一个乐于助人的同学的作文600字
我的好朋友雷锋精神乐于助人的作文
我的好朋友雷锋精神乐于助人的作文
我有一个好朋友叫小明,他有着雷锋同志乐于助人的精神。
小明总是无私地帮助别人,他的善良让我很佩服。
有一次,我们放学后在校门口等家长接送。
突然一个小朋友被人推了一下,摔倒在地上,膝盖破了皮在流血。
小明二话不说,立刻把自己的手帕拿出来包扎了小朋友的伤口,然后把他扶起来,安慰他不要哭。
等小朋友的家长来了,小明还主动解释发生的事,让小朋友家长不要担心。
有一次,我们班要组织春游,需要收取每人十块钱的费用。
但是我们班里有几个同学家境不好,交不起这笔钱。
小明就主动提出,可以用自己的零花钱先垫付他们的费用,等以后他们有钱了再还给小明。
这样,全班同学就都能参加春游了。
小明的善良举动让我非常佩服。
他乐于助人的精神就像雷锋同志一样可贵。
我也要向小明学习,帮助更多需要帮助的人,成为一个有爱心的人。
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。
这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。
”“哦，让我看看。
”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。
”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。
经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。
他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。
”一次，我和何一潇去海南玩。
我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。
”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。
”于是，他就拉着我去底层钓鱼。
我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。
过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。
这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。
以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学。
在我们班级里有这样一位同学，他总是乐于助人，乐于帮助别人。
他就是小明。
小明是一个阳光、热心的男孩，他总是乐意帮助身边的同学，无论是学习上的问题还是生活中的困难，他总是尽自己所能去帮助别人。
在课堂上，小明总是乐于分享自己的知识，他善于解释问题，善于帮助别人理
解知识点。
每当有同学遇到困难，小明总是第一个站出来帮助他们。
无论是数学、语文还是英语，只要有同学有问题，小明总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地解答他们的疑惑。
有一次，我在做数学题目时遇到了困难，小明看到了，他主动过来帮助我，耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。
他的耐心和细心让我受益匪浅。
除了在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的好同学。
有一次，班里的一
个同学生病了，需要请假回家休息。
小明知道后主动去帮助她整理书包，帮她拿东西，还特意送她到门口，嘱咐她要好好休息。
他的细心和关心让同学们感到温暖和感动。
小明的乐于助人精神也感染了我们班的其他同学。
在他的带动下，我们班的同
学们也纷纷开始乐于助人，互相帮助。
在学习上，同学们互相学习，互相帮助，共同进步；在生活中，同学们互相关心，互相帮助，共同成长。
小明的乐于助人精神让我们班的氛围更加融洽，同学们之间的关系也更加和睦。
乐于助人是一种美德，它不仅让别人感到温暖，更能让自己感到快乐。
小明就
是一个乐于助人的典范，他用自己的行动影响着身边的人，让大家都受益良多。
希望我们班的同学们都能向小明学习，学会乐于助人，用自己的行动去传递温暖，让我们的班级更加美好！。
我身边的榜样600字作文同学乐于助人
我身边的榜样600字作文同学乐于助人
哥们儿,你们也有这种感觉吗?就是有时候突然觉得身边的人都挺不错的。
比如说我们班上的小张同学,你们都知道他是个什么样的人吧?人小小的个头,戴着副黑框眼镜,一副很文雅的样子。
可实际上他超级乐于助人,而且特别会照顾人!
