广东省历年高考语文——语言基础应用

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广东高考语文语言运用题训练-PPT课件

广东高考语文语言运用题训练-PPT课件

• (2019年)23.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求 选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同) (6分) 智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但 滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很 多,却股股浑浊。 详解:本题考查句式仿写能力。解答此类题目一定要弄清题目的 明示信息与隐含信息。题目要求仿照比喻形式,选择新的本题和 喻体,这是明示信息;再审读所给句子,是由两个比喻句组成的 一组关系相对或相反的句子,比喻句之间有转折关系,这就是隐 含信息。仿写时不能脱离这些信息要求。
【解析】本题考查考生筛选、概括信息和语言表达能 力。 答案:所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔 (唱、调)与伴奏、行当四个部分。 (1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东 特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱、调还有 细分,伴奏用二弦等乐器;行当分生旦净末丑等十 余种。 (2)粤剧是以梆子、二黄为基础,融合昆曲、南音等 形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子 喉之分,调有正线、反线、乙反线之别,伴奏有二 弦等乐器,行当有生旦净末丑等。 (3)粤剧是起源于明代,受昆曲、南戏影响,最具广 东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱分大喉、 平喉、子喉之分,调有正线、反线等,伴奏有二弦 等乐器,行当有生旦净末丑等十余种。
书法、意象、体味、神髓
(2019年) 20.科学家培根等人曾提出一种科 学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的 语言表述这一模式。(5分) 观察(经验事实) 归纳 科学定律 验数(征文) 科学理论 解释和预见
答:在大量地观察经验事实的基础上归纳得 出相关的科学定律,通过实践检验形成科学 理论,凭借科学理论指导可以演绎、推断诸 多现象,预见发展趋势。
(2019年)23.下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍 ? 请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文 字,不超过90字(含标点符号)。(6分) • 粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治 之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲之长, 吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南方的一 大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民 间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、 反线和乙反线之别:伴奏乐器原只有二弦、高胡等民 族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧 效果,起到了很好的作用:粤剧的行当,原只有生、 旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、 武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。

广东省高考语文语言文字运用题总结分析课件

广东省高考语文语言文字运用题总结分析课件

本身具有时代特色,也体现了“实用 性”的特点,考生比较容易把握材料 的核心对象——产品说明书;比较容 易看出语段的四个层次。第一层:第 一句,提出文段对象;第二层(2、 3、4句),表明说明书不可或缺; 第三层(5、6句),产品说明书本 身的各种问题;第四层(7句),说 明书的现实尴尬。
*4.参考答案设计较为科学。第一处
*3.参考答案的个别用词还需推敲
。主要是第三空,参考答案为“( 但)关注产品说明书(质量)问题 的却寥寥无几”,这里的“说明书 (质量)问题”存在歧义,不好理 解,作为语用题的答案,显得有些 生硬别扭。
• 【考生作答情况分析】 • 【得分情况】 • 本题答题情况良好,平均分4.37 分(去年4.64分,降低了0.27分 ),给分分布情况如下:
文意不符。
*2.所填内容与上下文不连贯。 *
*(二)23题试题解读与答题分
析 *【试题基本情况】
*23.下图是北京市控烟协会遴选的
两个劝阻吸烟的手势,分别是“我 介意”和“不可以”。请写一段话 分析这两个手势的劝阻效果。要求 语意完整,前后连贯,不少于50字 (含标点符号)。
*
【参考答案示例】 “我介意”表达委婉,容易让人接 受,但劝阻意味不强,对方可能领 会不到或视而不见。而“不可以” 表达直接,劝阻意味强烈,容易让 人领会到,但可能会引起对方反感。
*比如第二空,“否则”后面的“文字
的任何错误”本来可以让学生想到“ 产品说明书的文字要准确”这一参考 答案,但问题是这不符合“否则”一 词的使用逻辑。因为我们一般认为, “否则”是这样使用的:“前提+否则 +结果”,本句可以直接这样表述:“ 产品说明书的文字必须准确无误,否 则可能使消费者乃至生产者付出沉重 的代价”。

