文具盒

我的“文具大管家”你一定很喜欢自己的文具盒，请写一写它的样子、构造，以及用途有关文具盒的其他内容。

写作步骤：1、总的开头点题：例如：我有一个漂亮的文具盒，它是我学习上的小帮手我非常喜欢它。

2、外形美观：注意细节描写，把局部写具体。

（1）包括文具盒的大小、颜色、形状等。

描写时，可以展开联想和想象，运用打比方、拟人等手法，让你笔下的文具盒更有趣，更生动。

例如：我的文具盒，奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。

20厘米长，8厘米宽，很苗条，椭圆形，穿着浅褐色的外衣。

（2）盒盖上有什么图案。

例如：盒盖上住着三只小猪，胖嘟嘟的小猪每天都勇敢地和大灰狼战斗……3、结构有趣：一共有几层，每层的作用。

描述结构时要注意顺序。

可按由上到下、或由外到内的顺序来描写。

例如：第一层是一个小房间，披着黄色的衬衫，上面写着什么英文字母等。

第二层也是一个小房间，上面有乘法口诀表，两只小猪正在聚精会神地背诵呢？第三层是一个大房间。

文具盒的中间还立着一个天蓝色的架子，这是一个支书架……4、功能很多：介绍文具盒的功能，可以结合着它的使用方法来写。

主要突出它给你的学习带来的方便。

例如：文具盒的正面有一个小按钮，轻轻一按，文具盒就打开了，三个房间呈现眼前，第一层是一个小房间，披着鹅黄色的衬衫，上面写着：“DIDIPIGGY”，这个小房间是我储藏铅笔的地方，小橡皮擦也放在里面……5、表达喜爱之情。

写一写它给你带来的乐趣，表达一下你怎样喜欢它。

文具盒小小的文具盒夸夸我的文具盒文具盒的自述我的文具“管理员”、我的“好朋友”我心爱的铅笔盒⊙读例文[例文1]我的文具“管理员”我有一个长方形的文具盒。

打开盒盖，首先看见的是四支墨绿色的“中华牌”铅笔。

四兄弟像士兵一样整齐地排列着；在比较大的空地处，平躺着一块红白相间的橡皮，像水晶一样透明，还飘着水果香味呢！长长的直尺害羞地藏在铅笔下面，只露出半截透明的身子，尺子的边缘可以看到清晰的刻度。

这些文具和睦相处，全心全意为我服务。

当我要写作业得时候，铅笔总是第一个开始工作。

当我不小心写错了字，正在酣睡的橡皮立刻活泼起来，急匆匆跳到错字上，几下就把错字消灭干净了。

数学课上，老师让我们画直线，我让直尺当铅笔的助手，很快就画出了又平又直的线段。

文具盒工作认真负责，有了它，我写的作业整洁又顺利。

它是一位称职的管理员。

所以，我非常喜欢我的文具盒。

我的“好朋友”在我的书包里，有一个陪伴着我上学的“好朋友”――文具盒。

我的文具盒是铁皮做的，它身穿一条粉红的长裙，上面还有一只正在跳着优美舞蹈的米老鼠。

每当我眼睛疲劳时，多看看她跳的舞姿，眼睛就亮多了，心里也舒服多了。

文具盒不但外表漂亮，而且很实在，很方便。

打开文具盒，首先，你就会看到一张写得端端正正的课程表。

它时刻提醒着我在课间要准备好下一节课的工作。

文具盒里排列着一枝枝削好了的铅笔，似乎正在听着主人的命令。

每当我要把小手伸进去拿文具时，文具盒仿佛在大声对我说：“请拿吧，小主人，我愿意为您服务。

”如果我写错字了，橡皮就会消灭掉错字。

我要用尺时，尺子总是不甘示弱地冲在“第一线”。

我每天的学习、生活，都离不开文具盒，文具盒和我一起度过一天天美好的时光！我的文具盒上个学期，爸爸妈妈帮我买了一个文具盒。

文具盒长21厘米，宽7.5厘米，高3厘米。

它是铁皮的，身上喷着深蓝的油漆。

文具盒的盖子上有八只小狗和一只大狗，他们在天天督促我学习呢！当我做作业认真时，小狗们好像在表扬我说：“小主人，你今天的表现可真棒啊！”当我做作业马虎时，他们又好像在批评我说：“小主人，你今天是怎么啦？一点也不认真。

