2017年度骨干教师年度考核述职报告
骨干教师述职报告（精选21篇）
骨干教师述职报告（精选21篇）随着社会一步步向前发展，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。
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骨干教师述职报告篇1我是一名唐咀小学普通的党员教师。
从走上三尺讲台的那天起，便下决心要在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘，无私奉献、全身心地做好教育教学工作。
热爱岗位，倾心工作。
自己热爱教育工作，更愿为她倾注一切。
所以不管是做班主任工作，教学教师工作，还是目前的教导主任工作。
自己都尽职尽责，想方设法去做好，始终以积极的心态，饱满的热情投入其中。
倾心工作，从不言悔，因为自己是一名党员。
在班主任工作中，自己用爱心影响孩子，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。
使学生不仅学会学习，更懂得如何做人。
在教学中，无论学习优劣，家境贫富，还是调皮生、插班生。
自己都一视同仁，一样地对待。
在学习上，自己不让学生掉队，不漏批一份作业，让他们人人都有进步。
在生活上，把学生当作自己的弟弟妹妹，主动地为家庭困难的学生垫付生活费。
我和学生碰碰额头，就知道学生是否发烧，看看眼神，就知道学生在想什么。
一次，一个学生下雨上学把裤子打湿了。
学生红着脸告诉了我，我帮学生换了裤子。
事后家长十分感激地说：我们的孩子真有福，遇上你这样的好老师。
我笑着说：碰上这种事，学校每位老师都会这样做的。
记得xx年春季运动会，学校安排他辅导学生的训练。
每天早上七点钟之前便赶到学校，晚上放学后一直练到七点钟左右。
自己始终与学生一道坚持训练，一个多月的时间从不间断。
使学生掌握了技能，增强了体质。
在全区小学生运动会上夺得总分第一名。
xx年秋，由于工作的需要，我从班主任走上了教导主任的岗位，协助学校领导工作，并负责学校教学工作和档案管理及电教指导工作，同时还兼任六年级数学教学和全校师生的早操指挥。
从此后，自己几乎是从到校的那一刻起便要一直忙到放学的时候，还常常晚上到校加夜班备课、改作业、整理资料，甚至还牺牲了不知多少个休息日，不少老师说：“可要注意身体，别累倒了。
优秀骨干教师的个人述职报告范文（通用5篇）
优秀骨干教师的个人述职报告范文（通用5篇）优秀骨干教师的个人述职报告范文（通用5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，是时候抽出时间写写述职报告了。
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优秀骨干教师的个人述职报告1时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。
任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下：一、基本情况本人xxx，男，19xx年xx月生，现年28岁，20xx年6月毕业于xx师范学校xx系xx专业，同年8月调入xx市，分配到xx省xx市纪xx小学任教至今。
现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。
任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。
本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。
从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。
多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课14节以上。
我认真学习新课程标准，依纲靠本。
在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。
授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。
此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。
骨干教师年终考核述职报告
骨干教师年终考核述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校的一名骨干教师，今年我承担了XX门课程的教
学任务，同时还参与了校园文化活动的组织和指导工作。
在过去的一年中，我努力适应教学环境，提高教学水平，努力为学生提供更好的教育教学工作。
在教学方面，我利用各种教学手段，结合学生的实际情况，积极开展生动有趣的教学活动，培养学生的创新意识和实践能力。
在学生的教育教学过程中，我注重学生的思维能力和学习能力的培养，努力让学生树立正确的学习态度，提高学习效果。
通过教学评估和学生反馈，我不断完善教学方法，调整教学内容，提高教学质量和效果。
在校园文化活动方面，我积极参与各种文化活动的组织和指导工作，为学校的文化活动增添了亮丽的色彩。
通过组织学生参加各类比赛和演出，我不仅提高了学生的综合素质，也加强了学生之间的交流和合作，为学生的全面发展和成长做出了积极贡献。
