马克思主义原理(课程概述)

他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在 历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际 应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一 般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经 密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔．德普勒的发 现396。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资 本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一 次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命 要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》 （1842年）214，巴黎的《前进报》（1844年）397，《德意志—布鲁塞尔报》（1847年） 221，《新莱茵报》（1848—1849年）222，《纽约每日论坛报》（1852—1861年）227， 以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为 全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会193，——老实说，协会的这位创始人即使没 有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府 或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。 他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无 不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个 私敌。 他的英名和事业将永垂不朽！
三、课程内容
• 一、什么是马克思主义 • 马克思主义是现代无产阶级的思想体系。马克思主义有
广义与狭义之分。作为中国共产党和社会主义指导思想 的马克思主义是从广义上理解的马克思主义，它既包括 由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观 点、基本方法，也包括列宁主义和中国化的马克思主义。 • 二、马克思主义的产生和发展 • 马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯在对人类文 明继承与创新的基础上创立了马克思主义。马克思主义 是随着实践的发展而不断发展的科学。 • 三、马克思主义主要内容：马克思主义哲学、政治经济 学、科学社会主义 •
狭义：指马克思和恩格斯共同创立的无产阶级思想 的科学体系，是关于无产阶级和全人类解放的科 学理论；是无产阶级的世界观和方法论，是关于 自然、社会、和思维发展普遍规律的学说；是关 于资本主义发展和转变为社会主义及共产主义的 的学说。
广义：还包括他们的继承者对其不断丰富和发展所 形成的理论成果，如列宁主义、毛泽东思想等。
马克思的亲密战友——恩格斯
• 弗里德里希·冯·恩格斯 1820 年11月28日德国 莱茵省巴 门市，思想家，哲学家，革 命家 。创立马克思主义 领导国际工人运动 ， 指导成立第二国际。 代表 作品：《共产党宣言》、 《反杜林论》、《家庭、私 有制、国家的起源》
在马克思墓前的讲话——恩格斯
• 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止 思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当 我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡 着了——但已经永远地睡着了。
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五、考试考核
• 作业 • 出勤 • 课堂表现 • 期末考核 • 各占25%
本课程参考书目
• 参考书目： • 1、马克思：《关于费尔巴哈的提纲》、《＜政治经济学批判＞序言》、《社会主义从
空想到科学的发展》、《政治经济学批判》第一册、《资本论》第一卷第一篇 。 • 2、恩格斯：《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》第二、四节、《致约?布洛
• 马克思主义和各国无产阶级解放运动相结合，形 成了新的理论成果，如列宁主义(。①帝国主义 理论。②无产阶级革命理论。③民族殖民地问题 理论。④无产阶级专政理论。⑤建设社会主义的 理论。⑥新型无产阶级政党的理论)、毛泽东思 想等。
马克思主义科学性与革命性的统一
辩证唯物主义和历史唯物主义是，马克思主义最 根本的世界观和方法论。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的 运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或 者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福 的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样 的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
马克思主义政党的理论和奋斗都应致力于实现以 劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是是马 克思主义最重要的理论品质。
物质极大丰富、人民的精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义 最崇高的社会理想。
共产主义实现的社会条件
• 讨论
第一部分马克思及马克思主义概述
•
马克思简介
卡尔·亨利希·马克思，1818年5月5日生于德国莱 茵省特里尔市 ，犹太族，政治家、哲学家、经 济学家 宗教信仰：共产主义
主要成就：创立马克思主义
代表作品：《资本论》《共产党宣言》
1883年3月14日逝世于英国伦敦 ，一生致力于无 产阶级解放运动，被称为无产阶级革命导师
上个世纪末，英广公司（BBC）在全球举 行过一次“千年思想家”评选活动，马克 思名列榜首。2008年西方金融危机爆发后， 那年的圣诞节，西方人互送的节日礼物竟 然是马克思的《资本论》。为什么马克思 去世一个多世纪了，仍然为人们铭记，到 马克思墓地和故居去游览和怀念的人越来 越多？
什么是马克思主义？
• 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于 历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世 以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
• 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思 发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂 的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先 必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、 艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料 的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济 发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的 观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发 展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而 不是像过去那样做得相反。
马克思主义产生的条件
一、 资本主义经济的发展为马克思主义的产生提 供了经济、社会历史条件:生产效率的巨大提高、 新兴资本主义制度的确立和巩固，使这种制度开 始显现出其固有深刻的内在矛盾。周期爆发的经 济危机成为资本主义的痼疾，也引发加剧了两大 阶级的矛盾和斗争。 视频连接
2、无产阶级反对资产阶级的斗争的日益激化，对科学 理论的指导提出了强烈的要求。 欧洲三大工人运动，即f法国里昂纺织丝工人起义、 英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。十九世 纪三四十年代，英、法、德等国无产阶级开展了独立 的政治运动，主要表现就是发生了著名的三大工人运 动。三大工人运动的新特点，表明无产阶级作为独立 的政治力量登上了历史舞台。工人斗争的丰富经验， 为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料， 也使马克思主义的产生成为可能；三大工人运动的失 败，则从反面提出了创立科学的革命理论的迫切要求。 法国、英国、德国三大工人运动由于缺乏正确理论和 科学政党的领导，都失败了。马克思主义适应时代和 实践的需要而产生的。
警句名言
• 在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福 和我们自身的完美。
• 劳动创造世界 • 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，
重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；哲学 家们总是在解释世界，而重要的是改造这个世界。 • 人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作， 他才能达到自身的完善。让统治阶级在无产阶级革命面 前发抖，无产者在这个革命中失去的只是锁链他们将获 得的是整个世界。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、德国古典哲学，英国古典政治经济学、英国、 法国的空想社会主义为马克思主义的产生提供了
理论基础。
黑格尔
亚当斯密
圣西门
马克思主义的主要内容
马克思主义哲学：马克思主义的世界观和方法论
马克思主义政治经济学：揭示社会发展的一般规律 及资本主义的本质
科学社会主义：阐释人类理想社会及其实现条件
马克思主义的新发展
马克思主义原理
廊坊职业技术学院文法系 政治教研室
课程介绍
1.课程意义 2.课程目标 3.课程内容 4.课程设计 5.考试考核
一、课程意义
• 一、马克思主义理论是促使大学生形成科学世界 观的重要理论前提 二、马克思主义理论是引导大学生树立正确价值 观的理论根据
• 三、马克思主义理论是培养大学生的全面能力的 理论基础 四、马克思主义理论是帮助青年形成健康人格、 心理的思想依据
四、课程设计
章次
绪论
第一章 第二章
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 总计
主要内容
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科 学
物质世界及其发展规律 认识世界和改造世界
人类社会及其发展规律 资本主义的形成及其本质 资本主义发展的历史进程 社会主义社会及其发展 共产主义是人类最崇高的社会理想
学时
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赫的信》。 • 3、列宁：《马克思主义三个来源和三个主要组成部分》、《谈谈辩证法问题》、《国
家与革命》。 • 4、毛泽东：《实践论》、《矛盾论》、《人的正确思想是从哪里来的?》《论十大关
系》 • 5、邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《在全国科学大会开幕式上
的讲话》、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》、《在中国共产党全国代 表会议上的讲话》第四点、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。 • 6、江泽民：《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大 胜利――在中国共产党第十四次代表大会上的报告》、《全面建设小康时候，开创中 国特色社会主义事业薪局面――在中国共产党第十五次代表大会上的报告》、《高举 邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪――在中国共 产党第十六次代表大会上的报告》。 • 7、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，见《十四大以来 重要文献选编》。 • 8、胡锦涛：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。