毛概第一章复习资料(含名词解释辨析题等)
毛概复习资料——超全
渡时期。党在这个时期的总路线总任务,是要在 相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业 化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本 主义工商业的社会主义改造。 辨析题:新民主主义社会是一个过渡性的社会。 观点正确,从中华人民共和国成立到社会主义改 造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的 过渡时期。这一时期,我国的社会性质是新民主 主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会 形态,而是由新民主主义向社会主义转变的过渡 性的社会形态。 简答题: 1、简述社会主义改造的历史经验。 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时 并举;积极采取引导、逐步过渡的方式;用和平 方法进行改造。 2、简述确立社会主义基本制度的重大意义。 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻 最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠 定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创 新和发展提供了重要条件。 极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极 性和创造性,极大地促进了我国社会生产力的发 展;使广大劳动人真正成为国家的主人;使占世 界人口 1/4 的东方大国进入了社会主义社会;是 以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱 胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会 主义革命问题的系统回答和正确解决。 第四章 简答题 1、简述社会主义建设道路初步探索的意义。 巩固和发展了我国的社会主义制度;为开创中国 特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质 基础;丰富了科学社会主义的理论和实践。 2、社会主义建设道路初步探索的经验教训? 必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合 中国特点的社会主义建设道路;必须正确认识社 会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发 展生产力;必须从实际出发进行社会主义建设, 建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求 成;必须发展社会主义民主,健全社会主义法治; 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强 执政党的建设;必须坚持对外开放,不能关起门 来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建 设社会主义。 3、简述社会主义建设道路初步探索的重要思想 成果。 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;
毛概1-7章复习资料
毛概1-7章复习资料毛概1-7章复习资料毛概,即毛泽东思想概论,是中国大学生必修的一门课程。
通过学习毛概,我们可以更好地了解毛泽东思想的基本原理和核心内容,深入理解中国共产党的指导思想,从而更好地为中国的发展贡献自己的力量。
本文将对毛概1-7章进行复习,帮助大家更好地掌握这门课程。
第一章:毛泽东思想的形成和发展第一章主要介绍了毛泽东思想的形成和发展过程。
毛泽东思想是在中国革命的实践中形成的,它是马克思列宁主义中国化的结果。
毛泽东思想的核心内容包括:阶级斗争、武装斗争、党的建设、群众路线等。
毛泽东思想的形成和发展离不开中国革命的历史背景和毛泽东个人的经历。
第二章:毛泽东思想的科学体系第二章主要介绍了毛泽东思想的科学体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国共产党的指导思想。
毛泽东思想的科学体系包括:社会主义基本原理、党的基本路线、人民民主专政等。
毛泽东思想的科学体系是在中国革命和建设实践中不断发展和完善的。
第三章:毛泽东思想的历史地位第三章主要介绍了毛泽东思想的历史地位。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中国革命和建设的科学理论。
毛泽东思想的历史地位是由其对中国革命和建设的巨大贡献所决定的。
毛泽东思想的历史地位是不可替代的,它是中国共产党的灵魂和旗帜。
第四章:毛泽东思想的基本原理第四章主要介绍了毛泽东思想的基本原理。
毛泽东思想的基本原理包括:实事求是、群众路线、独立自主、批评与自我批评等。
这些基本原理是毛泽东思想的核心内容,也是中国共产党的基本原则。
毛泽东思想的基本原理是中国革命和建设的指导思想。
第五章:毛泽东思想的实践基础第五章主要介绍了毛泽东思想的实践基础。
毛泽东思想的实践基础是中国革命和建设的实践经验。
毛泽东思想的实践基础包括:土地革命、抗日战争、解放战争、社会主义建设等。
这些实践经验是毛泽东思想的重要来源,也是毛泽东思想的理论基础。
第六章:毛泽东思想的历史贡献第六章主要介绍了毛泽东思想的历史贡献。
《毛概》复习题名词解释部分
一、名词解释:1.中国化的马克思主义:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
2.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
3.邓小平理论:是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
4.科学发展观:是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要自相既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
是指党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
5.思想路线:亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。
一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。