今后，我将继续努力加强教学能力的提高，不断学习新知识，提高教学水平，努力为学生创造更好的学习环境。
同时，我还将积极参与学校的各项文化活动，并发挥自己的特长和优势，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
谨以此报告，恳请领导和专家指导！
骨干教师：XXX 年月日。
骨干教师年度考核工作总结报告(3篇)
骨干教师年度考核工作总结报告一、政治思想方面本人____基本路线，努力____教育方针，忠诚____教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面四、教学研究方面一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
骨干教师年度考核工作总结报告（二）一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决____领导，坚持____教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律三、我的教学四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
骨干教师述职报告百度
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尊敬的领导：
我是XX学校的骨干教师XX，现就本学年度的工作进行述职
报告如下：
一、工作概况
本学年，我主要负责高中数学课程的教学工作。
在教学过程中，我积极探索教学方法，注重启发式教学，引导学生主动思考，提高他们的数学思维能力。
同时，我也在课堂上注重学生的实际操作能力，提高他们的数学解题能力和分析问题的能力。
此外，我还积极参与学校数学竞赛和数学活动，并取得了一定的成绩。
二、教学成果
在本学年度的教学中，我注重培养学生的学习兴趣，积极鼓励他们参加各类数学竞赛和活动，取得了优异的成绩。
在期末考试中，我的学生平均成绩较去年有了明显的提高，达到了我所设定的目标。
三、教育教学改革与研究
在本学年度，我积极参与学校的教育教学改革工作，担任高中数学教研组长，组织教研活动和交流，探讨教学方法和教学内容，取得了一定的成果。
同时，我还积极参与研究工作，撰写
了数篇教学论文，发表在相关学术期刊上。
四、工作总结与展望
在本学年度的工作中，我在教学、教育教学改革和研究方面取得了一定的成绩，但也存在一定的不足和问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平和研究能力，为学校的教育事业贡献自己的力量。
谢谢！。
骨干教师年度述职总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：随着本学年的落幕，我有幸担任骨干教师的职责也告一段落。
在此，我谨向领导及同事们汇报我在过去一年中的工作情况，总结经验，查找不足，以期在未来的工作中不断进步。
一、坚定教育信念，忠诚党的教育事业作为一名骨干教师，我始终坚守党的教育方针，全心全意投入到教育事业中。
我深知，教育是民族振兴、社会进步的基石，肩负着培养现代化新型人才的重任。
因此，我始终以培养德智体美劳全面发展的学生为目标，不断提升自己的教育教学水平。
二、加强自身学习，提升业务能力在过去的一年里，我积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。
通过阅读专业书籍、参加各类培训、听课评课等方式，不断丰富自己的知识储备。
同时，我还注重将所学知识运用到实际教学中，努力提高课堂教学效果。
三、关注学生成长，关爱每一位学生我始终坚持以学生为本，关心学生的全面发展。
在教育教学过程中，我关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。
针对学生的心理特点和年龄特征，我努力营造宽松的学习氛围，培养学生的创新精神和实践能力。
四、发挥骨干作用，带动青年教师成长作为骨干教师，我深知自己肩负着引领青年教师成长的重任。
在过去的一年里，我积极参与教研活动，与青年教师分享教学经验，共同探讨教育教学问题。
同时，我还关心青年教师的个人成长，主动帮助他们解决工作和生活中的困难。
五、积极参与课程改革，推动教育教学创新在课程改革方面，我始终紧跟时代步伐，积极参与学校组织的各项改革活动。
通过参与课程改革，我不断更新教育观念，提高教育教学水平。
同时，我还积极承担公开课、示范课等任务，为推动学校教育教学创新贡献自己的力量。
总结过去，展望未来，我深知自己还有许多不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
以下是我在新的一年里将努力的方向：1. 深入学习党的教育方针，坚定教育信念，忠诚党的教育事业。
2. 加强自身学习，提高教育教学水平，为提高学校教学质量做出贡献。
骨干教师考核述职报告6篇
骨干教师考核述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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骨干教师考核述职报告5篇
骨干教师考核述职报告5篇骨干教师考核述职报告篇1时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将度的工作回顾如下：(一)在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
