素质拓展团队培训游戏
社团户外团队素拓游戏_团队游戏_
社团户外团队素拓游戏小编整理了社团户外团队素拓游戏，欢迎阅读!一、兔子舞兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。
玩这个游戏，全体学员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养学员的感情以及幸彼此的了解，同时让他们体会沟通与合作的妙处。
概述：这是一个全体放松、培养团队合作的游戏。
步骤：1、本游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会降低游戏的乐趣。
2、让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3、培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。
相关讨论1、你们玩的时候，多久就会出现步调不一致的地方?为什么会出现这种情况?2、你们用什么方法使小组成员的步调保持一致?3、游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进?你们采用了什么方法?总结1、游戏一开始的时候是由培训者发号施令，随着游戏的推进，培训者可以将这个任务交给某个游戏者，让他左右大家的步伐。
这样会增加游戏的难度，因为培训者站在旁观者的角度有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。
当这个任务转交给游戏者时，他只能凭感觉感受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助学员体会协调与合作的重要性。
2、除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅要注意倾听培训者的命令，还要注意前后同伴的动作，以免踩到别人的脚。
这是一个很重要的问题，一个人的专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。
因此，作为培训者，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队的游戏效果。
小贴士参与人数：集体参与。
时间：10分钟。
场地：空地或大会场。
道具：快节奏音乐和音响设备。
应用：(1)加强团队成员的相互了解。
(2)激发学员的积极性。
二、我们一定行作为一种激励手段，有很多场合下都可以发挥相当大的作用，这在以前的战争年代可以找到例子，也可以在建设年代找到例子。
素质拓展训练小游戏
素质拓展训练小游戏素质拓展训练小游戏素质拓展，又称拓展训练、外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。
下面店铺为大家介绍13个素质拓展的小游戏，供大家参考!一、“猜牙签”游戏规则：1、以七个人为例，请准备8根牙签，首先由一个人担任庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然不可以给别人看;2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。
这个数字是1-8之间的任意一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。
如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。
如果所有的玩家都没有猜中就由庄家喝酒。
3、如果有人输了就罚洒且充当庄。
二、解环游戏规则：1、队员拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员;2、松开手后所有队员随意站位但仍然能勾着以前左右手的队员;3、将新形成的环以最快的时间解开。
三、指点迷津目的：组员互相合作及彼此信任;道具：多个眼罩及4到5张椅子，在大环境下进行;游戏规则：1、组长预先将椅子分散在房内，制造障碍;2、两人一组，其中一个戴上眼罩，听从伙伴的指示;3、负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴;4、最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜者。
四、敢于说：“我错了”目的：使学员认识到勇敢认错对于团队的协作是非常有意义的;游戏规则：1、学员在比较空的场地围成一圈;2、培训师喊一时，举右手;喊二时，举左手;喊三时，抬左脚;喊四时，抬右脚;喊五时，不动;3、当有人出错时，出错的人要走出来站在大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了～!”;4、游戏重新开始，以此循环，适可而止。
分享：在团队协作的过程中，难免出错，如不能及时改正，将会贻误整个团队目标的`实现。
也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错误时，大多数情况是没有人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
团体素质拓展游戏
团体素质拓展游戏素质拓展游戏是指为了提高个体或团体素质而设计的一系列活动，通过这些游戏，参与者可以培养团队合作、沟通协作、领导能力等各方面的素质。
本文将介绍几种常见的团体素质拓展游戏，并分析其对个体和团队的好处。
一、信任背靠背信任背靠背是一种检验团队成员之间信任度的游戏。
游戏规则很简单：成员两两配对，背靠背互相倚靠，并同时向后倒下，看哪对成员能够最后站起来。
这个游戏的目的是培养成员之间的互信和合作意识。
