防盗安全教育
防盗安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个与我们生活息息相关的话题——防盗安全。
在物质日益丰富的今天，我们每个人都在努力追求幸福生活，然而，幸福的生活离不开安全的环境。
盗窃事件时有发生，给我们的生命财产安全带来了极大的威胁。
因此，提高防盗意识，掌握防盗知识，是我们每个人都应该重视的问题。
下面，我就防盗安全这个话题，与大家分享一些我的看法。
一、防盗意识的重要性1. 保护个人及家庭财产安全：盗窃事件一旦发生，不仅会给我们的财产造成损失，还会给我们的生活带来极大的困扰。
提高防盗意识，可以有效预防盗窃事件的发生，保护我们的财产安全。
2. 维护社会治安：盗窃事件不仅给受害者带来损失，还会影响社会治安。
提高防盗意识，有助于我们共同维护社会和谐稳定。
3. 增强自我保护能力：在日常生活中，我们难免会遇到一些突发状况。
提高防盗意识，有助于我们在遇到危险时，迅速做出反应，保护自己。
二、防盗安全知识1. 家庭防盗（1）门窗要安装防盗锁：门窗是盗窃分子进入室内的主要途径。
因此，要确保门窗安装防盗锁，并定期检查锁具是否完好。
（2）加强室内监控：在室内安装摄像头，可以起到震慑作用，同时便于事后追踪。
（3）不要随意透露个人信息：不要轻易将家庭住址、电话等个人信息透露给陌生人，以免给盗窃分子可乘之机。
2. 住宅小区防盗（1）加强小区门禁管理：小区出入口要设置门禁系统，实行刷卡或密码进入，防止陌生人随意进入。
（2）加强小区巡逻：小区物业要定期进行巡逻，及时发现可疑人员，保障业主安全。
（3）加强邻里守望：邻里之间要相互关心，发现可疑情况及时报警。
3. 野外活动防盗（1）不要携带大量现金：在野外活动时，尽量减少携带现金，以免成为盗窃分子的目标。
（2）保管好个人物品：将贵重物品妥善保管，避免遗失或被盗。
（3）提高警惕：在野外活动时，要提高警惕，防止盗窃分子趁机作案。
三、防盗安全措施1. 定期检查家庭、小区的防盗设施，确保其完好。
高中防盗安全教育课教案
课时：1课时教学目标：1. 让学生了解常见的盗窃手段和防盗措施，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守社会公德，增强法制观念，自觉维护校园安全。
3. 培养学生具备一定的应急处理能力，能够在遇到盗窃事件时采取正确的应对措施。
教学重点：1. 常见的盗窃手段和防盗措施。
2. 遵守社会公德，增强法制观念。
教学难点：1. 如何提高学生的自我保护意识。
2. 如何在遇到盗窃事件时采取正确的应对措施。
教学准备：1. 教师准备相关教案、课件、视频等教学资料。
2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍盗窃犯罪对校园安全的影响，引导学生关注防盗安全。
2. 提问：同学们，你们知道哪些常见的盗窃手段吗？二、讲授新课1. 常见的盗窃手段（1）盗窃学生财物：如钱包、手机、笔记本电脑等。
（2）盗窃教室财物：如投影仪、电脑、打印机等。
（3）盗窃宿舍财物：如衣物、床上用品等。
（4）盗窃自行车：如学生自行车、教职工自行车等。
2. 防盗措施（1）提高警惕，加强防范意识。
在校园内、宿舍内、教室内等场所，要注意保管好自己的财物，不要随意将财物放在显眼位置。
（2）保管好钥匙。
钥匙是开启房门、柜子的关键，要妥善保管，不要随意借给他人。
（3）加强宿舍管理。
宿舍内要保持整洁，不要存放贵重物品，夜间要关好门窗。
（4）加强教室管理。
教师离开教室时，要关闭门窗，拔掉电源，带走贵重物品。
（5）加强校园巡逻。
学校保安要加强巡逻，及时发现可疑人员，维护校园安全。
三、案例分析1. 教师列举一些校园盗窃案例，引导学生分析盗窃原因和防范措施。
2. 学生分组讨论，分享自己的防范经验和建议。
四、互动环节1. 教师提问：如果遇到盗窃事件，我们应该如何应对？2. 学生回答问题，教师总结正确的应对措施。
五、总结与反思1. 教师总结防盗安全的重要性，强调遵守社会公德，增强法制观念。
2. 学生分享学习心得，提出自己的防盗建议。
六、布置作业1. 结合所学知识，撰写一篇关于校园防盗安全的宣传文章。
小学防盗安全教育方案
一、方案背景随着社会经济的发展，盗窃案件时有发生，尤其是针对未成年人的盗窃案件更是让人担忧。
为了提高小学生防盗安全意识，预防和减少盗窃案件的发生，我们制定了以下小学防盗安全教育方案。
二、方案目标1. 提高小学生对防盗安全的认识，使他们了解盗窃的危害性。
2. 培养小学生良好的安全习惯，提高自我保护能力。
3. 加强家校合作，共同关注小学生防盗安全。
三、方案内容（一）宣传教育1. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及防盗安全知识。
2. 邀请警察、法制副校长等专业人士来校进行防盗安全讲座。
3. 组织学生观看防盗安全宣传片，提高他们的安全意识。
（二）安全培训1. 开展防盗安全知识竞赛，让学生在竞赛中学习防盗技巧。
2. 举办防盗安全主题班会，让学生分享自己的防盗经验。
3. 组织学生参加社会实践，如参观公安局、消防队等，了解防盗、防火、逃生等知识。
（三）安全演练1. 定期组织学生进行紧急疏散演练，提高他们在遇到紧急情况时的逃生能力。
2. 开展模拟盗窃现场演练，让学生了解盗窃现场的特点，学会如何防范。
3. 组织学生进行夜间巡逻演练，提高他们的夜间防范意识。
（四）家校合作1. 通过家长会、家访等形式，向家长宣传防盗安全知识，提高家长的防范意识。
2. 鼓励家长参与学校的防盗安全教育活动，共同关注孩子的成长。
3. 建立家校联动机制，及时发现和解决学生身边的防盗安全隐患。