广东省高职高考语文总复习PPT课件(原文)第四部分语言表达与应用第一章语言表达应用

广东省高职高考语文总复习PPT课件(原文)第四部分语言表达与应用第一章语言表达应用
第四部分 语言表达与应用
第一章 语言表达应用
【考情分析】
年份
题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及考点
分值
2014年
简答,掌握常见的语言表达技能,语言表达应用(调换飞机 座位的请求)
5分
2015年
简答,掌握常见的语言表达技能,语言表达应用(创办话剧 社的程序)
5分
2016年
简答,掌握常见的语言表达技能,语言表达应用(拜托同学 帮忙照看被子)
(1)谦敬要得体;(2)说话要看目的、场合、对象;(3)注意语言的特 点。
【方法归纳】
1.正确使用谦敬辞
谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话,意思即对别人称自 己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如:家父(家严)、家母(家 慈)、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如: 舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如: 令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外,谦辞还有 “小”(小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、 “鄙”(鄙见,称自己的意见)、“寒(寒舍,称自己的家)等等。
8.争论 (1)立论 要求:关于路人摔倒扶不扶的问题,在教室里,同学们产生了 一番争论。请写一段表明你观点的话。
【示例】 救死扶伤是中华民族的传统美德,当别人遇到 危难的时候,我们应当伸出援助之手。虽然在新时代,我们要调 整救人的方式,提高保护自己的意识,但良知是必须要坚守的。
(2)反驳 要求:关于路人摔倒扶不扶的问题,有同学说,各人自扫门前 雪,休管他人瓦上霜,为了保护自己,我愿意做个过路人。请写一 段反驳他的话。 【示例】 人是社会中的一员,维护社会公德是每个人应尽 的责任,我为人人,人人为我。如果大家都无视他人的危难,做一 个冷漠的人,不愿意伸出友谊之手,那么当危难的事情发生在我 们自己的身上时,有谁又会帮助我们呢?

高三语文普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)试题分析(语言基础与运用部分)

高三语文普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)试题分析(语言基础与运用部分)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文试题分析(语言基础与运用部分)=2009年是广东省语文学科高考自行命题的第六年,也是新课标背景下广东新高考方案实施的第三年。

今年广东高考语文试题在能力考查、素质考查等方面的设计上,都较好地体现了新课程的基本理念,反映了命题者通过高考命题的实施来更好地深化高中语文的新课程改革,有效促进教学和考试的良性发展这一指导思想,以及锐意改革、不断探索的精神。

2009年语文试题全卷6大题,24小题,选择题32分,非选择题118分,满分150分。

试卷的板块结构、题型设计、考点安排、能力考查及表述风格等基本与07、08年保持一致,个别题目的分值、取材方向、评分标准作了调整。

与去年相比,今年的选择题与非选择题的分值比例没有改变,选择题仍然约占全卷分值的21%,非选择题约占全卷分值的79%,与《考试说明》题型比例中规定的选择题约占20%,非选择题约占80%大体一致。

各大板块的分值也没有改变,仍然是语言基础知识4小题12分,古诗文阅读7小题35分,现代文阅读必考4小题16分,现代文阅读选考3小题15分,语言表达2小题12分,作文1小题60分。

文学类文本阅读的小题赋分为4、6、5分,实用类文本阅读三道题仍保留为4、5、6分。

今年高考语文(广东卷)试题的取材方向与去年不同,文学类文本考查的散文,实用类文本则选择了人物传记。

如果说08年用小说配科普文,追求的是文体特征的迥异,那么,09年以写人散文配人物传记,追求的则是差异中的相近。

但是,求异也好,求同也罢,无论选择什么文体作为阅读考查材料,都向中学传达了扩大阅读视野、提高阅读能力的要求。

体现了命题者对语文新课程和《考试大纲》的研究,以及对同类文本阅读的基本规律和整体阅读能力考查的命题导向。

09年的选考阅读考查了“写作意图探究”,及时体现了《考试大纲》的新增考点。

今年的作文题有意识避开《考试说明》中列举的标题作文、话题作文、新材料作文三种题型,给出了跟这三种题型“似是而非”的命题形式,表现出命题者大胆探索、锐意创新的精神。

