抽样检验知识试题及答案
简单随机抽样检测试题(有答案)
简单随机抽样检测试题(有答案)第1课时简单随机抽样1.现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验,下列说法正确的是()A.80件产品是总体B.20件产品是样本C.样本容量是80D.样本容量是202.对于简单随机抽样,每个个体每次被抽到的机会都()A.相等B.不相等C.无法确定D.没关系3.下列抽样方法是简单随机抽样的是()A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位是2709的为三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D.从10件产品选取3件进行质量检验4.(2010•抚顺高一检测)某学校为了解高一800名新入学同学的数学学习水平,从中随机抽取100名同学的中考数学成绩进行分析,在这个问题中,下列说法正确的是()A.800名同学是总体B.100名同学是样本C.每名同学是个体D.样本容量是1005.为了了解某班学生会考的合格率,要从该班60名同学中抽取20人进行考查分析,则这次考查中的总体容量是,样本容量是.6.(2010•淮北高一质检)一个总体的60个个体编号为00,01,…,59,现需从中抽取一容量为8的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第11列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是.95339522001874720018387958 69328176802692828084253990 84607980243659873882075389 35963523791805989007354640 62988054972056951574800832 16467050806772164279203189 03433846826872321482997080 60471897634930213071597305 5008222371779101932049829659269466396798607.某总体容量为M,其中带有标记的有N个,现用简单随机抽样方法从中抽出一个容量为m的样本,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为()A.N•B.m•C.N•D.N8.从60件产品中抽取10件进行检查,写出抽取样本的过程.9.某车间工人已加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽出10件在同一条件下测量(轴的直径要求为20mm±0.5mm),如何采用简单随机抽样法抽取上述样本?10.现有一批零件,其编号为600,601,…,999.利用原有的编号从中抽取一个容量为10的样本进行质量检查.若用随机数法,怎样设计方案?11.(创新题)第九届Channel[V]全球华语榜中榜在上海举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机挑选10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序.12.(2010•洛阳高一综测)上海某中学从40名学生中选1人作为上海男篮啦啦队的成员,采用下面两种选法:选法一将这40名学生从1~40进行编号,相应地制作1~40的40个号签,把这40个号签放在一个暗箱中搅匀,最后随机地从中抽取1个号签,与这个号签编号一致的学生幸运入选;选法二将39个白球与1个红球(球除颜色外,其他完全相同)混合放在一个暗箱中搅匀,让40名学生逐一从中摸取一球,摸到红球的学生成为啦啦队成员.试问:这两种选法是否都是抽签法?为什么?这两种选法有何异同?答案1.D2.A3.D4.D5.60206.18,00,38,58,32,26,25,397.A8.解析:第一步,将60件产品编号01,02, (60)第二步,在随机数表中任取一数作为开始,如从第一行第一列03开始;第三步,从03开始向右读,依次选出03,47,43,36,46,33,26,16,45,60共10个对应编号的产品当作样本.9.解析:100件轴的直径为总体,将这100件轴编号00,01,02,…,99,利用随机数法来抽取.10.解析:第一步,在随机数表中任选一数字作为开始数字,任选一方向作为读数方向.比如,选第7行第6个数“7”,向右读;第二步,从“7”开始向右每次读取三位,凡在600~999中的数保留,否则跳过去不读,依次得753,724,688,770,721,763,676,630,785,916;第三步,以上号码对应的10个零件就是要抽取的对象.11.解析:第一步,先确定艺人:(1)将30名内地艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上分别写上编号,然后放入一个小筒中搅匀,从中抽出10个号签,则相应编号的艺人参加演出;(2)运用相同的办法分别从18名香港艺人中抽取6人,从10名台湾艺人中抽取4人.第二步,确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面分别写上1到20这20个数字,代表演出顺序,让每个演员抽一张,各人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可.12.解析:选法一满足抽签法的特征,是抽签法,选法二不是抽签法,因为抽签法要求所有的号签编号互不相同,而选法二中39个白球无法相互区分.这两种选法相同之处在于每名学生被选中的可能性都相等,均为.。
高三数学抽样试题答案及解析
高三数学抽样试题答案及解析1.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4:3:3,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为80的样本,则应从高一年级抽取名学生.【答案】32【解析】设从高一年级抽取4n名学生,则从高二、高三年级分别抽取3n,3n名学生,因此【考点】分层抽样2.从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表参加学校会议,则甲被选中的概率是.【答案】【解析】从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表共有种基本事件,甲被选中包含种,基本事件,因此甲被选中的概率是【考点】古典概型概率3.春节前,有超过20万名广西,四川等省籍的外来务工人员选择驾乘摩托车沿321国道长途跋涉返乡过年,为防止摩托车驾驶人员因长途疲劳驾驶,手脚僵硬影响驾驶操作而引发交通事故,肇庆市公安交警部门在321国道沿线设立了多个长途行驶摩托车驾驶人员休息站,让过往返乡过年的摩托车驾驶人员有一个停车休息的场所.交警小李在某休息站连续5天对进站休息的驾驶人员每隔50辆摩托车就进行省籍询问一次,询问结果如图所示.(1)问交警小李对进站休息的驾驶人员的省籍询问采用的是什么抽样方法;(2)用分层抽样的方法对被询问了省籍的驾驶人员进行抽样,若广西籍的被抽取了5名,则四川籍的应抽取几名?(3)在上述抽出的驾驶人员中任取2名,求至少有1名驾驶人员是广西籍的概率.【答案】(1)系统抽样方法(2)2(3)【解析】解:(1)交警小李对进站休息的驾驶人员的省籍询问采用的是系统抽样方法.(2)从图中可知,被询问了省籍的驾驶人员是广西籍的有5+20+25+20+30=100名,四川籍的有15+10+5+5+5=40名.设四川籍的驾驶人员应抽取x名,依题意得=,解得x=2,即四川籍的应抽取2名.(3)用a1,a2,a3,a4,a5表示被抽取的广西籍驾驶人员,b1,b2表示被抽取的四川籍驾驶人员,则所有基本事件有{a1,a2},{a1,a3},{a1,a4},{a1,a5},{a1,b1},{a1,b2},{a2,a3},{a2,a4},{a2,a5},{a2,b1},{a2,b2},{a3,a4},{a3,a5},{a3,b1},{a3,b2},{a4,a5},{a4,b1},{a4,b 2},{a5,b1},{a5,b2},{b1,b2},共21个,其中2名驾驶人员都是四川籍的基本事件有{b1,b2},1个.