小学三年级班主任新学期工作计划2篇
2024年小学三年级班主任工作计划学期模版（三篇）
2024年小学三年级班主任工作计划学期模版本学期，本人荣幸担任三年四班班主任一职，该班级充满活力且积极向上，汇聚了众多学业优异的学生，同时亦有一部分学生在学业上存在困难。
针对本班情况，本学期我班的基本目标设定为：构建一支具有进取心、管理能力出众的班干部团队，确保全体学生确立明确的学习目标，营造浓厚的学术氛围；培养学生良好的行为习惯，弘扬正义，逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班风。
以下为本班主任工作计划的具体内容：一、班级概况本班共计学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
每位学生都充满活力且可爱，具有强烈的上进心和集体荣誉感。
由于年龄尚幼，自制力较弱，他们在课堂上时有随意发言或做出小动作的情况，尤其在男生中表现更为明显。
学生在行为习惯的养成方面，仍需进一步加强。
在学业方面，学生已形成了一定的学习习惯，大部分学生能自觉完成学习任务，但仍有少数学生缺乏学习主动性。
二、常规教育1. 充分利用班会及晨会时间，组织学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，让学生在日常生活中明确正确与错误的行为界限，养成良好的学习和生活习惯。
2. 结合升旗仪式、重大节日等时机，强化德育教育，引导学生理解做人的原则，培育他们的爱国主义情怀。
通过各类活动和劳动，教授学生学会合作与生活。
3. 发挥各项活动中的教育作用，增强学生的集体荣誉感，使其心中时刻装有他人和集体。
三、班级纪律1. 课间纪律课间是学生放松休息的重要时段，良好的课间秩序将为校园增添活跃轻松的氛围。
为此，我将根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的课间活动，旨在让学生在锻炼身体的同时接受教育，增进师生间的情感交流，拓宽互动空间。
及时提醒学生注意潜在的危险和活动场地。
2. 路队纪律为培养学生良好的行为习惯，适应集体生活，本班将开展“路队小标兵”评选活动，引导学生做到迅速、整齐、安静，并实现自主管理。
每个路队设立一名小队长，每日定时向班级汇报路队情况，及时监督和管理工作。
2024三年级第一学期班主任工作计划范本(6篇)
2024三年级第一学期班主任工作计划范本班级工作目标;1、行为习惯目标：有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。
每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。
为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。
周一穿校服，每天佩带红领巾。
出操做到快、静、齐。
每天带齐茶杯手帕。
班级环境保持每天干净。
下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。
2、学习习惯的目标：树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。
坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。
主动学习，不懂就问。
积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。
3、班级队活动建设的目标：结合雏赢争章活动开展各种活动。
最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。
鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
具体工作方案：1、行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时督促。
2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
3、吃饭时不说话，不走动。
4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。
5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。
6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。
2、学习习惯方面：1、每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当天补做完毕。
并及时反馈给老师。
2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈班主任。
3、上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。
4、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持电话联络，学校有重要活动，及时通知家长。
5、与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。