四、方案实施步骤1. 制定防盗安全教育方案，明确目标、内容、实施步骤等。
2. 组织相关人员开展宣传教育、安全培训、安全演练等活动。
3. 对活动进行总结，及时发现问题并改进。
4. 建立长效机制，确保防盗安全教育的持续开展。
五、方案评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对防盗安全知识的掌握程度。
2. 分析盗窃案件发生情况，评估防盗安全教育的效果。
3. 根据评估结果，调整和优化防盗安全教育方案。
六、预期效果1. 小学生的防盗安全意识明显提高，自我保护能力得到增强。
小学生防盗安全教育总结
随着社会的不断发展，各种盗窃案件层出不穷，特别是针对小学生的盗窃案件也时有发生。
为了提高小学生的安全防范意识，预防和减少盗窃案件的发生，学校开展了形式多样的防盗安全教育。
以下是对小学生防盗安全教育的总结。
一、防盗安全教育的重要性1. 提高自我保护意识：防盗安全教育可以帮助小学生树立正确的安全观念，提高自我保护意识，增强面对盗窃等不法侵害时的应对能力。
2. 预防盗窃案件发生：通过防盗安全教育，小学生可以掌握一些基本的防盗技巧，降低自身财产受损的风险，从而减少盗窃案件的发生。
3. 培养良好的生活习惯：防盗安全教育有助于培养小学生良好的生活习惯，如保管好个人物品，不在公共场所随意放置贵重物品等。
二、防盗安全教育的内容1. 盗窃案件类型及特点（1）入室盗窃：指窃贼利用各种手段非法侵入他人住宅，盗取财物的行为。
（2）扒窃：指窃贼在公共场所，利用隐蔽手段，趁人不备，窃取他人随身携带的财物。
（3）抢夺：指窃贼趁人不备，公然夺取他人财物的行为。
2. 防盗基本技巧（1）加强自我保护意识：不在公共场所随意放置贵重物品，不将个人密码告诉他人。
（2）保管好个人物品：将个人财物妥善保管，不在家中随意放置现金、银行卡等。
（3）提高警惕，防止入室盗窃：夜间睡觉时关好门窗，不在家中留现金等贵重物品。
（4）防止扒窃：在公共场所，注意保管好随身携带的财物，避免暴露在他人视线范围内。
（5）提高防范意识，防止抢夺：在公共场所，避免拥挤，保持一定的距离，注意观察周围环境。
3. 遇到盗窃时的应对措施（1）保持冷静：遇到盗窃时，保持冷静，避免慌乱，以便更好地应对。
（2）及时报警：发现盗窃行为后，及时拨打110报警，提供相关信息。
（3）配合警方调查：在警方调查过程中，积极配合，提供相关线索。
三、防盗安全教育的实施1. 课堂教学：将防盗安全教育纳入课程体系，通过讲解、案例分析等形式，让学生了解盗窃案件的特点和防范措施。
2. 课外活动：组织学生参加防盗安全知识竞赛、手抄报等活动，提高学生的防盗意识。
小学生防盗知识安全教育
随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，物质财富日益丰富。
然而，与此同时，盗窃案件也在不断增加，尤其是针对小学生的盗窃案件。
为了提高小学生的安全防范意识，增强自我保护能力，本文将从以下几个方面对小学生防盗知识进行安全教育。
一、防盗意识的重要性1. 防盗意识是指人们对盗窃行为所持有的警惕性和防范心理。
对于小学生来说，防盗意识尤为重要，因为他们的生活经验和自我保护能力相对较弱，容易成为盗窃分子的目标。
2. 增强防盗意识有助于小学生树立正确的价值观，培养良好的生活习惯，提高自我保护能力，减少盗窃案件的发生。
二、防盗知识教育内容1. 了解盗窃分子的特点（1）盗窃分子通常具有较强的隐蔽性、突发性和暴力性。
（2）盗窃分子善于利用人们的麻痹心理和防范意识不足进行作案。
2. 常见的盗窃手段（1）撬锁入室盗窃：盗窃分子利用工具撬开门窗，进入室内进行盗窃。
（2）翻墙入室盗窃：盗窃分子翻越围墙、院墙等障碍物进入室内进行盗窃。
（3）伪装盗窃：盗窃分子伪装成快递员、维修工等，以入户维修、送货等为由进行盗窃。
（4）扒窃：盗窃分子在公共场所趁机将他人的财物窃取。
3. 防盗措施（1）家庭防盗：家长应加强家庭安全防范措施，如安装防盗门、窗户，锁好门窗，不随意将钥匙交给陌生人。
（2）学校防盗：学校应加强校园安全保卫工作，定期检查门窗、围墙等设施，确保校园安全。
（3）公共场所防盗：在公共场所，小学生应提高警惕，保管好个人财物，避免拥挤时丢失。
（4）个人信息保护：小学生应保管好个人身份证、银行卡等敏感信息，不随意泄露。
三、提高防盗能力的方法1. 学习防盗知识：通过学习防盗知识，了解盗窃分子的特点和常见手段，提高自身的防范意识。
2. 培养良好的生活习惯：养成良好的生活习惯，如不随意乱放财物，不将钥匙放在容易找到的地方。
3. 提高警惕性：在公共场所，提高警惕性，注意观察周围环境，发现可疑人员及时报警。
4. 增强自我保护能力：学会自我保护，如遇到盗窃分子时，不要硬拼，要机智应对，寻求帮助。
防盗安全教育知识
防盗安全教育知识
在家防盗安全
- 家中采取适当的安全措施，如安装门锁、窗户锁等，确保门
窗紧闭和锁好。
- 外出时关闭门窗，特别是在晚上或长时间离家时。
- 不要将钥匙留在门外或易被他人发现的地方。
- 安装防盗报警系统，提高家庭安全防范能力。
- 在家中不要随意招揽陌生人进入，尤其是未经核实身份的人。
在公共场所防盗安全
- 保持警惕，注意周围的人和环境。
- 不要将贵重物品随意放置在公共场所或易被他人接触的地方。
- 不要随意与陌生人分享个人隐私信息和行踪。
- 注意行李和包包的安全，随时注意自己的物品，避免被盗。
- 在人多或拥挤的场所，尽量避免携带太多现金和贵重物品。
在网络空间防盗安全
- 使用强密码，并定期更改密码。
- 尽量避免在公共网络环境下输入个人账户和密码信息。
- 定期备份重要文件和数据，防止数据丢失。
- 关注网上交易的安全，选择可靠的交易平台和支付方式。
