小车 六年级劳技 教案
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2.情感目标
培养小组合作精神及审美能力，锻炼学生的动手能力和创造力
重、难点
明确了解小车构造，拟定详细制作方案；制作轴承，将车轮锉圆
教学过程
一、导入
ppt展示：木质仿古车模，激发学生动手制作的兴趣。这些都是和我们一样大的学生制作的小车，可以看到这些小车中功能众多，二所用的材料也非常普通，我们今天也来尝试做一做自己心中理想的小车模型。在此之前，我们要先制作一个小车的原型作为起步。
4)制作车轴。在一次性圆形木筷上截取110mm长的两段作为车轴。
5)组装。将轴承粘接在底盘上，将一只车轮插接在车轴上，然后穿过轴承。在车轴的了另一端装上另外一只
学生活动
观赏仿古车模，构思自己理想中的小车模型
认真观察小木船外形，了解其构造和组成部件
复习锯割、打磨、钻孔、连接等技术要领
合作探究，完成小木船原型的制作
课题
小车
课型
操作实践
日期教学方法演示法 Nhomakorabea实践法
教具准备
190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木料各两根；冰棒棍两根；35mm*35mm*7mm正方形木板四块；砂纸、木锉、白乳胶、一次性圆形木筷等
目标
1.知识与能力目标
通过制作小车的底盘、轴承和车轮，巩固木工的基本技法；
了解小车构造，小组合作完成作品
二、制作小车
1.了解小车构造。
学生观察成品实物，小组成员讨论不明白的问题。
2.制作小车
1)制作底盘。截取190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木料各两根，用白乳胶粘接成底盘，如图；
2)制作轴承。以冰棒棍作材料，分别截取40mm长的冰棒棍四根，中间部位钻孔，制成轴承，如图；
3)制作车轮。锯割35mm*35mm*7mm的正方形木板四块，用圆规画线，锉成圆形，中间打孔，制成车轮；
教学过程
车轮。依次装好第二组车轮
三、以“小车”为原型的创作
小组设计
1.要制作的小车是什么种类的？轿车、卡车或大货车。
2.怎样选取材料，如何下料以及粘贴的顺序是什么?
3.合作探究，制定方案或设计图纸，分配任务
操作实践
以完成的小车为原型，按照本组的活动方案进行制作
四、作品展评
优秀作品评判标准：
1.大胆创新，合理巧妙地运用各种材料方法设计制作；
2.制作小车原型
3.拓展想象创作
教学反思
2.造型美观，色彩搭配和谐；
3.注意工具材料使用的安全。
组间评比，教师点评
六、全课总结，布置下节课要准备的材料：
一次性圆木筷若干根，白乳胶等
学生活动
小组讨论任务问题
观察对比成品，从各方面分析、设计自己的作品
拓展思考，动手练习操作
分析优秀作品评判标准，评价个组作品
记录下节课要准备的材料
板书设计
小车
1.了解小车构造
培养小组合作精神及审美能力，锻炼学生的动手能力和创造力
重、难点
明确了解小车构造，拟定详细制作方案；制作轴承，将车轮锉圆
教学过程
一、导入
ppt展示：木质仿古车模，激发学生动手制作的兴趣。这些都是和我们一样大的学生制作的小车，可以看到这些小车中功能众多，二所用的材料也非常普通，我们今天也来尝试做一做自己心中理想的小车模型。在此之前，我们要先制作一个小车的原型作为起步。
4)制作车轴。在一次性圆形木筷上截取110mm长的两段作为车轴。
5)组装。将轴承粘接在底盘上，将一只车轮插接在车轴上，然后穿过轴承。在车轴的了另一端装上另外一只
学生活动
观赏仿古车模，构思自己理想中的小车模型
认真观察小木船外形，了解其构造和组成部件
复习锯割、打磨、钻孔、连接等技术要领
合作探究，完成小木船原型的制作
课题
小车
课型
操作实践
日期教学方法演示法 Nhomakorabea实践法
教具准备
190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木料各两根；冰棒棍两根；35mm*35mm*7mm正方形木板四块；砂纸、木锉、白乳胶、一次性圆形木筷等
目标
1.知识与能力目标
通过制作小车的底盘、轴承和车轮，巩固木工的基本技法；
了解小车构造，小组合作完成作品
二、制作小车
1.了解小车构造。
学生观察成品实物，小组成员讨论不明白的问题。
2.制作小车
1)制作底盘。截取190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木料各两根，用白乳胶粘接成底盘，如图；
2)制作轴承。以冰棒棍作材料，分别截取40mm长的冰棒棍四根，中间部位钻孔，制成轴承，如图；
3)制作车轮。锯割35mm*35mm*7mm的正方形木板四块，用圆规画线，锉成圆形，中间打孔，制成车轮；
教学过程
车轮。依次装好第二组车轮
三、以“小车”为原型的创作
小组设计
1.要制作的小车是什么种类的？轿车、卡车或大货车。
2.怎样选取材料，如何下料以及粘贴的顺序是什么?
3.合作探究，制定方案或设计图纸，分配任务
操作实践
以完成的小车为原型，按照本组的活动方案进行制作
四、作品展评
优秀作品评判标准：
1.大胆创新，合理巧妙地运用各种材料方法设计制作；
2.制作小车原型
3.拓展想象创作
教学反思
2.造型美观，色彩搭配和谐；
3.注意工具材料使用的安全。
组间评比，教师点评
六、全课总结，布置下节课要准备的材料：
一次性圆木筷若干根，白乳胶等
学生活动
小组讨论任务问题
观察对比成品，从各方面分析、设计自己的作品
拓展思考，动手练习操作
分析优秀作品评判标准，评价个组作品
记录下节课要准备的材料
板书设计
小车
1.了解小车构造