第三节工业的分布与发展
人教地理八年级上第三节工业课件
大连船舶重工集团
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
京津唐工业基地
主要城市：北京、天津
北方最大的综 合性工业基地
代表企业：首钢
中关村科技园
优势条件：①矿产丰富
②交通便利 ③科技人才优势
首钢集团
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
长江三角洲工业基地
轻工业
人教地理八年级上第三节工业课件
富士康（深圳）
人教地理八年级上第三节工业课件
练习
京津唐工业基地
沪宁杭工业基地
辽中南工业基地 珠三角工业基地
制约长三角和珠三角工业发展的因素是什么？
人教地理八年级上第三节工业课件
资源短缺
人教地理八年级上第三节工业课件
四、高新技术产业
电子信息 新材料、新能源
生物工程 人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
3、四大工业基地
人教地理八年级上第三节工业课件
辽中南工业基地 京津唐工业基地
长江三角洲工业基地
珠江三角洲工业基地
人教地理八年级上第三节工业课件
辽中南工业基地 重工业
主要城市：沈阳、大连
代表企业：鞍山钢铁
大连船舶
优势条件：
①煤、铁、石油丰富
人教地理八年级上第三节工业课件
三大高新技术产业聚集地环渤海我国 Nhomakorabea新技术产
业开发区多依附
于 大中 城 市
长江三角洲
珠江三角洲
技术发达 人才济济
人教地理八年级上第三节工业课件
人教地理八年级上第三节工业课件
八年级地理上册第四章第三节工业的分布与发展教学反思新人教版(2021-2022学年)
《工业的分布与发展》本节是《第四章中国的经济发展》中的第三节课。
本节内容有三个标题：工业与我们，工业分布的大势,高新技术产业。
工业的分布是这节中的一个突出的重点，如何突破重点，引导学生归纳出工业分布的特点,是这节课要着重注意的地方．教材对这部分内容的设置材料很简单:归纳性的文字叙述和一幅我国工业分布图．如果照本宣科,内容枯燥乏味,也不易于学生理解和掌握．仔细地分析教材以后,我决定充分利用多媒体动态地图,以读图分析的形式来开展课堂活动。
学生的空间想象能力有局限性，要引导他们去看图,去找出规律，就要一步一步地启发他们结合地图进行。
首先，引导学生读中国工业分布图,让学生找出我国主要的工业中心,并归纳工业分布有何明显的特点。
同学们会回答“多在铁路线附近”、“东部密集、西部稀疏”等,在此基础上我进一步引导学生在图上读出哪几条铁路干线上的工业中心最多最密集，学生回答后,在图中动态显示京广线、京沪线、哈大线等铁路沿线是我国的一个工业密集地带，验证学生的答案。
然后让学生读图，找出长江沿线主要的工业中心，并在图上作标记。
指出长江沿线也是我国的一个工业密集地带。
接着提出问题：黄河中游的山西、陕西两省哪种自然资源非常丰富？黄河下游地区有我国著名的哪些油田？这部分内容给学生补充说明,并在图中作出标记,顺势指出黄河流域是我国能源开发的工业密集地带。
继续指导学生读图：我国沿海地区工业城市众多，主要有四个密集地区。
分别是我国著名的四大工业基地。
然后请学生根据它们所处的位置为它们命名。
并指出：沿海地区是我国又一个工业密集地带．最后，让学生归纳我国工业分布的特征，引导他们得出结论.本节课以活动为载体,体现了以学生为主体的思想。
通过活动调动学生参与探究,使听、看、说、思、做有机配合,使学生学会探究和体验,提高了学生的学习能力。
但是在课堂教学过程中,对学生积极性的调动还有欠缺，特别是在活动方面对学生的引导还有待改进和提高。
ﻬ。
八年级地理会考复习 工业教案 新人教版
本章内容共有三节知识
师的启发性讲述与生的自主探究相结合，讨论法指导探究法案例分析法
教学准备
课件
教学环节
导学过程
学习过程
备注
创
设
情
境
[教师承转]同学们的设计非常好，下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的？来印证你的设计好吗？
[出示板书]
第三节工业的提问]对照“我国工业的分布”
[教师承转]可见，工业分布受多方面因素的影响，就我国工业分布来看，你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗？
（角色扮演，创设情境，激发学生求知欲。）
[学生活动展示]学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注，并到实物投影仪上展示，说明理由。
（培养学生读图析图的能力。）
[学生抢答]
──京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地；
──黄河流域是能源开发的重要工业带；
──长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；
──沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。
[出示课件、学生活动]：
学生根据“我国工业的分布图”制作的电脑动画，依次指出京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市；黄河、长江沿线的工业城市；沿海的四个工业基地的位置和范围以及经济特区和沿海开放城市。
[出示板书]
2.区域工业分布类型及特点