广东高三语文二轮专题语言基础知识语言运用3练习卷(答案详解)

广东高三语文二轮专题语言基础知识语言运用3练习卷(答案详解)

2014广东高三语文二轮专题语言基础知识语言运用3练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.什.锦/侵蚀.谥.号/关隘.泥.沙/泥.古B.潜.伏/浅.海拜谒./竭.尽下载./装载.C.蛟.龙/搅.拌漂.白/剽.悍桂冠./冠.军D.徜.徉/膨胀.匮.乏/馈.赠艰难./责难.2.下面这段话中,加点的熟语使用不恰当的一项是( )当一些人目睹惨死的小悦悦却少见多怪....时,当一些人面对倒下的老人却仍纠结于“扶还是不扶”?而踌躇不决时,当一些人花天酒地....却忘记茅屋秋风中的父老乡亲时,当一些人面对金钱名利而心慌意乱、甚至不顾一切时,当“范跑跑”面对突如其来....的灾难不顾自己的学生却还能津津乐道时,难道我们还能说我们不需要“雷锋精神”来唤醒已然迷.惘.的心灵?A.少见多怪 B.花天酒地C.突如其来 D.迷惘3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.鲁迅是明治维新后建立了极不成熟的“民主制度”的日本留学生,而胡适则是在被马克思称作“天生的现代国家”的美国的留学生。

B.各位乘客,本次航班飞往广州,经停长春。

到达长春机场时,前往广州的乘客请随同所有旅客下机,在候机大厅等候通知。

C.中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。

D.长期的睡眠不足,会使人体的生物钟功能失调,正常的生活节奏变得紊乱,从而促使人早衰或引发某些疾病。

4.依次填入下面这段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )发射窗口定在凌晨。

____________。

火箭____________,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了整个山谷。

______________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般地四处散开。

短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。

广东省近五年高考语言运用题

广东省近五年高考语言运用题

广东省近五年高考语言运用题⏹2011年五、本大题2小题,每小题6分,共12分。

22.(1)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。

(3分)既然不管尽管无论既而因而然而①古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们②是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义成分,③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。

①②③【答案】①尽管②既然③因而(2)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。

(3分)①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

【答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。

(含标点符号31个字)真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。

(含标点符号23个字)23.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。

请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。

(6分)【答案示例】感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴,一场元宵文化大餐。

同学们,这样的灯火阑珊,这样的月圆之夜,你是否会想起另一个月圆的十五之夜?是啊,天上月圆,人间月半,那一轮皎月又挂在了中天,有请韩海同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。

大家欢迎!⏹2010年五、本大题2小题,每小题6分,共12分。

22、近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。

请根据一下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。

要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。

从15数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心; A数学活动中心。

B22、这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。

广东高考语音复习(包括真题解析详细)(学校资料)

