《宝贝宝贝》读后感
宝贝宝贝读后感10篇
宝贝宝贝读后感10篇宝贝宝贝读后感宝贝宝贝读后感（一）：《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周国平历经11年完成的，称得上是中国版《爱的教育》，以父亲的名义，从平视的角度去记录女儿的成长，这个健康的女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。
“妈妈，我是谱子，你来唱我吧。
”“我吃过雪，是天空上的味儿。
云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。
”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”，啾啾有关味道的话，让我想起了自己的童年，我也对“味儿”情有独钟，小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道：“有太阳的味道！”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿，有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道，便想到“我是妈妈的女儿，所以身上和妈妈有一样的味道。
”我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈，甚至潸然泪下。
而在实际工作中，经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫，作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。
这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。
”真佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。
书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆的批评时，小啾啾说：“你说一遍就行了。
你想说的话一次都说出来就行了”，“你说多了就仿佛你对每个人都在生气似的”望见一个人在对另一个人生气，作为旁人也会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。
透过类似的小事周先生诠释了情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重就是优雅，是一种人性的美。
对小啾啾待人接物的方式赞不绝口，他说：“应对女儿的优雅，我常心生敬意”，甚至说“从我女儿的身上，我学到的东西太多太多”，这一章节我很喜欢。
“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。
教师读宝贝宝贝读后感400字
教师读宝贝宝贝读后感400字示例文章篇一：《教师读<宝贝宝贝>读后感》哇塞！最近我读了一本书，叫《宝贝宝贝》，这本书可太有意思啦！在书里，作者用温暖的文字讲述了和宝贝之间的点点滴滴。
这让我想起了我们班那些可爱的小朋友们，他们不也是一个个小宝贝嘛！就像书中说的那样，每个孩子都是独一无二的珍宝。
我们班的小明，特别调皮，整天像个小猴子一样上蹿下跳。
一开始我可头疼啦，心想这孩子怎么这么难管？但后来我发现，他其实特别聪明，动手能力超强，搭积木搭得那叫一个棒！这不就像书中的宝贝一样，有着自己独特的闪光点嘛！还有小红，平时特别胆小，回答问题声音小得像蚊子。
我就不断鼓励她，告诉她“你很棒呀，大胆说出来！”慢慢地，她变得越来越勇敢，现在都能主动举手发言啦！这难道不就是宝贝在成长过程中的蜕变吗？书里还提到，要给孩子足够的爱和耐心。
这让我反思自己，有时候是不是对孩子们太急躁啦？比如小李作业没完成，我一着急就批评了他，却没有好好听听他的解释。
也许他是有什么难处呢？想想看，我们老师不就像是园丁，而孩子们就是那些娇嫩的花朵。
我们得用心去浇灌，去呵护，让他们茁壮成长。
难道不是这样吗？我们不能因为花朵暂时没有开放，就失去耐心呀！读完这本书，我深深地觉得，作为老师，我们得用一双发现美的眼睛去看待每一个孩子。
每个孩子都是宝贝，都有无限的可能。
我们不能用一个标准去衡量他们，而是要因材施教，帮助他们找到自己的路。
总之，《宝贝宝贝》这本书让我更加明白，教育孩子是一件多么重要又多么美好的事情。
我会把从书中学到的，运用到我的教学中，让我的小宝贝们都能快乐成长！示例文章篇二：《<宝贝宝贝>读后感》哇塞！我最近读了一本书，叫《宝贝宝贝》，这本书可太有意思啦！书里讲的是作者和自己孩子相处的点点滴滴，那种浓浓的亲情，就像温暖的阳光一样，照得我心里暖洋洋的。
你们能想象吗？作者把孩子的每一个小动作、每一句话都当成宝贝一样珍藏起来。
宝贝宝贝读后感300字
