2019年辅导员工作总结

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不忘初心、踏实笃定,以“爱”之名做好辅导员工作

不忘初心、踏实笃定,以“爱”之名做好辅导员工作

不忘初心、踏实笃定,以“爱”之名做好辅导员工作作者:谢京朱贵来源:《卷宗》2019年第30期摘要:辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针把大学生思想政治教育的各项任务落到实处有十分重要的意义。

关键词:高校辅导员;职业素养;职业理想加强高校辅导员队伍建设,不仅是学校学生管理工作的要求,更是培养社会主义合格接班人和建设者的要求,是时代发展的要求、是办好人民满意教育的要求。

自上而下都在不断研究当前高校学生工作中热点题,深入思考建立高校辅导员建设的长效机制,寻求加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路、新举措,努力开创大学生思想政治教育工作的新局面。

在工作过程中认识到了辅导员这份职业的伟大,也深感肩上的责任之重。

历史既给高校学生工作带来难得的机遇,也面临着许多的新情况、新问题,高校学生工作的内容、地位都出现了新的变化,对辅导员工作提出了更高的要求。

特别是大学生面临的生活环境和成长过程中遇到的问题日益复杂多样,现实与理想的巨大差距使一些大学生产生了强烈的心理落差。

同时受社会、家庭的影响,大学生普遍对自己的期望值较高,对自己没有准确的定位,当他们无法达到预期目标或没有得到别人的充分肯定时,就容易产生心理困惑甚至心理疾病。

大学生心理压力多表现为学习压力、经济压力、就业压力,这些心理问题一旦处理欠妥,就容易引发危机。

这要求高校辅导员应是专业性强、素质要求高,具备一定心理健康知识和能处理解决学生心理健康问题的教师。

同时,我也深刻感受到辅导员的工作绝不是简单的学生事务管理工作,不是学生的“高级保姆”,不是“勤务员、教务员、宿舍管理员”,也不是“吃青春饭”短暂性工作,辅导员应该是思想政治理论讲解员、学习引导员、大学生职业生涯规划和指导者、心理疏导员、青年党团活动指导者等角色。