广东高考语音复习(包括真题解析详细)(学校资料)
21
教育类2

普通名词中,音p ǔ ,如:朴素 专有名词中,音p ō ,如:朴刀
音piáo, 如: 姓朴

普通名词中,音luò ,如:落叶
口 语 中 , 音là, 如:落下
专有名词中,音lào ,如:落枕
22
教育类2
(二)要读准形声字。
众所周知,形声字中有些可以根据声旁 确定其读音,而也有一些是不能根据声 旁来推断读音的。高考中考查的形声字 偏重于后者。因此我们在识记时,可以 采用归类记忆的方法,把声旁表读音的 形声字归到一起,把声旁不表读音的形 声字归到一起,尤其要读准声旁不表读 音的这一类。
(名句名篇背诵默写) 对要求背诵的名句名
篇进行考察 )
1
教育类2
(论述类文本阅读) 1.理解重要概念的含义 2.重要 句子的含义 3.筛选整合文中的信息 4.分析文章的结 构,把握文章的思路 5.归纳内容要点,概括中心意 思 6.分析作者的观点态度
(文学类文本阅读) 1.作品结构,主题 2.体裁的基 本特征和主要表现手法 3.重要语句的丰富含义,语 言表达艺术 4.作品形象,内涵,艺术魅力 5.价值判 断,审美取向 6.作品的意蕴,人文精神 7.作者的创 作背景和意图 8.个性化解读和有创意的解读
教育类2
(3)在口语和书面语中的读音不同。如: 2011年高考重庆卷“包扎”为口语,其中“扎 ”读“zā”,而在书面语中使用时如“驻扎”的 “扎”读“zhā”。
2.多义多音字。这类多音字主要包括两种: (1)词性不同,读音不同。如:2011年高考
广东卷“畜牧”的“畜”做动词时读“xù”,而 做名词时如“牲畜”的“畜”读“chù”。 (2)意思不同,读音不同。如:2011年高考 山东卷中“果脯”的“脯”,义与“蜜饯果干 ”有关时读“fǔ”;与“胸脯”义有关时读 9 “pǔ”,与“上供、案件”义有关时。

广东历年(2004—2011年)高考语文试题分类汇编(语基、文言、诗歌鉴赏、默写、必考、选考、语用、作文)

广东历年(2004—2011年)高考语文试题分类汇编(语基、文言、诗歌鉴赏、默写、必考、选考、语用、作文)

广东历年高考语文试题分类汇编(2004—2011年)[语基、文言、诗歌鉴赏、默写、必考、选考、语用、作文]广东历年高考语文试题分类汇编-语言基础应用【2011年】一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B.豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体C.胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省D.储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇1.D (chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A.xié jiān/ chàn huǐ xù/chù B.huò/ hè xī/ qīzài C.qiè/què bàn xǐng/ shěng)2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是()近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。

随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不暇,这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

A.蔚为大观B.自顾不暇 C.鱼目混珠D.诟病2.B (自顾不暇:暇,空闲。

自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。

可改为“目不暇接”。

A.蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。

发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。

C.鱼目混珠:混,搀杂,冒充。

拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。

D.诟病:指责;指出他人过失而加非议、辱骂。

)3.下列句子中,没有语病的一项是()A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

高中语文回顾近几高考广东卷语用题新人教版PPT课件

高中语文回顾近几高考广东卷语用题新人教版PPT课件
具有很强猎奇心理,对历史缺乏兴趣。)
• 第三方面:满足于传统,忘记了创新。(或阅读 过于功利,影响年轻一代。)
(08广东)第23题.右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身 份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动, 运用两种以上(含两种)的修辞方法。
参考答案 示例l:您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷
• (07广东) 23.下面的材料从四个方面对粤剧作 了介绍?请筛选信息,保留各方面的主要内容,压 缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。(6分)
• 粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺 治之后,以梆子、皮黄为基础,
• 融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲 调,逐渐发展成为南方的一大剧种。
• 【参考答案】A学历越低的群体通过电视科 普节目获取的科技信息比例越高,B不同职 业的群体通过电视科普节目获取的科技信 息比例也有差异,C多考虑性别、年龄、学 历、职业的不同需要。
• 【解析】要把握住每个图表的主体特点和 不同发展趋势,如图表一主体是不同学历 的人,趋势是“学历越低的群体通过电视 科普节目获取的科技信息比例越高”,图 表二的主体是不同职业的人,特点是“不 同职业的群体通过电视科普节目获取的科 技信息比例也有差异”。
乒乓球:张怡宁象个神奇的魔术师,左手抛球神出鬼没,右手挥拍迅如 闪电,猛然打去,球应声擦边落地,对手鞭长莫及,呆若木鸡.整个赛场 到处是欢呼的人群,到处是嘹亮的国歌声. 游泳:只见索普披荆斩浪,矫若惊龙,向前快速游去,水池中央碎琼乱玉 到处飞溅,水池四周欢呼雀跃掌声雷动,人们为索普的精彩表现大声 叫好.
• ⑴第一方面:口口口口口口口口口口口口口口口 (含标点符号,不超过15个字)
• ⑵第二方面:口口口口口口口口口口口口口口口 (含标点符号,不超过15个字)

