大学生学雷锋活动总结报告doc
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇篇1一、引言三月是学雷锋月，我作为当代大学生，积极投身于学雷锋活动中。
在此期间，我深刻理解雷锋精神的时代价值，努力将其融入日常生活和学习实践中。
本报告旨在回顾和总结三月学雷锋活动的工作情况，以期不断提升自我，发扬雷锋精神。
二、工作内容1. 组织参与学雷锋活动在学雷锋月期间，我积极参与学校组织的各类学雷锋活动。
如参加学雷锋志愿者团队，走进社区开展义务服务活动，为老人提供便利和帮助。
同时，参与环保公益活动，宣传环保理念，用实际行动践行雷锋精神。
2. 学习雷锋精神的宣传活动结合校园文化特点，组织策划了以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的系列宣传活动。
通过举办讲座、展览、主题班会等形式，深入宣传雷锋精神的时代内涵和现实意义。
同时，利用校园广播、网络等媒体平台，扩大宣传覆盖面，增强宣传效果。
3. 开展志愿服务项目围绕校园和社区需求，开展了一系列志愿服务项目。
如组织植树造林活动，美化校园环境；参与社区义务清扫活动，改善社区环境面貌；为困难家庭提供帮扶，帮助他们解决实际问题。
通过志愿服务活动，增强了我的社会责任感和奉献精神。
三、工作成效与反思1. 工作成效（1）通过学雷锋活动，我深刻认识到雷锋精神的重要性，提高了自身的思想道德素质。
（2）组织参与多项志愿服务活动，为社会做出了实际贡献，增强了社会责任感。
（3）通过宣传活动和项目实践，将雷锋精神融入校园文化，营造了良好的育人氛围。
2. 工作反思（1）部分活动缺乏创新，需要进一步提高活动的吸引力和实效性。
（2）在宣传过程中，部分内容的深度和广度不够，需要加强宣传策略。
（3）在志愿服务过程中，部分同学的服务意识还需进一步加强。
四、下一步计划1. 深化雷锋精神学习，不断提高自身的思想道德素质。
2. 创新学雷锋活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性。
3. 加强与校外组织的合作，拓展志愿服务领域和渠道。
4. 完善宣传策略，提高宣传效果，进一步扩大雷锋精神在校园和社会的影响力。
大学生学雷锋日活动总结8篇
大学生学雷锋日活动总结8篇篇1一、活动背景与目标雷锋日，源于雷锋同志的逝世日，旨在纪念和弘扬雷锋精神。
当代大学生作为国家的未来和民族的希望，承载着传承与发扬雷锋精神的重要使命。
本次学雷锋日活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动形式，引导大学生深入了解雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，进一步提升大学生的道德素养和社会责任感。
二、活动内容与安排1. 主题讲座：邀请了雷锋精神的传承者，为大学生们讲述了雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
通过生动的讲述和真实的案例，让大学生们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
2. 志愿服务活动：组织了多支志愿者服务队，分别前往社区、敬老院、公共交通站点等地，开展了一系列志愿服务活动。
志愿者们热情高涨，积极参与，用实际行动践行了雷锋精神，受到了当地居民的一致好评。
3. 校园文化活动：举办了以“学雷锋、树新风”为主题的校园文化活动，包括演讲比赛、征文比赛、文艺晚会等。
这些活动不仅丰富了校园生活，还为大学生们提供了一个展示自己才华和表达对雷锋精神感悟的平台。
4. 社会实践活动：鼓励大学生们利用课余时间，参与各种社会实践活动，如支教、环保、社区服务等。
通过亲身实践，让大学生们更加深入地了解社会、了解民生，进一步增强他们的社会责任感和奉献精神。
三、活动效果与反思本次学雷锋日活动取得了显著的效果。
首先，通过一系列主题鲜明、形式多样的活动，大学生们对雷锋精神有了更加深入的理解和认识，他们的道德素养和社会责任感得到了进一步提升。
其次，志愿者服务队在社区、敬老院等地的志愿服务活动，不仅为当地居民提供了实实在在的帮助，也锻炼了大学生们的实践能力。
此外，校园文化活动和社会实践活动也为大学生们提供了一个难得的锻炼和展示自己的机会。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，部分大学生在参与志愿服务活动时存在消极应付的现象，没有真正做到用心去服务；个别校园文化活动由于组织不当，导致参与度不高、效果不佳等。
学雷锋实践的活动总结范文5篇
学雷锋实践的活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标雷锋，这位伟大的共产主义战士，以其短暂而光辉的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们组织了这次“学雷锋实践”活动。
本次活动旨在通过实践活动，让同学们深刻理解雷锋精神的内核，即奉献、友爱、互助、进步，并引导他们在日常生活中践行这些价值观。
二、活动时间与地点本次活动于2024年3月5日在北京市某社区举行。
活动为期一天，分为上午和下午两个部分。
三、活动内容与安排1. 上午：开幕式与讲座活动上午九点准时开幕，由社区领导发表了热情洋溢的致辞，强调了学雷锋活动的重要性和意义。
随后，我们邀请了著名学者为同学们进行了一场关于雷锋精神的讲座，让同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认识。
2. 中午：雷锋事迹分享会午餐过后，我们组织了一场雷锋事迹分享会。
同学们纷纷上台，讲述自己或身边人学习雷锋的故事，分享自己在践行雷锋精神过程中的感悟和收获。
这些真实的故事和感受，让在场的每一个人都深受触动。
3. 下午：志愿服务活动活动下午，我们安排了丰富的志愿服务活动。
同学们在社区工作人员的带领下，积极参与打扫卫生、慰问孤寡老人、帮助困难群众等公益活动。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让他们在实际行动中感受到了奉献的快乐和助人的幸福。
四、活动效果与反思本次学雷锋实践活动取得了圆满的成功，得到了社区领导和同学们的一致好评。
通过此次活动，同学们不仅深入理解了雷锋精神，更在实践过程中锻炼了自己的能力，提升了自己的素质。