3、班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。
鼓励学生课间能玩各类游戏。
学期末评比游戏积极分子。
班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
检查目标落实情况的方法：1、行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。
2024年小学三年级上册班主任工作计划例文（二篇）
2024年小学三年级上册班主任工作计划例文随着新学期的开启，我们面临着全新的工作任务与挑战。
我们应当认识到，学生的学业成绩并非衡量其未来成就的唯一标准。
优秀的品行素养，才是孩子们受益终身的宝贵财富。
本学期，我们将进一步强化学生品行教育，确立班级发展的核心主题为“责任进取”。
我们旨在培养学生们的责任感，塑造他们成为有担当、积极进取的个体，使每位学生犹如向日葵般追求光明与成长。
回顾上学期的班级管理，我们深刻认识到存在的不足之处：1. 班级缺乏团结协作精神，同学们的责任感有待加强。
尽管班级整体表现曾获得认可，但这并非源于学生内心的真正认同，而是压力下的暂时表现。
尽管强调了班级荣誉的集体性，但实际行为与理念之间存在较大差距。
2. 班级干部的培养工作不够到位，责任分工不明确，导致监督效果欠佳。
3. 在上学期中，我们过于关注学生的学业成绩，而忽略了品行教育的重要性。
4. 学生阅读习惯的培养不足，班级未能形成良好的读书氛围。
5. 小组合作未能有效发挥，组内缺乏责任感和互帮互助精神，班级评比激励制度未能充分调动学生的积极性和进取心。
针对上述问题，本学期我们将采取以下改进措施：1. 着力加强班集体建设，培养一支纪律性强、责任感强、素质高的班干部队伍。
2. 充分发挥小组合作学习的优势，制定奖惩制度，鼓励学生间的相互辅导。
3. 加强阅读习惯的培养，设立图书管理员，建立完善的图书管理制度，培养学生良好的借阅习惯。
4. 品行教育刻不容缓，我们将结合立体作业和主题班会，抓住每一个教育机会，对学生进行德育教育，培养他们正确的价值观和荣誉感。
我们的共同目标是激发每个人的进取心，摒弃平庸之念。
以下是为本学期设计的主题班会及立体作业安排：主题班会包括：“培养良好习惯，保障安全‘你我他’”、“我的理想与快乐发现”、“叶子和大树——感谢相伴”、“你是否跌倒过？——人际交往的艺术”等，其他主题班会按学校统一安排进行。
立体作业安排如下：____月进行感恩教育；____月为读书月，推荐好书，充实图书角；____月组织户外踏青活动，采用多种记录方式；____月要求学生亲手为母亲做一道菜；____月鼓励学生用自己喜欢的方式表达对父亲的爱。
2024年小学班主任三年级上学期工作计划样本(二篇)
2024年小学班主任三年级上学期工作计划样本一、指导思想以学校德育教育的总体思路为指引，紧密结合班级实际特点，秉持以人为本的教育理念，面向全体学生，全面贯彻落实国家教育方针，深入实施素质教育。
我们将致力于营造和谐的学风环境，不断提升教育质量，努力培养出德、智、体、美、劳全面发展的新时代青少年。
二、班级口号一天比一天有进步。
三、学生现状分析本学期，我班共有学生____名。
学生们性格活泼，充满好奇，求知欲旺盛。
由于年龄尚幼，他们的思维能力和行为自控能力尚未完全成熟。
在学习上，部分学生缺乏自觉性和自主学习的能力，对学习的重要性认识不足，导致班级整体学习成绩和学习氛围有待提升。
也有部分学生成绩优异，能够主动学习，积极进取，成为全班的学习楷模。
在其他方面，学生们基本能够遵守校规校纪，热爱劳动等。
四、工作目标1. 深化对学生的爱国主义教育、集体主义教育和文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。
2. 引导学生树立正确的学习态度，明确学习目的，激发学习兴趣，促使学生由被动学习向主动学习转变。
鼓励学生勇于创新，积极探索未知领域。
3. 积极参与学校组织的各项活动，让学生在活动中受到教育和熏陶，促进其全面发展。
4. 营造团结向上的良好班级氛围，明确班干部职责分工，提升学生的自我管理能力。
五、重点工作1. 完善班干部管理机制，继续培养一批能力强、有责任心的班干部队伍，并寻找和培养第二梯队人才，以激发学生的潜能和创造力。
2. 建立健全“小组长管理”制度，让学生参与班级管理和监督过程，使其成为一项长期有效、可持续发展的班级管理措施。
3. 加强与家长的沟通联系，建立良好的家校合作关系，以优质的服务赢得家长的信任和支持。
4. 重视学生的心理健康教育，关注每位学生的成长需求特别是困难学生的成长问题，努力为每位学生创造一个快乐成长、聪明学习的良好环境。
2024年小学班主任三年级上学期工作计划样本（二）在新生入学初期，军训作为一项重要活动，旨在帮助学生迅速调整心态，有效融入中学生活。
2024年小学三年级的班主任工作计划（二篇）
2024年小学三年级的班主任工作计划一、学生综合表现评估本班级共计学生若干名，综合观察，女生在德育方面的表现普遍优于男生。
二、存在的问题1、个别学生在教室内大声喧哗、嬉戏打闹，频繁出现追逐打闹的现象。
2、上下楼梯时未能自觉遵守右侧通行规则，时有学生扶着栏杆滑下的行为。
3、部分学生在犯错后不愿承认，存在撒谎的情况。
4、班级卫生状况不尽人意，保持工作亟待加强。
三、问题解决措施1、利用班会时间，组织学生学习《小学生日常行为规范》，将规范内化于心，指导学生将所学应用于实际行动，以提升行为规范。
