海陆变迁(新)
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地理人教版七年级(上册)第2章海陆的变迁(2024版新教材)
海陆的变迁
现实中，人们已经找到了许多这样的事例，让 我们来探讨一下吧！
喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？ （地壳的变动）
我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗 迹，为什么？
（海平面的升降）
荷兰的围海大坝，有什么意义？ （人类活动）
海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？
地壳运动 海平面的变化 人类活动
板块的运动：认识六大板块和板块的运动。
对比板块分布图，世界火山和地震带的分布与 板块的运动有什么内在的关系吗？
结论
1．由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是 由板块拼合而成。
2．全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断 的运动之中。
3．板块的内部比较稳定，板块和板块的交界地带， 地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分
人为原因
从世界地图上得到的启示
问题：难道仅 仅是巧合吗？
大陆会不会是漂移的？
大陆漂移假说
寻找证据
大陆漂移说认为：在 两亿年前，地球上各大洲 是相互连接的一块大陆， 它的周围是一片汪洋。后 来，原始大陆才分裂成几 块大陆，缓慢地漂移分离， 逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
非洲板块
印度洋 板块
红海是__非__洲__板块
和印__度__洋__板块张裂 运动形成的，最终 会形成新的海洋。
2011.3.11日本大地 震是__亚__欧___板块和 _太__平__洋___板块相互 碰撞挤压的结果。
下节课见
学以致用
亚欧板块
非洲板块
印度洋板块
喜马拉雅山脉是__亚__欧___板块和_印__度__洋__板块相 对运动，相互碰撞挤压形成的，板块处在不断碰撞 之中，珠穆朗玛峰就会不断增高。
现实中，人们已经找到了许多这样的事例，让 我们来探讨一下吧！
喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？ （地壳的变动）
我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗 迹，为什么？
（海平面的升降）
荷兰的围海大坝，有什么意义？ （人类活动）
海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？
地壳运动 海平面的变化 人类活动
板块的运动：认识六大板块和板块的运动。
对比板块分布图，世界火山和地震带的分布与 板块的运动有什么内在的关系吗？
结论
1．由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是 由板块拼合而成。
2．全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断 的运动之中。
3．板块的内部比较稳定，板块和板块的交界地带， 地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分
人为原因
从世界地图上得到的启示
问题：难道仅 仅是巧合吗？
大陆会不会是漂移的？
大陆漂移假说
寻找证据
大陆漂移说认为：在 两亿年前，地球上各大洲 是相互连接的一块大陆， 它的周围是一片汪洋。后 来，原始大陆才分裂成几 块大陆，缓慢地漂移分离， 逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
非洲板块
印度洋 板块
红海是__非__洲__板块
和印__度__洋__板块张裂 运动形成的，最终 会形成新的海洋。
2011.3.11日本大地 震是__亚__欧___板块和 _太__平__洋___板块相互 碰撞挤压的结果。
下节课见
学以致用
亚欧板块
非洲板块
印度洋板块
喜马拉雅山脉是__亚__欧___板块和_印__度__洋__板块相 对运动，相互碰撞挤压形成的，板块处在不断碰撞 之中，珠穆朗玛峰就会不断增高。
新人教版地理七年级上册第2章第2节海陆变迁课件
1 海陆变迁 （1）世界火山、地震为何分布在地中海—喜马拉雅、环太平一带？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？ （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？ （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？ （1）世界火山、地震为何分布在地中海—喜马拉雅、环太平一带？ （2）日本为什么是地震多发的国家？ 关于地球上海陆轮廓的争论你同意哪一点？
请你预测一下，未来的海陆分布 （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
仔细看图，大陆漂移说认为从2亿年前到现在地球海陆分布经历了一个怎样的过程？ 历史上，是谁首先发现这两个大陆的轮廓能够拼合在一起？他提出了怎样的观点？发现这一现象后他是怎么做的？从魏格纳与大陆漂
可能发生怎样的变化，并为自己的 移的故事中，你得到了什么启示？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
（2）日本为什么是地震多发的国家？
（2）当两个板块发生相离运动时会发生什么现象？
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
引起他们海陆变迁的原因是什么？
你还知道哪里曾发生过海陆变迁？
你还知道哪里曾发生过海陆变迁？
岩石