朋辈辅导员工作总结

朋辈辅导员工作总结

朋辈辅导员工作总结作为一名朋辈辅导员,我在过去一段时间里积极参与了学校的辅导工作,并且取得了一些成绩。

在这里,我将对我的工作进行总结,希望能够对未来的工作有所帮助。

首先,作为一名朋辈辅导员,我始终坚持以学生为中心,尊重学生的个性和需求。

在与学生交流中,我不仅仅是传授知识,更重要的是倾听他们的心声,了解他们的困惑和困难。

通过与学生的深入沟通,我能够更好地了解他们的学习情况,从而有针对性地进行帮助和指导。

其次,我注重与学生建立良好的关系。

在辅导过程中,我始终保持着耐心和细心,尊重学生的学习方法和学习节奏。

我尽力营造一个轻松、愉快的学习氛围,让学生在轻松的氛围中更好地接受知识。

同时,我也尽量与学生建立良好的信任关系,让他们在遇到问题时能够毫不犹豫地向我求助。

另外,我还注重对学生进行个性化的辅导。

每个学生都有自己的学习特点和学习方式,我会根据学生的特点和需求,制定个性化的辅导方案。

对于学习成绩较好的学生,我会提供更多的挑战性问题,激发他们的学习兴趣;对于学习成绩较差的学生,我会耐心解答他们的问题,帮助他们找到适合自己的学习方法。

最后,我还注重对自身的学习和提升。

作为一名朋辈辅导员,我深知自己的知识水平和能力有限,因此我会不断学习和提升自己,以更好地为学生服务。

我会积极参加学校组织的培训和交流活动,结合自己的实际工作经验,不断完善自己的辅导技巧和方法。

总的来说,作为一名朋辈辅导员,我在工作中始终坚持以学生为中心,注重与学生建立良好的关系,注重个性化的辅导,同时也注重对自身的学习和提升。

通过这些努力,我相信我能够更好地为学生服务,更好地发挥自己的作用。

希望在未来的工作中,我能够继续努力,取得更好的成绩。

大学辅导员年度工作总结范文

大学辅导员年度工作总结范文

大学辅导员年度工作总结范文前言大学辅导员作为一名兼具教育、管理、服务等多项职能的综合性工作者,是学生成长过程中不可或缺的重要角色。

本文旨在对2019年度进行工作总结,并展望未来工作计划。

工作回顾2019年度,我担任XX学院XX专业二年级班级辅导员。

在平时工作中,我注重与学生的交流沟通,积极倾听学生的意见和建议,不断优化工作方法和服务质量。

精神慰问在过去的一年中,我结合班级实际情况,定期开展班级精神慰问活动,鼓励学生积极面对挫折和困难,提高心理承受能力,增强班级凝聚力。

学业指导针对学生学业问题,我定期组织班级学习讲座,为学生提供学习方法和技巧。

同时,我也积极与学生家长沟通,协同家校共育,提高学生学业成绩。

就业指导在就业指导方面,我与学院就业办公室积极合作,为学生提供就业信息和指导。

并组织班级就业座谈会,邀请校友分享就业经验,增强学生职业规划意识。

日常管理在日常管理方面,我尽心尽力地处理班级相关事务,包括请假、迟到、早退等问题,尽力维护班级秩序和良好氛围。

同时,我也定期开展班级会议,透明班级管理,接受学生监督,提高工作效率和质量。

工作亮点在过去一年的工作中,我取得了了一些亮点:班级团队建设与班委团队合作,共同制定班级规定和行动计划,构建了一个相互扶持、和谐共处的班级氛围。

心理辅导耐心聆听学生疑惑和困惑,为学生提供有效的心理辅导,帮助他们调整心态,缓解压力。

专业成就在教学实践中,我注重提高自身素质,积极参加学术交流,提高教学水平。

同时,通过学生评教,不断优化教学方式和方法。

工作不足虽然努力工作,但总结过去一年的工作,也存在一些不足之处:工作量不足在工作中,有时会因为个人原因导致工作量不足,未能做到最好,这也是我需要在未来工作中改进的方面。

工作排期不合理在工作规划方面,有时候因为工作没能及时整理和规划,导致工作排期存在问题,需要进一步加强改进。

工作计划在未来的工作中,我将继续发挥自己的专业能力和特长,认真实践大学辅导员的使命,提高工作水平和能力。

教师专业技术工作总结【5篇】

教师专业技术工作总结【5篇】

教师专业技术工作总结【5篇】在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可。

亲爱的读者,小编为您准备了一些教师专业技术工作总结,请笑纳!教师专业技术工作总结1我是__x小学校的一名普通教师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。

同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的成绩,并得到了同事、家长们的好评。

工作以来,一直担任数学教学工作,还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。

工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。

下面从以下几方面进行阐述:一、面向全体,做好教育工作。

1、用心搞好班集体建设。

首先积极配合班科教师,搞好班主任工作,根据班上学生的实际情况,利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作,为良好班风的形成、发展奠定了基础。

同时根据接任不同班级的特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国主义精神,还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和能力,为孩子们的健康成长,起到了正确的引导作用;同时,还让学生们体会到了劳动的乐趣,培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法,也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好,是个团结温馨的大集体,我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体,同时也得到了其他班级和家长们的认同。

