大学教务处工作计划通用范本

内部编号：AN-QP-HT949

版本/ 修改状态：01 / 00

The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,

Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.

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使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。

一、强化教学管理，加强内涵建设

1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。以《启动“质量工程”，落实2号文件，全面提高人才培养质量》为主题，完成教学工作会议的各项筹备工作，进一步强化教学的主体、核心地位，结合新的发展形势和学校实际情况，更新观念，大胆创新，制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。

2、继续完善各项教学管理规章制度。本着“理顺校院二级职能，健全教学管理制度，规范教师教学行为”的原则，全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度，使各项教学工作

做到有据可依，有章可循。制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。适时开展教学管理人员教学管理实务培训，提高教学管理人员的业务水平，为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。

3、严格教学过程监督和评估。完善有关规章制度和实施细则，定期常规教学检查，加强随机抽查，针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改，确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。

4、积极开展考试改革和管理的研究。根据教学改革的要求，开展考试内容和方法改革的研究，加强考试管理，编制《考试管理手册》，启动新一轮的题库建设。

5、深入开展教材改革和建设工作。在充分

调研和论证的基础上，制订自编特色中医学教材实施方案，并启动该项工作。

6、加强对实验教学环节的监督检查，积极迎接省教育厅省级示范实验教学中心建设验收和组织国家级实验教学示范中心的申报工作。

二、加强专业和课程建设，拓展联合办学领域

7、修订教学计划，启动培养方案的制订工作。贯彻教育部2号文等文件有关教学改革的精神，在系列教研活动基础上，组织全校XX 年全校本科各专业教学计划修订工作，依据科学性、思想性与实践性相结合的原则，准确地贯彻教学计划所体现的新的教育思想观念和培养目标，体现教学改革和研究已取得的成果，实现教育教学培养目标与社会人才需求的紧密

结合;并对在校现有各专业和专业方向的课程设置进行更加全面细致的梳理和调整;在上述工作的基础上，今年拟以中医学、中药学、护理学专业为试点，试点开展培养方案的。

8、完善各专业建设规划，做好新专业申报工作。在与各学院进行充分沟通酝酿的基础上，依据学校“xx”规划有关专业建设的要求，帮助各学院进一步完善专业建设规划;组织申报XX年新专业工作，重点落实第二临床医学院的“康复医学”和药学院的“临床药学”两个新专业申报工作，寻找新专业增长点。

9、做好新专业学士学位评审工作。全面检查和落实“英语”、“计算机科学与技术”、“中药资源与开发”3个新办专业学士学位评审的各项准备工作，积极做好专家组评审期间

的各项迎评工作。

10、加强精品课程建设，做好国家精品课程的申报工作。本着“重点建设，以点带面”的原则，开展校级、省级、国家精品课程建设，制定《南京中医药大学精品课程建设实施办法》，有效利用现代教育技术和网络技术，优化精品课程管理平台，推进精品网络课程的研究与开发，实现优质资源共享;继续按照我校《XX年国家精品课程建设工作方案》，完成XX年“国家精品课程”建设和申报工作，迎接国家精品课程《中医儿科学》教育部中期检查。

11、拓宽国、内外合作办学的领域。争取与南京理工大学和南京工业大学建立联合培养七年制的合作关系，协助国际合作与交流处在

计算机科学与技术和护理专业发展新的国际合作伙伴;加强与合作办学单位的联系与沟通，及时协调解决教学工作中的有关问题，确保各合作项目的顺利实施。

三、深化教育教学研究，促进教育教学改革提升教学水平

12、进一步推进和实施大学英语教学改革。充分运用优质教学软件和教学资源，深化大学英语教学内容和教学方法改革，切实促进大学生英语综合应用能力，尤其是听说能力的提高，并做好示范幅射作用，带动对其它课程的教学改革。

13、加强师资培训工作，提高师资队伍素质。配合人事处拟对XX年以来引进的年青教师组织教师工作规程、教学方法与教学手段等

教学业务培训，并实行青年教师导师制，明确职责，按期考核;举办不同层次的现代教育技术培训班，提高教师有效利用信息技术的整体水平;制订“校级教学名师”评选条例，启动“校级教学名师”评选工作;组织全校“施祖谷奖教金”的评选。

14、把现代教育技术的建设作为教学改革的突破口，积极推进我校教学条件的信息化和现代化。充分利用校园网及相应的网络教育设施等现代教育技术资源，提升我校教学现代化水平;充分利用计算机、网络技术等现代教育技术手段，逐步实现教学过程和教学资源的最优化;积极研制高水平的多媒体课件，完善网上教学平台及资源库，实现资源共享;加强现代教育技术队伍建设。