所以抽取的2名驾驶人员都是四川籍的概率P1=,至少有1名驾驶人员是广西籍的概率P=1-P1=1-=.4.某单位有职工52人,现将所有职工随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知6号,32号,45号职工在样本中,则样本中另外一个职工的编号是()A.19B.20C.18D.21【答案】A【解析】设样本中另外一个职工的编号是x,则用系统抽样抽出的4个职工的号码从小到大依次为:6,x,32,45,它们构成等差数列,所以6+45=x+32,x=6+45-32=19,因此另外一个职工的编号是19.故选A.5.某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品的数量之比依次为3∶4∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,样本中A型产品有15件,那么样本容量n为()A.50B.60C.70D.80【答案】C【解析】n×=15,解得n=70.6.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是()A.5B.7C.11D.13【答案】B【解析】间隔数k==16,即每16人抽取一个人.由于39=2×16+7,所以第1小组中抽取的数值为7.7.网络上流行一种“QQ农场游戏”,这种游戏通过虚拟软件模拟种植与收获的过程.为了了解本班学生对此游戏的态度,高三(6)班计划在全班60人中展开调查,根据调查结果,班主任计划采用系统抽样的方法抽取若干名学生进行座谈,为此先对60名学生进行编号为:01,02,03,…60,已知抽取的学生中最小的两个编号为03,09,则抽取的学生中最大的编号为________.【答案】57【解析】由最小的两个编号为03,09可知,抽取人数的比例为,即抽取10名同学,其编号构成首项为3,公差为6的等差数列,故最大编号为3+9×6=57.8.(本小题满分12分)海关对同时从三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如右表所示,工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件进行检测50150100(1)求这6件样品中来自各地区商品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.【答案】(1) A,B,C三个地区的商品被选取的件数分别为1,3,2.(2)这2件商品来自相同地区的概率为.【解析】(1)首先确定样本容量与总体中的个数的比是,从而得到样本中包含三个地区的个体数量分别是:,,.(2)设6件来自A,B,C三个地区的样品分别为,写出抽取的这2件商品构成的所有基本事件:,,,,共15个.记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,写出事件D包含的基本事件:共4个.由每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的,利用古典概型概率的计算公式得解.试题解析:(1)因为样本容量与总体中的个数的比是,所以样本中包含三个地区的个体数量分别是:,,,所以A,B,C三个地区的商品被选取的件数分别为1,3,2.(2)设6件来自A,B,C三个地区的样品分别为,则抽取的这2件商品构成的所有基本事件为:,,,,共15个.每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的,记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D包含的基本事件有:共4个.所有,即这2件商品来自相同地区的概率为.【考点】分层抽样,古典概型.9.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】由题意知,样本容量为,其中高中生人数为,高中生的近视人数为,故选A.【考点】本题考查分层抽样与统计图,属于中等题.10.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取_______名学生.【答案】60.【解析】应从一年级抽取名.【考点】等概型抽样中的分层抽样方法.11.总体由编号为01,02,…,19,20的个体组成,利用下面的随机数表选取7个个体,选取方法是从随机数表第1行的第3列和第4列数字开始由左到右依次选取两个数,则选出的第7个个体的编号为【答案】04【解析】由随机数表可看出所选的数字依次为:16,08,02,14,07,02,01,04,去掉重复数字02,则第7个个体编号为04.故答案为04.【考点】简单随机抽样.12.[2013·唐山质检]将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8B.25,17,8C.25,16,9D.24,17,9【答案】B【解析】本题考查系统抽样.依题意及系统抽样可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(k∈N*)组抽中的号码是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300得k≤,因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k-1)≤495得<k≤42,因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17.13.高三(3)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是()A.15B.16C.17D.18【答案】C【解析】∵用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,∴样本对应的组距为56÷4=14,∴3+14=17,故样本中还有一个同学的座号是17,故选:C.14.为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要从编号依次为01到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验,现将50袋奶粉按编号顺序平均分成5组,用每组选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的袋奶粉的编号,若第4组抽出的号码为36,则第1组中用抽签的方法确定的号码是 .【答案】06【解析】因为按系统抽样方法选取的编号依次构成一个等差数列,且公差为10,所以由得:因此确定的号码是06.【考点】系统抽样15.某地区对两所高中学校进行学生体质状况抽测,甲校有学生800人,乙校有学生500人,现用分层抽样的方法在这1300名学生中抽取一个样本.已知在甲校抽取了48人,则在乙校应抽取学生人数为.【答案】30【解析】根据分层抽样的特点:按比例,可得,解得.【考点】分层抽样16.某校选修篮球课程的学生中,高一学生有名,高二学生有名,现用分层抽样的方法在这名学生中抽取一个样本,已知在高一学生中抽取了人,则在高二学生中应抽取__________人.【答案】【解析】设高二学生抽取人,则,解得.【考点】分层抽样.17.2013年湖北省宜昌市为了创建国家级文明卫生城市,采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为001,002,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷B的人数为()A.20B.19C.10D.9【答案】C【解析】采用系统抽样方法从960人中抽取32人,将整体分成32组,每组30人,即,第k组的号码为,令,而,解得,则满足的整数k有10个.【考点】系统抽样.18.某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测,这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________.【答案】600【解析】,,∴,所以在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是600.