六年级语文上册易错字词整理

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六年级上册语文写字表有哪些易错字

六年级上册语文写字表有哪些易错字六年级上册语文写字表有哪些易错字语文写字是小学生必备的一项技能，习惯良好的写字能够提高文字的美观程度，减少写错字的机率。

而小学六年级上册的语文写字表，包含了很多常见字和生僻字，有哪些字容易写错呢？下面我们逐一来分析。

一、常见字易错1. “了”、“子”、“人”、“大”这几个字，由于出现频率比较高，经常会被写错，需要密切关注。

2. “门”、“间”、“问”这几个字，由于笔画复杂，部首不易理解，也常常成为写错的难点。

3. “山”、“日”、“木”等这些简明易懂的字，常因为写的草率而发生写错的情况。

二、生僻字易错1. “翁”、“鹅”、“庚”等这些字不仅笔画繁多，而且部首不易辨析，很容易被写错。

2. “纂”、“瞻”、“卆”等这些字的用法人们比较陌生，由于记忆力不足，写错的情况比较多。

3. “砺”、“麸”、“谏”等这些字的字形设计相对独特，如果在写字时用笔不好，就容易产生写错的现象。

三、其他易错字1. “席”和“霞”很容易错字，因为写起来太像了，但是意思完全不同。

2. “较”和“教”相似的字形也容易被写错。

3. “慧”和“惠”这些近义词，易导致用错，写错的现象。

针对以上情况，家长和老师都可以采用一些特殊的方法来教小学生写字。

比如，可以让小学生多读书，提升阅读水平；或者，让小学生多看看字形设计规则，加强记忆。

此外，还可以让小学生在写字时多花点心思，多注意每个笔画的顺序和力度，逐渐提高写字的准确性和规范化。

总之，对于小学六年级上册语文写字表中的常用字、生僻字和其他易错字，家长和老师都需要引导孩子多加注意，及时发现并纠正错误，这样才能让孩子在语文写字方面不断进步，逐渐成为优秀的写手。

六年级语文上册易错字词汇总

六年级语文上册易错字词汇总一、字词（一）1. 日寇（rì kòu）：名词，“寇”容易写错，注意上半部分是“宀”加上一横，下面是“元”和“攴”。

2. 奋战（fèn zhàn）：动词，“奋”字不要写成“愤”，二者读音和意义不同。

3. 险要（xiǎn yào）：形容词，“险”字右边是“佥”，要注意笔画顺序。

4. 手榴弹（shǒu liú dàn）：名词，“榴”字左边是“木”字旁，不要写成“留”字。

二、字词（二）1. 旗帜（qí zhì）：名词，“帜”字的右边是“只”，不要写成“识”的右半边。

2. 汇集（huì jí）：动词，“汇”和“会”在这里容易混淆，“汇”有聚合、集中的意思。

3. 爆发（bào fā）：动词，“爆”字下面是“灬”，表示与火有关。

4. 就位（jiù wèi）：动词，“就”字笔画较多，要注意书写规范。

三、字词（三）1. 宣告（xuān gào）：动词，“宣”字中间一横要长。

2. 雄伟（xióng wěi）：形容词，“雄”字左边是“隹”，右边是“厷”。

3. 肃静（sù jìng）：形容词，“肃”字中间一竖要贯穿上下。

4. 语调（yǔdiào）：名词，“调”是多音字，在这里读“diào”。

四、字词（四）1. 完毕（wán bì）：动词，“毕”字不要写成“必”。

2. 检阅（jiǎn yuè）：动词，“阅”字里面是“兑”。

3. 制服（zhì fú）：名词或动词，“制”字不要少写一横。

4. 坦克（tǎn kè）：名词，“坦”字左边是“土”字旁。

五、字词（五）1. 凝视（níng shì）：动词，“凝”字左边是两点水，右边笔画较多要注意。

六年级上册语文每单元易错字音、多音字专项知识归纳复习(部编版)