(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习训练3语言基础知识+语言运用

(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习训练3语言基础知识+语言运用

(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习训练3语言基础知识+语言运用(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习训练3语言基础知识+语言运用一、语言基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.什.锦/侵蚀谥..沙/泥.古..号/关隘泥B.潜.伏/浅.海拜谒./竭.尽下载./装载.C.蛟.龙/搅.拌漂.白/剽.悍桂冠./冠.军D.徜.徉/膨胀.匮.乏/馈.赠艰难./责难.2.下面这段话中,加点的熟语使用不恰当的一项是()当一些人目睹惨死的小悦悦却少见多怪....时,当一些人面对倒下的老人却仍纠结于“扶还是不扶〞?而踌躇不决时,当一些人花天酒地....却忘记茅屋秋风中的父老乡亲时,当一些人面对金钱名利而心慌意乱、甚至不顾一切时,当“范跑跑〞面对突如其来....的灾难不顾自己的学生却还能津津乐道时,难道我们还能说我们不需要“雷锋精神〞来唤醒已然迷惘..的心灵?A.少见多怪B.花天酒地C.突如其来 D.迷惘3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.鲁迅是明治维新后建立了极不成熟的“民主制度〞的日本留学生,而胡适则是在被马克思称作“天生的现代国家〞的美国的留学生。

B.各位乘客,本次航班飞往广州,经停长春。

到达长春机场时,前往广州的乘客请随同所有旅客下机,在候机大厅等候通知。

C.中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒〞现象.D.长期的睡眠不足,会使人体的生物钟功能失调,正常的生活节奏变得紊乱,从而促使人早衰或引发某些疾病。

4.依次填入下面这段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )发射窗口定在凌晨。

____________。

火箭____________,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了整个山谷。

______________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般地四处散开。

短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。

广东省历年高考语文——语言表达与应用

广东省历年高考语文——语言表达与应用

语言表达与应用【2004年】六、(12分)22.阅读下面的图表,完成后面的题目。

(3分)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册) 20000 25000 40000 15000请根据图表所反映的情况,写出两条结论:23.用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。

(3分)近代,西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。

我们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方学习,凡是好的、有用的都应该学,这是没有疑问的。

但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自己是谁”,那恐怕就要成为民族罪人了。

历史江明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。

况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所长,为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。

24.下面是一副对联的上联,请对出下联。

(6分)荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果【参考答案】22.(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。

(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。

23.我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方24.对联:丹霞南华梅关,皆为粤北名胜【2005年】六、(13分)21.用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。

(3分)2004年12月5日10时50分,随着最后一组数据核对完成,我国自主研制的SARS灭活疫苗Ⅰ期临床试验圆满结束。

科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布:临床试验中,36位受试者均未出现异常反应,其中24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体,这表明我国自行研制的疫苗是安全的,初步证明是有效的。

Ⅰ期临床试验的完成,标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克,这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件,也具备了在紧急状态下保护高危人群的潜力。

2013高考语文试题(语言知识与语言运用2013.7.1)

2013高考语文试题(语言知识与语言运用2013.7.1)

2013高考语文试题(广东卷)语言知识与语言运用评析汕头市教育局教研室林荣秋第一大题第一大题是语言基础知识部分,以选择题的形式考查正确、熟练、有效地运用语言文字的能力,能力层级有两个:A与E,即识记与表达应用。

