走遍俄罗斯2第一课
走遍俄罗斯2 主教材光盘内容
走遍俄罗斯2 主教材光盘内容——————————————一、主题介绍走遍俄罗斯2 主教材光盘是一款专为中文使用者学习俄语而设计的教学资料,它不仅覆盖了俄语语法、词汇等基础知识,还涵盖了俄罗斯文化、历史和社会生活等广泛内容。
本文将以深度和广度的要求对走遍俄罗斯2 主教材光盘内容进行全面评估,并撰写有价值的文章,帮助读者更全面、深刻地理解这一主题。
二、基础知识1. 语法知识走遍俄罗斯2 主教材光盘涵盖了俄语的语法知识,包括名词、代词、动词、形容词等各个方面的用法和变化规则。
通过系统的讲解和大量的练习,学习者可以掌握俄语的基本语法知识,为日后的学习打下坚实的基础。
2. 词汇除了语法知识,走遍俄罗斯2 主教材光盘还包括了丰富的词汇内容。
不仅有日常生活中常用的词汇,还有与俄罗斯文化、历史、地理等领域相关的词汇,可以帮助学习者更全面地了解俄罗斯。
三、文化与生活1. 俄罗斯文化这一部分主要介绍了俄罗斯的传统文化、音乐、舞蹈、绘画等方面的内容。
通过学习,学习者可以更深入地了解俄罗斯文化的独特魅力,丰富自己的文化视野。
2. 历史人物走遍俄罗斯2 主教材光盘还介绍了俄罗斯的历史人物,包括沙皇、作家、科学家等各个领域的代表人物。
通过了解这些人物,学习者可以更加深入地了解俄罗斯的历史和人文风貌。
3. 社会生活走遍俄罗斯2 主教材光盘还包括了俄罗斯的社会生活内容,如日常交际用语、商务用语、旅游用语等,帮助学习者更加全面地掌握俄语,能够在实际生活中更灵活地运用语言。
四、个人观点通过对走遍俄罗斯2 主教材光盘内容的全面评估,我深深感受到这一教材的丰富和深度。
它不仅仅是一本俄语教材,更是一本关于俄罗斯的完整百科全书。
它将语言学习与文化、历史、社会生活等各个方面相结合,为学习者提供了一个更加全面、深刻的学习评台。
总结回顾走遍俄罗斯2 主教材光盘内容包含了丰富的语法知识、词汇、文化、历史和社会生活等多方面的内容,给学习者提供了一个全面学习俄语的评台。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 2(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译我喜欢什么我有一个朋友叫米什卡。
我和他在同一所学校里一起学习音乐。
有一天,我和米什卡去教室上音乐课,我们的老师鲍里斯·谢尔盖耶维奇正在弹钢琴。
我们悄悄地坐下来开始听他演奏。
我们听着鲍里斯·谢尔盖耶维奇演奏美妙的音乐。
演奏结束后,我问:“鲍里斯·谢尔盖耶维奇,您弹的什么曲子?”他回答道:“这是肖邦的曲子。
肖邦是一个伟大的作曲家。
他创作了美妙的音乐。
世界上我最喜欢的就是音乐。
你呢,杰尼斯,最喜欢什么?”“我喜欢许多事情。
”我说,“我非常喜欢下象棋、读童话、看电视;喜欢唱歌、遛狗、打电话;喜欢游泳、散步、逛动物园,非常喜欢送礼物,喜欢笑……我喜欢很多东西。
”鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地听着我说,然后说道:“太令人惊讶了!我不知道,你那么小,却喜欢那么多!简直是包罗万象!”米什卡也非常想讲述,他喜欢什么,因此他不再保持沉默了。
“我也喜欢很多东西。
我也想对您讲一讲,我喜欢什么。
”鲍里斯·谢尔盖耶维奇笑了,说:“太有趣了,那就说吧,你喜欢什么?”米什卡思索了一下说:“我喜欢加葡萄干的甜蛋糕、巧克力蛋糕、白面包和黑面包,非常喜欢油炸的土豆,也喜欢水煮的土豆,喜欢红色的鱼子酱和黑色鱼子酱。
我特别喜欢水煮香肠,但是最喜欢的是烤肠,我能够吃整整1000克!我从心里喜欢吃冰激凌,特别喜欢吃巧克力冰激凌、水果冰激凌、香草冰激凌……我还喜欢喝番茄汁、葡萄计、苹果汁、橙汁……我能够喝整整一升。
我也喜欢喝矿泉水,喜欢喝汤,吃奶酪和香肠……噢!对了,我已经说过香肠了……”米什卡说得很快,感到非常疲倦。
他等着鲍里斯·谢尔盖耶维奇夸奖他,但是鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地看着米什卡沉默了,然后他说:“是的……我发现你喜欢食物,甚至商店里出售的所有食物!那……人呢?喜欢什么人?”米什卡脸红了,说道:“噢!我完全忘了!我喜欢我奶奶。
她做饭非常可口。
”尤里·加加林的外孙看看这两张照片。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 6(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译莫斯科的休闲时光在大城市里能去哪里呢?在哪里能够度过休闲时光呢?在莫斯科不存在这样的问题。
莫斯科是一座大的文化中心,这里有最好的博物馆、剧院、艺术展览会、画廊和音乐厅。
所有的莫斯科人和外来游客都可以去参观。
关于首都博物馆、剧院、电影院、艺术展览会、画廊、音乐厅的详细信息,你能够在《莫斯科休闲时光》杂志上读到。
莫斯科政府非常重视莫斯科剧院、博物馆、艺术展览会、画廊、音乐厅,并划拨了大量的资金用于建设新文化设施。
最近几年,莫斯科重新修整了大剧院、新歌剧院,还有以著名歌唱家加琳娜·维什涅夫斯卡娅命名的歌剧院,修复了历史博物馆和特列季亚科夫画廊。
每天有成千上万的人来参观莫斯科的博物馆、剧院、画廊、音乐厅、艺术展览会。
