初中英语家长会精品PPT课件

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培训机构初一英语家长会课件模板

培训机构初一英语家长会课件模板

课本截图
当地名校考试真题截图
✓ 额外学,才会有额外的收获
2. 学习要领和小学完全不一样
小学的学习要求
初中的学习要求
✓ 校内主要学知识,校外辅助提能力
3. 学习量增大,必须舍得投入时间 小学
初中
50% 50%
20% 80%
学习 玩
学习 玩
✓ 校内校外,双管齐下,保驾护航
目录
2. 孩子们现存的困难
初一秋季 期中期末 争取满分
初一寒春 增加积累
背单词 1000 大量刷题 写作文 15个 topics
词汇量到 1500 写作文
20个topics
初二 提高能力
背单词 2500
刷完形阅读 (100篇)
写作文 40个topics
初三 冲刺中考
满分
背单词 4000+ 中考刷题 写作文 50个 topics
学完初一,词汇量达到1600
➢ 2. 学会写作文
掌握5个高频话题与30个高级句式
新初一暑假课程重点
➢ 3. 完成小初语法衔接
学会5大语法点,攻克国际音标(元音)
➢4. 塑造初中学习习惯
高效记笔记,温故而知新
目录
4. 秋季的规划
初中三年规划
初一暑假 培养习惯
背单词300 写作文 5个 topics
目录
3. 暑假解决的问题
暑假解决的问题 进门考
刚开始进门考的图片或者成绩
✓ 细节见进步
现在进门考的图片或者成绩
暑假解决的问题 笔记本
刚开始笔记本的图片
✓ 塑造习惯,贵在坚持
现在笔记本的图片
暑假解决的问题 作文本
一稿图片
二稿图片
三稿图片

初英语家长会主题PPT模板-V1

初英语家长会主题PPT模板-V1

初英语家长会主题PPT模板-V1初英语家长会主题PPT模板【首页】- 标题:初英语家长会- 副标题:共建英语学习平台【第一页】- 标题:学校英语教育现状- 段落:介绍学校英语教育的课程设置,教师水平和教学成果等情况。

- 目的:让家长了解学校英语教育的整体情况,建立信任感。

【第二页】- 标题:英语教学资源分享- 段落:介绍学校提供的英语教学资源,包括网站、应用和课件等。

- 目的:让家长了解学校提供的帮助孩子学习英语的资源,方便家长和孩子进行学习。

【第三页】- 标题:家庭英语学习指南- 段落:介绍一些家庭英语学习指南,比如如何帮助孩子增强学习兴趣,如何培养孩子的语言环境等。

- 目的:帮助家长更好地协助孩子学习英语,提高家庭英语学习效果。

【第四页】- 标题:家长英语学习课程安排- 段落:介绍学校为家长提供的英语学习课程,包括口语课程和交流活动等。

- 目的:让家长了解到学校提供的英语学习课程和活动,方便家长在和孩子学习一起提高英语水平。

【第五页】- 标题:互动问答环节- 段落:开设问题环节,解答家长的英语学习问题。

- 目的:有效增强家长与学校的互动交流,更好地解决学生在英语学习过程中遇到的问题。

【结束页】- 标题:感谢参与- 段落:表达学校对家长参加家长会的感谢,并鼓励他们在家庭英语学习方面继续努力。

- 目的:给家长留下积极的印象,提高家长对学校英语教育工作的满意度和信任感。

文章正文:初英语家长会主题PPT模板是学校为了加强家长对英语学习和教育的参与和沟通而制作的。

这种家长会的主要目的是为了让家长更好地了解学校的英语教育情况,分享学校提供的英语教学资源,帮助家长更好地协助孩子进行英语学习,并增强家庭与学校之间的互动交流。

在初英语家长会的第一页中,学校会介绍学校英语教育的现状,包括课程设置、教师水平和教学成果等方面,这样能让家长对学校有更全面的认知和了解,从而增加家长对学校的信任感。