本大题共有4小题,每小题3分,共12分。

除第1题拼音属识记外,其余3题都是在表达运用的层级上考查考生的语言能力,检测考生对语文知识和能力的运用水平。

语言基础题(1—4题),选择题题型,坚持考查语言基础知识的原则,题干、考点与近几年的情况基本相同。

第1题字音题为选出每对读音都不同的一项,每对词语考查形近、音近、多音、同音等情况;第2题词语题在语境内考查,选出使用正确的一项,两个成语和两个双音词语;语病题为选出没有语病的一项,考查到的病句类型有搭配不当、成分赘余、结构混乱;排序题(语言连贯)为嵌入式排序,用的是议论性的文段。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.崇.高/作祟.殷.红/赝.品调.适/调.和B.傍.晚/滂.沱赈.灾/诤.言湖泊./停泊.C.韬.略/滔.天砧.板/嗔.怪如法炮.制/炮.火连天D.瞥.见/蹩.脚悚.然/耸.立方兴未艾./自怨自艾.【答案】 B【分析】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力;能力层级A。

本题命题形式与命题思路与2012年广东卷保持一致,仍然是采用分类组对的形式考查字音的识记,每一选项设计3组词,共列举24个字的读音,分别考查对形近音同(或音异)字、形异音同(或音异)字和“形同音异”(多音多义)字的辨识。

其中,第一组是形近音同(或音异)字,第二组是形异音同(或音异)字,第三组是多音多义字。

这样的考查,分类明晰,关注点多,覆盖面广,有利于从基础层面考查学生普通话字音的识记能力。

正确答案是B:“傍”“滂”分别读bàng、páng,两字都有相同声旁“旁”,比较近似,一般容易把它们都误为同音字。

“诤”“赈”两字的字形相差较远,读音也有差别,在方言中两字的读音也不尽相同,故不容易被误判为读音相同。

(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习 训练2 语言基础知识+语言运用

(广东专用)(新课标)高三语文二轮专题复习 训练2 语言基础知识+语言运用

训练二[语言基础知识+语言运用]一、语言基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.阖.家/弹劾.镀.金/踱.步独创./创.伤B.底蕴./滋润.皈.依/背叛.殷.红/殷.勤C.奢.华/苦涩.不懈./邂.逅挫折./折.本D.破绽./暂.时匮.乏/馈.赠协调./调.查2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )一个年财政收入不足3亿元的贫困县,偏要打肿脸充胖子,筹措亿元巨资建造一个超级豪华的文化宫。

尽管公众议论纷纷,不赞一词,但当地的某些官员却不以为意,依然我行我素,仅以“有问题上级会查”来回应,这是对公众监督权的极大轻视。

A.打肿脸充胖子B.筹措C.不赞一词D.不以为意3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.本着“取之于文学,还之于文学”的理念,麦家的“文学理想谷”模仿巴黎的莎士比亚书店,除了方便读者阅读,还为写作爱好者提供了免费的写作空间。

B.中国警方在将糯康集团主犯抓捕归案后,他的残余势力目前大部分已经自动解散或向政府军投诚,糯康集团被彻底摧毁。

C.英国《每日邮报》的一则报道再次吸引中国人对“洋垃圾”问题的关注,据悉,英国每年上千万吨垃圾运往亚洲填埋,其中至少200万吨进入中国。

D.北京的传统百货商场正面临着内忧外患,目前百货行业的净利润平均水平仅有3%的均值。

传统百货正在步入微利微增长的时期,转型求变已迫在眉睫。

4.依次填入下面这段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )微博用户众多,用户的兴趣差异很大。

____________________。

这种情况,其实是现实生活中已经形成的“不平等”在微博上的反应,是现实生活中的“不平衡”在微博上的延续。

①但一个很负责任的学者讲了很多很透彻的道理,可能也没有几个人读过②名人容易获得粉丝,自然也就比一般的人有更强大的传播能力③但在微博界,现实生活中的各种各样的名人,更容易受到围观,更容易赢得观众④这也是有人出钱或通过其他非正规的方式,不择手段地增加自己的粉丝的原因⑤有些娱乐明星随便“唉”一声,可能就会吸引成千上万的粉丝嘘寒问暖⑥而观众数量是衡量博主魅力的最主要的指标A.⑤②④①③⑥B.⑤①②③⑥④C.③⑥④②⑤① D.③②⑤①⑥④二、名句名篇默写(6分)5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

