(好题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(答案解析)(2)
(压轴题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(含答案解析)(2)
（压轴题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（含答案解析）(2)一、选择题1．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 3600 2．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04563．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2314．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×65．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 6．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定7．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1058．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变9．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．850×25的积是________位数。
小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(答案解析)(2)
箱数
103 126 213
每箱重/千克 24 13 16
（1）苹果有多少千克？ （2）自己提出一个数学问题并解答。 25．阳光小学四年级有 105 名学生，平均每名学生的体重是 38 千克，一个摩天轮的最大 载质量是 4000 千克，他们能同时乘坐吗？
26．工程队修一条长 5500 米的水渠，平均每天修 228 米，25 天能否修完?
19 ． ＜ ； ＜ ； ＞ ； = 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 99999<100000 ；
59×100=590010×600=60005900<6000
所以
5900<60003
亿
=300000000300000000<29786
解析： ＜；＜；＞；=
【解析】【解答】解：99999<100000 ；59×100=5900 ，10×600=6000 ，5900<6000 ，所以 5900<6000，3 亿=300000000，300000000<2978600000，所以 2978600000>3 亿；7500 公顷
解析：【解析】【解答】 根据 5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律 写出 45×45=2025。 故答案为：2025。 【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积扩大或缩小 a2 倍，据此解答。
17．80；480【解析】【解答】240÷3=80240×2=480 故答案为：80；480【分 析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大或缩小多少倍积也扩大或缩小多 少倍
5．B
解析： B 【解析】【解答】已知 0.3×b<0.3，那么 b 一定 小于 1 。 故答案为：B 【分析】一个数乘以小于 1 的数，积就小于这个数；一个数乘以大于 1 的数，积就大于这 个数。
(好题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(有答案解析)(2)
， 从而得到 a＞b。
11．B
解析： B 【解析】【解答】解：在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘 40，积乘 40。 故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，当一个乘数不变，另一个乘数乘 40 时，乘数×（乘数×40）=乘数 × 解析： B 【解析】【解答】 笔算 332×61 时，“6×2”的积的末位应写在十位上。 故答案为：B。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上 的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加 起来，十位上的 6 与个位上的 2 相乘，积的末位应写在十位上。
解析：【解析】【解答】 根据 5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律 写出 45×45=2025。 故答案为：2025。 【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积扩大或缩小 a2 倍，据此解答。
16．【解析】【解答】解：35×440=15400 积的末尾有 2 个 0 故答案为：2【分 析】根据乘法的计算方法计算后确定积末尾 0 的个数不能只根据因数末尾的 0 来确定乘积末尾的 0 的个数
19．在横线上填上“>”、“<”或“=”。 398×46________398×47 2100001________299999 3250 亿________335000000000 20．三位数乘两位数，积最多有________位，最少有________位。
三、解答题
21．光明小学举行庆祝建国 70 周年文艺演出。
人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题(有答案)