宝贝宝贝读后感300字宝贝宝贝读后感300字篇1“宝贝，宝贝，一直重叠在我心中的回响，如同一个最温柔也最深沉的旋律。
”在《宝贝，宝贝》中，周国平老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。
那是一段多么美丽的成长历程啊!无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。
书中的啾啾是美的，她带着一份孩子的天真可爱，她对事物的认识，独特而又深刻。
她经常说出一些令人吃惊的话。
一次，她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了，她评论道：“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。
”如此画龙点睛的概括，怎不需敏锐的观察。
我还难以忘记书中啾啾的笑。
那种发自内心的毫无杂质的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼，去拥有一颗孩子般的心。
书中啾啾的父母是美的，他们爱孩子，爱孩子的一切。
孩子的气息，她的眼神、话语、都牵动着他们的心，令他们陶醉。
看到孩子快乐，他们也喜悦;看到孩子悲伤，他们也黯然。
他们用自己的双手呵护孩子，为孩子花费了多少精力，给了孩子多少财富，正如普天下的父母一样。
他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。
作为孩子的我们怎能漠视了这种爱?我们应该向为我们付出的父母献上最真诚的感谢，感谢他们伴我们走过了一次又一次困难!书中的其他人是美丽的。
小燕姐姐的活泼与善良，于爷爷有一颗博爱的心。
他们虽都是不起眼的小人物，但他们身上所折射出来的明澈的美，令人感动。
“和女儿一起度过的时光是我生命中的宝贝，养育小生命是人生最宝贵的经历之一，其中有多少惊喜和欢笑，多少感悟和思考。
”周国平老师的思考与沉淀，交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。
这时，我合上了书，闭上眼，一幕幕爱的画面浮现在我眼前：妈妈粗糙的手，爸爸深邃的目光，老师的微笑，同学们在一起互帮互助……爱其实并不遥远，大爱就在你的身边!“一个普通的父亲，爱他的一个普通的女儿，这就是我写这本书的理由。
”“爱，这一个理由已经足够。
”宝贝宝贝读后感300字篇2“有时候我很想低调，闭上眼竟躲在人群后，但是总有你的手轻轻在身后，对我说：‘忘了忧’。
宝贝宝贝读后感范文
宝贝宝贝读后感范文篇一拿到《宝贝宝贝》这本书我第一时间就被它的封面打动了，那么喜庆温暖亮丽的红!封皮正中有个优雅娴静聪慧的小姑娘，翻开书我又被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。
《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周国平历经11年完成的，称得上是中国版《爱的教育》，以父亲的名义，从平视的角度去记录女儿的成长，这个健康的女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。
“妈妈，我是谱子，你来唱我吧。
”“我吃过雪，是天上的味儿。
云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。
”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”，啾啾有关味道的话，让我想起了自己的童年，我也对“味儿”情有独钟，小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道：“有太阳的味道!”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿，有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道，便想到“我是妈妈的女儿，所以身上和妈妈有一样的味道。
”书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆的批评时，小啾啾说：“你说一遍就行了。
你想说的话一次都说出来就行了”，“你说多了就好像你对每个人都在生气似的”看见一个人在对另一个人生气，作为旁人也会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。
通过类似的小事周先生诠释了情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重就是优雅，是一种人性的美。
对小啾啾待人接物的方式赞不绝口，他说：“面对女儿的优雅，我常心生敬意”，甚至说“从我女儿的身上，我学到的东西太多太多”，这一章节我很喜欢。
“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。