广东版语文高考语言知识运用知识概要

广东版语文高考语言知识运用知识概要

高考语言知识运用知识概要语用题复习方向:仔细研究考纲说明与例题,弄清一般语言运用考点的要求,以不变应万变。

注重审题,明确潜在要求。

一、情境类:(一)开场白:A、围绕主题,力求精练。

B、巧妙切入,扣人心弦。

(①结合场景,巧妙切入。

②抓住“疑”点,以问题切入。

③创设矛盾,引人入胜。

)C、语言形式丰富,魅力尽显。

(巧用修辞,抒真情,有鼓动性。

转述故事,巧搭桥。

引用诗文,有文采,有说服力。

)(二)手机短信:受字数限制,要体现其简短性,又要体现其即时性和情感性。

可多用修辞,仿写诗词,运用谐音。

一般要有称呼。

例题:某年某月某日,读书月组委会办公室工作人员用手机短信通知王老师参加读书月有关会议,此时在老家的王老师回复短信道:“家父昨日病故,正办理丧事,请通知我单位另行派人赴会。

”该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。

这种做法不符合中国文化传统和人情物理。

请你替读书月组委会办公室拟写一条回复王老师的短信,不超过50字(含标点符号)。

(6分)【答案】王老师:令尊故去,深表悼念。

节哀并保重。

会议安排已妥。

(读书月组委会办公室)(答案要点:悼念之情2分;安慰之情2分;称呼1分,会议安排1分。

落款不计算字数)(三)网络跟帖在发表的帖子后面,写上自己的意见,称为跟帖。

发帖者有时候会让大家就某事来发表评论或抒发感情,跟帖时一定要紧扣主题,语言须文明得体。

【提示:回答此题时要注意:深刻认识事件,合理地谈独到见解】例:2011年3月16日起,中国各地忽然爆发市民抢购食盐“盛况”,大量超市销售一空。

个别不良商家借机提价,北京一箱40多元的食盐卖到600元。

各地盐业公司纷纷采取措施保障充足供应。

微博上很多人的问候语都变成了,“你买盐了吗”。

很多网友们就这一事件进行发帖,针对这一事件,你有什么想法,请也跟上一帖。

【答案】这是一种盲目跟风的行为,是一种不良的心理反应。

我们要掌握一些社会基本知识和常识,要认识许多事都象是真的,不要盲目听从,跟风赶潮,遇事保持理性和镇定从容。

高中语文回顾近几高考广东卷语用题新人教版优秀PPT资料

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• 广东特色的剧种。:
给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔(唱、调)与 伴奏、行当四个部分。

• (1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色 的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱、调还有细分,伴奏 用二弦等乐器;行当分生旦净末丑等十余种。
• ⑴第一方面:口口口口口口口口口口口口口口口 (含标点符号,不超过15个字)
• ⑵第二方面:口口口口口口口口口口口口口口口 (含标点符号,不超过15个字)
• ⑶第三方面:口口口口口口口口口口口口口口口 (含标点符号,不超过15个字)
• 参考答案: • 第一方面:对知识的获取满足于感性的把握。 • 第二方面:阴柔之风过盛,阳刚之气不足。(或
• (08广东)22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化 的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。
• 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的
某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中
“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式 最后,________________________________________________________________
• 它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱 音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,
• 调有正线、反线和乙反线之别:伴奏乐器原只有二 弦、高胡等民族乐器,后来加进了
• 小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果,起到了很好 的作用:粤剧的行当,原只有生、
• 旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、 武生、小武等。粤剧是最能体现
乒乓球:张怡宁象个神奇的魔术师,左手抛球神出鬼没,右手挥拍迅如 闪电,猛然打去,球应声擦边落地,对手鞭长莫及,呆若木鸡.整个赛场 到处是欢呼的人群,到处是嘹亮的国歌声. 游泳:只见索普披荆斩浪,矫若惊龙,向前快速游去,水池中央碎琼乱玉 到处飞溅,水池四周欢呼雀跃掌声雷动,人们为索普的精彩表现大声 叫好.
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语言基础应用【2004年】一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.晋升灰烬觐见进退两难噤若寒蝉B.闪烁硕大回溯媒妁之言数见不鲜C.邂逅亵渎狡黠不屑一顾歌台舞榭D.罪孽啮齿涅槃劣迹昭彰蹑手蹑脚2.下列词语中没有错别字的一组是()A.惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩B.睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费败灰之力C.涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相D.斡旋、喧宾夺主、强鸳之末、风马牛不相及3.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是()A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由.追求幸福。

