【公开课】四年级下册语文课件 口语交际：朋友相处的秘诀_11-11
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人教部编版四年级下册语文课件 -口语交际：朋友相处的秘诀 (共9张PPT)
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四上午9时56分5秒09:56:0521.7.22
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月上午9时56分21.7.2209:56July 22, 2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月22日星期四9时56分5秒09:56:0522 July 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午9时56分5秒上午9时56分09:56:0521.7.22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Rich ar d Nixon , Amer ican Pr esiden t )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2023春统编版四年级语文下册第六单元《口语交际：朋友相处的秘诀》教学课件
1.读故事，试着给其他部分列小标题。
接受 半路
装作
引敌
任务→ 遇敌， 害怕
入山，
送鸡 机智 → 盘算 → 甩开
毛信 藏信
逃走
敌人
2.第②自然段画横线的句子中，“ 拴 、 盖 ”等
一系列动作，写出了海娃的 聪明机智 。
3.对第④自然段画波浪线的句子理解最恰当的一项
是（C ）
A.海娃很胆小，被眼前的鬼子吓哭了。 B.海娃故意撒娇，希望敌人能放过他。 C.海娃假装害怕，用哭来掩护鸡毛信。
②海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山 口，就远远地看见来了一队日本兵。“怎么办？信 藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵 机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么 也看不出来了。
③海娃刚站起来，鬼子就来到了他身边。“小 孩，你干什么的？说实话，不然杀了你！”鬼子队 长说。
④“我是放羊的嘛，呜呜呜。”海娃故意装作害 怕的样子哭起来。
（
）条朋友相处的秘诀。
第一条是（
），因为
（
）；第二条是（ ），
因为（ ）……欢迎大家提出
宝贵的意见。
上台汇报时有什么注意事项呢？
1.声音要洪亮。 2.要与大家有目光交流。
汇报得好不好，做出评价的依据是什么？
1.秘诀是否重要。 2.汇报是否有条理。 3.语言表达是否清楚。
一起来总结朋友相处的秘诀吧！
⑤鬼子队长看了看这群羊，来了坏主意。他把羊 都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
⑥天黑了，敌人来到一个小山村。饥肠辘辘的鬼 子们准备把羊杀了，好好吃一顿。一个鬼子看中了那 头老绵羊，上来就抢。这可急坏了海娃，因为鸡毛信 还绑在老绵羊的尾巴底下啊！
四年级下册语文课件-口语交际：朋友相处的秘诀人教(部编版) (共23张PPT)
二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
感谢观看
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
感谢观看
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
四年级下语文课件-口语交际 朋友相处的秘诀 人教部编版 (共15张PPT)【推荐】
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看一看
说说你知道的关于朋友的故事。
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•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
说一说
小组交流：
学完这节课的内容， 你有什么收获？
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想一想
拓展延伸：
（1）各小组确定话 题，发表意见，练习汇 总意见。
（2）写出自己汇总 的小组意见，有条理地 汇报。
•
5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
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部编版四年级下册语文《朋友相处的秘诀》口语交际PPT课件
一、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得
体的一项是（ C ）。
A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我呀！ C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ D.对不起，这次算我错了，好不好？
二、读一读，根据下面的情境，填上合适的对话。