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
地 图 上 的 秘 密
你还知道哪里曾发生过 海陆变迁？
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
历史上，是谁首先发现这两个大陆的轮廓能够拼合在一起？他提出了怎样的观点？发现这一现象后他是怎么做的？从魏格纳与大陆漂
移的故事中，你得到了什么启示？
你能否根据大陆漂移说，对图中的现象做出合理解释？
引起他们海陆变迁的原因是什么西岸，南美洲东岸的轮廓线你有什么发现？有没有什么大胆的猜想？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？ （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？ （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？ （1）世界火山、地震为何分布在地中海—喜马拉雅、环太平一带？ （2）日本为什么是地震多发的国家？ 关于地球上海陆轮廓的争论你同意哪一点？
请你预测一下，未来的海陆分布 （3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
仔细看图，大陆漂移说认为从2亿年前到现在地球海陆分布经历了一个怎样的过程？ 历史上，是谁首先发现这两个大陆的轮廓能够拼合在一起？他提出了怎样的观点？发现这一现象后他是怎么做的？从魏格纳与大陆漂
可能发生怎样的变化，并为自己的 移的故事中，你得到了什么启示？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
（2）日本为什么是地震多发的国家？
（2）当两个板块发生相离运动时会发生什么现象？
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
引起他们海陆变迁的原因是什么？
你还知道哪里曾发生过海陆变迁？
你还知道哪里曾发生过海陆变迁？
岩石
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
地 图 上 的 秘 密
你还知道哪里曾发生过 海陆变迁？
（3）当板块发生运动时，板块与板块的交界地带和板块内部，哪里地壳活跃？
历史上，是谁首先发现这两个大陆的轮廓能够拼合在一起？他提出了怎样的观点？发现这一现象后他是怎么做的？从魏格纳与大陆漂
移的故事中，你得到了什么启示？
你能否根据大陆漂移说，对图中的现象做出合理解释？
引起他们海陆变迁的原因是什么西岸，南美洲东岸的轮廓线你有什么发现？有没有什么大胆的猜想？
新人教版七年级上册地理海陆的变迁知识点
新人教版七年级上册地理海陆的变迁知识
点
按运动方向可分为水平运动和垂直运动。
水平运动指组成地壳的岩层，沿平行于地球表面方向的运动。
也称为造山运动或褶皱运动。
该种运动常常可以形成巨大的褶皱山系，以及巨形凹陷、岛弧、海沟等。
垂直运动，又称为升降运动、造陆运动，它使岩层表现为隆起和相邻区的下降，可形成高原、断块山及拗陷、盆地和平原，还可引起海侵和海退，使海陆变迁。
地壳运动控制着地球表面的海陆分布，影响各种地质作用的发生和发展，形成各种构造形态，改变岩层的原始状态，所以有人也把地壳运动称构造运动。
按运动规律来讲，地壳运动以水平运动为主，有些升降运动是水平运动派生出来的一种现象。
地壳运动按运动的速度可分为两类：地壳运动。
1、海平面升降。
2、人类的活动。
思考：海陆变迁的主要原因?海陆变迁的例子?海陆变迁及周期?
精品小编为大家提供的七年级上册地理海陆的变迁
知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
七年级上册地理气候的主要特点重点知识：沪教版沪教版七年级上册地理第二章知识点（汇总）。
新生代海陆变迁概括
新生代海陆变迁概括
新生代的海陆变迁主要包括了阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等的形成，这些山脉的形成是由地壳运动引起的。
此外，新生代时期地层中含有煤、油页岩、石油、石膏和岩盐等矿产，这些矿产的形成与当时的植物和动物生态有关系。
在生命演化方面，被子植物在这个时期占据了主导地位，同时鸟类和哺乳动物也开始大量出现。
人类则是在第四纪开始出现，这也标志着新生代的结束和中生代的开始。
新生代的海陆变迁对地球产生了深远的影响。
首先，它导致了全球气候的显著变化。
由于陆地和海洋的分布发生了改变，吸收和释放太阳能量的方式也发生了变化，这使得一些地区的极端天气现象更加频繁。
其次，海陆变迁也导致了生物多样性的改变。
陆地和海洋是不同类型的生境，支持不同种类的生物。
如果它们交换位置，那么地球上的生物种类将会发生大变化，许多动植物将需要适应新的环境。
此外，海陆变迁还对地球的地质活动产生了影响。
陆地和海洋的分布对地震和火山爆发等地质活动有重要影响，如果它们交换位置，这些活动将会发生变化，可能会引发新的地质灾害。
最后，海陆变迁也影响了人类和其他生物的生存环境。
例如，海平面上升可能导致许多城市和岛屿淹没，从而影响人类的生存。
同时，由于生物多样性的改变，一些物种可能面临灭绝的风险。
总之，新生代的海陆变迁对地球产生了广泛而深远的影响，这些影响不仅改变了地球的外观，还对生命的存在和人类的生存环境产生了重大影响。
七年级地理上册第二章地球的面貌第四节海陆变迁教案(新版)湘教版
例题3：
题目：请解释气候变化如何引起海陆变迁。
答案：气候变化引起海陆变迁的方式有多种。例如，全球变暖导致海平面上升，从而导致沿海地区的水域面积增加，陆地区域减少。此外，气候变化还可以导致降雨模式的变化，进而影响河流的流量和流向，进而影响湖泊和沼泽的分布。
例题4：