(二)在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
骨干教师年度考核述职报告（精选5篇）
骨干教师年度考核述职报告（精选5篇）骨干教师年度考核述职报告（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好述职报告。
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骨干教师年度考核述职报告1各位好！我是张XX,现在述职。
我不敢说优势，只说聊可安慰之处：1、有较好的语文素养。
本人对自己的专业知识功底以及传输知识的渠道，包括口头表达，文字表达，肢体表达，情感表达及书写表达等综合素养充满信心。
并尝到了先声夺人、征服学生的甜头。
我不希望学生喜欢我，但我追求学生敬服我，我追求我给新一届学生上完第一节课后，学生产生"真吾师也"心灵喟叹。
2、本人对广东省高考语文各个题型尤其是广东省新材料作文写作进行过较深入研究，并有一套行之有效的应对方法。
尤其是在审题、拟题、结构、材料选择以及议论文写作模板方面有了一套操作性强、得分率较高的个性化办法。
来XX三年，第一年中途接手高三两个普通班，高考平均分远高于另两个普通班，并有一人上单科重本线。
回到高一后，带高一2班，第一学期第一次考试，全班仅生物排年级第一，尔后节节攀升，至期末，9科竟有5科平均分年级第一。
包括语文。
现所带高三5,班风纯正，学生学习热情高涨，每次考试，语文成绩遥遥领先于全年级惠二模本班语文平均分110.9分。
多年来，我认真领会新课程的理念与精髓，研究"以人为本","自主探究","研究性学习"等关键词的实质与落实方式，我认为，对于高三学生，每节课老师用十分钟到十五分钟授之以法足矣，将课堂还给学生，给他们自主学习的权力，因为参加高考的毕竟是他们！至于今后，我只想将目光集成在明年6月25日傍晚的霞光，现在，只是抬头看目标，低头看脚板印。
如有幸挤身骨干之列，则境界自是不同，一则不断深化自己，二则倾腹中所有，与人共享。
骨干教师的年终考核述职报告
尊敬的各位领导：大家好！我是XX学校的骨干教师XX，现在向各位领导汇报一下我的年终考核情况和工作表现。
一、岗位职责履行情况作为一名骨干教师，我始终牢记教育教学是我肩负的首要责任。
在过去一年里，我积极履行教育教学的岗位职责，精心备课、独具匠心的教学方案，提倡以学生为中心的教学模式，全方位关注每个学生的学习情况和成长需求。
首先，在教学方面，我不断拓宽自己的学科知识和教学技能，通过参加各类培训和学术交流活动，提高自己的教学能力。
同时，我认真组织备课，制定详细的教学计划，并根据学生的实际情况进行个性化的教学设计，使学生既能够掌握基础知识，又能够培养其动手实践和创新思维能力。
在课堂上，我注重和学生的互动，激发学生的兴趣，掌握学生的学习进度，并根据学生的实际情况及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。
二、教育教学成果在过去一年里，我通过持续的努力，取得了一些可喜的教育教学成果。
首先，我带领的班级在学科成绩上取得了显著进步。
根据学生不同的学习需求，我精心设计个性化的学习计划，科学分组，让学生在学习中形成积极竞争的氛围，充分发挥他们的潜能。
这样的教学方式得到了学生和家长的认可，班级学习氛围更加浓厚，学生的学习兴趣和学习动力得到了较大的提升。
其次，在教研方面，我积极参与学校各项教学研究活动，反思自己的教学方法，不断进行教学改进。
同时，我也积极与同事进行教学经验的共享与交流，相互启发，共同进步。
通过这些努力，我在教学中探索和实践了一些创新的教育模式和教学方法，提高了教育教学质量。
三、自身不足和改进措施在工作中，我也发现了一些自身的不足之处，感到十分惭愧。
首先，由于时间和精力有限，我在处理师生关系和班级管理上还存在一些不足。
我意识到要真正做好教学工作，首先要与学生建立起良好的师生关系，了解和关注学生的内心世界，使学生愿意与我沟通。
其次，我在注重学科知识的传授的同时，也应注重学生的素质养成和综合能力的培养，使学生能够更好地适应社会未来的发展。
骨干教师年度考核述职总结
骨干教师年度考核述职总结尊敬的领导、各位评委：我是XX学校的XX教师，本次骨干教师年度考核述职，我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评委展示我一年来的工作和成绩。
今年是我在XX学校工作的第三年，在这段时间里，我一直以敬业、负责、创新的态度投入到工作中。
在教学方面，我一直致力于提高学生的学习成绩和综合素质。
我注重培养学生的学习兴趣和主动性，通过设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习动力。
我积极探索教学方法和策略，不断创新教学内容和形式，使教学更加生动有趣，并能够满足学生的不同需求。
通过个案教学和小组合作学习等方式，我鼓励学生主动参与课堂活动，培养学生的合作意识和实际操作能力。
我也注重培养学生的创新思维和问题解决能力，引导学生从多个角度思考和分析问题。
同时，我也注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过参与社团活动和志愿者服务等形式，让学生学会尊重他人、关心社会。