大家还记不记得上学期我们去郊游的时候,我在爬山的时候不小心扭到了脚腕,疼得我走路都成问题了。
那会儿大家都在赶路,我真的很担心会拖大家的后腿。
没想到小张看到我这副狼狈样,二话不说就把我背在了背上,硬是把我给背了一路。
你们应该看到了,他个子小小的,背着我这个大活人还一路狂奔,到最后都快虚脱了。
我当时就觉得,小张同学真是太不容易了。
要是换作是我,肯定扛不了那么久的。
小张的乐于助人的精神不只体现在这一次上。
就连上课的时候,如果有人有个问题没听懂,他都会主动跟你解释得明明白白。
我有次生病请了几天假,没去上课,回来上课的时候有好多地方都理解不了。
小张把他的笔记借给我看,还讲解了好久,直到我彻底搞明白了为止。
我真的很敬佩小张这种助人为乐的品质。
不知道大家还有没有其他同学让你觉得也很乐于助人呢?说不定我们身边就有很多这样的好榜样呢!。
小学作文乐于助人的同学600字合集8篇
小学作文乐于助人的同学600字合集8篇学校作文乐于助人同学。
内容专辑推举：“学校作文乐于助人同学”，敬请扫瞄。
学校语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中必不行少的一部分。
为了关心我们学会观看生活中的点点滴滴，提升写作力量，一般老师都会要求我们利用所学学问写学校作文，那么学校作文应当如何书写你知道吗？我特意收集和整理了学校作文乐于助人的同学，为便利后续阅读，请你保藏本文。
学校作文乐于助人的同学(篇1)我们班的余明洋乐于助人，是一个活泼、开朗的女孩。
只要同学一有困难，她就会关心。
有一次，我们在上体育课。
一位脸色苍白的同学向老师说很难过，老师一看是中暑了。
余明洋一听到，抓紧跑过去，对老师说：“我把她送到校医室去吧。
”老师表示同意。
余明洋一边扶着，一边说：“没关系的，校医会把你治好的。
”那位同学心理好像好受很多了。
余明洋把同学送进了校医室。
过了一会儿，同学从校医室出来了。
余明洋扶着同学走到老师跟前，说：“我可以把他送回教室吗？”“可以啊！”老师一边点头一边说，余明洋得到了老师的赞许，把同学当心翼翼地扶回了教室。
望着余明阳远去的背影，我被深深的感动了。
多么以为多乐于助人的女孩。
他给我们竖起了一个好榜样，我们肯定要学习这种好品质呀！这就是我的同学——余明洋。
学校作文乐于助人的同学(篇2)最近发生了一件事情，让我思索了许多许多，让我更加明白了助人为乐的含义。
让我也拥有了更大的信念去助人为乐。
这件事情是关于我的一个好伴侣阿虎的，他那天的所作所为深深的感染了我，可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。
那是一个放学后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交车，那天公交车上的人并不是许多，但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。
我们起初都没有当回事，但是接下来发生的一幕让我有点可怕。
那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人，几乎把老人压在那里，我认真一看原来他是小偷，他在名目长胆的偷老人的钱，可怜那个老人没有抵抗力量，说不出话来。
作文乐于助人的同学600字
作文乐于助人的同学600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如叙事作文、写景作文、抒情作文、游记作文、状物作文、观察日记、书信作文、观后感、申请书、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as narrative compositions, landscape writing compositions, lyrical compositions, travel compositions, narrative compositions, observation diaries, letter compositions, observations, applications, and other materials. If you want to understand different data formats and writing methods, please pay attention!作文乐于助人的同学600字作文乐于助人的同学600字一有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
写同学乐于助人作文15篇
写同学乐于助人作文写同学乐于助人作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写同学乐于助人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写同学乐于助人作文1我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。
她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。
这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。
天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。
此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。
