幼儿班级日记范文大全

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篇一：巧用班级日记

巧用班级日记，架设沟通桥梁

班主任与学生沟通的途径很多，但能更好地解决问题的具体方法却不多。而读一读班级日记，或许是解决学生与教师、学生与学生以及学生自己的种种问题的一种良好的途径。

班级日记是学生对班中发生的各种事和对每位教师教

学的看法和感受的记事本，学生还可以在日记中，通过书面语言直接告诉班主任班中发生的各种事情，让班主任能及时解决问题；也便于学生把自己不能直接与班主任说的话，而通过日记，及时地向班主任反映情况；班级日记甚至就是班主任今后工作的一面镜子。

班级日记能记下整个学期班中好人好事或坏事；记下班中的学习气氛如何；记下班中的同学与同学之间的关系如何；记下学生对班主任和各位科任老师的上课如何，等等。这些，

班主任通过班级日记就一目了然。

在此，我从三个方面谈点看法。

一、《班级日记》促学生自省。

由于《班级日记》是由班级成员以接力传递的形式写作的，必然受到写作者和阅读者认识水平和思想境界的局限。但《班级日记》则是全班众多心灵的对话，这种对话，是写作者对全班每一成员的审视，表达了写作者对班上全体成员的殷切希望与要求。当我们不小心被记录在案后，理所当然要成为老师和同学关注的焦点，受批评是在所难免的。如果学生换一个角度看问题，把记录他们违反纪律的言论看作是对他们真心诚意的帮助，他们还会对帮助他们的人进行报复吗？他们的心胸应该宽广一些，眼界应放远一些。别在自己的行为已经给班级和同学们造成不良影响的时候，再因为自己的不理智给大家带来更深的伤害。其实在伤害别人的同时，自己也不同程度地受到了伤害，这种情形任其发展，有可能让亲密同学成为仇人，这无论是谁都不愿看到的，希望大家以《班级日记》为戒，少埋怨别人，多改变自己，以良好的心态去学习、生活，让每一天都过得充实而有意义。”

二、《班级日记》促班级管理。

班主任不可能时时泡在班级里，学生也不可能事事都向你汇报，为了更进一步地了解学生在班级里的情况，搞好班级工作，我在班级建立了“写‘班级日记’制度”，激发学

生个个参与班级管理的热情。

“班级日记”制度的具体操作程序为：开始先要求班干部轮流担任值日班长，记录每天班级课堂、作业、纪律、常规等各方面的优、缺表现。一段时间后学生热情高涨，多数同学都希望自己能写班级日记；为了让每个学生参与，之后我就根据学号顺序轮流记录。凡负责当天日记的同学对当天班级管理负责，这样每个同学都有参与班级管理的机会，每个同学都是管理班级的主人，因此大大提高了学生的责任感。班级日记随着时间的逝去一篇一篇逐渐增多，内容也由班级日常生活情况的记录逐渐转向对班上违纪事件的评述，对个别同学的劝导，对进步同学的鼓励与表扬，对良好班风的渴求，对同学友谊的祝愿，对美好未来的向往（在期末考试前的两周，班级日记上就出现了希望大家努力学习，期末取得好成绩的号召）。每天放学前，一个主要的内容就是阅读当

天的《班级日记》，这样不仅提高学生参与管理班级的热情，对促进班级的各项工作还起到了推动作用.

三、《班级日记》促主题班会。

主题班会是班主任对学生进行理想教育、集体主义教育，坚持正确的舆论导向，树立班级正气，促进良好班风形成的主要阵地。根据《班级日记》所反映的具有代表性的问题，确定班会主题，这样既有针对性，学生也听得进去，而且参与的积极性也比较高。因为说的都是他们自己的事，每一个

人都找得到话说，既能在别人的身上看到优点，也能在自己的身上找到不足。

因考试班级成绩不够理想，由班长主持开展了“学习方法交流”主题班会；班里男女生不团结、各方面表现差距大，课堂习惯太差，同学们就开展了“我们是班级的主人”的主题班会；课堂纪律不好惹老师生气，由课代表主持开展了“尊重老师从课堂做起”的主题班会等。在一次次的班会中，使广大学生的集体荣誉感增强，管理能力也同步增长。

为便于和大家交流，这里，我摘录几则《班级日记》。

一

伴随着清爽的晨风，我们跨进52班的大门；聆听着琅琅的书声，我们步入了学习的旅途；凝望着落日的余晖，我们踏上了归途。

现在，就让我们来朝花夕拾吧！

呵！今天的收获可真不小！瞧，那遗留在黑板上的两个大名，特别是那位常客，叫人啼笑皆非。霄的“随手”更成了垃圾筒的一道风景。教室的安静，被彬同学一语道破。体育课上，蕾那惊人的耐力，让人瞠目结舌，真值得学习。也许是由于天热的原因，康竟在数学课上昏昏欲睡，就差做白日梦了！政治课是，全班纪律非常好，只听见沙沙的翻书声和落笔声，希望将其保持下去，达到所追求的完美。

二

啊！大家闻呐，就在飘香的时刻，我们这美好的一天瞬间过去了。尽管，黑板上有一些没做作业的同学的名字；尽管音乐课骁那一句“我办事，你放心”，引得全班哄堂大笑；尽管中午的纪律不那么出色，但不可否认，今天绝对是有意义的一天！

在风声混合着雨声时，同学们没有一个迟到，打扫好卫生，接着认真早读。在饭菜诱人时，同学们都自觉排队，最后几位同学虽没有吃到菜也无所怨言。后来，吃完走完后。据赵未报道：凡同志打扫得很卖力，使得我们放眼望去，每一张餐桌都那么的“斤光闪闪”。

最最值得骄傲的是：哇噻！我们班的水果拼盘真是色、香、味俱全，那可是凝结着大家多少的心血呀！一份耕耘，一份收获，我们得到了办公室老师们的大力支持和表扬。而在班会之后，几乎每位同学都弯下腰，伸出手。眨眼间，教室就只剩下这阵阵水果味和干净的地面了！

三

太阳释放了无限的光辉，它无悔了，只等着明天的旭日东升。(:幼儿班级日记范文大全)现在，请你扪心自问：“今天，我对得起自己了吗？”

我想：多书人都能够以肯定的语气来回答；然而，就有那么几个人爱出出风头。罗超宇我们暂且不说，单是其他人，这榜上就有好几名了，真是光荣啊！

现在，我们来看看“学雷锋”的榜上有哪些同学吧！

金梓炎：作为劳动委员的他，帮助别人拖地，但是纪律有点差。

沈凡璐：帮助同学讲解题目。

我只发现了这些。

月亮将带着它的皎洁上任，当满天的星辰闪烁，请你诚实地说一声：“我不负今天，也将不负明天！”

四

美妙的一天啊，来得如此精彩，去得又如此潇洒。它魔棒一挥，今天便成了明天的回忆。把握今天，又显得如此重要。

从踏进52班的大门，不管是早上到校，作业，还是值日，大家都做得无可挑剔。特别是昨天经过老师的提醒，今天的黑板就那么干净。知识希望不要三天大鱼，两天晒网才好。

中午的自习，虽然没有太大的声音，但还是改不了窃窃私语的毛病。

下午的劳技课可热闹了，也许是因为材料的原因，大家都七嘴八舌说个不停。还好，只有一开始，随后便又很安静了。下课后，有同学把胶水溅到了眼睛，还好，无碍。更要提醒我们安全要警钟长鸣。

一天又静静地过去了，希望大家不要虚度每一天。