在这一年中，我班学生的学习成绩和综合素质得到了明显的提高，学生在各项评比中取得了不错的成绩，得到了家长和学校的认可。
除了教学方面的工作，我还积极参与和组织各项校内外活动。
在班主任工作中，我关心、了解每个学生的学习和生活情况，与学生建立了良好的师生关系，有效解决了许多学生的问题。
我组织了一些文体活动，例如班级演讲比赛、英语角等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的团队合作和表达能力。
我还主动参加学校组织的各类培训和交流活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
当然，我也存在一些不足之处。
首先，由于我是刚进入骨干教师岗位，还需要更多的时间和经验来熟悉和适应这个角色。
其次，我在课堂管理和学生情绪管理方面还有进一步提升的空间。
最后，我也需要加强对教材教法的研究和更新，及时掌握新的教学理念和方法。
在接下来的工作中，我将努力克服自身存在的不足，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
首先，我将加强对教学理论的学习和研究，不断探索和尝试新的教学方法和策略。
其次，我会进一步加强与学生的沟通和交流，做好学生情绪管理和班级管理工作。
2017市级骨干教师述职报告
2017市级骨干教师述职报告“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
充分发挥团队优势，引导青年教师成长。
欢迎阅读这篇关于2016市级骨干教师述职报告的文章，更多精彩内容还在述职报告栏目等你哦!篇一：2017市级骨干教师述职报告述职人***，1971年出生，小学高级教师。
20xx年10月被评为六安市首批“骨干教师”，我深知这项荣誉来之不易，时刻提醒自己高标准，严要求。
在工作上更加兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个高素质教师。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持走社会主义道路，关心政治，积极参加各项政治活动。
我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，全面贯彻党的教育方针;教书育人，严谨治学，关心、热爱学生，为人师表。
热爱学校，关心集体。
坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生、教育学生。
耐心细致、诲人不倦，努力提高学生的思想品德水平和培养学生良好的心理个性。
二、做一个富有爱心的教师。
几年来，我一直担任班主任工作。
班主任工作千头万绪。
爱学生是前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
有了真心实意的“爱”，我不仅成为学生的严师，更为他们的益友，因此班级工作开展得有声有色，多次获优秀班主任称号。
三、做一个科研型教师。
为了提高业务素质和水平，我从不敢停下自己开展教学研究的步伐。
我经常翻阅教育学、心理学、教学法，及有关教育教学理论书籍，上网浏览教育网页，不断充电，提高理论水平。
我先后参加的全国重点课题：苏教版“读读背背”课题研究;小学“阅读与习作”课题研究并担任子课题组长，都已经顺利结题。
骨干教师年终考核述职报告
骨干教师年终考核述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX学校的一名骨干教师XX，非常荣幸能够站在这里，向大家述职。
一、个人概况我在XX学校担任小学XX年级班主任和XX学科的教师职务，现年X岁，具有X年教学经验。
在过去的一年里，我一直在追求卓越，努力提高自己的教学水平和师德修养。
二、教学成果在教学方面，我注重培养学生的兴趣和能力，倡导学生主动探究、合作学习的方法。
我认真备课，精心设计课堂教学活动，注重培养学习策略和解决问题的能力。
通过开展丰富多彩的教学实践活动，我能够激发学生的学习热情，提高他们的学习成绩。
我还积极参加学校组织的各种教研活动，与其他教师进行教学互动和互相学习，不断提高自己的教学水平。
我还在教学方面进行了自我总结和反思，不断修正教学方法，提高自身的教学能力。
三、课外活动除了教学工作之外，我还积极参与学校的各项课外活动。
我担任班级文艺委员，组织学生参加校内外的文艺比赛，并多次取得优秀成绩。
我还参与了学校的环保活动，组织学生进行垃圾分类和环境保护宣传教育。
四、师德与学生发展作为一名骨干教师，我坚守师德，时刻以身作则，积极引导学生树立正确的价值观和道德观。
在与学生的交往中，我注重关爱和理解，尊重学生的个性和特长，并与家长积极沟通，形成家校共育的合力。
通过集体备课和教研活动，我与同事们分享教学心得和经验，共同探讨教育教学问题，形成了良好的合作氛围。
我还勇于接受领导的指导和同事们的意见，不断完善自己的教学方法和管理能力。
五、自我反思与展望在过去的一年里，我取得了一定的教学成果，但也存在一些不足之处。
首先，我发现自己在教学中有时会过于关注学生的学习成绩，而忽略了培养学生的创新思维和问题解决能力。
其次，我在课外活动中的组织能力还需要进一步提高，以使更多学生参与其中。
最后，我还需要加强自身的专业学习和研究，不断提高自己的教学水平。