2、实施值日班长制度，轮流安排学生担任值日班长，以此增强学生责任感和主人翁意识。
3、对学生开展理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等多方面的教育，提升其思想道德素养。
4、积极推动家校合作，召开家长会，充分发挥家庭教育和社会教育的辅助作用，力求形成家校社会三位一体的教育合力。
5、针对班级中的重点学生，采取切实有效的方法，促进其个人发展。
作为班主任，应积极学习《班主任之友》、《小学德育》等教育刊物，不断提升自身的教育教学能力。
四、本学期德育活动规划某月份：1、开展常规教育2、举办教师节感恩教育活动某月份：1、进行爱国教育2、组织逃生演练3、开展“我的承诺”主题教育活动4、举办“安全伴我行”主题教育活动5、安排法制教育讲座某月份：举行书法绘画比赛某月份：1、开展环保教育2、举办“传统习俗知多少”主题教育活动某月份：1、评选“感动校园”、“感动班级”人物。
2024年小学三年级的班主任工作计划（二）随着时光的推移，新学期已然悄然而至。
为了赋予班级新的活力与创造力，塑造学生们健康向上的心灵，促进他们全面成长，同时为班级注入新的气象，特此拟定以下工作计划：一、指导思想本学期将以培养正直的学习态度，摒弃懒惰习惯为核心，致力于构建一个团结、文明、守纪、勤奋、互助的班集体，旨在促进学生的全面健康发展。
二、现状分析本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
2024年三年级上学期班主任的工作计划（6篇）
2024年三年级上学期班主任的工作计划随着新学期的到来，作为小学三年级班主任，我深感责任重大。
为了促进班级全面发展，营造积极向上的学习氛围，同时关注学生心灵的健康成长，特制定以下严谨、系统的班主任工作计划：一、常规教育深化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有了一定认识，但正处于向高年级过渡的关键时期，需进一步强化常规教育。
具体措施包括：1. 制度学习与内化：充分利用班队会及晨会时段，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生明确行为标准，形成良好习惯。
对行为偏差学生，及时给予个别指导与强化教育。
2. 德育渗透：在德育工作计划中，重点依托升旗仪式、班会等平台，通过国旗下讲话、主题班会等形式，深化学生的爱国主义情感，培养正确的人生观、价值观。
引导学生在各类活动及劳动中学会合作、体验生活。
3. 细节管理与激励：针对学生学习生活细节，如书写姿势等，创新开展“小树成长”等活动，以正面激励为主，随时提醒与帮助，促进学生自我管理与提升。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班风建设的基础。
将从以下几方面着手：1. 班规共制：师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制，增强规则的认同感与执行力，实现由他律向自律的转变。
2. 课间活动引导：设计丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既满足学生身心需求，又维护课间秩序，促进师生情感交流。
3. 路队管理创新：实施“路队小标兵”评选，强化学生集体意识与自我管理能力，设立小队长制度，定期反馈路队情况，实现精细化管理。
三、卫生环境优化良好的卫生环境是健康生活的保障。
将采取以下措施：1. 个人卫生强调：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生责任：明确值日生职责，设立卫生监督岗，定期检查与表彰，同时利用花草美化环境，增强环保意识。
四、班干部队伍建设实施班干部轮流制，拓宽管理视野，挖掘学生潜能，培养具有责任感与领导力的人才。
2024年小学三年级班主任第一学期工作计划(2篇)
2024年小学三年级班主任第一学期工作计划第一学期工作计划是根据小学三年级学生的特点和需求，结合教学大纲和学校要求，制定的教学活动和管理工作的总体安排。
下面是2024年小学三年级班主任第一学期工作计划的详细内容。
一、教学工作1. 确定教学目标：根据教学大纲和学校要求，确定本学期各个学科的教学目标，编写教案和设计教学活动。
2. 课堂教学：组织开展课堂教学活动，注重培养学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习能力和综合素质。
3. 作业布置和批改：合理布置作业，确保作业的适度和质量，及时批改作业，了解学生的学习情况。
4. 考试和评价：制定考试计划，组织学生参加期中考试和期末考试，及时评价学生成绩，与家长沟通学生的学情。
5. 个别辅导：针对学习困难的学生，开展个别辅导，提供帮助和指导，帮助学生克服学习障碍。
6. 课外活动：组织课外活动，如课程展示、文艺演出、社会实践等，培养学生的综合素质和社会责任感。
二、班级管理工作1. 班级组织：制定班级管理规章制度，组织开展班级会议，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 班级卫生：定期组织学生进行班级卫生清扫，培养学生的卫生习惯和责任感。
3. 学生考勤：负责学生的考勤工作，及时记录和处理学生的请假和旷课情况。
4. 安全教育：组织开展安全教育活动，教育学生学习安全知识和安全技巧，保障学生的人身安全。
