各学科图书资料统计方法介绍.ppt
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信息分析方法ppt课件
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完整版ppt课件 17
完整版ppt课件 18
类别
定性 分析法
定量 分析法
方法举例
对比与类比 分析推理 综合抽象 因果关系类
计量经济学模型方法、投 入产出法
趋势外推类
回归分析法、时间序列分 析法
变量变换类
主成分分析法、因子分析 法、典型相关分析法
定性—定量转化类
特尔菲法、层次分析法、 交叉影响法
第三、电子计算机开始从军事、科研领域逐渐向社会各个阶层和领域普及， 为信息分析定量研究方法的使用带来了极大的便利，既可以帮助人们处理大 量的数据，又可以辅助人们进行模型建立、方案选择，这对于信息分析方法
的完善是极其有利的。
14Biblioteka 完整版ppt课件三、信息分析方法体系
信息分析本身缺乏自己特有的方法，它吸收、 移植、借鉴和综合了别的学科的方法，但并不 是生搬硬套，而是对方法的具体应用形式加以 研究，并与信息分析相结合形成自身的特色， 进而再对其进行创新，在此基础上逐步形成和 发展起自身的方法体系。 科技发展促进了学科之间的交叉渗透，其研 究方法的相互借鉴，推动信息分析方法向多元 化方向发展。因此对于信息分析方法体系的研 究也呈现出多元化的趋势。有众多学者都提出 了各自的方法体系。
6
3、图书情报学方法
完整版ppt课件
进行文献调研和文献分析时，图书情报学 方法是基本的和主要的，包括目录学方法、文 献检索方法、文献计量学方法、文献综合加工 方法等多方面，在文献收集、整理、浓缩、比 较和分析中都少不了这些方法，特别是文献计 量学方法在信息分析中是一类有代表性的方法， 受到广泛的重视，其中引文分析法、内容分析 法已发展成为信息分析中有独特功能的、有效 的专门方法。
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类别
定性 分析法
定量 分析法
方法举例
对比与类比 分析推理 综合抽象 因果关系类
计量经济学模型方法、投 入产出法
趋势外推类
回归分析法、时间序列分 析法
变量变换类
主成分分析法、因子分析 法、典型相关分析法
定性—定量转化类
特尔菲法、层次分析法、 交叉影响法
第三、电子计算机开始从军事、科研领域逐渐向社会各个阶层和领域普及， 为信息分析定量研究方法的使用带来了极大的便利，既可以帮助人们处理大 量的数据，又可以辅助人们进行模型建立、方案选择，这对于信息分析方法
的完善是极其有利的。
14Biblioteka 完整版ppt课件三、信息分析方法体系
信息分析本身缺乏自己特有的方法，它吸收、 移植、借鉴和综合了别的学科的方法，但并不 是生搬硬套，而是对方法的具体应用形式加以 研究，并与信息分析相结合形成自身的特色， 进而再对其进行创新，在此基础上逐步形成和 发展起自身的方法体系。 科技发展促进了学科之间的交叉渗透，其研 究方法的相互借鉴，推动信息分析方法向多元 化方向发展。因此对于信息分析方法体系的研 究也呈现出多元化的趋势。有众多学者都提出 了各自的方法体系。
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3、图书情报学方法
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进行文献调研和文献分析时，图书情报学 方法是基本的和主要的，包括目录学方法、文 献检索方法、文献计量学方法、文献综合加工 方法等多方面，在文献收集、整理、浓缩、比 较和分析中都少不了这些方法，特别是文献计 量学方法在信息分析中是一类有代表性的方法， 受到广泛的重视，其中引文分析法、内容分析 法已发展成为信息分析中有独特功能的、有效 的专门方法。
《现代统计学》课件
逻辑回归
学习如何利用逻辑回归分析处理 分类问题。
非参数统计方法
1 非参数检验
学习如何利用非参数方法对数据进行推断，适用于不满足参数分布假设的情况。
2 非参数回归
掌握非参数回归方法，用于探究自变量与因变量之间的非线性关系。
3 非参数聚类
了解非参数聚类方法，用于将样本按照相似性进行分组。
数据挖掘
1
数据挖掘的概念和方法
探索性数据分析
学习如何通过可视化和统计方法发现数据中的模式、趋势和异常。
假设检验
1
假设检验的基本概念
了解假设检验的基本思想和步骤，以及
正态分布假设检验
2
如何根据样本数据对总体参数进行推断。
学习如何对正态分布总体的均值和方差
进行假设检验。
3
非正态分布假设检验
学习如何对非正态分布总体的中位数和 比例进行假设检验。
《现代统计学》PPT课件
现代统计学是一门重要的学科，它在解决实际问题和决策制定中起着至关重 要的作用。本PPT课件将为您介绍现代统计学的基本概念、数据分析方法和应 用领域。
统计学的概念及作用
统计学是一门研究收集、整理、分析和解释数据的科学。通过统计学，我们可以更好地理解数据背后的规律和 关系，从而为决策提供科学依据。