同时，此次活动也增强了同学们的社会责任感和使命感，为他们的成长道路奠定了坚实的基础。
然而，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，部分同学在志愿服务过程中不够积极主动，需要进一步加强引导和教育。
此外，我们在组织活动时还需要更加注重细节和安全性，确保每一位同学都能在活动中得到充分的锻炼和成长。
五、未来展望与建议针对本次活动的成功经验和不足之处，我们提出以下建议以供未来活动参考：1. 加强对同学的引导和教育，提高他们的志愿服务意识和积极性。
大学生学雷锋日活动总结范文5篇
大学生学雷锋日活动总结范文5篇篇1雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
雷锋精神对于新时代的青年来说，仍然具有深远的影响和价值。
为了弘扬雷锋精神，我们组织了一次大学生学雷锋日活动，旨在通过实际行动，传承和发扬雷锋精神，同时提升大学生的社会责任感和奉献精神。
活动时间：3月5日活动地点：市中心广场参与人员：全校大学生活动内容：1. 主题讲座：邀请了雷锋精神的传承者，全国道德模范李素丽女士，她为同学们讲述了雷锋的故事，分享了雷锋精神的核心价值。
李女士的讲述生动而感人，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务：在讲座结束后，同学们分成若干小组，分别前往社区、公园、公交站等公共场所，进行志愿服务活动。
同学们积极参与，不怕脏、不怕累，用自己的实际行动践行雷锋精神。
3. 互动交流：在志愿服务结束后，同学们聚集在一起，分享自己的心得体会。
有的同学谈到了自己在服务过程中的感悟，有的同学则分享了自己与雷锋精神相关的成长故事。
通过互动交流，同学们的心灵得到了升华。
活动效果：1. 提升了同学们的社会责任感：通过主题讲座和志愿服务活动，同学们深刻认识到自己作为社会的一份子，应该积极承担社会责任，为他人和社会做出贡献。
2. 培养了同学们的奉献精神：在志愿服务过程中，同学们不仅学会了付出和奉献，更懂得了关心他人、帮助他人是一种美德。
这种奉献精神将伴随他们一生，成为他们人生道路上宝贵的财富。
3. 弘扬了雷锋精神：通过本次活动，同学们不仅学到了雷锋精神的核心价值，更通过实际行动将其传承和发扬光大。
这种精神力量将激励更多的人去关注社会、关爱他人，共同建设美好社会。
不足之处：1. 活动组织方面存在不足：由于第一次组织此类活动，我们在活动组织方面存在一些不足。
比如活动流程不够顺畅、人员调配不够合理等。
这些问题的存在影响了活动的整体效果。
2. 同学们的参与度有待提高：虽然大部分同学都积极参与了活动，但仍有少部分同学表现消极。
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇
大学生学雷锋3月工作总结报告6篇篇1一、引言三月，春意盎然，万物复苏。
在这个充满生机与活力的季节里，我们大学生群体积极践行雷锋精神，以实际行动传承和发扬雷锋精神。
本报告旨在回顾和总结三月期间，我们学雷锋活动的工作成果与经验，以及对未来的展望。
二、工作内容概述1. 组织开展学雷锋主题班会2. 参与社区志愿服务活动3. 发起校园环保倡议行动4. 宣传雷锋精神，普及志愿服务知识三、重点成果1. 学雷锋主题班会在本月，我们组织开展了多次学雷锋主题班会。
通过讲述雷锋事迹、观看雷锋电影、讨论雷锋精神等方式，使广大学生深刻理解和认识到雷锋精神的核心价值。
班会气氛热烈，学生们纷纷表示要践行雷锋精神，争做新时代的好青年。
2. 社区志愿服务活动我们积极参与社区志愿服务活动，如义务植树、清洁环境卫生、关爱老年人等。
同学们以实际行动践行雷锋精神，得到了社区居民的广泛认可和赞扬。
通过志愿服务活动，同学们增强了社会责任感，培养了奉献精神。
3. 校园环保倡议行动我们发起校园环保倡议行动，倡导低碳生活，节能减排。
通过张贴宣传海报、举办环保知识讲座、开展垃圾分类等方式，提高同学们的环保意识，营造浓厚的环保氛围。
4. 宣传雷锋精神与普及志愿服务知识我们利用校园广播、宣传栏、网络平台等途径，广泛宣传雷锋精神与志愿服务知识。
通过举办雷锋精神演讲比赛、志愿服务项目征集等活动，激发广大青年学生参与到学雷锋活动中来。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分同学对雷锋精神认识不足，参与度不高。
解决方案：加强宣传教育，通过多种形式提高同学对雷锋精神的认识，激发其参与热情。
2. 问题：志愿服务活动组织过程中，协调不够顺畅。
解决方案：建立健全志愿服务组织机制，加强部门间的沟通与协作，提高工作效率。
3. 问题：环保倡议行动缺乏持续性和制度化。
解决方案：制定完善的环保倡议行动方案，明确责任部门和人员，确保活动的持续性和制度化。
五、自我评估/反思在学雷锋活动过程中，我们取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。
大学班级学习雷锋活动总结范文6篇
大学班级学习雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标雷锋，一位普通的士兵，却以其短暂而光辉的一生，为我们树立了不朽的榜样。
他那种“毫不利己、专门利人”的精神，那种“我愿永远做一个螺丝钉”的坚定信念，感动了一代又一代中国人。
在大学校园里，我们班级积极响应学校号召，开展了学习雷锋活动，旨在通过实际行动，将雷锋精神内化于心、外化于行，让雷锋精神在我们当代大学生中发扬光大。
二、活动内容与安排1. 主题学习：我们组织了一次主题学习活动，通过讲解、讨论和观看相关视频，让同学们深入了解雷锋的生平事迹和他所代表的雷锋精神。
这次学习活动不仅增强了同学们对雷锋精神的理解，也激发了大家学习雷锋、践行雷锋精神的热情。
2. 志愿服务：我们班级成立了志愿服务小组，定期到社区、敬老院等地开展志愿服务活动。
在活动中，同学们不仅将雷锋精神付诸实践，还通过亲身经历感受到了帮助他人的快乐和成就感。
3. 校园文化活动：我们还组织了以“学习雷锋、争做时代新人”为主题的校园文化活动，包括演讲比赛、主题征文等。
这些活动不仅丰富了校园生活，也展示了同学们积极向上的精神风貌。
三、活动成效与反思通过一系列的学习和实践，同学们深刻认识到雷锋精神的重要性，并在日常生活中努力践行。
在主题学习活动中，同学们的表现积极，不仅认真听讲、积极参与讨论，还主动分享自己的感受和体会。