人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题一、填一填．1．游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟，当它俯冲追击猎物时，速度每小时可达300千米，可写作．2．两个因数相乘的积是48．如果一个因数不变，另一个因数乘5，则积是．3．180×50的积的末尾有个0，304×50的积的末尾有个0．4．根据32×30＝960，直接写出得数．64×60＝64×30＝32×60＝32×＝4805．卡车在普通公路上以每小时50千米的速度行驶，4小时可行千米．轿车在高速公路上行驶的速度是卡车在普通公路上速度的2倍，轿车用同样的时间可行千米．二、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）6．两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾就一定有2个0．（判断对错）7．三位数乘两位数积一定是四位数．（判断对错）8．速度＝路程÷时间．．（判断对错）9．在一个乘法算式里，两个因数同时乘2，积不变．（判断对错）10．苹苹骑自行车的速度是250米/分，她1小时行15000米．（判断对错）三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）11．最大的三位数与最小的两位数的积是（）A．990B．9000C．999012．计算时，竖式中的2与437相乘的实际意义是（）A．2×437B．20×437C．200×43713．两个因数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，那么积（）A．乘6B．除以6C．不变14．两个数相乘的积是35，如果一个因数乘10，另一个因数除以10，那么积是（）A．350B．3500C．3515．如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面三个数中，（）可能是它的得数．A．6538B．10332C．100332四、解答题16．笔算下面各题．275×34＝428×57＝470×36＝740×50＝306×48＝409×60＝17．在□里填上合适的数．18．先补充条件或问题，再填空．（1）一棵樱花树苗82元，，一共需要多少元？已知和，要求的是．（2）一架飞机5小时飞行了4000千米，？已知和，要求的是．七、解决问题．19．一个坏水龙头每分钟要白白流掉168克水，一刻钟要浪费掉多少克的水？20．春风小学四年级师生共198人，准备包车去看潮．旅行车包车的价格是39元/人，老师带8000元钱包车，够吗？可以用估算的方法哟!21．苹苹和依依今天去公园划船，她们平均每分钟划18米，每划15分钟就休息一会儿．今天一共划了5次，一共划了多少米？22．东方广场有一块长方形草坪（如图），把草坪的宽增加到32米，长不变．扩大后的草坪面积是多少？23．苏华电器江汉路店开张啦!（1）这一天苏华电器江汉路店销售的浦金微波炉一共卖了多少元？（2）如果不优惠，按原价销售，这一天可以多卖多少元？24．一辆汽车往返于甲、乙两地，去时的速度为56千米/时，共用5小时，返回时只用了4小时，这辆汽车返回时的速度是多少？参考答案与试题解析一、填一填．1．解：游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟，当它俯冲追击猎物时，速度每小时可达300千米，可写作300千米/时．故答案为：300千米/时．2．解：由分析得出：两个因数相乘的积是48，如果一个因数不变，另一个因数乘以5，积也乘5，所以是：48×5＝240．故答案为：240．3．解：（1）计算180×50时，可先计算18×5，然后将两个因数后面的0加在积的后面，18×5＝90，则180×50＝9000，即积后面有3个0．（2）计算304×50时，可先计算304×5，然后将因数后面的0加在积的后面，304×5＝1520，则304×50＝15200，即积后面有2个0．故答案为：3，2．4．解：根据32×30＝960，直接写出得数．64×60＝384064×30＝192032×60＝192032×15＝480故答案为：3840，1920，1920，15．5．解：50×4＝200（千米）50×2×4＝100×4＝400（千米）答：卡车4小时行驶200千米，轿车用同样的时间可行400千米．故答案为：200，400．二、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）6．解：假设这两个因数是30与40；30×40＝12001200的末尾有2个0所以，两个因数末尾一共有2个0，这两个因数的积的末尾一定有2个0．故答案为：√．7．解：根据题意，假设三位数是700，两位数是50；700×50＝35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．故答案为：×．8．解：因为速度＝路程÷时间，所以题中说法正确．故答案为：√．9．解：根据积的变化规律可知，在一个乘法算式里，两个因数同时乘2，积就扩大2×2＝4倍．所以原题说法错误．故答案为：×．10．解：1小时＝60分，250×60＝15000（米）15000＝15000答：她1小时行15000米．故答案为：√．三、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）11．解：999×10＝9990最大的三位数与最小的两位数的积是9990．故选：C．12．解：计算时，竖式中的2与437相乘的实际意义是20×437．故选：B．13．解：根据积的变化规律可得，两个因数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，那么积乘6；故选：A．14．解：由分析得：一个因数乘10也就是第一个因数扩大10倍，另一个因数除以10也就是第二个因数缩小10倍，所以积不变，还是35．故选：C．15．解：2□7×□6的积是四位或五位数，积的个位是2 2□7×□6得数可能是10332．故选：B．四、解答题16．解：（1）275×34＝9350；（2）428×57＝24396；（3）470×36＝16920；（4）740×50＝37000；（5）306×48＝14688；（6）409×60＝24540．17．解：18．解：（1）条件：妈妈买了5棵樱花树苗（答案不唯一）。
(好题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)
180×240=________
180×12=________ 36×120=________
16．三位数乘两位数，积最多是________位数，最少是________位数。
17．用 1、2、5、8、0 组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最小是________；它们的积 约等于 40000 的乘法算式是________×________。
C. 300×6
A. 71.8×25
B. 0.718×250
C. 71.8×0.25
9．两数相乘，一个因数乘 10， 另一个因数除以 10， 积（ ）.