方差分析
单因素方差分析
掌握单因素方差分析的基本原 理和应用方法。
多因素方差分析
学习如何利用多因素方差分析 探究不同因素对于变量的影响。
方差分析应用案例
通过实际案例了解方差分析在 不同领域的应用。
回归分析
简单线性回归
学习如何利用简单线性回归分析 探究两个变量之间的关系。
多元线性回归
了解多元线性回归分析在多个自 变量情况下的应用。
《文献资料分析法》课件
特点
计量分析法具有客观性、 定量化、可重复性等特点 ，能够提供精确的数据和 信息。
应用领域
计量分析法广泛应用于经 济学、统计学、社会学等 领域。
文本挖掘法
定义
文本挖掘法是一种利用计算机技术和人工智能技术对大量文本数 据进行处理和分析的方法。
特点
文本挖掘法具有自动化、智能化、可扩展性等特点，能够快速处 理大量文本数据，发现其中的规律和趋势。
政策制定中的应用
政策研究
通过对相关政策文献的梳理和分析，了解政 策背景、实施情况和效果评估，为政策制定 提供依据和建议。
政策评估
通过对比和分析政策实施前后的文献资料，评估政 策的实施效果和影响，为政策调整和完善提供依据 。
政策宣传
通过文献资料分析，向公众宣传政策的制定 依据、实施情况和效果，提高政策的认知度 和接受度。
文献资料分析法广泛应用于各个学科领域，如社会科学、人文科学、自然科学等，是学术研究、政策 制定、企业决策等方面的重要工具。
文献资料分析法的应用场景
学术研究
在学术研究中，文献资料分析法常用于对某一领域的知识进行系统梳理和总结，探究学科发展规律和趋势，为新的研 究提供理论支撑和启示。
政策制定
在政策制定过程中，文献资料分析法可以帮助决策者了解相关领域的政策和实践，分析各种政策的优缺点和效果，为 制定科学合理的政策提供依据。
详细描述
分析和解释文献资料是文献资料分析的核心 环节。可以采用定量和定性分析方法，对文 献资料进行深入剖析。通过归纳和演绎的方 法，从大量文献中提炼出有价值的观点、理 论或模式。同时，应注意保持研究的批判性 思维，对所分析的文献进行客观评价，避免 过度依赖或排斥任何一种文献。
撰写分析报告
二年级下数学课件-统计-人教
对比分析和趋势分析
通过对比不同时间、不同对象的数据 ，发现数据的变化趋势和规律。
数据分析的常见错误
数据解读错误
数据源不准确
对数据的误读或误解，导致错误的结论。
数据来源不可靠或数据质量差，影响分析 结果。
样本偏差
忽略变量间的相关性
样本选取不具有代表性，导致分析结果偏 离总体特征。
在分析过程中忽略了变量间的相关性，导 致分析结果不准确。
05
练习与巩固
基础练习题
总结词
巩固基础概念
详细描述
基础练习题主要针对统计的基础概念，如分类、整理数据、制作简单 统计图表等，目的是帮助学生掌握基本知识和技能。
总结词
培养基本技能
详细描述
通过基础练习题，学生可以逐步培养对数据的观察、分类、整理和简 单分析的能力，为后02入题
详细描述：综合练习题注重统计知识的综合运用，题 目涉及多个知识点和技能，要求学生能够灵活运用所 学知识解决较为复杂的问题。
03
详细描述：综合练习题鼓励学生创新思维，通过分析 和解决具有挑战性的问题，培养学生的创新意识和解
决问题的能力。
04
总结词：培养创新思维
THANKS
感谢观看
特征。
统计的基本步骤
统计通常包括明确问题、设计调 查方案、收集数据、整理数据、
分析数据和解释结果等步骤。
统计的重要性
决策依据
指导实践
统计结果可以为决策者提供重要的数 据支持，帮助他们做出科学、合理的 决策。
统计结果可以指导实践工作，例如在 市场营销中，企业可以通过统计了解 市场需求和消费者行为，从而制定更 加精准的营销策略。
02
统计图表
柱状图
统计学原理PPt
（1821-1898）发表了一篇论文《独立科学的统计学》。 提出了“国家论”与“统计学”科学分工的主张。 即“国家论”作为“国势学”的科学命名;“统计学”作 为“政治算术”的科学命名。这一论文的发表，标志 着两派学术争论的结束。
2018/11/18 6
（二）近代统计学时期 1、“数理统计学派”
• 数理统计学派产生于十九世纪中叶。创史人是比利时的生 物学家、数学家和统计学家阿道夫•凯特勒（1796-1874年）。 他把法国的古典概率引入统计学，使统计方法在“算术” 的基础上，在准确化的道路上大大跨进了一步。后经葛尔 登（1822-1911）、皮尔生（1857-1936）、尤尔、包勒和费 雪等统计学家的不断丰富和发展，逐渐形成为一门独立的 应用数学。是通用于研究自然现象和社会现象的方法体系。
目
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
2018/11/18
录
总论 统计资料的收集 统计数据的整理与显示 总量指标与相对指标 分布的数值特征 时间数列 统计指数 相关与回归分析
1
第一章 总
§1 §2 统计学的产生和发展
论
统计学的研究对象与研究方法
§3
§4
统计学的分科
统计学与各学科的关系
