足球基本知识与规则裁判法
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精品课件
精品课件
足球战术
进攻战术
配合 防守战术
个人战术 局部
全队配合
精品课件
进攻中的个人战 术
摆脱、接应、过人、传球、射门
精品课件
精品课件
精品课件
进攻战术的局部配合
斜传直插、直传斜插、交 叉掩护
回传反切、身后跑、踢墙 式
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
进攻战术的全队配合
边路进攻 中路进攻 定位球进攻
内（一般在 2米范围内） 3 用肩至肘关节这个部位冲撞对
方相应部位，且上臂须贴住身体 4 冲撞时并非是鲁莽的、草率地或
使用过分力量 精品课件
精品课件
精品课件
间接任意球
如果守门员在本方罚球区 内违反下列四种犯规的任何 一种，将判给对方踢间接任 意球
精品课件
1 在出球后未经其他队员触及，再次 用手触球
精品课件
5 当以角球或任意球重新开始比 赛时，不退出规定距离
6 未得到裁判员许可进入或重新 进入比赛场地
7 未得到裁判员许可故意离开比 赛场地
精品课件
（二）罚令出场的犯规
如果队员违反下列七种中的 任何一种，将被罚出场并出 示红牌：
精品课件
1 严重犯规 2 暴力行为 3 向对方或其他任何人吐唾沫 4 用故意手球破坏对方的进球
精品课件
5 旗杆
在场地每个角上各竖一根不 低于1.5米的平顶旗杆，上系 小旗一面。
在中线的两端、边线以外不
少
于1米处，也可以放
置旗杆。 精品课件
6 角球弧
在比赛场地内，以距每个角 旗杆1米为半径画个四分之 一圆
精品课件
7 球门
两根门柱内侧之间的距离为 7.32米，从横梁的下沿至地面 的距离为2.44米。
精品课件
4 罚球区
从距每个球门柱内侧16.5米
处，画两条垂直于球门线的
线。这些线伸向比赛场地内
16.5米，与一条平行于球门
线的线相连接。由这些线和
球门线组成的区域范围是发
球区。
精品课件
点球点：在每个罚球区内距球门 柱之间等距离的中点11米（12 码）处设置一个罚球点。
发球弧：在罚球区外，以距每个 罚球点9.15米为半径画一段狐。
或明显的进球机会（不包括 守门员在本方罚球区内）
精品课件
5 可判为任意球或罚点球的犯 规破坏对方向本方球门移动 着的明显的进球得分机会
6 使用无礼的、侮辱的或辱骂 性的语言
7 在同一场比赛中得到第二次 警告
精品课件
七 裁判方法
精品课件
（一）裁判员的跑动与选位
精品课件
现代足球运动对裁判员跑 与选位的要求 1 耐力好 2 速度快 3 预见性 4 选位好 一快：反应快 ；二 勤： 脚步移动 要勤；三防止：移 动中
精品课件
精品课件
精品课件
如果队员违反了下列四种犯规的任 何一种，也判给对方直接任意球：
1 为了得到对球的控制而抢截对方 队员 时，于触球前触及对方队 员
2 拉扯对方队员 3 向对方队员吐吐沫 4 故意手球 （不包括守门员在
本方罚球区精内品课件）
合理冲撞应符合下列条件
1 冲撞的目的在于获得球 2 冲撞时球必须在双方控制范围
所有线的宽度不超过12厘米 （5寸）
在场地中线的中点处做一个中 心标记，以距中心标记9.15米 （10码）为半径画一圆
精品课件
3 球门区
球门区在场地的两端，规定如 下：从距球门柱内侧5.5米处， 画2条垂直于球门的线。这些线 伸向比赛场地内5.5米，与一条 平行于球门线的线相连接。由 这些线和球门组成的区域范围 是球门区。
精品课件
1928年，国际足联在荷兰首都阿姆 斯特丹举行会议，决定每四年举行一 届世界足球锦标赛。最初这一比赛叫 做世界足球锦标赛，1956年改名为朱 尔.里梅杯，后来简称里梅杯或世界 杯足球赛。世界杯赛至今已举办18届 （1942年和1946年因第2次世界大战 曾中断）
精品课件
1896第一届奥运会举办以来，奥运 会足球 赛每4年一届。除1916年、 1940年、1944年两次世界大战未举 行奥运会外，只有1932年洛杉矶奥 运会上没有足球比赛项目。
两根门柱和横梁具有不超过12 厘米的饿相同宽度和厚度。
精品课件
球门线与球门柱和横梁的宽 度是相同的。
球门柱和横梁必须是白色的。
精品课件
上场人数与比赛时间