展望未来，我将继续努力，在教学方面继续深入研究和学习，不断提高自身的教育教学理论和实践水平。
骨干教师述职报告(通用3篇).doc
骨干教师述职报告（通用3篇）骨干教师述职报告（通用3篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，我们要做好总结，写好述职报告哦。
快来参考述职报告是怎么写的吧，下面是我收集整理的骨干教师述职报告（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
骨干教师述职报告1各位领导，同事大家好：下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面向大家汇报一年来的工作学习情况。
一、个人发展。
在专业学习方面平时我把在职教育硕士进修和工作学习结合起来，用好教育局订的中国教育报、人民教育、和自己订的教学与管理、教师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，聆听教授大师的教诲，认真完成作业，过一把做学生的瘾。
享受阅读、学习的快乐，开阔视野，提高认识，提升理念，形成自己的教育教学特色。
工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新都带来的乐趣。
学生xx成绩在班级远远落后，分析问题反复谈话是常规办法，见效不大，几次考试后该生便信心尽失，出现自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度鼓励他走出困境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共同制定帮扶计划，有的负责帮助他养成好的学习习惯，有的帮他纠正偏科，有的提醒他按时休息，我和他的家长制定提振信心计划，每次家长来看望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现，分析怎样鼓励引导他，我和他初中的老师取得联系，协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课教师分析怎样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名学生，他说：就为我这种精神，他会尽最大努力，累死也愿意，家长说：不管孩子能不能考上，都会一辈子感激。
长期的付出有了回报，这名学生终于顺利过线。
高考过后，我告诉学生，我只想教会你在困境中要学会坚持不放弃。
其次，我坚持立足长远不急功近利享受教育的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上，我一直在反思一个问题，学生们在十年或后二十年后可能会忘记了我教的英语单词，忘记了数学公式，能影响学生终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化，是学生在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化，让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级目标。
骨干教师年度考核的述职报告
尊敬的领导、评委、各位老师：大家好！我是XX学校的一名骨干教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和成绩。
我以“激情教学，创新实践”为座右铭，积极投入教育教学工作，努力提升自己的教育教学水平。
一、教学工作方面：本学年，我担任高中XX课程的教学工作。
我注重培养学生的批判思维能力和实践能力，努力将知识融入到实际生活中。
为了提高教学质量和效果，我不断积累教学经验，参加校内外培训，并与同事交流教学方法。
我不仅关注学生的学习成绩，还重视培养学生的创新思维和能力。
在本学年的教学过程中，我主张灵活多样的教学方法，通过小组合作、角色扮演等方式激发学生的学习兴趣。
我努力通过引导学生自主学习和发现问题的方式，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
我还加强与学生的互动，通过提问和讨论，鼓励学生积极参与课堂讨论。
我的课堂教学生动活泼，学生参与度高。
二、学科竞赛方面：我积极参与学校组织的学科竞赛活动，担任校内编程比赛的指导老师。
我组织学生利用课余时间进行练习，指导学生学习程序设计，把所学的知识运用到实际项目中。
我的指导使得学生们在比赛中取得了不错的成绩。
同时，我也鼓励学生参加校外学科竞赛，提高他们应试能力和综合素质。
我乐于分享经验，并对学生进行个别指导，帮助他们解决学习中的问题。
三、教育教研方面：我积极参与学校的教育教研活动，关注教学和教育研究。
我反思自己的教学方式和教学效果，并不断提升自我，不断改进教学方法。
我热衷于参加研讨会和学术交流，了解最新的教育理念和教学方法。
我还参与学校的教研活动，与同事们分享经验，互相借鉴、相互促进，共同提高。
而且，我也积极参与了学校的学科建设，与课程组共同研究教学内容和教学大纲，制定教学计划，并负责编写教材、试卷等教学资料。
我也积极参与了学校的教育研讨，与同事们一起探讨如何提高学生的综合素质和创新能力。
四、学生工作方面：我关注学生的全面发展，积极参与学生工作，并在班级和学校组织中担任一些职务。
骨干教师述职报告5篇