在第二页中,学校会分享一些英语教学资源,如网站、应用和课件等,可以让家长了解到,学校通过多种方式来帮助孩子和家长提高英语水平。

初中英语教师家长会优质ppt课件

初中英语教师家长会优质ppt课件
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律, 这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证, 学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一 个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。 我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉 的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互了 解学生在校及在家的情况,以便老师 能够更有针对性的实施教育,家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
本班基本情况: 七年级十六班共有学生59人。 其中女生16人,男生43人。
任和各科任老师联系,及时了解孩子 在学校的学习和生活情况.因为有很 多事情就是因为家长不了解自己孩 子的情况才发生的.
几条对家长的建议
▪ 一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子 自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
▪ 二、 刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
晋XX 王X 张XX 夏XX 白XX 王XX 康X 赵X 刘XX 马帅 X 和济X 张金X 李银X 宋X 旗 李X
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长教育孩子提几点建议:
1、 多关心,少责骂。
多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他 们的学习情况
2、多严格,少溺爱。
少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看, 周末必须保证一定的看书时间
▪ 三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗, 洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽 到自己的那份责任。
▪ 四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢 学校,感谢自己能健康的生活着。

《家长会英语》课件

《家长会英语》课件
The course will be divided into 10 sessions, with each session focusing on a specific topic related to parent team meetings
The course will include with a final assessment to evaluate parents' progress and efficiency in English communication
In the long run, profitability in English can lead to better career opportunities, higher salaries, and increased social status
03
Teaching methods and techniques
Basic presence structure and grammar
Parents will learn basic presence structure and grammar to enable them to construct simple and coherent presence in English
Break down information
02
Divide the content into small, manageable chunks to help parents digest and retain the information more easily
Use examples

03
Provide practical examples to illustrate the teaching points, making it easier for parents to understand and apply the knowledge in their daily lives

英语老师家长会ppt课件

英语老师家长会ppt课件
3.懒
;.
4
1.不认真听、读、背,导致词汇量跟不上
2.对作业或错题订正应付了事,抄作业,或不做,不动脑思考,随便乱 填应付
3. 上课讲闲话、走神、开小差,课后两手空空回家,不复习、不巩固。
;.
5
二、家庭及社会因素
家庭教育是教育的重要组成部分,对学生的成长起着潜移默化的作用。许多 家长对子女虽有期望,但是关心不够,不能配合和监督孩子的英语家庭 作业。
;.
6
给家长的几点建议
端正孩子的学习态度,提高学习的积极性,主动积极地去学习英语。 加强良好学习习惯的培养 良好的学习习惯可以使一个人有效地进行学习,从而有效地获取新知识。
督促孩子花更多的时间在课外听、读、背。现在每套教材都配备了磁带, 学生可根据课程进度相应地听读。一般每天坚持听读10—15分钟。
家 长 会
;.
1
如何让孩子学好英语
;.
2
英语的特点
1 英语是一门非常重要的学科 2 英语的学习需要大量的时间 (充分利用零散的时间、没有付出就没有收获)
;.
3
成绩不理想的原因
一、孩子自身的因素 1.学习态度不端正 2.缺乏良好的学习习惯
平时不主动自觉进行有效的预习、复习、独立作业,再加上上课注意力不集中, 不记笔记,不按老师的安排进行练习,不会做作业就抄袭别人的来应付老师的检 查。长期以往,形成恶性循环,成绩必然下降。
努力抓好书写基本功。
;.
7
该为孩子买哪些学习用品呢? 必需品:红笔、笔记本。
;.
8
在家里怎样辅导孩子呢?
1.检查作业并签名 有效培养学生在家自觉学习的习惯。家长要努力配合好老师,认真检查作业完
成的质量。 (孩子作业的质量和以前的书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错