通过信任背靠背游戏，团队成员必须相互信任才能完成任务。
这有助于建立团队之间的紧密联系，增强团队的凝聚力和组织力。
同时，游戏过程中每个成员都需要信任自己的伙伴，体验到信任的力量和积极的结果。
二、蛛网过河蛛网过河是一种需要团队合作和沟通协调的游戏。
游戏设立了一个“蛛网”，成员需要在不触碰蛛网的情况下，一起过河。
成员可以通过蛛网的空隙爬过去，但每个空隙只能通过一次。
蛛网过河游戏要求团队成员紧密合作，相互协调，共同解决问题。
过程中，每个成员的角色和任务分工非常重要，需要有良好的沟通和协作能力。
通过这个游戏，团队成员可以提高沟通和协调能力，培养团队间的默契和信任。
三、盲人寻路盲人寻路是一种锻炼团队合作和沟通能力的游戏。
游戏规则是一名成员被蒙上眼睛，其他成员要将他/她安全地引导到指定位置。
成员之间需要通过口头交流，用指令指引盲人走向正确的路径。
盲人寻路游戏要求团队成员之间高度配合，准确传达和理解指令。
每个成员都要学会倾听和表达自己的意见，协调各自的行动。
通过这个游戏，团队成员可以提高相互理解的能力，培养有效沟通和指导能力。
四、搭建高塔搭建高塔是一项考验团队协调和协作技能的游戏。
游戏的目标是在规定时间内搭建出尽可能高的塔。
每个团队成员要分工协作，共同搭建一个稳定的塔。
搭建高塔游戏要求团队成员之间密切合作，互相支持。
每个成员都有自己的角色，需要发挥自己的长处，并与其他成员紧密配合。
通过这个游戏，团队成员可以培养快速反应和协同工作的能力，同时也增强了团队凝聚力。
团队素拓游戏
甲：苹果
乙：谢谢!
4、将此对话一直持续下去，最终传到训练师;同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。
5、注意事项：
1)培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向;
2)这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力
—部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理
—部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。
有关讨论
作为操作人员，你会怎样评价你的这位主管经理?如果是你，你会怎样来分派任务?
作为部门经理，你对总经理的看法如何?对操作人员在执行过程中看法如何?
作为总经理，你对这项任务的感觉如何?你认为哪方面是可以改善的。
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)
8、你说我做
道具：七彩积木
参加人数：20-30人
用时：约1小时
游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。
过程：
1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。
2)找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：
1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识?
2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么?
3、你所在的小组是以什么方法达成共识的?
/将以下内容打印给学员/
物品清单1个人顺序2小组顺序3专家排列个人和专家比较(3-1)小组与专家比较(3-2)
5、当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受?
培训-团体素质拓展游戏大全
团体素质拓展游戏大全（附图）一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
拓展训练团队游戏大全
拓展训练团队游戏大全团队合作与默契是一个团队成功的关键因素，而拓展训练团队游戏则是提升团队合作能力、增强团队凝聚力的有效工具。
在本文中，将为大家介绍一些常见的拓展训练团队游戏，帮助团队成员更好地协作并达到共同目标。
一、蜘蛛网之约游戏规则：参与者围成一个圆，然后互相交织着手臂，形成一个人人相连的蜘蛛网状结构。
接下来，团队需要协作，以最快速度将这个人人相连的蜘蛛网解开。
游戏目的：通过蜘蛛网之约，团队可以锻炼沟通、协作和解决问题的能力。
参与者在游戏中需要相互联系，密切配合，以最短的时间将蜘蛛网解开，体现团队的凝聚力和默契度。
二、毡帽之谜游戏规则：在场地上放置一些标有数字的毡帽，并将参与者分为几个小组。
接下来，每个小组需要按照规定的顺序跳过毡帽，以达到指定的数字要求。
游戏结束后，小组需要按照跳过毡帽的顺序报出数字，以验证其是否完成任务。
游戏目的：毡帽之谜可以提高团队成员间的协作、沟通和决策能力。
小组成员需要密切配合，合理分工，以快速达到指定数字，同时通过报数来检验团队的准确性和有效性。
三、翻越障碍游戏规则：在场地上放置一些高低不等的障碍物，如桶、木板等。
参与者需要团队合作，相互搭把手，帮助每个人成功翻越障碍物。
游戏目的：翻越障碍旨在锻炼团队成员的互助和信任意识。
通过相互搭把手、协作攀爬，团队成员可以加强彼此间的默契和团结，同时克服对困难的恐惧，提升团队的凝聚力。
四、生存漂流游戏规则：参与者分为若干小组，每个小组被分配一些有限的资源，如木桶、绳索等。
接下来，每个小组需要合理利用资源，制作一个可浮漂浮于水面的结构，以尽量多挤在上面，时间最长的小组获胜。
游戏目的：生存漂流可以培养团队成员的团队意识和资源共享精神。
通过合理分配和利用有限的资源，团队成员可以锻炼协作和创造力，在面对困境时团结一致，提高团队的整体生存能力。
五、筑桥传情游戏规则：参与者分成两列队伍，站成一字长蛇状。
