unity3d游戏课程设计报告

unity3d游戏课程设计报告

游戏程序设计课程报告

课程： Unity3D课程设计

题目：探索迷宫

班级：

学号：

姓名：

日期： .12

一、摘要

UNITY游戏是一种新型的IT引擎。我们研究主要内容是UNITY游戏设计方法。指以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性单人游戏。

本报告主要讲述了这个小游戏的设计思路及初步使用Unity3D 软件的感受和总结。设计过程中，首先建立自己想要的模型，然后在此基础上进行需求迭代，详细设计时不断地修正和完善，经过测试阶段重复调试和验证，最终形成达到设计要求的小游戏。

基于UNITY基础，构建了一个益智游戏风格的游戏，并有主角与关卡、游戏逻辑、游戏环境界面等设计，使得玩家能够在场景中进行寻找神龛的冒险游戏。

本游戏的控制很简单，及用键盘的WASD及SPACE五个控制人物的上下左右跳跃五个方向，用户根据自己的战略方式选择寻找油桶点亮煤油灯然后寻找神龛。

二、概述

《UNITY游戏程序设计》这一课程以大作业形式进行考核，能更好地锻炼学生综合运用本课程所授知识的能力。大作业主要内容为设计完成面向某一主题内容的游戏演示程序。

自选游戏主题，并根据所选定的主题内容设计一个典型的游

戏场景及玩家逻辑，其中包含主角与关卡，游戏逻辑，游戏环境界面与交互过程等的设计；开发完成与设计相符的游戏Demo。

要求使用Unity3D游戏开发软件实现上述游戏Demo。

三、具体要求

1、每人单独完成，特殊可由多人合作完成。

2、游戏主题自拟。

3、根据所设游戏主题、场景及玩家逻辑，实现完成相应的

游戏Demo，并撰写设计开发报告。

四、设计主题

基于视频教程“平衡球”的基础，构建了一个益智游戏风格的游戏，并有主角与关卡（一关）、游戏逻辑（触碰油桶、神龛）、游戏环境界面（通道）等设计，使得玩家能够在场景轨道中进行吃油桶、神龛的冒险游戏。

五、设计思路

本游戏以几个环环相扣的通道作为人物运动的轨迹，在通道上分别设计一些油桶，经过电脑上的WASD SPACE分别控制人物的运动方向；如果人物运动位置没有偏离所设计通道平面而且碰触到油桶，即算初步成功，当人物吃掉所设计的油桶，油灯就会点亮。当人物找到并吃掉所设计的神龛，就会经过关卡。

本报告主要讲述了这个小游戏的设计思路及初步使用Unity3D

软件的感受和总结。设计过程中，首先建立自己想要的模型，然后在此基础上进行需求迭代，详细设计时不断地修正和完善，经

过测试阶段重复调试和验证，最终形成达到设计要求的小游戏。

六、具体构建步骤

4、场景素材的添加，经过3DMAX建模完成素材的

创立

5、在UNITY3D中完成素材的组装

6、为场景贴图。贴图时，根据道具的风格，选择地

面与墙的BSP贴图，每次贴图选择一个平面的一个面。

7、创立预组件

8、将创立而且组装的模型添加到预组件中，而且经

过复制完成整个游戏场景的拼接

9、导入UNITY的人物控制组件

7、在场景中添加细节