书中多次提到家庭生活中夫妻之间因一些小事而生气斗嘴，而此时啾啾总是以她孩子式的温和的方式小事化了。
因此，每当当着孩子的面争吵之后，周先生都会在心里感到内疚，一再提醒自己：“我们要自重，我要自重!”相信这样的事情在每一个家庭都会出现，而为人父母的成人又有多少能做这样的反思呢?作为老师，也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈，甚至潸然泪下。
《宝贝,宝贝》读书心得优秀范文700字
《宝贝，宝贝》读书心得优秀范文700字周国平《宝贝，宝贝》把寻常孩子说出的寻常抑或不寻常之语详细记录，并把它们赋予哲学的含义。
最难能可贵的，还是那颗爱女儿的心，和对孩子的态度。
以下是整理的读书心得范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《宝贝，宝贝》读书心得范文一不论年龄的增长在父母的眼中我们仍是孩子，长不大的孩子即便以后成家立业。
爱子是动物的本能，《宝贝，宝贝》以我一向酷爱的红色博得我的青睐，究竟哲学家笔下的孩子会有何等不同，同时我也祈求从中找到一些自己小时候的痕迹。
《宝贝，宝贝》以女儿啾啾的成长点滴为线索，她的一言一行，一颦一笑都尽其所能的如实记录。
而这位爱女如痴的父亲用轻快的笔调由小爱引出了大爱。
许多的问题不单单是父母所需要考虑的，也着实需要引起我们深思。
就素质教育和应试教育而言，周国平先生在书中说：以素质的优秀为目标，把应试的成功当副产品，是最合理的定位。
在当代成绩的好坏对我们的影响总是相伴不移，随着其波动起伏内心随之汹涌澎湃的。
不论是素质教育或是应试教育，我们都没能做到最好。
在应试上很多时候选择应付，在素质上有宗觉得没有正规考核对未来也许影响不到不痛不痒。
一定程度上我们的价值观就会偏离社会的需求。
但若是硬要落实是素质教育，在这个节骨眼上倒下的又是数不胜数的。
在红临产之际，由于其身体抱恙，作者着急想要转院而那群年轻医生所表现出的事不关己无关痛痒，然而他们却如此的年轻，对于生命却又如此冷漠。
让我不寒而栗的是：他们究竟是抱着什么的信念来当医生的。
医生身着白衣犹如天使救死扶伤，难道不应该是这样的吗?迫于社会现状，职业并不是随心所欲的，许多时候是选择一个高端稳定的职业来谋求一生的温饱。
他们在某种程度上也是受害者——不能选择自己所爱。
所以又要他们如何提起热情。
读完这本书后让我对家庭的含义有新的理解。
孩子是维系家庭的纽带，但这不意味着是累赘。
当今丁克家族的存在，也许其本身就理解错了孩子存在的含义。
《宝贝宝贝》读后感(优秀8篇)
《宝贝宝贝》读后感（优秀8篇）读《宝贝，宝贝》有感篇一粉红色的封面，一个天真的女孩，扎着一条马尾辫，在乡间的小路上，望着天空幻想着有一天他能够成为世界上最美丽的公主。
刚看到这本书时，使我想起了当年周国平先生所著的《妞妞——一个父亲的札记》，以哲学的悲恸打动了无数人。
这本《宝贝，宝贝》写的就是妞妞的妹妹——啾啾。
本书记录了女儿啾啾从婴儿到少年成长过程中的欢乐与忧愁。
啾啾是一个天真浪漫的小女孩。
她稚嫩的话语和举动常常让我忍俊不禁，却已经让读者感受到了她的成长和她对父母的爱，也教育我们应懂得关心、回报父母，并触动了每个人心底那片最纯净的地方——那个无忧无虑，充满幻想却又经常闹笑话的童年。
从这本书的字里行间业透露了周国平对这个宝贝的十分深沉却又细腻无比的爱，他几乎用尽了所有的时间和精力来关爱这个孩子，并记下她成长的每一个瞬间。
但是，这样的生活并不让他觉得丝毫的劳累和厌烦，他是用心在感受并享受着和女儿在一起的每分每秒，并且他认为好好地照顾女儿是现在最重要的事，其余一切都必须无条件地让路。
这是多么伟大的父爱啊！他用爱谱写着啾啾生命的乐章，用智慧描绘着啾啾成长的彩虹，用伟大播撒着啾啾灿烂的明天。
每个人都有疼爱自己的父母，他们从我们出生开始就从未停止过操劳和担心。
父母的每一缕白发，哪一丝不是为我们而白﹔每一道皱纹，哪一道不是因我们而生。
我们每个人都是父母的掌上明珠，从出生到现在，他们总用他们无私的爱呵护着我们，为我们付出了他们的青春，付出了时间，付出了金钱，付出了他们所有的爱。
我的父母就是这样的爱我——有一天早晨明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。
妈妈就对我说：“彩云，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。
天一冷就把长衣穿上。
”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。
温度明显下降，我穿得少，直感到冷。
读《宝贝宝贝》有感范文
读《宝贝宝贝》有感范文读《宝贝宝贝》有感范文读《宝贝宝贝》有感范文1今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。
一开始，我对这本书没多大的兴趣。