首位的两名参与者各自拿着长绳，将绳子从队伍的左侧交换到右侧，并传递给最后一人。
130个超实用培训游戏
130个超实用培训游戏在各种培训场景中，巧妙运用游戏可以极大地提高参与者的积极性，增强培训效果。
以下为您精心整理了 130 个超实用的培训游戏，涵盖了多个领域和不同的培训需求。
一、团队协作类游戏1、拼图比赛将一幅大型拼图分成若干小块，分组让参与者在规定时间内完成拼图。
这个游戏能够锻炼团队成员之间的沟通与协作能力。
2、搭建高塔提供一定数量的积木或纸牌，团队成员共同努力搭建一座尽可能高的塔。
在过程中，需要相互配合，合理分工。
3、盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内，通过相互的语言指导，将一根绳子围成一个规定的形状。
4、接力拼图将一幅完整的图片剪成若干部分，每组依次派人接力完成拼图。
5、集体跳绳多人一起跳绳，考验团队的节奏和配合。
二、沟通交流类游戏1、你说我画一个人描述一幅图画，其他人根据描述进行绘画，比较最终的成果与原图的差异，从而提升沟通的准确性。
2、故事接龙一人开头讲一个故事，然后依次由其他人接着往下编，锻炼语言组织和想象力。
3、传声筒排成一列，将一句话从第一个人依次小声传递到最后一个人，看最终的结果与原句的差异。
4、角色互换两人一组，分别扮演对方的角色，进行对话交流，增强换位思考能力。
5、无声交流通过手势和表情传达信息，让对方理解自己的意思。
三、创新思维类游戏1、创意搭建使用给定的材料，如吸管、牙签、棉花糖等，搭建出有创意的结构或模型。
2、头脑风暴给定一个主题，让参与者在规定时间内尽可能多地提出想法和解决方案。
3、物品改造提供一些废旧物品，让团队成员将其改造成有用的新物品。
4、创意广告设计分组为一个产品设计创意广告，展示团队的创新和营销思维。
5、联想游戏给出一个词语，让参与者尽可能多地说出与之相关的事物。
四、知识竞赛类游戏1、专业知识问答针对培训的专业内容设置问题，进行抢答或必答。
2、历史文化知识竞赛涵盖历史、文化、地理等方面的知识，分组竞赛。
3、生活常识大比拼涉及日常生活中的各种常识，考验参与者的知识面。
团队培训前小游戏
团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。
2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。
3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。
然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。
4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。
可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。
5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。
可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。
这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。
通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。
培训团队游戏大全4篇
培训团队游戏大全4篇培训团队游戏大全1道具：2～5颗软性(或毛线球)安全球(以一手可掌握为佳) 参加人员：全体游戏规则：时间：10分钟1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。
活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程操作程序：四分之一感觉目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。
准备：卡片操作过程： 1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。
并要迅速熟悉本小组成员。
培训团队游戏大全2道具：标有1、2、3号码的兵乓球参加人员：全体(分为两组) 游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。
在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。
团队素质拓展训练游戏_拓展游戏_
团队素质拓展训练游戏1、造反运动-破冰游戏人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
2、大风吹方法：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
2.主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。
」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。
备注:可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
ps:小风吹则吹相反的3、沟通游戏简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好五人以上。
2.轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3.视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
