小升初江西省麓山国际外国语实验学校语文试卷真题+答案

语文试卷

时量：40分钟总分：50分

一、基础运用。(10分)

1.按要求写句子(5分)

(1)我们的民族是一个伟大、坚强的民族，(改反间句)

(2)妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。(改转述句)

(3)她常常用嘴桁西山的木头和石头，用来填塞东海。(缩句)

(4)你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄做自大的资本。(用关联调把两句合并成一

句话)

(5)能否实现伟大的“中国梦”，关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。(此为病句，请写出正确的句子)

六轮学习法第二轮五年级春季教材第十四讲。

六轮学习法暑假第三轮18次课第十三讲十四讲。

2.按要求填空(5分)

(1)写出源于历史故事的两个成语：，

(2)写出两个形容“专心”的四字成语：，

上面都是六轮学习法春季第二轮第十三讲/六轮学习法秋季第四轮第十讲

(4)《汤姆素亚历险记》的作者是美国作家，小说中心狠手辣的杀人凶手是。

六轮学习法暑假第三轮18次课第二讲知识精讲和小试牛刀

(4)根据提供的语境，用学过的诗句填空。古代诗歌中有太多的表现友情的诗句，例如李

白的《赠汪伦》中的“ ，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，。”还有高适的《别董大》一诗中的“ ，天下谁人不识君。”等

上面都是暑假第三轮18次课第十五讲原题原题原题!!!

二、阅读理解。(10分)

最美的名字

在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事“为题做口头作文。结果一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)：

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，(1)我们竟然被(解放解救)了出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但(2)我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

(1)用“ ”画出括号内用得恰当的词。

基础题型

(2)联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。

绝望：

非同寻常：

(3)短文中有两个“我们”，其中第(1)处的“我们”指的是，第(2)处的“我们”指的是，我认为这个名字是“最美的名字”是因

为。

(4)这篇短文主要讲了什么?

(5)请你对短文中的“阿姨”说几句话。

三、习作(30分)

请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中，给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点，要具体叙述。400字左右。

参考答案与试卷解析

一.基础运用

(一)按要求写句子

(1)难道我们的民族不是一个伟大、坚强的民族吗?

【解析】陈述句改反问句：

1、加上反问词,一般是难道或者怎么.难道通常加在句首,怎么加在句中主语后面.

2、把句子中表示肯定的词改成否定,或者把表示否定的词改成肯定.如：能改成不能,可以改成不可以;不会改成会,没有改成有……

3、在句末加上吗或者呢,前面用“难道”,句末加“吗”,用“怎么”句末加“呢”.

4、最后把句末句号改为问号。

(2)妈妈对我说，她给我买了一本新书。

【解析】转述句就是把别人说的话转达出来。

步骤：1. 标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，2.并改成第三人称的说法。

(3)她填海

【解析】缩句：缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。

(4)即使你的成绩有了很大提高，也不能把它作为骄傲自大的资本。

【解析】关联词语，关联类型：假设关系，即使.......也......

(5)能实现伟大的“中国梦”，关键在于中国人民团结拼搏和锐意进取。

【解析】此句病句类型属于“搭配不当”,“一面”不能与“两面”搭配。前面“能否实现伟大的‘中国梦’”是两面，后面“关键在于中国人民团结拼搏和锐意进取。”属于一面。

(二)按要求填空。

(1)完璧归赵、围魏救赵

【解析】考查知识点：词语的使用

完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

(2)一心一意、全神贯注、屏息凝神、目不转睛

【解析】一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑事情。

屏息凝神：犹屏气。形容注意力集中或恐惧。聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。

全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

目不转晴：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

(3)马克•吐温乔

(4)桃花潭水深千尺、一片冰心在玉壶、西出阳关无故人、莫愁前路无知己

【解析】送别诗