（一）“统计” （Statistic）一词的三种涵义：
• 统计工作：统计实践（感性的认识） • 统计资料：统计工作的结果 • 统计学：统计理论（理性的认识）
2018/11/18
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三者之间的关系：
统计工作是人们的统计实践，是主观反映客观
的认识过程；统计资料是统计工作的结果。统计工
作与统计资料是过程与成果的关系。统计学是统计
数量特征：数量水平、数量规模 数量关系：比例、平均数、速度等
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（二）近代统计学时期 1、“数理统计学派”
• 数理统计学派产生于十九世纪中叶。创史人是比利时的生 物学家、数学家和统计学家阿道夫•凯特勒（1796-1874年）。 他把法国的古典概率引入统计学，使统计方法在“算术” 的基础上，在准确化的道路上大大跨进了一步。后经葛尔 登（1822-1911）、皮尔生（1857-1936）、尤尔、包勒和费 雪等统计学家的不断丰富和发展，逐渐形成为一门独立的 应用数学。是通用于研究自然现象和社会现象的方法体系。
目
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
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录
总论 统计资料的收集 统计数据的整理与显示 总量指标与相对指标 分布的数值特征 时间数列 统计指数 相关与回归分析
1
第一章 总
§1 §2 统计学的产生和发展
论
统计学的研究对象与研究方法
§3
§4
统计学的分科
统计学与各学科的关系
（一）“统计” （Statistic）一词的三种涵义：
• 统计工作：统计实践（感性的认识） • 统计资料：统计工作的结果 • 统计学：统计理论（理性的认识）
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三者之间的关系：
统计工作是人们的统计实践，是主观反映客观
的认识过程；统计资料是统计工作的结果。统计工
作与统计资料是过程与成果的关系。统计学是统计
数量特征：数量水平、数量规模 数量关系：比例、平均数、速度等
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2002.11.29 2002.12.26
10.37
9.62
2003.1.2
9.25
民生银行 12.89
10.94
9.83
8.90
招商银行 10.79
9.21
8.47
8.06
从以上数据你能否比较这三个银行股在 这一时间段内的走势的强弱？
§1.1 引言
一切由数据说话
统
计
方 法 的 特 点
统计数据是统计研究的 出发点，又是统计方法 加以实施的载体，而且 也是推断结论的唯一实 证依据。因此可以说，
随机现象及 统计规律性
随机试验和 随机现象
随机性和 规律性
§1.2 随机现象及随机规律性
随机试验
随机现象
每次试验将会 发生什么结果 是事先无法预
知的试验
与随机试验 相伴的现象
§1.2 随机现象及随机规律性
掷骰子
投掷一枚均匀骰子，观察出 现朝上一面的点子数，则可 能的结果可以是1点，2 点，…，6点中的一个。
这里有个潜在变量的问题。网上修课学生的平均 年龄大且底子比较好；受教育多的人平均来说家
境比较好。这些都是不可忽略的。
§1.1 引言
股票价格的波动
股票价格是经常波动的，而且有时股价的波动是非理性的。下面 是中国A股市场中三个银行股四天的收盘价（单位：人民币元）
时间 名称
浦发银行
2002.9.2
12.52
等都是 统计量，而
1 n
n
i1 ( X i )不2 是统计量，因为里面含有未知参数
§2.3 数据的简单整理
统计图形
对于实际问题，比较直观的方法就是将数据用图来表示。大堆的数据往往让人 眼花缭乱，不容易抓到本质的东西。借助于一些图形可以帮助我们更好地了解
统计学基本知识介绍PPT课件
一个生活常识：男人去超市买尿不湿时会顺便去买瓶啤酒。 婴儿尿不湿 —> 啤酒 { 支持度=10%，置信度=70%｝
上述式子表明，在所有顾客中，有10%（支持度）同时购买了婴儿尿不湿和啤酒，而在所有购买了尿不湿的顾客中， 占70%（置信度）还同时购买了啤酒。 ==>X对Y的支持度：事物全体中包含 XY 的事物百分比。主要衡量规则的有用性，若太小说明只是偶然事件。 ==>X对Y的置信度：既包含了X又包含了Y的事物总量占所有包含了X的事物数量的百分比。衡量的是规则的确定性 ，或者说是可预测性。
y01x12x2 . ..pxp
ps: 当p=1时，就是最简单的一元线性回归方程，即通过一个自变量来解释因变量。
1,2,...,p：自变量的系数。 ε：残差，一般假设为满足正态分布， ~N(0,1)
如何解释因变量的变化： a. 系统性变化，这个是由自变量引起的（也就是可以用自变量进行解释）； b. 随机变化，不能由自变量进行解释，由残差所造成。
.