题目：请说明人类活动如何引起海陆变迁。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入海陆变迁学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的地球表面形态变化的内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为海陆变迁新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂Байду номын сангаас习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对海陆变迁知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决海陆变迁问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
七年级地理上册 第二章 地球的面貌第四节 海陆变迁教案 （新版）湘教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
本节课为人教版初中地理七年级下册《我们生活的地球》单元中的“海陆变迁”一节。通过本节课的学习，学生将了解海陆变迁的基本概念、原因及其实际案例，培养其对地球表面形态变化的认知和探究能力。教材内容主要包括：海陆变迁的定义、类型、原因以及变迁实例。在教学过程中，应注意引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解海陆变迁的自然现象，并将其与现实生活相结合，提高学生的实践应用能力。
题目：请解释气候变化如何引起海陆变迁。
答案：气候变化引起海陆变迁的方式有多种。例如，全球变暖导致海平面上升，从而导致沿海地区的水域面积增加，陆地区域减少。此外，气候变化还可以导致降雨模式的变化，进而影响河流的流量和流向，进而影响湖泊和沼泽的分布。
例题4：
题目：请说明人类活动如何引起海陆变迁。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入海陆变迁学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的地球表面形态变化的内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为海陆变迁新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂Байду номын сангаас习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对海陆变迁知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决海陆变迁问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
七年级地理上册 第二章 地球的面貌第四节 海陆变迁教案 （新版）湘教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
本节课为人教版初中地理七年级下册《我们生活的地球》单元中的“海陆变迁”一节。通过本节课的学习，学生将了解海陆变迁的基本概念、原因及其实际案例，培养其对地球表面形态变化的认知和探究能力。教材内容主要包括：海陆变迁的定义、类型、原因以及变迁实例。在教学过程中，应注意引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解海陆变迁的自然现象，并将其与现实生活相结合，提高学生的实践应用能力。
福清市七中七年级地理上册2.2海陆的变迁课件新版新人教版
一二
【即学即练2] 读世界六大板块分布图,完成以下各题。
一二
(1)板块发生张裂运动时,地表会发生的现象是( )
①断裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脉 ④形成新的海洋
A.①②
B.②③ C.③④D.①④
(2)以下半岛位于亚欧板块的是( )
A.索马里半岛 B.阿拉伯半岛
C.印度半岛
D.中南半岛
关闭
第(1)题,板块发生张裂时,会形成新的海洋或断裂陷落形成裂谷。板块 发生碰撞时,地表会隆起形成高大山脉。第(2)题,索马里半岛位于非洲 板块,阿拉伯半岛和印度半岛位于印度洋板块,中南半岛位于亚欧板块。关闭 (1)D (2)D
A.①
B.②
C.③
D.④
3.地处〞三洲五海之地”这种位置特点能使我们认
识到中东( C )
A.气候炎热
B.气候寒冷
C.対外交通便利
D.资源丰富
同步训练
4.以下关于苏伊士运河在国际航运意义上的表达 , 准确的选项是D 哪一项：( ) A.沟通了太平洋和大西洋 B.沟通了北美洲和欧洲西部的航路 C.沟通了南美洲和南亚的航路 D.沟通了印度洋和大西洋并缩短了亚欧航程 5.中东有两个地跨两大洲的国家 , 它们分别是 B () A.土耳其、沙特阿拉伯 B.埃及、土耳其 C.伊朗、伊拉克
知识清单 预习自测
2.伟大的假说 德国著名的科学家魏格纳提出了大陆漂移说。 3.大陆漂移说的观点 在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是 一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐 渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 4.大陆漂移说的证据考察 (1)大西洋两岸轮廓的相似性。 (2)南美洲和非洲大西洋沿岸的古老地层具有相似性。 (3)非洲与南美洲的大西洋沿岸多种生物的相似性,如生活在浅海 中的海牛及不会飞的鸵鸟在非洲和南美洲都有分布。
(新)人教版七年级地理上册2.2《海陆的变迁》公开课课件(共40张PPT)
欧洲的荷兰是世界上著名的“低地 国”，全国约1/4的陆地低于海平面。
• 荷兰的围海大坝
海陆变迁的原因
1、地壳的变动（喜马拉雅山发现海洋 生物的化石）
2、海平面的上升（东海海域的海底有 古河道及水井等人类活动的遗址）
3、人类活动（荷兰围海大坝）
刚才的几个例子,说明了在一些局部的地方,海 陆是可以变迁的.那么,从全球来看,现在的海 陆分布大势自古以来就是这样的吗?怎样形成 的呢?七大洲和四大洋的分布是固定不变的呢, 还是在不断变化的呢?你同意哪种观点呢?