6.实事求是:“实事”就是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。
毛概复习纲要第一章
第一章毛泽东思想及其地位
一毛泽东思想的形成与发展
1.毛泽东思想形成的历史条件(1)时代背景:无产阶级革命,十月革命
胜利(2)实践基础:中国共产党领导的革命与建设的实践,党和人民
的历史选择。
2.毛泽东思想形成发展的过程:萌芽(党的创建与国民革命),初成(土地
革命前期),成熟(遵义会议至抗日战争,1945年党的七大将毛泽东思
想写入党章),继续发展(解放战争时期与新中国成立后)。
3.多方面的原因:根本保证,历史经验,现实土壤,思想基础。
4.易错点:第一,在中国共产党历史上,第一个明确提出了“马克思主义
中国化”的科学命题和重大任务的是毛泽东,而李大钊则是我国最早的
马克思主义传播者。
二毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
1.毛泽东思想的主要内容:科学体系有6个组成部分和三个活的灵魂,
包含新民主主义革命理论,党的建设理论,社会主义革命和社会主义
建设理论,思想政治工作和文化工作的理论,革命军队建设和军事战
略的理论,政策和策略的理论。
2.重点:新民主主义革命理论中三大法宝:统一战线,武装斗争,党的
建设
3.思考题:毛泽东思想的现实意义
4.毛泽东思想活的灵魂:三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立
自主。
三毛泽东思想的历史地位
1.三点内容:马克思主义中国化的第一个重大理论成果,中国革命和建
设的科学指南,中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
2.注意的问题:第一,要把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想区别开来,
毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系;第二,毛泽东思想不是毛泽东个人的思想和言论的总汇,而实中国共产党集体智慧的结晶。
毛概第一—七章辨析题
9.在一定意义上,解放思想就是实事求是, 实事求是就是解放思想,因此,两者是一回 事。 10.解放思想、实事求是、与时俱进是马克 思主义中国化的理想成果的精髓 11.江泽民对党的思想路线的贡献是突出了 解放思想的新内容。 12.“两个凡是”不符合马克思主义 13.邓小平对党的思想路线的贡献是突出了 与时俱进的新内容。 14.“任何标新立异的观点都是理论创新”
17.没收官僚资本具有双重革命性质 18.在中国,没收官僚资本就其革命性质而言只是新民主主义的 19.在过渡时期,中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社 会主义改造的道路。 20.第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》是我国 第一部起临时宪法作用的文献 21.对民族资产阶级实行和平赎买,就是国家拿出一笔钱将私营企业 买过去 22.对资本主义工商业的改造采取国家资本主义形式,这种资本主义 是新式的国家资本主义经济 23.三大改造完成后,党和人民的主要任务是坚持两个阶级和两条道 路的斗争 24.1956年的社会主义改造的完成,表明中国建成社会主义 25.1956年的社会主义改造的完成后,国内仍然存在阶级斗争,因此 必须坚持以阶级斗争为纲 26.毛泽东的一个伟大历史功绩就是在中国确立了社会主义制度后, 又领导全党探索中国自己的社会主义建设道路,并且找到了一条中 国特色的社会主义建设
28.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话, 并不构成一个体系。 29.“三个代表”重要思想就是“三个代表” 30.“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上深化了 对中国特色社会主义的认识。 31.中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努 力发展具有世界先进水平的科学技术。 32.科学发展观是指导全面建设小康社会,加快推进社会 主义现代化建设的强大思想武器。
(完整版)毛概第一章习题及其答案
《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题一、单项选择题:1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是()A、遵义会议B、党的第七次全国代表大会C、党的第八次全国代表大会D、中共十一届六中全会2、当今世界的时代主题是()A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在()A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大4、邓小平理论形成轮廓是在:()A十二大B十三大C十四大D十五大5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在()A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在()A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在()A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在()A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有()A一次 B二次 C三次 D四次10、邓小平理论的首要的基本问题是()A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党,怎样建设党11、邓小平理论包含几个方面的内容()A八个B九个C十个D十一个12、党的十五大载入史册的标志是()A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜13、建国后,我国社会主义建设照搬了()A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是()A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则C改革开放的决策D《解放思想,实事求是,团结一致向前看》15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是()A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B邓小平南方谈话C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》D科学技术是第一生产力的提出16、邓小平理论活的灵魂是()A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想,实事求是17、解放思想,实事求是贯穿于()A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程18、解放思想,实事求是是我们党的()A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释,并把它确立为中国共产党的思想路线的是()A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民20. 