这些是防盗安全教育知识的一些简要介绍。
我们应该时刻保持警惕，提高自我保护能力，共同创建一个安全的生活和工作环境。
*注意：以上内容仅供参考，具体防盗安全措施需根据实际情况进行选择和采取。
*。
小学生防盗抢安全教育
随着社会的不断发展，犯罪手段也日益翻新，防盗抢事件时有发生。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我们有必要对他们进行防盗抢安全教育。
本文将从防盗抢的基本知识、防范措施、应对方法等方面进行详细讲解，帮助小学生树立正确的安全观念，提高自我保护能力。
一、防盗抢的基本知识1. 防盗抢的定义防盗抢是指通过各种手段和方法，防止他人非法占有自己财物和人身安全的行为。
2. 防盗抢的类型（1）盗窃：指窃取他人财物，如钱包、手机、自行车等。
（2）抢劫：指以暴力、胁迫或其他方法抢夺他人财物。
3. 防盗抢的危害（1）财产损失：被盗抢的财物无法追回，给家庭带来经济损失。
（2）人身安全：遭受抢劫可能导致身体受伤，甚至危及生命。
（3）心理创伤：遭受盗窃、抢劫等事件后，可能会产生恐惧、焦虑等心理问题。
二、防范措施1. 家庭教育（1）家长要教育孩子不随便携带大量现金，尽量使用银行卡、手机支付等安全支付方式。
（2）教育孩子保管好个人财物，如钱包、手机、自行车等，不随意丢弃。
（3）教育孩子不随意透露个人信息，如家庭住址、联系方式等。
2. 学校教育（1）学校要开展防盗抢安全教育课程，让学生了解防盗抢的基本知识。
（2）组织学生进行模拟演练，提高应对突发事件的应变能力。
（3）加强校园安全巡逻，确保学生人身财产安全。
3. 社会教育（1）媒体要加大防盗抢宣传力度，提高公众安全意识。
（2）社区要定期开展防盗抢知识讲座，提高居民防范意识。
（3）政府部门要加强治安管理，严厉打击盗窃、抢劫等违法犯罪行为。
三、应对方法1. 遭遇盗窃（1）保持冷静，不要慌张。
（2）尽量记住嫌疑人的特征，如身高、体型、衣着等。
（3）迅速报警，提供详细信息。
2. 遭遇抢劫（1）保持冷静，不要反抗，以免激怒对方。
（2）尽量记住嫌疑人的特征，如身高、体型、衣着等。
（3）迅速报警，提供详细信息。
（4）如果有机会，尽量寻找逃跑的机会。
四、总结防盗抢安全教育是小学生安全教育的重点内容。
小学生防盗安全教育知识
一、引言随着社会的不断发展，各类犯罪活动日益增多，尤其是针对未成年人的盗窃案件时有发生。
为了提高小学生的安全防范意识，增强自我保护能力，预防和减少盗窃案件的发生，我们有必要对小学生进行防盗安全教育。
本文将从以下几个方面对小学生防盗安全教育知识进行阐述。
二、防盗意识的重要性1. 防盗意识是保障自身财产安全的重要前提。
提高防盗意识，有助于小学生养成良好的生活习惯，增强自我保护能力。
2. 防盗意识有助于小学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，避免因贪图小便宜而走上犯罪道路。
3. 防盗意识有助于小学生了解社会治安状况，增强社会责任感，为维护社会治安贡献自己的力量。
三、防盗知识普及1. 家庭防盗知识（1）保管好家庭钥匙，不轻易借给他人。
（2）家庭成员要养成良好的生活习惯，离开家时关好门窗，切断电源。
（3）不要在家中存放大量现金和贵重物品，如遇特殊情况，要及时存入银行或保险柜。
（4）安装防盗门窗，提高家庭防盗能力。
2. 学校防盗知识（1）进出校门时，要遵守校规校纪，不擅自离开学校。
（2）保管好个人财物，不随意将书包、衣物等物品放在公共场所。
（3）不在教室、宿舍等公共场所留置贵重物品。
（4）遇到可疑人员，要保持警惕，及时报告老师或学校保安。
3. 外出防盗知识（1）不随身携带大量现金和贵重物品。
（2）保管好个人证件，如身份证、银行卡等。
（3）不轻信陌生人的搭讪，不随意泄露个人信息。
（4）外出游玩时，要结伴同行，相互照应。
四、防范盗窃技巧1. 注意观察周围环境，发现可疑人员及时报警。
2. 不要将个人物品随意摆放，尤其是贵重物品。
3. 遇到盗窃行为，要保持冷静，尽量避免与犯罪分子发生冲突。
4. 学会使用报警电话，及时报警求助。
5. 加强与家长、老师的沟通，提高安全防范意识。
五、总结小学生防盗安全教育是一项长期而重要的工作。
通过加强防盗知识普及、提高防盗意识、掌握防范技巧，小学生可以有效地预防和减少盗窃案件的发生。
防盗安全教育知识内容
防盗安全教育知识内容1. 了解盗窃犯的常见手段- 盗窃犯通常会选择在人流密集或人们警惕心下降的时候行动，例如在拥挤的公共交通工具上或人们疲劳时。
- 盗窃犯可能会利用分散注意力或不留心的人，通过偷窃、扒窃或抢劫来获取财物。
- 他们也可能利用技术手段，如使用假钥匙或破解电子设备来进入房屋或车辆。
2. 提高个人安全意识- 在公共场所，保持警惕，注意周围环境和人群的动态。
- 不要随意相信陌生人，尤其在陌生环境中。
- 在使用ATM机时，确保周围没有可疑人员，并谨慎保护个人信息和密码。
- 在离开家或办公场所时，确保门窗关闭并设有有效的安全锁。
- 避免在显眼的地方搁置贵重物品，尽量将其放入安全的地方。
- 如有可能，安装安全警报系统和监控设备，以提供即时的安全保护。
3. 行为建议- 若遭遇盗窃或抢劫，不要反抗，尽量保持冷静，并尽快报警求助。
- 在公共场所时，尽量与他人保持一定距离，避免成为潜在的盗窃目标。
- 在旅行中，不要将贵重物品集中放置在一个地方，以防止全部损失。
- 出门前，确保将贵重物品、现金等随身携带或存放在安全可靠的地方。
4. 家庭安全措施- 定期检查家庭安全设备的功能性，如门锁、窗户锁、防盗警报等。
- 在家中安装可视对讲机或监控摄像头，以增加家庭安全防范能力。