骨干教师述职报告5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[县级骨干教师述职报告]2017个人述职报告范文
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[县级骨干教师述职报告]2017个人述职报告范文第一篇：县级骨干教师述职报告李良英，女，现年36岁，中～员，大学本科毕业，中学一级语文教师，**市优秀教师。
曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。
曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。
获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。
本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。
我所培养的学生思维敏捷，文化知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高。
xx年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。
此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。
学生肖瑶以600.5进入全县前十名，陈小川以587分名列全县第38名。
这次我班升学数及时地迅速地扭转了南门中学处于最低谷的局势，实现了校领导提出的升学人数突破两位数的构想。
为了增强学生的环保意识，我动员学生积极投身环保，将读书活动与实践结合起来，取得了较突出的成绩。
学生作品《流水悠悠情丝依依》、《人类·森林与小溪》、《还我那一片绿》获县级三等奖。
《心跳》、《小巷三部曲》获县级二等奖。
其中《心跳》送**市参评，获**市三等奖。
我的班主任工作艺术在南门中学教职工以及社会各届有口皆碑。
在班级管理中实行“班级目标管理制度”、“干部月月轮换制”，开展“手拉手助学活动”、“智力急转弯大赛活动”、“我当45分钟主持人”活动，给班级注入了源头活水，使整个班级有“法”可依，有“智”可施，有“趣”可乐。
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2017年度骨干教师年度考核述职报告
一年来，在校长室的领导下，在其他科室以及全体教师的支持和配合下我顺利完成了职责范围内的各项工作，下面我就把本年度所做的工作进行述职。
一、思想品德方面:
我遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不旷工、不迟到、不早退，有事必请假。
在教育学生方面，我以身作则，时时做到言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，我对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面:
在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。
对于每一课教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创
新。
在教育教学中，我始终坚持一点：多些表扬，少些惩罚；多些鼓励，少些批评。
不说让孩子爱上学习，起码要让孩子觉得学习“我能行”。
师者，我们应该思考怎样让孩子在学习中充满信心，而不是去一次次地打击、摧垮他原本还有一点点的自信。
我应该是教学十年来最有价值的一点收获，所以在近两年里，我尝试了多种激励措施。
着眼于学生的每一次练笔，每一次默写，每一次课文朗读，每一次课文背诵，从细微处发现学生的闪光点，并给予点“赞”、表扬，在这些激励措施下，孩子的学习热情高涨了许多，从原来的被要求学，到了如今的主动要学，孩子们热爱学习的劲儿让我很是感动，也让我体会到教师对孩子的影响实在是太大了，同时也更让我体会到教师职业的伟大和责任重大。
三、教科研方面：
这一年我积极参加省、市、区级各项培训，并顺利通过考核，继续教育学时达到每年规定要求。
同时参加区级课题研究《农村小学生错别字现象及策略研究》工作，在《新课程》杂志中发表了一篇论文《让作文点评成为学生习作内驱动力的策略研究》。
四、行政工作方面：
在工作中，我始终以“服务大家”为宗旨，以诚相待，以心换心，努力做好领导的助手、同事的帮手。
主要工作有：学校各项数据的整理、学校大事记的记载、数据网报、教师的资格注册、每周的部门工作安排汇总等。
此外，做好学校的宣传工作，这几年学校的投稿量、发稿
量正逐年提高，除了在校园网、xx教育网上刊登校园新闻外，还向遥观镇政府官网、xx区政府信息公开网刊登校园新闻，微信公众号的推送是今年的新产物，工作量虽然增加不少，但这些报道很好地反映了我校内涵发展的进展情况、学校工作的重点与亮点，记载了各条线工作取得的重要成果。
今年3月，我校的发稿量在遥观各单位中位于前列，因此，我也被评为了遥观镇“十佳优秀通讯员”的称号。
一年来，在这种和谐、团结的学校大家庭中生活、工作，我觉得很幸福！我在有形的工作中得到了无形的收获！真诚地感谢领导对我的信任与指导，感谢同事们对我的支持与帮助。
工作中如果有不当之处也请大家给我批评指正。
在以后的工作中我将一如既往秉承良好的作风，勤勤恳恳、踏踏实实的做好各项工作。