可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。
越读越精彩。
这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。
可字里行间，却流露出浓浓的温情。
我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。
我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。
可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。
但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。
周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。
啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。
这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。
这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。
可是一年半之后，她就开始厌烦了。
她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。
这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。
而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。
读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。
人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。
读《宝贝宝贝》有感范文2《宝贝宝贝》这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。
《宝贝,宝贝》读后感12篇
Is life a dream or a game, or a story that belongs to each of us!简单易用轻享办公（页眉可删）《宝贝，宝贝》读后感12篇《宝贝，宝贝》读后感1今天无意中看了周国平《宝贝，宝贝》一书中部分内容，很是受启发，其实对这本书早已青睐于很久，但一直没有拜读。
今天有幸看到，于是决定要买这本书好好阅读一下，并作为珍藏。
通过一个小女孩啾啾天真、纯洁而又特有的敏锐诠释了自然界一切奇特的现象，更让我们所有人产生一种共鸣。
孩子的内心是简单而又复杂的，经常让一些大人不知所措，他们一些新奇而又古怪的想法更让这些大人感觉到无能为力。
当读到“不想长大”这章时，啾啾因为不想长大，拒绝过生日甚至产生各种在我们大人看来近乎幼稚的想法时，不得不震惊，连一个小小的孩子都懂得，长大了就会变老，变老了人就会死去；这样的一个小生命都会为时间的流逝而悲伤；在这样一个幼小的心灵深处也有着一种孤独，恐惧，在啾啾说出自己不想长大，妈妈说，“以后妈妈老了，你还这么大，妈妈就抱不动你了。
”啾啾立刻放声大哭。
面对这，父母又能怎么办呢，只能答应她，可以不长大，妈妈也不会变老，甚至以拉勾勾的方式让她相信。
读到这让我不禁想起自己不也曾经有过这样的心里吗？更何况是一个几岁的孩子，在她们的世界里没有比爸爸、妈妈在亲的人了，不免会产生依赖心理。
记得自己最严重的是高中的时候，莫名的总是有种恐惧心理，害怕妈妈离自己而去，甚至连梦中都会梦到妈妈离开自己因而惊醒，这样的恐惧心里一直持续到高中结束。
虽然，我明白生老病死是自然界的正常现象，但是还是不能释怀。
那时的自己为什么会有如此恐惧的心理，也许是缺少一种安全感吧；也许是因为压抑太久，第一次离开家在见到妈妈时，我表现出来的是如此平静不像姐姐见到妈妈就抱着大哭，尽管离开家才两周；也许……至今我还是不能明白。
以至于后来，偶尔还会有这样的恐惧心里，但没有那么严重。
毕竟，我已经慢慢长大，已经独立，已经学会了去适应社会。
宝贝宝贝读后感（通用24篇）
宝贝宝贝读后感宝贝宝贝读后感（通用24篇）宝贝宝贝读后感篇1《宝贝宝贝》是一本育儿手记，是作者周国平历经11年完成的，称得上是中国版《爱的教育》，以父亲的名义，从平视的角度去记录女儿的成长，这个健康的女儿啾啾，她忽闪着大眼睛，说出来的话是那么可爱。
“妈妈，我是谱子，你来唱我吧。
”“我吃过雪，是天空上的味儿。
云的味儿，太阳的味儿，月亮的味儿。
”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”，啾啾有关味道的话，让我想起了自己的童年，我也对“味儿”情有独钟，小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道：“有太阳的味道！”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿，有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道，便想到“我是妈妈的女儿，所以身上和妈妈有一样的味道。