- 当外出时，可以请邻居或朋友到家中巡视，营造有人在家的假象。
- 在社交媒体上不要公开透露家庭成员的行踪，以防盗窃犯获取信息。
以上是防盗安全教育知识的一些内容，希望能对您有所帮助。
记住保持警惕，提高自身安全意识是预防盗窃的关键。
中班防盗安全教育教案
课时：2课时年级：中班教学目标：1. 让学生了解家庭防盗的重要性，增强安全防范意识。
2. 培养学生学会保护自己，提高自我保护能力。
3. 让学生掌握一些基本的防盗知识和技能。
教学重点：1. 家庭防盗的重要性。
2. 基本的防盗知识和技能。
教学难点：1. 让学生真正意识到家庭防盗的重要性。
2. 培养学生运用所学知识保护自己的能力。
教学准备：1. 家庭防盗宣传资料、图片、视频等。
2. 家庭防盗知识问答环节。
3. 家庭防盗演练场景。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们知道什么是家庭防盗吗？为什么家庭防盗很重要呢？”引导学生思考，激发学生的兴趣。
二、教学内容1. 家庭防盗的重要性（1）教师讲解家庭防盗的重要性，通过案例、图片等形式，让学生了解家庭防盗的必要性。
（2）组织学生讨论：为什么家庭防盗很重要？引导学生认识到家庭防盗关系到自己和家人的安全。
2. 家庭防盗知识（1）讲解家庭防盗的基本知识，如门窗锁具的选择、家庭内部安全检查等。
（2）组织学生进行家庭防盗知识问答，巩固所学知识。
三、实践环节1. 家庭防盗演练（1）教师布置家庭防盗演练场景，如模拟家庭门被撬、窗户被撬等情况。
（2）学生分组进行演练，教师指导学生如何应对突发情况。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调家庭防盗的重要性。
2. 学生分享自己在演练中的收获，提高防盗意识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“同学们，上节课我们学习了家庭防盗的知识，你们还记得哪些呢？”引导学生复习所学内容。
二、教学内容1. 家庭防盗技能（1）讲解家庭防盗技能，如如何设置家庭报警系统、如何处理可疑人员等。
（2）组织学生进行家庭防盗技能训练，提高学生的实际操作能力。
2. 防盗宣传（1）教师引导学生设计家庭防盗宣传海报，提高家庭防盗意识。
（2）组织学生进行家庭防盗宣传，向家人、邻居宣传家庭防盗知识。
三、实践环节1. 家庭防盗宣传（1）学生分组进行家庭防盗宣传，向家人、邻居发放宣传资料。
防盗安全教育课件
04 公共场所防盗安全
CHAPTER
公共场所防盗设施
监控设备
在公共场所安装监控设备，可以有效 地监视和记录犯罪行为，为警方提供 破案线索。
防盗门和窗户
报警系统
在公共场所设置报警系统，可以在发 生盗窃时及时发出警报，引起周围人 的注意。
确保公共场所的门窗牢固，并安装防 盗网和门锁，以防止非法入侵。
保持冷静，及时报警。
保护个人财物
03
将贵重物品妥善保管，不随意放置，以防被盗。
学习防盗安全知识
学习防盗技巧
了解常见的盗窃手法和防盗措施，如加装防盗门窗、使用保险箱 等。
熟悉报警流程
掌握报警流程，在遇到盗窃或其他紧急情况时能够迅速报警并说 明情况。
了解法律法规
了解相关法律法规，明确个人在防盗中的权利和义务。
CHAPTER
办公室防盗设施
01
02
03
防盗门
安装防盗门可以有效防止 非法进入，选择符合国家 标准的防盗门，确保门锁 质量可靠。
监控系统
在办公室内部和周边安装 监控系统，可以实时监控 并记录可疑行为，提高安 全防范能力。
报警系统
安装报警系统，一旦发生 异常情况，可以及时发出 警报，引起相关人员注意。
防盗安全教育课件
目录
CONTENTS
• 防盗安全基本知识 • 家庭防盗安全 • 办公室防盗安全 • 公共场所防盗安全 • 防盗安全意识培养
01 防盗安全基本知识
CHAPTER
什么是防盗安全
01
防盗安全是指通过一系列措施和 手段，防止个人或团体的财产被 非法侵占、窃取或损坏，保障财 产安全和利益。
遵守国家法律法规，不参与盗 窃行为，积极配合相关部门的
防盗的安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解防盗的基本知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生掌握防盗技能，学会如何预防和应对盗窃事件。
3. 增强学生的法制观念，自觉遵守法律法规。
教学重点：1. 防盗的基本知识。
2. 防盗技能的掌握。
教学难点：1. 防盗技能的运用。
2. 防盗意识的培养。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍盗窃事件对社会和个人造成的危害。
2. 提问：我们该如何预防和应对盗窃事件？二、防盗知识讲解1. 防盗的基本原则a. 提高警惕，防范意识b. 加强防范，保护个人财物c. 及时报警，依法维权2. 防盗方法a. 住宅防盗1. 关好门窗，防止盗贼入室。
2. 留意陌生人，防止盗贼踩点。
3. 安装防盗门窗、报警器等设备。
4. 配备备用钥匙，以防钥匙丢失。
b. 车辆防盗1. 随车携带贵重物品，放在隐蔽处。
2. 关好车门车窗，防止盗贼入内。
3. 安装防盗器、报警器等设备。
4. 不要将车停在偏僻、人迹罕至的地方。
c. 财物保管1. 不要随身携带大量现金，尽量使用银行卡、手机支付。
2. 保管好身份证、银行卡、驾驶证等证件，防止丢失。
3. 随身携带的包、手机等物品，要放在视线范围内。
三、防盗技能培训1. 防盗警报器的使用a. 教师示范如何正确使用防盗警报器。
b. 学生分组练习，熟悉操作方法。
2. 防盗报警电话的使用a. 教师讲解如何正确拨打110报警电话。