莫斯科人喜欢自己的城市,并以自己的博物馆、剧院、画廊、艺术展览会、音乐厅为荣。
在平时,在节日里,在莫斯科的博物馆、剧院、音乐厅、画廊、艺术展览会都能够度过休闲时光。
莫斯科地铁2003年3月20日莫斯科地铁建成70周年。
正是在70年前,也就是1933年苏维埃政府开始了庞大的地铁建设工程。
它的设计方案还是在俄罗斯帝国时期完成的。
许多有经验的工程师、工人和其他专业的专家都参加了地铁建设。
因此,两年后,第一条地铁线就开通了,第一批列车在文化公园站和索科里尼基站之间行驶。
莫斯科地铁站总是非常漂亮。
它被认为是莫斯科的装饰,甚至在伟大的卫国战争(1941~1945年)这个困难时期,地铁站的建设也没有停止。
当今在莫斯科,地铁是最受人们喜爱的,是安全、快捷、舒适和干净的城市交通工具。
它有非常复杂的构造。
如果你看到地铁图,那么你就会看到,地铁有环线,经过环线各站,交通四通八达。
(радиус是辐射的意思)莫斯科地铁是一座地下城市。
这座城市借助于新科技和现代化的电子设备不断地发展。
每年有35亿人乘坐莫斯科地铁,每天有900万乘客乘坐地铁,在所有类别的城市交通中地铁出行占60%。
一个小时内地铁运载乘客60000人。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】(урок
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南урок1一、词汇短语находиться[未]在,位于;处在(某种状态)【变化】-ожусь,-одишься.【搭配】~вхорошемнастроении心情好~вопасности处境危险【例句】Дачанаходитсянедалекоотстанции.别墅离车站不远。
Больнойнаходитсявтяжёломсостоянии.病人的病情严重。
карта[阴]地图【变位】-ы【搭配】~Китая中国地图чертить~画地图старинный[形]古代的,古老的【搭配】~аялегенда古老的传说~оезнакомство老相识~аявражда积怨маленький[形]小的【搭配】~стол小桌子【例句】Онуженемаленький.他已不是小孩子啦。
художник[阳]画家,美术家【变格】-а【搭配】~слова语言艺术家【例句】Онподлинныйхудожник.他是个真正的艺术家。
тихий[形]轻声的,平静的【搭配】~голос低嗓音【例句】Тихиеводыглубоки.静水流深。
зелёный[形]绿(色)的【搭配】~аятрава绿草,青草~аякрыша绿色屋顶【例句】Урекидубзелёный.河边有棵绿橡树。
вокруг[前]围绕【接格】кого-чего【搭配】~стола在桌子的周围ходить~дома绕着房子走путешествие~света环球旅行живописный[形]绘画的;美丽如画的(风景、场面等)【变化】-сен,-сна【搭配】~прибор绘画用具~портрет彩色画像~вид美景,画景~аяприрода美丽如画的大自然писатель[阳]作家,作者【变格】-и【搭配】детский~儿童文学作家【例句】Писательбыл,видимо,работяга.这位作家看来是个不辞辛苦的人。
走遍俄罗斯 第一课课件
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Согласные звуки(辅音)
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Согласные звуки(辅音)
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Согласные звуки(辅音)
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走遍俄罗斯1-4课单词
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 而,可是 和,还有 属于,在...旁边 妈妈 我们 智慧 在...上 但是 爸爸 沿着... 噹(钟声) 热闹 栏木浮栅 您 那就是 你 那,那个(阴性) 那,那个(阳性) 那,那个(中性) 在那里 在这里 卷,册 音,调 这就是 到 房子 烟 给 步行去 两个 俄语 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 公猫 牛奶 谁 银行 字母 很多 什么时候 冷 坏 天气 酒吧 蒸汽 礼物 塔尔琴 公园 鱼 课,功课 兄弟 蛋糕 地图 一群,组 早晨 俱乐部 朋友 城市 国家 声音 明天 苍蝇 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 早饭 球 热气 肖氏硬度计 复原营养期 油脂,脂肪 我们的 你们的 一百 好 杂志 等 长围巾 柜子 中小学校 帽子 汽车,机器 铅笔 刀 勺子 热 花园 也,同样的 我的 请给... 站住 五月 我 你的 刺猬 俄语 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 汉语 汽车站 吃 母亲 在哪里 不是 在白天 婶,姑,姨 叔,伯,舅 男大学生 女大学生 药房 学院 书 米饭 张 这里 名字 地方 在夏天 词典 信 在冬天 报纸 商店 游览 门诊部 妻子 工程师 层 地址 俄语