判断我们工作得失的根本标准是( A )A邓小平的“三个有利于”B“两个凡是”C马克思主义基本原理21 “三个代表”重要思想首次提出是在()A 1999年B 2000年C 2001年D2002年22、标志“三个代表”重要思想理论体系的形成的是()A七一讲话B八一讲话 C 五四讲话D五一讲话23、(),是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
毛概辨析题
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.江泽民关于“三个代表”的重要思想,三者是辩证统一的关系。
2.邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
3. “以人为本”和“以经济建设为中心”是完全一致的。
答案:1.这种说法正确。
代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是一个统一的整体,三者之间相互联系,相互促进。
(1)发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。
只有不断解放和发展生产力,增强国家的经济实力,才能为建设中国特色社会主义现代化,实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。
(2)先进文化是人类社会的灵魂,也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力。
只有不断发展和繁荣先进文化,才能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,为发展先进生产力提供智力支持和思想保证。
(3)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。
不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
2.这种说法正确。
邓小平理论是对我国社会主义建设历史经验进行科学总结的成果。
以邓小平为核心的党中央,领导全党和全国人民,在继承过去在理论上和实践中所取得一切积极成果的基础上,借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,正确认识我国所处的历史阶段,提出了一系列建设中国特色社会主义的基本理论。
邓小平理论是十一届三中全会以来党对我国社会主义建设的新鲜经验进行科学总结的成果。
改革开放二十多年来:坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使生产力获得新的解放和巨大发展。
这一崭新的实践,是人民群众生气勃勃的伟大创造,是理论发展的源泉。
邓小平领导中国共产党,从总结群众实践的成功经验中,也从总结工作的某些失误、教训中,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,把经验上升为理论,形成了建设有中国特色社会主义的理论。
毛概复习资料【试题库①】【1-7章目录】【免费】
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论·试题库①【目录】第一章1.简述马克思主义中国化的科学内涵。
2.简述马克思主义中国化的思想实质和重要意义。
3.简述“三个代表”重要思想是统一的整体。
4.简述马克思主义中国化最新理论成果及其历史地位。
【辨析题】毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
【论述题】试述科学发展观的核心、基本要求和指导意义。
第二章1.简述实事求是思想路线的基本内容和重要意义2.简述实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
【辨析题】党的思想路线的实质和核心是与时俱进。
【论述题】论述解放思想、实事求是、与时俱进是党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
第三章1.简述新民主主义革命总路线的主要内容。
2.简述新民主主义基本纲领的主要内容。
3.简述“农村包围城市、武装夺取政权”道路的重大意义。
4.简述新民主主义革命三大法宝及其相互关系。
【辨析题】1.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。
2.抗日战争时期大地主大资产阶级是抗日民主统一战线的组成部分。
【论述题】阐明中国革命走农村包围城市道路的必要性和可能性,并说明这条道路的提出对建设有中国特色的社会主义启示。
第四章1.简述党在过渡时期的总路线。
2.简述我国社会主义改造的历史经验。
【辨析题】1.因为新民主主义革命是资产阶级性质的革命,所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会。
2.在过渡时期,国内的主要矛盾是人民大众同地主阶级、国民党残余势力和帝国主义的矛盾。
【论述题】1.试述过渡时期总路线反映了中国社会由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。
2.论述20世纪50年代中国特色的社会主义改造对当今的中国特色社会主义建设道路的探索有何启示。
3.试述我国从新民主主义向社会主义转变的历史必然性,兼评“补资本主义课”的观点。
第五章1.简述邓小平对社会主义的本质的新概括。
2.简述邓小平对社会主义本质概括的重要意义。
3.为什么说发展才是硬道理?4.如何理解科学技术是第一生产力?【辨析题】1.邓小平关于社会主义的本质论断体现了生产力和生产关系的有机统一。
大一上毛概开卷考试必备辨析题