B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。

C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。

D.“还拐着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C.当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

D.他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。

5.下列各句中有语病的一句是()A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。

C.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。

D.通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

6.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。

②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。

③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。

④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰烧的原野一如内地。

A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤【参考答案】1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B【2005年】—、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.奇数通缉豆萁放荡不羁犄角之势B.商榷雀跃宫阙声名鹊起生性怯懦C.茁壮琢磨浑浊着手成春擢发难数D.谚语笑靥砚台狼吞虎咽雁过拔毛2.下列词语中没有错别字的一组是()A.坐镇辩证法入不敷出循私舞弊B.帐篷金刚钻计日程功夸夸其谈C.翱翔烟幕弹唇枪舌箭前倨后恭D.沉缅暴发户甘拜下风举棋不定3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.科举时代的莘莘学子,寒富苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。

B.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”C.我们不要被眼前这这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。

D.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。

这景色让我久久难以释怀。

4.下列各句中没有语病的一句是()A.他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

B.科学工作者认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。

C.明朝嘉靖之后,世风日下,贪污被视为正常,清廉反被讥笑,因而,在官员离任时,人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。

D.蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的小刀,既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。

5.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛芋的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物④沸腾后的冷却使容液成为—个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图像⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.③⑤④②①【参考答案】1.C 2.B 3.A 4.C 5.D【2006年】一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是()A.禅让阐明嬗变煽风点火潸然泪下B.庇荫纰漏毗连筚路蓝缕蚍蜉撼树C.侍奉对峙吞噬恃才傲物舐犊情深D.湍流祥瑞揣摩惴惴不安气喘吁吁2.下列词语中没有错别字的一组是()A.竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野B.沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜C.犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽D.毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。

B.在利己主义者看来,没有谁不为自己;在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。

C.在学习、工作中,人总会碰到这样和那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高。

D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。

4.下列各句中没有语病的一句是()A.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到耻一个没有出场的人物,那就是作者自己。

B.工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。

C.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

D.我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中午知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。

【参考答案】 1.D 2.A 3.D 4.D【2007年】一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是()A.峥嵘狰狞慎重缜密周全B.诅咒趔趄狙击神情沮丧C.讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D.辍笔啜泣拙劣相形见绌2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。

3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是()①应该以实际运用能力来我们的学习效果。

②老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备。

③这小伙子整体素质的确不错,诚实温和。

A.考查宁可品性B.考察宁愿品性C.考查宁愿品行D.考察宁可品行4.下列各句中没有语病的一句是()A.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。

C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手文。

D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

【参考答案】 1.B 2.C 3.A 4.B【2008年】一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和B.对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强C.造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布D.湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞2.下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是()公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。

在这千钧一发之际,只听“嘎——”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。

车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。

那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。

司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。

A.扣人心弦B.怨声载道C.义无反顾D.怒形于色3.下列句子中,没有语病的一项是()A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

B.煨桑是一种既古老又普遍的藏俗,有着固定的仪式:先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上,中间放上糌粑或五谷,然后洒上几滴水,点燃以祭祀神灵。

C.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

D.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。

②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A.⑤③①④②B.⑤③①②④C.④②③⑤①D.④②③①⑤【参考答案】1.D 2.A 3.B 4.A【2009年】一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽B.溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门C.斟酌/甄别荟萃/猝然模样/楷模D.商榷/证券燥热/烦躁降临/降伏2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。

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