b. 学生分组练习，熟悉报警流程。
四、案例分析1. 教师展示真实的盗窃案例，引导学生分析盗窃发生的原因和防范措施。
2. 学生分组讨论，提出自己的防范建议。
五、总结与反思1. 教师总结防盗知识，强调防盗意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进措施。
教学评价：1. 学生对防盗知识的掌握程度。
2. 学生在防盗技能培训中的表现。
3. 学生在案例分析中的参与度和积极性。
教学延伸：1. 定期开展防盗安全教育活动，提高学生的防盗意识。
2. 邀请专业人士进行防盗知识讲座，丰富学生的防盗知识。
幼儿园安全教育教案防盗(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解什么是盗窃，明白盗窃对个人和社会的危害。
2. 培养幼儿的防盗意识，学会保护自己的财物安全。
3. 培养幼儿在遇到盗窃行为时，能够机智应对，寻求帮助。
教学重点：1. 认识盗窃的危害。
2. 学会基本的防盗措施。
教学难点：1. 培养幼儿的防盗意识。
2. 教会幼儿在遇到盗窃行为时，如何机智应对。
教学准备：1. 多媒体课件：防盗知识讲解、盗窃案例展示。
2. 实物教具：小钱包、小书包等。
3. 情景模拟道具：假钞、假身份证等。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：什么是盗窃？盗窃有哪些危害？2. 幼儿自由发言，教师总结。
二、认识盗窃的危害1. 通过多媒体课件，展示盗窃案例，让幼儿了解盗窃对个人和社会的危害。
2. 教师讲解盗窃的严重后果，如失去财物、影响家庭幸福、破坏社会秩序等。
三、防盗意识培养1. 教师讲解基本的防盗措施，如：a. 不随便透露自己的个人信息；b. 不要将贵重物品随意放在公共场所；c. 在公共场所注意保管好自己的财物；d. 遇到可疑人员要提高警惕，及时寻求帮助。
2. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟在公共场所遇到盗窃行为的场景，让幼儿学会如何应对。
四、情景模拟1. 教师准备好情景模拟道具，如假钞、假身份证等。
2. 幼儿分组进行情景模拟，模拟在公共场所遇到盗窃行为。
3. 教师观察幼儿的表现，对表现好的幼儿进行表扬，对表现不足的幼儿进行指导。
五、总结与延伸1. 教师对本次安全教育课程进行总结，强调防盗意识的重要性。
2. 延伸活动：教师布置课后作业，让幼儿回家后与家长一起讨论如何提高防盗意识。
教学反思：本次安全教育课程，通过讲解盗窃的危害、教授防盗措施、情景模拟等方式，使幼儿对防盗有了初步的认识。
在情景模拟环节，幼儿积极参与，表现出了较强的防盗意识。
但在实际操作中，部分幼儿仍存在警惕性不高、应对措施不足的问题。
因此，在今后的教学中，教师应继续加强幼儿的防盗意识培养，提高幼儿的应对能力。
防盗防抢安全教育幼儿(3篇)
第1篇随着社会的发展，犯罪手段日益翻新，盗窃、抢劫等犯罪活动时有发生。
特别是对于幼儿这一特殊群体，他们的安全意识和自我保护能力相对较弱，容易成为犯罪分子的目标。
因此，对幼儿进行防盗防抢安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿进行防盗防抢安全教育。
一、提高幼儿的安全意识1. 教育幼儿了解盗窃、抢劫等犯罪行为对个人和社会的危害，使他们认识到保护自己的重要性。
2. 培养幼儿的防范意识，让他们学会识别可疑人物和可疑行为，提高警惕。
3. 教育幼儿在遇到危险时，要勇敢地向周围人求助，不要害怕。
二、教授幼儿防范技巧1. 教育幼儿保管好自己的财物，不随意将书包、手机等贵重物品放在显眼位置。
2. 告诉幼儿不要随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码等，以免被不法分子利用。
3. 教育幼儿在上下学途中，尽量结伴而行，避免单独行动。
4. 教育幼儿在遇到陌生人搭讪时，要保持警惕，不轻易相信陌生人的话。
5. 教育幼儿遇到不法分子抢劫时，要保持冷静，尽量避免与对方发生冲突，寻找机会报警或寻求周围人的帮助。
三、加强家庭安全教育1. 家长要教育孩子认识并了解家庭周围的环境，包括邻居、亲朋好友等。
2. 家长要教会孩子如何使用电话，学会拨打110报警电话。
3. 家长要教育孩子，遇到陌生人敲门或求助时，不要轻易开门，要保持警惕。
4. 家长要教育孩子，在遇到危险时，要勇敢地大声呼救，引起周围人的注意。
四、开展校园安全教育1. 学校要定期开展防盗防抢安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
2. 学校要加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全。
3. 学校要建立健全校园安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
4. 学校要开展应急演练，提高幼儿应对突发事件的能力。
五、加强社会宣传1. 政府和社会各界要加大对防盗防抢安全教育的宣传力度，提高公众的安全意识。
2. 利用媒体、网络等渠道，普及防盗防抢安全知识，提高全民的安全防范能力。
3. 开展“全民反盗抢”活动，鼓励广大人民群众积极参与到防盗防抢工作中来。
防盗安全教育教案
防盗安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防盗知识安全教育培训
一、培训背景随着社会经济的快速发展，各类盗窃案件频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大人民群众的防盗意识，增强自我保护能力，本培训旨在普及防盗知识，提高大家的防范技能。