在志愿服务活动中，同学们更是以身作则，用实际行动传承和发扬了雷锋精神。
在校园文化活动中，同学们展现出了自己的才华和潜力，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。
四、未来展望与计划在未来的学习和生活中，我们将继续深入学习和践行雷锋精神。
具体来说：1. 定期组织主题学习活动：我们将定期组织以雷锋精神为主题的学习活动，让同学们时刻保持对雷锋精神的关注和热爱。
同时通过学习活动激发同学们的爱国热情和社会责任感。
2. 志愿服务活动常态化：我们将把志愿服务活动常态化、制度化开展下去。
通过定期的志愿服务活动让同学们在实践中感受到帮助他人的快乐并培养起持之以恒的精神品质。
大学生学雷锋活动总结(15篇)
大学生学雷锋活动总结(15篇)大学生学雷锋活动总结1一、抓住实质和特征，反复宣传雷锋精神、奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神1、开展学雷锋活动必须做好思想动员工作。
这样才能进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，使活动开展得更加全面，更加广泛。
2、开展学雷锋活动必须作好宣传工作。
为了引导群众了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的'时代特征，我们充分利用各种宣传阵地加大传，向雷锋同志学习。
二、组织形式多样的活动，把学雷锋、志愿服务活动引向深入1、3月5日上午，我镇组织青年志愿者在上下班高峰期来到南街与天庆街十字交叉路口开展文明城市志愿服务活动，在活动过程中，志愿者们发现有不文明交通行为的人则立即上前制止、劝导并纠正，搀扶老年人过马路并为前来问路的人提供热情的帮助。
2、我镇组织青年志愿者在3月5日中午用餐时间，来到当垆街、天庆街附近的各大餐馆倡导光盘行动。
在活动中，志愿者们向群众宣传和讲解了光盘行动的活动背景和开展历程以及社会各界对此次活动的全力支持。
3、我镇组织各社区文化干事、志愿者到体育中心清除绿化带内杂草和杂物，擦洗设施，对攀折树木、践踏花草、破坏绿地设施等不文明行为进行劝导。
4、接文体局安排，开展网络文明传播活动。
今日我镇文化专干和各社区文化干事、志愿者到网吧宣传网络文明，巡查网吧上网人员身份证、是否在吸烟影响环境，还检查了消防设施是否完善。
通过组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我镇掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
大学生学雷锋活动总结2为了鼓励在校大学生争做好人好事，我院充分利用学雷锋活动月，对院内学生开展“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”的教育。
学习雷锋的光辉事迹和雷锋的“钉子”信念，遇到困难不认输、勇往直的精神，使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
一、活动方式：1.通过做宣传展板讲述雷锋的先进事迹，对全院学生宣传雷锋精神；2.开展义务扫雪劳动，学生自带除雪工具对龙凤新天地街道积雪进行清扫，由学生会组织学生参加。
大学班级学习雷锋活动总结8篇
大学班级学习雷锋活动总结8篇篇1在春暖花开的季节里，我们大学班级举行了一次意义非凡的学习雷锋活动。
本次活动旨在通过亲身实践，让同学们深刻理解雷锋精神，传承与发扬这一崇高的社会风尚。
现在，让我们来回顾一下这次活动的全过程。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们班级团队进行了充分的讨论和准备。
首先，我们确定了活动的主题和目标，即学习雷锋精神，传承与发扬社会风尚。
其次，我们制定了详细的活动计划，包括活动的时间、地点、形式以及所需物资等。
最后，我们还进行了分工协作，确保了活动的顺利进行。
在活动准备阶段，我们班级团队付出了不少努力。
我们提前联系了活动场地，准备了所需的宣传资料和道具等。
同时，我们还通过班级微信群等方式进行了广泛宣传，吸引了更多同学参与其中。
二、活动实施与亮点在活动当天，我们班级团队早早地来到了活动现场。
首先，我们进行了简短的开幕式，向同学们介绍了雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
接着，我们进行了互动环节，通过讲故事、朗诵诗歌等形式，让同学们更深入地了解雷锋精神。
在活动中，我们还设置了一些亮点环节。
例如，我们邀请了几位同学扮演雷锋的扮演者，向同学们展示了雷锋的英勇事迹和无私奉献精神。
此外，我们还设置了“学雷锋、做好事”的签名墙，让同学们在签名的同时表达自己学习雷锋、传承与发扬社会风尚的决心。
三、活动总结与感悟通过本次学习雷锋活动，我们班级同学们不仅深刻理解了雷锋精神，还通过亲身实践传承与发扬了这一崇高的社会风尚。
同学们纷纷表示，在未来的学习和生活中，他们会继续发扬雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
同时，本次活动也锻炼了我们的团队合作能力和组织协调能力。
通过分工协作、共同完成任务的过程，我们学会了如何更好地与他人合作、如何更好地为他人服务。
这些经历将成为我们宝贵的财富，伴随我们成长与发展。
此外，本次活动还增强了同学们的社会责任感和使命感。
通过学习雷锋精神、传承与发扬社会风尚的过程，我们深刻认识到自己作为当代大学生所承担的社会责任和历史使命。
大学班级学习雷锋活动总结5篇
大学班级学习雷锋活动总结5篇第1篇示例：本次大学班级学习雷锋活动是在广大同学的共同努力下顺利完成的。
活动于3月5日正式启动，持续一个月时间，旨在弘扬雷锋精神，推动社会正能量的传播和积极表达。
通过本次活动，同学们更加深刻地领会到了雷锋精神的内涵，提高了大家的社会责任感和奉献精神。
活动开展初期，我们组织了一个主题班会，向同学们介绍了活动的意义和目的，鼓励大家踊跃参与。
各位同学积极响应，纷纷表示要以雷锋为榜样，从身边小事做起，传递美好。
为了更好地开展活动，我们制定了详细的活动计划，分工明确，确保每位同学都可以参与到活动中来。
在活动开展过程中，同学们积极行动起来，展现出了令人感动的奉献精神。
有的同学在寝室里主动帮忙打扫卫生，有的同学主动组织课外活动，为大家增添了许多乐趣，还有的同学在社会实践中帮助了需要帮助的人，用实际行动践行着雷锋精神。