《走遍俄罗斯》第一册教学计划.docx
《走遍俄罗斯》第一册教学计划一、教学对象所有学生基本为一直学习英语的俄语零起点学习者,程度水平大体一致,因此,在教学过程中要激发学生学习兴趣、开发其学习潜能、引导其掌握合适的学习方法、培养其自主学习的习惯和能力。
二、教学时间2015-2016学年第一学期三、教材分析《走遍俄罗斯》是俄罗斯国家外国公民俄语考试系统专家委员会推荐的供外国俄语学习者使用的教材,由俄罗斯莫斯科国立大学国际教育中心编著,俄罗斯圣彼得堡兹拉托乌斯特出版社出版。
经我国外研社翻译出版之后,全书共分为四册。
相对于国内普遍使用的北外和黑大的俄语专业教材,本套教材的特色主要在于:1)学习内容题材广泛,包括俄罗斯历史、文化、社会习俗以及社会生活等方面。
在内容表达上也使用了较多的新词,有助于学习者借助鲜活的语言材料多角度了解俄罗斯社会。
2)语法的出现顺序结合日常生活表达需要,第一册语音部分就出现了简单的句子,能提高学生兴趣。
且配有较多的日常句式、相关图片、图标来辅助学生对语法概念的理解。
使学生在实际运用中掌握语言使用规则。
3)教材的考试针对性强。
该教材的直接目的是帮助学生学完全部教材之后通过俄罗斯国家俄语水平一级考试,因而有较强的针对性和实用性。
4)本学期所要学习的第一册教材是由俄语发音、书写、语音规则、名词六个格(单数)的构成和基本运用、动词时态和体的概念、主要运用法则等语法项目穿插起来的入门级教材,着重培养学生的基本日常口语交际能力。
对于零起点学生来说,内容较多,有一定难度,需要克服英语和汉语的双重干扰,形成基本的听、说、读、写技能,发展对话和叙述的交际能力。
四、主要教学目标和实施步骤主要教学目标:本学期是学生基础阶段学习的重要训练期,主要培养学生的学习兴趣、通过合适的学习方法掌握正确的语音、语调和日常会话中常用的单词、句式。
帮助学生在掌握基础语法知识后形成基本的听、说、读、写技能,培养学生用相对完整的语句进行交流,用俄语思维表达个人想法、意见的习惯及能力。
走遍俄罗斯第二册教案
走遍俄罗斯第二册教案Урок 1часть 1 I 开学致词(课程要求):预习课文1、查出生词,写在单词本上。
2、通读课文,划出难点。
作业1、用所学单词造句2、回答书后练习或转述课文3、背单词和课文4、预习课文单元测验1、单词2、语法3、翻译4、练习题II Фонетическаязарядка (书P1-1) 1. с与后面词的连读2. 基数词100-2003100 –сто 500 –пятьсо?т 900 –девятьсо?т 200 –две?сти 600 –шестьсо?т 1000 –ты?сяча 300 - три?ста 700 –семьсо?т 2000 –дветы?сячи400 –четы?реста 800 –восемьсо?т 2001 –дветы?сячиодин12002 –дветысячидва2003 –дветысячитриIII 作业1、基数词100-20032、序数词第一——第十3、预习课文《Вундерки?нды》,查出生词并写在单词本上,通读课文并画出难点。
часть 2 I 复习II 讲解课文《Вундерки?нды》(单词) 1.подмоско?вныйгород–городнедалеко? отМосквы?, подМоскво?й莫斯科附近的,莫斯科近郊的。
?подмоско?вныевечера?? 《莫斯科郊外的晚上》а)同根词:подмосковный, Москва, москвичка,московский, москвичб)用а中的同根词组词和造句:_____ город_____ лес_____ парк_____ деревня_____ проспект_____ художниккрасивая _____знакомый _____2_____ - столицаРоссии.Мойдруг - _____.Виктор - _____ художник.2. сочиня?ть ? сочини?ть ? что? (4) ясочиня?юясочиню? му?зыкутысочиня?ешьтысочини?шьпе?снионисочиня?ютонисочиня?тстихи? сочиня?л (-а, -и) сочини?л(-а, -и)Моско?вскийхудо?жникЕвге?нийБачу?рин–оченьтала?нтливыйчелове?к. Оннето?лькорису?еткарти?ны, ноипи?шетстихи?, сочиня?етпрекра?снуюму?зыкуисампо?тсвои?пе?сни.3. начина?ть ? нача?ть ? чтоде?лать? яначина?юяначну? ходи?тьтыначина?ешьтыначн?шьрисова?тьониначина?ютониначну?тигра?тьнаскри?пкеначина?