二、培训目标1. 提高参训人员的防盗意识，使其充分认识到盗窃案件的危害性；2. 增强参训人员的自我保护能力，使其在遇到盗窃行为时能够及时采取有效措施；3. 提高参训人员的应急处理能力，使其在发生盗窃案件时能够迅速报警并协助警方调查。
三、培训内容1. 盗窃案件类型及特点（1）入室盗窃：盗贼通过撬锁、破坏门窗等方式进入室内，盗取现金、贵重物品等。
（2）扒窃：盗贼在公共场所利用各种手段，如假装购物、拥挤、故意碰撞等，盗取他人随身携带的财物。
（3）盗窃车内财物：盗贼在停车场、路边等地方，利用撬锁、破坏车门等方式盗取车内财物。
2. 盗窃案件防范措施（1）家庭防盗：1）安装防盗门、防盗窗，确保门窗关闭严密；2）不要将钥匙放在容易被发现的地方，如门把手、门缝等；3）夜间睡觉时，将门窗锁好，拉上窗帘；4）邻里之间互相守望，发现可疑人员及时报警。
（2）公共场所防盗：1）保管好随身携带的财物，尽量不要将手机、钱包等放在容易被人拿走的地方；2）在人多的地方，注意保管好个人物品，避免被盗；3）遇到扒窃行为，要保持冷静，尽量避免与扒手发生冲突，及时报警。
（3）车辆防盗：1）停车时，尽量选择有监控的地方，避免将车辆停放在偏僻、无人看管的地方；2）锁好车门，将贵重物品放在不易被发现的隐蔽处；3）不要将钥匙留在车内，以免被盗。
3. 盗窃案件发生后如何应对（1）保持冷静，不要慌张，及时报警；（2）尽量记住可疑人员的特征，如衣着、体貌、言行等；（3）保护好现场，不要随意移动物品；（4）协助警方调查，提供有价值的线索。
四、培训方法1. 讲座法：由专业讲师讲解防盗知识，结合实际案例进行分析；2. 视频教学：播放相关防盗知识宣传片，提高参训人员的视觉感受；3. 案例分析法：通过分析盗窃案件案例，让参训人员了解盗窃案件的特点及防范措施；4. 实操演练：组织参训人员进行防盗技能演练，提高其应对盗窃案件的能力。
防盗知识宣传安全教育内容
防盗知识宣传安全教育内容一、建立安全意识1. 提高自我防范意识，时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。
2. 了解常见的盗窃手段和识别陷阱，如假冒警察、假冒快递员等。
3. 掌握基本的安全常识，如不在公共场所随意晾晒贵重物品，不将手机等重要物品放在公共场所等。
二、锁具安全1. 定期检查锁具是否完好，如有损坏及时更换。
2. 不要随意将钥匙借给他人，防止钥匙被复制。
3. 出门时务必确认门窗是否锁好，建议使用安全性能较高的锁具。
三、家庭安全1. 定期检查家中的电线、电器等设备是否安全，避免火灾事故。
2. 将家中贵重物品放在安全的地方，如保险箱、隐蔽处等。
3. 对于上门维修、送货等陌生人要保持警惕，确认身份后再开门。
四、邻里互助1. 互相监督邻居的异常行为，如长时间不在家、夜间噪音等。
2. 发现可疑情况及时向警方报告。
3. 在家中安装监控设备，以便及时发现异常情况。
五、外出安全1. 出门时携带贵重物品，不要在公共场所暴露贵重物品。
2. 在人多拥挤的地方注意保护个人财物，不要离身太远。
3. 在外住宿时选择正规酒店，注意保管好房门钥匙。
六、交通安全1. 遵守交通规则，不闯红灯、不酒驾、不超速行驶。
2. 在公共交通工具上注意保管好个人财物，不要睡觉或离开视线范围。
3. 在自驾出行时确保车辆安全性能良好，并将车辆停放在正规停车场。
七、教育儿童1. 向孩子传授防盗知识，让他们了解常见的盗窃手段和识别陷阱的方法。
2. 告诉孩子不要随意相信陌生人的话，不要跟陌生人走。
3. 在家中设置安全角，放置孩子的贵重物品，让他们养成保护个人财物的意识。
八、紧急情况处理1. 在遇到盗窃或紧急情况时保持冷静，不要惊慌失措。
2. 迅速报警并告知警方详细情况，如地点、人数、装备等信息。
3. 在保护自身安全的前提下协助警方进行调查取证工作。
小学生安全教育__防盗
一、引言安全，是每个人生活中最重要的课题之一。
对于小学生来说，安全教育尤为重要。
在这个信息爆炸的时代，孩子们接触到的外界信息越来越多，相应的，面临的安全隐患也越来越多。
其中，防盗意识是小学生安全教育中不可或缺的一部分。
本文将从防盗的基本知识、防范措施以及应对策略等方面，对小学生进行防盗安全教育。
二、防盗基本知识1. 了解盗窃行为盗窃是指非法占有他人财物的行为。
盗窃行为分为公共场所盗窃和私人场所盗窃。
公共场所盗窃主要发生在车站、商场、公园等地方；私人场所盗窃则发生在家庭、学校等私人领域。
2. 认识盗窃工具盗窃者为了方便作案，会使用一些工具，如万能钥匙、剪刀、撬棍等。
小学生要了解这些工具，以便在遇到盗窃行为时，能够识别并提高警惕。
3. 熟悉盗窃手段盗窃手段有很多种，如翻窗入室、撬锁入室、趁人不在偷窃等。
小学生要了解这些手段，以便在遇到类似情况时，能够迅速做出反应。
三、防范措施1. 家庭防范（1）妥善保管贵重物品：将现金、金银首饰等贵重物品存放在保险柜中，并设置密码。
（2）加强门窗管理：窗户安装防盗网，门锁选用防盗性能好的锁具。
（3）夜间留灯：夜间睡觉时，将客厅或走廊的灯打开，以起到警示作用。
（4）邻里守望：与邻居保持良好的关系，相互照应，共同防范盗窃。
2. 学校防范（1）加强校园安全管理：学校应建立健全校园安全管理制度，加强对校园的巡逻和监控。
（2）开展防盗教育：定期开展防盗安全教育，提高学生的防盗意识。
（3）保管好个人物品：学生在学校期间，要将个人物品妥善保管，防止被盗。
3. 公共场所防范（1）保管好随身物品：在公共场所，要将随身携带的物品放在视线范围内，防止被盗。
（2）遵守公共场所秩序：在公共场所，要遵守秩序，不随意离开座位，以防盗窃。