[教师指导]案例指导学生读图4.27“辽中南地区”、图4.28“沪宁杭地区”，先了解位置，然后根据图例熟悉图中的矿产资源分布、工业城市工业部门的构成、交通路线，最后根据活动1.2的要求组织学生讨论，重点探究区域条件对工业分布的影响。
2024年人教版八年级上册地理第四章第三节工业
素是( C )
A. 通信
B. 交通
C. 科技
D. 市场
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8. [2022·云南]我国高新技术产业发展迅猛，高新技术 产业( A ) A. 产品技术含量高，更新换代快 B. 不包括新能源、新材料 C. 依附于大中城市，分布较均衡 D. 研究与开发费用比例小
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二星题中档练
[2021·苏州]我国汽车产业发展迅速，新能源电动汽车 已进入产业化快速发展阶段。图4－3－4为我国汽车产 业分布示意图，据此回答9～11题。 9. 我国汽车产业的分布特点是( A )
提示：点击 进入习题
1C 2B 3B 4D 5A
6A 7C 8A 9A 10 D
11 C 12 D 13 B 14 B 15 B
答案显示
16 D 17 见习题
一星题基础练
1. 下列生产活动中，属于工业生产的是( C )
①开采石油 ②采摘棉花
③榨取豆油 ④运送木材
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
人教 八年级上
第四章 中国的经济发展
第三节 工业
知识清单
一、工业及其重要性 1. 工业的概念：工业生产包括开采_自__然__资__源___(煤炭、
石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等) 进行__加__工__和__再__加__工__。 2. 工业的作用：现代工业为社会经济各部门提供先进 的_工__具__和__设__备__、__原__材__料__和__动__力____等生产必需的物质 条件。
二、我国工业的分布
1. 工业分布的基本格局
东部沿海
中部地区 西部地区
工业中心__密__集__，集中了主要的 工业基地 工业中心__较__多__ 工业中心__较__少__，分布稀疏
辽宁省沈阳市第四十五中学八年级地理上册 第三节 工业的分布与发展说课稿 新人教版
第三节工业的分布与发展第1课时工业与我们设计思想“工业与我们”标题下，讲述了三方面的内容：利用景观图片结合文字说明，形象介绍了工业生产的一般过程和类型以及工业生产部门之间的相互关系；工业在国民经济中的主导地位和作用；工业与人们生活息息相关。
鉴于初中学生的知识水平和认知能力，宜采取“从具体到抽象”的教学思路，对教材中的学习内容和授课顺序作如下调整：工业与我们生活息息相关、工业生产过程、类型工业的地位、作用。
教学目标知识与技能了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。
过程与方法通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。
情感态度与价值观使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。
教学重点了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。
教学难点理解工业在国民经济中的地位和作用。
教学方法讨论法指导探究法课前准备教师：多媒体课件制作。
学生：互联网上收集我国工业发展的成就。
教学过程[引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？（采用竞答（抢答）的形式调动学生的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣。
）[教师承转]我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。
我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容。
（通过提问引起悬念，激发学生的求知欲。
）[出示板书]第三节工业的分布与发展第1课时工业与我们[出示课件、提问]对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？（培养学生从资料中获取信息解决问题的能力。
人教版地理八年级上册第三节工业课件(共34张PPT)
油田 含油气沉积盆地
近 海 地 区
石油是我国的第二大能源。 黑龙江的大庆是目前我国最 大的石油工业基地。专家预 测，未来十年，新疆将成为 我国石油生产的“龙头”。
水力
水力也是我国的重要能源。
近20年来，在全国各地兴建了大批水电站 那么水电站主要分布在哪些地区？
﴾1﴿主要集中在水力资源丰富的黄河、 长江、珠海、澜沧江、松花江上游。
过去：我国机械工业是以什么为主？
主要以修配为主，并且80%集中分布在沿海城市。
经过多年的建设，我国的机械工业有是怎样发展的呢？
门类比较齐全，布局相对合理的机械工业体系。（如基本形成了包括汽车、
造船、飞机、农业机械、各种机床）等制造行业。
机械工业 在地区分布上
