深圳整本阅读《爱上读书的妖怪》阅读练习 答案

深圳市新秀小学三年级课外阅读小练习 （《爱上读书的妖怪》） 编卷人：于老师 一、连一连（人物特征） 柜子精
脸很长，像一把扫帚。

是一把扫帚在被用的破烂不堪后变成妖怪 笔记本精 本书的主人公，有一个破钱柜变成的妖怪，由一个喜欢钱的妖怪变成了潜心好学的书虫。

扫帚精 由笔记本变成的妖怪。

十三个妖怪中唯一识字的。

世宗大王 一个只知道攒钱、买地的老头。

吝啬鬼老头 嗜书如命，在陵墓中读书，并给妖怪们指明了未来道路。

学者 一条狗 圆咕噜 一个小孩，每天去公园里散步。

哲洙 为了得到“风水宝地”，和三个妖怪进行问答赛，赢得了保底，但是没钱盖自己理想的房子。

二、填空题 1. 《爱上读书的妖怪》的作者是_韩国___（ 国家）_李相培_（人名）。

2. 世宗大王让妖怪们买 《眼睛的重要性》 ， 《与小星星牵手》 , 3. 《读书的圆咕噜》 三本书。

4. 世宗大王一共有 一万零几本 书。

5. 世宗大王给妖怪们 《明心宝鉴》 作为奖励。

6. 学者盖的图书馆叫 爱上读书的妖怪图书馆 。

7. 《爱上读书的妖怪》中的主人公是 柜子精 。

8. 一个腐朽的__柳条钱柜__幻化成了柜子精。

9. 柜子精和__扫帚精___、__笔记本精___寻找安家之地时，遇到了一位学者，
为了得到“风水宝地”，它们答应了学者的挑战。

10. 柜子精收留了扫帚精和笔记本精后，__笔记本精__成了柜子精的“师爷”。

三个妖怪没日没夜地忙碌着，晚上忙着攒钱，白天忙着_买地___。

11.三个妖怪的睡姿各有特色：柜子精紧紧地抱着__钱柜子_睡，扫帚精抱着___扫帚___睡，而笔记本精则是搂着__笔记本__睡。

12世宗大王有一万零几本藏书。

13三个妖怪觉得能够买到大王拜托的书是自豪的，他们体验到两件高兴的事：一件是第一次来到书店，一件是完成了世宗大王交给的买书任务。

14.“人不通古今，牛马而襟裾”的意思是人不知道古今历史的话，就如同马和牛穿人的衣服一样。

15. 最后妖怪们知道了：__只要有书__，__万事不难___。

书既蕴含着知识，也让人心情爽朗。

多读书还会心里踏实，不再焦虑。

三、判断题
1.柜子精最后爱上读书了。

（√）
2.柜子精不能变成影子鬼。

（×）
3.笔记本精是妖怪们中唯一一个识字的。

（√）
4.学者在风水宝地上建造了一座“爱上读书的妖怪”图书馆。

（√）
5．三只妖怪言出必行。

（√）
三、选择题
1.《爱上读书的妖怪》这本书的作者是（A ）。

A.李相培
B.王一梅
C.杨红缨
D.冰波
2.柜子精住过什么树的洞？（C）。

A.梨树
B.松树
C. 柳树
D.杨树
3.来投靠柜子精的是什么精？（ D）。

A.桌子精和凳子精
B.椅子精
C.草席精
D.扫帚精和笔记本精
4. 学者给妖怪们出了什么题？（ B）。

A.马牛而襟裾的下一句是什么
B. 人不通古今的下一句是什么
5. 妖怪们的新家在哪？（A）。

A.城市里
B.沙漠里
C.森林里
D.草原里
6.妖怪们一共扛了几袋钱给学者盖图书馆？（B）。

A.5
B.6
C.4
D.3
7. 这本书中出现了（ B ）个妖怪？
A 2
B 3
C 4
D 5
2. 柜子精最喜欢（ C ）？
A 食物
B 书本
C 钱
D 衣服
8.妖怪准备用大把的钱做件（ D ）事情？
A 收买人心
B 捐助穷人
C 买大量食物
D 在“风水宝地”上盖一所大房子
9. 在世宗大王那里，妖怪嗅到了一股好闻的气味，这个气味是（ B ）
A 食物的香味
B 书籍的味道
C 花香
D 以上都对
10. 为了能读懂世宗大王的书，妖怪们（ C ）
A 拼命买书
B 请老师
C 拼命学习
D 查字典
11. 妖怪毫不犹豫将钱全部送给学者去建一座（ B ）
A 建商场
B 建图书馆
C 建餐厅
D 建学校
12.扫帚精喜欢把什么都打扫的（ A ）
A干干净净 B 乱七八糟
13.圆咕噜是一只（ A ）
A狗 B 猫
五、问答题
1、爱上阅读的妖怪指的是谁？用简单的几句话描述下他们分别长什么样？
2妖怪们是怎样爱上读书的？你觉得故事中那些人起到了重要的作用？
3当妖怪们不懂“人不知古今，马牛而襟裾”这句话时，为什么不去问世宗大王而是自己去找答案？你觉得哪种方法更好？
4、妖怪们在读书前和读书后有哪些变化？（提示：可从心情、行为、语言等方面进行思考）。