1.帮父母分担一些家务事。（小光） 2.父母生病了。给他们递上一杯热水。 （小光） 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文） （小丽） 4.提醒父母增减衣服。（小杰） 5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）
与朋友相处的秘诀:
• 朋友之间彼此信任。
信任 • 愿意与朋友分享快乐。 分享 • 朋友之间多一分理解，多一分包容。 理解 • 朋友有困难，及时给予帮助。
• 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木》
• 人之相知，贵相知心。 ——《答苏武书》
• 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ——林肯
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
口语交际： 朋友相处的秘诀
学习目标
1.能针对交际主题说出自己的看法。(重点) 2.通过本次活动掌握与朋友相处的秘诀，并学会在生活中与
小A：“喂！书我看完了，还给你！” 小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！” 为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话。 小A：“_谢___谢__你__，__书___我__看__完__了__。___但__很__抱__歉___，__不__小__心___把__书__弄__脏___了_ 。” 小B：“_________没__关__系__，___下__次__注__意___就__行__了__。________________ ”
四年级下册语文课件-口语交际朋友相处的秘诀 (共11张PPT)部编版
√ （2）父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光） √ （3）父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）
√ （4）提醒父母增减衣服。（小杰） × （5）给父母准备一份生日礼物。（小丽）
他们是怎么汇总 小组意见的？
先记录每个同学的想法，再把相近的观点整合
在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。
4
组内商讨并提炼朋友友好整理信息→ 汇报观点
10
朋友相处的秘诀 在生活中，只要我们真诚待人，互相尊重 和信任，站在朋友的角度去理解、倾听，相信 你一定会交到很多好朋友，会感受到友情的温 暖，会成为一个受欢迎的人。
11
6
面对这么多的小组秘诀，你认为哪些秘诀必须 有？哪些可以合并？哪些可以删除？为什么？
结合生活实际发表自己的观点，有理有据。
7
每个人都有自己的想法，当我们的意见不一致 甚至发生争论时，可以怎么解决问题呢？
举手表决加以理服人。 评价或补充标准： 语言简练、符合实际、内容适当。
8
交际小贴士 ●根据讨论的目的，记录重要信息。 ●分类整理小组意见，有条理地汇报。
1.组内每位同学发表观点，书记员进行记录； 2.组长当好小主持人，把相近的观点整合在一起，
标记出大多数同学认同的想法。 3.每组推选一个代表进行发言。 提醒：组内汇总的要点不能重复，力求言简意赅。
5
每个小组派代表汇报朋友相处的秘诀，其他同 学认真倾听。
汇报要有条理，说清楚在讨论中，合并了哪些 观点，提炼了哪些大多数同学认同的想法。
朋友 有人说,朋友是心中不落的太阳,让人勇往直前； 有人说,朋友是美丽无价的宝石,让人无比珍惜； 有人说,朋友是悠扬和谐的曲子,让人心旷神怡； 我说,朋友……
1
2
小学语文 四年级下册 口语交际：朋友相处的秘诀(教学课件)-(统编版)
口语交际
朋友相处的秘诀
明确主题
和朋友相处，最重要的是什么？有人 认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享， 不自私……
你的看法是什么呢？分小组讨论，至 少提出三条大家认为最重要的意见。
交际要求
1.根据讨论的目的，记录重要信息。 2.分类整理小组意见，有条理地汇报。
怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是 某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的 记录，供参考。
பைடு நூலகம்
我说你评
1.小组交流：组内的同学依次进行发言练习， 每个组员讲完后，其他组员及时评价，可以 质疑，也可以提自己的意见或建议。
2.选派代表：各组先将意见汇总，再选派一两个 同学代表在全班发言，其他组员可以作补充。 3.评一评：评出今天意见被大家认同最多的同学。
今天我们交流的话题是“朋友相 处的秘诀”，同学们，你们认为朋友 之间相处最重要的是什么呢？
派代表有条理地进行汇报，其他组员可以 补充，尽可能全面地反映小组意见。全班评议 出优秀小组。
小丽：我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的 有五个方面：
1. 互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手，自己 有困难时也要向朋友寻求帮助，这样可以增进彼此的感 情。
2. 坦诚相待。对朋友要真诚，不欺骗，不虚伪，用 真心换得真心。