分布在辽宁、上海—南京、北京—天津地区已建设成 为全国性的大型机械工业基地，其他省区也建立了数十 个机械工业中心。这样，在全国范围内基本形成了比较 完整的机械工业体系。
重工业--我国的钢铁工业
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提 供了有利条件。
我国丰富的铁矿资源和焦煤资源，为发展钢铁工业提 供了有利条件。
主要九大钢铁工业基地的分布
包头
北京
鞍山
本溪
唐山 天津
黄河流域 太原
武汉马鞍山
上海
东 部 沿 海 地 区
长江沿岸 重庆
攀枝花
三、机械工业分布
1、机械工业 就是制造工业（汽车、飞机等）
工业是我国国民经济的 主导 产业 工业分为 轻 工业和 重工业 我国工业的空间分布规律： 沿 铁路线 分布：京哈-京广线、京沪线、哈 大线 沿河分布：长江沿线——重庆武汉南京上 海；黄河沿线——中游 煤 ，下游 石油等能 源基地 沿海分布：四大工业基地——辽中南、京 津唐、沪宁杭、珠江三角洲和经济开发区， 沿海开放港口城市
人教版(人教版八上)地理工业(31张PPT)
纺织 为制衣厂提供棉布
服装生产
一、工业及其重要性 1、工业的概念： 2、分类：重工业、轻工业
钢材
煤炭
化肥
机械
开采自然资源，以及对原材料（矿产品、农产 品）进行加工、再加工的物资生产部门
工业分类:
重工业：生产生产资料为主的工业
工
燃料工业、冶金工业、电力工业、
业 化学工业机械工业、建筑材料工业……
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ） 人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
航 空 航 天 技 术
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
地热能发电 核能发电
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
太阳能发电
新 能 源 技 风能发电 术
人教版八年级上册地理工业（31张PPT ） 人教版八年级上册地理工业（31张PPT ）
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
轻工业：生产生活资料为主的工业
纺织、食品、造纸、皮革、日用制品、
金属制品、日用陶瓷、玻璃、钢木家具……
• 走进各行各业,分别采访农民、建筑工程师、 科学家和军人，深入了解工业在各个领域所 起的作用
人教版八年级地理上册第四章第三节《工业第2课时我国工业的分布》教学设计
人教版八年级地理上册第四章第三节《工业第2课时我国工业的分布》教学设计一. 教材分析《工业第2课时我国工业的分布》这一节内容主要介绍我国工业的分布特点、影响工业分布的因素以及我国工业发展的现状。
通过本节课的学习，使学生了解我国工业的地理分布，掌握影响工业布局的因素，培养学生分析问题和解决问题的能力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对地理空间分布有一定的认识。
但针对我国工业的分布特点、影响因素以及发展现状，学生可能较为陌生。
因此，在教学过程中，要注重从生活实际出发，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高学生的地理素养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业的分布特点、影响工业分布的因素以及我国工业发展的现状。
2.过程与方法：通过读图、析图，培养学生从地理图表中获取信息、分析问题的能力。
3.情感态度价值观：增强学生对我国工业发展的认识，提高学生对地理学科的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：我国工业的分布特点、影响工业分布的因素。
2.难点：如何从地理图表中获取信息、分析问题。
五. 教学方法1.情境教学法：以我国工业发展实例为背景，引导学生了解工业分布的特点及影响因素。
2.图表教学法：利用地理图表，培养学生从图表中获取信息、分析问题的能力。
3.讨论教学法：分组讨论，引导学生主动探究，提高学生的地理素养。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含图表、实例的课件，便于教学演示。
2.地图：准备我国工业分布图、影响工业分布因素图等，便于学生观察和分析。
3.实例资料：收集我国不同地区工业发展的实例，用于教学讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国工业发展实例，引导学生关注我国工业的地理分布，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）展示我国工业分布图、影响工业分布因素图等，使学生直观地了解我国工业的地理分布及影响因素。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析实例资料，引导学生从实际问题中提取信息，了解工业布局的特点及影响因素。
《极限突破》2011年八年级地理上册 第四章 第三节 工业的分布与发展配套课件 人教新课标版