D. 7.18×2.5
A. 乘 10
B. 乘 100
C. 不变
10．已知 a×b=345，因为 b 不变，给因数 a 乘 2 后，积变为（ ）。
A. 345
18．根据 78×45=3510，直接写出下面算式的得数。
780×45=________ 78×450=________ 780×450=________ ________×________=3510000 19．两个数的乘积是 35，一个乘数扩大 10 倍，另一个乘数也扩大 10 倍，积是________。 20．在横线上里填上“＞”“＜”或“=”。 99999________100000 59×100________10×600 2978600000________3 亿 7500 公顷 ________75 平方千米
10．B
解析： B 【解析】【解答】345×2=690. 故答案为：B。 【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积 也扩大或缩小多少倍。
11．B
解析： B 【解析】【解答】解：420×30=12600 A：420×3=1260； B：21×600=12600； C：420×300=126000； D：42×30=1260 故答案为：B。 【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。
《第四单元 三位数乘两位数》单元检测试卷及答案(共四套)
人教版小学数学四年级上册《第四单元三位数乘两位数》检测试卷（一）一、我会填空。
（每空1分，共31分）1．口算18×3时，先算（），再算（），最后算（）。
2．口算190×20时，先算（）×（）＝（），再在积的末尾添上（）个0。
3．估算207×83时，把207看作（），83看作（），因为（）×（）＝（），所以207×83≈（）。
4．180×50的积的末尾有（）个0。
5．一辆汽车每小时行80千米，80千米是这辆汽车的（），可以写成（），读作（）。
6．买5张办公桌花了8000元。
是已知（）和（），可以求（）。
（填“单价”“总价”或“数量”）7．在里填“>”“<”或“＝”。
130×3013×300150×70140×7016×20030×150140×80150×7023×40040×3208.根据第一道算式直接写出其他各题的得数。
（1）24×41＝98424×410＝（）240×410＝（）2400×410＝（）（2）25×4＝10025×2＝（）25×24＝（）50×8＝（）二、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1．三位数乘两位数，积一定是五位数。
（）2．两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。
（）3．如果A×48＝B，那么A就是B的48倍。
（）4．在一个乘法算式里，两个因数（均不为0）同时乘5，积不变。
（）三、我会选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共8分）1．最大的三位数乘最小的两位数，积是（）。
A．9900 B．1000 C．99902．两个因数相乘的积是360，如果其中一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。
小学数学四年级上册最新人教版第四单元三位数乘两位数 单元检测题(含答案解析)(2)
一、选择题
1．在计算 432×35 的时候，4×5 表示（ ）
A. 40×5
B. 400×5
C. 400×50
2．两数相乘，积是 600，两个因数同时乘 2，积是（ ）。
A. 600
B. 1200
3．430×650 的积是 43×65 的积的（ ）倍。
11．C
解析： C 【解析】【解答】100×10=1000， 三位数乘两位数，积是四位数； 999×99=98901， 三位数乘两位数，积是五位数。 故答案为：C。 【分析】 举例说明，最小的三位数乘最小的两位数，积是四位数；最大的三位数乘最大的 两位数，积是五位数。
12．B
解析： B 【解析】【解答】309×38 ≈300×40=12000； 29×302≈30×300=9000； 42×301≈40×300=12000； 23×296≈20×300=6000. 故答案为：B。 【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
17 ． 72 ； 2072 ； 56 【 解 析 】 【 解 答 】 ①056×37=2072 ； ②56×037=2072 ； ③560×0037=37×56 故答案为：2072；2072；56【分析】①两个数相乘一个因 数缩小 100 倍另一个
解析：72；2.072；5.6 【解析】【解答】①0.56×37=20.72； ②5.6×0.37=2.072； ③560×0.037=3.7×5.6. 故答案为：20.72；2.072；5.6。 【分析】①两个数相乘，一个因数缩小 100 倍，另一个因数不变，积 100 倍；
7．A
解析： A 【解析】【解答】解：3＜5，所以 x＞y。 故答案为：A。 【分析】左右两边乘积相等，那么一个因数小，另一个因数一定大。也可以把 x 看作 5，y 看作 3，这样乘积也相等。
四年级上册小学数学新人教版第四单元三位数乘两位数 单元检测(包含答案解析)
四年级上册小学数学新人教版第四单元三位数乘两位数单元检测（包含答案解析）一、选择题1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米2．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 36003．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 4．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍6．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2317．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 8．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34710．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 600012．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
A. 36.8B. 0.368C. 3.68二、填空题13．根据42×6=252，把下面的算式填写完整。
最新人教版四年级上册小学数学第四单元三位数乘两位数 单元检测题(答案解析)(2)