陆地会移动吗?
从地图上得到的启示
观察南美洲和非洲的的轮廓，你能发现什么？
南美洲大陆的凸出部分与非洲大陆的 凹进部分几乎是吻合的！两块大陆就 象撕破的一页纸，可以拼合在一起。 根据这个现象，德国科学家魏格纳提 出了大陆漂移假说？这个假说的内容 是什么？
二、大陆漂移假说
在两亿年前，地球上各大洲是相互连接 的一块大陆（盘古大陆），它的周围是一片 汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆， 缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、 四大洋的分布状况。
• 3．关于地球表面的变化，叙述正确的是（ D ） A． 只有海陆面积的变化 B． 只有海陆分布的变化 C． 从来就没有变化 D． 既有海陆面积的变化，也有海陆分布的变化 C ） • 4.关于“大陆漂移假说”叙述错误的是（ A. 德国科学家魏格纳，在1912年提出的 B. 地球2亿年前只有一块大陆和大洋 C. 现在仍无法证明大陆漂移学说 D. 大西洋两岸的轮廓可嵌和在一起
传说我国古代有个叫麻姑的 仙女,曾经三次看到东海变成桑田. 后人就以这种沧海桑田的变更,来 比喻世事变化很大.其实这个故事 的原意是指海陆的变迁,这就是我 们今天要研究和探讨的问题.
七年级地理上册《2.2 海陆的变迁》 新人教版
第二 海陆变迁欧洲北冰洋
• 插入：东亚西洲半球分布图
非 洲
印
太平洋
度 大洋洲
洋 南极洲
2、赤道穿过哪两个大陆？
4、跨经度最广的大洲
、大洋
。
1、面积最大的大洲 ，最小的是 。
3、纬度最高的大洲
，纬度最高的大洋
。
北 美大 洲西
南洋
美
洲
我们脚下的大地在 运动，七大洲、四 大洋是不断变化的
• 大地多么坚固、 稳健。海陆轮 廓自古就是这 样的。
大西洋两岸的大陆轮廓基本吻合
• 伟大的假说……..？
大陆漂移假说
假说证据
非洲、南 美洲原先 是一块大 陆，后来 由于大陆 的漂移分 开了
古老地层的相似性
古生物在南美洲、非洲的分布
自读课文37
大陆为什么会漂移呢？
板块的运动
板块学说认为：
• 由岩石组成的地球表层，并不是整体 一块，而是由板块拼和而成。
地中海、阿尔卑斯山—喜马拉雅山地带
预测未来
地球的结构
地 地幔 壳
地核
—
地 下 物 质 的 运 动 带 动 了
板 块 的
当堂达标
总结全文：
• 海陆变迁 12、 、地 海壳 平的 面运 的动 升降原结因果 大陆漂移
3、人类活动
结果
原因
知果求因、知因 求果，是科学研
板块的运动
结果
原因
究与验证的重要
小结： 海陆变迁的原因：
• 1、地壳的变动
• 2、海平面的升降
• 3、人类活动，如填海造陆等
原因：地壳的变动
考考你
海 平 面 的 升 降
考考你
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
• 插入：东亚西洲半球分布图
非 洲
印
太平洋
度 大洋洲
洋 南极洲
2、赤道穿过哪两个大陆？
4、跨经度最广的大洲
、大洋
。
1、面积最大的大洲 ，最小的是 。
3、纬度最高的大洲
，纬度最高的大洋
。
北 美大 洲西
南洋
美
洲
我们脚下的大地在 运动，七大洲、四 大洋是不断变化的
• 大地多么坚固、 稳健。海陆轮 廓自古就是这 样的。
大西洋两岸的大陆轮廓基本吻合
• 伟大的假说……..？
大陆漂移假说
假说证据
非洲、南 美洲原先 是一块大 陆，后来 由于大陆 的漂移分 开了
古老地层的相似性
古生物在南美洲、非洲的分布
自读课文37
大陆为什么会漂移呢？
板块的运动
板块学说认为：
• 由岩石组成的地球表层，并不是整体 一块，而是由板块拼和而成。
地中海、阿尔卑斯山—喜马拉雅山地带
预测未来
地球的结构
地 地幔 壳
地核
—
地 下 物 质 的 运 动 带 动 了
板 块 的
当堂达标
总结全文：
• 海陆变迁 12、 、地 海壳 平的 面运 的动 升降原结因果 大陆漂移
3、人类活动
结果
原因
知果求因、知因 求果，是科学研
板块的运动
结果
原因
究与验证的重要
小结： 海陆变迁的原因：
• 1、地壳的变动
• 2、海平面的升降
• 3、人类活动，如填海造陆等
原因：地壳的变动
考考你
海 平 面 的 升 降
考考你
