六年级试卷-六年级语文考试题
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六年级试卷:六年级语文考试题
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六年级语文插班考试题
姓名
一、拼音7%
、看拼音写汉字5分
pnshnfzushnynuxnlxu
2、确定带点的字注音,把括号里不恰当的划去。2分
鸟儿唱着婉转(zhunzhun)的曲(qq)子,跟轻风流水应(yngyng)和着。
二、字、词21%
、在括号里填上合适的“m”字,2分
()中无人()名而来朝三()四和()相处
2、先把词语补充完整,在按要求分类。(填序号)5分
(1)()壁归赵(2)刻()求剑(3)开天()地(4)学而不()
(5)()荆请罪(6)春()寸草(7)卧薪()胆(8)守株待()
(9)()仙过海(10)闻()起舞
神话寓言历史故事诗文语句
3、下列各组词语搭配都有一个错误用“—”划出,并在括号内改正6分
(1)探望病人精力旺盛纠正错误仰望大海()
(2)工作繁忙心情繁重影响深远印象深刻()
(3)生活简朴意志坚定态度严格推卸责任()
4、“战斗、战争、战役”三个词使用范围最小的()最大的是()。2分5、在括号里天上关联次,使句子通顺(2分)
()这绚丽灿烂的秋色,()表示着成熟和繁荣,()意味着欢乐和富强,()我特别喜欢它。
6、照例子,写出4个以“一”字开头的成语。(2分)
例:一言既出,驷马难追
(1)(2)
(3)(4)
7、填写诗句(2分)
桃花潭水深千尺,。
遥知兄弟登高处,。
三、句子24%
1、修改病句直接改在原句上。(6%)
(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。
(2)读了《无私的爱》,使我深受教育。
(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。
2、按要求写句子(8分)
(1)将“小溪哗哗地流着。”改为:
比喻句:。
拟人句:。
把直接对话改为转述句:
小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”
(3)改成反问句:
我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
?
3、下面四句话用四种不同的标点分别标出,要求能表达完整的意思。4分(1)你同意他不同意(2)你同意他不同意
(3)你同意他不同意(4)你同意他不同意
4、在括号里用“√”标出和“这件事是张红做的。”意思表达相同的句子。4分(1)、这件事是不是张红做的。()
(2)、这件事不是张红做的吗?()
(3)、这件事是张红做的吗?()
(4)、这件事谁也不能否认是张红做的。()
四、课文理解12%
1、是非题
(1)“插柳之恩,我怎能忘?”这句话是说“我不会忘记老师带我们种柳树的事。”()
(2)“只要地上湿,天就下过雨。”这句话没有错。()
(3)卖火柴的小女孩是因为天气太冷,可怜地冻死在街头。()(4)“负荆请罪”这个成语出自《将相和》,表示向人家赔礼道歉,请求对方惩罚。()
(5)消息的内容真实,篇幅较长。学会读消息可以了解天下事。()(6)“端正(态度)、明确(目的)、纠正(方法)、增进(知识)”这四组词的搭配只有一组是错误的。()2、根据课文内容填空。
五、阅读理解部分10%(看短文)_________________________
六年的生活过往云烟。六年里,我们朝夕相处,风风雨雨;喜怒哀乐我们一同走过。转眼间,我们已是六年级的学生了,即将升如初中。
展望未来,回首过去,初中的生活不会再像小学那样轻松愉快,而多了
一些对时间的紧迫感。初中的同学不会像小学那样天真坦诚,而多了一些竞争感。
初中的我会是怎么样的呢?是一个整天因为迟到而被老师罚站在外,还是一个因为成绩好而深得老师宠爱的学生?是能和同学和睦相处,人缘极好,还是因为始终改不掉小孩脾气而整天被人说是幼稚的我?是很好地适应初中生活,还是整天抱怨学习太累?是能在初中学到怎样适应社会,还是初中的生活反而使变得对社会有一种恐惧感……这一切的一切都是我的幻想,初中的生活对我来说还是个未知数。
但我的小学生活即将画上句号,能否在毕业会考中考出好成绩,让父母满意,能否给我的小学生活画上一个圆满的句号……这些问题都还是一个大大的问号。
我已站在小学的尾巴上了,能为毕业考考出好成绩而努力的时间不多了。我会好好地努力学习,善待自己,
争取考出好成绩还是继续像以前一样学习马虎,不思进取呢?
啊!小学的尾巴,尾巴上的我,我想得很多很多、很远很远……
1、给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。
2、用“‖”给短文分段(在文中标注即可)。
3、你是怎样理解“给我的小学生活画上一个圆满的句号”?请联系短文说说你的见解。
4、给短文第2、3两段中的省略号填补相关的内容,要求填补的内容与短文内容相关且要一致,两处任选其一。
六、运用部分。
1、请用上下列几个词语,写一段通顺连贯的话,介绍自己的某一特征爱好等。(6分)
显著平淡无奇这是由于不但……而且必将
2、作文20%
我忘不了
(1)提示和要求:在你六年的小学生活中,你经历过的一些事,接触过不少人,有些事,有的人会给你留下深刻的印象,使你难以忘怀;请你选一件这样的事或一个这样的人,写一篇记叙文。
(2)记叙具体、有条理、有真情实感、有中心、字数不少于400字。
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