最新人教版四年级上册小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测题（答案解析）(2)一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 3．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2314．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定5．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10006．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .017．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变8．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 9．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.810．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 11．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000 12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
2024-2025学年人教版小学数学四年级上册第4单元《三位数乘两位数》单元测试(含答案)
第4单元 三位数乘两位数（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）在笔算567×38时，一般是先计算（ ）。
A ．567×8B ．567×3C ．567×30D ．567×802．（3分）一家文体用品店售卖的羽毛球12个/筒。
丽丽带了80元钱，买了一筒羽毛球后还剩下32元钱。
根据这些信息，算式“32÷[（80-32）÷12]”解决的问题是（ ）。
A ．买一筒羽毛球需要多少钱?B ．一个羽毛球需要多少钱?C ．剩余的钱还可以买几个羽毛球?D ．剩余的钱还可以买几筒羽毛球?3．（3分）两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（ ）。
A ．扩大到它的10倍B ．扩大到它的100倍C ．扩大到它的1000倍D ．不变4．（3分）下图是爸爸12月份的汽车使用情况，如果要计算爸爸该月加油用了多少钱，需要用到的信息是（ ）。
爸爸12月份汽车信息记录单行驶距离：1050千米每千米耗油量：0.08升当月平均油价：8.2元/升停车费：80元A ．1050千米，0.08升，80元B ．1050千米，0.08升，8.2元/升，80元C ．0.08升，8.2元/升D ．1050千米，0.08升，8.2元/升5．（3分）有三辆车进行比赛，已知甲车2时行驶188千米，乙车3时行驶264千米，丙车4时行驶340千米，则他们三个谁最慢?（ ）A ．甲车B ．乙车C ．丙车D ．一样快二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）“一辆汽车3小时行驶240千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？”这道题是求路程。
（ ）7．（3分）一个因数变小，另一个因数变大，积不变。
（ ）8．（3分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（ ）9．（3分）因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0．（ ）11010．（3分）笑笑3分钟走了180米，她步行的速度是60米/时。
人教版四年级上册数学第4单元三位数乘两位数单元测试卷(含答案)
四年级上册数学第4单元三位数乘两位数单元试题一、认真审题，填一填。
(每空1分，共28分)1．高速磁悬浮列车填补了高铁和航空之间的速度空白，它的速度可达每小时600千米，可写成()。
照这样的速度，早上在北京吃完早餐，只需()小时，就可以到距离约2400千米的广州品尝美味午餐。
2．250乘80的积的末尾有()个0，积是()位数，136×43的积的个位上是()。
3．同同笔算403×39＝5717后，用估算的方法进行检验，发现笔算结果是错的，她可能是这样估算的：()。
4．每副羽毛球拍140元，学校买5副要花多少元？本题已知的是()和()，要求的是()，用()这种数量关系来解答。
5．典典计算142×63时，是这样列表计算的，请你利用学过的知识，把典典的思路补充完整。
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
230×50○32×500820×11○410×2221×300○3×1800 99×99○10000 7．根据25×24＝600，请你直接写出下面各题的得数。
25×12＝()25×48＝()50×24＝() 75×24＝() 8．为增强学生的环保意识，新华小学举办了以“绿水青山就是金山银山”为主题的环保活动。
三年级和四年级学生一起上街收集废塑料瓶，已知三年级有135人，四年级有145人，如果平均每人收集12个废塑料瓶，一共可以收集()个废塑料瓶。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．一盒钢笔有3支，售价是25元，要想买6支钢笔需要()元。
A．50B．75C．1502．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的结果是()。
A．315 B．105 C．9453．王叔叔买3千克瓜子花了60元，3千克瓜子的总价比2千克花生的总价多28元。
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(含两套题)
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案（总分：100分时间：40分钟）一、填空。
（1）一种超音速飞机每秒可以飞行350米，它的速度可以写成（）。
（2）王叔叔买电影票。
成人票每张30元，买8张成人票需要（）元。
儿童票的单价是成人票的半，买同样多的儿童票需要（）元。
（3）商店开展促销活动。
10元可以买3支水笔，买6支水笔需要（）元，50元能买（）支水笔。
（4）根据26×48＝1248直接写出下面各题的结果。
26×480＝ 2600×48＝ 260×480＝13×480＝ 260×96＝ 130×96＝二、选择。