她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。
此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。
说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。
”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。
当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。
同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！写同学乐于助人作文2在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮忙别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我明白她上课时发言进取，并且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎样和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。
乐于助人的同学作文600字
乐于助人的同学作文600字【第1篇】青春将洗去我们童年的幼稚，反而洗不掉我们心底的记忆；夏夜将摘下我们的红领巾，却无法掩住我们纯真的两国人民。
在庐江，一个恰巧的机会让我不巧认识了她，这样一个纯洁自然、大大咧咧的——刘静玥。
他好最初给我留下来的印象不怎么好。
那是一个阳光明媚的中午，晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样动人盛夏的流动，湿澈了不同的妩媚的忧郁。
从窗口放眼望去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾之上的花朵。
一群原鸡在向我问好。
这天我跟着紧跟着姑姑大市场来买东西，突然我看到了这样一个场面：地上到处是被人踩得乱七八糟的菜叶。
我忍不住上去想来，看见几个十二、三岁的少年，一副自以为是、吊儿郎当的样子，真想上去让他吃我一个拳头。
在这时，来了一个十三、四的毛丫头，扎着一根羊角辫，脸蛋红扑扑的，身材比我高一些，很肥壮，一蹦一跳地走了上来。
一个拳头让其中一个人，疼得嗷嗷直叫，半边脸都小阳了下来，但又怕打不过她，便充了一个数说：“好汉不吃眼前亏，君子不跟‘小人’计较！”便落荒而逃了，她忙追上去，说：“打碎、踩烂的东西钱，交上来。
”那人不敢不听，忙从兜里掏出钱，赶忙逃了。
她逮住他，说:“以后，还敢来这儿闹事吗？”男孩们说；“绝不敢了，姑奶奶饶了我吧！”她傻傻的笑了，突然嘴里冒出一句话来：“好了，演习结束。
”我大吃一惊：什么？他们这在玩过家家啊！还害我冒了一身冷汗。
什么嘛！等等！姑姑去哪儿了？这市场这么大，怎么找啊？哎！迷路了。
我垂头丧气地迈步着，不怎么小心撞到了一个人，哎呦！疼死了。
我赶紧摸了摸头。
这谁啊？身子比石头还硬！我的话在喉咙口边还是咽了喉部回去。
抬头一看，是她，真的是她！把市场当做过家家场地，把表演当过家家的她吗？她抢先一步说：“你没事吧！”讲话这般温柔！不像刚才的她，我砰然一震。
便跟她说：“我迷路了！找不到路了。
”然后他陪我寻找了姑姑，姑姑也很喜欢她，夸她乐于助人。
我们班最乐于助人的同学600字
我们班最乐于助人的同学600字作文一我们班有一个同学叫小明，他是我们班最乐于助人的人。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小明看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室。
他一路上安慰我，说：“别害怕，很快就会好的。
”在医务室里，他还帮我拿药、倒水，一直陪着我，直到我感觉好一些了才离开。
还有一次，我们班的小红忘记带铅笔盒了，急得团团转。
小明毫不犹豫地把自己的铅笔和橡皮借给了小红，让小红能够顺利地完成作业。
小明总是这样，在别人需要帮助的时候，他总会第一时间伸出援手。
他就像我们班的小太阳，温暖着大家的心。
作文二在我们班呀，有个特别热心肠的同学，他叫小刚。
记得有一回，我的书包拉链坏了，怎么都拉不上。
我正着急呢，小刚走了过来，笑着说：“我来帮你看看。
”他摆弄了一会儿，居然就修好了，我高兴极了！还有一次，我们做值日，有个同学请假没来。
小刚二话不说，就帮着那个同学把活儿都干了。
教室被打扫得干干净净，老师还表扬了我们呢。
小刚就是这样，不管谁遇到困难，他都会去帮忙。
我们大家都特别喜欢他。
作文三我们班的小李是出了名的乐于助人。
有一天放学，突然下起了大雨，我没带伞，正站在学校门口发愁。
这时，小李拿着伞走过来对我说：“咱俩一起走吧！”在路上，他一直把伞往我这边倾斜，自己的半边身子都湿透了。
还有一次，我们班组织去爬山，有个同学不小心扭伤了脚。
小李主动背起那个同学，一步一步地往山下走。
他累得气喘吁吁，却一直没有放下同学。
小李的乐于助人让我们班充满了温暖。
作文四我们班有个叫王强的同学，他是大家心中最乐于助人的小伙伴。
有一次上数学课，我有一道题怎么也做不出来，急得抓耳挠腮。
王强看到了，主动过来给我讲解，讲了一遍又一遍，直到我完全明白为止。
还有一次，我们班组织大扫除，擦窗户的同学够不着高处。
王强马上搬来椅子，站上去帮忙擦，让窗户变得干干净净。
他的帮助让我们在遇到困难时不再害怕，因为我们知道王强会在身边。