每场比赛每队最多只能允许11人上 场，其中必须有一人是守门员，
最少7名队员每场比赛只能允许有五 名替补队员,但只能替换三人。
每场比赛的时间90分钟，其中上下 半场各45分钟，中场休息时间为15 分钟
足球基本知识与 规则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ判法
精品课件
本次课的主要问题 A. 足球的基本知识 B. 足球规则 C. 足球裁判法
精品课件
一、足球的基本知识
精品课件
（一）足球运动的主要特点
1 场面大，人数多。例：巴西马拉 卡纳体育场 可容纳20万人
2 用时长， 通常90分钟 3 技术多种多样
运动员在比赛中所表现的个人 技术 使人看了眼花缭乱，队 员间的默契配合使人赞叹不已。
精品课件
〈三〉越 位
精品课件
越位位置的概念
精品课件
队员处于越位位置本身并不是犯规 （一）比赛中，当队员处于下列情
况时，即为该队员处于越位 位置
精品课件
1 在对方半场
2 较球更近于对方球门 线
3 在该队员与对方球门 线之
两人
间， 对方队员不足
上述三项条件中，若缺少任何 一 精品课件
（二 ）攻方队员处于与球平行 的位置，或攻方队员与对方最 后第二名队员处于平行的位置 上，或攻方队员与对方最后两 名队员处于平行的位置上，则 该队员均未处于越位位置
2 用手触及同队队员故意踢给他的球 3 用手触及同队队员直接掷入的界外
球 4拖延时间（守门员用手和臂部持球超
过5-6秒）
精品课件
裁判员认为，如果队员在下列 情况时，也将判给对方踢间接 任意球：
精品课件
1 动作具有危险性
2 阻挡对方队员
3 阻挡对方守门员从其手中发球
4 违反规则第十二章以前未提及的任 何其他犯规，而停止比赛被警告或 罚令出场，（如：在踢、越位、不 正当行为如假摔、故意以身压球、 擅自进退场）
精品课件
跑动方法：后退跑 跑
侧向滑 向前跑
精品课件
（三）裁判员与助理裁判员的配合
精品课件
越位的配合、定位球的配合、 掷界外球的配合、球出界的 配合、球进门的配合、比赛 时间的配合、决胜期罚球点 球的配合、运动场上突出事 件的配合
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
二、足球运动的作用
精品课件
1 发展身体的速度、力量、反应、心肺功
能
2 大大提高了对自然环境的适应能力，不
管是刮风、还是严寒酷暑、都抵挡不住喜
欢足球运动的欲望
3 培养意志品质、不怕困难、树立勇于战
胜困难的勇气
4 培养团队的协作精神
5 培养品质、调控情绪
6 商业效应
精品课件
三、 足球的起源与发 展
精品课件
（一）古代足球的起源与发展
精品课件
1958年前任国际足联主席阿维 兰热博士来中国时曾表示 ： 古代足球起源于中国。
精品课件
1 殷 ： 出土的文物石板上 有足球舞的图案
2 战国：就有了万文字的记 载。出现了“蹴鞠”，“蹋 鞠”的字样
精品课件
精品课件
3 西汉 刘邦在宫廷内修建了场 地并有了鞠域：12人比赛，其中6 人踢球，6人守门。十分盛行，成 为宫廷中的一种高雅活动。
4 唐代 游戏有了进一步的发展。 球是充气的球，有了球门，一边 一个，9人踢球，有了现代足球的 模样。
精品课件
5 清朝入关后，蹴鞠逐渐没落。据说因 为崛起于关外的满族因地处于苦寒之 地，不利于足球活动，所以不知蹴鞠 之乐趣。
6 明代初明太祖下令禁止士兵蹴鞠，有 的士兵违抗命令斩断右脚，并发配边 疆。当时汪云程写下《蹴狙同语》， 这本书留下了蹴鞠史的重要文字记录。
线的长度
长度：最短90米 （100码） 最长120米（130
码）
宽度：最短 45米（50码） 精品课件
国际比赛
长度：最短100米（110码） 最长110米
（120码）
宽度：最短64米（70码） 最长75米（80
精品课件
2 场地标记
比赛场地是用线来表明的，这 些线作为场内各个区域的边界 线应包含在各个区域之内。
第一次战术大变革
1958年 四二四 （巴拉圭 、巴
西）
第二次战术大变革
1962年
四三三
1-4-3-3
1966年 四四二（清道夫）1-4-4-2
1970年 四三三（自由人） 1-4-3-3
1974、1978年 一三三三 （荷兰）
精品课件
1982、1986年 三五二、三六一