⽑概开卷考试必备辨析题第⼀一章⻢马克思主义中国化的历史进程和理理论成果1、⽑泽东思想是中国⾰命实践⾃发的产物错误。
⽑泽东思想产⽣于20世纪30年代的中国绝不是偶然的。
它的产⽣是近现代中国社会和⾰命运动发民展的客观需要和历史产物。
具体地说,⽑泽东思想的产⽣和形成的社会历史条件有(1)20世纪前中期世界和中国政局的变动,是⽑泽东思想决⽣和形成的历史背景。
(2)近代中国社会和民族民主⾰命的实践为⽑泽东思想的产⽣提供了肥沃的⼟壤和丰富的源泉。
(3)新的社会⽣产⼒和⼯⼈运动的发展,为⽑泽东思想的产⽣和形成,提供了物质基础。
(4)新⽂化运动的兴起和马克思列宁主义的引进与传播,为⽑泽东思想的产⽣和形成准备了思想理论条件。
可见,⽑泽东思想的产⽣和形成并不是中国⾰命⾃发的决物,⽽是马克思列宁主义和中国⾰命具体实践相结合的产物。
2、⽑泽东思想就是⽑泽东个⼈的思想错误。
⽑泽东思想是⽑泽东同志个⼈的杰出贡献和党的集体智慧的相得益彰、交相辉映共同构成的理论⼤厦。
(1)在马克思主义中国化这⼀伟⼤⼯程的建设中,⽑泽东的贡献最⼤、创造最多、⽔平最⾼,因此,⽤他的名字来命名中国化的马克思主义。
⽑泽东思想主要是⽑泽东同志的思想,⽑泽东的科学菱是它的集中概括。
(2)⽑泽东思想又不是⽑泽东同志的个⼈独创,党的许多领导⼈都对它的形成和发展做出了重要贡献,党的许多重要会议和⽂献都丰富了⽑泽东思想的理论宝库。
因此,⽑泽东思想是中国共产党⼈集体智慧的结晶,⽽不是⽑泽东同志个⼈的独创。
3.解放思想、实事求是是邓⼩平理论的历史起点和逻辑起点正确。
(1)邓⼩平的理论是建设有中国特⾊的社会主义理论,它的创⽴过程,⾸先是从恢复和发展党的思想路线开始,邓⼩平⾸先⽀持和领导了真理标准问题的⼤考验,然后在⼗⼀届三中全会上,恢复了实事求是的思想路线,在此基础上,才有了后来的改⾰开放,所以解放思想是邓⼩平理论的历史七点。
(2)同时邓⼩平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在新的历史条件下的发展,只有坚持解放思想,理论联系实际,才能打破旧的思想观念的束缚,创⽴符合新的历史阶段的理论,解放思想是逻辑起点。
毛概复习知识点(第一章)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一.基本知识1.1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上作的《论新阶段》的政治报告中最早提出了“马克思主义中国化”的命题。
p12.经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
P23、1945年6月,在党的七大上,刘少奇代表中央所作的关于修改党章的报告中对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述,七大通过的《中国共产党章程》把毛泽东思想确立为党指导思想。
P24、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是中国化的马克思主义。
P2-35、马克思主义中国化的科学内涵就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来。
P3-46、马克思主义同中国实际相结合实现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果——第一次历史性飞跃的理论成果就是毛泽东思想;第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
P77、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
P98、党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果作出最新概括:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
” P129.毛泽东思想形成的时代背景是——20世纪上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题。
P1310、毛泽东思想形成的实践基础是——中国共产党领导的革命和建设的实践。
P1411、毛泽东思想紧紧围绕的主题是——中国革命和建设。
P1512、毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面是——实事求是、群众路线、独立自主。
P1913、邓小平理论形成的时代背景——时代主题的转换即和平与发展成为当今时代的主题。
P22-2314、邓小平理论形成和发展的历史和现实根据——社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改革开放和社会主义现代化建设新的实践。
《毛概》期末考试辨析题大全(1-15章,最新版)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题最新版辨析题大全第六章社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段等同于过渡时期。
答:错误。
社会主义初级阶段包含两层含义:第一。
我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不离开社会主义。
第二,我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义过渡时期是1949年到1956年的改造时期。
从四个方面可以加以却别:①社会性质不同。
社会主义初级阶段是已经建立了社会主义制度,而过渡时期是完成新民民主社会到社会主义社会的过渡。
②经济基础不同:社会主义初级阶段,社会主义公有制经济已经成为社会经济的主体;新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济的主体。
③主要矛盾不同。
初级阶段主要是满足人们日益增长的物质文化需要同落后的生产力发展之间的矛盾。
过渡时期主要是解决无产阶级与资产阶级的矛盾。
④根本任务不同。
初级阶段的根本任务是发展生产力、解放生产力,而过渡时期主要是完成社会主义改造。
2、“社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。
”这一说法是否正确。
正确。
党的十三大明确指出社会主义初级阶段有两层含义:第一,我国已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
(社会性质)第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