三、 高新技术产业 1．高新技术产业的概念：建立在新的科学技术基础之上的 新兴产业，是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的 科技含量很高。 2．高新技术产业的特点 (1)从业人员中，科技人员所占的比重大。 (2)销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。 (3)产品更新换代快。 3．我国高新技术产业的特点 (1)起步晚，但发展迅猛。
三、积极发展高新技术产业 1 ．高新技术产业的概念：高新技术产业是建立在新的 电子 科学技术 信息 ____________基础上的新兴产业，是以________和________类 科技含量 产业为“龙头”的产业，产品的____________很高。 2．高新技术产业的特点 科技人员 (1)从业人员中，____________所占的比重大。 研究与开发 (2)销售收入中，用于____________的费用比例大。 快 (3)产品更新换代________。 3．我国高新技术产业的分布特点：目前，我国高新技术产 大城市 大分散 小集中 业开发区多依附于____________，呈现出________、________ 的分布特点。
3．工业分类
工业分类 重工业
概念
工业部门
以提供生产资料为 采矿、冶金、电力、机械、化学 主的工业 工业、核工业等
轻工业
以提供生活资料为 纺织、食品、皮革、造纸、钟 主的工业 表、家用电器
【典例 1】下列关于工业的说法中，不正确的是( A．工业是国家财政收入的主要来源
)
B．工业是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证 C．工业生产就是对原材料加工的过程 D．工业是国民经济最重要的物质生产部门之一 【名师点拨】本题主要考查工业的重要性。工业是国民经 济的主导，是国家财政收入的主要来源，是国家经济自主、政 治独立、国防现代化的根本保证，是国民经济最重要的物质生 产部门之一。工业生产不只是对原材料的加工过程，还包括从 自然界中取得自然资源的过程。 【答案】C
第三节 工业的分布与发展(定稿)
资，经济特区的政策 资 源 优势 缺乏
高新技术产业
1．高新技术产业的概念： 建立在新的科学技术基础之上的新兴产业，是以电 子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含 量很高。
2．高新技术产业的特点
(1)从业人员中，科技人员所占的比重大。 (2)销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。 (3)产品更新换代快。
3．我国高新技术产业的特点
(1)起步晚，但发展迅猛。
(2)分布大分散、小集中。目前，我国高新技术产业开发区 多依附于大城市。
(3)产业开发重点不同
①沿海地区(依托智力资源和技术力量)——科技园区型高 新技术产业。
②沿边地区(依靠国家开放政策和沿边地理优势)——贸易
导向型产业。 ③内地(依靠优势资源和工业基础)——与军工有密切关系 的产业。
第三节 工业的分布与发展
什么是工业生产？
读课本第一段内容，找出工业生产的概念 工业生产：主要是从自然界取得____________， 以及对原材料(矿产品、________)进行______、
______的过程。
汽车生产 开采铁矿，为冶炼钢铁 提供பைடு நூலகம்料。
炼钢 冶炼钢铁，为汽车制造厂提供钢材。
棉花摘采 为纺织提供原料
珠三角工业基地
2．我国四大工业基地
工业 基地 特色 主要工 业部门 钢铁、煤 炭、机械、 主要工 业城市 发展的有利条件 存在 问题 能源 、 水源 不足
辽 中 南 我国著名 工 业 基 的重工业 地 基地
沈 阳 、 大 丰富的煤、铁、石油
连、鞍山、 资 源 ， 工 业 基 础 造船、化工 本溪、辽阳 雄厚，交通便利 等
3.沪宁杭地区 是全国最大 的工业基地， 工业部门齐全， 钢铁的消 费量巨大； 劳动力 资源丰富且 素质高； 水陆交通便利， 便于原材料的 运进和工业 产品的运出。
第三节工业教案
第三节工业教案【篇一：七年级地理下册第四章第三节工业教学设计中图版】第三节《工业》教学设计龙虎庄中学王贺相教学目标知识目标掌握我国煤炭、石油和铁矿资源对我国工业及经济的意义及其在我国的主要分布情况；掌握我国四大工业基地的分布；掌握我国高新技术产业的一般特点和分布特点。
能力目标能用图分析我国工业分布的特点，分析工业基地的形成和发展的条件；能绘制一些简单工业产品的生产联系图；能用图分析我国高新技术产业开发区多依附于大城市，具有大分散、小集中的分布特点。
情感目标通过学习我国工业的发展变化，新中国成立以来所取得的巨大成就，培养学生的爱国主义精神。
教学重点煤、铁、石油三种矿产资源与主要工业基地的分布，高新技术产业的特点与分布。
教学难点高新技术产业的作用。
教学方法情境教学法----知识问题化，问题情境化，过程探究化。
教具准备 ppt课件三课时第一课时工业的概念和地位的探究及矿产资源与工业第二课时工业基地的空间分布及特点第三课时高新技术产业的发展教学过程第一课时【导入新课】引导学生观察17页图a让学生了解炼钢、制糖过程,并观察有关图片（板书）一、工业的概念、地位及与农业的联系【讲授新课】学生读图引出什么是工业、他的地位与农业的联系。
（板书）二、矿产资源与工业结合课本18页图b及有关图片找出我国的煤矿、分布区域及主要省区。
结合图形让学生完成18页活动，并知道把煤炭称为“工业的粮食”。
观察图b、图c、有关图片找出我国石油资源、分布区域及主要油田。