13-5-2 、1-3-6-1 1990、1994年 五三二、四五一
精品课件
〈二〉 现代足球的诞生
精品课件
1863年10月26日 英国人在 伦敦成 立了世界上第一个足 球协会。并制定了第一部足球 竞赛规则，共14条。因而人们 把1863年10月26日定为现代足 球的诞生日。
精品课件
1904年5月21日在巴黎，由法国、 瑞士、比利时、西班牙、丹麦、 荷兰、等国的 代表发起成立国 际性的足球组织——国际足球联 合会（FIFA）
防止与双方队精品课员件 位置重叠。
跑动方法与跑动路线
跑动方法：正面跑、侧面跑、倒退跑 跑动路线：大S形跑、跟踪跑、小S形
跑、直线跑
精品课件
（二）助理裁判员的跑动与选位
精品课件
现代足球运动的发展对助理 裁判员的跑动与选位要求
精品课件
1 速度要快 2 预见性强 3 选好位置：便于观察越
位、球是否出界、进门； 便于协助裁判员执行规则 4 观察面大
精品课件
〈二〉 犯规与不正当行为
1 直接任意球 2 间接任意球
精品课件
直接任意球
裁判员认为，如果队员草率地、 鲁莽地或使用过分的力量违反下 列六种犯规中的任何一种，将判 给对方踢直接任意球
精品课件
精品课件
1 踢或企图踢对方队员 2 绊摔或企图绊摔对方 3 跳向对方队员 4 冲撞对方队员 5 打或企图打对方队员 6 推对方队员
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
防守中的个人战术 选位 盯人
精品课件
防守战术的局部配合
保护与补位 回撤 施压 围攻 追盯
精品课件
防守战术的全队配合
区域防守 盯人防守 混合防守 定位球防守
精品课件
五 足球竞赛规则
精品课件
（一）比赛场地
精品课件
精品课件
比赛场地是长方形，边线的
长度必须长于球门线所在端
精品课件
（三） 判断队员是否处于越位位 置的时间是同队队员踢或触及球 的一瞬间，而不是该队员接得球 的一瞬间。
精品课件
精品课件
越位犯规
处于越位位置的队员，在同队队员 踢或触及球的一瞬间，裁判员认为其 就下列情况而言“卷入”了现实比赛 中时才被判为越位犯规：
1 干扰比赛
2 干扰对方队员
3 利用越位位置获 精品课件
5-3-2、 1-4-5-1
1998年
三四三 精品课件
11-3-4-3
足球技术
锋卫队员技术
有球技术
无球技术 守门员技术精品课件
有球技术
传球 、接控球、头顶球 运球、 射门、抢截球、掷界外
球
精品课件
无球技术
跑、停、起动、转身、晃动 跳、准备姿势、移动、选位
精品课件
守门员有球技术
接球、扑接求、拳击球、托球 掷球、踢球
精品课件
四 、现代足球的阵型演变
精品课件
1860年 九锋一卫
1-1-9
八锋二卫
1-2-8
1870年 七锋三卫
1-1-2-7
1880年 六锋四卫
1-2-2-6
1890年
塔式
1-2-
3-5
1930年 WM （英国）1-3-2-2-3
（1925年越位规精则品课件的修订）
1952年 四前锋制（匈牙利）
没有越位犯规
处于越位位置的队员，直接接到
同队队员的球门球、角球、掷界 外球时，则没有越位犯规。
判罚 ：对于任何越位犯规，裁判 员应判给对方在犯规发生地点踢 间接任意球
精品课件
六 纪律制裁
精品课件
（一）可警告的犯规
如果队员违反下列七种中的任何 一种，将被警告并出示黄牌：
精品课件
1 犯有非体育道德行为 2 以语言或行动表示异议 3 持续违反原则 4 延误比赛重新开始
精品课件
足球战术
进攻战术
配合 防守战术
个人战术 局部
全队配合
精品课件
进攻中的个人战 术
摆脱、接应、过人、传球、射门
精品课件
精品课件
精品课件
进攻战术的局部配合
斜传直插、直传斜插、交 叉掩护
回传反切、身后跑、踢墙 式
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
进攻战术的全队配合
边路进攻 中路进攻 定位球进攻
内（一般在 2米范围内） 3 用肩至肘关节这个部位冲撞对
方相应部位，且上臂须贴住身体 4 冲撞时并非是鲁莽的、草率地或
使用过分力量 精品课件
精品课件
精品课件
间接任意球
如果守门员在本方罚球区 内违反下列四种犯规的任何 一种，将判给对方踢间接任 意球
精品课件
1 在出球后未经其他队员触及，再次 用手触球