19
example:
•以影响房地产价格的因素为例：
人口数量（x1）、 人口密度（x2）、 城市化程度（x3）、 社会稳定情况（x4）、
国民经济水平（y1）、 税率（y2）、
平均工资（y3）、 银行利率（y4）、
线性组合
X=a1*x1+a2*x2+a3*x3+a4*x4 社会因素
Y=b1*y1+b2*y2+b3*y3+b4*y4 经济因素
描述：所谓关联分析，主要目的就是寻找数据集中频繁模式，通俗的说也就是两个或多个变量多次同时出现的关系。
应用：应用关联分析最经典的案例就是“购物篮分析”，通过分析顾客购物篮中物品之间的关联，可以挖掘顾客的购 物习惯，从而帮助零售商更好的制定有针对性的营销策略。（当当网、亚马逊等常用的推荐算法Apriori）
图书馆数字资源统计与评估的方法与工具
图书馆数字资源统计与评估的方法与工具在现代信息化的时代背景下，图书馆作为知识传播与获取的重要场所与载体，数字资源的数量和品质已经成为衡量图书馆综合实力的重要指标之一。
而数字资源统计与评估作为图书馆管理与服务的重要环节，对于图书馆的发展至关重要。
本文将介绍图书馆数字资源统计与评估的方法与工具。
一、数字资源统计的方法与工具1. 手工统计法：手工统计法是最传统的数字资源统计方法之一，其通过人工的方式对数字资源的使用情况进行统计。
这种方法的优势在于灵活性，能够适应不同类型的数字资源和使用场景，但由于其依赖人工的方式，容易出现统计数据不准确或漏统的情况。
2. 自动统计工具：随着图书馆信息化建设的不断推进，越来越多的数字资源统计工具被开发和应用于实际工作中。
这些工具能够通过自动采集和分析数据，快速准确地统计数字资源的使用情况，提高工作效率和统计数据的精准度。
常见的自动统计工具包括统计软件、数据库查询工具等。
3. 数据挖掘与分析：数据挖掘与分析是一种较为高级的数字资源统计方法，通过对大量数字资源使用数据的挖掘和分析，发现数字资源的使用规律与趋势，为图书馆的资源采购与管理提供决策支持。
数据挖掘与分析通常需要借助专业的数据分析软件和算法，对于规模较大的图书馆来说，这是一种非常有效的统计方法。
二、数字资源评估的方法与工具1. 使用统计数据评估：使用统计数据评估是最常见的数字资源评估方法之一，通过对数字资源的使用情况进行综合分析，评估其使用价值与影响力。
常见的评估指标包括下载量、浏览量、引用量等。
这些数字均可以通过前述的统计方法和工具获得，评估结果能够客观地反映数字资源的受欢迎程度。
2. 用户调查评估：用户调查评估是通过调查问卷、访谈等方式，对数字资源的使用者进行调查，了解他们对数字资源的满意度、需求程度等，从而评估数字资源的质量和效果。
这种方法能够直接获取用户的意见和反馈，对于数字资源的改进和优化具有重要意义。
3. 专家评估：专家评估是指请相关领域的专家学者对数字资源进行评价，从学术质量、学科影响力等角度，客观评估数字资源的质量与价值。
文献计量学方法ppt课件
3.1 方法与方法论
3.1.1 方法的概念
方法(Method)是人类认识世界、适应世界和改造世 界的思路、途径、方式和程序。方法包含的要素包括四 个方面： ①目的性：为了达到什么样的研究目的。 ②工具：如利用问卷、统计软件实现问题的解决。 ③对象：针对的受众群体使用不同的研究方法。 ④合乎规律性的活动：学生的就业会与家庭、学校、学
3.2.2 系统分析的方法
系统分析方法是对整个信息分析过程起支配、指导作用 的方法，尤其分析复杂的对象或系统时，系统分析的方法贡 献更大。在信息分析中课题目标的选择、目标的分解、研究 框架的建构、结论的综合等环节尤其离不开系统分析方法。 信息分析运用的一些具体方法。
如ERP项目实施方法
3.2.3 图书情报学的方法
整合, 以便将所研究的问题概念化) 4. Hypothesizing - 建立假定(根据推断众多变量之间的理论
联系, 一些可测试的假定或有价值的猜想就可能产生) 5. Further scientific data collection
进一步的科学数据收集 6. Data analysis - 数据分析 7. Deduction - 演绎推理
3.3.3 信息分析方法的体系结构
王秀梅根据方法论的三个层次，也提出了信息分析方法 的体系结构
其中处于最高层的是 由马克思主义的唯物 辩证法、认识论、科 学哲学等组成的哲学 基础；处于中层的是 由定性、定量、定性 和定量相结合的方法 组成的一般科学方法； 处于体系最底层的是 一些具体方法。
3.3.3 信息分析方法的体系结构
3.2.5 统计学的方法
信息分析中进行多因素之间关系的定量研究，主要依 赖统计学的方法。
相关分析、回归分析、聚类分析、确立模型等具体的 专门方法，大多来源于统计学，主要是数理统计学。信息 分析的定量化趋势和数学的运用，相当大的程度上是指统 计方法的应用，因此，统计学方法是信息分析定量研究的 基础和最重要的方法来源。
3.1.1 方法的概念
方法(Method)是人类认识世界、适应世界和改造世 界的思路、途径、方式和程序。方法包含的要素包括四 个方面： ①目的性：为了达到什么样的研究目的。 ②工具：如利用问卷、统计软件实现问题的解决。 ③对象：针对的受众群体使用不同的研究方法。 ④合乎规律性的活动：学生的就业会与家庭、学校、学
3.2.2 系统分析的方法
系统分析方法是对整个信息分析过程起支配、指导作用 的方法，尤其分析复杂的对象或系统时，系统分析的方法贡 献更大。在信息分析中课题目标的选择、目标的分解、研究 框架的建构、结论的综合等环节尤其离不开系统分析方法。 信息分析运用的一些具体方法。
如ERP项目实施方法
3.2.3 图书情报学的方法
整合, 以便将所研究的问题概念化) 4. Hypothesizing - 建立假定(根据推断众多变量之间的理论
联系, 一些可测试的假定或有价值的猜想就可能产生) 5. Further scientific data collection