大学辅导员工作总结结尾

大学辅导员工作总结结尾

大学辅导员工作总结结尾作为一名大学辅导员,我在这段时间里充分发挥了自己的专业知识和能力,为学生们的发展提供了全方位的支持与帮助。

在工作中,我积极践行辅导员的职责,努力推动学生的综合素质提升,为他们的成长成才贡献了自己的力量。

提供专业指导和咨询作为大学辅导员,我注重建立良好的师生关系,在日常工作中经常与学生交流互动。

我从学生角度出发,尊重学生的个性和需求,并努力提供恰当的指导和咨询服务。

我通过与学生的面对面谈话、在线聊天和邮件沟通等方式,解答他们在学习、生活和职业规划等方面的困惑。

此外,我还积极组织与学生沟通交流的活动,例如座谈会、工作坊等,为学生提供机会和平台,分享他们的经验和困惑,共同解决问题,相互学习和启发。

职业规划指导作为辅导员,我意识到学生职业规划的重要性。

因此,我积极引导学生认识自我,了解自己的兴趣、优势和目标,并帮助他们制定合理的职业发展规划。

我使用了各种评估工具和测验来帮助学生了解自己的职业兴趣和倾向,然后根据这些结果提供个性化的建议和指导。

我还与学生进行了大量的讨论和交流,分享职场经验,介绍行业动态和就业形势,帮助他们更好地规划自己的职业发展道路。

我鼓励学生积极参加实习和实践活动,并为他们提供相关的信息和资源,帮助他们锻炼和提升自己的专业能力。

心理辅导和关怀作为大学辅导员,我深知学生在成长过程中可能面临各种心理问题和困扰。

因此,我注重提供心理支持和辅导,帮助他们解决压力、焦虑和情绪问题。

我倾听学生的倾诉,关注他们的思想和情感变化,通过积极的沟通和鼓励,帮助他们调整心态,树立积极的人生态度。

同时,我还与校内心理咨询师和相关部门合作,将学生转交给专业人士进行进一步的咨询和治疗。

学业辅导和学习支持作为辅导员,我也承担着学习辅导和学术支持的责任。

我面对面地与学生交流,了解他们在学习中遇到的问题和困难,提供相应的解决方案和帮助。

我掌握了大量的学习资源和实用的学习技巧,通过教学和指导,帮助学生有效提高学习效率和技巧。

大学生辅导员工作总结范文五篇

大学生辅导员工作总结范文五篇

大学生辅导员工作总结1回想过去的2019年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结:一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。

虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。

在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。

在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入党组织。

二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第__届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。

讲师个人工作总结

讲师个人工作总结

讲师个人工作总结第一篇:高职高专讲师职称评定个人工作总结本人2019年7月毕业于东华理工大学长江学院土木专业,同年7月进入渝州科技职业学院职业学院任教。

从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术工作总结如下:一、思想政治方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。

作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。

钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。

团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。

认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

二、教学与教改方面(一)教学工作方面任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。

我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力学习教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。

我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。

辅导员总结范文

辅导员总结范文

辅导员总结范文【标题】辅导员总结:启迪智慧,扬帆未来【正文】尊敬的领导、教师和各位同事:大家好!我是某某大学XX学院的辅导员某某,今天我非常荣幸能够站在这里,为大家总结过去一年辅导员工作的情况。

时光荏苒,岁月如梭,回首过去一年,我们在这个重要的工作岗位上取得了一定的成绩,也经历了一些挑战和困惑。

在这里,我想回顾一下过去一年的工作,总结经验和教训,以便更好地指导未来的工作。

一、工作回顾过去一年来,我和我的团队主要从以下几个方面开展了辅导员工作:一是学业指导。

我们积极关注学生的学习情况,定期和学生进行沟通,了解他们在学业上的困惑和问题,并及时提供帮助和建议。

二是心理指导。

我们开展各种形式的心理辅导和心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

三是生活指导。

我们与学生建立了良好的师生关系,关心学生的日常生活,帮助他们解决生活困难,提高生活技能。

四是就业指导。

我们为学生提供就业咨询和指导服务,帮助他们规划职业发展,提高就业能力。

在过去一年的工作中,我们取得了一些成绩。

首先,我们通过加强与学生的沟通,及时了解学生的需求和问题,有效提高了学生的学业成绩和心理健康水平。

其次,我们组织了一系列的职业讲座和实践活动,帮助学生提升就业能力和竞争力,取得了良好的就业效果。

最后,我们与教师和学生的关系更加融洽,建立了良好的团队合作氛围,为学院的发展做出了一定的贡献。

二、经验总结回顾过去一年的工作,我们深感有以下几点经验需要总结和借鉴:一是坚持学生为本。

辅导员工作的核心是服务学生,我们要时刻把学生的需求和问题放在工作的首位,不断提高自身的服务水平。

二是加强团队建设。

团队合作是工作的重要保障,我们要加强内部沟通和协作,形成有效的工作机制。

三是注重专业知识和能力的提升。

辅导员要不断学习和更新知识,提高自身的专业素养和工作能力。

四是加强自身修养和形象建设。

辅导员是学生的榜样和引路人,我们要注重自身修养和形象建设,塑造良好的师德形象。

高三学生综合素质评价工作总结范文

高三学生综合素质评价工作总结范文

高三学生综合素质评价工作总结范文为大家整理的“小学六年级语文教师上学期工2019-10-14为大家整理的“小学六年级语文教师上学期工2019-10-14作为一名北京土生土长的女孩,从一个备受师长关怀和照顾的懵懂学子,转变成为需要为人师表的辅导员老师,这在我的人生经历中可谓一次决定性的飞跃。