知道把石油称为“工业的血液”。
根据图片知道我国我铁矿资源分布的主要省区，了解我国钢铁企业。
知道重工业、轻工业。
“ 练一练”（板书）三、主要工业基地的分布结合20页图d、有关图片、掌握四大工业基地、他的分布及特点。
完成201页活动。
比赛—让学生根据图形说出地理事物的名称小结（板书）四、高新技术产业的发展结合图形介绍概念、特点及发展[课堂小结]板书设计第三节工业2【篇二：第三节工业的分布与发展教案】第三节工业的分布与发展教学目标与要求知识与能力目标1.使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。
2023八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业说课稿新人教版
五、教学过程设计
1. 导入新课（5分钟）
目标：引起学生对工业发展的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道什么是工业吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于工业发展的图片或视频片段，让学生初步感受工业的魅力或特点。
5. 以我国某个工业基地为例，分析其工业发展对当地经济和社会的影响，并讨论其未来的发展前景。
题型说明：
1. 描述题：要求学生运用所学知识，准确描述四大工业基地的分布情况及其特点。
2. 分析题：要求学生结合所学知识，分析我国工业发展的总体状况及其特点。
3. 探讨题：要求学生运用所学知识，探讨影响工业发展的因素，并结合实际案例进行分析。
解决办法：
1. 通过多媒体展示、地图分析等直观教具，帮助学生理解我国工业发展的空间分布特点。
2. 利用案例分析、小组讨论等形式，让学生深入探讨影响工业发展的因素，提高实践能力。
3. 设计情景模拟，让学生尝试制定工业发展与环境保护的平衡策略，培养解决问题的能力。
四、教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
针对本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：
讲授法：在介绍我国工业发展的总体状况、四大工业基地的特点及分布情况等知识点时，通过讲解，使学生掌握相关知识。
案例分析法：在探讨影响工业发展的因素、工业生产与环境保护的关系等环节，通过分析具体案例，让学生深入理解问题。
小组讨论法：在分析四大工业基地特点、讨论工业生产与环境保护策略等环节，组织学生进行小组讨论，提高学生的合作能力和口头表达能力。
2. 设计具体的教学活动
工业
第三节工业的分布与发展教材内容详解学习目标1.知识与技能（1）了解工业生产各部门之间的联系。
（2）认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。
（3）掌握我国工业发达地带和主要工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展条件。
（4）了解我国高新技术产业的发展特点。
2.过程与方法（1）通过联系实际，明确工业与我们生活息息相关。
（2）通过活动（1）（2），明确工业的类型和工业在国民经济中的地位。
（3）通过读图4.3－2，明确我国工业的分布特点及主要了业基地。
（4）通过活动（3）（4）（5）（6），明确我国辽中南工业基地和沪宁杭工业基地的发展条件，并列表比较。
快乐点击1.工业与我们工业与我们的日常生活息息相关。
人们在衣、食、住、行各个方面，每天都会直接或间接地接触工业品，享受工业带给我们的快乐和便利。
工业生产主要是从自然界取得物资资源，以及对原材料进行加工、再加工的过程。
如：开采铁矿，为冶炼钢铁提供原料→冶炼钢铁，为汽车制造厂提供钢材→生产汽车。
由此可见，处于工业生产过程的不同阶段，将出现不同的工业部门和类型。
有些工业生产的产品是为了再生产，这样的工业为重工业；有些工业生产的产品是用于人们生活，这样的工业为轻工业。
工业生产过程然阶段性、相互联系性和计划生育的特点。
工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要源泉，是国家经济自主、政治独立，国防现代化的根本保证。
如：国防现代化需要有先进的武器装备。
而武器装备的生产，离不开工业提供的机器设备和原材料。
再如：我们很多城市建设的步已快，一座座高楼拔地而起，一条条公路相继测。
如果没有工业为我们提供的款机械、新型建筑材料，视可能有这样的高质量和高雅。
工业不仅是国民经济的主导，而且与我们的日常生活息息相关。
活动（1）：仔细观察我们的家，它就像一个工业产品的“展览室”，看看张梦同学的家（图4.3－1），找出工业产品，并“追根寻源”。
仿照沙发的例子，做一做电视机、灯具、餐桌、食品的生产联系图。
第三节工业的分布与发展3
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
二
课
时
一、情境导入﹙5分钟﹚
二、理解内容，探究讨论（28分钟﹚
三．课堂小结﹙3分钟﹚
四、作﹙9分钟﹚
一、我国的工业是如何分布的呢？这节课我们来学习。
三．课堂小结﹙3分钟﹚
四、作业﹙9分钟﹚
一、同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来研究我国工业的分布和发展。
二、工业与我们
1、工业生产过程