进一步的科学数据收集 6. Data analysis - 数据分析 7. Deduction - 演绎推理
3.3.3 信息分析方法的体系结构
王秀梅根据方法论的三个层次，也提出了信息分析方法 的体系结构
其中处于最高层的是 由马克思主义的唯物 辩证法、认识论、科 学哲学等组成的哲学 基础；处于中层的是 由定性、定量、定性 和定量相结合的方法 组成的一般科学方法； 处于体系最底层的是 一些具体方法。
3.3.3 信息分析方法的体系结构
3.2.5 统计学的方法
信息分析中进行多因素之间关系的定量研究，主要依 赖统计学的方法。
相关分析、回归分析、聚类分析、确立模型等具体的 专门方法，大多来源于统计学，主要是数理统计学。信息 分析的定量化趋势和数学的运用，相当大的程度上是指统 计方法的应用，因此，统计学方法是信息分析定量研究的 基础和最重要的方法来源。
医学统计学PPT课件
23.10.2023
46
统计设计可分为： （1）观察性研究设计 （2）实验性研究设计 ①实验设计 ②临床试验
23.10.2023
47
（1）观察性研究设计
是指研究者旨在客观地描述研究总体， 不对研究对象施加任何干预措施，其目的在 于了解某一事物的水平和分布现状。
如：某地某年某人群恶性肿瘤死亡率。
23.10.2023
－ ＋ ＋＋ ＋＋＋
人数
12 25 36 10
特点： ①无确切定量 ②分组有程度差别
23.10.2023
28
冠心灵与单纯西药 疗效对比
单纯西药 冠心灵
显效
9 19
有效
25 18
无效
6 5
合计
40 42
特点：①无确切定量 ②分组有程度差别
23.10.2023
29
资料的类型
计量资料
（数值变量或
定量资料）
23.10.2023
22
（1）计量资料 （定量资料或数值变量）
对每一观察对象用定量的方法，测定某 项指标所得的资料。其变量值是定量的，表 现为数值的大小，一般有度量衡单位。
①连续型计量资料（如身高、体重等） ②离散型计量资料
（如某医院每年的病死人数等）
23.10.2023
23
某年某地健康成人空腹血糖值(mmol/L)
者，整理后的资料
计数
按低血压、正常、高血压分
资料
组所得资料。
等级资料
23.10.2023
32
三、误差
1、误差：误差是指对事物某一特征的度量值 偏离真实值的部分，即实测值与真实值之差。 2、按其产生的原因和性质可分为
（1）随机误差 （2）非随机误差
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统计设计可分为： （1）观察性研究设计 （2）实验性研究设计 ①实验设计 ②临床试验
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47
（1）观察性研究设计
是指研究者旨在客观地描述研究总体， 不对研究对象施加任何干预措施，其目的在 于了解某一事物的水平和分布现状。
如：某地某年某人群恶性肿瘤死亡率。
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－ ＋ ＋＋ ＋＋＋
人数
12 25 36 10
特点： ①无确切定量 ②分组有程度差别
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冠心灵与单纯西药 疗效对比
单纯西药 冠心灵
显效
9 19
有效
25 18
无效
6 5
合计
40 42
特点：①无确切定量 ②分组有程度差别
23.10.2023
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资料的类型
计量资料
（数值变量或
定量资料）
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（1）计量资料 （定量资料或数值变量）
对每一观察对象用定量的方法，测定某 项指标所得的资料。其变量值是定量的，表 现为数值的大小，一般有度量衡单位。
①连续型计量资料（如身高、体重等） ②离散型计量资料
（如某医院每年的病死人数等）
23.10.2023
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某年某地健康成人空腹血糖值(mmol/L)
者，整理后的资料
计数
按低血压、正常、高血压分
资料
组所得资料。
等级资料
23.10.2023
32
三、误差
1、误差：误差是指对事物某一特征的度量值 偏离真实值的部分，即实测值与真实值之差。 2、按其产生的原因和性质可分为
（1）随机误差 （2）非随机误差
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
批），各层内分别用简单随机抽样法抽取一定数量个体组成 一个样本方法。分层按百分比随机抽样。
• 整群抽样法：先将总体按某个标志分成若干群，然后随机地
抽取若干群，并由抽中群中全部个体组成样本。
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第8页
几个常见分布
• 分类变量分布类型
– 二项分布：观察单位含有相互对立一个结果，观察单 位观察结果相互独立（如：治愈/未治愈、传染/未传染）
Whitney秩和检验
• 成组设计多个样本比较秩和检验：H检验法（Kruskal-Wallis
法）
• 多个样本间两两比较秩和检验 • 配伍组设计多个样本比较秩和检验
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第13页
Hale Waihona Puke 医学统计学方法• 利用统计学原理和方法研究医学领域中生物、理化、社会、心理等原因
可靠度，如x线对肺癌诊疗。