作文五我们班的张敏是个超级爱帮助人的同学。
小学生乐于助人的作文600字【五篇】
【导语】助人为乐，可见帮助别人是快乐的，我们应该帮助别人，这样才能获得快乐。
为大家提供《小学生乐于助人的作文600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生乐于助人的作文600字我的同学有很多种，有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。
但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。
他有一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴，瘦瘦的身体…一天，史老师留了一页数册，我迅速的做完前面的几个大题，可是做到智力发散时，就放慢了速度，这道题很简单，我怎么想不起来了?我左思右想，该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员，涂思危，我想我去问他吧,但是我又想了想：这道题这么简单，只是我想不起来了，他肯定会说：“你怎么这么笨，这么简单的题你都不会，别来烦我，快走!”但是我还是决定去找他问题，没想到他却这么说：“哦，这道题是这样解的…。
”路过的同学都嘲笑我，这么简单的题，你都不会，你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解，他一边看着我，一边问我是否明白?见我眉头紧锁，他就工工整整的列出来，他一边指着题，一边给我耐心的讲解，直到我明白为止，他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。
如果我懂了，他就笑着说：“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了，他舒了一口气，安慰我说：“你挺棒的，是该毕业了!”那笑容是那么真诚，让我的心里暖暖的。
我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。
”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。
经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!【篇二】小学生乐于助人的作文600字一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
善良的同学作文600字
善良的同学作文600字善良的同学。
在我们的班级里，有一个同学，她叫小丽。
小丽是一个非常善良的女孩子，她总是乐于助人，善良待人。
小丽的善良体现在很多方面。
首先，她总是乐于帮助别人。
不管是学习上的问题，还是生活中的困难，只要有人需要帮助，她总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，班里的一个同学生病了，小丽主动去照顾她，给她送去了水果和药品，还陪她聊天，让她感到温暖和关怀。
这件事让大家对小丽的善良深感钦佩。
其次，小丽对待同学非常友善。
她从来不和同学们发生争执，而是总是以和为贵。
在班级里，她总是乐于与同学们分享自己的知识和经验，帮助他们解决问题。
每当有人遇到困难时，她总是第一个站出来帮助他们，让大家感到温馨和融洽。
另外，小丽还热爱公益活动。
她经常参加学校和社区组织的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
她经常去敬老院看望孤寡老人，给他们送去食物和温暖，让他们感到生活充满了希望和快乐。
她还组织同学们一起参加环保活动，清理垃圾，种植绿植，让我们的环境更加美好。
小丽的善良行为感染了我们班的每一个人。
在她的带领下，我们班的同学们也变得更加善良、友爱。
我们班的氛围也变得更加融洽和和谐。
善良是一种美德，小丽用自己的实际行动诠释了善良的含义。
她的善良行为感染了我们每一个人，让我们懂得了善良的重要性。
我们要向小丽学习，做一个善良的人，用自己的善举去影响他人，让这个世界变得更加美好。
小丽是一个善良的同学，她的善良行为感染了我们每一个人。
我们要向她学习，做一个善良的人，用自己的善举去影响他人，让这个世界变得更加美好。
作文乐于助人的同学
作文乐于助人的同学
乐于助人的同学。
在我们班级里，有一个同学特别受大家喜爱，他就是李明。
李
明是一个乐于助人的同学，无论是在学习上还是生活中，他总是乐
意帮助别人，让大家感到温暖和感激。
在学习上，李明总是乐于和同学们分享他的学习经验和方法。
每当有同学遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地给予
指导和帮助。
在他的帮助下，许多同学的学习成绩都有了明显的提高。
他总是说，“只有大家一起努力，才能取得更好的成绩。
”他
的乐于助人不仅让同学们感到温暖，也让大家更加团结和融洽。
在生活中，李明也是一个乐于助人的好同学。
每当有同学遇到
困难或者有困难的家庭，他总是主动伸出援手，帮助他们解决问题。
有一次，班里的一个同学家里发生了意外，家庭陷入了困难，李明
主动组织同学们捐款，并亲自去帮助同学家里做家务。
他的善举感
动了大家，也让同学们更加团结和互相帮助。
李明的乐于助人精神也深深地感染了我们的老师。
老师常常在
课堂上提到李明的故事，鼓励我们要像李明一样，乐于助人，关爱身边的人。