精品课件
5 当以角球或任意球重新开始比 赛时，不退出规定距离
6 未得到裁判员许可进入或重新 进入比赛场地
7 未得到裁判员许可故意离开比 赛场地
精品课件
（二）罚令出场的犯规
如果队员违反下列七种中的 任何一种，将被罚出场并出 示红牌：
精品课件
1 严重犯规 2 暴力行为 3 向对方或其他任何人吐唾沫 4 用故意手球破坏对方的进球
精品课件
5 旗杆
在场地每个角上各竖一根不 低于1.5米的平顶旗杆，上系 小旗一面。
在中线的两端、边线以外不
少
于1米处，也可以放
置旗杆。 精品课件
6 角球弧
在比赛场地内，以距每个角 旗杆1米为半径画个四分之 一圆
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7 球门
两根门柱内侧之间的距离为 7.32米，从横梁的下沿至地面 的距离为2.44米。
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4 罚球区
从距每个球门柱内侧16.5米
处，画两条垂直于球门线的
线。这些线伸向比赛场地内
16.5米，与一条平行于球门
线的线相连接。由这些线和
球门线组成的区域范围是发
球区。
精品课件
点球点：在每个罚球区内距球门 柱之间等距离的中点11米（12 码）处设置一个罚球点。
发球弧：在罚球区外，以距每个 罚球点9.15米为半径画一段狐。
或明显的进球机会（不包括 守门员在本方罚球区内）
精品课件
5 可判为任意球或罚点球的犯 规破坏对方向本方球门移动 着的明显的进球得分机会
6 使用无礼的、侮辱的或辱骂 性的语言
7 在同一场比赛中得到第二次 警告
精品课件
七 裁判方法
精品课件
（一）裁判员的跑动与选位
精品课件
现代足球运动对裁判员跑 与选位的要求 1 耐力好 2 速度快 3 预见性 4 选位好 一快：反应快 ；二 勤： 脚步移动 要勤；三防止：移 动中
精品课件
精品课件
精品课件
如果队员违反了下列四种犯规的任 何一种，也判给对方直接任意球：
1 为了得到对球的控制而抢截对方 队员 时，于触球前触及对方队 员
2 拉扯对方队员 3 向对方队员吐吐沫 4 故意手球 （不包括守门员在
本方罚球区精内品课件）
合理冲撞应符合下列条件
1 冲撞的目的在于获得球 2 冲撞时球必须在双方控制范围
所有线的宽度不超过12厘米 （5寸）
在场地中线的中点处做一个中 心标记，以距中心标记9.15米 （10码）为半径画一圆
精品课件
3 球门区
球门区在场地的两端，规定如 下：从距球门柱内侧5.5米处， 画2条垂直于球门的线。这些线 伸向比赛场地内5.5米，与一条 平行于球门线的线相连接。由 这些线和球门组成的区域范围 是球门区。
精品课件
1928年，国际足联在荷兰首都阿姆 斯特丹举行会议，决定每四年举行一 届世界足球锦标赛。最初这一比赛叫 做世界足球锦标赛，1956年改名为朱 尔.里梅杯，后来简称里梅杯或世界 杯足球赛。世界杯赛至今已举办18届 （1942年和1946年因第2次世界大战 曾中断）
精品课件
1896第一届奥运会举办以来，奥运 会足球 赛每4年一届。除1916年、 1940年、1944年两次世界大战未举 行奥运会外，只有1932年洛杉矶奥 运会上没有足球比赛项目。
两根门柱和横梁具有不超过12 厘米的饿相同宽度和厚度。
精品课件
球门线与球门柱和横梁的宽 度是相同的。
球门柱和横梁必须是白色的。
精品课件
上场人数与比赛时间
每场比赛每队最多只能允许11人上 场，其中必须有一人是守门员，
最少7名队员每场比赛只能允许有五 名替补队员,但只能替换三人。
每场比赛的时间90分钟，其中上下 半场各45分钟，中场休息时间为15 分钟
足球基本知识与 规则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ判法
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本次课的主要问题 A. 足球的基本知识 B. 足球规则 C. 足球裁判法
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一、足球的基本知识
精品课件
（一）足球运动的主要特点