这些点滴的小事，汇聚成了一股强大的正能量，感染了更多的同学，让整个班级充满了温暖与感动。
通过本次活动，我们不仅展现了大学生的风采，更传承了雷锋的光辉传统。
雷锋是一名普通的战士，却做出了不平凡的事迹，用一生的奉献感动了千千万万的人。
我们每个人都应该以他为榜样，从身边小事做起，做一个有温暖的人，做一个有责任的人。
在活动结束之际，我们进行了一次简单的总结和表彰。
在这次活动中，有一些同学做出了突出的贡献，他们是雷锋精神的杰出代表。
他们的奉献精神和无私付出，值得我们学习和敬佩。
通过一次次的学习雷锋活动，我们不仅提高了自身的道德素质，更懂得了奉献才是人生最大的价值。
活动结束后，我们将继续保持雷锋精神，将其融入到日常生活中，不断提升我们的社会责任感和爱心。
让我们一起传承雷锋精神，让温暖和爱心传遍整个社会，让我们的生活充满阳光和希望。
愿我们每个人都成为一个有温暖的人，为社会奉献自己的一份力量。
感谢每一位参与活动的同学，让我们一起创造更加美好的未来！第2篇示例：大学班级学习雷锋活动总结随着社会的发展，雷锋精神一直在我们心中发光。
大学班级学雷锋活动总结5篇
大学班级学雷锋活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，我们班级积极响应学校号召，于本月开展了学雷锋系列活动。
通过此次活动，旨在加强班级学生的思想道德建设，提升集体凝聚力与奉献精神，将雷锋精神内化于心、外化于行。
二、活动内容与实施1. 雷锋精神宣传我们班级首先组织开展了雷锋精神宣传活动。
通过制作宣传海报、主题班会等形式，向全班学生介绍雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
同时，通过校园广播、网络平台等渠道扩大宣传范围，引导更多同学关注和参与到学雷锋活动中来。
2. 志愿服务活动（1）社区清洁行动我们组织班级学生走进社区，参与街道清洁行动。
同学们积极清理垃圾、杂草，对社区环境进行了大整顿，用实际行动践行雷锋精神。
（2）敬老院帮扶班级成员前往附近的敬老院，为老人们送去关爱与帮助。
同学们帮助老人打扫卫生、修剪指甲，还进行了文艺表演，给老人们带去欢乐和温暖。
（3）公益捐助发动班级学生开展公益捐助活动，筹集善款和物资，支持贫困地区的孩子们。
同学们纷纷捐出自己的零花钱和闲置物品，展现出了浓厚的爱心和责任感。
三、活动成效与收获1. 增强了社会责任感通过参与学雷锋活动，同学们深刻认识到奉献精神的重要性，增强了社会责任感，懂得了要关心社会、关爱他人。
2. 提升了集体凝聚力系列活动的开展，使班级成员间的交流增多，大家在共同的目标下团结协作，集体凝聚力得到了很大的提升。
3. 丰富了校园生活学雷锋活动不仅让同学们学到了很多课堂之外的知识和技能，也让校园生活更加丰富多彩，为同学们留下了难忘的回忆。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面虽然我们在活动组织上做到了有序进行，但在部分环节上仍有待加强，如活动前的准备工作需更加充分，确保活动的顺利进行。
2. 宣传力度在宣传力度上，虽然我们做了一定的宣传工作，但仍需加强宣传的深度和广度，吸引更多的同学参与到学雷锋活动中来。
五、展望未来我们将继续弘扬雷锋精神，将学雷锋活动贯穿整个学期。
大学生学雷锋主题团日活动总结范文锦集5篇
大学生学雷锋主题团日活动总结范文锦集5篇作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：（一）召开一次关于学雷锋的讨论会。
20__年3月6日下午四点，信计班全体同学参加了在2403教室由团支书主持召开的学雷锋讨论会。
此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议。
这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案。
此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
（二）召开一次“学雷锋”室内团日活动。
20__年3月13日下午，信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。
为本次团日活动营造了一种很好的氛围。
此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。
此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。
同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。
最后条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
（三）举行主题为“学雷锋”的支教室外活动。
20__年3月20日下午一点半，信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动——一次支教。
下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的支教活动。
各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言。
在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。
告诉孩子们学习雷锋要从小做起，从身边的小事做起。
讲课过程中也穿插了一些活动，给孩子们发了一些生活委事先准备的小礼品。
孩子们在课堂上非常活跃，虽然讲课的过程中也会出现一些小失误，但这次活动最终取得了圆满的成功。
活动最后，支教的同学还和五年一班的孩子们进行了合影留念。
这次支教活动给同学们都留下了深刻的印象，本班同学不仅教育了小学生要学雷锋，也锻炼了自己走上讲台的能力，还提高了大家对学雷锋思想的认识。
高校学雷锋活动总结6篇
高校学雷锋活动总结6篇篇1在这春暖花开的季节里，我们高校再次掀起了学雷锋活动的热潮。
雷锋，这位普通的士兵，用自己的行动诠释了什么是奉献，什么是爱心。
在这次活动中，我们不仅学习了雷锋的精神，更将这种精神融入到了我们的日常生活中。
一、活动策划与组织本次学雷锋活动由校团委主办，各学院分团委协办。
活动前期，我们通过校园网、微博、微信等渠道进行了广泛宣传，吸引了大量师生关注。