（3）发现盗窃行为及时报警：在公共场所发现盗窃行为，要及时报警，协助警方抓获盗窃者。
四、应对策略1. 遇到盗窃行为时，要保持冷静，不要慌张。
2. 如发现有人正在实施盗窃，要迅速离开现场，避免遭受伤害。
防盗防爆幼儿园安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，幼儿园作为孩子们成长的重要场所，其安全问题愈发受到家长和社会的广泛关注。
在保障孩子们健康成长的同时，加强幼儿园的防盗防爆安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力，显得尤为重要。
本文将从防盗和防爆两个方面，对幼儿园安全教育进行详细阐述。
一、防盗安全教育1. 物质环境安全（1）幼儿园应加强门卫管理，确保出入口有专人值守，严格执行外来人员登记制度，禁止无关人员随意进入校园。
（2）安装监控设备，对校园内的重要区域进行实时监控，确保监控覆盖无死角。
（3）加强校园内部巡查，定期检查门窗、消防设施等，确保设施完好，防止盗窃事件发生。
（4）对教职工进行防盗意识培训，提高他们的安全防范能力。
2. 人文环境安全（1）加强师生安全教育，普及防盗知识，提高师生的自我保护意识。
（2）开展防盗演练，让师生熟悉应对盗窃事件的方法和技巧。
（3）加强与家长的沟通，共同营造良好的校园安全氛围。
（4）鼓励师生发现可疑人员及时报告，共同维护校园安全。
二、防爆安全教育1. 物质环境安全（1）加强幼儿园的消防设施建设，确保消防器材齐全、完好，并定期进行维护。
（2）设置明显的消防标识，确保师生能够快速找到消防设施。
（3）对幼儿园的用电线路进行定期检查，防止电气火灾的发生。
（4）对幼儿园的易燃易爆物品进行严格管理，禁止无关人员随意存放。
2. 人文环境安全（1）加强师生安全教育，普及防爆知识，提高师生的自我保护意识。
（2）开展防爆演练，让师生熟悉应对爆炸事件的方法和技巧。
（3）加强与家长的沟通，共同营造良好的校园安全氛围。
（4）鼓励师生发现可疑物品或行为及时报告，共同维护校园安全。
三、具体措施1. 加强宣传教育通过悬挂横幅、张贴海报、开展主题班会等形式，广泛宣传防盗防爆知识，提高师生的安全意识。
2. 开展培训活动定期组织教职工和幼儿进行防盗防爆培训，提高他们的应急处理能力。
3. 建立应急机制制定详细的防盗防爆应急预案，确保在发生紧急情况时能够迅速有效地进行处置。
防盗安全知识教育
防盗安全知识教育
防盗安全是我们日常生活中非常重要的一部分，了解一些基本
的防盗安全知识能够有效地保护我们的财产和人身安全。
本文将介
绍一些常见的防盗安全知识，希望能够帮助大家提高安全意识和应
对能力。
1. 居家安全
- 安装防盗门锁，确保家门的安全性；
- 检查窗户和阳台的锁具是否完好无损；
- 在家中安装防盗报警设备，如紧急求救按钮和门窗磁感应器，以提醒家人和邻居有任何异常情况；
- 出门时确保门窗关闭锁好，不留任何可供犯罪分子利用的机会；
- 加装安防监控设备，可以更好地抓拍、记录可能的入侵行为。
2. 外出安全
- 在外出行时尽量不要随身携带大量现金和贵重物品；
- 将身份证、银行卡等重要证件复印件备份，以备不时之需；
- 注意保管钱包、手机等贵重物品，尽量放在衣物内侧或者使用专门的防盗包；
- 避免在人群密集或者不熟悉的地方秀财富，以免引起不必要的关注和盗窃；
- 公共场所如商场、火车站等要时刻保持警惕，防止被盗窃。
3. 网络安全
- 建议使用强密码，并经常更换密码；
- 不将密码告知他人，尤其是在公共场所或不安全的网络环境中；
- 定期更新操作系统和安全软件，确保系统的安全性；
- 不随意泄露个人信息，注意保护个人隐私。
这些是防盗安全中的一些基本知识和建议，希望大家可以加强自我保护意识，采取相应的安全措施，共同营造一个安全和谐的生活环境。
希望本文对您有所帮助。
参考资料：
- 中国公安部“防盗防骗”宣传教育手册- 交通银行“防盗常识”宣传册。
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防盗安全教育
首先提高自己的保护意识和警觉性。
第一，注意，大多数的小偷是喜欢贴着人走路的，无论是在公汽，还是在人多的地方，这时，你应该尽量和他们保持距离；
第二，即使你人长得再漂亮再帅气，小偷永远只会盯着你的兜和包，不会盯你的人，所以你要注意你周围人的眼神；
第三，要学会观察，很多小偷会利用一些道具来实施偷窃过程，那么你们要注意的是一些反常的道具，比如说，大晴天一个男的拿着一把伞，而且伞是还散开的，还有就是天气并不热，而小偷却把衣服搭在手上，一个男人，手里提着破旧的购物袋，里面并没有装多少东西等等。
这些都是小偷用来作案的道具。
第四，注意你身边的新疆人，这里妞妞要说明了，绝对不是种族歧视，但是现在新疆的小偷太猖狂了，妞妞不得不在此提出来。
见到新疆人最好的办法是有多快闪多快，越快越好。
我想这时有人会说了，妞妞，你这说的都是暗偷啊，如何预防明偷啊？？？（什么叫明偷，顾名思义，就是光天化日明摆着偷，跟抢没多大区别。
）这里妞妞要提醒你！！！
案例一：妞妞曾经在公共汽车上遇到这样一次明偷，当公交车停在车站的时候，车门一开，一群小偷就冲上车，然后手就从下往上扒了一下，一个鼓鼓的钱包就蹦了出来，然后在几个小偷手里传来传去。
案例分析：有一群小偷就专门盯在车门口，看那些背对着车门的人，看他们臀部的裤兜是不是鼓鼓的，判断他们穿的裤子是宽松的还是贴身的。
看准了就立马下手，要知道他们可是经过专门训练的哦！所以，无论你的钱是多还是少，大票票，尽量放在隐秘的地方，小票票放几块钱在兜里就可以了。
案例二：妞妞还有一次在车上遇到一群小偷把正在上车的女孩子的手机给偷走了。