л (-а, -и) на?чал (-а?, -и )Начина?й(те)! Начни?(те)!Тенниси?сткаАннаКу?рникованачала? игратьвте?ннис, когда? ейбы?ло 5 лет.4. ю?ный = о?ченьмолодо?йю?ноша = молодойчеловекю?ность = мо?лодостьвюности = вмолодости =когдабылмолодойЮныйкомпози?торсочиня?лму?зыку, когдаему? бы?ло 5 лет. Юноша!Помоги?те, пожалуйста, откры?тьдверь. Вюностионхорошорисова?л.35. ско?льколет? когда??4 го?дав 4 го?да5 летв 5 летВади?мна?чалигра?тьнаскри?пкев 4го?да. (变成带Когда的复合句 )= Когда? Вади?мбы?ло 4 го?да, онна?чалигратьнаскри?пке.часть 3Словаисловосочетаниянето?лько..., нои不仅……,而且……выступа?ть, -а?ю, -а?ешь [未] вы?ступить, -плю, -пишь [完] 发言,演说;演出;公开发表,表明(赞成或反对)态度междунаро?дный〔形〕国际的。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 2(词汇短语、课文精读、单元语法)【圣才出品】
урок 2一、词汇短语заниматься[未]чем做……,从事……;学习【变化】-аюсь,-аешься.【例句】Чемвызанимаетесь?您现在在做什么事情?Немешаймнезаниматься.别妨碍我学习。
композитор[阳]作曲家【变格】-а【例句】РусскийкомпозиторЧайковскийсоздалмногопрекрасныхпроизведений.俄国作曲家柴可夫斯基创作了许多优秀作品。
чудесный[形]奇美的,绝佳的【搭配】~аякрасота出奇的美【例句】Погодастоялачудесная.天气极好。
свет[阳]①光②灯;亮处,明处【变化】-а(-у),всвете及всвету,насвету,复-а及-ы【搭配】луч ~а光线солнечный ~太阳光,日光лунный ~月光принести ~把灯拿来зажечь ~点灯【例句】Светгорит.灯亮着。
собака[阴]狗【变格】-и【搭配】домашняя ~家犬охотничья ~猎狗дворовая ~看家狗смеяться[未]笑,发笑【变位】смеюсь, смеёшься【搭配】~ дослёз笑出眼泪【例句】Нельзясмеятьсянаднедостаткамисвоихтоварищей.不应该嘲笑自己同志的缺点。
внимательно[副]认真地,仔细地【例句】Сначалаонислушалиеговнимательно.一开始他们很认真地听他讲。
удивительно[副]惊人的;令人惊奇的【搭配】~ вкусный非常好吃【例句】①Онаудивительнокрасива.她异常美丽。
②Удивительно , какемуудалосьуехать.真奇怪,他怎么能走成呢?молчать[未]沉默;(某种感情、心绪等)不显露;保密【变化】-чу,-чишь【例句】①Молчи!别说话!②Птицымолчали.鸟儿不叫。
走遍俄罗斯2第一课
(находится на територии института) в институте.
你去过她曾经上学的那个城市吗? Ты был в городе, в котором она училась?
这类从句回答какой的问题。定语从句借助 关联词который与主句相连。
1. который是定语从句中最常见的关联词,它有 性、数、格的变化。它的性、数应与主句中被说 明的名词一致,而格则取决于它在从句中所处的 句法作用。如果关联词是从句的主语,就用第一 格;如果是从句的其他成分,则用相应的带前置 词或不带前置词的格的各种形式。
Урок 1(第一课 ) 语音
前置词о+ 名/代,表示言语、思维 的内容,回答о ком-чём的问题
❖如:
❖——О чём(о ком) ты недавно спрашивал его?你不久前问他什么事(关于 谁)?
❖——О его семье(о его родителях). ❖ 关于他的家庭(关于他的父母)
❖Иванов напомнил Петрову свои слова..伊 万诺夫对彼得洛夫提到自己讲过的话。(伊万诺夫的话 )
❖Иванов напомнил Петрову его слова.伊万 诺夫对彼得洛夫提到他讲过的话。(可能是彼得洛夫的 话,也可能是第三者的话。)
形容词、物主代词、指示代词、疑问代词
❖Мы слушали доклад об изучении иностранных языков.