• 临床疗效分析比较 如几个药品疗效比较，视资料性质作显著性检验。 • 现象间关联情况分析如眼PSRT与屈光度关系，用线形相关和回归分析。 • 人群归类、评价，可选取判别分析、聚类分析、主成份分析等。
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第19页
样本含量
• 统计学是对研究样本进行抽象归纳科学，没有足够样本量就不可能得
– 四格表卡方检验要求样本量大于40，方格中理论数大于5(n~>40，t>5)， 若不符合则用校正卡方检验或准确概率法。行x列表卡方检验要求理论数 均大于1且小于5者不超出表中数1／5，若不符合则改用其它方法(合理合 并)。
– 正常值范围确实定：观察数量应尽可能多于100例；需分组者，各组人数 也是如此(标本起源困难时酌情降低)。若为偏态分布，应以百分位数计算， 则例数应≥120例。
• 整群抽样法：先将总体按某个标志分成若干群，然后随机地
抽取若干群，并由抽中群中全部个体组成样本。
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第8页
几个常见分布
• 分类变量分布类型
– 二项分布：观察单位含有相互对立一个结果，观察单 位观察结果相互独立（如：治愈/未治愈、传染/未传染）
Whitney秩和检验
• 成组设计多个样本比较秩和检验：H检验法（Kruskal-Wallis
法）
• 多个样本间两两比较秩和检验 • 配伍组设计多个样本比较秩和检验
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第13页
Hale Waihona Puke 医学统计学方法• 利用统计学原理和方法研究医学领域中生物、理化、社会、心理等原因
可靠度，如x线对肺癌诊疗。
• 临床疗效分析比较 如几个药品疗效比较，视资料性质作显著性检验。 • 现象间关联情况分析如眼PSRT与屈光度关系，用线形相关和回归分析。 • 人群归类、评价，可选取判别分析、聚类分析、主成份分析等。
医学科研和论文撰写中常用的数据处理和统计分析方法
第19页
样本含量
• 统计学是对研究样本进行抽象归纳科学，没有足够样本量就不可能得
– 四格表卡方检验要求样本量大于40，方格中理论数大于5(n~>40，t>5)， 若不符合则用校正卡方检验或准确概率法。行x列表卡方检验要求理论数 均大于1且小于5者不超出表中数1／5，若不符合则改用其它方法(合理合 并)。
– 正常值范围确实定：观察数量应尽可能多于100例；需分组者，各组人数 也是如此(标本起源困难时酌情降低)。若为偏态分布，应以百分位数计算， 则例数应≥120例。
医学统计学专业介绍及统计方法分类
集中趋势描述
包括平均数、中位数和众数等，用于 反映一组数据的中心位置或平均水平 。
推论性统计方法
参数估计
01
利用样本数据对总体参数进行估计，包括点估计和区间估计两
种方法。
假设检验
02
通过设定假设、构造检验统计量、确定拒绝域等步骤，对总体
参数或分布进行假设检验，以判断假设是否成立。
方差分析
03
用于研究不同因素对实验结果的影响程度，通过比较不同组间
04
常见医学统计方法应用举例
Chapter
t检验与方差分析
t检验
用于比较两组独立样本或配对样本均数差异的显著性检验。在医学研究中，常用于比较不同治疗方法对患者某项 指标的影响是否有统计学差异。
方差分析
用于比较多组独立样本均数差异的显著性检验，可分析两个或多个因素对结果变量的影响。在医学研究中，常用 于分析不同治疗方法、不同病情等因素对患者某项指标的影响。
探讨公学
研究生物医学领域中的统计问题，如基因关联分析、 生物标志物筛选等。
拓展选修课程
高级医学统计学
深入介绍复杂统计方法和技术，如多元统计分析、 生存分析等。
医学统计软件应用
教授常用医学统计软件的使用方法和技巧，如SPSS 、SAS等。
发展历程
医学统计学起源于19世纪中叶，随着生物医学模式 的转变和医学研究的深入，逐渐发展成为现代医学 领域中不可或缺的重要工具。
医学领域应用现状
临床研究
在医学临床研究中，医学统计学被广泛应用于实验设计、 数据收集、数据分析和结果解释等环节，为医学研究的科 学性和可靠性提供了有力保障。
公共卫生
在公共卫生领域，医学统计学被用于描述人群健康状况、 评估健康干预措施的效果以及预测疾病流行趋势等。
教育文献的收集与整理PPT课件
30
（一）文献的登记
据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，著作和期刊的格 式为：
1 、专著、论文集、学位论文、报告 [序号] 主要责任者 文献题名[文献类型标识] 出版地：出版者，出版年。 2 、期刊文章 [序号] 主要责任者 文献题名[J] 刊名，年，卷（期）：起止页码。 例如： [1] 陈桂生 元教育学的探索[M] 福州：福建教育出版社，1999。 [2] 黄向阳 教育研究的元分析[J] 华东师范大学学报（教育科学版），
教育档案是人类在教育实践活动中直接形成的具有保存价值的原始文献 资料，包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会 议文集、学位论文、资料汇编、名录、表谱、地方志、墓志、碑刻等。
年鉴是系统汇集一年内重要事件、学科进展与各项统计资料的信息密 集型工具书，分综合性和专业性两种，内容完备，项目齐全，记载详实， 查找方便。年鉴按年编辑出版累积起来就是一部编年史。在《中国百科 年鉴》（中国大百科全书出版社）中能查到各年的教育资料； 《中国教 育年鉴》（人民教育出版社），以条目形式分门别类地概括了各个年度 各类教育的发展成就、教育法规、统计资料及重大事件，是教育研究的 重要工具书。此外国家教委编的《中国教育统计年鉴》（人民教育出版 社）、《中国教育事业统计年鉴》（人民教育出版社）《中国教育综合 统计年鉴》（高等教育出版社）专门收集每年的教育统计资料；上海市 教委编的《上海教育年鉴》（上海教育出版社）收载上海地区历年的各 种教育资料。