老师说，“李明是一个值得大家学习的好榜样，他的乐于助人的精神是我们班级的宝贵财富。
”。
在李明的帮助下，我们班级的氛围变得更加融洽和和谐。
同学们之间的关系也变得更加和睦，大家都乐意帮助彼此，共同进步。
李明用自己的行动诠释了乐于助人的真谛，他的善举也让我们明白了乐于助人的重要性。
在以后的学习和生活中，我们也会向李明学习，努力做一个乐于助人的人，为社会贡献自己的一份力量。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学。
在我们班级里，有一个同学叫小明，他是一个非常乐于助人的人。
无论是在学习上还是在生活中，他总是乐意帮助别人。
他的乐于助人的品质深受老师和同学们的喜爱。
小明是一个学习成绩很好的学生，他总是能够在班级里取得很好的成绩。
但是他从来不会因为自己成绩好就自大自傲，相反，他总是乐意帮助那些学习成绩不好的同学。
每当有同学遇到困难的时候，小明总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地解答问题，帮助他们克服困难。
有一次，班里有一个同学对数学题完全不懂，小明主动邀请他到家里一起复习数学，直到他完全掌握了这个知识点。
这种乐于助人的精神，让我们对小明刮目相看。
除了在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的人。
每当有同学生病了，小明总是第一个去看望他们，带上水果和糖果，给他们带来快乐。
有一次，班里的一个同学家里发生了意外，需要众人帮助，小明主动组织同学们一起去帮忙，用实际行动展现了他的乐于助人的品质。
他总是能够站在别人的角度考虑问题，愿意为别人
着想，这种品质让他成为了班级里的楷模。
小明的乐于助人的品质也深受老师的赞赏。
老师常常在课堂上
夸奖小明，称赞他是一个乐于助人的好同学，希望其他同学能够向
他学习。
小明的乐于助人的行为也感染了其他同学，班级里的氛围
也变得更加和谐。
乐于助人是一种美德，小明用自己的实际行动诠释了这种美德。
他的乐于助人的品质不仅让自己受益，也让周围的人受益。
我们应
该向小明学习，学会乐于助人，让我们的世界变得更加美好。
乐于助人的同学作文五年级600字
乐于助人的同学作文五年级600字咱今天就来聊聊我那乐于助人的同学。
我这同学啊，叫小李，就在我们五年级的班里。
你知道吗？这小李啊，就像个小太阳似的。
有一次啊，嗯……我记得好像是上数学课的时候，老师出了一道特难的题，我这脑袋啊，就像一团浆糊似的，怎么想都想不出来。
我正抓耳挠腮呢，唉，那着急的呀。
这时候小李就像个小天使一样出现在我身边。
“你咋啦？这题不会呀？”他那眼睛亮晶晶的，透着股机灵劲儿。
“我给你讲讲呗。
”哇，当时我就感觉他像个超级英雄。
他讲题的时候可耐心啦，声音轻轻的，就像一阵微风。
我呢，有时候反应慢，他也不着急，还笑着说：“没事儿，慢慢来，我再讲一遍。
”你说，这样的同学上哪儿找去呀？还有一回呢，在操场上，有个低年级的小同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直哭。
我们好多人都还没反应过来呢，小李就一个箭步冲了过去。
“小同学，你没事儿吧？”他一边说着，一边小心翼翼地扶起那个小同学，就像扶起一个易碎的宝贝。
然后带着他就往医务室跑，那速度，就像一阵旋风。
我当时就在想，我咋就没他这么机灵呢？我这反射弧也太长了点儿吧。
不过呢，小李也不是十全十美的。
他呀，有时候特别粗心，自己的作业都会忘带。
哈哈，你说逗不逗？但这也不影响他乐于助人呀。
我觉得在我们这个班级里，有小李这样的同学可真好。
他就像一颗种子，把乐于助人的精神播撒在我们周围。
你们身边有没有这样的同学呢？要是有的话，可一定要好好珍惜呀。
嗯……我这文章写得可能不是那么完美，不过这就是我眼中乐于助人的小李啦。
说不定哪一天，我们都能像小李一样，做个乐于助人的小太阳呢，你说是不是？。
助人为乐的作文600字（精选84篇）
助人为乐的作文600字（精选84篇）助人为乐的作文600字（精选84篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的助人为乐的作文600字，希望能够帮助到大家。
助人为乐的作文600字篇1我有一个好朋友，叫马壮。
他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。
我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。
我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。
看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。
一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。
马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。
马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！助人为乐的作文600字篇2生活中有许许多多的美是要我们去努力发现的，而我就发现了我舅舅身上那种热心，肯帮助人的“美”。
可我以前总是嫌司机舅舅那一身难闻的汽油味儿。
一次，我和爸爸妈妈一同去舅舅家玩。
到了舅舅家才发现只有舅妈一个人在家里，我便急着问舅妈：“舅舅和弟弟呢？”听了舅妈的解释我才知道，原来弟弟去他奶奶家了，舅舅是在邻居家修汽车呢！我因闲着没事干就去邻居家看看。