5. 规范管理：加强对学生的纪律管理，培养学生的自律性和守纪律意识。
6. 家校沟通：与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时与家长沟通学生的学习情况和行为表现。
三、学生心理辅导1. 班级活动：组织开展班级心理活动，如班级旅行、亲子活动等，增强学生的自信心和团队合作意识。
2. 心理疏导：开展心理疏导工作，帮助学生排解负面情绪和压力，提升学生的心理素质。
3. 学业辅导：针对学习困难的学生，进行学业辅导，帮助他们解决学习问题和调整学习态度。
4. 家庭教育：与家长进行沟通和交流，提供家庭教育指导，促进学生的全面发展。
2024年小学三年级班主任教学计划例文(六篇)
2024年小学三年级班主任教学计划例文一、班级概况与目标：本班共有____名学生，其中男生____人，考虑到近期的转学情况，即转出2人，转入7人。
作为三年级的班主任，我制定了如下目标：构建一支有进取心且能力出众的班委团队，确保所有学生能明确学习目标，形成良好的学习氛围；培养他们遵守行为规范，弘扬正气，逐步形成以守纪、进取和勤奋为特点的班级文化。
二、具体策略：（一）差异化教学，强化优差生辅导1. 提升优等生潜力(1) 对优等生进行深度培养，挖掘其潜能，设计更具挑战性的问题，鼓励他们自我探索和解决问题。
(2) 多角度了解学生的兴趣和特长，引导他们参与兴趣小组，课余时间进行专项训练。
(3) 在语文、数学、艺术、体育等多学科中，关注并培养这些领域的特长生，同时在主科教学中加强对优等生的指导和辅导。
2. 关注后进生转化(1) 对后进生给予更多关爱和耐心指导，提供表现自我、增强信心的机会，采取“一帮一”、“众帮一”等措施，营造积极的集体环境。
(2) 定期进行家访，与家长保持密切沟通，反馈学生在校表现，同时了解其在家情况。
3. 定期召开家长会，全面反馈学生情况，共同商讨教育内容和方法，以增强家校合作，同步教育，促进后进生的转变。
（二）强化劳动、卫生和安全教育1. 鼓励学生参与自我服务性家务劳动，培养自我管理能力，做到自我能做的事情自我完成。
2. 强调个人卫生习惯，教育学生保持整洁，养成良好的卫生习惯，积极参与值日生工作，保持班级环境整洁。
3. 加强安全教育，提高安全防范意识，利用班会学习相关安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。
4. 根据上级规定，制定班级安全防火公约，教育学生避免玩火、乱放鞭炮，谨慎进行水上活动，注意交通安全。
（三）深化班级建设1. 培养一支纪律严明、有责任感、素质高的班委团队。
(1) 进一步完善班委结构，选拔品学兼优的学生，培养自我管理和领导他人的能力，成为班主任的得力助手。
(2) 每两周召开一次班干部会议，严格要求，及时了解情况，迅速处理问题。
2024年小学三年级下学期的班主任工作计划（6篇）
2024年小学三年级下学期的班主任工作计划一、指导原则遵循学校德育教育理念，以少先队的核心任务为导向，结合学生个体需求，实施富有童趣的教育活动，以塑造学生良好的行为规范和道德认知。
同时，强化学生的自我驱动、自我教育和自我管理能力，不断探索个性化培养的方法。
致力于构建一个勤奋学习、遵纪守法、团结进取的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作核心1、德育(1)、全面贯彻《小学生日常行为规范》；(2)、通过多元化的少先队活动，引导学生树立良好的公民意识；(3)、对每位学生进行个别思想引导，促进其认识提升和持续进步；(4)、重点加强班级纪律，特别是对后进生和双差生的转化教育；(5)、建立基于尊重的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力；(6)、利用三八节等节日，开展爱国和孝敬父母的教育活动；(7)、加强环保教育，培养全面的环境意识，实施“六个一”计划；(8)、以创建文明校园、文明班级、文明个人为目标，开展“四个四多”活动。
2、智育(1)、持续推行课前一分钟分享活动；(2)、对成绩优异和进步显著的学生给予肯定，同时不断激励他们追求更高目标；(3)、在学生中培养竞争意识，形成积极向上的学习风气；(4)、举办书写、阅读、写作活动，如故事会和诗歌朗诵会；(5)、鼓励学生探索个人兴趣，发展个性化教育；(6)、组织学习经验分享会。
3、体育、美育、劳育及卫生教育(1)、布置和美化教室环境，定期展示优秀作业，更新墙报内容；(2)、丰富课外生活，激发学生的兴趣，积极参与兴趣班活动；(3)、确保高质量的课间操，组织有益身心的课间活动；(4)、要求学生认真对待各专业课程；(5)、培养基本的劳动技能，鼓励学生在家中参与家务劳动；(6)、组织以亲近自然、保护环境为主题的活动。
三、每月工作计划____月份1、制定并实施班级年度计划；2、布置教室环境，确立各项成绩评价标准；3、引导学生适应新学期学习节奏，加强行为习惯培养；4、举办学习经验交流活动；5、进行班干部的改选工作；6、制作迎新学期主题墙报。
秋季2024年小学三年级班主任工作计划范文（二篇）
秋季2024年小学三年级班主任工作计划范文本学期，我班将以学校少先队中心工作为核心，紧密结合学生实际情况，通过开展一系列富有儿童特色的教育活动，旨在培养学生的良好行为习惯和道德意识，提升学生的自我激励、自我教育、自我管理能力，并探索个性化培养的途径。