光中含着期盼，感激地对我说：“谢谢你，谢谢你！ 我没事。”我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。学 习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，我们之 间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。
同学们都说得非常好，我们把自己的意 见都整理一下，和其他同学交流交流，希望 大家在成长路上都能和朋友好好相处，收获 真正的友谊。
越多的同学来看书。不知哪个同学提建议说：“光看 别人的书不行，咱们把自己的书也带来和大家一起分 享。”这个建议征得了班里多数同学的同意，大家都 纷纷把自己好看的书籍贡献了出来。最后，我们班里 的图书角越来越红火，大家看书的劲头也越来越大了。 通过这件有意义的事情，我知道了，快乐要和大家一 起分享，你才会觉得更加快乐。
朋友相处的秘诀
明确主题
和朋友相处，最重要的是什么？有人 认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享， 不自私……
你的看法是什么呢？分小组讨论，至 少提出三条大家认为最重要的意见。
交际要求
1.根据讨论的目的，记录重要信息。 2.分类整理小组意见，有条理地汇报。
怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是 某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的 记录，供参考。
பைடு நூலகம்
我说你评
1.小组交流：组内的同学依次进行发言练习， 每个组员讲完后，其他组员及时评价，可以 质疑，也可以提自己的意见或建议。
2.选派代表：各组先将意见汇总，再选派一两个 同学代表在全班发言，其他组员可以作补充。 3.评一评：评出今天意见被大家认同最多的同学。
今天我们交流的话题是“朋友相 处的秘诀”，同学们，你们认为朋友 之间相处最重要的是什么呢？
派代表有条理地进行汇报，其他组员可以 补充，尽可能全面地反映小组意见。全班评议 出优秀小组。
小丽：我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的 有五个方面：
1. 互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手，自己 有困难时也要向朋友寻求帮助，这样可以增进彼此的感 情。
2. 坦诚相待。对朋友要真诚，不欺骗，不虚伪，用 真心换得真心。
光中含着期盼，感激地对我说：“谢谢你，谢谢你！ 我没事。”我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。学 习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，我们之 间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。
同学们都说得非常好，我们把自己的意 见都整理一下，和其他同学交流交流，希望 大家在成长路上都能和朋友好好相处，收获 真正的友谊。
越多的同学来看书。不知哪个同学提建议说：“光看 别人的书不行，咱们把自己的书也带来和大家一起分 享。”这个建议征得了班里多数同学的同意，大家都 纷纷把自己好看的书籍贡献了出来。最后，我们班里 的图书角越来越红火，大家看书的劲头也越来越大了。 通过这件有意义的事情，我知道了，快乐要和大家一 起分享，你才会觉得更加快乐。
四年级下册语文课件-口语交际：朋友相处的秘诀 人教(部编版) (共12张PPT)
口语交际：朋友相处的秘诀
他们都是好朋友吗？用自己的记录方式标记，并 为“朋友相处的秘诀”提几条宝贵的意见。
（√ ）
（× ）
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（× ）
（√ ）
（× ）
口语交际：朋友相处的秘诀
范例
朋友相处的秘诀
1.真诚相待，不虚情假意。 2.彼此信任，打心底信任对方。 3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
口语交际：朋友相处的秘诀
交际指导
围绕话题发表看法，不跑题。 判断别人的发言是否与话题相关。
口语交际：朋友相处的秘诀
怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某 小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录。
√ 1.帮父母分担一些家务事。（小光） √ 2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光） √ 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽） √ 4.提醒父母增减衣服。（小杰）
语口文语交四际年：级朋友下相册处的秘诀
口语交际：朋友相处的秘诀
交际内容
和朋友相处，最重要的是什么？ 有人认为，是彼此信任；有人认为， 是愿意分享，不自私……你的看法 是什么呢？
口语交际：朋友相处的秘诀
口语交际：朋友相处的秘诀
围绕“朋友相处的秘诀”这 个话题，分小组讨论，至少提出 三条大家认为最重要的意见。
口语交际：朋友相处的秘诀
4.直言不讳。说真话的不一定是朋友，但不 说真话的一定不是真正的朋友。
5.患难与共。有福同享的不一定是朋友，有 难同当才是真朋友。
6.要舍得分享，不要吝啬自己的付出。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
统编版四年级语文下册课件口语交际6 朋友相处的秘诀-人教(共11张)