”我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈，甚至潸然泪下。
而在实际工作中，经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫，作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。
这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。
”真佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。
书中“个性空间”一卷中周先生选取生活中些许小事，比如，听到周先生对小保姆的批评时，小啾啾说：“你说一遍就行了。
你想说的话一次都说出来就行了”，“你说多了就仿佛你对每个人都在生气似的”望见一个人在对另一个人生气，作为旁人也会有压抑感，她准确地说出了这种感觉。
透过类似的小事周先生诠释了情感的细腻，胸怀的大度，自尊和对他人的尊重就是优雅，是一种人性的美。
对小啾啾待人接物的方式赞不绝口，他说：“应对女儿的优雅，我常心生敬意”，甚至说“从我女儿的身上，我学到的东西太多太多”，这一章节我很喜欢。
“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。
教师读宝贝宝贝读后感400字
教师读宝贝宝贝读后感400字示例文章篇一：《<宝贝宝贝>读后感》最近，我读了一本书，叫《宝贝宝贝》。
这本书可把我感动坏啦！书里写的是作者周国平记录自己女儿啾啾成长的点点滴滴。
啾啾真是个可爱又聪明的小宝贝！我一边读一边就在想，要是我也能有个像啾啾这样的妹妹该多好呀！她会奶声奶气地说话，会有各种各样古灵精怪的想法。
比如说，啾啾会把月亮想象成是天空的肚脐眼，哎呀，这想法多有趣！我怎么就想不到呢？读着读着，我仿佛能看到啾啾眨着大眼睛，好奇地探索着这个世界。
她学说话时那认真的样子，就好像我身边的小伙伴努力背课文一样。
我忍不住问自己，我的爸爸妈妈是不是也像周国平那样，细心地记录着我的成长呢？是不是也在我睡着的时候，静静地看着我，心里充满了爱和期待呢？我想起有一次，我考了个不太好的成绩，心里特别难过。
回到家，我以为爸爸妈妈会狠狠地批评我。
可他们没有，而是耐心地和我一起分析错题，鼓励我下次努力。
这不就像周国平对啾啾的爱吗？温柔又坚定。
这本书让我明白了，每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝。
他们用爱陪伴着我们长大，我们也要好好珍惜这份爱。
我想说，《宝贝宝贝》这本书真的太棒啦！它让我感受到了亲情的温暖和成长的美好。
难道你们不想也读一读，感受一下这份爱吗？示例文章篇二：《<宝贝宝贝>读后感》最近我读了一本书，叫《宝贝宝贝》。
这可真是一本让我感触颇深的书啊！书里的那些故事，就好像发生在我身边一样。
作者笔下的宝贝，那么天真可爱，那么充满活力，让我仿佛看到了小时候的自己。
我一直在想，宝贝的世界到底是怎样的呢？他们是不是都像书里写的那样，对一切都充满了好奇？是不是都有着无尽的想象力和创造力？比如说，看到一朵小花，他们可能会想象那是一个小精灵的家；看到一只小鸟，就觉得那是从童话世界飞出来的使者。
书中的宝贝会因为一点点小事就开心得不得了，这让我想起了我小时候。
有一次，我只是在公园里捉到了一只小蝴蝶，就兴奋得满院子跑，好像自己得到了全世界最珍贵的宝贝。
宝贝宝贝读后感_读书感悟范文
宝贝宝贝读后感_读书感悟范文记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。
仅止于本能来爱孩子，远远不够，因为人类社会毕竟不同于动物世界。
幼儿语言毫不逊色，同样富于独创性。
这是原生态的精神现象，奇妙无比，在生命的以后阶段决不可能重现。
打一个未必恰当的比方，犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。
如果说，生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富，那么，对于孩子自己就更是如此了。
但是，孩子身在其中，浑然无知，尚不懂得欣赏和收藏它们，而到了懂得的年纪，它们早已散失在时光中了。
为孩子保住这一份财富，这只能是父母的责任。
《宝贝，宝贝》里周国平说：“我可以没有一切，不能没有你，宝贝。
我不能没有一切，因为有了你，宝贝……”他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。