目标是打造一个“勤学、守纪、团结、向上”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代建设者和接班人。
一、学生现状分析三年四班共有____名学生，其中女生____名，男生____名。
经过上学期的培养和要求，学生的思想素质得到提升，上进心增强，普遍热爱班集体，愿意为班集体贡献力量。
学生的学习习惯逐步改善，成绩也在稳步提升。
班级干部责任心强，具备服务精神，但卫生意识较弱，良好的卫生习惯尚未养成。
班级中存在明显的两极分化现象，部分学生接受能力较弱，学习习惯不佳，自制力差，课堂上注意力不集中，书写质量参差不齐，作业拖延现象较为严重。
二、学生管理思路为促进班级发展，使学生更健康、积极地成长，我们需激发学生的集体责任感，培养他们的小主人意识，加强班风、学风建设，增强班级凝聚力。
具体措施如下：1. 坚持以人为本，培养学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2. 落实班级管理细则，确保“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的原则。
3. 营造温馨、和谐、自然的学习环境，关注每个学生，成为他们的良师益友。
4. 注意评价管理方法，形成相互尊重、相互促进的良好氛围。
5. 通过各类活动增强班级凝聚力，激发学生的自豪感。
三、班级管理目标1. 加强爱国主义、集体主义教育，提高学生的思想道德素质。
2. 端正学习态度，明确学习目标，提升学习兴趣，鼓励创新和探索。
3. 积极参与学校组织的活动，通过实践教育提升学生的综合素质。
4. 塑造团结向上的班风，健全班委会，提高学生的管理能力。
5. 培养班级活力和创新精神，促进学生的全面发展。
四、班级管理措施（一）宣读班级管理方案，设立多个岗位，全面开展管理。
2024年三年级班主任工作计划总结精编（二篇）
2024年三年级班主任工作计划总结精编随着新学期的到来，我们的工作亦将迎接新的考验与挑战。
众所周知，学校是由众多班级构成的有机整体，而班级作为学校的基本单元，其风貌与行为直接关乎学校的整体形象与氛围。
如何高效且富有成效地推进班级工作，核心在于班主任的引领与管理。
常言道，优秀的班主任是成就卓越班级的关键。
若将每位孩子比作夜空中璀璨的星辰，我则愿以诚挚与热情，为他们撑起一片充满关爱的天空，让他们的光芒得以最耀眼、最动人的绽放。
为激发班级活力，促进创新，全面塑造学生品格，实现学生综合素养的均衡发展，并赋予新学期班级以崭新气象，特此制定以下班主任工作计划：一、常规教育强化鉴于暑假后学生可能对校园生活的快速适应存在难度，需通过细致入微的常规教育引导，帮助学生迅速融入学习与生活节奏。
具体措施包括：1. 规范学习：充分利用班队会及晨会时段，深入学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，强化学生良好学习及生活习惯的培养。
对表现欠佳的学生，及时给予个性化指导与教育。
2. 德育渗透：依托升旗仪式、教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等重大节庆活动，组织主题鲜明的班队会，深化学生的道德教育，激发其爱国情怀，同时在活动中培养其团队协作精神与生活技能。
3. 集体荣誉感培养：通过各类活动与教育阵地的有效利用，增强学生的集体荣誉感，树立“心中有他人，有集体”的价值观。
二、班级纪律建设优良的班风离不开严明的纪律作为支撑。
在纪律管理方面，将采取以下策略：1. 课堂纪律：师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制，确保规则既具趣味性又具激励性，使学生在自觉遵守中内化规则，形成“言必行，行必果”的班级风尚。
2. 课间纪律：倡导丰富多彩的课间活动，既为学生提供放松身心的机会，又有效避免课间秩序混乱，营造和谐活跃的校园氛围。
三、卫生习惯培养良好的卫生习惯是健康生活的基石。
将从个人卫生与班级卫生两方面入手：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好个人卫生习惯。
2024年小学三年级班主任新学期开学工作计划范文(二篇)
2024年小学三年级班主任新学期开学工作计划范文随着时光的流转，假期已然落幕，充满活力与挑战的新学年已然拉开序幕。
本人有幸被委以重任，担任三年级班级的班主任，肩负着培育下一代的重任。
踏入教室，映入眼帘的是____张稚嫩而充满期待的面孔，这使我更加坚定了致力于班级建设的决心。
我深知，塑造一个积极进取、勤奋学习、团结友爱的集体，是我工作的核心目标。
只有在和谐的班级氛围中，教师的教育教学工作方能取得显著成效。
鉴于三年级学生正处于成长的关键时期，部分学生尚处于认知的启蒙阶段，因此，引导工作尤为重要。
本学期，我计划从以下几个方面着手，以促进班级的全面发展：一、确立指导思想：旨在端正学生的学习态度，摒弃懈怠风气，构建一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班级集体，以促进学生全面而健康的发展。
二、进行情况分析：本班共有学生____人，由原两所学校的学生合并而成，因此在思想素质、学习动力、团结协作等方面存在较大差异，班级内部呈现出明显的两极分化现象。
部分学生由于接受能力有限，尚未养成良好的学习习惯，表现出注意力不集中、上课玩弄小物、作业态度不端正等问题。