(发展程度)2.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
本命题错误。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾,贯穿与社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
明确并且抓住了这个主要矛盾,其他矛盾就能迎刃而解。
由于国际和国内的因素,阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在。
对词,我们一定要有清醒地认识,采取正确的态度和方法去解决。
但是,阶级斗争已经不再是支配和影响其他矛盾的重要矛盾。
毛概各章节试题库和答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在()A.八七会议B.党的六届六中全会C.遵义会议D.中共七大2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是()A.中国共产党领导的工人运动B.中国共产党领导的农民运动C.中国共产党领导的革命和建设实践D.中国共产党领导的学生运动3、毛泽东思想的科学体系包括()A.新民主主义革命理论B.社会主义初级阶段理论C.社会主义本质理论D.党的先进性建设理论4、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共()A.十三大B.十四大C.全国人大九届二次会议D.十五大5、邓小平理论是()A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果B.马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物C.全面建设小康社会的根本指针D.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结6、“三个代表”重要思想创造性地回答了()A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义的问题B.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题C.什么是小康社会,怎样建设小康社会的问题D.建设一个什么样的党,怎样建设党的问题7、中国共产党的十六大报告指出,贯彻“三个代表”重要思想,本质在()A.坚持以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.坚持党的领导D.坚持执政为民8、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
这里的“本”、“基”、“源”,说到底就是()A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高9、科学发展观的第一要义是()A.发展B.全面C.协调D.以人为本10、第一次提出科学发展观的党的文件是()A.党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》B.党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》C.党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D.党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》二、多项选择题1、邓小平说:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。
毛概复习题题目+答案(1-8章,11章)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单选题1、毛泽东思想形成的时代背景是( B )A.中国沦为半殖民地半封建社会 B.帝国主义战争与无产阶级革命C.第一次世界大战的爆发 D.中国工人阶级的成长壮大2、毛泽东思想被确定为党的指导思想是在( B )A.六届六中全会 B.党的七大 C.党的八大 D.遵义会议3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C )A.十一届三中全会 B.十一届六中全会 C.十二大 D.十三大4、邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是( D ) A.解放思想,实事求是 B.社会主义初级阶段C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义5、“三个代表”重要思想回答了( D )A.建设有中国特色的社会主义 B.什么是社会主义,怎样建设社会主义C.社会主义的根本任务 D.建设一个什么样的党,怎样建设党6、科学发展观的核心是( B )A.全面发展 B.以人为本 C.协调发展 D.可持续发展二、多选题1、中国特色社会主义理论体系包括( BCD )A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观等重大战略思想2、毛泽东思想的活的灵魂是( ABC )A.实事求是 B.群众路线C.独立自主 D.统一战线3、科学发展观的基本要求是( ACD )A.全面发展 B.以人为本 C.协调发展 D.可持续发展二、简答题1、简述“三个代表”的集中概括党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益2、邓小平理论的历史地位和指导意义。
邓小平理论的历史地位和指导意义。
邓小平理论具有鲜明的时代精神和民族精神,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
第一,是中国社会主义建设规律的科学认识。
第二,是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
第三,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
毛概理论知识点(第一章)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》理论知识点第一章马克思主义中国化两大理论成果1.“马克思主义中国化”的提出1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,首次明确提出“马克思主义中国化”的科学命题。
2.毛泽东思想被确立为党的指导思想1945年,党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