乐于助人的新同学作文600字（通用10篇）
乐于助人的新同学作文600字（通用10篇）乐于助人的新同学作文600字（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己将来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的乐于助人的新同学作文600字（通用10篇），欢迎阅读与保藏。
乐于助人的新同学作文1踏进中学的大门，我熟识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。
她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她特殊的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候确定要考差了，哎！我立即急得像热锅的蚂蚁，坐立担忧。
我偷偷抬头望望我四周的人，他们都在埋头苦写。
于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原来是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里布满了感谢，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感谢地说：“感谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应当相互关怀吗？”她不仅仅关怀自己熟识的人，还关怀自己不熟识的人：星期天的上午，她在花园里闲逛，观看一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的摔在地上，钻心的苦痛使小女孩嚎啕大哭。
路过的人一个个都不愿帮忙，她毫不迟疑地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你”她把小女孩背上去医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。
汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感谢她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。
乐于助人的同学作文600字
乐于助人的同学作文600字乐于助人的同学作文600字在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺精心整理的乐于助人的同学作文600字，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的同学作文600字1我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏，她的身形瘦瘦的，犹如是一根竹子一般，她今年已经十二岁了。
她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。
而且她学习很好的，次次考试都会拿到一百分。
这位同学待人很有礼貌，有一次我替老师拿本子的时候，我见到有一个小朋友摔了一跤，我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。
我喜欢和她做朋友，也希望她可以多帮助别人一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。
忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。
刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。
刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。
有一天，小红正走在放学回家的路上。
突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。
小红连忙打起伞往家里赶。
忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。
走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。
小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。
乐于助人的同学作文600字.doc
乐于助人的同学作文600字乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。
请你就乐于助人的同学写一篇600字作文吧。
下面给大家带来乐于助人的同学优秀作文，供你参阅。
乐于助人的同学作文600字1我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是：乐于助人其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。
有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远我和钟可茹等一些同学在跑步。
哎哟，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。