在活动策划阶段，我们充分考虑了活动的可行性和创新性，力求让每位参与者都能在活动中感受到雷锋精神的魅力。
活动当天，我们设置了多个志愿服务岗位，包括校园清洁、图书馆整理书籍、食堂秩序维护等。
同时，我们还组织了“学雷锋，我在行动”主题班会，让同学们在班会中深入了解雷锋的事迹和精神。
此外，我们还邀请了校内外专家进行讲座，让同学们从理论层面更深入地理解雷锋精神。
二、活动亮点与特色本次活动的亮点和特色主要体现在以下几个方面：1. 创新性强：我们采用了“线上+线下”的方式，通过线上宣传和线下活动相结合，扩大了活动的影响力和参与度。
2. 互动性强：我们在活动中设置了多个互动环节，如“雷锋精神大家谈”、“学雷锋，我在行动”等，让同学们能够积极参与讨论和分享自己的行动成果。
3. 实践性强：我们注重将雷锋精神与实际生活相结合，通过志愿服务岗位的设置和主题班会的形式，让同学们能够将雷锋精神融入到日常生活中。
三、活动成效与反思本次学雷锋活动取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：1. 校园环境得到了改善：通过校园清洁志愿服务岗位的设置，校园环境得到了明显改善，校园变得更加整洁、有序。
2. 同学们的奉献意识得到了提高：通过活动的学习和体验，同学们的奉献意识得到了进一步提高，许多同学纷纷表示要将雷锋精神融入到自己的日常生活中。
3. 校园文化得到了丰富：本次活动丰富了校园文化内涵，提升了校园文化品位，为学校的可持续发展注入了新的活力。
在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
大学班级学雷锋活动总结6篇
大学班级学雷锋活动总结6篇第1篇示例：大学是人生中重要的阶段之一，除了学习知识外，培养学生的社会责任感和公民意识也是大学教育的重要方面之一。
学雷锋活动是一项能够锻炼学生参与社会公益服务的活动，通过参与学雷锋活动，可以培养学生的奉献精神和团队合作意识，促进学生全面发展。
今年某大学某班级开展了一系列学雷锋活动，取得了良好的效果。
在学雷锋活动的组织过程中，班级全体同学积极参与，充分发挥团队合作精神，共同完成各项任务。
下面就来总结一下这次学雷锋活动的情况。
在活动的筹备阶段，班级成立了学雷锋活动筹备组，确定了活动的具体内容和时间安排，制定了详细的计划和安排。
筹备组成员分工明确，各司其职，共同努力确保活动的顺利开展。
活动开展期间，班级同学积极响应号召，踊跃报名参加各项志愿活动。
在社区义务劳动、爱心义卖、帮扶贫困山区等活动中，同学们表现出色，积极投入到活动中去，充分展现了大学生的青春活力和社会责任感。
在社区义务劳动中，同学们主动和社区居民沟通交流，认真完成扫街、清理垃圾等任务，展现了大学生的公民意识和社会责任感。
在爱心义卖活动中，同学们积极准备物资，细心服务顾客，为慈善事业贡献了一份力量。
在帮扶贫困山区的活动中，同学们深入贫困地区了解情况，为当地孩子送去帮助和温暖，展现了大学生的奉献精神和爱心。
通过这些学雷锋活动，同学们不仅锻炼了自己的团队合作能力和组织能力，更增强了对社会的认识和责任感。
参与学雷锋活动是大学生综合素质的重要组成部分，能够培养学生的爱心、责任和团队合作精神，提升学生的综合素质。
这次学雷锋活动取得了圆满成功，班级同学们通过参与活动，不仅锻炼了自己，也为社会贡献了一份力量。
相信在未来的学雷锋活动中，我们的班级会继续发扬雷锋精神，积极参与到社会公益事业中去，为建设美好社会贡献自己的力量。
让我们共同努力，传承雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量！第2篇示例：大学班级学雷锋活动总结近年来，我校各班级积极开展学雷锋志愿活动，营造了浓厚的雷锋精神氛围。
大学班级学雷锋活动总结5篇
大学班级学雷锋活动总结5篇篇1一、背景与目的为了深入贯彻落实雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，加强大学生的思想道德建设，提升社会责任感，我班级积极响应学校号召，开展了系列学雷锋活动。
本次活动的目的是通过实际行动践行雷锋精神，营造班级团结互助、乐于奉献的良好氛围，增强同学们的志愿服务意识和集体荣誉感。
二、活动内容与实施1. 组织学雷锋主题班会我们召开了学雷锋主题班会，会上详细解读了雷锋精神的内涵和现实意义，观看了关于雷锋事迹的影片，让每位同学深入理解雷锋精神，激发参与活动的热情。
2. 校园清洁行动组织全班同学参与校园清洁行动，对校园内的卫生死角、绿化带进行了清理。
同学们积极投入，不仅提升了校园环境，也体会到了劳动的快乐和雷锋精神的重要性。
3. 社区志愿服务全班同学走进社区，开展志愿服务活动。
包括帮助老年人做家务、宣传消防安全知识、维护社区公共设施等。
通过这些活动，同学们用实际行动践行雷锋精神，赢得了社区居民的赞扬。
4. 关爱弱势群体班级组织了关爱弱势群体的活动，同学们走访了当地的敬老院和福利院，为老人们和孩子们送去了温暖和关怀。
通过陪伴和交流，让同学们深刻体会到雷锋精神的社会价值。
5. 学习雷锋事迹分享会活动结束后，班级召开了学习雷锋事迹分享会。
同学们积极发言，分享自己在活动中的心得体会和所感所悟，深化了对雷锋精神的理解。
三、活动成效与收获1. 增强了社会责任感通过系列学雷锋活动，同学们深刻认识到奉献精神的重要性，增强了社会责任感，明白了个人与社会的紧密联系。
2. 提升了集体荣誉感活动过程中，全班同学齐心协力，共同完成任务，增进了友谊，提升了班级的凝聚力和集体荣誉感。
3. 弘扬了雷锋精神通过实际行动践行雷锋精神，弘扬了中华民族传统美德，展现了当代大学生的良好形象。
4. 锻炼了组织协调能力活动过程中，班级干部发挥了重要作用，锻炼了组织协调能力，促进了班级的和谐与发展。
四、问题与建议1. 活动组织方面还需更加细致周到，确保每位同学都能参与其中。
学生学雷锋志愿服务活动总结6篇
学生学雷锋志愿服务活动总结6篇篇1在这春暖花开的季节里，我们迎来了学习雷锋志愿服务活动的高潮。
为了更好地弘扬雷锋精神，提升学生志愿服务意识，我们精心策划并组织了一系列学雷锋志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、活动策划与组织1. 策划阶段：我们通过广泛征集学生意见，确定了以“传承雷锋精神，争做时代先锋”为主题的系列活动。
活动内容包括志愿服务讲座、志愿服务实践、志愿服务心得分享等，旨在全面提升学生的志愿服务意识和实践能力。
2. 组织阶段：我们成立了学雷锋志愿服务活动组织委员会，由学生会主席担任主任，各班级班长和团支书为成员。
