做诚实的孩子ppt苏教版(15张)
《做诚实的孩子》教学课件
《做诚实的孩子》教学课件《做诚实的孩子》教学课件1活动目标1、体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质。
2、教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。
教学重点、难点让幼儿知道诚实在生活中的重要性活动准备多媒体课件(手捧空盆的孩子)活动过程一、谈话导入：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗?(喜欢)那好，但要求你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、活动过程：1、播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子)，孩子静静的听2、听完后，师问：国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论——(诚实的)最后选得到吗?(选到)，他是谁啊?(雄日)，他种的化开吗?(没开)，为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的喜欢，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)4、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
三、孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的孩子呢?四、诚实是美德，幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢，长大了还是不诚实的是要受人歧视，得不到别人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影响自己的前途。
因此从幼儿开始，我们要争取做个诚实的孩子，以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。
《做诚实的孩子》教学课件2活动目标：1、通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。
2、知道每个人都会有犯错误的时候，只要能勇敢地承认错误，仍然是个好孩子。
活动准备：桌子、花瓶、信纸、笔等，幼儿用书、教学挂图60-25.活动过程一、初步了解故事情节。
做个诚实的孩子PPT课件
2021/3/7
CHENLI
16
诚实行为卡
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.约定的事情要做到。
姓名：
2021/3/7
CHENLI
17
ห้องสมุดไป่ตู้
2021/3/7
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
2021/3/7
CHENLI
14
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
2021/3/7
CHENLI
15
你考试拿了100分，可是 发现有一题错了，你怎么 做？
4
你还知道哪些诚实的故事？
2021/3/7
CHENLI
5
从前，有个男孩在山上放羊。 时间一长，他觉着没意思，便朝 山下喊起来。
2021/3/7
CHENLI
6
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山，可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影，他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
2021/3/7
的确，诚实并不是一件可以轻松拥有的美德，还没有 认真意识到诚实的重要的匹诺曹，鼻子很快就越变越长， 并且麻烦的事情也接踵而至！……
终于，经过无数艰辛的磨难和考验，匹诺曹总算了解
到了诚实的含义。而作为仙子的奖赏，匹诺曹也实现了自 己期待已久的梦想——变成一个真正活生生的“人”。
2021/3/7
CHENLI
CHENLI
7
有一天， 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
2021/3/7
CHENLI
8
2021/3/7
做诚实的孩子ppt苏教版(15页)
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6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求，体 会“幸 福”的 真正内 涵。
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7.借助课后提供的例子和资料，了解“ 预测”和 怎样进 行预测 ，能照 样子说 说旁批 的其他 预测是 怎样得 出来的 。
第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版 (共15张PPT)
今天老师布置作业吗？
故事讲给爸爸妈妈听了吗？
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讲过了，爸爸说
我讲得棒极了。
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最后先生表扬了谁呢？
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说说谁才是诚实的孩子？为什么。
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4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间，渲 染凄凉 的气氛 ，为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ，预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。
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5. 短短几个段落，我们读到了自然环 境的寒 冷，读 到了社 会环境 的冷漠 ，还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
诵读角
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版 (共15张PPT)
说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版 (共15张PPT)
妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
小学生主题班会 做诚实守信好学生 课件(共23张PPT)
体体现
诚信包括"诚"和"信"两个方面。"诚"是讲诚实，诚恳。 诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺 言，说到做到，不失信。"信"是讲信用，信任。
1.不说谎
诚实
2.说话算数
守信
小学生诚信守则
具体体现
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是 日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。诚信是一个人立 身之本，是社会和谐的基本道德准则之一，也是世界上一切 民族一切国家的人民都推崇和必须遵守的道德规范。
6.对国家和民族诚信。热爱祖国，维护国家尊严，遵守国家 法律法规，弘扬伟大的民族精神，乐于奉献。
此外，必须考试诚信。
诚信，是立人之本，人无信而不立。它是一种品行， 是一种高尚品质的体现，是中华民族的传统美德， 是我们当代学生必须具备的美好品质。
如何做？
自古以来，读书人都以节操为本，以诚信为基。诚信，赋予了考试更多的含 义。它不单单是对我们学生学习效果的检测，更是对学生道德水准，人格的 一种考验。“分数诚可贵，人格价更高”。我们一定到自觉遵守考场纪律， 诚信的面对自己，守住内心的一份坚持，诚信的对待每一次考试，人人争做 诚信考生，诚信考试，从我做起。凭借自己辛勤的汗水和真才实学在考场上 发挥出水平，用诚信品德向老师、家长及社会交上一份满意的答卷。
最后，网 络 诚 信
诚信是“帝王法则”，维系着社会生活的正常运转 和人与人之间的和谐。在互联网日益发达的今天， 网络给我们的生活带来乐趣和方便，但如果使用不 当，也会带来巨大的负面影响。
如何做？
因此，在网络盛行的时代，坚守网络诚信更是势在必行。我们 一定要不看不传网上虚假信息，自觉传播正能量，提高自身媒 介素养，依法上网，文明上网，安全上网。维护纯净的网络空 间，做有正义感、责任感、有上进心的网民，自觉遵守网络诚 信，争做新时代的好少年。
《做诚实的孩子》教学课件
《做诚实的孩子》教学课件《做诚实的孩子》教学课件1活动目标1、体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质。
2、教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。
教学重点、难点让幼儿知道诚实在生活中的重要性活动准备多媒体课件(手捧空盆的孩子)活动过程一、谈话导入：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗?(喜欢)那好，但要求你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、活动过程：1、播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子)，孩子静静的听2、听完后，师问：国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论——(诚实的)最后选得到吗?(选到)，他是谁啊?(雄日)，他种的化开吗?(没开)，为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的喜欢，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)4、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
三、孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的孩子呢?四、诚实是美德，幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢，长大了还是不诚实的是要受人歧视，得不到别人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影响自己的前途。
因此从幼儿开始，我们要争取做个诚实的孩子，以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。
《做诚实的孩子》教学课件2活动目标：1、通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。
2、知道每个人都会有犯错误的时候，只要能勇敢地承认错误，仍然是个好孩子。
活动准备：桌子、花瓶、信纸、笔等，幼儿用书、教学挂图60-25.活动过程一、初步了解故事情节。
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
弄坏了亮亮的玩具车， 你会主动道歉吗？
匹诺曹意识到了 自己的错误，鼻子也 恢复正常了。
让我们也踢走匹诺曹 的鼻子，做一个讲诚实的 孩子吧！
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
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最后先生表扬了谁呢？
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说说谁才是诚实的孩子？为什么。
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诵读角
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说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
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妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
这个时候你怎么做？
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在学校表现的怎么样？
老师说我故事讲得好，
奖给我一朵小红花。
小红花呢？
丢了。
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想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
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今天老师布置作业吗？
故事讲给爸爸妈妈听了吗？
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讲过了，爸爸说
பைடு நூலகம்我讲得棒极了。
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
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你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
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谁是诚实的孩子
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