【考点】1.频率分布直方图;2.分层抽样.19.2014年3月,为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度,安庆市拟采用分层抽样的方法从三所不同的中学抽取60名教师进行调查.已知学校中分别有180,270,90名教师,则从学校中应抽取的人数为().A.10B.12C.18D.24【答案】A【解析】从学校中应抽取的人数为,选A.【考点】分层抽样.20.为了抽查某城市汽车尾气排放执行标准情况,在该城市的主干道上采取抽取车牌末位数字为5的汽车检查,这种抽样方法称为________.【答案】系统抽样【解析】由于这种抽样方法采用抽取车牌末位数字为5的汽车检查,可以看成是将所有的汽车车牌号分段为若干段(一个车牌末位数字从0到9为一段),每一段抽取一个个体,因此它符合系统抽样的特征,故答案为系统抽样.21.下列抽样中是系统抽样的有__________.(填序号)①从标有1~15的15个球中,任取3个作为样本,按从小号到大号排序,随机选起点i,以后i 0+5,i+10(超过15则从1再数起)号入样;②在用传送带将工厂生产的产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品进行检验;③搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止;④电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈.【答案】①②④【解析】系统抽样实际上是一种等距抽样,只要按照一定的规则(事先确定即可以).因此在本题中,只有③不是系统抽样,因为事先不知道总体,不能保证每个个体按事先规定的概率入样.22.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003,这600名学生分住在三个营区.从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区.三个营区被抽中的人数依次为________.【答案】25,17,8【解析】根据系统抽样的特点可知抽取的号码间隔为=12,故抽取的号码构成以3为首项,公差为12的等差数列.在第Ⅰ营区001~300号恰好有25组,故抽取25人,在第Ⅱ营区301~495号有195人,共有16组多3人,因为抽取的第一个数是3,所以Ⅱ营区共抽取17人,剩余50-25-17=8人需从Ⅲ营区抽取.23.某单位200名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名职工作样本.用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取________人.【答案】37,20【解析】由系统抽样知识可知,将总体分成均等的若干部分指的是将总体分段,且分段的间隔相等.在第1段内采用简单随机抽样的方法确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号.由题意,第5组抽出的号码为22,因为2+(5-1)×5=22,则第1组抽出的号码应该为2,第8组抽出的号码应该为2+(8-1)×5=37.由分层抽样知识可知,40岁以下年龄段的职工占50%,按比例应抽取40×50%=20(人).24.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93①这种抽样方法是一种分层抽样;②这种抽样方法是一种系统抽样;③这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差;④该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数,则以上说法一定正确的是________.【答案】③【解析】若抽样方法是分层抽样,男生、女生分别抽取6人、4人,所以①错;由题目看不出是系统抽样,所以②错;这五名男生成绩的平均数,男=(86+94+88+92+90)=90,这五名女生成绩的平均数=(88+93+93+88+93)=91,故这五名男生成绩的方差为=(42+42女+22+22+02)=8,这五名女生成绩的方差为=(32+22+22+32+22)=6.显然③正确,④错25.某单位有职工160名,其中业务人员120名,管理人员16名,后勤人员24名.为了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本.若用分层抽样的方法,抽取的业务人员、管理人员、后勤人员的人数应分别为________.【答案】15、2、3【解析】分层抽样应按各层所占的比例从总体中抽取.∵120∶16∶24=15∶2∶3,又共抽出20人,∴各层抽取人数分别为20×=15(人),20×=2(人),20×=3(人).26.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.【答案】15【解析】由已知,高二人数占总人数的,所以抽取人数为×50=15.27.高三(1)班共有48人,学号依次为1,2,3,…,48,现用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知学号5,29,41在样本中,那么还有一个同学的学号应为________.【答案】17【解析】根据系统抽样是“等距离”抽样的特点解题.将48人分成4组,每组12人,所以用系统抽样抽出的学生学号构成以12为公差的等差数列,所以还有一个学生的学号是17.28.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人.按男女比例用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取女运动员人数是________.【答案】12【解析】设应抽取的女运动员人数是x,则=,易得x=12.29.某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是().A.抽签法B.随机数法C.系统抽样法D.分层抽样法【答案】D【解析】总体(100名学生)中的个体(男、女学生)有明显差异,应采用分层抽样.30.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是().A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样【答案】C【解析】不同的学段在视力状况上有所差异,所以应该按照学段分层抽样.31.北京市各级各类中小学每年都要进行“学生体质健康测试”,测试总成绩满分为分,规定测试成绩在之间为体质优秀;在之间为体质良好;在之间为体质合格;在之间为体质不合格.现从某校高三年级的名学生中随机抽取名学生体质健康测试成绩,其茎叶图如下:(Ⅰ)试估计该校高三年级体质为优秀的学生人数;(Ⅱ)根据以上名学生体质健康测试成绩,现采用分层抽样的方法,从体质为优秀和良好的学生中抽取名学生,再从这名学生中选出人.(ⅰ)求在选出的名学生中至少有名体质为优秀的概率;(ⅱ)求选出的名学生中体质为优秀的人数不少于体质为良好的人数的概率.【答案】(Ⅰ)100;(Ⅱ)(ⅰ),(ⅱ)【解析】(Ⅰ)由茎叶图可知抽取的30名学生中体质优秀的有10人,所以优秀率为,用总数乘以优秀率即可得优秀的总人数。
(卷三答案)抽样检验相关知识培训后效果确认测试题三(答案)
抽样检验相关知识培训后效果确认测试题(三)(答案)工号________________ 姓名________________ 得分_______________________一、 填空题(每空1分,共8分)1. 二十世纪二、三十年代,美国电报电话公司贝尔(Bell )实验室成立了两个课题研究组,后来这两个水平( Ⅱ );当需要提高判别能力时,应选择一般检验水平( Ⅲ )。
3. GB/T2828.1-2003标准中规定的批量范围由( 15 )档组成,AQL (%)采用的0.01,0.015,……,1000共( 26 )档,且这些都是优先数值。