委员会负责活动的整体策划、组织协调和监督检查，确保活动顺利进行。
二、活动实施与亮点1. 志愿服务讲座：我们邀请了多位资深志愿者和社会公益人士，为学生们带来了生动的志愿服务讲座。
讲座内容涵盖了志愿服务的意义、实践方法和注意事项等方面，让学生们对志愿服务有了更深刻的认识。
2. 志愿服务实践：我们组织了多支志愿服务队伍，分别前往社区、敬老院、福利院等地开展志愿服务活动。
学生们积极参与，为社区居民提供便民服务，为老人和孩子送去关爱和陪伴，展现了当代大学生的责任和担当。
3. 志愿服务心得分享：我们组织学生撰写志愿服务心得体会，并在学校网站和微信公众号上开设专栏进行展示。
这些心得体会记录了学生们在志愿服务过程中的所思所感，激励更多的人参与到志愿服务事业中来。
三、活动成效与反思1. 活动成效：通过本次学雷锋志愿服务活动，学生们不仅提升了志愿服务意识，还锻炼了实践能力和团队协作精神。
据统计，共有XX 名学生参与到了志愿服务活动中来，累计服务时间超过XX小时，受到了社会各界的高度评价。
2. 反思与改进：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生在志愿服务过程中存在不够细心、不够耐心的问题；部分队伍的组织协调有待加强等。
针对这些问题，我们将进一步优化活动策划和组织流程，提升活动质量和效果。
大学生学雷锋活动总结(五篇)
大学生学雷锋活动总结(五篇)第1篇：大学生学雷锋活动总结明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。
在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣，并且时值____同志发出“向雷锋同志学习”的号召四__周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，__大学管理学院会计x班开展了学雷锋系列主题团日活动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。
会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，广泛参加。
为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。
(一)“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。
并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。
团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”“遇到困难的时候就要想一想雷锋!”(二)做新时代的雷锋——清扫校园4月22日下午，会计x班的全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。
班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体团员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。
大学班级学习雷锋活动总结范文5篇
大学班级学习雷锋活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标雷锋，一位普通的士兵，却以其短暂而光辉的一生，树立了不朽的丰碑。
他的精神，激励着一代又一代人投身于社会公益事业中。
本次学习雷锋活动，旨在通过重现雷锋事迹、弘扬雷锋精神，增强班级凝聚力和同学们的社会责任感。
二、活动内容与安排1. 雷锋事迹分享会：班级成员自愿分享自己了解的雷锋事迹，通过讲述、朗诵等形式，让同学们更深入地了解雷锋的精神内涵。
2. 志愿服务活动：组织同学们参与校园内的志愿服务活动，如打扫卫生、整理书籍等，培养同学们的劳动观念和社会责任感。
3. 雷锋精神研讨会：邀请学校老师或校外专家，与同学们一起探讨雷锋精神在当代社会的价值和意义，引导同学们深入思考和领悟。
三、活动效果与反思1. 增强了班级凝聚力：通过共同学习和分享，同学们之间的友谊得到了加深，班级凝聚力得到了提升。
2. 提高了社会责任感：通过志愿服务活动，同学们更加明白了自己的社会责任，纷纷表示要将雷锋精神融入到日常生活中。
3. 促进了个人成长：同学们在活动过程中，不仅学到了雷锋精神，还锻炼了自己的表达能力、组织能力和团队合作能力。
然而，本次活动也存在一些不足之处。
例如，部分同学对雷锋精神的认识还不够深入，需要进一步加强学习和理解；同时，由于时间安排较紧，部分同学未能充分参与到活动中来。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重活动的深度和广度，让每个同学都能在活动中得到成长和收获。
四、未来展望与建议1. 定期举办类似活动：我们可以定期举办学习雷锋活动，让雷锋精神成为班级文化的一部分，时刻提醒同学们关注社会、服务他人。
2. 创新活动形式：在保持活动主题不变的情况下，我们可以尝试创新活动形式，如开展“雷锋精神进社区”、“雷锋精神网上行”等活动，让同学们在更广阔的天地中传播雷锋精神。
3. 加强活动宣传：通过校园网、微信公众号等渠道，加强对学习雷锋活动的宣传力度，吸引更多同学参与其中。
总之，学习雷锋活动不仅有助于增强班级凝聚力、提高同学们的社会责任感，还有助于促进个人成长。
大学学雷锋活动总结（通用25篇）
大学学雷锋活动总结（通用25篇）大学学雷锋篇1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我院的学雷锋活动月。
在院团委的号召下，我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。
以“学习雷锋，争做先锋”为主题，努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作:一、营造气氛，深入宣传为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始宣传动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋，争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动1.三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动，落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队，到瓦斯沟小学进行支教，为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。