这可不像是一名中队委做的作业哦！”打开文具盒，我就会看见圆圆的橡皮，灵活的铅笔，沉默的尺子和活泼的钢笔。

当我要做作业时，铅笔会走出来说：“小主人，这个任务就让我来完成吧。

”当我写错字要修改时，橡皮就会跳出来说：“擦错别字，哈，这可是我的专长，保证完成任务！”当我想划线时，尺子就会冲出来说：“小主人，该我上场了吧。

要画出笔直的线条，没有我可不行哦！”而写字课上，最活跃的当然就是那支漂亮的钢笔了。

我的文具盒里的宝贝可真不少啊！我爱我的文具盒。

我心爱的铅笔盒我有一个漂亮的铅笔盒。

那是我七岁生日时候，妈妈送给我的生日礼物。

我可喜欢这只铅笔盒了。

铅笔盒是用铁做成的，在太阳光下，银光闪闪，美丽极了。

铅笔盒里面分三层。

第一层放笔和橡皮。

我在里面放了一支钢笔和一支自动笔。

还放了三支铅笔和二块橡皮。

我每天从不忘记带学习用品。

当别人忘记带时，我总是从它肚子里拿出来借给别人。

第二层是放尺子的。

我在里面放了一把直尺子，还有二把三角板。

第三层我用它来装垃圾。

如果遇到来不及丢的垃圾，就暂时放在这里，等有时间就去倒掉。

自从有了这只铅笔铅盒后，我的学习用品从来没有丢过。

刚开始时，我总舍不用，把它放在干净的橱窗里。

直到一个月后，我才将它从那里拿出来用。

现在这只铅笔盒已经陪伴我走过了一年多了。

每当我读书不认真时，它好像在说：“小主人，读书要认真一点，才能成功哦！”看着它，我就会增加学习的信心。

班里要举行竞选班干部了。

在铅笔盒的鼓励下，我认认真真地听讲，仔仔细细地完成作业。

果然，我被选上了中队长。

现在，我的铅笔盒已经有些旧了，但我舍不得丢掉它。

我将它擦干净后，依然放在橱窗里，希望它永远成为我珍贵的回忆。

例如：文具盒的中间还立着一个天蓝色的架子，小书架很灵活，可以旋转３６０度，书可以直立，斜立，想怎么放就怎么放。

这个支书架，作用可大了，可以支撑语文书、数学书，还有大大的英语书，小支架任劳任怨，高高地挺立着，和我携手共晨读呢…………例文：我的文具盒我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体。

一见到它，首先映人眼帘的是盒盖上面的彩色图案：一片辽阔的草原上，开满了大大小小的野花，红的，黄的，紫的，白的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星。

一阵轻风吹过，千万朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎扑鼻而来。

两匹骏马在草原上飞驰，体态健壮，四足腾空，那雪白的鬃毛随着跑动而一起一伏。

打开装有吸铁石的盒盖，便可领略里面的风光了：文具的卧室布置得简朴而实用。

一个长格子里，直尺正悠闲地在那里养神。

它的旁边分别躺着钢笔和铅笔兄弟。

在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做着美梦。

它们一家相处得可好啦!别看它们平时一声不响，到了需要的时候，钢笔马上站在我的手中，听从我指挥，帮我完成作业。

直尺马上迎出来，躺在本子上，帮我画出线条。

我不小心写了错字，橡皮毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，使我得到满意的答案。

文具盒是我学习上的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你。

文具盒的外表是粉红色的，上面印着三位美丽而温柔的公主，你知道她们是谁吗？对了！她们就是善良的灰姑娘，聪明的贝儿和美丽的睡美人，相信你们一定听过她们的故事吧！其中我最喜欢的就是灰姑娘了，她长着一双迷人的大眼睛，一身蓝色的长裙，给人一种期待未来的感觉。

一张小小的嘴巴好像在说：“你一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。

”每当我失败或遇到困难时，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充满了克服困难的信心。

当你打开文具盒，就能看见一张崭新的课程表装在透明袋里。

下面是我的“助手们”，当夜深人静时，我们都进入梦乡，它们也正在贪睡呢！噢差点忘了，我的文具睡的可是“高低铺”，刚才那些文具睡的可是“上铺”，想要知道睡在“下铺”的是谁吗？那就一起来看一看吧！原来是钢笔“战士”和直尺“将军”呀！它们俩可是需要保护的唷，所以旁边还有几个“小兵”在站岗。