2~8,9~15,16~25,26~50,51~90,91~150,151~280,281~500,501~1200,1201~3200, 3201~10000,10001~35000,35001~150000,150001~500000,500000以上共15档。
0.010 0.015 0.025 0.040 0.0650.10 0.15 0.25 0.40 0.651.0 1.52.5 4.0 6.510 15 25 40 65100 150 250 400 650 10004.Ac :Acceptance number 表示合格判断(定)数或接收数,是抽样方案中预先规定的判定批产品合格的样本中允许的最( 大 )不合格数,一般记作Ac 。
d ≤Ac5. 统计抽样,样本抽取的“关键”是尽量做到“随机化”,即样本要具有“独立性”和(“代表性”)。
6. 当以每百单位产品不合格数表示质量水平时,可使用的AQL 值最高可达每百单位产品中有( 1000 )个不合格。
二、 判断题(每小题1分,有的是正确的,直接打“√”;有的是错误的,在错误的地方用“下划线” 标出并在错误空隙处加以改正,判断正确得0.5分,改正正确得0.5分,共7分)1. AQL 即当一个连续系列批被提交验收抽样时,可允许的最差过程平均质量水平。
抽样检验试题
第一章试题一、单项选择:(每题只有一个正确答案;请将正确答案填在[ ]内)[A] 1 、在抽样检验中,符号N 表示()。
A .批量;B .样本量;C .抽取的数量;D .样本中含有的合格品的数量;[B ]2、计数一次抽样方案用(n,Ac )表示,其中n 表示样本量,Ac 表示接收数,n 与Ac 的关系必有()A . n 小于Ac ;B . n 大于Ac ;C . n等于Ac ;D .以上三种情况都有可能;[B ]3、在计数抽检方案的OC 曲线中,OC 曲线单调()。
A •递增;B •递减;C •上升;D •增大;[A] 4、根据样本中含有的不合格品数来判断批是否可接收的抽样检验属于()检验。
A .计件;B .计点;C .计量;D .数值;[D]5、对于计数抽检方案的0C曲线,其横坐标表示不合格品率,纵坐标表示()。
A •合格品率;B •不合格品数;C •任意实数;D •接收概率;[C ]6、在抽样检验中,生产方风险是指()。
A、合格批被接收的概率;B、合格批被拒收时,使用方承担的风险;C、合格批被拒收的概率;D、合格批被接收时,生产方承担的风险;[A] 7、在计数抽检方案的0C曲线中,当不合格品率减小时,接收概率()。
A .增大;B .下降;C .变小;D .不变;二、判断题(你认为正确,请在括号中画T,你认为错误的画F)1. 在抽样检验中,往往用合格品率作质量指标为。
(F)2. 对一批产品(p o>O)进行抽样检验,抽取n件构成样本,d表示样本中含有的不合格品数,d是随机变量。
(T )3. 在抽样检验中,按质量保证的类型分为孤立批抽样检验和单批抽样检验。
(F)4. 在抽样检验中,将不合格批判为接收所犯的错误,称为弃真错误。
(F)5. 对一批产品(p o>0)进行抽样检验,抽检合格后即提交该批,可以保证提交批中每件都合格。
(F)6. 在抽样检验中,将犯弃真错误的概率记为a。
(T)7. 在抽样检验中,将合格批判为拒收所犯的错误,称为存伪错误。
抽样检验培训试题(含答案)
XXXXXXXX技术有限公司抽样标准培训考试试题部门:职位:姓名:得分:总分:100分,1-12题,每小题5分,13-17题每题8分1、抽样检验又称抽样检查,是从一批产品中(B )少量产品样本进行检验,据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。
A.随意抽取B.随机抽取C.抽取D.顺序抽取2、全数检验就是对(C )逐个地进行测定,从而判定每个产品合格与否的检验。
A.所有抽取的样品B.全数C.全部产品D.多个产品3、抽样检验是按预先确定的(A ),从交验批中抽取规定数量的样品构成一个样本,通过对样本的检验推断批合格或批不合格。
A.抽样方案B.抽样数量C.抽样频率D.抽样问题4、检验的性质根据严格程度可分为三类(A、B、C)检验。
A.正常B.加严C.减量D.一般5、检验按照检验数量分类:(A、C、D)。
A.免检B.少检C.全检D.抽检6、检验按照生产过程分类:(B、C、D)。
A.首次检验B.进料检验C.过程检验D.最终检验7、检验按人员划分:(A、B 、D)。
A.自检B.互检C.免检D.专检8. 抽样检查的最终判定对象是( B )A. 每一件单位产品B. 一批产品C. 一批产品中的一部分D. 样品中的全部产品9. 由减量检验转回正常检验的条件是(A )A. 一批减量检验不合格B.连续二批减量检验不合格C. 生产过程不稳定D. 连续5批减量检验不合格10. 使用一次抽样方案(n ,AC )若样本中的不合格品数d等于AC ,则( A )A. 接收该批产品B. 拒收该批产品C. 该批产品都合格D. 再抽一个样本,进行判断11、抽样检验认为合格的一批产品中,还可能含有一些不合格品。
这个说法正确吗?(√)12、“免检”,又称“无试验检验”,并不意味着不进行验证,而是以供方的合格证或检验数据为依据,决定接收与否。
这个说法正确吗?(√)13、公司内部抽样标准文件名称:抽样检验规范文件编号:LS-WI-QA-08-05关联文件:GB2828.1-2012 AQL抽样计划14、MIL-STD-105E(中文解释): GB2828.1-2012:计数抽样检验程序(国标)15、针对汽车产品的检查,如客户对抽样方式没有特殊要求,按照《C=0抽样计划表使用指示》执行。
(卷四答案详解)抽样检验相关知识培训后效果确认测试题四
抽样检验相关知识培训后效果确认测试题(四)(答案详解)工号________________ 姓名________________ 得分_______________________1、 填空题(每空1分,共12分)1. GB/T2828.1-2003名称为《计数抽样检验程序 第1部分:按接收质量限(AQL)检索的(逐批检验)抽样计划》;在GB/T2828.1-2003中,一般检验水平分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个档次,除非另有规定,应选择一般检验水平( Ⅱ);当需要提高判别能力时,应选择一般检验水平( Ⅲ );GB/T2828.1-2003标准中规定的批量范围由( 15 )档组成,AQL(%)采用的0.01,0.015,……,1000共( 26)档,样本量有2,3,5,8,13,20,32,50,80,(125),200,315,500,800,1250,2000,3150等17个。
2. 在规定的时间段或规定的生产量内平均的过程质量称为( 过程平均 ),即一系列初次交验批的平均质量。
亦即过程处于统计控制状态期间的质量水平。
它表示过程在稳定加工生产过程中一系列批的平均不合格品率。
3. 计数调整型抽样检验是由一组严格度不同的抽样方案和一套(转移规则 )组成的抽样体系。
转移规则:从一种检验状态转移到另一种检验状态的规定。
4. 从产品批中随机抽取样品,目的是为了提高样本的( 代表性)。
5. 根据从批产品中一次抽取的样本的检验结果,决定是否接收该批产品的抽样检验方法,称为(一次 )抽样检验。
一次抽样检验的定义,二次抽样检验?多次抽样检验?6. 全数检验目的是判定每一件(个)产品是否合格,抽样检验目的是判断( 整批 )产品是否合格。
7. 在GB/T2828.1中,反映批量N与样本大小n之间关系的指标为(检验水平IL )。
2、 判断题(每小题1分,有的是正确的,直接打“√”;有的是错误的,直接打“×”,共10分)8. AQL即当一个连续系列批被提交验收抽样时,可允许的最差过程平均质量水平。
(卷一答案)抽样检验相关知识培训后效果确认测试题一(答案)
抽样检验相关知识培训后效果确认测试题(一)(答案)工号________________ 姓名________________ 得分_______________________一、 填空题(每空1.5分,共12分)1. 二十世纪二、三十年代,美国电报电话公司贝尔(Bell )实验室成立了两个课题研究组,后来这两个GB/T2828.1除非另有规定,在检验开始时应使用正常检验。
3. GB/T2828.1-2003标准中规定的批量范围由( 15 )档组成,AQL (%)采用的0.01,0.015,……,1000共( 26 )档,且这些都是优先数值。