3.马克思主义中国化两大理论成果马克思主义中国化的两大理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
它们都是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的产物,都是中国共产党集体智慧的结晶,都是党必须长期坚持的指导思想。
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。
4.马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说,一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
5.马克思主义中国化的实质马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
6.马克思主义中国化两大理论成果的关系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
7.什么是毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
8.毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础毛泽东思想形成的时代背景是帝国主义战争与无产阶级革命成为时代主题。
毛概复习提纲(含答案)
题型:单项选择题15×1=15多项选择题5×2=10辨析题2×10=20论述题1×15=15材料分析题2×20=40《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论马克思主义中国化的历史进程(各个历史进程的主要内容)和重要意义P6-91、历史进程(1)以毛泽东为代表的中国共产党人,围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命,并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索,从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
(2)以邓小平为代表的中国共产党人,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
(3)以江泽民为代表的中国共产党人,围绕建设一个什么样的党,如何建设党的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
(4)十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
2、重要意义第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝集全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
一个好的理论并非放之四海而皆准,马克思主义指导中国革命、建设及改革开放的成功,重要是马克思主义科学性与先进性,关键是马克思主义通过李大钊、毛泽东、邓小平等优秀知识分子为传播与发扬,以中国特色、国情创造性发展马克思主义。
第三章新民主主义革命理论新民主主义革命的道路和基本经验(三大法宝及其关系)P79-86答:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。
毛概 辨析题
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题第一章马克思主义中国化两大理论成果1、我们只拥护正确的毛泽东思想,不拥护错误的毛泽东思想。
本命题错误。
这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。
第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
毛泽东的思想,是毛泽东个人的全部思想,包括他青年时代的思想和晚年的思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的。
第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,同时,党的其他卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。
因此,毛泽东思想和毛泽东的思想是应该严格区别的两个不同概念。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。
2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。
本命题错误。
“三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。
“三个代表”重要思想在形成和发展中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
第二章新民主主义革命理论1.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。
本命题错误。
(1)近代中国是一个半殖民地半封建社会,这就决定了近代中国革命的两大历史任务,即对外推翻帝国主义压迫,对内推翻封建主义的统治。
近代中国革命的历史证明,农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。
这样,中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。
(2)决定革命性质的力量,是主要的敌人和主要的革命者两方面。
新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义,因此,它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命,而不是无产阶级社会主义革命。
毛概(一)重点复习资料整理 附页码
毛概重点复习资料为什么要提出实现马克思主义的中国化?①毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
②实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
③实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。