同时，也体现了感恩的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动，积极配合学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。
同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念，为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。
也使同学们树立正确的人生观和价值观，从而推动志愿服务和谐行动的深入开展，为构建社会主义和谐社会作奉献。
更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
大学生学习雷锋精神活动总结6篇
大学生学习雷锋精神活动总结6篇篇1活动背景：雷锋精神，是以雷锋同志命名的一种高尚情操和道德理念，它倡导的是一种无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、勇于担当的精神。
作为大学生，我们不仅要学习雷锋精神，更要将其融入到我们的学习和生活中去。
因此，我们组织了一次学习雷锋精神的活动，以期达到弘扬雷锋精神、提升学生素质的目的。
活动目标：1. 弘扬雷锋精神，提升学生的道德素养。
2. 培养学生的奉献精神和团队合作意识。
3. 通过实践活动，让学生深刻理解雷锋精神的内涵。
活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：学校操场及周边社区活动内容：1. 主题讲座：我们邀请了学校道德讲堂的老师，为同学们讲解了雷锋精神的含义、历史背景以及如何在现代社会中弘扬雷锋精神。
通过讲座，同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
2. 奉献实践：在讲座结束后，我们组织同学们进行了奉献实践活动。
同学们分成若干小组，每组负责一个社区的清洁工作。
大家积极参与，不怕脏、不怕累，用自己的行动践行了雷锋精神。
3. 分享交流：活动结束后，我们组织了一次分享交流会。
同学们纷纷发表自己的感想和收获，有的同学表示通过这次活动，自己更加明白了奉献和担当的重要性；有的同学则表示，自己将会把雷锋精神融入到今后的学习和生活中去。
活动效果：通过这次学习雷锋精神的活动，同学们不仅提升了自身的道德素养，还培养了奉献精神和团队合作意识。
大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，将会更加积极地参与各种公益活动和社会实践，用自己的行动去弘扬雷锋精神、传递正能量。
同时，这次活动也增强了同学们的社会责任感和使命感，为他们的成长和发展奠定了坚实的基础。
活动反思：虽然这次学习雷锋精神的活动取得了圆满的成功，但我们也意识到活动中存在一些不足之处。
例如，在奉献实践环节中，部分同学的表现还不够积极；在分享交流环节中，有些同学的表达还不够流畅和清晰。
因此，在今后的活动中，我们需要进一步加强组织和引导，提升同学们的参与度和表现力。
大学生学雷锋日活动总结范文6篇
大学生学雷锋日活动总结范文6篇篇1在春风拂面的三月，我们迎来了学雷锋日。
为了响应团中央的号召，弘扬雷锋精神，我们大学组织了一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，我们不仅深入了解了雷锋的生平事迹，还体会到了他那种无私奉献、助人为乐的精神。
活动开始，我们通过校园网、微博等渠道广泛宣传雷锋事迹，营造了浓厚的学雷锋氛围。
同时，我们还组织了“雷锋精神，薪火相传”主题团日活动，通过观看雷锋电影、讲述雷锋故事、分享雷锋心得等方式，让同学们更加深入地了解了雷锋精神。
此外，我们还举办了“学雷锋，我在行动”主题征文比赛，鼓励同学们用文字记录下自己学雷锋的点滴行动，展现了大学生对雷锋精神的深刻理解和生动实践。
在活动过程中，同学们积极参与，热情高涨。
他们利用课余时间，走进社区、走进敬老院，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
有的同学帮助老人打扫卫生、陪伴老人聊天，有的同学则参与到社区的公益活动中，用自己的实际行动践行着雷锋精神。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更培养了他们的社会责任感和使命感。
通过这次学雷锋日活动，我们深刻体会到了雷锋精神的重要性。
雷锋虽然离我们远去，但他的精神却永远铭刻在我们心中。
他的无私奉献、助人为乐、勤奋学习、爱岗敬业精神是值得我们永远学习的。
在未来的学习和生活中，我们将继续发扬雷锋精神，用实际行动去温暖更多的人，让我们的社会更加美好和谐。
同时，我们也意识到了培养大学生社会责任感的紧迫性和重要性。
大学生作为国家的未来和民族的希望，他们的社会责任感和使命感将直接影响到国家的未来发展。
因此，我们应该在校园中广泛开展类似的社会公益活动，让同学们在实践中感受到社会责任的重要性，并培养他们为之奋斗的意识和能力。
此外，我们还应加强对雷锋精神的宣传和教育。
通过课堂教育、主题活动、社会实践等多种形式，让同学们深入了解雷锋精神的内涵和价值，并引导他们在日常生活中自觉践行。
同时，我们也要鼓励同学们将学雷锋活动与个人的成长发展相结合，让雷锋精神成为他们成长道路上的重要引领。
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大学生学雷锋活动总结报告大学生在进行学雷锋活动之后应该怎么进行活动总结呢?今天yjbys小编为大家整理了几篇大学活动总结，希望对大家有所帮助!
大学生学雷锋活动总结一
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。
但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋
精神在社会生活中传播.