不讲了，不讲了，今天晚上它们得好好地睡一觉，明天才能精神饱满地帮我把作业做完。

以前，我用过几个文具盒，其中，我最喜欢的是一个米老鼠的文具盒。

它是塑料的，长方形的盒面上有一只蓝色米老鼠。

它圆圆的脑袋，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，可爱极了！它旁边是它的好伙伴——“布努托”。

我的文具盒有上下两层，上面可以放五枝铅笔，一块橡皮，下面一层可以放三角板、直尺、钢笔，用的时候可方便了！开学第一天，我由于太兴奋，就忘了把心爱的文具盒放进书包。

结果，一到学校，要用铅笔的时候没铅笔，要用直尺的时候没直尺，要用三角板时没三角板，我好后悔啊！我要是细心一点，就不会落到这样的下场！从这以后，我每次清书包时，首先看一下书包里有没有我心爱的文具盒，我再也不敢随便离开我的“好伙伴”了！（24号——老师欣赏你有最丰富的想象力，用词生动）我的文具盒是妈妈给我买的，那天妈妈拉着我的手走向商店，我东看看，西看看，最后我才选了它，因为没什么好看的文具盒了。

它是长方形的，是用海绵做的，而且它是两面都可以开的。

它是枚红和粉红的，上面有穿着大红色裤子的米奇和穿着黄色裙子的米妮，还有梦境般的音符。

我一打开文具盒，就看见许多铅笔整整齐齐地躺在那里，正呼呼大睡呢！它们对我来说有很大的帮助。

语文课上它能帮我写出工整的字；数学课上能帮我算出一道道题目……铅笔和橡皮是永远分不开的好朋友，铅笔写错了，橡皮来帮忙。

美术课上，铅笔画不直尺子来帮忙，左一条右一条真漂亮！铅笔累了，这会儿削笔刀也会来帮忙，它像个设计师，给铅笔穿上新衣裳，把它重新打扮一番。

我的学习失去不了它们，我很喜欢它们。

（38号——语言表达轻松、有趣，想象丰富，用词准确、生动）我有一个天天形影不离的好朋友，就是我的文具盒。

文具盒是长方形的，粉红色的背景，还有一座木屋，好像在欢迎我们到木屋去玩。

米妮，米奇、唐老鸭正对这我笑呢！他们那甜蜜的笑容，可爱极了！打开文具盒，里面还有灰姑娘等各种卡通人物。

如果你一不小心按动按钮，尺子大哥就会一蹦出来，吓人一大跳。

团结的铅笔姐妹相亲相爱地过着日子，每当我用卷笔刀给它们“剪头发”的时候，它们老是笑眯眯的望着我，如果你需要剪刀弟弟的时候，他就从他的“房间”里跑出来。

我还有十分可爱而调皮的橡皮妹妹，她还穿着一条白色的“连衣裙”，我用铅笔写错字的时候，她立刻跑过来帮助我，可每一次她都会弄脏她那白色的“连衣裙”，真可惜！看来我得少写错字，保护橡皮妹妹！我的文具盒是用塑料做的，我爱我的文具盒，他给了我很多幸福快乐，让我的学习一天一天的进步！《一个文具盒》优秀片断欣赏及点评：图案中的小熊在思考问题，好像要求我也当一个会思考的小朋友……（8号——会使用词语，真有趣）它是一个深蓝色的文具盒，文具盒上面有胖胖的大象，有毛茸茸的北极熊，有凶猛的老虎，大象旁边还有一只可爱的小鸡，它们好像是一家人在玩游戏呢！（16号——能一一描写，有条理）我有一个黑色的长方形的文具盒。

它是用皮革和塑料做成的，左边有MICKY的英文字母，英文字母下面有转笔刀。

右边有用白色皮革，银色线绣边的米老鼠图案。

打开它，里面有五个白色插笔孔。

文具盒上面装着课程表，正反两边都有不锈钢，磁铁做的开关，用手一掀就打开了……（26号——描写生动）我的文具盒里面有两层，就好像“双层巴士”，一层搭铅笔，另一层搭橡皮擦、尺子……小乘客们就搭着它去学校，天天陪我上课，让我努力学习知识……小台灯我哥哥的写字台上，有盏精致的小台灯。