(如何理解)马克思主义中国化的科学内涵(是什么)?马克思主义中国化,就是讲马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义中国化的重要意义是什么?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
为什么说坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义?中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一些列新的理论概括。
为什么说坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体现?坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的显现经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
这充分表明,这一理论体系既坚持马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。
2021年毛概复习题库及答案
第一章马克思主义中华人民共和国化历史进程和理论成果一、单项选取题1.中华人民共和国共产党第一种提出马克思主义中华人民共和国化命题领导人是(A )。
A.毛泽东B.张闻天C.周恩来D.刘少奇2.中华人民共和国共产党全党真正结识到马克思主义中华人民共和国化重要性是在(C )后。
A.红军长征后B.遵义会议后C.延安整治后D.党七大后3.毛泽东思想走向成熟是在(B )。
A.土地革命战争时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.建国初期4.做出对的评价毛泽东思想历史决策会议是(B )。
A.十一届三中全会B.十一届六中全会C.十二届三中全会D.十二届六中全会5.邓小平理论形成时代主题是(B )。
A.战争与革命B.和平与发展C.改革与开放D.人权与主权6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是(D )。
A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大7.“三个代表”重要思想形成现实根据是(C )。
A.国际局势和世界格局深刻变化B.改革开放以来当代化建设新实践C.党建设面临新形势新任务D.十三届四中全会以来中华人民共和国特色社会主义建设伟大摸索8.科学发展观核心是(B )。
A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾9.邓小平理论逻辑起点是(A )。
A.社会主义初级阶段理论B.社会主义本质理论C.社会主义市场经济理论D、改革开放理论10.在党文献中第一次提出科学发展观是(A )。
A.十六届三中全会《决定》B.十六届四中全会《决定》C.十六届五中全会《决定》D、十届四次人大会议《纲要》二、多项选取题1.中华人民共和国特色社会主义理论体系涉及(CDE )。
A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想E、科学发展观2.毛泽东思想活灵魂是(ACD )。
A.实事求是B.武装斗争C.群众路线D.独立自主E、统一战线3.科学发展观具备重大意义, 它(ABC )。
A.是马克思主义关于发展世界观和办法论集中体现。
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名词解释马克思主义:从狭义来说,指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系;从广义来说,是指由马克思、恩格斯创立,由列宁推进到新阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。
马克思主义是一门科学,它的创立,实现了人类认识史上的划时代的伟大变革。
具体的马克思主义P2 马克思主义中国化P3 马克思主义中国化的预期目标P4 两个飞跃P7中国化马克思主义:就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中,产生的重大理论成果。
如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
两次胜利:北伐战争胜利,红军长征胜利两次失败:1927年大革命失败,1934年红军第五次反围剿失败延安整风内容:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。
这就是著名的延安整风运动"十个结合"—胡锦涛十七大报告P9一个始终不渝:必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义四个坚定不移:a.坚定不移地坚持解放思想b.坚定不移地推进改革开放c.坚定不移地落实科学发展、社会和谐d.坚定不移地为全面建设小康社会奋斗中国特色社会主义道路P11 中国特色社会主义理论体系P12毛泽东思想活的灵魂(实事求是、独立自主、群众路线)P19 两个凡是P21 邓小平理论P22“三个代表”重要思想P30先进文化:是三个面向,民族、科学、大众的社会主义文化。
“最广大人民”:具有中国国籍的工人、农民、知识分子等最大多数的劳动群众和其他(为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了贡献的)各种社会阶层人员。
首先要代表工、农、知等劳动人民的利益。
“根本利益”:指整体利益和长远利益。
它包括经济、政治和文化各方面的利益。
在现阶段就是,坚持党的领导和社会主义制度(政治利益),大力发展生产力(手段),不断提高人民的物质和文化生活水平(经济和文化利益)。
辨析题1、辨析题:“马克思主义中国化”与“中国化马克思主义”的关系二者的区别在于:“马克思主义中国化”,就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体的说,就是将马克思主义基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
“中国化马克思主义”,就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中,产生的重大理论成果。
如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
二者的联系在于:“中国化马克思主义”,只能产生和发展于“马克思主义中国化”的具体过程中,或者说前者只能是后者的逻辑结果,而“中国化马克思主义”的形成和发展则进一步推动“马克思主义中国化”的进程。
2、辨析题:毛泽东思想就是毛泽东的正确的思想。