初一英语教师家长会PPT

初一英语教师家长会PPT

进步大的同学:
李依诺,闫格,杨宜颖,潘 云翔,张峻瑜
听写,背诵较好的同学:
边瑜,鲜蕊曦,潘云翔,简馨洁, 谢琳颖,魏盛宇,李元靖,朱承

存在问题:
1.作业完成马虎,字迹堪忧。 2.错题订正敷衍了事。 3.不按时完成老师布置的听写、背诵任务。 4.课堂上纪律观单薄。
Good English learning habits
130以上 杨子鉴,魏盛宇,李思奇,简馨洁,杨宜颖,潘云翔, 边瑜,段宇杰,雷媛钧,宋胡岚曦
120以上 边裕茹,邓鑫豪,张峻瑜,郭丁宁,郑康林,王誉龙,王景璨,
蒋沛洋,李元靖,赵晗颖
分数只是参考
表现突出的同学:
I got married last year.
鲜蕊曦,谢琳颖,朱承宇,杨 子鉴,魏盛宇,简馨洁,边瑜
• 养成大声朗读英语,勇敢开口说英语,练就语言学习能 力。
• 养成多听英语,模仿标准发音的习惯,练就优美的语音 语调。
• 养成规范书写的习惯,赏心悦目的书写是考试得高分的 敲门砖。
• 养成认真倾听老师讲课和同学发言的习惯。
9
家长的困惑:
1.我该如何帮助孩子提高英语? a. 可买本阅读专练,每天坚持练习一篇。 b. 坚持周末在家大量的听教材录音并
1
英语这门课 学生情况分析
家个观念: 英语是一门重要的学科,从现在开 始,英语学习和考试将伴随孩子到 大学毕业甚至终身。(英语好不仅 是一个特长,也许是他们将来谋生 的途径)。
期中考试情况:
145以上 朱承宇
140以上 鲜蕊曦,谢琳颖,闫格,刘浩宇,李依诺
跟读。反复记忆所学单词。按质按量完 成作业。
c. 做好错题集。 d. 听写默写单词、背诵课文。(2b,2d) e.及时和老师沟通孩子的情况。

2024年家长会课件九年级英语教师家长会优质课件

2024年家长会课件九年级英语教师家长会优质课件

2024年家长会课件九年级英语教师家长会优质课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握并灵活运用不同时态描述生活变化、科技发明、健康饮食和环境问题。

2. 扩大学生相关话题的词汇量,提高语言表达准确性。

3. 培养学生的跨文化交际意识,理解并尊重不同文化背景下的生活习惯和环保观念。

三、教学难点与重点教学难点:时态的正确运用;词汇的准确记忆与运用。

教学重点:通过实践活动,让学生在实际语境中运用所学知识。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、教学视频、图片、卡片。

2. 学具:笔记本、字典、练习册。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组展示科技进步带来生活变化的图片,引发学生对主题的思考。

2. 新课内容:详细讲解各章节重点语法、词汇,结合实际例句进行解释。

3. 实践情景引入:组织学生进行小组讨论,以“健康饮食”和“环境保护”为主题,用所学时态和词汇进行描述。

4. 例题讲解:针对难点,提供典型例题,引导学生分析和解答。

5. 随堂练习:设计相关练习,让学生即时巩固所学知识。

六、板书设计1. 各单元主题及对应的时态、词汇。

2. 典型例题及解答步骤。

3. 课堂练习答案。

七、作业设计1. 作业题目:a) 用过去时态描述一个你熟悉的科技发明。

b) 采访家人关于健康饮食的看法,用现在时态记录下来。

2. 答案示例将在下一节课前提供。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:收集学生作业,分析学习效果,针对存在的问题进行教学调整。

2. 拓展延伸:推荐学生阅读相关英文文章、观看教学视频,提高语言实际运用能力。

组织相关主题活动,如环保知识竞赛、健康饮食分享会等,激发学生学习兴趣。

重点和难点解析:1. 实践情景引入:组织学生进行小组讨论,以“健康饮食”和“环境保护”为主题,用所学时态和词汇进行描述。

2. 例题讲解:针对难点,提供典型例题,引导学生分析和解答。

3. 作业设计:作业题目的设置需结合课堂所学,涵盖不同时态和词汇的运用。

初中英语家长会通用课件

初中英语家长会通用课件

The importance of home school cooperation
Communication
Parents and teachers should maintain effective communication to understand each other's ideas and methods of English teaching, and jointly promote the progress of students
04
English learning suggestions and
strategies
The cultivation of learning attitude and habits
Learning attitude
Encourage students to maintain a positive attitude towards English learning, recognize the importance of English, and avoid negative emotions such as fear and anxiety
01
Score distribution
Analyze the distribution of students' scores to understand the
general level of performance in English
02 03
Progress over time
Track students' progress over the course of the semester or year to identify individuals who may need extra support or endowment