六年级上册语文每单元易错字音、多音字专项知识归纳复习（部编版）第一单元一、易错字音毯(tǎn)子衣裳(shang) 稍(shāo)微渲(xuàn)染勾勒(lè) 缀(zhuì)满参差(cī) 鸣蝉(chán) 妩(wǔ)媚摇曳(yè) 笨拙(zhuō) 糊(hú)增羞涩(sè) 硕(shuò)大鸣啭(zhuàn) 婆娑(suō)二、多音字měng(蒙古族) jié（团结） juǎn（卷起） bó（停泊）蒙 méng(蒙蔽) 结卷泊mēng(蒙骗) jiē（结实） juàn（试卷） pō（湖泊）zhāo（朝霞） bó（单薄） lè（勾勒）朝薄 báo（薄片）勒cháo）朝向 bò（薄荷） lēi（勒紧）第二单元一、易错字音大渡（dù）河日寇（kòu）晋察冀（jì）手榴（liú）弹抡（lūn）起山涧（jiàn）冰雹（báo）栏（lán ）杆隆隆（lóng）旗帜（zhì）检阅（yuè）坦克（tǎn）仇恨（chóu）距（jù）离砸（zá）开悬（xuán）崖二、多音字第三单元一、易错字音豁口（huō）冰棍（gùn）雕（diāo）刻剁（duò）椒尚（shàng）未干燥（zào）磁（cí）场斑（bān）点倾（qīng）角沮（jǔ）丧防御（yù）威风凛凛（lǐn）别出心裁（cái）二、多音字hōng（哄抢） jì（系绳子） fèng（缝隙） gōng（供应）哄系缝供hòng（起哄） xì（关系） féng(缝合) gòng（供认）第四单元一、易错字音咆哮（páo xiào）嗓子（sǎng）流淌（tǎng）揪住（jiū）呻吟（shēn）废话（fèi）澎湃（pài）溅起（jiàn）糟糕（zāo）皱眉（zhòu）唉声叹气（āi）二、多音字dāng（应当） jiǎ（假如） nán（难过） zuō（作坊）当假难作dàng（上当） jià（放假） nàn（苦难） zuò（作业）zhē（折腾）折shé（折本）第五单元一、易错字音苞（bāo）蕾铁轨（guǐ）谚（yàn）语嘟囔（nāng）瞟（piǎo）着喧（xuān）闹菜畦（qí）窸窸（xī）窣窣（sū）二、多音字chù（好处） mēn（闷热） màn（蔓延） dǒu（斗篷）处闷蔓斗chǔ（处理） mèn（闷闷不乐） wàn（绿蔓） dòu（战斗）第六单元一、易错字音围绕（rào）慷慨（kǎi）和蔼（ǎi）颠簸（bǒ）璀璨（càn）晶莹（yíng）泛滥（làn）蝈蝈（guō）耙地（pá）肆虐（nǜe）盘踞（jù）铁锹（qiāo）二、多音字qū（曲折） bǒ（颠簸） kōng（天空） zuān（钻研）曲簸空钻qǔ（歌曲） bò（簸箕） kòng（空地） zuàn（钻石）jīn（不禁）禁jìn（禁止）第七单元一、易错字音悠哉（zāi）琴弦（xián）曝（pù）晒驰骋（chěng）莱（lái）茵河虚拟（nǐ）荒谬（miù）巍峨（wēi）拊掌（fǔ）抽搐（chù）纯熟（chún）入场券（quàn）戛然而止（jiá）二、多音字海角一湾tán（弹奏） xiāng（相信） zhóu（卷轴） tāng（菜汤）弹相轴汤dàn（子弹） xiàng（亮相） zhòu（压轴） shāng（汤汤）第八单元一、易错字音胯下（kuà）束缚（fù）伶（líng）俐窜（cuàn）逃祭祀（sì）猪獾（huān）错综（zōng）投掷（zhì）瞬（shùn）间吊唁（yàn）殡（bìn）仪馆囫囵（hú）二、多音字xiāo（削皮） gēng（更改）ái（挨打） sǎ（撒下）削更挨撒xuē（剥削） gèng（更加）āi（挨着） sā（撒娇）yūn（晕倒）晕yùn（晕车）。