2 、二次文献 又称第二手资料，包括：目录、 题录、文摘、索引、手册、名录等等。
二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是检索工 具的主要组成部分。
3 、三次文献 包括各种述评、综述或进展性出 版物以及文献指南等。
（一）文献的登记
据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，著作和期刊的格 式为：
1 、专著、论文集、学位论文、报告 [序号] 主要责任者 文献题名[文献类型标识] 出版地：出版者，出版年。 2 、期刊文章 [序号] 主要责任者 文献题名[J] 刊名，年，卷（期）：起止页码。 例如： [1] 陈桂生 元教育学的探索[M] 福州：福建教育出版社，1999。 [2] 黄向阳 教育研究的元分析[J] 华东师范大学学报（教育科学版），
教育档案是人类在教育实践活动中直接形成的具有保存价值的原始文献 资料，包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会 议文集、学位论文、资料汇编、名录、表谱、地方志、墓志、碑刻等。
年鉴是系统汇集一年内重要事件、学科进展与各项统计资料的信息密 集型工具书，分综合性和专业性两种，内容完备，项目齐全，记载详实， 查找方便。年鉴按年编辑出版累积起来就是一部编年史。在《中国百科 年鉴》（中国大百科全书出版社）中能查到各年的教育资料； 《中国教 育年鉴》（人民教育出版社），以条目形式分门别类地概括了各个年度 各类教育的发展成就、教育法规、统计资料及重大事件，是教育研究的 重要工具书。此外国家教委编的《中国教育统计年鉴》（人民教育出版 社）、《中国教育事业统计年鉴》（人民教育出版社）《中国教育综合 统计年鉴》（高等教育出版社）专门收集每年的教育统计资料；上海市 教委编的《上海教育年鉴》（上海教育出版社）收载上海地区历年的各 种教育资料。
2 、二次文献 又称第二手资料，包括：目录、 题录、文摘、索引、手册、名录等等。
二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是检索工 具的主要组成部分。
3 、三次文献 包括各种述评、综述或进展性出 版物以及文献指南等。
《文献计量学方法》PPT课件
32
引文分析方法的应用领域 测定学科的影响和重要性 研究学科结构 研究学科信息源分布 确定核心期刊 研究文献老化规律 研究信息用户的需求特点 评价人才
33
引文分析方法的主要工具 《科学引文索引》（SCI）， 《社会科学引文索引》 （SSCI） 《期刊引证报告》 （JCR） 以SCI为例，由5种索引构成：作者引文索引、
36
引文的统计分析——引文的数量
10种期刊引文量统计（1989-1991）
37
引文的统计分析——引文的学科 10种环境科学期刊引文共涉及40多个学科，其中
引自环境科学文献占56.20％， 其它自然科学文献占41.27％ 社会科学文献占1.40％ 综合学科文献占1.23％
38
引文的统计分析——引文的文献类型
19
文献信息离散分布规律 ———布拉德福定律
布氏定律的形成和基本内容 布氏定律的形成和确立 《专门学科的情报源》(Sources of Information on Specific Subject) （ 1934 年 1 月 《 工 程 》 (Engineering) 周刊的“图书与文献”栏目），首次 公开提出定量描述文献分散规律的经验定律。
3
三计学的联系与区别
文献计量学
科学计量学
信息计量学
研
正式交流文献中的科学文献 正式交流的数据、文本、
究 异 正式交流的文献 非正式交流的科学事实、科学文献等，也有非正式交
对
事件
流的消息、事实、事件
象 同 计量对象都包括文献
异
定量
定量
定量变量， 也包括定性变量
研
数学基础都有统计学、集合论和数理统计、运筹学、代数、微积分
文献计量学
引文分析方法的应用领域 测定学科的影响和重要性 研究学科结构 研究学科信息源分布 确定核心期刊 研究文献老化规律 研究信息用户的需求特点 评价人才
33
引文分析方法的主要工具 《科学引文索引》（SCI）， 《社会科学引文索引》 （SSCI） 《期刊引证报告》 （JCR） 以SCI为例，由5种索引构成：作者引文索引、
36
引文的统计分析——引文的数量
10种期刊引文量统计（1989-1991）
37
引文的统计分析——引文的学科 10种环境科学期刊引文共涉及40多个学科，其中
引自环境科学文献占56.20％， 其它自然科学文献占41.27％ 社会科学文献占1.40％ 综合学科文献占1.23％
38
引文的统计分析——引文的文献类型
19
文献信息离散分布规律 ———布拉德福定律
布氏定律的形成和基本内容 布氏定律的形成和确立 《专门学科的情报源》(Sources of Information on Specific Subject) （ 1934 年 1 月 《 工 程 》 (Engineering) 周刊的“图书与文献”栏目），首次 公开提出定量描述文献分散规律的经验定律。
3
三计学的联系与区别
文献计量学
科学计量学
信息计量学
研
正式交流文献中的科学文献 正式交流的数据、文本、
究 异 正式交流的文献 非正式交流的科学事实、科学文献等，也有非正式交
对
事件
流的消息、事实、事件
象 同 计量对象都包括文献
异
定量
定量
定量变量， 也包括定性变量
研
数学基础都有统计学、集合论和数理统计、运筹学、代数、微积分
文献计量学
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纸质中外文图书、期刊统计方法
举例2： 需要提供有关英语专业的专业图书、期刊的拥有量