①让学生阅读教材图4．24“什么是工业”之后，小组讨论：汽车工业与轮胎制造业的生产有什么联系？
最佳答案
我国是季风气候的国家，盛行东南季风，夏季风从海洋带来水汽，由东南吹向西北，因此北方地区降水较少，导致了其耕地类型为旱地，而南方降水较
4.我国高新技术产业的发展特点
重
点
工业区的形成和发展条件
难
点
影响工业区的分布因素
课前准备
地图册
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
一
课
时
一、情境导入﹙5分钟﹚
二、理解内容，探究讨论（28分钟﹚
教学设计
第三节工业的分布和发展
上海
杭州
优势：
交通便利 基础雄厚 市场大
广州
珠江三角洲工业区
轻工业为主
优势：
深圳 珠海 澳门 香港
靠近香港、南 亚，多侨乡， 易吸引外资， 经济特区开放 早，有技术和 管理优势。
4、北京的 中关村 是我国最早建立的高新技 术开发试验区。
5、高新技术产业的主要特点: 1.从业人员中，科技人员所占的比重大。 2.销售收入中，用于研究和开发的费用比例大。 3.产品更新换代快。
工业的空间分布
我国四大工业区（工业基地）
辽中南
1
2
京津唐
3
沪宁杭
4
珠江三角洲
沈阳
辽中南工业区
重工业为主
优势：
资源丰富 交通便利
大连
京津唐工业区
北京
唐山 天津 我国北方最大的 综合性工业基地
优势：
丰富的铁、石油、 海盐资源，统一 电网，便利的交 通，雄厚的技术 力量。
沪宁杭工业区 南京
全国最大的 综合性工业基地
第三节 工业的分布和发展
第三节 工业的分布和发展
1、工业是国民经济的 主导 产业。 是国家财政收入的主要来源，也是 国家经济自主、政治独立、国防现 代化的根本保证。
工业
化肥 化肥
农业
插秧机
工业
起重机
城市
工业
生物研究
工业
国防
工业分类:
重工业：生产生产资料为主的工业
工 业
燃料工业、冶金工业、电力工业、化学 工业、机械工业、建筑材料工业……
6、高新技术产为是以 电子 和 信息 类 产业为“龙头”产业。 7、我国高新技术产业开发区多依附于大城 市，呈现 大分散 、 小集中 的分布特 点。
人教版地理八年级上册《第三节 工业》教案3
人教版地理八年级上册《第三节工业》教案3一. 教材分析人教版地理八年级上册《第三节工业》主要介绍了我国工业的发展历程、现状以及未来发展趋势。
本节内容通过分析我国工业的地域分布、产业结构和产业链，使学生了解我国工业的基本面貌，掌握工业发展的基本规律。
教材内容丰富，案例典型，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的地理素养。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国的地形、气候、资源等有了初步了解。
但他们对工业的认识多停留在表面，对工业发展的内在规律和地域分布特点了解不多。
因此，在教学过程中，教师需要善于启发学生思考，引导学生从地理角度认识和分析工业问题。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；掌握工业的地域分布特点和产业结构；学会分析工业发展的有利条件和不利条件。
2.过程与方法：通过地图、案例等资料，培养学生读图分析、案例分析的能力；通过小组讨论，培养学生的合作与交流能力。
3.情感态度与价值观：认识工业发展对国家经济的重要作用，培养学生的地理责任感；关注我国工业发展的环保问题，树立可持续发展观念。
四. 教学重难点1.重点：我国工业的发展历程、现状和未来发展趋势；工业的地域分布特点和产业结构。
2.难点：工业发展的内在规律和地域分布规律。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、案例等资料，创设情境，引导学生主动探究工业发展的规律。
2.小组讨论法：分组讨论，发挥学生的合作与交流能力，培养学生的地理思维。
3.案例分析法：选择具有代表性的工业案例，分析工业发展的有利条件和不利条件。
六. 教学准备1.教材、教参：人教版地理八年级上册教材、教师用书。
2.地图：我国工业分布图、各类工业基地分布图。
3.案例资料：我国典型工业案例、相关新闻报道。
4.多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国工业发展历程的图片，引导学生关注我国工业的发展变化，激发学生的学习兴趣。
第四章 第三节《工业的分布与发展》(第2课时)导学案(答案)
第四章第三节《工业的分布与发展》（第2课时）导学案【学习目标】1、了解高新技术产业的发展特点2、能用图分析我国高新技术产业开发区分布特点【导读指南】看书第112--115页完成下列各题：1、高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，是以__ 电子___和__信息类___产业为“龙头”的产业，产品的__科技______含量很高。
2、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
3、我国高新技术产业开发区一般都依附于大城市。
4、读P113页图4.28“北京高新技术园区图”结合材料分析高新技术产业特点：中关村有以北大、清华为代表的68所高等院校，以中科院为代表的200多家研究所及38万科技人员，有322名两院院士在这儿工作和生活……是全世界屈指可数的知识与人才的密集区之一，这是中关村发展的资源基础。