❖ 我们听过一个有关外语学习的报告。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 6(词汇短语、课文精读、单元语法)【圣才出品】
урок 6一、词汇短语досуг[阳]①闲暇时候,空闲时间,余暇②[用作谓语]кому(一般接不定式)〈俗〉(某人)有空闲时间做【变格】-а【搭配】вчасы ~а空闲时间посвящатьсвой ~ (或свои ~и) чтению闲暇时用来读书【例句】Досуглимнегулять!我哪里有工夫去散步!Гуляютивеселятся,когдаимдосуг.他们闲暇时散散步、玩玩。
галерея[阴]①走廊,穿廊,回廊②(艺术作品)陈列馆,美术馆【变格】-и【搭配】висячая ~空中回廊домс ~ей带廊的房子картинная ~绘画陈列馆национальная ~国家美术馆Третьяковская ~特列季亚科夫画廊【例句】①Ещёзадолгодозанавесатеатружебылполон: партер, ложиигалереябылиусыпаныпубликой.离开演还有很长时间剧院就已满座了:池座、包厢和高层楼座都挤满了观众。
②Третьяковскаягалерея - сокровищницаискусства.特列季亚科夫画廊是一座艺术宝库。
концертный[形](концерт的形容词)音乐会的【搭配】~аяпрограмма音乐会节目~ зал音乐厅~оеисполнение音乐会上的演出подробный[形]详细的,详尽的【变化】-бен,-бна【搭配】~ отчёт详细的报告недостаточно ~不够详细的【例句】Онподробнорассказалобовсём.他详细地叙说了一切。
уделить[完]分给,抽出(时间等)【变化】-лю,-лишь;-лённый (-ён,-ена)【接格】что【搭配】~ вниманиечему对……加以注意【例句】Уделитемнеполчаса.请您为我抽出半个钟头的工夫。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】(урок
обручальное ~订婚戒指 ~ с бриллиантом钻石戒指 【例句】Что за это кольцо?这是什么环? Кольцо юркнуло в воду.戒指一下子滑落水中。
②Взятку нельзя извинить бедностью.不能用贫穷来为受贿行为辩解。 【拓展】(完)извинить, -ню,-нишь
занятый[形][只用短尾]正忙于某事的,没有空闲的 【变化】-занят,занята,занято 【例句】Я занят целый день.我整天都有事。
~ое средство特效药 【例句】Чудодейственно, в войне.人们在战争中如同
童话中的森林一样,奇迹般地成长起来。 Морской воздух исцелял больного, как чудодейственный эликсир.海上 的空气像有奇效的药剂似的,能把病人治好。
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安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南
урок 4
一、词汇短语
выразительный[形]富于表情的(指面孔、目光等);富有表达力的 【变化】-лен,-льна 【搭配】~ое лицо富于表情的面孔
~ые глаза富于表情的眼睛 ~ое движение富于表情的动作 【例 句】Краткий, но выразительный доклад Павла Радимова вызвал шумные прения.帕维拉季莫夫简练、生动的报告引起了激烈的讨论。
走遍俄罗斯1第一课ppt课件
Согласные звуки(辅音)
папа
пол
Пп
пузо
пятка
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Согласные звуки(辅音)
банк
бабушка
баба
Бб
брат
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Согласные звуки(辅音)
Фетя
Фф
флаг
фото
11
Согласные звуки(辅音)
Вася
Вв
Ваза
вода вагон
19
а
20
и
21
тон
22
вот
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у
24
да
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до
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мы
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на
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но
34
иду
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он
36
два
37
папа
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лом
39
по
40
мол
41
бом
42
мул
43
бум
44
был
45
бон
это дома где Анна
Алла Ван Лин
луна кто
что Иван
Ира
Антон Инна
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фонетика
字母: 辅音 :м, н… 元音 :а, о…
音节:一个元音一个音节 во-да
重音:【′】вода́ ,ла́ мпа重音标在重读音节的 元音上, 单音节不标,如:дом
走遍俄罗斯第二册教案
Урок1
часть1 I开学致词(课程要求):
预习课文
1、查出生词,写在单词本上。
2、通读课文,划出难点。
作业
1、用所学单词造句
2、回答书后练习或转述课文
3、背单词和课文
4、预习课文
单元测验
1、单词
2、语法
3、翻译
4、练习题
IIФонетическаязарядка(书P1-1) 1.с与后面词的连读
персона?льный〔形〕有关个人的,个人的;为个人特定的;供个人用的.
,компью?тер个人电脑
рисова?ть, -су?ю, -су?ешь[未] (кого–что或无补语)素描,画画
~ло?шадь画马
Онхорошо?рису?етпортре?ты.他素描肖像很好。
тала?нтливый〔形〕天才的;有才能的,有才干的;多才多艺的,有本领的. ,писа?тель天才的作家.
Междунаро?дныйденьзащи?тыдете?й国际儿童节.Междунаро?дныйже?нскийдень国际妇女节. ,аэропо?рт国际航空站
,банк国际银行
ко?нкурс〔阳〕比赛,竞赛,选拔赛;比赛会.са?мый, -ая, -ое, -ые〔代,限定〕(与表示地点、时间意义的名词连用,指明性质的最高程度)最,顶,极
Начина?й(те)!Начни?(те)!
Тенниси?сткаАннаКу?рникованачала?игратьвте?ннис,когда?ей
бы?ло5лет.