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。
符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。
思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落
后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子。
深深埋在了各自心中。
时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我院的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：3月5日，各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。
各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月8日，各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。
在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动。
本科XX-1班等班兜奖毙G 陆萄ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞纷饔谩1究000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作，使得公用电话亭得到清洁，还同学一个个干净的IC电话机。
3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,
各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。
在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。
在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。
此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会，大家在雷锋纪念馆里仔细的看着，认真的听着，思考着。
参观后，某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”
3月15日，在全院上上下下学雷锋的热潮中，院本硕互
助小组成立，本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的带领之下开展的项目开发等活动，目前这一活动得到了院里的大力支持，院办吴克寿老师直接牵头，现在该互助小组已经接受一些项目，并且开始进行项目开发的前期调研工作。
同时，软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中，所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。
为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。
大学生学雷锋活动总结二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我院的学雷锋活动月。
在院团委的号召下，我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。
以“学习雷锋，争做先锋”为主题，努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作：
一、营造气氛，深入宣传
为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的
时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始宣传动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋，争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动
1.三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动，落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队，到瓦斯沟小学进行支教，为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。
同时，也体现了感恩的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动，积极配合学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。
同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念，为创建
良好的班风和学风打下了坚实的基础。
也使同学们树立正确的人生观和价值观，从而推动志愿服务和谐行动的深入开展，为构建社会主义和谐社会作奉献。
更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
在过去的一个月里，总的来说我们取得了一定的成绩，但是，与此同时，在工作中也存在许多的不足之处：比如，在通知事情的时候，做得还不是很好，在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等。
我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训，我们的工作可以做得更加好的。
通过雷锋月的这些活动，同学们深刻体会到帮助别人的意义，更能替别人着想。
每个人都体会到了雷锋精神。
通过这次活动我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。
把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。
时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。