三、明确任务与目标：包括开展学生思想工作，制定并落实班规，组建新的班委，开展学习竞赛与互助活动，提高卫生意识，以及积极配合学校的各项活动。
四、制定方法措施：及时进行思想教育，制定学生综合素质评价标准，民主选举班委并明确职责，开展学习竞赛与互助活动，培养卫生习惯，优化学习习惯，与科任教师协同工作，积极参与学校活动，为班级增光添彩。
通过上述措施，本人将致力于打造一个充满活力、和谐发展的班级集体，为学生的成长奠定坚实基础。
2024年小学三年级班主任新学期开学工作计划范文（二）秉承学校德育教育的理念，本班主任将班级工作置于核心位置，紧密结合学生的具体实际，开展一系列充满童真与乐趣的教育活动。
旨在培养学生优秀的品行习惯和道德素养，提升学生自我激励、自我教育及自我管理的能力，并积极探讨个性化培养的策略。
2024年小学三年级新学期班主任工作计划（4篇）
2024年小学三年级新学期班主任工作计划在履行班主任职责的过程中，以下是对常规工作、德育意识强化、育人环境优化、整合优势发挥及学科渗透等方面的详细规划与阐述：一、关于常规工作的执行1. 深入了解学生思想动态。
作为班主任，对学生思想状况的掌握是工作的重要基础。
为此，本人将采取以下措施：⑴ 通过与学生有计划的交流，利用班会课等场合与学生对话，以及召开学生座谈会、班干部会议等形式，全面了解学生的思想动态，增进师生之间的理解和情感交流。
⑵ 定期检查学生作业，通过观察和批改学生的书面作业，掌握学生的学习态度和进步情况，及时给予正面反馈或调查成绩下滑的原因。
⑶ 进行家庭访问和召开家长会，与家长进行深入沟通，了解学生在家庭和社会环境中的表现，争取家长的配合与支持。
2. 认真履行班主任日常工作职责。
⑴ 组织学生参加升旗和做操活动，以此培养学生的爱国主义情感，增强其与国家的联系。
⑵ 检查班级值日工作，通过值日制度培养学生的责任心和集体荣誉感。
⑶ 组织好放学活动，确保学生安全离校，防止途中发生意外。
3. 积极组织和培养班集体，确立共同奋斗目标，培养良好的班风，选拔和培养班干部，以促进班级团结和谐。
4. 关注个别学生的教育工作，针对学生的不同特点，采取个性化教育措施，促进其全面发展。
二、关于德育意识的强化1. 深化爱国教育，规范升旗仪式，利用多种宣传渠道加强学生的“五爱”教育。
2. 抓好养成教育，通过实施体验教育，培养学生的良好行为习惯。
3. 强化“五自”教育，培养学生的自主性和自理能力。
4. 渗透公民教育，弘扬民族精神，加强思想道德建设。
5. 加强法制教育，提高学生的法律意识，预防未成年人犯罪。
6. 开展心理教育，了解学生心理状况，及时进行心理辅导。
7. 抓好主题教育，结合重大节日和纪念日，开展相应的教育活动。
三、关于育人环境的优化1. 美化班级环境，定期进行班容班貌建设评比，培养学生的集体主义精神。
2. 优化升旗仪式，丰富国旗下讲话内容，使之更具时代特色和针对性。
2024年秋季小学三年级班主任工作计划（6篇）
2024年秋季小学三年级班主任工作计划一、指导思想：秉持“德育为先，以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的综合素质为核心。
二、学生概况：本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。
学生们在纪律、劳动等方面表现出良好的风貌，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面尚需进一步锻炼与提升。
三、工作目标：本学期，我班致力于打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍；确保全体同学明确学习目标，营造优良的学习氛围；培养学生良好的行为习惯，营造守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1. 持续推进学生常规养成教育，培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生日常行为素养。
3. 强化学生自我保护教育，增强安全意识，提升应对能力。
五、具体工作：1. 坚持德育为先，全面实施“德育为先，以人为本”的教育方针，关注学生思想品德的培养。
2. 加强班级日常管理，培养学生良好的行为习惯。
3. 提升宣传栏、墙报质量，营造积极向上的班级氛围，构建富有特色的班级文化。
4. 利用校会、班会、晨会等场合，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，营造优良班风、学风。
5. 通过各类学校和班级活动，培养学生自信心和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
6. 开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康。
7. 结合节假日组织相关活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼仪教育，以及民族传统和爱国主义教育。
8. 利用课余时间与学生谈心交流，了解学生思想动态，及时解决问题。
9. 加强班级卫生保洁和包干区清洁工作，创造清洁舒适的学习环境。
10. 开展学生心理健康教育和宣传工作，关注学生生理、心理健康。
11. 定期召开班干部会议，培养具备领导力和责任心的学生担任班干部，发挥其模范带头作用。