2~8,9~15,16~25,26~50,51~90,91~150,151~280,281~500,501~1200,1201~3200, 3201~10000,10001~35000,35001~150000,150001~500000,500000以上共15档。
0.010 0.015 0.025 0.040 0.0650.10 0.15 0.25 0.40 0.651.0 1.52.5 4.0 6.510 15 25 40 65100 150 250 400 650 10004. Ac :Acceptance number 表示合格判断(定)数或接收数,是抽样方案中预先规定的判定批产品合格的样本中允许的最( 大 )不合格数,一般记作Ac 。
5. 统计抽样,样本抽取的“关键”是尽量做到“随机化”,即样本要具有“独立性”和(“代表性”)。
6. 在规定的时间段或规定的生产量内平均的过程质量称为( 过程平均 )。
过程平均的定义7. 当以每百单位产品不合格数表示质量水平时,可使用的AQL 值最高可达每百单位产品中有( 1000 )个不合格。
二、 判断题(每小题1分,有的是正确的,直接打“√”;有的是错误的,在错误的地方用“下划线” 标出并在错误空隙处加以改正,判断正确得0.5分,改正正确得0.5分,共10分)1. AQL 即当一个连续系列批被提交验收抽样时,可允许的最差过程平均质量水平。
抽样检验培训测试题及答案
抽样检验培训测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 抽样检验的目的是()。
A. 确定产品是否合格B. 确定产品是否符合标准C. 确定产品是否满足用户需求D. 确定产品是否满足生产要求答案:B2. 抽样检验的类型包括()。
A. 随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 所有以上答案:D3. 抽样检验中,样本大小的确定通常基于()。
A. 产品的重要性B. 产品的成本C. 产品的质量D. 产品的风险答案:D4. 抽样检验中,合格判定数是指()。
A. 产品中允许的最大缺陷数B. 产品中允许的最小缺陷数C. 产品中必须达到的缺陷数D. 产品中必须避免的缺陷数答案:A5. 抽样检验中,不合格判定数是指()。
A. 产品中不允许的缺陷数B. 产品中必须避免的缺陷数C. 产品中必须达到的缺陷数D. 产品中允许的最小缺陷数答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 抽样检验的优点包括()。
A. 节省时间和成本B. 提高检验效率C. 确保100%检验D. 减少检验误差答案:ABD2. 抽样检验中可能遇到的误差类型包括()。
A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 人为误差答案:ABCD3. 抽样检验中,样本的代表性可以通过以下哪些方法提高()。
A. 增加样本量B. 减少样本量C. 使用分层抽样D. 使用系统抽样答案:AC4. 在抽样检验中,以下哪些因素会影响样本的代表性()。
A. 抽样方法B. 样本大小C. 检验人员的技能D. 检验设备的性能答案:ABCD5. 抽样检验中,以下哪些因素需要考虑以确定样本大小()。
A. 可接受的质量水平B. 不可接受的质量水平C. 检验的目的D. 检验的频率答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 抽样检验可以完全替代全数检验。
()答案:错误2. 抽样检验的结果可以完全预测整个批次的质量。
()答案:错误3. 抽样检验的样本越大,检验结果越准确。
()答案:正确4. 抽样检验中,样本的代表性与样本量无关。
抽样推断试题及答案.doc
第四章抽样推断一、单项选择题1.抽样调查的主要目的在于()。
A.计算和控制误差B. 了解总体单位情况C.用样本来推断总体D.对调查单位作深入的研究2.抽样调查所必须遵循的基本原则是()=A.随意原则B.可比性原则C.准确性原则D.随机原则3.下列属于抽样调查的事项有()oA.为了测定车间的工时损失,对车间的每三班工人中的第一班工人进行调查B.为了解某大学生食堂卫生状况,对该校的一个食堂进行了调查C.对某城市居民1%的家庭调查,以便研究该城市居民的消费水平D.对某公司三个分厂中的第一个分厂进行调查,以便研究该工厂的能源利用效果4.无偏性是指()。
A.抽样指标等于总体指标B.样本平均数的平均数等于总体平均数C.样本平均数等于总体平均数D.样本成数等于总体成数5.一致性是指当样本的单位数充分大时,抽样指标()。
A.小于总体指标B.等于总体指标C.大于总体指标D.充分靠近总体指标6.有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,有()oA.前者小于后者B.前者大于后者C.两者相等D.两者不等7.能够事先加以计算和控制的误差是()。
A,抽样误差 B.登记误差 C.代表性误差 D.系统性误差8.对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查,抽查的工人人数一样,两工厂工人工资方差相同,但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。
抽样平均误差()。
A.第一工厂大B.第二个工厂大C.两工厂一样大D.无法做出结论9.抽样平均误差是指抽样平均数(或抽样成数)的()。
A.平均数B.平均差C.标准差D.标准差系数10.在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比,是()。
A.两者相等B.两者不等C.前者小于后者D.前者大于后11.反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是()。
A.抽样平均误差B.抽样误差系数C.概率度D.抽样极限误差。
12.在下列情况下,计算不重复抽样的抽样平均误差可以采用重复抽样公式()。
抽样检查试题-答案070610
品质部抽样检查考试试题姓名:工号:考核日前:得分:合格不合格一、填空题(每空2分,共30分)1. ()通过观察和判断,适当时结合测量、试验所所进行的符合性评价。
2. 抽样检查的定义:()3. 质量检验的主要功能有()、()、()、()。
4. 我们在日常检验工作中, 一般采取()抽样方案,()检查水平()。
5. AQL表示(),AC表示(),Re表示()6. 抽样检查按检验特性值的属性可以分为()检验和()检验两大类7. 根据样本中包含的不合格数来推断整批产品是否合格的抽样检查是()检验。
二、选择题(每题3分,共24分)1.抽样检查依据样本的个数可分为()检验A. 计数检验和周期B. 计数和计量检验C. 一次、二次、三次D. 样本中的全部产品2. 抽样检查的最终判定对象是()A. 每一件单位产品B. 一批产品C. 一批产品中的一部分D. 样品中的全部产品3. GB2828的检验一般从()A. 正常B. 加严C. 特宽D. 放宽4. 计数调整性抽样方案()A. 主要适合于孤立批B. 主要用于连续批C. 用不合格质量RQL检索D. 是不断调整AQL的抽样方案5. 抽样检验的()A. 合格批中不允许包括不合格品B. 合格批中的不合格品全都换成合格品C. 不合格批中不包括合格品D. 合格批中可能包括不合格品6. 生产方风险是生产方因()A. 不合格批被判为合格批B. 合格批被判为不合格批C. 使用方拒收不合格批D. 使用不合理的抽样方案7. 下列哪些产品可以组成交检批?()A. 不同工人生产的不同规格的产品B. 精度不同的设备上加工的同种产品C. 基本相同的生产条件下加工的产品D. 数量相同的两种产品8. 生产方过程平均大于AQL,应使用()抽样方案。