现在是市场经济，不同的消费群体对不同产品有不同的喜好，谁能最先掌握市场的需求情况，谁才能获得最大的市场。
所以各厂家都为拓宽市场，随消费群体喜好的变化，产品款式也日新月异，让人目不暇接。
高技术是技术、人才、资金密集的新兴群体，这三者的投入都明显高于一般传统技术，高技术研究需要大量高、精、尖设备的投入。
摩托罗拉在1999年中国各地包括香港共18个研发中心，研究投资额高达13亿元人民币。
高新技术产业特点：___①从业人员中，科技人员所占的比重大②.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大③产品更新换代快。
5、看P114页图4.30“国家级高新技术产业开发区的分布”哪些省区没有形成国家级高新技术产业开发区？高新技术开发区相对集中的区域在哪儿？没有国家级高新技术产业开发区的：青海、西藏相对集中的区域：环渤海、长江三角洲、珠江三角洲归纳：积极从业人员中，科技人员所占的比重大所占的比重大发展特点：销售收入中，研究与开发的费用比例大高新产品更新换代快技术多依附于大城市，呈现大分散小集中的分布产业分布：中关村是我国最早的高新技术试验区【问题训练】1、发展和建立高新技术产业最主要的条件是（ D ）。
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第三节工业的分布与发展第1课时工业与我们1．下列工业属于基础工业的是（）A．食品工业 B．纺织工业 C．石油化学工业 D．钢铁工业CD点拨：习惯上，我们把为国民经济各部门提供燃料、动力、原材料、技术装备的工业部门，称为基础工业。
2．对国防现代化和人民生活水平影响极大的产业是（）A．农业 B．工业 C．商业 D．旅游业B点拨：工业是国民经济的主导。
国防现代化需要有先进的武器装备。
而武器装备的生产，离不开工业提供的机器设备和原材料。
3．你是否注意过以下词语：化工厂水泥厂食品厂手表厂自行车厂机械厂制药厂服装厂造纸厂发电厂钢铁厂飞机制造厂制糖厂我们将这些词语分类整理一下：重工业：轻工业：答案：重工业：化工厂、水泥厂、机械厂、发电厂、钢铁厂、飞机制造厂轻工业：食品厂、手表厂、自行车厂、制药厂、服装厂、造纸厂、制糖厂4．以下各工业部门为重工业部门，为轻工业部门。
a．机械工业 b．造纸工业 c．文化用品制造 d．家用电器制造 e．钢铁工业工造船工业g．食品加工工业重工业：机械工业、钢铁工业、造船工业轻工业：造纸工业、文化用品制造、家用电器制造、食品加工工业1．我国国民经济的主导产业是（）A．农业 B．林业C．工业 D．矿业2．下列工业部门中，属于重工业的是（）A．纺织 B．医药 C．造船 D．造纸3．国家财政收入的主要来源是（）A．工业 B．交通业 C．商业 D．旅游业4．下列不属于基础工业的是（）A．机械工业 B．钢铁工业 C．煤炭工业D．制糖工业5．下列工业部门属于轻工业的是（）A．造纸工厂 B．机床工业 C．化工工业 D．汽车工业6．下列四组工业全部属于重工业的是（）A．纺织、食品、轮船制造 B．钟表、煤炭、飞机制造C．电力、化学、机械制造 D．航天、医药、钢铁工业7．图是“沙发”的生产联系图，请你仿照做一幅自行车的生产联系图。
钢铁厂塑料厂8．仍细观察自己的教室，你能找出哪些工业产品？第2课时工业的空间分布1．从我国工业分布图上会发现：我国工业主要集中在东部地区，西部地区则相对较少，这是为什么呢？答案：我国工业的分布，沿海与内地相比，不论是工业发展的历史、工业基础，还是技术力量，都有较强的实力，如长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等都在东部地区。
东部地区凭借丰富的资源、便利的交通、雄厚的科技力量、广大的消费市场等优势，工业得到了长足的发展。
不过，随着我国西部大开发的逐步深入，工业生产地区的分布将日趋合理。
2．我国主要工业基地都分布在（）A．第二阶梯 B．东部沿海和第三级阶梯上C．亚热带和暖温带 D．平原和盆地B点拨：考查四大工业基地的分布。
四大工业基地是辽中南地区、京津唐地区、珠江三角洲地区、沪宁杭地区，它们均位于地势第三阶梯上，位于东部沿海，地形以平原为主。
3．有关我国主要工业基地发展的共同条件的叙述，正确的是（）A．地理位置优越，交通便利 B．区内有丰富的煤、铁、石油资源C．工业历史悠久、工业基础雄厚 D．便于引进外资A点拨：我国主要工业基地的发展条件是不尽相同的，但我们也可以归结出它们的某些共同点，如辽中南、京津唐、长江三角洲都有丰富的资派、便利的交通。
只有珠江三角洲地区缺少资源（尤其是矿产资源），是利用它有利的地理位置、便利的交通来发展工业的。
所以，优越的位置、便利的交通是这四地发展工业共有的条件。
4．请你说出下列工业的合理布局。
制糖厂有色金属冶炼厂啤酒厂服装厂军事工业制糖厂主要分布在甜菜和甘蔗产区；有色金属冶炼厂主要分布在能源基地；军事工业应考虑国防安全的需要；啤酒厂、服装厂应接近消费市场。
点拨：根据工业部门的特点，选择最合理的布局。