我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。
这时，我多希望有人来拉我一把。
可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。
正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。
是钟可茹!她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。
鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。
然后，向医务室走去。
她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;她是一个很好的同学。
乐于助人的同学作文600字2在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。
有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。
有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。
可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。
有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。
他看到这样下去可能会发生事故的。
于是，他就大声说：别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。
大家听了这话，才纷纷把手收了回来。
他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。
渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。
乐于助人的朋友作文
乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挑战。
而有一位乐于助人的朋友，就如同一盏明灯，在我们迷茫时为我们指引方向，在困难时给予我们帮助。
今天，我就要向大家介绍一位乐于助人的朋友——小明。
小明是我大学时期的同学，他是一个非常乐于助人的人。
每当我们遇到困难的时候，他总是能够及时伸出援手，给予我们最大的帮助。
我记得有一次，我在写论文的时候遇到了很大的困难，不知道怎么下手。
而小明知道了我的困难后，立刻过来帮助我。
他不仅帮我整理了一些资料，还给我提供了一些建议，让我在写作上有了新的灵感。
最终，我成功地完成了论文，得到了老师的好评。
这一切都离不开小明的帮助。
除了在学业上给予帮助，小明在生活中也是一个非常乐于助人的人。
每当我们有困难的时候，他总是能够及时伸出援手，给予我们最大的帮助。
比如，有一次，我的电脑出了故障，我不知道怎么修理。
而小明知道了我的困难后，立刻过来帮助我修理电脑。
他不仅帮我修好了电脑，还教会了我一些维修技巧，让我在以后能够自己解决类似的问题。
这种乐于助人的精神，让我非常感动。
小明乐于助人的品质，也深深影响了我们周围的人。
在他的帮助下，我们也学会了如何去帮助别人，如何去关心他人。
每当我们看到别人遇到困难的时候，我们也会像小明一样，伸出援手，给予帮助。
这种乐于助人的精神，不仅让我们的生活变得更加美好，也让我们的友谊更加深厚。
乐于助人的朋友，就如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
在我们迷茫时，他为我们指引方向；在困难时，他给予我们帮助。
他的乐于助人的品质，深深地影响了我们的生活，让我们学会了如何去帮助别人，如何去关心他人。
正是因为有了这样一位乐于助人的朋友，我们的生活才变得更加美好。
让我们珍惜这样的友谊，让我们也成为一位乐于助人的朋友，为身边的人带来温暖和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一个乐于助人的同学的作文600字
我们班有个乐于助人的同学，名字叫税晓闻，她每天都扎着一个漂亮的马尾辫，长着瘦瘦的身材，加上一双炯炯有神的眼睛，显得格外漂亮。
晓闻跟我住在一个小区，每天放学，我们都会同路，一天放学，因为我着急往家赶，跑的很快，一不小心摔倒了，她看见了我，立马跑到我的身旁，着急地对我说：“没事吧？我扶你回家吧？”一路上对我嘘寒问暖，到家后，发现我妈妈不在家，她又主动要求在家照看我，于是，她首先把我扶到了床上，给我用毛巾擦了擦，又给我倒水喝，忙这忙那，不一会，我看她已经大汗淋漓了，气喘吁吁的，我告诉她：“不要忙活了，赶快回家吧，要不你妈妈也该着急了。
”她故意装作要走的样子：“那我回家了。
”其实，她并没有回家，在客厅等着我有需要随时帮助我。
我以为她走了，发现自己脚已经开始肿了，吃力的下床准备拿碘酒擦，她听到声音，立马跑进来，抢过我的碘酒，小心翼翼的给我擦起受伤的地方，还埋怨我让她走，我看着她那像豆子一样大的汗珠滴在地上，我心想：“世界上，怎么会有如此无私的人？”擦完碘酒，我笑眯眯的对她说：“谢谢你，税晓闻，你是我最好的朋友！不过，擦完碘酒真没什么事了，我自己在家等我妈妈回家就行，你也赶紧回家吧。
”这样她才不放心的离开了。
从税晓闻帮助我这件事中，我明白了：做人一定要有天空般的胸
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
怀，也要学习税晓闻那种助人为乐的品质。