部编版六年级上册语文重点知识汇总

六年级上学期重点知识汇编第一单元梳理一、易错字词梳理绿毯柔美渲染勾勒洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄豆腐群马疾驰稍微礼貌拘束羞涩点缀窥视幽雅伏案浑浊笨拙翠色欲流单薄模糊花蕾恰如恍然愁怨宅院眼帘银妆文思襟飘带舞尘土纷嚣直透毫端硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏二、课文内容梳理1.《草原》一文作...., 按事情发展的顺序描绘了_______图、________图、______图。

通过这些画面, 赞美草原.... 美... 美和民俗美, 讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊, 正如文中最后一句所说: ..... ......”。

2.《丁香结》一文中, “丁香结”象...........。

3.《花之歌》一文，诗人以花自喻，从花的视角描绘了四季更迭，花开花落的现象，抒发了对人生的感悟: 人生要像花一样，失意时......，得意时......。

无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是___________.，表达了作者对自然美好景致......... 之情。

5.《宿建德江》与《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色, 但所表达的情感却有所不同, 前者表达的是诗人_______________, 后者表达的__________________________________。

三、变式练习1.给下面加点的字选择正确的读音, 画“✔”。

陈．（cén chén）列笨拙．（zhuō zhuó）单薄．（báo bó）恍．然（huǎng guāng）蝉．鸣（chán cán）衣裳．（shang shāng）2.下面加点字解释不正确的一项是（）A翠色欲流（将要） B路转溪桥忽见（同“现”, 出现）C顾．影自怜（顾惜） D《六月二十七日望湖楼醉书．》（写）3.选词填空。

奇丽奇怪奇特(1)这种境界, 既使人惊叹, 又叫人舒服, 既愿久立四望, 又想坐下低吟一首（）的小诗。

六年级上册语文18课《古诗三首》易错字词

一、在课文中常出现易错字词1、句中的“州”，读音是“zhōu”，指的是地方行政区域的名称。

可与句中的“舟”进行对比，它的读音是“zhōu”，指的是一种船。

2、在古诗中常出现的另一个易错字词是“君”，读音是“jūn”，指的是对他人的尊称。

但在口语中，也会出现读音为“jūn”的情况，指的是一种植物。

3、还有一个易错字词是“独”，读音是“dú”，指的是单独、独自的意思。

而常将其误写成“犊”，这是另一个字，读音为“dú”，指小牛。

二、易错字词的出现可能会导致理解错误1、在课文《登鹳雀楼》中，“独自”被误写成“犊自”，可能会导致学生对诗句的理解产生偏差。

2、在《夜泊牛渚怀古》中，“独”被误写成“犊”，也会影响学生对诗句的理解。

3、还有一些学生在阅读《望洞庭》时，会将“州”误写成“舟”，这也可能会导致他们对句意的理解出现偏差。

三、解决易错字词的方法1、老师在讲解课文时，可以特别强调易错字词的区别，引导学生注意细节，在阅读诗句时更加准确。

2、老师还可以通过讲解一些字词的造句，让学生在实际运用中更加熟练地区分易错字词。

3、家长也可以在家和孩子一起朗读课文，对易错字词进行特别地标注和解释，帮助孩子更好地掌握。

四、结语通过以上的学习和实践，学生将更加熟练地掌握易错字词，在阅读和理解课文时准确度大大提高。

学会发现和纠正错误，也是学习成长的一部分。

愿学生们在语文学习中能够取得更好的成绩。

对于学生来说，在学习语文课程中，课文中的易错字词是一个常见的问题。

在课文中出现的一些常见易错字词，如果没有得到及时的纠正和指导，就容易在学生的阅读和理解中产生偏差。

学生在学习中应当及时纠正并加以区分，以避免对诗歌理解产生错误。

接下来，我们将针对易错字词的纠正进行进一步扩展。

易错字词的出现可能会导致对诗句理解的偏差。

在阅读古诗文的时候，如果学生将“独”误写成“犊”，就可能会对整个句子的理解产生误解。

在《夜泊牛渚怀古》中，“独”被误写成“犊”，那整个句子就成了“月落乌啼霜满天，江春独渡牛渚间”，整个句子的意思就会出现变化。

六上语文四单元易错读音和字型

一、易错读音在语文学习中，有些字的读音容易让学生产生混淆或错误，下面列举一些常见的易错读音：1. 汹错误读音：xiong（错误）正确读音：xiong（正确）2. 香错误读音：xiang（错误）正确读音：xiang（正确）3. 襁错误读音：qiang（错误）正确读音：qiang（正确）4. 尝错误读音：chang（错误）正确读音：chang（正确）5. 弹错误读音：dan（错误）正确读音：tan（正确）6. 植错误读音：zhi（错误）正确读音：zhi（正确）以上是一些容易让学生产生误读的汉字，老师在教学中应该重点讲解这些易错字的正确读音，并通过反复听写、朗读等方式帮助学生掌握正确的发音。