同学四：理智对待是与非。 友情是需要经营的，但友情不是一味地付
出。在真理与是非面前，作为个体的我们也应 该保留自己交友的底限，不能不分是非。友情 也分好坏，盲目地意气用事只能使自己与朋友 身陷囹圄。只有坚持自己的立场，用心去经营 友情，才能使双方共同成长。
同学五：切勿抬高自己，贬低他人。 在与朋友的相处过程中，也应该注意：不
口语交际 朋友相处的秘诀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ际内容
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为, 是彼此信任；有人认为,是愿意分享，不自 私……你的看法是什么呢？
分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要 的意见。将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。 其他成员可以做补充，尽可能全面地反映小组意 见。
交际指导
1.看一看。 用多种形式记录自己和朋友相处的情 景，漫画、照片、文字、物品均可。
同学二：真诚对待友谊。 朋友间的相处是需要真诚地付出的，有一
说一，绝不能口是心非。将自己最真实的一面 呈现在你的朋友面前，相信你的朋友，也会很 愿意与你分享他自己的真实感受。真诚的心灵 交流，会使友谊更加亲密。
同学三：站在他人角度看问题。 每个人心中都有一个自我的存在，导致在
交友过程中容易出现矛盾。慢慢地学会站在对 方的角度看问题，学会宽容，多为朋友想想， 也许很多难以名状的问题都会迎刃而解，也使 得自己在人生的过程中更加地宽容睿智。
要将自己摆在高高的位置上，显得别人的存在 都是为了衬托自己身上的光环。人都是有缺点 的，高居自我会使你的朋友与你渐行渐远，以 致分道扬镳。
2. 想一想。 回顾自己的学习、生活，把和朋友相处 的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛 苦。
3.说一说。 在交际中表达自己的情感，愉快和谐 地进行沟通。
四年级下册语文教学课件：口语交际朋友相处的秘诀PPT【部编版】
02 两 个 好 朋 友 在 打 架 ， 这 种 做 法 是 不 对 的 。 作 为 朋友应该宽容以待，相互尊重。
03 小 朋 友 在 抢 玩 具 ， 这 是 不 应 该 的 。 作 为 朋 友 应 礼让，懂得分享。
04 小 朋 友 在 送 礼 物 ， 这 是 懂 得 分 享 的 一 种 表 现 ， 是正确的。
分组讨论
各小组汇报
01 诚 心 相 待 ， 不 弄 虚 作 假 。 02 互 相 信 任 ， 从 心 里 信 任
对方。 03 相 互 尊 重 ， 自 己 不 想 做
的事不要强加给别人。
04 说 真 话 ， 真 心 实 意 地 交 流 。 05 有 困 难 时 要 及 时 帮 助 ， 快
乐时互相分享。 06 要 舍 得 付 出 。
讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。
先记录每个同学的想法，再把相近的整合 在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。
1.帮父母分担一些家务事。（小光） 2.父母生病了，给他们递上一杯热水。 （小光） 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小 文）（小丽） 4.提醒父母增减衣服。（小杰） 5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）
汇总意见时应 注意什么问题？
汇总意见 时应注意
的问题
01 根 据 讨 论 的 目 的 ， 记 录 重 要 信 息 。 02 分 类 整 理 小 组 意 见 ， 有 条 理 地
汇报。
将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？
①将小组意见汇总后，有条理地汇报。
②派代表在全班汇报，其他组员可以作补充， 尽可能全面地反映小组意见。
1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ，志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ，作为 一种独 特的社 会文化 形式， 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况，也 照应结 尾，凸 显人物 品质。 4．媳妇为了“他”也来到城市，来到 工地， 找不到 合适的 进钱门 路，就 捡起了 破烂， 为此， 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5．对比是本文主要的表现手法，以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比．突 出了丈 夫的品 质。
03 小 朋 友 在 抢 玩 具 ， 这 是 不 应 该 的 。 作 为 朋 友 应 礼让，懂得分享。
04 小 朋 友 在 送 礼 物 ， 这 是 懂 得 分 享 的 一 种 表 现 ， 是正确的。
分组讨论
各小组汇报
01 诚 心 相 待 ， 不 弄 虚 作 假 。 02 互 相 信 任 ， 从 心 里 信 任
对方。 03 相 互 尊 重 ， 自 己 不 想 做
的事不要强加给别人。
04 说 真 话 ， 真 心 实 意 地 交 流 。 05 有 困 难 时 要 及 时 帮 助 ， 快