4、如何建立信任适用：团队建设游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏说明：1.领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。
2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。
精彩拓展培训游戏
精彩拓展培训游戏在当今快节奏的工作和生活中，拓展培训游戏成为了一种备受欢迎的团队建设和个人成长方式。
这些游戏不仅能够带来欢乐和放松，更重要的是，它们能够培养参与者的团队合作能力、沟通技巧、领导力以及解决问题的能力。
接下来，我将为您介绍几款精彩的拓展培训游戏，让您感受它们的魅力和价值。
一、“盲人方阵”“盲人方阵”是一款极具挑战性的团队游戏。
游戏开始时，团队成员会被蒙上眼睛，然后在规定的时间内，将一根给定的绳子围成一个尽可能大的正方形。
在这个过程中，团队成员无法看到彼此的动作，只能通过语言交流来协作完成任务。
这个游戏能够很好地锻炼团队成员之间的沟通能力和信任度。
由于大家都处于“盲”的状态，所以每一个指令的传达和执行都需要非常清晰和准确。
如果有成员传达的信息不准确或者其他成员理解有误，就很容易导致任务失败。
同时，在看不到的情况下，成员们需要完全信任彼此，相信大家都在为共同的目标努力。
二、“接力拼图”“接力拼图”是一个需要团队成员紧密配合的游戏。
首先，将一幅完整的拼图分成若干小块，然后平均分给各个小组。
每个小组的成员需要依次将自己手中的拼图块传递给下一个小组，最后由最后一个小组完成拼图。
这个游戏可以考验团队的协作效率和计划能力。
在传递拼图块的过程中，如何快速而准确地交接是关键。
而且，每个小组需要合理安排自己的拼图顺序和策略，以确保最终能够顺利完成整个拼图。
通过这个游戏，团队成员能够学会如何在分工合作的基础上，共同制定最优的解决方案。
三、“穿越火线”“穿越火线”是一款充满紧张和刺激的拓展游戏。
在一个特定的区域内，设置了各种高低不同、宽窄不一的“障碍物”，代表着“火线”。
团队成员需要在不触碰“火线”的情况下，全体成员成功穿越这个区域。
这个游戏对于团队的协作和创新能力是一个很大的考验。
成员们需要相互帮助，有人负责抬起同伴，有人负责指挥路线，共同寻找穿越的最佳方法。
而且，在面对困难和限制时，团队需要不断创新思维，尝试新的方式来突破障碍。
200个团队拓展户外培训游戏
200个团队拓展户外培训游戏团队拓展户外培训游戏是增强团队凝聚力、提升团队协作能力和促进成员之间沟通交流的有效方式。
以下为您介绍 200 个这样的游戏：一、团队协作类游戏1、盲人方阵让所有队员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个游戏能培养团队成员的沟通和协作能力。
2、接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一部分，然后通过接力的方式完成整个拼图。
考验团队的分工与合作。
3、搭建高塔给团队提供一定数量的材料，如吸管、胶带等，让他们在规定时间内搭建出尽可能高且稳定的塔。
需要团队成员共同思考和协作。
4、集体跳绳选出几名队员摇绳，其余队员依次跳绳，在规定时间内完成尽可能多的次数。
强调团队的节奏和配合。
5、齐眉棍全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是对团队默契的极大挑战。
6、珠行万里整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
7、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的履带式圆环，团队成员站在圆环内，共同推动圆环前进。
培养团队的统一行动和协作精神。
8、背靠背运球两人一组，背靠背夹住气球，运输到指定地点，中途气球不能掉落或破裂。
锻炼团队成员之间的相互信任和配合。
二、沟通交流类游戏1、驿站传书队员排成一列，不能说话，通过在后背写字的方式传递信息，最后一名队员说出答案。
考验团队成员之间的非语言沟通能力。
2、你说我画一名队员描述图形，其他队员根据描述画图，看最终画出的图形与原始图形的相似度。
加强语言表达和理解能力。
3、悄悄话传递把队员分成若干组，每组第一人听到一句话后，轻声传递给下一个人，最后一个人说出听到的话，看与原话的差异。
训练准确的信息传递。
4、故事接龙一人开头讲一个故事，然后每人依次接着往下编，培养创造力和语言组织能力。
素质拓展训练项目游戏
素质拓展训练项目游戏游戏是人们日常生活的重要组成部分之一，尤其是在素质拓展训练项目中，游戏能够帮助参与者提升各种技能和素质。
本文将介绍几种适合素质拓展训练项目的游戏，帮助参与者在娱乐中提升自身素质。
一、团队合作游戏团队合作是素质拓展训练项目的核心要素之一。
通过与他人合作，参与者能够培养团队意识、沟通能力和协作能力。
以下是几种适合团队合作的游戏：1. 千里传音这是一款需要团队合作的游戏。
参与者分成若干小组，每组人手持一根绳子，绳子的一端系在一个起点上，另一端延伸到终点。
游戏开始时，起点的参与者需要通过拉扯绳子传递信息给终点的参与者。
参与者需要通过团队合作和良好的沟通，成功传递信息到终点。
2. 通关游戏参与者分成若干小组，每个小组需要完成一系列任务才能通关。
任务可能包括解谜、克服障碍、搜集道具等等。
在完成任务的过程中，参与者需要相互合作，共同解决问题，才能最终通关。
二、挑战自我游戏素质拓展训练项目的目的之一是帮助参与者挑战自我，突破自身的局限，提升个人素质。
以下是几种适合挑战自我的游戏：1. 激流勇进这是一种需要勇气和毅力的游戏。
参与者需要穿过一条由水流形成的人工激流。
游戏中的水流会变化不定，参与者需要迅速做出反应，并克服水流的阻力，全力前进。