A. 正常B.放宽C. 加严D. 特宽9. 质量检验的正确步骤是()A. 比较、和判定、测量或试验、记录、确认和处置B. 准备、测量或试验、记录比较和判定、确认和处置C. 确认与处置、准备、测量或试验、比较和判定、记录D. 测量或试验、比较和判定、准备、和处置、记录三、多项选择题:(每题3分,共21分)1. A 类不合格品是()的单位产品A. 包含A类不合格,但一定不包含B类和C类不合格B. 认为被关注的质量特性不满足要求C. 包含A类不合格,但可能包含B类和C类不合格D. 包含A类不合格,且一定包含B类、C类不合格2. 由正常检验转为放宽检验表示()A. 过程质量变化B. 检验的经济性提高C. 过程质量非常好D. 生产关键工位人员的增加3. 使用方风险()A. 又称第二类错误B. 是将不合格批判为合格批导致使用方冒的风险C. 一般用β表示D. 是将合格批判为不合格批导致生产方冒的风险4. 由放宽检验转回正常检验的条件是()A. 一批放宽检验不合格B. 连续二批放宽检验不合格C. 生产过程不稳定和主管质量部门认为有必要D. 连续5批放宽检验不合格5. GB2828是()的抽样体系A. 有几组AQL方案和一套转移规则组成B. 包括正常、加严、放宽三组抽样方案C. 主要适用于连续批检验D. 主要用于孤立批6. 使用一次抽样方案(n ,AC )若样本中的不合格品数d小于等于AC ,则()A. 接收该批产品B. 拒收该批产品C. 该批产品合格D. 再抽一个样本,进行判断7.对一批产品进行检验,发现2个产品有A类不合格,3个产品有A.B类不合格,5个产品有B.C类不合格,可得出该产品中有()A. 5个A类不合格品,5个B类不合格品B. 5个A类不合格品,8个B类不合格品,5个C类不合格品C.5个A类不合格,8个B类不合格,5个C类不合格D. 2个A类不合格,3个B类不合格,5个C类不合格四、解答题:(8分)在某电器检的出厂检验中采用GB/T2828.1,规定AQL= 1.5(%),检查水平采用Ⅱ,求N=2000是的正常、加严、放宽检验一次抽样方案?六. 问答题:(7分)请简述计数值抽样方案的检查程序:。
抽样检验培训试题及答案
广州国联通信有限公司抽样检验培训考试试题总分:100分,每小题5分姓名:得分:1、按照程序确定一个或多个特性。
(C)A.验证B.检验C.试验2、通过观察判断,适当结合测量、试验所进行的符合性评价。
(B)A.验证B.检验C.试验3、通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。
(A)A.验证B.检验C.试验4、“验证”是针对(某项质量)的活动而言;“验证”要表明是否能满足规定的(要求);“验证”是对(检验)这一活动的认定。
5、对于采购回来的物料一定要进行(验证),但不一定要进行(检验)或(试验)。
验证的方法有多种多样,如检查、核对客观证据(如检查有无合格证,核对供应商提供的检验数据等)。
6、“免检”,又称“无试验检验”,并不意味着不进行(验证),而是以供方(供应商)的(合格证或检验数据)为依据,决定接收与否。
“免检”是“验证”的一种方式的通俗表达。
7、检验按照检验数量分类:(免检)、(全检)、(抽检)。
8、检验按照生产过程分类:(进料检验)、(过程检验)、(最终检验)。
9、检验按人员划分:(自检)、(互检)、(专检)。
10、按检验性质划分:(常规检验)、(耐久检验)、(可靠性检验)、(严酷条件检验)。
11、全数检验就是对(全部产品逐个地进行)测定,从而判定(每个产品)合格与否的检验。
12、抽样检验是按(预先确定的抽样方案),从交验批中(抽取规定数量)的样品构成一个(样本),通过对(样本)的检验推断批合格或批不合格。
13、进货检验是对供应商提供的产品的(质量特性进行检验),将结果与(规定要求)进行比较,判定其是否合格的活动。
14、过程检验(IPQC)指(来料入仓)后,至(成品组装完成之前)所进行的质量检验活动。
15、首件检验是在(生产开始时(上班或换班)或工序因素调整后(换人、换料、换活、换工装、调整设备等))对制造的第1件或前几件产品进行的检验。
目的是为了尽早发现过程中影响产品质量的系统因素,防止产品成批报废。
食品安全抽样检验管理办法试题-答案
食品安全抽样检验管理办法培训考试题姓名:得分:一、填空题(每空2分,共70分)1.食品安全抽样检验管理办法适用于市场监督管理部门组织实施的食品安全(监督抽检)和(风险监测)的抽样检验工作。
2.市场监督管理部门应当按照科学、公开、公平、公正的原则,以发现和查处(食品安全问题)为导向,依法对食品生产经营活动全过程组织开展食品安全抽样检验工作。
3.(食品生产经营者)是食品安全第一责任人。
4.承检机构应当依照有关法律、法规规定取得(资质认定)后方可从事检验活动。
5.食品安全抽样工作应当遵守(随机选取抽样对象)、(随机确定抽样人员)的要求。
6.抽样单位应当建立食品抽样管理制度,明确(岗位职责)、(抽样流程)和工作纪律,加强对抽样人员的培训和指导,保证抽样工作质量。
7.抽样人员执行现场抽样任务时不得少于(2)人,并向被抽样食品生产经营者出示(抽样检验告知书)及有效(身份证明)文件。
8.抽样人员现场抽样时,应当记录被抽样食品生产经营者的(营业执照)、(许可证)等可追溯信息。
9.抽样数量原则上应当满足(检验)和(复检)的要求。
10.食品安全监督抽检中的样品分为(检验样品)和(复检备份样品)。
11.现场抽样的,抽样人员应当采取有效的(防拆封)措施,对检验样品和复检备份样品(分别)封样。
12.抽样人员应保存购物票据,并对抽样场所、(贮存环境)、(样品信息)等通过拍照或者录像等方式留存证据。
13.网络食品安全抽样检验时,买样人员应当通过截图、拍照或者录像等方式记录被抽样网络食品生产经营者信息、(样品网页展示)信息,以及订单信息、支付记录等。
14.抽样人员收到样品后,应当通过拍照或者录像等方式记录拆封过程,对(递送包装)、(样品包装)、(样品储运条件)等进行查验。
15.承检机构接收样品时,应当查验、记录样品的(外观)、(状态)、封条有无破损以及其他可能对检验结论产生影响的情况,核对样品与(抽样文书)信息。
16.食品安全抽样检验实行(承检机构)与(检验人)负责制。
简单随机抽样知识点试题及答案
一、知识要点及方法简单随机抽样必须具备下列特点:(1)简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的。
(2)简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N。
(3)简单随机样本是从总体中逐个抽取的。
(4)简单随机抽样是一种不放回的抽样。
(5)简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N。
二、试题同步测试1.下列抽样方法是简单随机抽样的是()A.某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表B.从实数集中逐个抽取10个数分析能否被2整除C.福利彩票用摇奖机摇奖D.规定凡买到明信片的最后几位号码是“6637”的人获三等奖2.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为()A.200B.150C.120 D.1003.下列抽样实验中,适合用抽签法的有()A.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验4.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________.①2000名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的20名运动员是一个样本;④样本容量为20;⑤这个抽样方法可采用随机数法抽样;⑥每个运动员被抽到的机会相等.课时训练1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性( )A .与第几次抽样有关,第一次被抽到的可能性最大B .与第几次抽样有关,第一次被抽到的可能性最小C .与第几次抽样无关,每一次被抽到的可能性相等D .与第几次抽样无关,与抽取几个样本有关2.从某批零件中抽取50个,然后再从这50个中抽取40个进行合格检查,发现合格产品有36个,则该产品的合格率为( )A .36%B .72%C .90%D .25%3.下列问题中,最适合用简单随机方法抽样的是( )A .某学校有学生1320人,卫生部门为了了解学生身体发育情况,准备从中抽取一个容量为300的样本B .为了准备省政协会议,某政协委员计划从1135个村庄中抽取50个进行收入调查C .从全班30名学生中,任意选取5名进行家访D .为了解某地区癌症的发病情况,从该地区的5000人中抽取200人进行统计4.下列调查的方式合适的是( )A .为了了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式B .