4.ю?ный=о?ченьмолодо?й
ю?ноша=молодойчеловек
基础俄语
第一课学习电话对话2个
—喂!喂! —哎,哎! —我是伊凡,安东在家吗? —是的,他在家。
—喂!喂! 我是王林,伊娜在家吗? —哎,哎!她在家。
俄语语音知识
重音符号:标注在重读元音之上 单音节词不标重音 首字母的重音不标注 元音弱化:元音非重读时均发生弱化 其中元音O弱化读成 A
О 的读音:有重音时读 О 无重音时读 А 例词:ó н онá фó то водá
小字母折射大政治
俄语
乌克兰
白俄罗斯
哈萨克
吉尔吉斯
蒙古
塔吉克斯坦
马其顿
保加利亚
塞尔维亚
РУССКИЙ ЯЗЫК
任课教师 韩玫
“基础俄语Ⅰ”课程介绍
授课时间
3学时次×11周 = 32
考核方式
学时
平时成绩40% + 期末考试60%
《走遍俄罗斯》
第1册1-6课
外语教学与研究出版社
第一课学习内容
字词:15个字母;29个生词 句型:叙述句;无疑问词问句 语音:重音;元音弱化;调型 课文:1段短文 对话:2段电话对话
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第一课学习生词29个
мáма пáпа фóто лáмпа лунá водá дым дом дóма там тут и да это ты мы вы он онá Антóн Анна Ивáн Инна Нина Алла Ира Ван Лин Дон аллó
俄语字母
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安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 3(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译礼物人们在自己的一生中都会赠送和收到礼物,比如在生日、新年、圣诞节、三八妇女节时都会赠送和收到礼物。
这是令人愉快的传统。
我们互相赠送纪念品、书籍、鲜花、糖果、明信片。
有时还经常有贵重的礼物,比如说汽车、宝石、旅行……但是俄罗斯人经常说:“最主要的不是礼物而是心意。
”不久前著名歌星伊琳娜·萨尔特科娃从她的朋友那儿收到一份特殊的礼物。
他真的把一颗星星送给了她,这颗星是科学家不久前发现的。
这个年轻人在莫斯科天文馆买下了这颗星星,并以伊琳娜的名字为它命名。
现在这颗星星是莫斯科著名女歌星的私有财产。
天文学家不断地发现新的星星。
如果您想拥有自己的星星,您也可以在莫斯科天文馆里买到它,并给它起任何名字。
幸福的年龄现代心理学家们说,每个人一生中有两个幸福的年龄段。
第一个在15岁时,年轻人的生活刚刚开始。
小伙子和姑娘们畅想着未来,制定着规划,想着自己的学习和有趣的工作。
正是在这个时候人们开始恋爱,这是初恋的年龄。
第二个在70岁时。
正是在这个年龄段老年人开始为自己生活。
许多人已经退休。
他们有足够的空闲时间,因为不用每天工作。
孩子们也已经成年并独立生活。
有些人开始旅游,还有些人对艺术、戏剧、音乐产生兴趣,要知道从前他们没有那样的机会,可是现在他们可以实现自己童年和青年时期很久远的梦想。
在这个年龄,一些上年纪的人甚至遇到了自己新的恋人,迎娶或者出嫁。
罕见的博物馆你们知道,世界上有各种各样的博物馆吗?有特别罕见且非常有趣的博物馆。
比如,在莫斯科的小德米特罗夫街有一座独一无二的木偶博物馆。
这个博物馆的馆长,艺术家尤利娅·维什涅夫斯卡娅说,她的收藏中有5000个陈列品。
当你来到这座博物馆,你会沉浸在一个童年世界里。
在德国的柏林有一个小狗博物馆。
这个博物馆里能看见许多木质的、金属的和陶制的小狗。
在荷兰的阿姆斯特丹有一座猫博物馆,是由荷兰人罗伯特·马埃尔在1990年创建的,那一年他心爱的棕黄色的猫死了。
安东诺娃《走遍俄罗斯(2)》学习指南-урок 1(全文翻译、练习答案)【圣才出品】
四、全文翻译伏尔加河流域的城山普廖斯城是我的故乡。
这座城市位于俄罗斯中部伏尔加河流域。
在世界地图上根本找不到这座城市。
普廖斯城是一座古老的俄罗斯小城。
它已经有500年的历史了。
在普廖斯城有画家列维坦的故居。
这位著名的画家非常喜欢大自然,因此他生活和工作在这座绿色的宁静的小城里。
在美丽的、风景如画的小城四周,他看见了小山坡、森林、伏尔加河。
列维坦在这里画了很多画,如《傍晚金色的普廖斯城》《雨后的普廖斯城》等。
俄罗斯作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫和列维坦是朋友。
他非常了解和喜欢这位画家。
他们相互通信,经常见面。
安东·巴甫洛维奇·契诃夫经常住在这位著名画家位于普廖斯城的家中。
无论过去还是现在,旅游者和年轻的画家们都经常来普廖斯城。
他们非常喜欢这些风景如画的美丽地方,对这座城市和它的历史也很感兴趣。
画家们喜欢在这里工作、绘画。
在伏尔加河岸边你经常能够遇见他们。
他们非常喜欢这座美丽的城市。
如果想更多地了解这座城市,你们可以乘车到这里来亲眼目睹它的风采。
纯净池塘大街纯净池塘大街是位于莫斯科中心的一条古老的街道。
这条街道不长,但是很著名。
莫斯科这条小街的历史非常有趣。
那里有一些古老的池塘。
在3个世纪以前,这里的池塘非常脏,1703年亚历山大·梅尼什科夫(俄罗斯沙皇彼得大帝的秘书)买下了这块地,并命令人彻底清理池塘。
之后人们把这条小街道命名为纯净池塘。
莫斯科人非常熟悉并喜欢这条美丽的街道。