从步入工作岗位的那天起,我就下定决心做好辅导员工作,这将一直是我努力追寻的工作目标和生活态度。

在学校迎来五十周年华诞的同时,我们昌平校区也在不断发展壮大,这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。

正式走上辅导员工作岗位已经半年了,回想过去的这个学期,在和领导老师、同事、学生的朝夕相处中,让我增长了不少的知识,也从中吸取了许多的经验。

在昌平北校区和学院里领导的支持下,成功的组织和参与了许多旨在指导新同学如何适应大学生活和学习环境的宣传活动和心理辅导;同时还结合材料学院的专业特色及加强班级同学之间的团队凝聚力为新入学的同学举办了专业学科方面的学术讲座和大型文艺演出等丰富多彩的课外活动。

圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟,还是业务工作能力等方面都取得了很大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。

一、学校领导高度重视1、成立组织机构,制定工作计划。

学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视,早在本届学生还在高一时,就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组,加强对高中学生综合素质评价工作的领导。

2、工作主动行动早。

本届学生在高一学年结束时,学校就根据上级文件要求,拟定工作计划,组织学生进行了一次评定,这为今年高三的评定练了兵,积累了经验。

(高二学年也准备了评价资料进行评定,由于省里的软件升级,最后评定没有完成。

)[page]去年底,我们得到高三学生综合素质评价工作要在今年3月5号完成的消息,之后,即着手作了一些准备工作。

2023年10月辅导员工作个人工作总结

2023年10月辅导员工作个人工作总结

2023年10月辅导员工作个人工作总结2023年10月是我作为辅导员的第十个月,工作依然充实而繁忙。

在这个月的工作中,我依然坚持着以学生为中心的原则,积极配合学校各项工作,努力为学生提供更好的服务。

下面是我个人工作总结。

一、专业指导作为辅导员,我一直以专业指导为己任。

在这个月中,我积极参与学生的学业规划和职业生涯规划,为他们提供专业的意见和建议。

我和学生进行了多次面谈,了解他们的兴趣爱好和潜力,并根据他们的特长和发展方向,提供了一些具体的就业方向和建议。

此外,我还组织了一些专题讲座和就业分享会,邀请一些资深人士和企业代表来校进行讲座,帮助学生更好地了解就业市场和就业情况。

二、学生管理作为辅导员,学生管理是我工作的重要内容。

在这个月中,我积极参与学生的思想教育和行为规范的培养。

我主持组织了一次班级会议,就班级内存在的问题进行了深入的调查和分析,并提出了一些改进措施。

此外,我还参与了学校的纪律教育管理工作,对违纪学生进行了批评教育和帮助,帮助他们认识错误,并改正错误。

三、心理辅导作为辅导员,我还积极参与了学生的心理辅导工作。

在这个月中,我接触到了一些心理问题较为严重的学生,我耐心倾听他们的烦恼和困惑,并给予他们适当的建议和帮助。

同时,我还组织了一些心理讲座和座谈会,邀请专业心理咨询师来校,帮助学生更好地解决心理问题。

四、文化活动在这个月中,我还积极组织了一些文化活动,丰富学生的课余生活。

我组织了一次班级文艺晚会,鼓励学生积极参与各类文艺节目表演,展示自己的才艺。

此外,我还组织了一次班级团建活动,帮助学生建立起良好的班集体关系,增进彼此之间的了解和合作。

五、专业培训为了提升自己的专业水平,我还积极参加了一些专业培训和学习。

我参加了学校组织的辅导员培训班,学习和了解一些新的辅导员工作方法和技巧。

同时,我还利用业余时间,进行了一些阅读和学习,提高自己的专业知识和能力。

2019年10月的工作总结,就是这些。

高校辅导员工作总结及未来展望

高校辅导员工作总结及未来展望

高校辅导员工作总结及未来展望高校辅导员工作总结:思想教育、日常管理、心理咨询与职业规划的社会实践作为高校辅导员,我在过去的一年中承担着多项工作职责,包括思想教育、日常管理、心理咨询、职业规划以及社会实践等方面的工作。