乐时互相分享。 06 要 舍 得 付 出 。
讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。
先记录每个同学的想法，再把相近的整合 在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。
1.帮父母分担一些家务事。（小光） 2.父母生病了，给他们递上一杯热水。 （小光） 3.父母过生日时送上我们的礼物。（小 文）（小丽） 4.提醒父母增减衣服。（小杰） 5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）
汇总意见时应 注意什么问题？
汇总意见 时应注意
的问题
01 根 据 讨 论 的 目 的 ， 记 录 重 要 信 息 。 02 分 类 整 理 小 组 意 见 ， 有 条 理 地
汇报。
将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？
①将小组意见汇总后，有条理地汇报。
②派代表在全班汇报，其他组员可以作补充， 尽可能全面地反映小组意见。
1.志愿精神可以表述为一种具体化或 日常化 的人文 精神。 作为促 进社区 发展、 社会进 步和社 会成员 个人身 心完善 的一种 价值观 念和社 会心理 ，志愿 精神在 日常生 活层面 的实际 体现形 式就是 志愿行 动。志 愿精神 的兴起 ，作为 一种独 特的社 会文化 形式， 体现了 在不同 层面上 的功能 。 2.礼、乐与城市文明有密切关系，这 可从什 么是文 明，文 明与城 市的关 系，以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。 3．小说开头的环境描写和简单的人物 对话， 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况，也 照应结 尾，凸 显人物 品质。 4．媳妇为了“他”也来到城市，来到 工地， 找不到 合适的 进钱门 路，就 捡起了 破烂， 为此， 她常常 抱怨“ 他”无 能。 5．对比是本文主要的表现手法，以媳 妇迫于 生活压 力让丈 夫监守 自盗与 丈夫的 断然拒 绝为对 比．突 出了丈 夫的品 质。
部编版四年级语文下册口语交际：朋友相处的秘诀优质课件.pptx
。2020年7月12日星期日下午6时14分15秒18:14:1520.7.12
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午6时14分20.7.1218:14July 12, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月12日星期日6时14分15秒18:14:1512 July 2020
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.1218:14:1518:14Jul-2012-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:14:1518:14:1518:14Sunday, July 12, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.1220.7.1218:14:1518:14:15July 12, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时14分15秒下午6时14分18:14:1520.7.12
谢谢观看
课堂小结
1.生活中我们总会遇到朋友与自己不一 致的意见，千万不要因此而生气，仇恨 朋友，要珍惜友谊，善待朋友。 2.要静下心来，学会换位思考，态度平 和，以理服人。 3.课下解决一下朋友间的矛盾和隔阂。
四年级下册语文ppt第六单元口语交际：朋友相处的秘诀[部编版]PPT优质公开课
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第三，用符号标出大多数同学认同的想法或意见，作为小 c．胡萝卜先生的长胡子帮助了小男孩解决了什么难题？
同学们，这节课我们不仅学会了生字的读音、书写，还能正确、流利地朗读课文，还学到了两种不一样的概括课文内容的方法，有很 多同学表现得非常棒，
交流3：组苦练汇成果报的主要内容。
小组讨论朋友相处秘诀，并记录、整理意见
教学时数：二课时
我认同小芳的观 “妻”这个字很难写，你仔细观察。写的时候我们要注意，横是出头的，竖是不出头的。拿出你的手，跟着老师书写。第五笔竖不出
头，到这里就停止了。第六笔撇点的起笔在竖的下面接着往下写，这叫笔断而意不断。现在拿出学习单来写一写“妻”这个字。
教学重难点：学会通过故事情节预测故事的发展
先说小组意见中最重要的观点，再说次要的观点，说观 点时，要注意说说理由。
朋友之间要相互信任，真诚相待。 朋友之间要取长补短，学习对方 的优点，指出对方的缺点。朋友 之间要相互帮助，分享快乐，分 担烦恼。
板书设计 口语交际：朋友相处的秘诀
相互信任 真诚相待 取长补短 互相帮助 分享快乐 分担烦恼
谢谢观看
灰雀说：“
。”
点。
我认为和朋友
预设(S1)：都写到到纪昌练眼力的艰苦。两段都有这样的部分讲到纪昌怎样练眼力的，你真厉害。预设(S2)：2、3段都是先写飞卫对
相处的秘诀在 纪昌说的话，再写纪昌是如何练的，最后写纪昌练的结果。看来寓言的语言的不仅生动，而且非常有序。读这样的寓言真是一种享受
。
（1）如果灰雀会回答列宁，它会怎么说？ 下面是节选的原童话中的故事情节，一起来读一读吧，看一看和你预测的有哪些相同和不同。