这款游戏能够锻炼参与者的决策能力、反应能力和意志力。
2. 高空跳跃这是一项需要勇气和信心的游戏。
参与者需要跳下一座高楼或者平台，使用安全绳进行保护。
这个过程对参与者的勇气和信心提出了极高的要求，能够帮助他们挑战自我，克服恐惧，锻炼决心和胆识。
三、智力训练游戏素质拓展训练项目不仅仅注重体能的提升，也强调智力的发展。
通过智力训练游戏，参与者能够培养自己的观察力、思维能力和解决问题的能力。
以下是几种适合智力训练的游戏：1. 数字迷宫参与者需要在一个由数字组成的迷宫中找到正确的通路。
迷宫中的数字代表了前进的方向和步数，参与者需要通过观察、推理和判断找到正确的路径，最快速地从起点到达终点。
20个团训游戏
20个团训游戏团队建设是培养团队合作精神、增进团队凝聚力的重要环节。
为了让团队成员更好地了解彼此并提升团队协作能力，团训游戏是一个非常有效的方法。
下面我将为大家介绍20个团训游戏，希望能给团队建设活动提供一些灵感。
1. 搭积木比赛将团队分为若干小组，每个小组给一些积木，比赛时间为10分钟。
看哪个小组在规定时间内能搭建出最高、最稳定的建筑。
2. 赛跑接力团队成员分为数个小组，每组人站成一队。
在指定路线上，要求每个小组依次完成接力赛跑。
最先完成任务的小组获胜。
3. 打气球比赛将团队分为若干小组，每个小组给定一些气球。
比赛开始后，团队成员迅速吹气球。
看哪个小组能在最短时间内吹破最多的气球。
4. 随机分组给每个团队成员一个标签，上面写着不同的动物、水果或数字。
然后要求大家找到与自己标签相同的人，形成小组。
5. 盲人寻宝将团队成员分为两两一组，其中一人蒙上眼睛，另一人领着他/她在指定区域内寻找隐藏的物品。
要求寻物者借助伙伴的声音和指示完成任务。
6. 翻转地图给每个小组一张地图，要求他们在规定时间内翻转地图，即将地图上的南北方向对调。
看哪个小组能更快速地完成任务。
7. 摸假人在一个封闭的区域内，安排一组团队成员扮演静止的“假人”，其他团队成员被蒙上眼睛，需要凭触摸感知哪些是真人，哪些是假人。
8. 横穿河流设置一个模拟的“河流”，要求团队成员在不倒的情况下横穿过去。
可以使用各种道具，但不能直接接触“水”。
9. 单脚链球每个团队成员将一只脚与其他人用绳子连在一起，然后用这种方式完成一些团队活动，如跳绳、跳高等。
10. 沉船求生分为数个小组，每个小组使用给定的材料制作小艇或筏子。
比赛时，小组成员要求在规定时间内将船移动到指定地点，以实现沉船求生。
11. 制作人体拼图每个小组给一些人体拼图的碎片。
在规定时间内，要求小组成员合作完成人体拼图装配，看哪个小组能最先完成。
12. 蛋糕制作比赛给每个小组一些材料，要求他们在规定时间内制作最美味的蛋糕。
拓展训练都有什么游戏5篇
拓展训练都有什么游戏5篇拓展训练都有什么游戏1一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。
待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
拓展训练都有什么游戏2一.游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间：15～30分钟三、游戏人数：至少12人，越多越好。
四、所需道具：1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。
素质拓展团队游戏
素质拓展团队游戏素质拓展团队游戏8篇素质拓展团队游戏1 团队拓展培训游戏：过杆跑 1.拓展拓展训练游戏编排⽬的 在竞争的环境中，在⼤家都为集体的成功⽽付出着努⼒的时候，每个队员都会被激发出潜⼒，完成相对难度很⼤的任务，为集体的成功⽽贡献出⾃⼰的⼀份⼒量。
竞争性环境的创造 集体的凝聚⼒和感召⼒ 个⼈能⼒的发挥，完成艰巨任务 2.参加⼈数 20⼈ 3.时间 10分钟 4.道具 4根⽊棍，4只秒表 5.拓展游戏规则 分四组，每组5个⼈，每组的队员拿⼀根⽊棍。
画出起跑线和终点线，按起跑线和终点线⽅向之间的沙滩上竖⽴3根⽊棍。
每组队员站成⼀横排，将⽊棍平放在各队队员的⼿中(⼿臂与肩平齐)。
任务就是每组队员按S型穿过⽊棍，到达终点，⽐哪个组的速度快。
6.拓展游戏拓展游戏注意事项 ⼿臂与肩平齐，⽤⼿臂抬着⽊棍，S型跑过做障碍的⽊棍，还是有些难度的。
也正是在这⽐较有难度的⽐赛中，可以看到⼤家的拼劲和潜⼒，还可以在相互配合中发现团队的魅⼒。
7.拓展游戏拓展游戏相关讨论 这既是竞争性项⽬，⼜引⼈了集体的概念，从⽽激励个⼈的英雄主义和集体的团队思想，迎接挑战。
在看着同组队员的奔跑，听着同组队员的呐喊的时候，是否感到热⾎沸腾? 在⽇常⽣活和⼯作中，我们该如何拥有这样的激情和争取胜利的强烈愿望? 团队拓展培训游戏：溶解的故事 1.拓展训练游戏编排⽬的 该游戏明确地表现了个⼈与团队的关系，个⼈的表现直接影响到整个团队简单团队拓展游戏⼤全简单团队拓展游戏⼤全。
2.时间 5分钟 3.参加⼈数 不限 4.道具 ⼀杯⽔，⼀⼤罐⽔，⼀⽀钢笔 5.培训实例 Yin来⾃安⼤略省的安⼤略⽔疗院的培训师，他在培训课程开始之前，站在⼩组成员的⾯前。
他拿着⼀⽀钢笔，蘸到杯⼦⾥的⽔中，然后⽤笔搅动杯中的⽔。
当笔上的墨⽔使杯中的⽔渐渐改变颜⾊的时候，Yin就围绕培训课程对每位学员的能⼒、知识⽔平以及态度将产⽣怎样的影响――正如笔上的墨⽔对⽔的颜⾊产⽣的影响――进⾏了⼀番解释。
培训开发拓展训练热身游戏大全团队建设必备
同心竿一
准备：一根五至七米的竹竿或纸筒 方法：大家站成一排或面对面站成两排;大家每人都伸出
腿;不能拍别人的大腿 4. 当我说暴雨的时候;大家就用力的用脚跺地;同时手跟
着摆动; 5. 当我说暴风骤雨的时候;大家就发出你所能发出的最
大的声音;注意不能损坏公物也不能伤害他人 6. 好 我们现在来演练一下
暴风骤雨二
目的:
1. 气势是信心的表现;热情是一种态度； 2. 人生是一场戏;是需要我们演给别人看的;所
迅速编入团队 每位队员都要体验一下这种感觉
监控：
1. 特别注意躺下开始及传送到最后的时候;被传递队员的安全; 安排专人托扶；
2. 选择干净平整的场地或草地或地毯； 3. 注意女士的情感变化等
目的：
1. 在集体的力量下;在危险困难的事情;也可以解决 2. 通过身体接触;建立成员之间的情感;明白个人与团队的关系 3. 感受被传递时的感觉;感受团队的力量
拓展训练体验式培训
游戏手册
Games
上海 ·马路老师 分享
游戏作用：
1. 活跃气氛;提高大家的参与程度 2. 用于项目之间的连接;使项目连接更加顺畅 3. 借助游戏本身的内容;加强对项目内容的补充 4. 安全度和参与度是进行游戏的前提
游戏原则：适时适当适度适量
编号 游戏名称 1 爱的鼓励 2 暴风骤雨 3 板凳多米诺 4 人体多米诺 5 同心竿 6 苹果;香蕉;西瓜 7 千足虫 8 连环手 9 铁索桥 10 卧式传递
素质拓展游戏大全6篇
素质拓展游戏大全6篇素质拓展游戏大全1时间：10分钟人数：不限，越多越好。
道具：秒表。
概述：这个一个快速而且简单的小游戏。
它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。
目的：1.增强小组凝聚力;2.激励小组挑战自我、超越自我。
步骤：1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。
问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。
告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。
这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。
然后大喊：“游戏开始!”，并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。
素质拓展游戏大全2时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。
人数：10～24人道具：10～12根硬木棒儿或水管，要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
概述：这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。
虽然游戏设计很简单，但是非常有效。
目的：建立小组成员间的相互信任。
步骤：1.让每个队员找一个搭档。
在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。
如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。
2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。
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8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙离开 ？
9、抢劫者打开了收银机
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10、店堂灯关掉后，一个男子来了
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11、抢劫者没有把钱随身带走
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12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一
个警察
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狗仔队
• 游戏规则：
• 1、将所有人进行分组，每组两人 • 2、培训师提问：在小组里谁愿意做为A？ • 3、剩下的人为B • 4、培训师说：选A的人代表八卦杂志的记
7、抢劫者向店主索要钱款
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8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙 T F ？
离开
9、抢劫者打开了收银机
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10、店堂灯关掉后，一个男子来了
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11、抢劫者没有把钱随身带走
TF？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的 T F ？
男子，以及一个警察
• 习题：商店打烊时（答案）
请不要耽搁时间
知道
• 3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺 序排列出一条直线
• 4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼 罩，游戏结束
• 5、全过程录象，并在点评之前放给学员看
• 有关讨论：
• 你是用什么方法来通知小组你的位置和号 数？
• 沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决 这些问题的？
• 你觉得还有什么更好的方法？
三、领导力游戏
踢足球
• 获动目的：用于说明在指导下属或同事工作
或交代任务时所需要的技巧。