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
海陆变迁导学案(新部编)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________xx市实验学校学习目标：1、列举海陆变化的事例，说明海陆变迁的原因。
2、了解大陆漂移学说的产生背景，掌握海陆分布格局的形成过程。
3、阅读地图，了解板块构造学说的基本观点，解释有关地理现象的成因。
重难点：1、重点：①板块构造学说②世界主要火山、地震带的分布【课内探究】知识点一：地表形态变化1、“沧海桑田”说明了地形的变化，海洋变成_______,陆地变成_______。
知识点二：大陆漂移假说1、大陆漂移假说是20世纪初由提出的2、阅读课本了解大陆漂移假说内容知识点三：板块构造学说1、读图2-48总结板块构造学说三大观点：1）地球岩石圈主要由大板块组成，包括、、、、 ,2）板块处在不断的运动之中3）板块的内部比较，板块和板块交界的地带，地壳活动比较知识点四：火山和地震1、读图找出世界两大火山地震带①_________________ ___；②_____________ ______________。
达标检测1、下列观点不符合板块学说的是（）A、地球表层是由板块拼合而成B、六大板块在不断运动着C、板块与板块交界地带，地壳比较稳定D、火山、地震多集中在板块交界地带2．世界上火山、地震最频繁的地区分布在（）A、环太平洋地带B、亚洲内部C、北冰洋沿岸D、非洲3、下列现象与形成原因连线，错误的是（）A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋4、板块与板块交界的地带是A、地球上风力最大的地带B、火山、地震多发地带C、陆地与海洋的交界地带D、平原和山地的交界地带5、填写板块构造图直通中考阅读材料：印度尼西亚苏门答腊岛以北海域当地时间2004年12月26日上午8时发生里氏8．9级强烈地震，并引发海啸，东南亚和南亚数个国家受波及，造成重大人员伤亡。
第二章陆地和海洋 第二节 海陆的变迁(新人教版初中七年级地理上册) (46)
思考一下： 大陆为什么会发生飘移呢？读46-47页课文,合作学习
偶然的发现 伟大的假说
三. 板块构造学说
1、七大板块名称：（欧亚. 非. 印.太 . 北（南） 美， 再加上南极洲板块 北美板块和南美板块合称美洲 板块（六大板块）
2.太平洋板块几乎全是海洋。
3.澳大利亚大陆和阿拉伯半岛位于印度洋板块
海洋与陆地的变迁
人教版—七年级上册
观察世界地图
一.“沧海桑田” “沧海桑田”--出自我国古书籍《神仙传 麻姑》，传说有个叫麻姑的
仙女，自称曾三次看到东海变成桑田。后来这个成语用来比喻世事变化大。其 实，沧海桑田愿意就是指海陆变迁，可见，古人对海陆变迁就有所认识。
(地壳的变动)和(海平面的升降)，是造成海陆变迁的主要原因。(人类的活 动)，如(填海造陆)等，也会引起海陆的变化。
请大家观察：各大洲的轮廓有什么特别的地方？ 自主学习
魏格纳的猜想
海陆变迁说明了现 在的海陆分布大势不是 固定不变的，而在古代 就有了有关大陆漂在大 洋上的神话传说，直到 近代，德国科学家魏格 纳根据地图的启示提出 了大陆漂移的猜想。
有关猜想的内容和证据
有关猜想的内容
看图，大陆是 如何漂移的？ 大西洋和太平 洋的变化趋势 又是怎样呢？
洲
亚欧 挤压碰撞 变大 欧亚板块 非洲板块 美洲板块 张裂运动
7.板块交界 环太平洋火山地震带 地中海——喜马拉雅火山地震带 地中海— —喜马拉雅火山 亚欧板块 印度洋板块 碰撞挤压
小结
{海 过去
陆 现在
Hale Waihona Puke { 大陆漂移假说大西洋的扩张 太平洋的收缩
发展
{ 板块运动学说 六大板块 两大火山地震带
自主学习 答案
偶然的发现 伟大的假说
三. 板块构造学说
1、七大板块名称：（欧亚. 非. 印.太 . 北（南） 美， 再加上南极洲板块 北美板块和南美板块合称美洲 板块（六大板块）
2.太平洋板块几乎全是海洋。
3.澳大利亚大陆和阿拉伯半岛位于印度洋板块
海洋与陆地的变迁
人教版—七年级上册
观察世界地图
一.“沧海桑田” “沧海桑田”--出自我国古书籍《神仙传 麻姑》，传说有个叫麻姑的