查《中图法》确定如下分类号与需求有关： 1、本学科拥有的专业图书、期刊 英语语言 H3-H319.9 英语文学 I561 I712
2、与本专业相关的文化知识 外交——D8 法律——D9 经贸——F7 文化——G0-G2 计算机应用——TP39 统计学——C8 F222
“NetLibrary ”电子图书统计方法
以检索“生物学（biology）”电子图书为例
“NetLibrary ”电子图书统计方法
以检索“生物学（biology）”电子图书为例
“NetLibrary ”电子图书统计方法
以检索“生物学（biology）”电子图书为例
“NetLibrary ”电子图书统计方法
不明之处可咨询： 图书馆 采访部黄老师 （32）39109
超星电子图书统计方法
步骤：
1、利用《中图法》确定学科所涉及的中图法分类号、类号
2、超星数字图书馆—浏览“全部图书分类目录”——根据 步骤1确定的类名通过浏览方式定位到相应的类目—在“查 看本类图书”中点击“尾页”，根据图书的序号确定电子 图书的册数。
3、数据库种数、中文电子图书、外文电子图书、中文电子期刊、外文电子期刊分别见以下 “中外文专业数据库”、“中外文电子图书” 和“中外文电子期刊”的统计说明；
4、 “订购主要专业期刊、重要图书的名称、册数、时间” “订购主要专业期刊”可从图书馆主页—本馆要览—馆藏统计栏目下的“图书馆中文现刊
目录”和“图书馆外文现刊目录”中根据需要分别选取与本专业学科相关的中、外文期刊 ，时间为收藏的起止年代，册数按频率*收藏年份； “重要图书”需由各学科专业负责人提供，再从图书馆主页—馆藏目录中查出每种图书的 出版时间和馆藏册数。 5、“订购主要数字资源（含电子图书、期刊、全文数据库、文摘索引数据库等）”见以下 “中外文专业数据库”的统计说明，订购时间见图书馆主页—本馆要览—馆藏统计栏目下 的“各类数据库开始订购和收录时间列表” 中的“开始订购时间”。
纸质中外文图书、期刊统计方法
说明：
图书馆提供的统计数据仅代表校图书馆的馆藏， 汇总数据时可将该学科专业所在学院的资料室相应 的数据加上。
不明之处可咨询图书馆采访部黄老师：（32）39109
中电子图书统计方法
步骤：
1、利用《中图法》确定学科所涉及的中图法分类号， 明确类名
2、进入《超星》、《书生》、《方正》数据库分别 进行统计
“书生之家”电子图书统计方法
“书生之家”电子图书统计方法
“书生之家”电子图书统计方法
“书生之家”电子图书统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
以统计“F23会计”电子图书为例
步骤：
1、利用《中图法》确定学科所涉及的中图法分类号、类号
2、图书馆主页—电子图书—“方正apabi数字图书”—点击 “电子图书”——根据步骤1确定的类名通过浏览“图书分 类” 定位到相应的类目—在类名后面紧跟着该类电子图书 的册数。
3、F275 企业经济－企业财务管理 11、D922.27 审计法
4、F325.24 财务管理、经济核算 12、D922.26 财务管理与会计法
5、F830.42 银行会计
13、D918.95 司法会计学
6、F810.6 政府会计、预算会计
7、F715.5 财务管理、经济核算
8、F530.68 财务管理
不同文献类型馆藏资源的统计方法
纸质中外文图书、期刊 中文电子图书 外文电子图书 中外文电子期刊 中外文专业数据库
纸质中外文图书、期刊统计方法
步骤：
1、利用《中图法》确定学科所涉及的中图法分类号
2、把需要统计的中图法分类号罗列出来，交给图书 馆代为统计。
联系方式： 出具一份所在院系的证明，与所要统计的分类号一 并交到图书馆采访部。
不明之处可咨询：
图书馆采访部黄老师 （32）39109
超星电子图书统计方法
以统计“F23会计”电子图书为例
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
超星电子图书统计方法
“书生之家”电子图书统计方法
以统计“F23会计”电子图书为例
步骤：
1、利用《中图法》确定学科所涉及的中图法分类号、类号
2、图书馆主页—电子图书—“书生之家电子图书”—点击 “图书”——根据步骤1确定的类名通过浏览“图书分类” 定位到相应的类目—在图书检索的结果显示区看电子图书 的册数。
不明之处可咨询：
图书馆采访部黄老师 （32）39109
“书生之家”电子图书统计方法
“NetLibrary ”电子图书统计方法 步骤：
1、确定学科所涉及的关键词
2、图书馆主页—电子图书—“NetLibrary”—在数据库检
索界面，点击下拉菜单选择“Subject”，输入学科关键词 ，点击“search”—检索结果列出电子图书的册数。
不明之处可咨询：
图书馆采访部黄老师 （32）39109
不明之处可咨询：
图书馆采访部黄老师 （32）39109
“方正apabi数字图书” 统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
“方正apabi数字图书” 统计方法
外文电子图书统计方法
Tel：（32）39109 黄老师
纸质中外文图书、期刊统计方法
举例1：（以下各种文献类型的统计均以此为例） 需要提供有关会计学、财务管理学的专业图书、期 刊的拥有量
查《中图法》确定如下分类号与需求有关：
1、F23 会计
9、F406.7 财务管理与经济核算
2、F239 审计
10、D922.22 税法
各学科图书资料统计方法介绍
(仅图书馆馆藏部分,未包括学院资料室)
填表说明
1、中文藏书量、外文藏书量、中文期刊、外文期刊的统计结果由图书馆提供，各学科点提 供准确的相关类目，具体见以下“纸质中外文图书、期刊”的统计说明；
2、馆藏总量=中文藏书量+外文藏书量，是否要将中文电子图书和外文电子图书纳入馆藏总 量，由各学科负责人决定；