说说自己和朋友相 处的秘诀还有哪些？
口语交际 朋友相处的秘诀
同学们，这节课我们不仅学会了生字的读音、书写，还能正确、流利地朗读课文，还学到了两种不一样的概括课文内容的方法，有很 多同学表现得非常棒，
交流3：组苦练汇成果报的主要内容。
小组讨论朋友相处秘诀，并记录、整理意见
教学时数：二课时
我认同小芳的观 “妻”这个字很难写，你仔细观察。写的时候我们要注意，横是出头的，竖是不出头的。拿出你的手，跟着老师书写。第五笔竖不出
头，到这里就停止了。第六笔撇点的起笔在竖的下面接着往下写，这叫笔断而意不断。现在拿出学习单来写一写“妻”这个字。
教学重难点：学会通过故事情节预测故事的发展
先说小组意见中最重要的观点，再说次要的观点，说观 点时，要注意说说理由。
朋友之间要相互信任，真诚相待。 朋友之间要取长补短，学习对方 的优点，指出对方的缺点。朋友 之间要相互帮助，分享快乐，分 担烦恼。
板书设计 口语交际：朋友相处的秘诀
相互信任 真诚相待 取长补短 互相帮助 分享快乐 分担烦恼
谢谢观看
灰雀说：“
。”
点。
我认为和朋友
预设(S1)：都写到到纪昌练眼力的艰苦。两段都有这样的部分讲到纪昌怎样练眼力的，你真厉害。预设(S2)：2、3段都是先写飞卫对
相处的秘诀在 纪昌说的话，再写纪昌是如何练的，最后写纪昌练的结果。看来寓言的语言的不仅生动，而且非常有序。读这样的寓言真是一种享受
。
（1）如果灰雀会回答列宁，它会怎么说？ 下面是节选的原童话中的故事情节，一起来读一读吧，看一看和你预测的有哪些相同和不同。
说说自己和朋友相 处的秘诀还有哪些？
口语交际 朋友相处的秘诀
口语交际：朋友相处的秘诀(教学课件)四年级语文下册部编版
圈
√ 4.提醒父母增减衣服。（小杰）
5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）
学习任务三
小组合作“和朋友相处的秘
合 作
诀有哪些”，做好记录，全班展示
交流。
模
看图寻思路。仔细看看教材中
拟
交
“怎样表达对父母的爱”的小组记
流
录，从中我们可以借鉴记录意见的
方法——先记录每个同学的想法，
朋友相处的秘诀
四年级语文下册部编版
学习任务一
创设情境，谈话导入
谈
有共同爱好的
话
一起玩的
有困难出手相助的
导
入
在你心目中 “朋友”是什么样的人？
彼此信任的
分担痛苦的
能讲心里话的 一同分享快乐
再
在讲起我们的朋友时，大家的脸上都洋溢着笑
现 情
容，是什么浇开了友谊之花呢？也许是共同的喜好，
境 也许是知心的交流，也许是彼此的欣赏，也许是困
展
示
彼此尊重。虽然朋
交 流
友之间关系亲密，但不能
没有分寸，不能用朋友的
缺陷开玩笑，不能讽刺挖
苦朋友，伤害朋友的自尊。
课 堂
生活中我们总会遇到朋友与自己
小
的意见不一致的时候，这时千万不要
结
因此而生气，仇恨朋友，要珍惜友谊，
善待朋友。
自
主
作
完成分层作业。
业
学好语文 快乐成长
示
互帮互助。在朋友有困难
交 流
时伸出援助之手，自己有困难
时也可向朋友寻求帮助，这样
可以增进彼此的感情。
展
示
坦诚相待。对朋友要真诚，
交 流
不欺骗，不虚伪，用真心换真
统编四年级下册口语交际《朋友相处的秘诀》课件
记录小妙招
先记录每个同学的想 法，再把相近的整合在一 起，然后标记出大多数同 学认同的想法。
汇报小妙招
1.可以采用总分或总分总的形式进行汇报。 2.采用序号让汇报更清晰。 3.其他组员可以作补充，尽可能全面地反 映小组意见。
汇报小妙招
我们小组通过讨论，提出了 条
朋友相处的秘诀。第一条是
因
为
；第二条是
名人说友谊
友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 真金不怕火炼，患难考验友谊。——爱默生
谅解、支援和友谊，比什么都重要。——毛泽东
朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪
，
因为
……这就是我们小组讨论
出的与朋友相处的秘诀，欢迎大家提出
意见。
我是汇报员
秘诀是否重要 汇报是否有条理 语言表达是否清晰 声音是否响亮 态度是否大方
总结秘诀
朋友相处的秘诀
1.真诚相待，相互尊重。2.彼此信任，互相帮助。 3.相互包容，欣赏对方。4.直言不讳，共同进步。 5.患难与共，值得分享。5.己所不欲，勿施于人。 ……
说到“朋友”，你首先会想到谁？ 他（她）为什么会成为你的好朋友？
可是有时候，友谊的小船说翻 就翻，哎……
朋友相处的秘诀
认真倾听，围绕话题发表看法，不跑 题。判断别人的发言是否与话题相关。
记录小妙招
记录小妙招
怎样才能更好地汇总小组意见呢？注意阅读记录表与泡泡里的内 容，读后想想自己读懂了哪些记录信息的好方法？
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口语交际：朋友相处的秘诀
范例
朋友相处的秘诀
1.真诚相待，不虚情假意。
2.彼此信任，打心底信任对方。
3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。
口语交际：朋友相处的秘诀
老鼠说：“只要我们的眼睛还能看见乌龟，我们就有可能救出它来。
吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。
两个儿子各拉着绳子的一端，越拽越得劲，越拉越使力。
扫描仪PDF https:///cn/app/id1535991253
”“你想知道什么?”蛇太太问道。
”
“那您以前不是总去参加他们的劳动吗?今天怎么了?”小乌鸦问。
，从树梢上正游下来一条毒蛇，想咬这个熟睡的人
口语交际：朋友相处的秘诀。