在此,我将对我在这些方面的工作进行总结,并分享一些经验教训和未来的展望。

在思想教育方面,我始终把学生的思想政治教育放在首位。

通过开展主题班会、党团活动、社会实践等多种形式,我将思想政治教育贯穿到学生的日常生活中。

在过去的一年里,我成功地完成了各项思想政治教育工作,包括覆盖了全体学生的马克思主义理论和中国特色社会主义理论的教育,并成功地指导了数百名学生完成社会实践和党团活动。

在日常管理方面,我认真地履行我的职责,时刻关注学生的学习和生活。

我通过制定合理的规章制度,对学生的日常行为进行规范和引导。

同时,我还积极参与学生活动,增强班级凝聚力,促进良好的学风和班风的形成。

通过这些努力,我成功地帮助学生解决了一些生活和学习上的问题,并赢得了他们的信任和尊重。

在心理咨询方面,我始终关注学生的心理健康,并为此开展了多项工作。

我通过个别咨询和团体辅导的方式,帮助学生解决了一些心理问题,并提供了心理咨询服务。

这些咨询服务得到了学生的好评,也帮助他们更好地应对了学习和生活中的压力。

在职业规划方面,我注重培养学生的职业意识和规划能力。

我通过开展职业规划课程和讲座,为学生提供了关于职业选择、就业准备等方面的指导。

同时,我还积极联系企事业单位,为学生提供实习和就业机会。

这些努力帮助学生更好地规划了自己的未来,并提高了他们的就业竞争力。

在社会实践方面,我鼓励学生积极参与社会实践,并为此提供了多项指导和支持。

我通过组织社会实践活动、提供社会实践指导等方式,帮助学生更好地了解了社会,并提高了他们的社会责任感和实践能力。

同时,我也积极与企业合作,为学生提供实习机会,帮助他们将理论知识与实践相结合,提高他们的综合素质和应用能力。

大学兼职班主任工作总结

大学兼职班主任工作总结

大学兼职班主任工作总结2019年,我有幸成为××大学××学院的兼职班主任,担任这个职务一年来,我深刻地认识到了班主任在学生教育管理工作中的重要性和责任。

在这篇文章中,我将对我一年来的兼职班主任工作进行总结和回顾,并分享一些我在这一职位上的体会和收获。

一、工作内容与分工作为兼职班主任,我的主要职责包括学生日常管理、学业指导、心理辅导以及与家长的联系与沟通。

每周,我需要参与班级会议,并与主班主任一起制定班级管理和教育方案。

我还要与学生个别沟通,关注他们的学习和生活情况,并及时解决学生在校学习和生活中遇到的问题。

二、学生日常管理在学生日常管理方面,我注重学生的纪律和行为规范。

我与主班主任一起制定了班级规章制度,并向学生进行宣讲和辅导,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。

我重视与学生的互动,经常举行班会和座谈会,关心他们的学习进展和生活动态。

三、学业指导作为班主任,我将学业指导作为一项重要的工作。

我积极参与学生的学业辅导,针对学生的不同特点和困难,制定了个性化的学习计划,并与学生一起制定目标和努力方向。

我鼓励学生互相学习和交流,组织学生之间的学习小组,帮助他们提高学习效率和理解能力。

四、心理辅导在心理辅导方面,我与学院心理辅导员合作,主要关注学生的心理健康和情绪变化。

我鼓励学生表达自己的感受和困惑,提供适当的帮助和支持。

我注重与学生建立良好的信任关系,帮助他们调整情绪,解决学习和生活中的困难。

五、家长联系与沟通与家长的联系与沟通是班主任工作中至关重要的一环。

我定期举行家长会,向家长介绍班级管理情况和学生发展状况,重要时刻及时与家长沟通和反馈。

我鼓励家长参与学校活动和课程辅导,与家长共同关注和支持学生的成长。

六、对工作的反思与感悟通过一年的兼职班主任工作,我深刻认识到了班主任在学生教育管理中的重要性和特殊责任。

作为班主任,我不能仅仅关注学生的学习成绩,更要关注他们的全面发展和心理健康。

辅导员工作总结之成效

辅导员工作总结之成效

辅导员工作总结之成效辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,作为辅导员,你怎么写一份辅导员工作总结之成效呢?下面是小编为大家收集有关于辅导员工作总结之成效,希望你喜欢。

#311332辅导员工作总结之成效1来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。

作为一名普通辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不可否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。