1 场面大，人数多。例：巴西马拉 卡纳体育场 可容纳20万人
2 用时长， 通常90分钟 3 技术多种多样
运动员在比赛中所表现的个人 技术 使人看了眼花缭乱，队 员间的默契配合使人赞叹不已。
精品课件
〈三〉越 位
精品课件
越位位置的概念
精品课件
队员处于越位位置本身并不是犯规 （一）比赛中，当队员处于下列情
况时，即为该队员处于越位 位置
精品课件
1 在对方半场
2 较球更近于对方球门 线
3 在该队员与对方球门 线之
两人
间， 对方队员不足
上述三项条件中，若缺少任何 一 精品课件
（二 ）攻方队员处于与球平行 的位置，或攻方队员与对方最 后第二名队员处于平行的位置 上，或攻方队员与对方最后两 名队员处于平行的位置上，则 该队员均未处于越位位置
2 用手触及同队队员故意踢给他的球 3 用手触及同队队员直接掷入的界外
球 4拖延时间（守门员用手和臂部持球超
过5-6秒）
精品课件
裁判员认为，如果队员在下列 情况时，也将判给对方踢间接 任意球：
精品课件
1 动作具有危险性
2 阻挡对方队员
3 阻挡对方守门员从其手中发球
4 违反规则第十二章以前未提及的任 何其他犯规，而停止比赛被警告或 罚令出场，（如：在踢、越位、不 正当行为如假摔、故意以身压球、 擅自进退场）
精品课件
跑动方法：后退跑 跑
侧向滑 向前跑
精品课件
（三）裁判员与助理裁判员的配合
精品课件
越位的配合、定位球的配合、 掷界外球的配合、球出界的 配合、球进门的配合、比赛 时间的配合、决胜期罚球点 球的配合、运动场上突出事 件的配合
精品课件
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精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
二、足球运动的作用
精品课件
1 发展身体的速度、力量、反应、心肺功
能
2 大大提高了对自然环境的适应能力，不
管是刮风、还是严寒酷暑、都抵挡不住喜
欢足球运动的欲望
3 培养意志品质、不怕困难、树立勇于战
胜困难的勇气
4 培养团队的协作精神
5 培养品质、调控情绪
6 商业效应
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三、 足球的起源与发 展
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（一）古代足球的起源与发展
精品课件
1958年前任国际足联主席阿维 兰热博士来中国时曾表示 ： 古代足球起源于中国。
精品课件
1 殷 ： 出土的文物石板上 有足球舞的图案
2 战国：就有了万文字的记 载。出现了“蹴鞠”，“蹋 鞠”的字样
精品课件
精品课件
3 西汉 刘邦在宫廷内修建了场 地并有了鞠域：12人比赛，其中6 人踢球，6人守门。十分盛行，成 为宫廷中的一种高雅活动。
4 唐代 游戏有了进一步的发展。 球是充气的球，有了球门，一边 一个，9人踢球，有了现代足球的 模样。
精品课件
5 清朝入关后，蹴鞠逐渐没落。据说因 为崛起于关外的满族因地处于苦寒之 地，不利于足球活动，所以不知蹴鞠 之乐趣。
6 明代初明太祖下令禁止士兵蹴鞠，有 的士兵违抗命令斩断右脚，并发配边 疆。当时汪云程写下《蹴狙同语》， 这本书留下了蹴鞠史的重要文字记录。
线的长度
长度：最短90米 （100码） 最长120米（130
码）
宽度：最短 45米（50码） 精品课件
国际比赛
长度：最短100米（110码） 最长110米
（120码）
宽度：最短64米（70码） 最长75米（80
精品课件
2 场地标记
比赛场地是用线来表明的，这 些线作为场内各个区域的边界 线应包含在各个区域之内。
第一次战术大变革
1958年 四二四 （巴拉圭 、巴
西）
第二次战术大变革
1962年
四三三
1-4-3-3
1966年 四四二（清道夫）1-4-4-2
1970年 四三三（自由人） 1-4-3-3
1974、1978年 一三三三 （荷兰）
精品课件
1982、1986年 三五二、三六一
13-5-2 、1-3-6-1 1990、1994年 五三二、四五一
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〈二〉 现代足球的诞生