夏天,恋人们在绿阴环抱的街上散步。
冬天,人们把池塘当作溜冰场,许多年轻人在这里溜冰。
俄罗斯著名的现代人剧院位于这条街上。
俄罗斯作家尤里·纳格宾曾生活在这条街上。
他写了关于这条街的书,书名叫《纯净的池塘》。
神童们奥利娅生活在莫斯科郊外的一座小城。
奥利娅写了许多歌曲。
她不只创作音乐,还写诗歌。
4岁的时候她写了103首歌并开始着手创作歌剧。
姆拉特4岁时已经开始在马戏团演出了。
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硬变化示例注:①形容词与动物名词连用第四格同第二格,与非动物名词连用则同第一格。
② 词尾前以r K X 结尾的形容词属硬变化,但 r K , X 后不写-BI,写-U 。
③ 词尾前以冰,m, q,屮结尾的形容词分两种情况:如重音在结尾属于硬 变化,如重音不在词尾属于软变化。
冰,m ,q 屮后不写-bi ,写-u;不 写-io , 写- y④ 以-BI 乌-0结尾的形容词的变格,通常与 HOBt 的変格相同。
⑤ 以-uf 结尾的形容词的变格,通常与 cpeg 的变格形同。
⑥ 形容词的变格词尾-or,o er 读作(OB ) o ( eB )o2)物主代词的变化物主代词表示事物的所属关系。
人称物主代词有:M0,Ha mTB0,Bam软变化示例H UXe X M注:①物主代词与动物名词连用第四格同第二格,与非动物名词连用则同第一格。
②TBO优B O的变化与M0相同;Bail的变化与Ha相同。
③ero eg U)由人称代词第二格变格,永不变化。
前置词o用得最广泛,它表示言语、思维的内容,回答o KQ-Me的问题例如:F列动词、名词的支配关系形式是o K owe应逐一记住。
例如:①roBopupaccka3,i BDasicego,(aiTp amu,Banrpboc,Tb gyMa,TB oo6屮等Tb②pace,K KHu,racTaT,bjHeK 耳ugokjj ag ec HMUCJ等。
1. npowuTafiTe MUKpoTeKCTii . O weM 冰aH , K孔apa , Bgpyr gpyry ,ec孔u ...•H egaEBHaoH nocMoTnpoer je^eBuH o piypftyccKcue访pua 孔?neTep6ypiracKHibB ujbMepanjonyjnpMiCbicfiKoBCKufi aKTep HuKo^afi KapaweHueB .不久前,让在电视里看了新电视连续剧“彼得堡的秘密(内幕)”。
莫斯科当红演员尼古拉。
科拉沁契夫出任主角。
•BwepKajiap&bij a go -Mey3xygo冰H B .KMa BacHemoBa MocKBe . ^TOT u3BecTHiifi pyccKufi XogoXHuK昨天,克拉拉去了莫斯科瓦兹涅措夫艺术家博物馆。
这个著名的俄罗斯艺术家生活和工作在这里。
• B cy66oBjyKTo p a6oTH<a KoMnbroTEfMy o weHbnoHpaBujacb HoBa 刃KoMnbroTepHa 刃nporpaMM ‘周六维克多在电脑上工作。
他很喜欢新的电脑程序。
•Cer ogBHSJH ep^CHMo H epHymc o e3gO<He 3 guj giixaTbHa BafiKaj . ETfiKcaM —e rjydoKoe O3epo B MupenoHpaBujacb 6oraTao npupoga BafiKa^a.今天乔回来了。
他去贝加尔湖休假去了。
贝加尔湖是世界上最深的湖。
乔很喜欢贝加尔湖的美好的自然风景。
2. npowuT HfiaT3eB aHcuoa TUS a ccKa理u Ke M / ? o q eM n?umyT冰ypHajucTii.•Pycckoe uckyccTBO俄罗斯艺术。
•^HTepecHa 刃npeMbepa B Ma孔OM TeaTpe. 在小剧院举行的有意思的首映式。
•y guBUTe 孔BHbie nyTemecTBu 刃Ha Be^oe Mope , Ha 俄罗斯西部白海的美好旅行。
• B ygy屮a刃380 3収血丫歼啓级1<昭3 —皿『『HacT刃E巾uMeHKo. 未来的科学家一莫斯科大学的女学生纳斯嘉。
叶菲闵卡。
•HoBa 刃KHura Bop u-cHaoBAbKfiytgweHTaeKTUB. 鲍里斯。
阿库宁的新书是一部新的侦探小说。
•M H巾opMauuoHHbi访cafiT Mry B MHTepHeTe.莫斯科大学网信息网站•MapaT Ca血ofiogofi Ta孔aHT孔uBbifi TCHHUCUCT.马拉特。
萨芬是年轻有为的网球运动员。
•H OBbifi Ho6efeBck^DH3 ui MyHpoepaerc Af巾©poB. 新的诺贝尔获奖者是物理学家若列斯。
阿尔菲罗夫。
•BeceHHHH Moga : nociegH 刃刃Koiiekuu 刃3afiueBa春季时尚:扎伊采夫的新藏品。
反身物主代词的用法:A :如果句中的主语是第一、第二人称代词,那么CBO有时可换成相应的物主代词,在意义上相同。
试比较:M BI jiroduM CBOW pa6oTy.我们热爱自己的工作。
M BI jroduM Hamy padoTy.我们热爱我们的工作。
B :如果句中的主语是名词或第三人称代词,CB O就不能和er,oe © ux互相换用,这时CBO表示该事物属于行为主体(主语)所有,而er 0 e© ux则表示该事物属于另一个(一些)人所有,试比较:MBaHOB HanoMHuj ne.TpOBy CBOU ciOBa.伊万诺夫对彼得洛夫提到自己讲过的话。