为了了解全国中学生的睡眠状况,采用普查的方式C .为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式D .对载人航天飞船“神舟七号”零部件的检查,采取抽样调查的方式5.已知总体容量为106,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本,下面对总体的编号正确的是( )A .1,2,…,106B .01,…,105C .00,01,…,105D .000,001,…,1056.某校有40个班,每班50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中,样本容量是( )A .40B .50C .120D .1507.某工厂共有n 名工人,为了调查工人的健康情况,从中随机抽取20名工人作为调查对象,若每位工人被抽到的可能性为15,则n =________. 8.用随机数表法进行抽样,有以下几个步骤:①将总体中的个体编号;②获取样本号码;③选定随机数表开始的数字,这些步骤的先后顺序应该是________.(填序号)9.20XX 年3月,山西曝出问题疫苗事件,山西药监局对某批次疫苗进行检验,现将从800支疫苗中抽取60支,在利用随机数表抽取样本时,将800支疫苗按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检验的5支疫苗的编号是________(下面摘取了随机数表的第7行至第9行)84 42 17 53 3157 24 55 06 8877 04 74 47 67 21 76 33 50 2583 92 12 06 7663 01 63 78 5916 95 55 67 1998 10 50 71 75 12 86 73 58 0744 39 52 38 7933 21 12 34 2978 64 56 07 8252 42 07 44 38 15 51 00 13 4299 66 02 79 5410.现有30个零件,需从中抽取10个进行检查.问如何利用抽签法得到一个容量为10的样本?11.要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试,请选择合适的抽样方法,写出抽样过程.12.有一批机器编号为1,2,3,…,112,请用随机数表法抽取10台入样,写出抽样过程.答案:同步测试1、解析:选C.简单随机抽样要求总体个数有限,从总体中逐个进行不放回抽样,每个个体有相同的可能性被抽到.分析可知选C.2、解析:选C.由30N=25%,得N =120,故选C. 3、解析:选B.A 、D 中个体的总数较大,不适于用抽签法;C 中甲、乙两厂生产的两箱产品性质可能差别较大,因此未达到搅拌均匀的条件,也不适于用抽签法;B 中个体数和样本容量均较小,且同厂生产的两箱产品,性质差别不大,可以看做是搅拌均匀了,故选B.4、解析:①2000名运动员不是总体,2000名运动员的年龄才是总体;②每个运动员的年龄是个体;③20名运动员的年龄是一个样本.答案:④⑤⑥课时训练1、解析:选C.在简单随机抽样中,总体中的每个个体在每次抽取时被抽到的可能性相同,故选C.2、解析:选C.3640×100%=90%. 3、解析:选C.A 中不同年级的学生身体发育情况差别较大,B 、D 的总体容量较大,C 的总体容量小,适宜用简单随机抽样4、解析:选C.普查工作量大,有时受客观条件限制,无法对所有个体进行普查,有时调查还具有破坏性,不允许普查;抽样调查范围小,节约时间、人力、物力、财力,但保证抽样具有代表性,广泛性.航天器不同于一般事情,必须普查.5、解析:选D.因总数大于100,所以编号应为3位数.6、解析:选C.40×3=120.7、解析:由于简单随机抽样为机会均等抽样.由20n =15得n =100. 答案:1008、答案:①③②9、解析:从第8行第7列的数7开始向右读数,得到一个三位数785,因为785<799,所以将785取出,再向右读数,得到一个三位数916,因为916>799,所以将它去掉,再向右读数,得到一个三位数955,因为955>799,所以将它去掉,再向右读数,得到一个三位数567,因为567<799,所以将567取出,按照这种方法再向右读数,又取出199,507,175,这就找出最先检验的5支疫苗的编号,即785,567,199,507,175.答案:785,567,199,507,17510、解:(1)将这30个零件编号:01,02, (30)(2)将这30个号码分别写在形状、大小相同的号签上.(号签可以用小球、卡片、纸条等制作)(3)将这30个号签放在同一个不透明的箱子里,搅拌均匀.(4)从箱子里依次抽取10个号签,并记录上面的编号.(5)所得号码对应的零件组成样本.11解:其方法和步骤如下:(1)将30辆汽车编号,号码是01,02, (30)(2)将号码分别写在相同纸上,揉成团,制成号签.(3)将得到的号签放入一个不透明的袋子中,并搅拌均匀.(4)从袋子中依次抽取3个号签,并记录上面的编号.(5)所得号码对应的3辆汽车就是要抽取的对象.12、解:第一步:将原来的编号调整为001,002, (112)第二步:在随机数表中任选一数作为开始,任选一方向作为读数方向.比如,选第9行第7个数“3”向右读.第三步:从“3”开始向右读,每次取三位,凡不在001~112中的数跳过去不读.前面已经读过的数不读,依次可得到074,100,094,052,080,003,105,107,083,092.第四步:对应原来编号为74,100,94,52,80,3,105,107,83,92的机器便是要抽取的对象.。
《食品安全抽样检验工作规范》试题及答案
《食品安全抽样检验工作规范》试题及答案一.单选题1、《食品安全抽样检验工作规范》(市监食检发〔2023〕76号)实施日期是()。
A、2019年10月1日B、2023年12月31日C、2023年01月01日D、2024年01月01日(正确答案)2、抽样员抽取菠菜计划带回实验室均质后留存复检备份样品,按任务要求检测项目涉及重金属(铅、镉)、农残(氧乐果、克百威、毒死蜱),现场应填写()复检备份样品封条。
A、1B、2(正确答案)C、3D、43、《食品安全抽样检验抽样单》,记录保存期限不得少于()年。
A、1B、2(正确答案)C、3D、64、抽取的样品原则上应当在抽样完成后()内由抽样人员携带或寄送至承检机构。
A、1个工作日B、2个工作日C、3个工作日D、5个工作日(正确答案)5、对监督抽检和评价性抽检抽样过程有异议的,被抽样单位应当在抽样完成之日起()个工作日内,向组织实施抽样检验工作的市场监管部门提出书面申请,并提交相关证明材料。
逾期提出或未按要求提出的,视为无异议。
A、3B、5C、7(正确答案)D、106、在生产环节开展监督抽检和评价性抽检时,应在生产企业的()内抽样。
A、原辅料库B、生产线C、成品库待检区D、成品库已检区(正确答案)7、2024年校园专项抽检,市局委托我司负责开展食品安全抽检活动,抽检样品寄送南宁海关中心检测,现场抽样时抽样人家应填写()抽样单。
A、2B、3(正确答案)C、4D、58、在某一高校的食堂开展食品安全抽样工作时,若食堂负责人称其为承包商,抽样文书的被抽样单位名称、法定代表人应按照()上的信息填写。
A、高校的营业执照B、食堂的营业执照C、食堂的食品经营许可证(正确答案)D、以上均可9、在某一便利店开展抽样工作,抽样人员查验发现其无经营许可证,只有备案信息的,抽样单的经营许可证号应填写()。
A、/(正确答案)B、备案号C、无D、以上均可10、抽取花生油小作坊时,抽样单的“生产许可证号”应填写()。
抽样计划考试试题及答案
部門_________姓名_________得分_________一:填空题每题6分1.抽样检验是利用从批或过程中随机抽取的样本,对________的质量进行检验。
2.按检验人责任分类:_________、_________、_________3.调整型抽样方案:有转移规则_______、_______、_______4.随机抽样就是保证在抽取样本过程中,排除一切主观意向,使批中的每个单位产品都有_______被抽取的机会的一种抽样方法。
5.检查水平分别是一般检查水平Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,还有四个特殊检验水平,分别是S-1、S-2、S-3、S-4。