仙女，自称曾三次看到东海变成桑田。后来这个成语用来比喻世事变化大。其 实，沧海桑田愿意就是指海陆变迁，可见，古人对海陆变迁就有所认识。
(地壳的变动)和(海平面的升降)，是造成海陆变迁的主要原因。(人类的活 动)，如(填海造陆)等，也会引起海陆的变化。
请大家观察：各大洲的轮廓有什么特别的地方？ 自主学习
魏格纳的猜想
海陆变迁说明了现 在的海陆分布大势不是 固定不变的，而在古代 就有了有关大陆漂在大 洋上的神话传说，直到 近代，德国科学家魏格 纳根据地图的启示提出 了大陆漂移的猜想。
有关猜想的内容和证据
有关猜想的内容
看图，大陆是 如何漂移的？ 大西洋和太平 洋的变化趋势 又是怎样呢？
洲
亚欧 挤压碰撞 变大 欧亚板块 非洲板块 美洲板块 张裂运动
7.板块交界 环太平洋火山地震带 地中海——喜马拉雅火山地震带 地中海— —喜马拉雅火山 亚欧板块 印度洋板块 碰撞挤压
小结
{海 过去
陆 现在
Hale Waihona Puke { 大陆漂移假说大西洋的扩张 太平洋的收缩
发展
{ 板块运动学说 六大板块 两大火山地震带
自主学习 答案
七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁教案3(新版)新人教版
3.实地考察活动：我组织了实地考察活动，让学生亲身体验海陆变迁的现象，提高他们的地理实践能力。
然而，在教学过程中，我也发现了一些主要问题：
1.课堂时间安排不够合理：在案例分析和实践活动环节，时间安排较为紧张，学生没有足够的时间进行深入讨论和思考。
2.学生参与度不够高：在课堂讨论和实践活动环节，部分学生参与度不高，影响了课堂教学效果。
经过对本节课的教学实践，我进行了深刻的反思，总结了一些教学特色创新和存在的主要问题，并提出了相应的改进措施。
首先，我认为在教学特色创新方面，我做得比较好的有三点：
1.结合实际案例进行教学：我在课堂上引入了我国沿海地区的海岸线变化和青藏高原的形成等实例，使学生能够更加直观地理解海陆变迁的现象。
2.开展小组讨论：我组织了学生进行小组讨论，让他们分享各自对海陆变迁的理解和看法，促进学生之间的互动与交流。
重点难点及解决办法
重点：
1.海陆变迁的原因：地壳运动、海平面变化等。
2.海陆变迁的实例：我国沿海地区的海岸线变化、青藏高原的形成等。
3.海陆变迁对人类活动的影响：例如，海岸线的变迁对沿海地区居民生活的影响。
难点：
1.理解并掌握海陆变迁的原因及其对地理环境的影响。
2.将理论知识运用到实际情境中，分析具体的海陆变迁实例。
解决办法：
1.利用多媒体课件、地图等教学资源，直观地展示海陆变迁的原因和实例，帮助学生理解和记忆。
2.通过小组讨论、案例分析等方式，让学生积极参与课堂，提高其地理综合分析能力。
3.组织实地考察或模拟实验，让学生亲身体验海陆变迁的现象，增强其地理实践能力。
4.结合生活实际，引导学生思考海陆变迁对人类活动的影响，培养其人地协调观。
接下来，我们来看一些海陆变迁的实例。我国沿海地区的海岸线变化是一个典型的例子。由于地壳运动和海平面变化的影响，沿海地区会出现海岸线的侵蚀或沉积，导致海岸线的位置发生变化。另外，青藏高原的形成也是一次巨大的海陆变迁过程，曾经的海洋经过地壳运动抬升形成了现在的高原。
然而，在教学过程中，我也发现了一些主要问题：
1.课堂时间安排不够合理：在案例分析和实践活动环节，时间安排较为紧张，学生没有足够的时间进行深入讨论和思考。
2.学生参与度不够高：在课堂讨论和实践活动环节，部分学生参与度不高，影响了课堂教学效果。
经过对本节课的教学实践，我进行了深刻的反思，总结了一些教学特色创新和存在的主要问题，并提出了相应的改进措施。
首先，我认为在教学特色创新方面，我做得比较好的有三点：
1.结合实际案例进行教学：我在课堂上引入了我国沿海地区的海岸线变化和青藏高原的形成等实例，使学生能够更加直观地理解海陆变迁的现象。
2.开展小组讨论：我组织了学生进行小组讨论，让他们分享各自对海陆变迁的理解和看法，促进学生之间的互动与交流。
重点难点及解决办法
重点：
1.海陆变迁的原因：地壳运动、海平面变化等。
2.海陆变迁的实例：我国沿海地区的海岸线变化、青藏高原的形成等。
3.海陆变迁对人类活动的影响：例如，海岸线的变迁对沿海地区居民生活的影响。
难点：
1.理解并掌握海陆变迁的原因及其对地理环境的影响。