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1863年10月26日 英国人在 伦敦成 立了世界上第一个足 球协会。并制定了第一部足球 竞赛规则，共14条。因而人们 把1863年10月26日定为现代足 球的诞生日。
精品课件
1904年5月21日在巴黎，由法国、 瑞士、比利时、西班牙、丹麦、 荷兰、等国的 代表发起成立国 际性的足球组织——国际足球联 合会（FIFA）
防止与双方队精品课员件 位置重叠。
跑动方法与跑动路线
跑动方法：正面跑、侧面跑、倒退跑 跑动路线：大S形跑、跟踪跑、小S形
跑、直线跑
精品课件
（二）助理裁判员的跑动与选位
精品课件
现代足球运动的发展对助理 裁判员的跑动与选位要求
精品课件
1 速度要快 2 预见性强 3 选好位置：便于观察越
位、球是否出界、进门； 便于协助裁判员执行规则 4 观察面大
精品课件
〈二〉 犯规与不正当行为
1 直接任意球 2 间接任意球
精品课件
直接任意球
裁判员认为，如果队员草率地、 鲁莽地或使用过分的力量违反下 列六种犯规中的任何一种，将判 给对方踢直接任意球
精品课件
精品课件
1 踢或企图踢对方队员 2 绊摔或企图绊摔对方 3 跳向对方队员 4 冲撞对方队员 5 打或企图打对方队员 6 推对方队员
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
防守中的个人战术 选位 盯人
精品课件
防守战术的局部配合
保护与补位 回撤 施压 围攻 追盯
精品课件
防守战术的全队配合
区域防守 盯人防守 混合防守 定位球防守
精品课件
五 足球竞赛规则
精品课件
（一）比赛场地
精品课件
精品课件
比赛场地是长方形，边线的
长度必须长于球门线所在端
精品课件
（三） 判断队员是否处于越位位 置的时间是同队队员踢或触及球 的一瞬间，而不是该队员接得球 的一瞬间。
精品课件
精品课件
越位犯规
处于越位位置的队员，在同队队员 踢或触及球的一瞬间，裁判员认为其 就下列情况而言“卷入”了现实比赛 中时才被判为越位犯规：
1 干扰比赛
2 干扰对方队员
3 利用越位位置获 精品课件
5-3-2、 1-4-5-1
1998年
三四三 精品课件
11-3-4-3
足球技术
锋卫队员技术
有球技术
无球技术 守门员技术精品课件
有球技术
传球 、接控球、头顶球 运球、 射门、抢截球、掷界外
球
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无球技术
跑、停、起动、转身、晃动 跳、准备姿势、移动、选位
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守门员有球技术
接球、扑接求、拳击球、托球 掷球、踢球
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四 、现代足球的阵型演变
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1860年 九锋一卫
1-1-9
八锋二卫
1-2-8
1870年 七锋三卫
1-1-2-7
1880年 六锋四卫
1-2-2-6
1890年
塔式
1-2-
3-5
1930年 WM （英国）1-3-2-2-3
（1925年越位规精则品课件的修订）
1952年 四前锋制（匈牙利）
没有越位犯规
处于越位位置的队员，直接接到
同队队员的球门球、角球、掷界 外球时，则没有越位犯规。
判罚 ：对于任何越位犯规，裁判 员应判给对方在犯规发生地点踢 间接任意球
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六 纪律制裁
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（一）可警告的犯规
如果队员违反下列七种中的任何 一种，将被警告并出示黄牌：
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1 犯有非体育道德行为 2 以语言或行动表示异议 3 持续违反原则 4 延误比赛重新开始