八年级家长会英语课件共19页

八年级家长会英语课件共19页

听说能力
• 每天坚持听说英语20分钟 (尤其是当天所学的内容)
读写能力
• 多朗读课文,培养阅读技艺,如快速阅 读,带着问题阅读
• 课外阅读每周应达到2-3篇短文
• 认真对待写作,先模仿课文,再用自己 的语言写作文
家庭作业建议
• 1、给孩子提供一个良好的作业环境 • 2、控制孩子做作业的时间 • 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 • 4、督促孩子养成检查作业的习惯 • 5、督促孩子养成及时整理作业纸并定
• 阶段复习:将每个单元的单词,所学知识的 重点进行梳理,归纳,总结和记忆。
作业习惯
• 按时完成作业,书写规范,不潦草 • 及时改正作业中的错误,找出错误原因
记忆习惯
• 所学单词及短语经常反复读写记忆 • 课文、对话及语法句型理解记忆
学习方法
• 认真听讲,重点用法应及时笔记,提高 课堂Байду номын сангаас率
• 未听懂的内容课后及时问老师 • 限时练习,养成独立作业的好习惯
期复习的习惯
我们的努力+您的关爱 +孩子的刻苦勤奋 =
孩子的成功
祝愿大家: 工作顺利,身体健康, 家庭幸福,万事如意! 谢谢!
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
英语听力口语自动化测试
• 测试题型:听力部分采用“听对话回答问题” 和“听对话和短文回答问题”两个题型;口语 部分采用“朗读短文”、“情景问答”和“话 题简述”三个题型。
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欢迎各位家长
家长导航
1.配合教师工作:督促复习并给孩子签字
2.重视英语不随意缺课
3.主动和老师沟通
4.堵住孩子不想学习的思想,多鼓励多表扬, 并且及时跟老师沟通。
正确对待孩子的学习成绩
面对孩子不理想的成绩时,请这样说…..
1.不要紧,我知道你一直在努力 2.别灰心,只是一次没考好,还有下次呀! (帮孩子把目光投向下一次,帮孩子找到失败原因) 3.你比上次有进步 (稳定孩子情绪,中肯分析,鼓励再进步) 4.这道题你做对了,真棒 5.我们一起来找找没考好的原因 6.诚实比分数更重要
作为家长,首先明白,孩子 的智力基础和品质基础是在家 庭中奠定的,人的智力和品质 是在家庭的塑造下成型的,孩 子的成才离不开正确的家庭教 育配合,我们需要您的支持!
希望家长您: 以发展的眼光 看待孩子的进步
重在复习 贵在坚持
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
如何提高孩子的受挫力?
• 现代家庭中,家长对子女过分宠爱,让孩子没有了体验 挫折和如何应对挫折的机会,致使孩子不敢正视挫折。 因此,家长要学会放手,让孩子自己来体验生活中的酸 甜苦辣,让他们学会正视挫折。 1、失败是件平常事 首先,要让孩子意识到,每个人在生活中都会遇到困难, 挫折是件非常正常的事。同时,还要让孩子了解失败不 等于错误,没犯错误不等于就不会失败。使孩子从心理 上做好应对挫折的准备。 家长可以经常给孩子讲一些名人成功前的挫折经历故事, 或自己小时候历经挫折的故事,让孩子懂得生活中随时 都可能遇到挫折,挫折是生活中的“常客”, 没什么大 不了的,只要勇于面对就能取得成功。
• 2、失败常相伴 其实,家长并不需要刻意地为了培养孩子的耐挫力而事先 “设计”一些“挫折”让孩子来承受,只要孩子有机会体 验生活中的种种,失败就会“常相伴”。 鼓励孩子自己的事自己先做,当遇到困难时,不要立刻给 予帮助或纠正,让孩子品味一下挫折的“苦味”,让孩子 一点一滴地适应“挫折”并积累面对“挫折”的经验和教 训,增强耐挫能力。 当然,家长也可以教给孩子一些对待挫折的小方法。 3、自我鼓励法 没有人每次都能拿第一,我们只期望下次会更好。 4、补偿法 不要拿自己
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