2.将理论知识运用到实际情境中，分析具体的海陆变迁实例。
解决办法：
1.利用多媒体课件、地图等教学资源，直观地展示海陆变迁的原因和实例，帮助学生理解和记忆。
2.通过小组讨论、案例分析等方式，让学生积极参与课堂，提高其地理综合分析能力。
3.组织实地考察或模拟实验，让学生亲身体验海陆变迁的现象，增强其地理实践能力。
4.结合生活实际，引导学生思考海陆变迁对人类活动的影响，培养其人地协调观。
接下来，我们来看一些海陆变迁的实例。我国沿海地区的海岸线变化是一个典型的例子。由于地壳运动和海平面变化的影响，沿海地区会出现海岸线的侵蚀或沉积，导致海岸线的位置发生变化。另外，青藏高原的形成也是一次巨大的海陆变迁过程，曾经的海洋经过地壳运动抬升形成了现在的高原。
海陆变迁新改的 (2)
探究三：地图册18页 由陆到海的变迁——面临肖失的图瓦卢 图瓦卢为什么要面临消失呢？
五、课堂小结 分享收获 六、课堂检测 基础达标
阳光课堂30页 课堂检测题12356
在我国东部海域的海底，人们发现了古河道及水井人类活动的遗迹。
河道怎么会在海底呢？ 请试着作出解释。
古河道所在地原来是陆地，后来 由于地壳下沉，或是海平面上升变成海洋。
欧洲的荷兰是世界著名的低地国，全国有约四分之一的陆地低于海平面
荷兰的低地是如何形成的?
荷兰人填海造陆将海洋变成陆地
地壳运动
全天气候变化
海平面升降 人类活动
海陆变迁
情境再现 从地图上得到的启示
•魏格纳在世界地图上发现了什么？ •他由此联想到什么？
大陆漂移说的内容是什么 大陆漂移
？
慧眼识图：大陆漂移说的内容是什么？
•魏格纳通过调查研究，找到哪 些支持大陆漂移说的证据？
鸵鸟不会飞，海牛生活在 热带浅海，按理它们都没 有远涉大洋的能力， 为什么。。。。
这里的贝壳堤说明了天津 怎样的海陆变迁呢？
第二节 海陆的变迁
1.运用实例说明海洋与陆地的变迁，树立海 陆是不断运动变化的观点。 2.利用地图了解大陆漂移学说的主要内容和 相应证据，能利用其解释一些地理现象 3.通过对大陆漂移学说历史背景的认知，培 养科学探究的兴趣与意识，掌握地理科学探 究的基本方法。
•魏格纳通过调查研究，找到 哪些支持大陆漂移说的证据？
拼合大陆几种古老地层的相似性
为了进一步寻找大陆漂移的证据，魏格纳
独自前往北极地区的格陵兰岛探险考
察，在他50岁生日的那一天，不幸遇难， 第二年人们找到他的尸体，已经和冰河 连在一块了。
同学们，你们有勇气 独自来这吗？
最新人教版七年级地理上册2.2《海陆的变迁》课件
思考：两大火山地震带的地理分布 Nhomakorabea何特点？
A
E
D B
C
F
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
板块相向运动
板块相反方向运动
1912年，魏格纳正式提出了“大陆漂移假说”。
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
A
E
D B
C
F
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
板块构造学说：
地球岩石圈由六 大板块拼合而成；
太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。
板块处在不断运动 之中；
板块相向运动，碰撞挤压：相反方向运动，则张裂拉伸。
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带， 地壳活动比较活跃。
在板块与板块交界地带，多火山地震。
板块相向运动
板块相反方向运动
1912年，魏格纳正式提出了“大陆漂移假说”。
大陆漂移假说的主要观点：
大陆漂移的证据
大陆拼合图
魏格纳经过艰苦的考察终 于提出了三方面的证据： 第一大西洋西岸的许多生 物有亲缘关系；第二，大
西洋两岸的岩 石、地层和褶 皱也相吻合； 第三，在古气 候方面，两极地区有热带 沙漠的征兆，而且在赤道 森林中找到了冰盖。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
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新人教版七年级地理上册海陆的变迁课件_图文