答案:(1)毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
(2)毛泽东长期以来是作为党的领袖和中央领导集体的核心而活动的,他的正确言行和科学著作,主要反映了领导集体的意见和决定,也集中概括了其他领导成员的重要思想和贡献。
毛泽东作为马列主义与中国实际相结合的杰出代表,是毛泽东思想的主要创立者。
毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。
(3)毛泽东思想不仅包括毛泽东同志的正确思想,而且毛泽东思想是在党和人民集体奋斗的基础上形成的,是党和人民集体智慧的结晶。
毛泽东的个人的杰出贡献和党的集体智慧相得益彰、交相辉映,共同构筑了毛泽东思想的理论大厦。
毛泽东本人的正确思想是毛泽东思想的重要组成部分,但同时毛泽东思想又是全党集体智慧的结晶。
3、辨析题:邓小平理论始于毛泽东,成于邓小平。
答:(1)邓小平理论起始于党的第一代中央领导集体对中国社会建设理论的初步探讨,毛泽东同志是第一代中央领导集体的核心,从这个意义上说,邓小平理论始于毛泽东是对的。
(2)邓小平理论是建设中国特色社会主义理论,毛泽东等对这一理论的贡献在于八大前后的有益探索,提出了走自己的社会主义建设道路问题。
(3)邓小平理论是在党的十一届三中全会前后逐步形成和发展起来的,十二大提出了建设有中国特色社会主义的命题,十三大对十一届三中全会以来的党的路线方针政策以及与此相关联的理论观点进行了总结和概括,提出了“建设有中国特色社会主义理论”;十四大首次提出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”;十五大提出了“邓小平理论”的科学概念并确立为党的指导思想。
无疑,在邓小平理论的形成过程中,邓小平本人作为党的第二代领导的核心起到了决定性作用。
从这个意义上说邓小平理论成于邓小平也是正确的。
邓小平理论产生的历史与逻辑起点都是1956年三大改造完成后开始的社会主义建设。
简答题1、在欧洲资本主义发展基础上诞生大马克思主义,为什么能在中国这样一个东方大国播下自己的种子?答:看起来很奇怪的是,鸦片没有起催眠的作用,反而起到了警醒的作用。
(马克思)马克思主义诞生的时候,中国正在开始遭受西方资本主义的侵略。
尽管马克思、恩格斯在他们的著作中多次提到中国,强烈抨南了西方资本主义对中国的侵略,预见了中国社会将出现的变化;马克思主义诞生后的半个多世纪里,中国人下马克思主义是隔绝的,“根本不知道世界上还有什么帝国主义,什么马克思主义。
李提摩太告知清政府有关全世界资本主义发展的趋势,闭关锁国是不行的,同时还规劝清廷当权者接受新潮和改良。
但他万万没有想到,却在无意之中曲折地将马克思主义介绍到了中国。
由于受到历史的局限,早期资产阶级革命派还不能正确地理解马克思主义,但他们还是大量摘译了马克思主义学说,并对此较系统地进行了介绍。
以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。
(毛泽东)马克思主义真正为中国的先进分子所认识,是第一次世界大战期间发生的1917年俄国十月社会主义革命胜利后的事。
显示了马克思主义的威力,在欧洲马克思主义的故乡瑕亚洲殖民地半殖民地国家中间架起了一座桥梁,使马克思主义通过社会主义的苏维埃俄国,传到了中国。
中国的先进分子从俄国十月革命的活生生的事实中认识到了马克思主义的强大生命力。
2、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败;第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化的各个理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是凝聚党心民心的强大精神力量;第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式”表现出来。
4、在党的幼年时期,马克思主义中国化遭遇很大挫折。
影响党在幼年时期马克思主义中国化的因素主要有哪些?1.党的理论准备不足2.对中国国情缺乏了解3.苏联和共产国际的双重影响4.缺乏革命的实践5、中国人民接受、欢迎马克思列宁主义的社会历史原因马克思对西方民主的伪善进行藐视性的抨击,扫盲工作对马克思主义的传播。
中国的先进分子接受了马克思列宁主义,是因为马克思列宁主义适应了近现代中国社会发展和革命发展的需要,是中国的先进分子对各种学说纵横比较的结果。
6、延安整风后,马克思主义中国化成为全党共识,并取得丰硕成果的原因是什么?1.经过延安整风,全党马克思主义理论水平有了很大提高2.中国共产党对国情有了更明确的认识3.共产国际七大特别是共产国际解散后,党获得了更大的独立自主探索的空间4.党有了深刻的成功和失败的经验教训7、遵义会议后,党的总路线是正确的,党内还存在严重问题是什么:a、主观主义、宗派主义、党八股等不正之风在党内严重存在。
b、抗战爆发后,党吸收了许多出身于农民和其他小资产阶级的新党员,他们组织上入了党,思想上并没有完全入党,这也为党内滋长不良思想作风提供了土壤。
8、马克思主义中国化的的历史必然性1、马克思主义中国化是解决中国问题的实际需要。
中国革命、建设和改革的实践证明,马克思主义之所以能在中国发挥指导作用,不仅因为它是科学,对世界各国无产阶级和劳动人民的事业都具有普遍的指导意义,而且更主要的是因为中国的社会条件有了这种需要,是因为它同中国人民的实践发生了联系,实现了在中国的具体化,从而被中国人民所掌握。
2、马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。
3、马克思主义中国化是对正反两方面实践经验的科学总结。
两次胜利和两次失败的经验教训使中国共产党人认识到,把马克思主义的基本原理同中国革命具体实际相结合是事关中国革命成败的大问题。
坚持了这一原则,并根据马克思主义基本原理,认真研究和解决中国革命的具体问题,制定出符合中国国情的路线、方针和政策,才能引导革命取得胜利,反之,则遭受挫折和损失。
9、十七大报告——三个“我们要永远铭记”A)我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想,带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。
B)我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。
面对十年“文化大革命”造成的危难局面,党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是,以巨大的政治勇气和理论勇气,创立邓小平理论,指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。