所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

现结合本人2019-2020学年的工作情况进行总结。

一、关注学生的思想动态同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。

利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。

201X年辅导员学期个人述职报告

201X年辅导员学期个人述职报告

201X年辅导员学期个人述职报告201X年辅导员学期个人述职报告述职报告201X年辅导员学期个人述职报告述职报告个人学期辅导员各位领导、同事、亲爱的同学们:大家好!很高兴有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职,一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员,我感到责任重大。

自从担任文理学院辅导员以来,根据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥班级特长,以勤补拙,使班级各项工作收到一定成效,但也存在一些不足。

我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下:一、迎新工作 9月初接到学校下发的新生名单后,逐一核对信息,按照成绩高低、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍,力求使各班级比例平均,以保证班级学风建设的起点相当,也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。

9月5-6号为迎新的日子,在各位老师的帮助和院学生会学生支部的配合下较为圆满的完成了今年的迎新工作。

因为学校在录取通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书,因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答疑惑,办理“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。

在两天的报到时间里,我们共接待办理“绿色通道”的同学及家长30余人,耐心热情地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施,并在初步了解学生情况后,学院为22名新生通过“绿色通道”办理了入学手续。

二、军训工作军训是新生入校后的第一课,大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不可分,所以军训期间重点做了以下几个方面的工作:一方面严格军训要求,抓纪律,抓作风,在训练中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在训练科目中事事争先,培养学生在大学里积极上进,奋勇争先的进取心和团队意识;另一方面配合教官做好思想政治工作,丰富军训文化生活。

通过全体教官和同学们的共同努力,我所带的两个连在军训中表现良好。

学院辅导员年终总结结尾6篇

学院辅导员年终总结结尾6篇

学院辅导员年终总结结尾6篇第1篇示例:在这一年的工作中,作为学院辅导员,我深感责任重大,使命光荣。

我带着满腔的热情和执着,在关爱与引领中努力奋斗,笑看花开花落,细数收获与成长。

在与学生交流的过程中,我不断提升自己的专业素养和沟通能力,努力成为学生们的良师益友。

我努力激发学生的学习动力,引导他们树立正确的人生观和价值观,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。

我始终以身作则,做学生们的榜样,用实际行动影响和感染学生。

在这一年的工作中,我也深感自己的不足和欠缺,每一个学生身上都有值得我学习和借鉴的地方。

我时刻保持学习的状态,不断提升自己的能力和素养,不断丰富自己的知识和经验,努力成为更加优秀的辅导员。

我坚信,只有不断学习、不断进步,才能更好地为学生提供优质的服务,才能更好地完成自己的使命和责任。

在这里,我要感谢所有给予我支持和帮助的同事和领导,感谢他们的理解和信任,让我能够充分发挥自己的才能和潜力。

我也要感谢所有的学生和家长,是你们的信任和支持,让我感到工作的意义和价值。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的能力和素养,以更加饱满的热情和奋斗的精神,为每一个学生带去更多的关爱和帮助。

希望在新的一年里,我们可以携手共进,共同努力,共同成长,为学生们创造更加美好的未来!感谢大家!第2篇示例:一年的时间转瞬即逝,充满挑战与收获的2019年已经接近尾声。

回首这一年,作为学院的辅导员,我深有感慨。

在这一年里,我不仅见证了学生们的成长和进步,也收获了许多美好的回忆和经历。

在这一年里,我和我的同事们一起经历了各种各样的困难和挑战。

无论是学生个人发展中的问题,还是学习中的困难,我们都全力以赴,帮助他们解决。

我们举办了各种各样的活动,组织了各种形式的培训,帮助学生们更好地适应大学生活,提高学习成绩,拓展自己的视野和能力。

在这一年里,我与学生们之间建立了更加密切的联系。

不仅是学习中的指导和支持,更是在他们遇到困难和烦恼时,我一直在他们身旁。

2019-2020学年度少工委工作总结

2019-2020学年度少工委工作总结

2019-2020学年度少工委工作总结一年来,我校少先队工作在上级领导的正确领导下,与时俱进。

以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,开展“红领巾心向党--学先锋,找榜样,争四好”主题队日活动,并开展了一系列富有成效的教育活动。

现总结如下:一、加强队伍建设树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥.及活动的质量起着决定性作用。

在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。

二、加强少年儿童思想道德教育,培养新一代有责任感的小公民。

继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。

三、结合学校实际,抓好日常工作。

努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。

为此,少先队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。

要求各中队成立红领巾监督岗,主要监督全校学生卫生、晨读、出操、佩戴红领巾、使用文明礼貌用语情况等,其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。