海陆是变迁的，七大洲、四大 洋是否固定不变的呢？
观察地图，你发现 非洲的西岸和南美洲的东岸 有什么奇妙的现象？
自学思考题： 1、魏格纳发现非洲大陆、南美洲大
陆轮廓吻合后，能不能直接提出 它们原先是连在一起的？为什么？ 2 、魏格纳是如何寻找证据的？ 3、从魏格纳发现并创立了大陆漂移 假说的过程，你得到什么启示？
新人教版七年级地理上册海陆的变迁课件_图 文.ppt
你知道“沧海桑田”
的故事吗？它的原意 是指什么？现在用来 比喻什么？
学习目标：
1、能够列举海陆变化的事例，并说明海陆 变迁的原因。
2、了解大陆漂移学假说产生的背景，掌握 海陆分布格局的形成过程。
3、正确理解“大陆漂移假说”的基本内容。
图2.10~2.12是海陆变迁的实例举证，请你解释原因。
自学思考题：
魏格纳提出大陆漂移假说的基本 观点是什么？
大陆的漂移
看看大西洋是怎样形成的？太平 洋有什么变化？将来的命运会怎 样？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
你认为大陆漂 移说，是空想的呢 ，还是有科学依据 的？
古老地层的对应
南美洲与非洲的几种古老地层为什 么具有相似性？
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷 文字和行列也一一对应。
海牛栖息在热带浅 海环境中，鸵鸟生 活在陆地上，而且 不会远飞。按理来 说，他们都没有远 涉大洋的能力，它 们同时生活在大西 洋两岸的同纬度地 带，你能解释这种
巧合吗？
1喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的 化石说明了什么问题？ 2我国东部海底发现古河道及水井等人类 活动遗迹反映了该海域过去是什么状况 ？ 3荷兰的国土面积在过去的百年中为什么 在不断扩大？
以上种种变化是怎样形成的呢？
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魏格纳与大陆漂移说
〔大陆漂移学说〕
轮廓
岩层
生物
魏格纳的故事
————大陆漂移说 从魏格纳提出大陆漂移说并加以证实 的故事中，你得到了什么样的启示？ 注意观察、大胆假设、实事 求是、注重证据的科学方法 寻求真理、正视事实、勇于 探索和不惜献身的科学精神
板块的运动
板块的运动
主要内容：
1、全球由 六 大板块组成。 2、板块是不断 运动的。
慧眼识图火山地震带
收获园地：
地壳的变动
原因： 海平面升降 人类活动
海陆 变迁 魏格纳的故事
板块构造学说
大陆漂移说 六大板块 张裂运动 板块运动 挤压运动 两大山系和火山地震带
〔从地图上得到的启示〕
观察地图：
魏格纳的故事
————大陆漂移说
非 洲
南 美 洲
大 西 洋
非 洲 南 美 洲
1910年的一天，年轻的德国科学家魏格纳躺在病床上， 目光正好落在墙上一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两 岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”
魏格纳的故事
————大陆漂移说
他的脑海里再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以 前会不会是连在一起的，只是后来因为受到某种力的作用 才破裂分离，大陆会不会是漂移的?”
活跃 3、板块交界处地壳 ， 多 火山、 地震。
〔板块的运动〕
演示
1.哪一个板块几乎全是海洋？ 太平洋板块 2.结合世界地形图观察印度洋板块与亚欧大陆的范围有什么关系？
美
亚欧板块
洲
太平洋板块 印度洋板块
南
极
洲
板
块
〔板块的运动〕
慧眼识图
板块之间的运动方向相对 板块之间的运动方向相反
碰撞挤压
张裂
〔板块的运动〕
沧海桑田
麻姑看到了什么样的地理现象？
人教版初中地理七年级上册第二章第二节
《海陆的变迁》
海陆变迁的原因 魏格纳的故事 板块的运动
收获园地
通过观察以上动画的思考，你认为海陆的变迁 与什么有关系？
台 湾 海 峡
连连看：
人类活动 地壳变动 海平面升降
七大洲和四大洋的分布是固定不变的吗？
我国脚下的大地在运动，七大 洲、四大洋是不断变化的。 大地多么坚固、稳 定。海陆轮廓自古 就是这样的。