（把正确答案前的字母填在括号里）（1）在计算258×14时，2×4表示（）。
A.2×4B.200×4C.200×40（2）两个因数相乘的积是30，如果一个因数不变，另一个因数除以5，那么积是（）。
A.30B.150C.6（3）一列火车从A地开往B地，平均每小时行驶180千米，4小时到达。
A地和B地相距多少千米？解答时用到的数量关系是（）。
A.路程÷时间＝速度B.速度×时间＝路程C.路程÷速度＝时间（4）已知3□8×□2表示一个三位数乘两位数，那么下列三个数，（）有可能是它的得数。
A.2696B.3694C.13776三、在□里填上合适的数字，使等式成立。
□□□×□□＝12000 □□×□□□＝48000四、列竖式计算。
317×56＝548×27＝605×24＝430×15＝五、一种篮球运动服的单价是150元/套。
长安小学买了45套这样的运动服，一共要付多少元？六、1吨废纸可以制造出850千克再生纸，同时节省化工原料300千克，节约电60千瓦时，节约水100吨。
小学数学四年级上册人教版第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)
小学数学四年级上册人教版第四单元三位数乘两位数单元检测（有答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8703．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 724．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8935．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×66．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定7．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于18．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变9．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.810．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4011．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．180×90的积的末尾有________个0；595×97的积的最高位是________。
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(含两套题)
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(总分：100分时间：40分钟）―、填一填。
（每空1分，共17分）1.360×80可以先算（），最后在积的末尾添（）个0，这样计算比较简便。
2.旗鱼是世界上游得最快的鱼，最髙游动速度每分钟可达2000米，可写作（），读作（）。
3.两个因数相乘的积是24。
如果一个因数不变，另一个因数乘5，那么积是（）；如果一个因数乘3，另一个因数除以3，那么积是（）。
4.120×50的积的末尾有（）个0；108×50的积是（）位数。
5.根据16×15＝240，直接写出下面各题的积。
32×15＝（）16×30＝（）48×15＝（）16×75＝( )6.最小的两位数乘最大的三位数的积是（）。
7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
170×40○340×20 302×14○140×3045×400○540×50 240×60○24×600二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)（共10分）1.在计算280×35时，2×5表示（）。
①2×5 ②20×5 ③200×52.与260×30的积相等的是（）。
①（260×2)×(30×2)②（260÷2)×(30÷2)③（260×2)×(30÷2)3.下面有关速度、时间和路程正确的关系是（）。
①速度＝路程×时间②时间＝路程÷速度.③路程＝速度÷时间4.两个数相乘的积是36，其中一个因数不变，另一个因数除以4，积是（）。
①9 ②4 ③1445.两个因数相乘，其中一个因数乘5，另一个因数乘7，那么积（）。
【三套试卷】小学四年级数学上册第四单元教材检测卷附答案(2)
第四单元练习测试卷(包含答案)知识引入：一、三位数乘两位数的笔算乘法例题1：竖式计算。
132×26＝184×37＝234×33＝46×311＝知识精讲1：三位数乘两位数的计算方法：1.用竖式计算三位数乘两位数时，一般把三位数写在两位数的上面，便于计算。
算出结果后，可以用计算器进行验算。
2.三位数乘两位数笔算方法：（1）先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐。
（2）再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的十位对齐。
（3）把两次乘得的积加起来。
二、因数末尾、中间有0的乘法：例题2：竖式计算下列各题。
420×60＝ 720×16＝ 260×50＝ 180×70＝506×38＝ 57×703＝ 305×40＝ 207×40＝知识精讲2：1.因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括0也要乘，与0相乘得0后，如果没有进位，则写0占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数位上。
巩固练习：三位数乘两位数的笔算乘法一．填一填。
3 52 7这是求（ ）个35这是求（ ）个35这是求（ ）个35二．我会算。
1 5 3 32 6 43 2 1 3 5× 1 5 × 1 7 × 5 7 × 3 72 7 23 8 6 6 1 9 1 1 4× 8 6 × 5 5 × 2 7 × 2 9三．我会列竖式计算。
223×66＝ 135×58＝ 455×19＝18×315＝ 417×34＝ 245×26＝四．病题门诊部。
人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)
人教版小学四年级数学上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试题一．选择题1．在计算681×29的时候，6×9表示（）A．6×9 B．60×9 C．600×9 D．600×902．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15 B．209×52 C．513×263．250×80的末尾有（）个0。