四、各类活动及时开展,教育效果显著。

每月结合主题开展系列活动,如:相关主题的黑板报评比、主题成长快乐节目等等。

2、开展了一年级的新生入学仪式。

为进一步深化未成年人思想道德建设,引导新生感受入学的乐趣,教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感,提高文明素养,争做文明小学生,我校于9月5日开展了一年级新生入学仪式。

教师个人工作总结【2023

教师个人工作总结【2023

教师个人工作总结〔2022-2023学年度〕——xxxx学校XXX年级XXX科组:XX学科组成员(2023年7月10日)XXXX,中共党员,XXX年XX月毕业于XXXX大学XXXX专业,大学本科学历,XXXX参加工作,中教XXX教师(2019年12月取得二级教师职称),现任XXX年级XXX课老师,现任XXX教学任务。

新的时代,新的教育理念,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。

我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

具体总结如下:一、思想方面本人能踊跃参与学习“党的二十大”精神等政治理论学习,关怀国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作谨慎负责,关怀学生,爱惜学生,认真完成各项工作,以身作则,为人师表,有奉献精神。

二、爱岗敬业、提高职业道德学高为师,行为世范。

作为一名教师,在日常工作中,我始终坚持爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、热爱学生,在工作中踏踏实实,勤勤恳恳,同时通过以德治教、以德育人,引导学生全面发展。

在工作和生活中真诚、平等地对待每一个学生。

对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。

三、德育工作(一)XX教学:XXX年XXX月高一年级担任XXX教育工作,在新课导入中生动形象的渗入德育,在教育教学中,潜移默化的渗透教育,在情感调节中,生动具体的渗透德育,在技能训练中,自然而然的渗透德育,在实践活动中,愉快和谐的渗透德育。

(二)辅导员工作:在学科教学课后辅导中,结合早晚自习、培优补差,作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。

辅导员感悟工作总结范文

辅导员感悟工作总结范文

辅导员感悟工作总结范文
辅导员感悟工作总结。

作为一名辅导员,我一直以来都认为自己的工作不仅仅是教育和指导学生,更
重要的是关心和引导他们成长。

在这个过程中,我也不断地总结和反思自己的工作,希望能够更好地帮助学生,让他们在学业和生活中都能够获得成长和进步。

首先,我意识到作为一名辅导员,我需要不断地提升自己的专业素养和教育水平。

只有不断地学习和进步,才能更好地引导学生,帮助他们解决问题。

因此,我经常参加各种教育培训和学术交流,不断地更新自己的知识和教育理念,以更好地适应学生的需求。

其次,我意识到与学生的沟通和理解是非常重要的。

作为辅导员,我不仅仅是
要传授知识,更重要的是要关心和理解学生,帮助他们解决成长中遇到的问题。

因此,我经常和学生进行交流,了解他们的困惑和烦恼,帮助他们找到解决问题的方法。

我也会耐心地倾听学生的心声,给予他们鼓励和支持,让他们感受到自己并不孤单。

最后,我意识到作为一名辅导员,我需要不断地激励和鼓励学生,让他们保持
积极向上的心态。

在学习和生活中,学生们难免会遇到挫折和困难,而作为辅导员,我需要给予他们信心和勇气,让他们相信自己能够克服困难,取得成功。

因此,我经常鼓励学生,给予他们正能量,让他们在面对挑战时能够坚定不移地前行。

总的来说,作为一名辅导员,我深刻地感悟到自己的工作不仅仅是教育和指导
学生,更重要的是关心和引导他们成长。

通过不断地总结和反思自己的工作,我相信我能够更好地帮助学生,让他们在学业和生活中都能够获得成长和进步。

希望我的努力能够让更多的学生受益,成为更好的自己。

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2019年辅导员工作总结
踏上工作岗位至今已经将近一年,现将上学期的工作做一总结,积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更上一个台阶。

在过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

通过一年多的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习、生活情况。

同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了自己的本职工作与上级交给的各项任务。

现将具体工作总结如下:
一、抓好自身的理论学习:
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。

在日常工作中我力争多学多看,熟悉国家政策和学校的各项规章制度,为自己的工作和班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。