_____________是最常用的6.统计抽样检验的分类: _______性抽样检验,_______性抽样检验,_______抽样检验7.按检验场所分类:______、______、______、______8.按抽取样本的次数分类:____抽样检验,____抽样检验,____抽样检验9.非调整型抽样方案:特点:只有一个方案,______________10.抽样方案是一组特定的规则,用于对批进行检验、判定、计数抽样方案包括样本量n,判定数组______________二:判断题(共40分每小題4分)正確打√錯誤打×且写出正确的抽样方案1. 批量数1000台,检验水平为Ⅰ级,接收质量限AQL为0.65,求正常一次抽样方案?即:样本量32 ac 0 re12. 批量数3台,检验水平为ⅠⅠ级,接收质量限AQL为0.65,求正常一次抽样方案?即:样本量2 ac 0 re13. 批量数250台,检验水平为ⅠⅠ级,接收质量限AQL为0.65,求正常一次抽样方案?即:样本量32 ac 0 re14. 批量数800台,检验水平为ⅠⅠ级,接收质量限AQL为0.65,求正常一次抽样方案?即:样本量80 ac 1 re25. 批量数20台,检验水平为ⅠⅠ级,接收质量限AQL为0.65,求正常一次抽样方案?即:样本量5 ac 0 re16. 批量数1500台,检验水平为Ⅰ级,接收质量限AQL为1.0求正常一次抽样方案?即:样本量50 ac 1 re27. 批量数91台,检验水平为ⅠⅠⅠ级,接收质量限AQL为1.0求正常一次抽样方案?即:样本量32 ac 1 re28. 批量数650台,检验水平为ⅠⅠⅠ级,接收质量限AQL为1.0求正常一次抽样方案?即:样本量125 ac 3 re49. 批量数720台,检验水平为ⅠⅠⅠ级,接收质量限AQL为1.0求正常一次抽样方案?即:样本量125 ac 3 re410. 批量数50台,检验水平为Ⅰ级,接收质量限AQL为1.0求正常一次抽样方案?即:样本量5ac 0 re1部門_________姓名_________得分_________一:填空题每题6分1.抽样检验是利用从批或过程中随机抽取的样本,对批或过程的质量进行检验。
抽样检验培训试题(含答案)
抽样检验培训考试试题部门/岗位:姓名:日期:得分:总分:100分,1-20题,每小题4分,21-22题每题10分1、抽样检验又称抽样检查,是从一批产品中(B)少量产品样本进行检验,据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。
A.随意抽取B.随机抽取C.抽取D.顺序抽取2、全数检验就是对(C)逐个地进行测定,从而判定每个产品合格与否的检验。
A.所有抽取的样品B.全数C.全部产品D.多个产品3、抽样检验是按预先确定的(A),从交验批中抽取规定数量的样品构成一个样本,通过对样本的检验推断批合格或批不合格。
A.抽样方案B.抽样数量C.抽样频率D.抽样问题4、检验的性质根据严格程度可分为三类(A、B、C)检验。
A.正常B.加严C.减量D.一般5、检验按照检验数量分类:(A、C、D)。
A.免检B.少检C.全检D.抽检6、检验按照生产过程分类:(B、C、D)。
A.首次检验B.进料检验C.过程检验D.最终检验7、检验按人员划分:(A、B 、D)。
A.自检B.互检C.免检D.专检8. 抽样检查的最终判定对象是(B )A. 每一件单位产品B. 一批产品C. 一批产品中的一部分D. 样品中的全部产品9. 由减量检验转回正常检验的条件是(A)A. 一批减量检验不合格B.连续二批减量检验不合格C. 生产过程不稳定D. 连续5批减量检验不合格10. 使用一次抽样方案(n ,AC )若样本中的不合格品数d等于AC ,则(A)A. 接收该批产品B.拒收该批产品C. 该批产品都合格D. 再抽一个样本,进行判断11、抽样检验认为合格的一批产品中,还可能含有一些不合格品。
这个说法正确吗?(对)12、“免检”,又称“无试验检验”,并不意味着不进行验证,而是以供方的合格证或检验数据为依据,决定接收与否。
这个说法正确吗?(对)17、我司采用外部的抽样检验标准是(MIL-STD-105E)18、我司产品出货时,内部规定的抽样检验标准是(OQC检验工作总则)19、在检验工作中无特别要求的, 一般采取(一次)抽样方案,一般检查水平(II )级。
抽样检验试题和答案
[A]1、在抽样检验中,符号N表示()。
A.批量;B.样本量;C.抽取的数量;D.样本中含有的合格品的数量;[B ]2、计数一次抽样方案用(n,Ac)表示,其中n表示样本量,Ac表示接收数,n与Ac的关系必有()A.n小于Ac;B.n大于Ac;C.n等于Ac;D.以上三种情况都有可能;[B ]3、在计数抽检方案的OC曲线中,OC曲线单调( )。
A.递增;B.递减;C.上升;D.增大;[A]4、根据样本中含有的不合格品数来判断批是否可接收的抽样检验属于()检验。
A.计件;B.计点;C.计量;D.数值;[D]5、对于计数抽检方案的OC曲线,其横坐标表示不合格品率,纵坐标表示()。
A.合格品率;B.不合格品数;C.任意实数;D.接收概率;[C ]6、在抽样检验中,生产方风险是指()。
A、合格批被接收的概率;B、合格批被拒收时,使用方承担的风险;C、合格批被拒收的概率;D、合格批被接收时,生产方承担的风险;[A]7、在计数抽检方案的OC曲线中,当不合格品率减小时,接收概率( )。
A.增大;B.下降;C.变小;D.不变;二、判断题(你认为正确,请在括号中画T,你认为错误的画F)1.在抽样检验中,往往用合格品率作质量指标为。
(F)2.对一批产品(p0>0)进行抽样检验,抽取n件构成样本,d表示样本中含有的不合格品数,d是随机变量。
(T )3.在抽样检验中,按质量保证的类型分为孤立批抽样检验和单批抽样检验。
(F)4.在抽样检验中,将不合格批判为接收所犯的错误,称为弃真错误。
(F)5.对一批产品(p0>0)进行抽样检验,抽检合格后即提交该批,可以保证提交批中每件都合格。
(F)6.在抽样检验中,将犯弃真错误的概率记为α。
(T)7.在抽样检验中,将合格批判为拒收所犯的错误,称为存伪错误。
( F )三、多项选择:(每题有多于一个正确答案;请将正确答案填在[]内)[ BD ]1、按检验特性值的属性,抽样检验可以分为()抽样检验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《抽样检验知识》考试题
部门: 姓名: 得分:
一、填空题(每题4分):
1、传统的质量检验通过全检区分合格品和不合格品,是 事后 的质量保证。
2、 检验 是对产品或服务的一种或多种特性进行测量、检查、试验、计量, 并将这些特性与规定的要求进行比较以确定其符合性的活动 。
3、抽样检验是利用从批或过程中 随机 抽取的样本,对批或过程的质量进行检验。
4、交验批量一定时,检验水平越高,抽样检验的样本量n 越 大 ,所以判断能力就越强。
5
67、检验按生产过程的顺序分为进货检验、过程检验和最终检验。
8、抽样方案是一组特定的规则,由抽样和判断两部分构成,用于对批进行检验、判定。
9、统计抽样的基本特性有科学性、经济性和必要性。
10、我公司《来料检验规范》中规定来料总数在13 pcs 以下需要全检。
二、是非题(每题4分):
1、工程样品不属于检验依据。
( × )
2、免检就是什么时候都不需要检验。
( × )
3、一次抽样检验方案的构成应当记为[N ,n ,Ac]。
( √ )
4、检验水平S-Ⅰ比Ⅱ的判断能力强。
( × )
5、如果样本量等于或超过批量,则执行100%检验。
( √ )
三、问答题(1题10分,2、3题各15分):
1、全面质量管理要求“三全管理”答:三全管理包括:
2、某企业对批量1000件的产品进行全检,检后有4个不合格品各有1个A 类和B 类不合格,有2个不合格品各有2个B 类不合格,有3个不合格品各有1个B 类和C 类不合格。
问:A 类不合格品有几个?每百单位产品C 答:A 类不合格品有4个。
每百单位产品C 类不合格有。
3、某公司进货45个产品,AQL=%,来料检验是采用一次正常抽样检验,问检验员如何制定本批物料的抽样检验方案?如进货为450个产品,抽样检验方案又该如何制定?
答:45个产品的抽样检验方案为[45,13,0]。
450个产品的抽样检验方案为[450,50,1]。