案例分析：这群小偷专门盯容易得手的人，这些人一般都是属于警惕性比较差，反抗能力比较弱的人群，一般是时尚的女孩比较多，他们穿着方面显得比较华丽，小偷看中的就是这点，很多人喜欢把手机挂在脖子上，要知道，手机挂在脖子上是挺漂亮的，我想那些发明手机袋和手机绳的人是为了给你提供方便，不是让你出去招摇的，这样一来就给了小偷犯罪的机会，所以爱美的MM们千万注意，出门的时候就不要把手机挂在胸前了，这样损失可是很惨重的哦，一个手机好贵的哦！！！要一个月甚至几个月的工资捏。
案例三：在公交车上，一群小偷对老太婆耳朵上的金耳环和脖子上的金项链下了手。
案例分析：小偷只会欺负弱者，尤其是老人，他们乘老人不注意的时候用拇指和食指从耳环中间穿过，然后一打开，耳环就不知不觉的到了他们手里，他们多半在车快到站是下手，速度迅速得惊人。
前后两秒钟不到。
所以，妞妞在这里提醒那些家里有老人的朋友，一定要提醒他们出门尽量不要戴贵重物品，避免遭受损失，关键是，东西少了没所谓，要是把老人气坏了身子可不划算。
防盗最重要的一点就是贵重财产不要外露，出门不要带太多现金，现在不是流行刷卡吗？这时是可以派上用场的。
如果真的遇到了也不要惊慌，邪不胜正，如果身边有人就请他们协助，如果没有赶紧报警。
如果你有能力与逮徒搏斗，那也是挽回损失的最佳办法，但是妞妞不提倡哦！毕竟快过年了，安全第一。
防骗安全教育
现在的骗术可以说是五花八门，有用迷药的，有用健力宝的，有用外币的，有外国人
骗钱的，也有公司骗钱的。
骗子能骗到钱不能怪骗子，只能怪你自己，如果你没有贪欲，怎么会让骗子骗到钱呢？如果你不提高警惕，骗子是很容易下手的。
这里妞妞讲几个亲身经历的案例来说明。
案例一：健力宝诈骗一天，妞妞在坐公汽，刚一上车就遇到有人把健力宝一满瓶的饮料往地上到，好在妞妞不贪心，所以妞妞是不会上当滴。
一个穿着像农民的人拿着一罐健力宝，外地上不停的倒饮料。
以下骗子们的对话。
骗子A说：“老乡，看看你的健力宝里有没有中奖啊，人家说，现在喝健力宝可以中奖的，听说中特等奖是价值2万块的金牌哦。
”等那农民倒完饮料后，真的从里面掉出一块金牌（说是金牌，肯定是假的啦，那是骗子惯用的道具。
）然后骗子A就拿起那块金牌好心的告诉农民说：“告诉你怎么领奖吧，你要拿到兑奖的地方，拿身份证去办理领奖，明白吗？””老乡啊！这次你可走运了，中了特等奖，你打一辈子的工也挣不到这么多钱吧！“农民说：“是啊，我一辈子也没有见过这么多的钱钱呀，但是我没有身份证啊。
怎么办？”骗子A说：“要不这样吧，我现在手上也没带那么多现金，要不我把我上的这部手机压在你这，我帮你去领奖，你看行吗？”骗子B说：“哎！老乡啊，跟你商量个事，我今天也刚好带了身份证，要不我帮你去领吧！”看越来越多的人围观上来。
骗子C说：“老乡，你看，我今天带了800块钱，要不我用我的身份证帮你领吧，我的手机也压在你这，要不，你去我家，把我家的29寸大彩电也给你，你看我的钱比他们的多，你跟我一起去吧。
”农民装出一副很无耐的样子，说：“你们是骗我的吧，我是农民，我不知道怎么弄啊，哎呀！这么多的钱，急死我了！”骗子D说：“老乡，你不要相信他们，他们是骗你的，要不，我陪你去领奖好了。
”这伙人就开始在车上拉拉扯扯的，想引起贪心者的注意，好在这次没人上当，几个骗子见车上的人无动于衷，骗子D就说：“哎！老乡，刚好，我今天没什么事，要不我现在就带你去领奖，走，下车。
”就这样，农民和骗子D下了车，接着到了下一站其余的骗子也都下了车。
案例分析：其实仔细想想，这些骗子的骗术并不高明，可就是有人上当，怪只怪他们贪心。
一般实施健力宝诈骗至少有六、七个人，他们大多数打扮感觉怪怪的，清醒一点的人一眼就能看出来。
所以，当你们遇到这种情况的时候就不要去围观了，避免上当受骗，一般在长途车上比较多见。
案例二：你们有见过外国人骗钱的吗？妞妞亲身经历，差点害了同事。
妞妞以前在东莞是汽车销售员，有时经常会和外宾打交道，有一次，跑来两个外国人，好象是印度或是非利宾一带的人，他们一进我们的汽车销售展厅就走到我们的汽车用品展示架上看东西，然后，挑了一件价值60元的香水，当时妞妞还很高兴，有外国人来买东西，可以锻炼一下自己的英语水平，是个难得的机会，好好聊聊，可到最后，并不是那么回事，那两个老外的英语水平也不怎么地，当我收了一百块钱正准备找零钱的时候，那两个老外说了几句中文；“小姐，能不能帮我们换张新的钱。
我们要新的人民币，毛泽东头像很漂亮的。
”妞妞为了不失礼节，就想小事一桩，我有，我给你换，可是，我从兜里拿出蓝色百元钞票的时候，他们直摇头，说：“NO！NO！NO！”“NEW，新的！ARE YOU UNDERSTAND？红色的毛泽东。
”“YES，I SEE。
OK!”然后,妞妞就带着两个老外去了财务。
妞妞把老外的意思跟财务的出纳说了一遍，好在出纳和我关系还不错，就答应了帮他们换。
当出纳打开保险柜门拿钱的时候，一个老外突然对出纳说：“就是这个，就是这个，然后，手里迅速抓了一打钞票。
好在出纳警惕性高，又从老外手里把钞票夺了回来，当时我那个出纳同事发了很大的火，把那两个老外给赶了出去。
当时，我正在和另外一个老外聊天，还不知道
发生了什么事，然后两个老外迅速离开了，对于没有换成钞票的事，我的心理多少有点不舒服，可听了出纳的话以后，我才恍然大悟。
原来，两个老外是骗子，妞妞面对出纳一脸的愧疚，好在出纳及时挽回了损失，不然，妞妞这次损失可大了。
案例分析：外国也有骗子，所以防人之心不可无，妞妞在这里提出来，是要告诉大家，虽然中国是礼仪之邦，但是帮人也要慎重。
热心快肠是好事，但不要做成了坏事。
还有很多例子，妞妞就不在这里再吐口水了，呵呵！！！这些都是亲身经历的事情，也是我总结出来的经验，写得不是很好，还请见谅。
在这里提出来主要是为了大家以后不要出现类似的事件，避免损失，杜绝犯罪。