(伊万诺夫的话)MBaHOB HanoMHuj neTpOBy ero ciOBa.伊万诺夫对彼得洛夫提到他讲过的话。
(可能是彼得洛夫的话,也可能是第三者的话。
)形容词、物主代词、指示代词、疑问代词Badymka quTaeT CBO自己的) BHyky cka3Ky .(Badyrnka 他e 疋aemyky 他人的 a 3ky .(3. OTBeTbTe Ha Bonpocbi:1) PaHbmBebi U3yqapycckai前BIK y?xecko^b<K©THe3aHUMa 孔pycckOM 刃3BIKOM ? noqeMy cefinac BBI 刃3BIK , o qeM Me^TaeTe?2) B BI>K eHaTEic Tjtu y Bag e T H(? 3aBqdebp 與 e H ge TofiKOM Bi gy Ma孔u ?.3)Cefi q ai y qu TeBCfb e KUH M r.geei padoTg^u T oro ?M HO rga e^e gy r MaeTe o padoTe?4)Bi qac TO 3BOH uTe goMofi ? KoMy ? O qeM pacc:5)Bi 3ad OTU Tecb o cBoeM 3gopOBbe?6)Bi qac TOO ci孔a e 短e 信CMC cood屮e、Hrfe 薄MUK pod jior 、博客 d 孔oru、微信couceTb ?7))K OM M y ?O q eM B i nuca 孔u?8)Bi npo quT a孔u ^TOT TekcT ? O qeM numyT?9)Bi MO冰eTe pac cka3aTb HaM o cBoefi padoTe10) Bi MO冰eTe pac cka3aTb HaM o cBoefi ceMbe?11) PaH bme BI di孔u 33HHaaKkoOMiibi ? Au Tenepb ? PacckHaM o ero ceMbe.12) O neM numeTC 刃B cka3ke ? KpacHa 刃manonka名词第六格及其意义:1)第六格只能和前置词一起使用。
常与第六格连接的前置词有B, H ao ( od ), npuA:前置词B, H与第六格连用都可以表示地点,回答rde在哪里]的问题①前置词B表示“在... 里”,如KHura B(书在桌子里)②前置词H表示“在.... 上”,如KHura H a (书在桌吊上)③当Ha与某些名词连用也可表示“在... 里”的意思,如Ha 3a[在工厂e里],Ha nc[在邮局里]。
OTBeTbTe Ha Bonpocbi:i. rge Bam ynedHuk?ii. rge cefinac BBI xuBeTe?iii. B BI 3HaeTe , rge HaxoguTC 刃My3efi 『yroH?iv. rge (HaxoguTC 刃)B \)?m 巾afi孔(巾jiemkav. rge Bamu geHbru ? B KapMaHe (6aHK , kome^evi. rge MOU OHKU?vii. rge BBI yquTecb ? B nekuHe ? A rge BBI xuBeTviii. Ha K\KOM BT axe HaxoguTC刃Hama ayguTOpu ix. B BI xuBeTe : B 06屮exuTuu ? Ha kakOM BTaxe ?x. M TOH a BameM CTO孔e?xi. B kakOM ropoge 6BI孔u-2008爼unufikue urpbi带KOTOp 的复U 合句3:带KOTOpbl 访的定语从句(应该放在第二课?)(注:第三,第四,第五,第六课中讲解定 语从句时请参见这一章) 限定主句中某个名词或用作名词的词,并表示其特征的从句叫做定语从句(onpege^uTe^bHoe npu d a 这类从句H 回答fe K a K 的问题。
定Hue 语从句借助关联词与主句相连。
带关联词KOTO 的定语从句1 ) KOTOp 是定语从句中最常见的关联词,它有性、数、格的变化。
它的 性、数应与主句中被说明的名词一致,而格则取决于它在从句中所处的句法作用。
如果关联词是从句的主语,就用第一格;如果是从句的其他成分,则用相应的带 前置词或不带前置词的格的各种形式。
PaccKaxu MHe , oKxyrgp^ieuKnapxuexa^uB neKuH ceKOTOpix Tbi 3Haemb. c KOTOpbIMuTbi nO3HaKOMu 孔 CH2)定语从句可位于主句之后,也可位于主句之中,但都必须位于所形容的 名词之后。
例如:3)关联词KOTO 一般位于从句之首,但当它用来说明从句中名词表示的 某成分时,可位于该名词之后,例如:Mbi Bom 孔 u B cBeTSKEKaDTOBbXTgu 孔 u Ha ior 我们走进了一间窗户朝南的明亮房间。
Te 孔enepegamaKOTOpbl 旬HegaBHOnocTynu^ B Ham UHCTUK O MHe npugeTKOgpprrOH gaBHOHe Buge 畀 KOTOpOMy nuc bMO.KOTOp crnriO 3 Haem bcKOTOpbIMTbixOpOmO3 HaKO O KOTOpOMH Te6epaccKa3biM. a^B^epa.。