2016徐州铜山区教师编制真题回忆版

2016徐州铜山区教师编制真题回忆版

一、单项选择0.8分/题×70题=56分

1.教育者通过组织教学活动对受教育者实施教育属于学校教育构成要素中的

A教育者B受教育者C教育影响D教育内容

2.小学生发展的阶段性要求

A抓住学生发展的关键期

3．新中国成立以来，在历史不同时期，我国有不同的教育目的，但是这些教育目的的基本精神是一致的，这些基本精神不包括

A我国教育性质的根本在于社会主义，我国教育的目的是为了培育有社会主义觉悟的社会主义工人

B教育要为政治经济制度服务

4.深化教育体制改革的核心是

A．更新教育观念B全面培养人才C改革人才培养体系/体制5．泰勒的《课程与教学的基本原理》关于课程编制最重要的问题是

A课程目标

6.教学的首要任务是

A基本知识和基本技能

7.班级管理的主要功能是

A实现教学目标、提高教学效率B维持班级纪律

8.

A．行为研究法B调查研究法C个案研究法D行动研究法9．现代教育技术中，教学设计的关键设计任务按、、的先后顺序进行

A学习目标、教学策略、教学媒体

10.下列哪一项不是教学日记的常见形式

A提纲式B解说式C点评式D教学随笔

11.小学生在学校轻微烫伤后，及时的处理办法有

①冲凉水降温②脱下受伤处衣服包扎③送医院处理④叫家长来处理⑤直接包扎⑥涂烫伤药

A①②⑥ B②③⑤

12.心理健康大致可以分为三个等级

①一般常态心理、、

②轻度失调心理③人格障碍④严重病态心理

A①②④

13.小学生心理健康教育的主要内容是：小学生青春期教育和

A心理卫生辅导 B考试焦虑教育

14.张某是一个经常扰乱班级纪律的学生，转入一个纪律、班风很好的新班级后，张某的违纪行为也减少了，这是观察学习的

A抑制效应 B习得效应

15.小学生将“入口”看成/读成“八口”，是因为

A小学生思维能力欠缺B小学生注意能力欠缺

16.教育法律法规的“母法”是

A《中华人民教育法》 B《中华人民共和国宪法》

二．多项选择1×28=28多选、少选、错选均不得分，错选不扣分

1.教育包括

A学校教育B家庭教育C社会教育D

三、判断题0.5分/题×20题=10分。正确的选A，错误的选B

1.柏拉图是第一个注意到儿童发展的阶段特征，提出尊重儿童发展的阶段特征。。。。。。

2.小学生在检查自己的作业时看不出错误，但是在检查别人的作业时可以一眼看出问题，这是粗心导致的。

四、材料解析题 3分/题×2题=6分

小雨在班里总体学习成绩中等偏上，人际关系良好，但是缺乏自信。这次考试除数学之外，都是正常发挥，数学没有及格，小雨说，数学没有考好，是因为自己比别人笨，无论自己多么努力，都不会考好的。

1.小雨对于自己这次数学考试没有及格的归因是：

A．内部归因B稳定归因C不稳定归因D不可控归因2.小雨的这种归因会导致：

A对于数学学习的习得性无助，数学成绩更差

B会影响其他学科的学习

C会使小雨更加不自信，

D会让小雨心理发展不健全，心理不健康