二、易错字型除了容易产生误读的汉字外，还有一些字的字型容易让学生产生混淆或错误，下面列举一些常见的易错字型：1. 学错误字型：林（错误）正确字型：学（正确）2. 子错误字型：孑（错误）正确字型：子（正确）3. 过错误字型：还（错误）正确字型：过（正确）4. 同错误字型：工（错误）正确字型：同（正确）5. 季错误字型：如（错误）正确字型：季（正确）6. 阳错误字型：阜（错误）正确字型：阳（正确）以上是一些容易让学生产生误写的汉字，老师在教学中应该重点讲解这些易错字的正确字型，并通过写字规范、抄写等方式帮助学生掌握正确的书写形式。

总结以上是六上语文四单元易错读音和字型的内容讲解，希望通过老师的教导和学生的努力，能够更好地掌握这些易错读音和字型，提高语文学习的水平。

三、针对易错字的教学方法针对学生易错字的情况，老师可以采取一些教学方法来帮助学生加深理解、掌握正确的读音和字型，进而提高语文水平。

1. 反复听写常见的易错字可以通过反复听写的方式来加强学生对于正确读音的记忆。

老师可以在课堂上安排专门的听写时间，将易错字放入听写范围，让学生在书写的同时也能够加强对于字音的记忆。

2. 朗读练习通过朗读练习，可以帮助学生纠正错误的发音，并且加深对于正确读音的印象。

六年级上册语文易错读音字词

六年级上册语文易错读音字词第一单元绿毯(lǜ tǎn) 马蹄(tí) 衣裳(shang)稍微(shāo) 羞涩(sè) 点缀(zhuì)幽雅(yōu) 笨拙(zhuō) 参差(cēn cī)单薄(bó) 花苞(bāo) 花蕾(lěi)妩媚(wǔ mèi) 衣襟(jīn) 恍然(huǎng) 烟渚(zhǔ) 旷工(kuàng) 惊鹊(què)鸣蝉(chán) 茅店(máo) 苍穹(qióng)硕大(shuò) 凝视(níng) 婆娑(pó suō) 第二单元逶迤(wēi yí) 岷山(mín) 日寇(kòu)晋察冀(jìn chá jì) 磅礴(páng bó)抡起(lūn) 悬崖(xuán) 沸腾(fèi téng) 山涧(jiàn) 雹子(báo) 屹立(yì)外宾(bīn) 灯盏(zhǎn) 旗帜(zhì)诞生(dàn) 电钮(niǔ) 瞻仰(zhān)隆重(lóng zhòng) 嗓子(sǎng)围歼(jiān) 烟卷(juǎn) 双膝(xī)漆黑(qī) 憧憬(chōng jǐng) 黑魆魆(xū) 暴露(lù) 璀璨(cuǐ càn)第三单元豁开(huō) 风靡(mǐ) 裂缝(liè fèng)凛凛(lǐn) 疙瘩(gē da) 卡住(qiǎ)挨揍(ái zòu) 俨然(yǎn) 筹划(chóu)橡皮(xiàng) 裁缝(cái féng) 盔甲(kuī)雕像(diāo) 攒着(cuán) 叱咤(chì zhà)破绽(zhàn) 跺脚(duò) 颓然(tuí)干燥(zào) 稀薄(bó) 抵御(dǐ yù)陨石(yǔn) 宫殿(diàn) 矗立(chù)鳌头(áo tóu) 轮廓(kuò) 肃穆(mù)气氛(fēn) 蔓延(màn yán) 模型(mó) 第四单元狞笑(níng) 嗓子(sǎng) 搀扶(chān)乱哄哄(hōnɡ) 蹿上(cuān) 呻吟(shēn)祭奠(jì diàn) 嗤笑(chī) 退役(yì)澎湃(péng pài) 