《做诚实的孩子》ppt|苏教版

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做诚实的孩子ppt苏教版

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匹诺曹意识到了 自己的错误,鼻子也 恢复正常了。
让我们也踢走匹诺曹 的鼻子,做一个讲诚实的 孩子吧!

1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。

2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。

5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。

6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。
小红花呢?
丢了。
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想一想,为什么匹诺曹的鼻子越变越长?
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你说过谎吗?说谎时你的心情怎样?
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。

社会:做个诚实的孩子.ppt

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李林的数学作业错了几道题他没敢让爸爸看怕星期六爸爸不带他去动有个男孩在山上放羊。 时间一长,他觉着没意思,便朝 山下喊起来。
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山,可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影,他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
有一天, 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
你认为下面小朋友做得怎么样?
李林的数学作业错了几道题,他没敢让爸爸看, 怕星期六爸爸不带他去动物园。
刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。
王伟非常喜
欢一把玩具枪, 可妈妈不同意买。
遇到下面的事情怎么办?
同学们在一起踢球,张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
马丽借的同学的书找不到了。
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
说谎话,害处大, 害自己,害大家; 不骗人,说实话, 诚实孩子人人夸。
我们都愿做 诚实的孩子!
好孩子要诚实

做个诚实的孩子PPT课件

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说谎话,害处大, 害自己,害大家; 不骗人,说实话, 诚实孩子人人夸。
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联系生活,发现诚实
• 日常生活中,每个同学都会做 错事情、说错话,那么,犯了 错误以后,你应该怎么做?
• 你有说谎的时候吗?当时的心 情是什么样的?
• 你有被骗的时候吗?当时的感
受是什么?
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你认为下面同学做得 怎么样?
严格要求自己言行一致不说谎话作业和考试求真己言行一致不说谎话作业和考试求真实不抄袭不作弊
狼来了
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从前,有个男孩在山上放羊。时间一长,他觉着没 意思,便朝山下喊起来。
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正在地里干活的人们听到喊声 急忙跑上了山,可他告诉大家没有狼。 看着人们下山的背影,他觉得很好玩 儿。过了几天他又骗了人们一次。
承认错误,承担后果
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马丽借的同学的书找不到了。
第21页/共25页
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多找了他1元 钱……
第22页/共25页
怎样做才是诚实守信的好孩子?
做人要诚实、说话算数、有责 任心,犯了错误不要说谎,应勇敢 的承认并且改正,做一个听话、懂 礼貌、爱学习的诚实的好孩子。
第3页/共25页
有一天,狼真的来了。 放羊的孩子吓得大声喊起 来……
第4页/共25页
村民们却没有一个来,没有人相 信他的话了,他被狼吃掉了。
第5页/共25页
诚实孩子人人夸
第6页/共25页
• 小猫钓鱼时,发现河边草丛里有一个蛋,圆溜溜的,像个乒乓 球。小猫“喵呜,喵呜”叫了半天,也没失主来领。于是,他 在路口的大树上贴了一张纸条,上面写:“谁丢了蛋,赶快来 领!”
宣誓人:王小文

做诚实的孩子ppt苏教版(15页)

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6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求,体 会“幸 福”的 真正内 涵。

7.借助课后提供的例子和资料,了解“ 预测”和 怎样进 行预测 ,能照 样子说 说旁批 的其他 预测是 怎样得 出来的 。
第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
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今天老师布置作业吗?
故事讲给爸爸妈妈听了吗?
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讲过了,爸爸说
我讲得棒极了。
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最后先生表扬了谁呢?
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说说谁才是诚实的孩子?为什么。
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4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间,渲 染凄凉 的气氛 ,为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ,预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。

5. 短短几个段落,我们读到了自然环 境的寒 冷,读 到了社 会环境 的冷漠 ,还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
诵读角
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说谎话,害处大, 害自己,害大家。 从小要说老实话, 诚实孩子人人夸。
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妈妈只准玩半个小时,现在时间到了。游 戏真的很好玩,而且妈妈不在家...

《做诚实的孩子》教学课件

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《做诚实的孩子》教学课件《做诚实的孩子》教学课件1活动目标1、体验诚实守信的乐趣,培养幼儿从小诚实待人的好品质。

2、教育幼儿做错事要主动承认,勇于讲真话,做个诚实的孩子。

教学重点、难点让幼儿知道诚实在生活中的重要性活动准备多媒体课件(手捧空盆的孩子)活动过程一、谈话导入:孩子们,老师给你们讲个故事,喜欢听吗?(喜欢)那好,但要求你们都要认真倾听并思考,等下看谁能回答老师的问题。

二、活动过程:1、播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子),孩子静静的听2、听完后,师问:国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论——(诚实的)最后选得到吗?(选到),他是谁啊?(雄日),他种的化开吗?(没开),为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的喜欢,并能当上未来的国王,把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)4、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子,国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子,国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。

三、孩子们,我们学习了这个故事,你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子,那么,你们打算做一个怎么样的孩子呢?四、诚实是美德,幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢,长大了还是不诚实的是要受人歧视,得不到别人的信任和尊敬,找不到自己的工作,影响自己的前途。

因此从幼儿开始,我们要争取做个诚实的孩子,以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。

《做诚实的孩子》教学课件2活动目标:1、通过角色表演来理解故事情节,培养诚实的美德。

2、知道每个人都会有犯错误的时候,只要能勇敢地承认错误,仍然是个好孩子。

活动准备:桌子、花瓶、信纸、笔等,幼儿用书、教学挂图60-25.活动过程一、初步了解故事情节。

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小红花呢?
丢了。
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想一想,为什么匹诺曹的鼻子越变越长?
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第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
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今天老师布置作业吗?
故事讲给爸爸妈妈听了吗?
讲过了,爸爸说
我讲得棒极了。
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在学校表现的怎么样?
老师说我故事讲得好,
奖给我一朵小红花。
你说过谎吗?说谎时你的心情怎样?
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谁是诚实的孩子
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匹诺曹意识到了
自己的错误,鼻子也
恢复正常了。
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让我们也踢走匹诺曹 的鼻子,做一个讲诚实的 孩子吧!
最后先生表扬了谁呢?
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说说谁才是诚实的孩子?为什么。
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诵读角
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说谎话,害处大, 害自己,害大家。 从小要说老实话, 诚实孩子人人夸。
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这个时候你怎么做?
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