A．2 B．3 C．44．用竖式计算983×54时，9与5相乘表示（）A．900×50 B．90×5 C．90×50 D．900×55．三位数乘两位数，积可能是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．四位数或五位数6．如图，竖式中箭头所指的这一步表示的是（）A．2与135的积B．24个135的和C．20个135的和7．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（）A．5×348 B．50×348 C．500×348 D．5000×3488．明明在做一道算式题，先算369×8＝2952，再算369×40＝14760，他做的算式是（）A．369×48 B．369×84 C．2952+14760二．填空题9．250×40的积的末尾有个0，305×64的积是位数，407÷37的商是位数。
10．240×15的积是位数，积的末尾有个0。
11．800×50的积是；198×67的积是位数。
12．260×50积的末尾有个0．13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014．13个169是，166的25倍是。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷及参考答案(完整版)
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与300×50的积相等的算式是（）。
A.（300÷2）×（50×2）B.（300÷2）×（50÷2）C.（300×2）×（50×2）D.（300+2）×（50﹣2）2.一桶矿泉水重10千克，100桶矿泉水重（）吨。
A.1000B.100C.13.用竖式计算：260×27=（）A.7020B.2190C.4292D.31904.两个数相乘，一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的4倍，积（）。
A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍5.甲数是328，乙数是甲数的15倍，要求乙数是多少，可列式为（）。
A.328+15B.328×15C.328÷156.134×63=（）A.9407B.8402C.8442D.9042二.判断题(共6题，共12分)1.一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）若干倍。
（）2.一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大。
（）3.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
（）4.一个乘数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0。
（）5.一个因数乘8，另一个因数也乘8，积不变。
（）6.两个因数的积是4560，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是45600。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.最大能填几？498×________＜1500 98×________＜8002.把“300-280=20 ，20×13=360”改写成一个综合算式是（）。
3.一个数乘7的积是42，这个数乘70的积是（）。
4.运动鞋135元一双，妈妈买了两双，需付（）元。
5.蜗牛爬行的速度是每小时7米，可写作（）。
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（好题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（答案解析）(2)一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 3600 3．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2315．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大6．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.37．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五8．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减109．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（）A. 28B. 2800C. 2800011．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定二、填空题13．在计算32×594时，可以把32看作________，594看作________，估算的乘积是________.14．180×90的积的末尾有________个0；595×97的积的最高位是________。
15．850×25的积是________位数。
25×400积的末尾一共有________个0。
16．四（7）班有42人，250个这样的班级大约________人．17．三位数乘两位数，积最多是________位数，最少是________位数。
18．根据5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律写出45×45=________。
19．A×B=316，如果A扩大为原来的3倍，B不变，积是________；如果A乘5，B除以5，积是________。
20．估算602×49时，可以把602看作________，把49看作________，积约是________。
三、解答题21．王师傅要加工5500个零件，他平均每小时加工118个，45小时能加工完这批零件吗? 22．商店三种电话机的价格如下：?23．商场里一个电水壶的标价是138元，一台洗衣机的价钱是它的35倍，这台洗衣机多少元？24．一个体育馆有35个看台，每个看台能坐480人，这个体育馆能同时容纳15000人吗？通过计算说明。
25．某市郊外的森林公园有182公顷森林。
1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。