• 形式：6个人一个小组为最佳 • 时间：15分钟 • 材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在
空地进行
• 适用对象：参加领导力训练的全体人员
• 操作程序：培训师把龙门及足球发给小
组，龙门与射球的地方相隔8米，而后 给小组十分钟的练习时间，之后进行比
• 2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。
• 有关讨论
• 你的感觉如何，开始时你是不是认为这完全没 有可能，后来又怎样呢？
• 你认为在解决这一问题的过程中，最大的障碍 是什么？
• 你对执行过程中，大家的沟通表现的评价如何？ • 你认为还有什么改善的方法？
瞎子摸号
• 活动目的:让学员体会沟通的方法有很多，当
学员
• 操作程序
• 1、 培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一 位部门经理，一位部门经理秘书，四位操作人员。
• 2、 培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见 的角落而后给他说明游戏规则：
• —总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任 务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条20 米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。
• 作为部门经理，你对总经理的看法如何？对操 作人员在执行过程中看法如何？
• 作为总经理，你对这项任务的感觉如何？你认 为哪方面是可以改善的。
四、团队游戏
拼图游戏
• 培训目的：在统一目标的指引下，资源信息
要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益 置于个人利益之上才是真正的“状况共有”
• 人数：适合4人~16人 • 道具：硬纸若干 • 说明：1、按如图所示制作15张硬纸，将其
“听与说”游 • 角色分配：戏
• 1、 孕妇：怀胎八月 • 2、 发明家：正在研究新能源（可再生、无污
染）汽车
• 3、 医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已 取得突破性进展
• 4、 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居 住的新星球
• 5、 生态学家：负责热带雨林抢救工作组 • 6、 流浪汉
• 游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人
存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的 橡皮气球吊篮，没有水和食物。
• 游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问
题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申 述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃 生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行 决定可先行离岛的人。
• 游戏说明的道理（可以请学员一起谈看 法）：
• 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间 的了解
二、沟通游戏
画图游戏
• 规则： 1、图形贴于写字板后 2、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时 间。 3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。-单向沟通 4、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通 5、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的 人数。
离开
9、抢劫者打开了收银机
TF？
10、店堂灯关掉后，一个男子来了
TF？
11、抢劫者没有把钱随身带走
TF？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的 T F ？
男子，以及一个警察
பைடு நூலகம்
• 习题二：商店打烊时
某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收 银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。
• 操作程序
• 1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼 罩，而后发出游戏规则：我有一套物品，我抽 出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们 通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。全 过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，” 我就会回答你，你手里拿着的物品什么颜色， 但如果同时很多人问我就不会回答。全过程自 己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。