爱女儿，对他来说，那是一种本能，但又不止于本能，他认为，没有什么事比养儿育女更有吸引力。
我的心突然之间就变得很柔软，很湿润，很甜美。
有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来，一下子仿佛回到从前那些小时候的日子，整天无忧无虑，躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。
人一半是野兽，一半是天使。
人性是神性和兽性互相作用的产物。
婴儿是幼兽，迫使我们也回归为兽了。
可是我们是多么的心甘情愿啊，在这种原始的动物状态中，有多少单纯的快乐和满足，甚至有多少单纯的哲学和真理啊。
对于现代人来说，适时回到某种单纯的动物状态，这既是珍贵的幸福，也是有效的净化。
现代人典型的状态是，一方面，上不接天，没有信仰，离神很远;另一方面，下不接地，本能衰退，离自然也很远。
仿佛悬在半空中，在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。
跟婴儿说话，语言回归到了初始状态，不复是概念，而是声调和情感。
婴儿不受概念的干扰，直接倾听声调和情感，就这样领悟了语言的意义，萌生了表达和交流的愿望。
从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。
家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有学校教育不可替代的重要性。
在这个意义上，我也认为好父母胜过好老师。
《宝贝宝贝》读后感作文五篇
《宝贝宝贝》读后感作文五篇“爱孩子是一种本能，尊重孩子是一种教养，而没有教养，爱就失去了风格，仅仅停留在动物性的水准上”，说得多么好，其实为人父母也好为人师也好，我们必先修练自身，完善自身，进而领悟在某种程度上父母与孩子是在共同成长着。
下面是的为你们的文章，希望你们能够喜欢在这个闲暇的寒假，我阅读了一本亲情之作——《宝贝，宝贝》，随着周国平细腻的笔触，着些质朴的文字，进入了书的世界。
“每个新人来到这个世界上，这是一个多么奇妙的奥秘呀”——托尔斯泰。
每一个生命的到来，都给世界带来了一份亮丽的色彩，都是一道美丽的风景。
《宝贝，宝贝》的主人翁——啾啾是妞妞的妹妹，那篇包含真挚情感的《妞妞》一次又一次的打动人们。
在啾啾语录中她说：“妈妈，你小时候不认识爸爸吧?爸爸也不认识你吧?有一天，你见到了爸爸，说：‘哈，你不是啾啾的爸爸吗?’爸爸也说：‘哈，你不是啾啾的妈妈吗?’你们就认识了。
”我看到了一个多么可爱的、天真的啾啾。
看着看着我不禁笑了，啾啾的世界充满童真与快乐，为我们展示了生命的色彩。
看着这本《宝贝，宝贝》，我看到了生命最初的精彩纷呈，从在父母的怀抱到蹒跚学步，直道健步如飞;从像动物般的叫到喊出“爸爸妈妈”要经历怎样的过程。
同时，我还到了世上那种伟大无私的爱。
父母们把爱无私地给予孩子，让孩子快乐健康地成长。
在周国平的手中，我们看到了一个个美丽的瞬间，同时也到了这种对孩子的爱。
这种爱，存在于孩子生活的每一个细节，无时不刻鼓励着孩子。
普天之下的父母无不疼爱子女，我们也应该学会同样爱着父母，并学会感恩。
就像啾啾一样，她在生命的开始，就从她幼稚又充满童真的语言表现出了这一切。
父母对儿女的爱，儿女对父母的爱，彼此交融，勾勒出一幅美丽和-谐的图画。
人之初，所有的人在生命的开端都是一个样——天真、可爱、无暇，没有污浊。
与生命的开端接触时，你到。
当你这本书时，你就会有种感觉，你仿佛进入了另一个世界：你从那繁忙、复杂、劳累的社会中出来，到达了一个极其简单、快乐的梦中。
宝贝宝贝读后感_读后感作文
宝贝宝贝读后感_读后感作文篇一：《宝贝，宝贝》读后感李云冰当第一次翻阅起《宝贝，宝贝》时，断断续续的把这本书看完了。
那时，也是为了应付作业才看的这本书。
当我第二次拿起这本书时，第一时间被它的封面打动了，那么喜庆温暖亮丽的红，还有封面中的一句话“我可以没有一切，不能没有你，宝贝。
我不能没有一切，因为有了你，宝贝。
”我感受到一个普通的父亲，很爱他的一个普通的女儿，而且被书中那个优雅娴静聪慧的小女孩征服了……这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。
啾啾的话语把我引得捧腹大笑，“妈妈，你小时候不认识爸爸吧？爸爸也不认识你吧？有一天，你见到了爸爸，说：‘哈，你不是啾啾的爸爸吗？’爸爸也说：‘哈，你不是啾啾的妈妈吗？’你们就认识了。
童年的乐趣让所有人向往，就连我们这些大一些的孩子还有几个是保存下来这种童趣的呢？书的内容看上去似乎很平凡，但在我的眼中却不平凡。
在书中的《回到事物本身》这一篇中，讲到一家人去三亚海滩旅游，四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子，尽情地打着水花，对眼前的一切都感到好奇，细细的品味着平凡海滩的乐趣……像这样的平凡故事，书里很多很多，但细细品读之后，我明白了一个道理：回到事物本身就是回到生命本身，做人要珍惜和品味眼前平凡的生活。