二.以学生的成长成才为目标,积极开展班级工作艺术学院17级有4个班级共205人。

在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:服务学生,培养学生,关心学生的学习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智。

(一)强化学习意识,加强学风、班风、舍风建设:
作为学生,其主要任务就是学习,因此,在学期伊始,10班级就进行了班规的制定,并且保证每个宿舍都有一份班规贴上墙,用纪律来维护良好的班风、学风、舍风。

主要工作包括:
1.以学生安全为出发点,扎实开展日常管理工作
宿舍是学生生活接触最紧密的地方,不管是宿舍卫生还是宿舍氛围都对学生的大学生活起着举足轻重的作用。

由于大一新生涉世未深、天真单纯、容易轻信他人、安全意识薄弱等特点,容易上当受骗。

因此,很有必要对他们进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、防范意识,才能有效地防范不安全事故的发生,最终营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

2.纪律观念教育。

以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,加强学生组织纪律意识和规范意识教育,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。

3.严格考勤和晚自习制度,根据我校“一日生活制度”要求,制定严格的请销假与早点名制度,每天都有值班班长执勤并记录,按周汇报。

4.建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。

没有规矩,不成方圆,为了有效的管理班级各项事务,强化同学们组织纪律观念,提高同学们学习的积极性,17微电子系在民主协商的基础上,制定了班级班规,对学生进行奖优罚劣,形成你追我赶的良好班集体氛围。

同时,17微电子系召开了“我的班级我做主”的讨
论会,同学们积极踊跃的发表自己的见解,表达了对班集体建设的热心,对辅导员的建议以此推动班集体不断向前发展。

三、选拔培养班干部
第一学期由于彼此缺乏了解,班干部的选举与任命存在着不合理的地方,因此在第二学期班干部的产生过程中,我采用先民主后集中的办法,即先让学生进行投票选举,再由辅导员权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让每一位愿意为班级体做贡献的同学上台进行竞选演说,然后再按所得票数的多寡进行排列确定班干部,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。

最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

实践证明,在民主选举的基础上,经过辅导员的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力
四、数模竞赛为契机努力培养学生的知识运用与动手能力
五、关注贫困生工作:
目前所带的206名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,申请了国家助学贷款占学生总人数的近20%。

在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。

在全面了解的基础上经过初评、复评,最后公示,保证“公平、公开、公正”的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫
困生的手中。

在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,倡导他们自立、自强、自尊、自爱,树立艰苦奋斗的良好作风。

六.以心理健康教育为突破口,进一步了解关心学生
来到一个陌生的环境,很多学生心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。

现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。

因此,在期中考试之后,微电子安排了“我与导员面对面活动”,以宿舍为单位,与辅导员进行交流,包括学习、生活各个方面,谈话氛围轻松,通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。

在此基础上开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,
七.做好党支部工作,建立以党建带团建的良好工作机制
在担任新生部学生党支部书记期间,制定和完善了各项制度建设;严格遵守党员发展条件及程序发展党员,严格把好入口关,成熟
一个发展一个,确保党员发展的质量,同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作,加强支部成员之间的交流与沟通,提高学生党员的思想政治素质和理论水平;严格要求学生党员,对学生党员进行先进性教育和主旋律教育,使学生党员能够在学生当中树立好榜样,起到模范带头作用。

八、加强与家长的联系,配合做好学生思想工作
学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。

我们班有位学生叫张奔,在上学年中期,他整天昏昏沉沉时常两眼通红,通过观察我发现他经常上网,旷课现象较为严重,经反复教育后情况并没有好转,我认识到这件事情的严重性。

因此及时和家长取得联系,在和家长的沟通中,在充分征求学生的意见下,在学院领导的帮助下,我们按照学生本人及家长的意愿,最终给学生办了休学。

九.工作中的不足
1.理论素养有待提高
工作时间较短,理论水平比较低,在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。

2.工作时间尚短,经验不足
与很多有工作经验的老辅导员相比,我的工作还处于学习阶段,因此,应该多向老辅导员请教经验,增强工作能力。

回首走过的一年,在系领导的大力支持鼓励下,在同事的帮助下,我较圆满的完成了各项工作并取得了一定的成绩,深受学生的欢迎和
喜爱。

在今后的工作中,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真地总结工作经验,探索规律,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,锐意改革,勇于创新,开拓进取,使自己的工作更上一个新的台阶。

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