12. 加强与科任老师的沟通，共同发现和解决问题，共同教育学生。
13. 加强课堂巡查，密切关注学生动态。
六、具体安排：第一周：开展始业教育，明确新学期要求，制定新学期计划。
2024年小学三年级第一学期班主任班务工作计划（三篇）
2024年小学三年级第一学期班主任班务工作计划在本学期的教育教学工作中，本人担任小学三年级班主任一职。
通过长期的班主任工作实践，我深刻认识到小学阶段是孩子们成长的起始阶段，教育家叶圣陶先生曾言简意赅地指出，教育的根本在于养成良好的习惯。
班级的优良风气与形象是学生良好习惯养成的基石，进而才能形成良好的学习氛围。
小学三年级是学生发展的关键时期，因此，如何推动班级良好风气的构建，促进学生个性的发展以及提升学生的综合素质，成为工作的重点。
以下是根据本班实际情况制定的学期工作计划：一、班级学生基本情况分析本班共有若干名学生，其中男生若干人，女生若干人。
大多数学生在纪律、劳动等方面表现优秀，但在团结协作、勇气展示、创新意识等方面尚需进一步锻炼与培养。
二、工作目标本学期，我班旨在建立一支具有进取心、能力出众的班干部队伍；使全体同学树立明确的学习目标，营造良好的学习氛围；培养学生规范的行为习惯，弘扬正义，逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班风，打造一个团结、向上、文明的班级集体，力求在学习成绩上位于年级前列。
三、具体措施遵循德育为先、以人为本的教育原则，注重学生的思想品德教育，具体措施如下：1. 抓好班级日常管理，培养学生的良好习惯。
2. 提升宣传栏、墙报的质量，营造积极向上的班级氛围，构建优秀的班级文化。
3. 通过校会、班会、晨会等多种形式，组织学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，培养和促进良好的班风、学风。
4. 利用学校及班级活动，如校运会、手抄报比赛、艺术节等，增强学生的自信心和集体意识，提升班级凝聚力。
5. 结合常规教育，培养学生良好的学习习惯，组建学习小组，激发竞争活力，促进学生共同进步，定期举行学习活动，培养良好的学习态度与方法。
6. 开展有益于身心健康的文体活动。
7. 利用节假日开展各类活动，进行思想教育，如尊师重教、文明礼貌活动，以及民族传统教育和爱国主义教育。
8. 利用课余时间与学生进行交流，了解学生的思想动态，及时解决学生问题。
三年级班主任2024年工作计划(8篇)
三年级班主任2024年工作计划一、班级基本情况和目标我班共有学生____人，其中男生____人（有两名外地转学学生转进，一名转出）。
本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
三年级班主任学期工作计划通用5篇
三年级班主任学期工作计划通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级新学期班主任工作计划5篇
三年级新学期班主任工作计划5篇三年级新学期班主任工作计划篇1在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作思路以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;2、智育(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(3)鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)要求学生认真上好各科功课;(4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
三年级班主任2024年工作计划(33篇)
三年级班主任2024年工作计划（33篇）三年级班主任2024年工作计划（精选33篇）三年级班主任2024年工作计划篇1又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
2024年小学三年级班主任的工作计划样本(四篇)
2024年小学三年级班主任的工作计划样本一、指导思想二、班级概况：三（1）班目前共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
本学期新增插班生九名。
班级整体风貌积极向上，大部分学生展现出文明守纪、勤奋好学的优良品质，且天资聪颖。
不容忽视的是，部分学生学习目标模糊，缺乏学习自主性，同时纪律意识淡薄，自我控制能力不足。
针对此现状，需师生携手并进，共促班级整体进步。
三、奋斗目标中期目标：强化学生行为规范教育，着力培养小干部的领导力与责任感，增强班级集体荣誉感与竞争意识，为构建良好班风奠定坚实基础。
远期目标：通过一系列精心设计的教育活动，全面提升学生综合素质，为学生未来的学习与生活奠定坚实而稳固的基础。
四、工作重心1. 德育方面：深入贯彻执行《小学生日常行为规范》，通过多元化渠道加强教育引导；组织丰富多彩的班级与团队活动，激励学生争做优秀小公民；细致入微地做好每位学生的思想工作，提升其思想认识水平，促进其不断进步；严抓班级纪律管理，重点转化后进生尤其是双差生，促进其全面发展；构建和谐的师生关系，增强学生的自我激励、自我教育与自我管理能力；依托重要节日如“十一”国庆节等，开展爱国主义教育；围绕“创建文明校园，文明班级，文明个人”主题，积极开展四个四多活动。