在今天的世界上，人们惶惶然追求貌似不平凡的东西，懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。
起初我大约认为这是一本谈论育儿的书，但读完了这本书后，我相信了那些伟大，精彩，成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才算圆满。
带着一份满满膨胀的感动合上这本书，闭上眼睛仿佛看到了作者在灯下细细的回忆着这每一天和啾啾一起的温馨场景，睁开眼手中这本融合着沉甸甸的父爱的《宝贝，宝贝》。
这是一本不能不读的好书，丝毫没有华丽的词藻和刻意的吹捧，呈现在眼前的，只不过是点点滴滴的人世间最幸福的幸福和那两颗托起幸福的细腻宽容的心。
篇二：《宝贝，宝贝》读后感吴可掬不论年龄的增长在父母的眼中我们仍是孩子，长不大的孩子即便以后成家立业。
2023年宝贝宝贝读后感
2023年宝贝宝贝读后感2023年宝贝宝贝读后感1我可以没有一切，不能没有你，宝贝。
我不能没有一切，因为有了你，宝贝。
这是周国平先生写在《宝贝宝贝》大红色书封面上的一句话，有了宝贝就可以没有其他的一切，是因为宝贝是最为重要的；有了宝贝而又不能没有其他的一切，是因为宝贝而让周国平先生有了更多的期望。
而这本书中的每一个字，都是周国平先生为他的“宝贝”——啾啾而生。
其中的爱之浓，情之切，思之深，看之，感受之，万分感动矣。
这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴，其中杂夹着关于爱与人生的哲思。
让我读了颇为惊喜，原来一个小朋友的世界是这般有趣，同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言，感到万般佩服。
上帝给了孩子们纯洁的心灵，也给了孩子们敏锐的眼睛。
我透过周国平先生的文字，从啾啾身上认识到一些极为简单的，但必定是终身受用的道理。
人不是最聪明的动物，不贪婪的动物才是。
这是从啾啾口中说出的。
这小小的人儿，说出的话却是多么有道理啊。
当下，有多少人认为自己是最为聪明的，殊不知，只有不贪婪的动物才为最聪明的动物。
人总是有多种多样的贪念，大到高官贪污，贿赂，小到老百姓的贪小便宜，人总是被这些或大或小的贪念驱使着，才有了如此多如此复杂如此愚蠢的行为。
或许当我们在取消别人，暗自赞许自己有多聪明的时候，实际上我们正在被那些我们自以为是地称之为“低等动物”的生命所嘲笑呢，只因我们好不察觉，蒙蔽地继续着那些看似精明的想法与行为。
正如周国平先生所说：“生命所需要的，无非空气、阳光、健康、营养、繁衍，千古如斯，古老而平凡，骄傲的人啊，抛开你的虚荣心和野心吧，你就会知道，这些最简单的`享受才是最醇美的。
”试问，习惯了满足欲望，勾心斗角的人们，还会满足这种如此平凡简单的生活追求吗？倘若摆这样一道选择题在人们面前：富裕一生？或是幸福一世？不知结果会是怎样，我希望可以有出乎意料的答案，但是，我想我会对在意想之中的答案还是感到失望。
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《宝贝宝贝》读后感
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《宝贝宝贝》读后感
初二（6）颜智勤
这是一个父亲写给他的孩子——啾啾的，它记录了她生活点点滴滴，使一个充满童真的孩子呈现在我们眼前。
在这，我最喜欢的莫过于那一抹童真了。
啾啾是一个小孩子，喜欢讲故事，就像我的妹妹姝姝，啾啾说过很多故事，记得有一个是这样的：“从前有只小兔子，它有一个爸爸，然后妈妈哭了。
”我捧腹大笑。
我的妹妹姝姝也喜欢听故事，也喜欢讲故事，有一次，她叫我讲一个故事，我就说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚对小和尚说……”到这我就编不下去了，她就接下去说：“老和尚说：‘有UFO’！”我亦捧腹大笑。
然后她又问我：“UFO是什么？”由此可见，“孩子是天生的故事家”，这个文中的观点我们应当高举双手赞同。
那些是用纯真写的故事，因为他们没有我们一样的思想的束缚，可以让思想自由翱翔。
文中也有提到，孩子们是纯真无暇的，他们发出的笑声是纯洁的，他们的思想是纯洁的，就如我的妹妹，只要一见到家中杀鸡杀鱼什么的，就会于心不忍，号啕大哭，这就是孩子的纯洁的一种表现。
一句
话：孩子是纯洁的。
因为岁月的流逝，孩子们变成了大人，“纯真”这个词便从他们身上消失了。
“纯洁”这个词便也找不到了。
当日看到杀鸡杀鱼会号陶大哭的孩子已经变成了一个手持菜刀的“屠夫”了，曾经拥有的千万遐想已无影无踪。
这只是一个过程。
无论是现在的啾啾还是我们，还是以后我们的孩子，都会变成一个大人，纯真有一天会从我们身上消失。
还有，现在的“大人”们，请不要以你的眼光看我们，用那种——已经没有了童真的眼光看我们，我们只是孩子——还有童真的孩子。
别了，我的童真。