（1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨?（2）这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水?26．一个滴水的水龙头，一个月会浪费48千克水。
一个漏水的马桶，一个月要浪费982千克水。
照这样计算，它们一年分别要浪费多少千克水?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】解：46×7=（46÷3）×（7×3）=322。
故答案为：A。
【分析】在乘法计算中，其中一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数，它们的积不变。
2．C解析： C【解析】【解答】600×2×2=2400.故答案为：C。
【分析】两数相乘，一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，则积扩大（m×n）倍。
3．B解析： B【解析】【解答】解：430×650的积是43×65的积的10×10=100倍。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，把每个因数扩大的倍数乘起来，就是积要扩大的倍数。
4．C解析： C【解析】【解答】231×（35+1）-231×35=231×36-231×35=231×（36-35）=231×1=231.故答案为：C。
【分析】因数35增加1，就是35个231变成36个231，就是增加了1个231。
5．B解析： B【解析】【解答】已知a×0.99=b×1.01=c×0.85；因为，1.01＞0.99＞0.85；所以，b＜a＜c。
故答案为：B。
【分析】当一个乘法算式的积不变时，一个因数越大，另一个因数就越小。
6．B解析： B【解析】【解答】根据小数乘法的计算法则，得出： 0.38×2.35＝0.893。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。
7．C解析： C【解析】【解答】100×10=1000，三位数乘两位数，积是四位数；999×99=98901，三位数乘两位数，积是五位数。
故答案为：C。
【分析】举例说明，最小的三位数乘最小的两位数，积是四位数；最大的三位数乘最大的两位数，积是五位数。
8．A解析： A【解析】【解答】小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是：再除以10。
故答案为：A。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
9．A【解析】【解答】解：398×21≈8000故答案为：A。
【分析】估算时把398看作400，把21看作20，这样估算出乘积即可。
10．C解析： C【解析】【解答】解：百位上的7与十位上的4相乘，700×40=28000，所以结果是28000。
故答案为：C。
【分析】百位上的7表示700，十位上的4表示40，700×40=28000。
11．B解析： B【解析】【解答】421×23=9683；521×23=11983，要使积是五位数，□里最小填5。
故答案为：B。
【分析】因为400×20=8000，所以百位上的数字从4开始乘，据此解答。
12．A解析： A【解析】【解答】解：在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应除以9。
故答案为：A。
【分析】乘数×乘数=积，（乘数×9）×（乘数÷9）=积，二、填空题13．30；600；18000【解析】【解答】在计算32×594时可以把32看作30594看作600估算的乘积是18000故答案为：30；600；18000【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数然解析： 30；600；18000【解析】【解答】在计算32×594时，可以把32看作30，594看作600，估算的乘积是18000.故答案为：30；600；18000.【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
14．两；万位【解析】【解答】1+1=2180×90的积的末尾有两个0；595×97=57715的积的最高位是万位故答案为：两；万位【分析】第一空：两个因数的末尾有2个0且8×9的个位不是0所以180×9解析：两；万位【解析】【解答】1+1=2，180×90的积的末尾有两个0；595×97=57715，的积的最高位是万位。
故答案为：两；万位。
【分析】第一空：两个因数的末尾有2个0，且8×9的个位不是0，所以180×90的积的末第二空：先求出积，再看积的最高位在什么位置。
15．五；4【解析】【解答】850×25=21250它们的积是五位数；25×400=10000积的末尾一共有4个0故答案为：五；4【分析】分别计算这两个算式的积即可解析：五；4【解析】【解答】850×25=21250，它们的积是五位数；25×400=10000，积的末尾一共有4个0。
故答案为：五；4。
【分析】分别计算这两个算式的积即可。
16．【解析】【解答】解：250×42≈250×40=10000人所以250个这样的班级大约10000人故答案为：10000【分析】估算整百整十数乘两位数可以把两位数看成近似的整十数进行计算解析：【解析】【解答】解：250×42≈250×40=10000人，所以250个这样的班级大约10000人。
故答案为：10000。
【分析】估算整百整十数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数进行计算。
17．五；四【解析】【解答】解：三位数乘两位数积最多是五位数最少是四位数故答案为：五；四【分析】三位数乘两位数积最多是五位数例如：999×99=98901；最少是四位数例如：100×10=1000解析：五；四【解析】【解答】解：三位数乘两位数，积最多是五位数，最少是四位数。
故答案为：五；四。
【分析】三位数乘两位数，积最多是五位数，例如：999×99=98901；最少是四位数，例如：100×10=1000。
18．【解析】【解答】根据5×5=2515×15=22525×25=62535×35=1225找出规律写出45×45=2025故答案为：2025【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数扩大或缩小a倍另一解析：【解析】【解答】根据5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律写出45×45=2025。
故答案为：2025。
【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小a倍，积扩大或缩小a2倍，据此解答。