1．下列哪个地区是我国著名的重工业基地（）A．辽中南地区 B．京津唐地区 C．沪宁杭地区D．珠江三角洲2．我国最重要的能源基地在（）A．黑龙江省 B．四川省 C．山西省 D．贵州省3．位于渤海沿岸的工业基地是（）A．沪宁杭地区 B．辽中南地区 C．珠江三角洲D．京津唐地区4．下列地区位于我国工业最发达的经济核心区的是（）A．黄河流域B．长江流域 C．沿海地区 D．内陆地区5．鞍山一本溪作为国家重工业骨干的工业部门是（）A．采矿业 B．钢铁工业 C．机械工业 D．选船工业6．重庆、南京属于（）A．京广铁路沿线工业基地 B．黄河流域能源的开发工业带C．长江沿岸工业地带 D．东部沿海工业地区7．下列几组城市位于我国沿海的是（）A．大连、天津、沈阳 B．上海、天津、大连C．武汉、上海、重庆 D．成都、青岛、广州8．下列不属于我国经济特区的是（）A．厦门 B．汕头 C．海南省 D．广州9．北京所在的工业基地是（）A．江中南工业基地 B．沪宁杭工业基地C．京津唐工业基地 D．珠江三角洲地区10．读图，回答问题。
（1）图中字母所代表的工业区的名称是：A． B． C． D．（2）四大工业区都分布在我国的。
（1）辽中南地区京津唐地区沪宁杭地区珠江三角洲地区（2）东部沿海地区11．将下列我国的主要工业区与其特点及区内主要工业城市用直线连接起来：①辽中南 A．北方最大的综合性工业基地a．北京、天津、唐山②京津唐B．我国著名的重工业基地b．上海、南京、杭州③沪宁杭 C．以轻工业为主的综合性工业基地c．广州、深圳、珠海④珠江三角洲D．我国最大的综合工业基地d．沈阳、鞍山、大连①—B—d ②—A—a ③—D—b ④—C—c12．珠江三角洲是我国改革开放的前沿地带，吸引的大量资金主要来自（）A．台湾地区 B．港澳地区 C．西北地区 D．长江中下游地区B点拨：珠江三角洲地区紧靠我国香港和澳门两个特别行政区，自从改革开放以来，香港和澳门在祖国内地进行了大量投资，促进了珠江三角洲地区的经济发展。
13．关于长江沿江地带的叙述，不正确的是（）A．上游可以大力发展内河航运 B．中上游水能丰富，水电业发达C．上游毁林开荒，陡坡垦殖，水土流失严重 D．下游地区洪涝灾害频繁A点拨：长江中上游地区水能丰富，可以大力发展水电业；但上游地区流经高山峡谷，水流湍急，不利于发展内河航运；在上游地区要退耕还林，保持水土；下游洪涝灾害频繁，要加固大堤。
14．关于我国工业发展的叙述，正确的是（）①日前，我国工业发展的速度较快②大力发展轻工业，支持和促进重工业基地的改造和结构调整③当务之急是积极发展轻工业，建设符合市场需求的产业结构④大力发展电子信息、生物制药、新材料等高新技术产业A．①② B．②③ C．③④D．①④15．沪宁杭地区发展工业的有利条件是（）A．矿产资源丰富，品种齐全 B．工业历史悠久，工业基础雄厚C．技术力量雄厚，工业水平较高 D．能源充足，交通便利B点拨：沪宁杭地区是全国最大的综合性工业基地。
其发展工业的有利条件是：工业历史悠久、工业基础雄厚、科技人才较多、水陆空交通发达。
16．辽中南地区发展经济的有利条件是（）①该地有稠密的铁路交通网，公路四通八达②该地区有丰富的石油和煤、铁等资源③该地区电力资源不足。
困扰生产④该地区人口不足，技术力量差，资金短缺A．①② B．②③ C．③④ D．①④A点拨：辽中南地区是以重工业为主的工业基地。
其发展工业的有利条件是：资源丰富、交通便利、工业发展早、历史悠久。
17．我国四大高原地区工业的共同特点是（）A．能源工业发达 B．钢铁工业发达C．机械工业发达 D．石油工业较发达A点拨：四大高原地区均位于地势的第一、二阶梯上，青藏高原地区能源丰富，有水能、地热能、太阳能；内蒙古高原和黄土高原的煤炭资源丰富；云贵高原不仅煤炭资源丰富，水能资源也较丰富。
18．读图，写出图中数字代表的地理事物名称；城市：①②③④⑤⑥海洋：⑦⑧邻国：⑨铁路：⑩。
①大连②鞍山③辽阳④沈阳⑤本溪⑥阜新⑦黄海⑧渤海⑨朝鲜⑩哈大线19．读图，回答下列问题。
（1）图中阴影表示的我国工业带的名称是。
（2）图中，辽中南工业区的数码代号为。
（3）图中表示唐山的字母是。
（4）全国最大的工业区是工业区，在图上的数码为，该区发展工业的优势主要有：A．地理位置：。
B．运输条件：。
C．自然条件：。
D．科技条件：。
E．人口与劳动力条件：。
（1）东部沿海工业地带（2）①（3）D （4）沪宁杭④腹地宽广，我国沿海南北海运的中点。
长江入海口，长江流域广大地区多以这里作为进出海洋的门户京沪、沪杭在这里交会，是我国沿海海运中点和长江入海处，海陆交通和长江航运方面具有枢纽地位，国内外联系便捷地势低平，亚热带季风气候，热量充足，降水丰沛，雨热同期，河网密布，地处沿海，便于海运教育较发达，科技力量雄厚人口稠密、劳动力素质高，人们有较好的经营管理观念和经济活动能力20．读图，回答问题。
（1）图中字母代表的地理事物名称。
A．（市）B．（铁路）C．（特别行政区）（2）20世纪80年代以来，深圳经济特区吸引了大量人口迁入的主要原因是（）A．自然环境因素 B．战争因素C．交通和通信的发展D．国家政策的调整（1）广州京九线香港（2）D21．下面是我国的几个重要工业城市，请你找到它们所属的工业区（找出后把相应的字母填入小表内）A．哈尔滨 B．太原 C．武汉 D．沈阳 E．唐山 F．南京 G．广州 H．青岛第3课时积极发展高心技术产业1．下列不属于高新技术产业特点的是（）A．从业人员中，科技人员所占的比重大B．销售收入中，用于研究与开发的费用比例大C．需要丰富的资源为依托D．产品更新换代快C点拨：高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高，与传统的靠近原料、燃料产地的资源型工业截然不同。
2．关于高新技术产业的叙述，正确的是（）A．高新技术产业需要丰富的劳动力资源B．高新技术产业的增长速度快，产品的更新换代快C．高新技术产业是建立在传统工业的基础上。