2. 智育方面：持续开展“课前一分钟见闻谈”活动，拓宽学生视野；对成绩优异及表现突出的学生给予正面鼓励与持续督促，促进其持续进步；在学生群体中培养良性竞争氛围，形成“你追我赶”的良好学风；推广写好字、读好书、做好文的活动，提升学生综合素养；鼓励学生积极学习，同时注重个性发展教育。
3. 体育、美育、劳育及卫生教育方面：美化教室环境，定期展示优秀作业与班报；丰富学生课余生活，培养兴趣爱好，鼓励参与假日活动；认真执行两操制度，开展健康有益的课间活动；要求学生认真对待各专业课程学习；培养学生的劳动技能，倡导在家参与力所能及的家务劳动；开展“拥抱自然，保护环境”主题活动，增强学生环保意识。
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小学三年级班主任新学期工作计划2篇
小学三年级班主任新学期工作计划2篇
愉快的假期结束了，紧张的学习又开始了。
今年我继续担任班主任，有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任计划如下：
一、班级简介
本学期我班共xx名学生，男生xx人，女生xx人。
学生的来源很广，年龄相差较大。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
二、常规教育方面
紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能马上适应。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生及时进行点拨指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
六、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活
4、军训，加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、室内板报
7、布置教室环境
8、加强安全教育
十月：
1、庆祝国庆
2、安全教育
3、活动安排与布置
4、日常行为规范教育
十一月：
1、跳绳比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
十二月：
1、踢毽子比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
一月：
1、做好学生的思想工作
2、日常行为规范教育
3、安排寒假生活
总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，使班级各方面的成绩有较大的提高。
【篇二】
这学期我担任三年级的班主任，随之而来的是工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。
班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况和目标：
本学期三年级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为此我为新接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为
学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制定班级工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
二、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
(每月主题活动附注在后面)
4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。
三、教育内容及措施：
(一)、行为规范教育：
一句响亮的口号：学会做人。
抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、主题教育活动：
1、做小主人教育活动
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。
2、爱国主义专题教育
看1本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
(三)、体育、卫生工作：
1、抓好学生的体育达标项目。
与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
如：孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学
生锻炼。
2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
4、定期宣传卫生知识，生活小常识。
(四)、家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
四、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得
好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
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