• 1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这 样别人才会相信你，才会让你去求救。由此 可见，聆听非常重要。
• 2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。
囊中失物
• 活动目的：让学员们体验解决问题的方法，学
员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度， 如何达到共识，并进行配合共同解决问题。
• 形式：11-16个人为一组比较合适 • 材料与场地：有规律的一套玩具、眼罩 • 时间：30分钟 • 适用对象：所有人员
培训百宝箱之
培训游戏大全
一、破冰游戏
串名字游戏
• 游戏方法：
• 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我 介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但 是要说：我是***后面的***，第三名学员说： 我是***后面的***的后面的***，依次下去……， 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名 字、单位复述一遍。
教练技术
• 游戏目的：让主管学会如何进行指导下属 • 时间：30分钟 • 道具：七巧板若干套 • 教练技术的四个口诀：“先说说看、做给他
看、让他试试看、旁边在指导看看”
• 游戏操作方法：
• 1、导师先教方法给教练，大约3-4分钟。具体 方法是定义目标，定义形状，定义多边形的每 边。
• 2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后 由小组抽签决定谁来代表小组进行比赛。
仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作 出选择，划圈。
请不要耽搁时间
正确 错误 不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达
TF？
2、抢劫者是一男子
TF？
3、来的那个男子没有索要钱款
TF？
4、打开收银机的那个男子是店主
TF？
5、店主倒出收银机中的东西后逃离
TF？
6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱 T F ？
第二层就是一些谈话者自身的一些话题，比如交谈 社会角色的话题，例如你的家庭状况如何呀？你是哪里 人呀等等问题；
第三层就更深一层，会到个人隐私部分等比较敏感 的话题，比如性、金钱的态度、个人能力的判断等等，
最后一层则是个人内心的真实世界，比如道德观、 价值观等。
不同层次的话题适合不同的场合和谈话对象，层次 越高，双方的沟通和相互信任越能体现出来；
• 游戏说明的道理：
双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解
更多信息。
----对听者而言：
1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的 比说的着急。
2）自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了 的人多
3）想当然----没有提问，就认为是（可根据学员出现 的问题举例）
4）仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为 什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成 为作对了的人？！
环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自 己，用什么方法来解决问题。
• 形式：14-16个人为一组比较合适 • 类型：问题解决方法及沟通 • 时间：30分钟 • 材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地 • 适用对象：参加团队建设训练的全体人员
• 操作程序
• 1、让每位学员戴上眼罩 • 2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人
者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的 明星，A可以问B任何问题，B必须说真话， 可以不回答，时间三分钟，不可以用笔记。 • 5、三分钟后角色互换
• 游戏讨论：
1、 该游戏可用于沟通游戏当中，主要说明的认识与陌生 人进行交往的一些知识：
例如，我们将谈话的内容分为几个层次，最外层的谈 话是对客观环境的交谈，比如谈天气，谈股市，因此比 较容易交谈；
商店打烊时
• 以下是一个简单的倾听测试。
• 1、先将习题（一）的内容发给学员，讲师说 一个情节（情节内容见习题二），让学员去回 答下面的12个判断题
• 2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让 学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要 受习题一答案的影响
• 3、最后公布答案
• 习题（一）：商店打烊时
• 2、 对于直接面向客户式的销售人员的沟通能 力很重要，就是要懂得循序渐进的将顾客心理 的保护屏障一层层剥掉，从而使顾客达到内心 的信任，促使销售成功
• 3、 此游戏还可以进行改编，即将原先的分组 重新组合，每6人一个组，原来的搭档必须仍 在同一组，可由A扮演B的角色，以B的身份 说出刚刚说掌握的B的情况，并告诉其它队员； 做完之后互换角色，达到小组成员能够迅速的 认识同伴并建立关系。