蜷缩(quán) 怒吼(nù hǒu)魁梧(kuí) 黧黑(lí) 忐忑(tǎn tè)第五单元花蕾(lěi) 菜畦(qí) 苔藓(tái xiǎn)甘蔗(zhe) 瀑布(pù) 窸窣(xī sū)铁轨(guǐ) 谚语(yàn) 尽量(jǐn)痱子(fèi) 浸湿(jìn) 兴奋(xīng)嘟囔(nɑnɡ) 瞟见(piǎo) 焖饭(mèn)玛瑙(nǎo) 炖肉(dùn) 腥味(xīng)嘴唇(chún) 蹦跳(bèng)第六单元风簸(bǒ) 菜畦(qí) 排闼(tà)遨游(áo) 璀璨(cuǐ càn) 包裹(guǒ)盘踞(jù) 恩赐(cì) 滥用(làn)和蔼(ǎi) 慷慨(kāng kǎi) 渺小(miǎo) 耙地(pá) 归宿(sù) 淤泥(yū)松散(sǎn) 肆虐(sì nüè) 铁锹(qiāo) 第七单元善哉(zāi) 琴弦(xián) 玉轴(zhóu)曝晒(pù) 拊掌(fǔ) 抽搐(chù)荒谬(miù) 奴婢(nú bì) 乐曲(yuè qǔ) 幽静(yōu) 恬静(tián) 一缕(lǚ)入场券(quàn) 盲人(máng) 纯熟(chún) 霎时(shà) 陶醉(zuì) 驰骋(chěnɡ)尴尬(ɡānɡà) 虚拟(nǐ) 绱鞋底(shànɡ) 第八单元闰土(rùn) 祭祀(jì sì) 供品(ɡònɡ)一匹猹(chá) 竹匾(biǎn) 秕谷(bǐ)鹁鸪(bóɡū) 毡帽(zhān) 獾猪(huān)束缚(fù) 皱蹙(cù) 骤然(zhòu)胯下(kuà) 厨房(chú) 熏黑(xūn)乌桕(jiù) 伽蓝(qié) 蓑笠(suō)澄碧(chéng) 参差(cēn cī) 胭脂(yān) 泼剌(là) 凝视(níng) 瞬间(shùn)虹霓(ní) 投掷(zhì) 追悼(dào)。

六年级上册语文易读错字音整理

24．佣（yōng）人嗥（háo）叫 25.绝弦（xián） 26. 入场券(quàn) 27. 肖（xiào）像悄（qiǎo）然矜（jīn）持 28. 绷（běng）着脸抻（chēn）拓展八：曲高和（hè）寡不落窠（kē）臼（jiù）脍（kuài）炙（zhì）人口响遏（è）行（xíng ）云
六上易读错字整理
1.树冠（guān）旋(xuán)转(zhuǎn) 唱和（hè）短暂（zàn） 2.啼啭（zhuàn） 3.散（sàn）步散（sǎn）聚草茎（jīng）洞穴（xué）亲戚（qī） 4.绵亘（gèn）胆颤（zhàn）窈（yǎo）窕（tiǎo）蹚（tāng）过去返璞（pú）归真 5.要（yāo）挟（xié）寒风怒号（háo）恶劣（liè） 6.奔（bēn）丧待（dāi）了几天寝（qǐn）不安席频（pín）来入梦薄（bó）暗风里夹（jiā）着雨
六上词语盘点四字词语分类
叙事：
风雨同舟不解之缘久别重逢不在话下相依相随无言以对张冠李戴哭笑不得横遭不幸千方百计马马虎虎
绘景：
悬崖峭壁狂风怒号碧空如洗波涛起伏牛毛细雨波光粼粼闪闪发亮一泻千里北风怒号暗无天日
艺术：
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏
综合性学习：潜（qián）入夜花重（zhòng）锦官城路转溪桥忽见（xiàn）白桦（huà）纤（xiān）弱依偎（wēi）吟哦（é）声花梗（gěng）子未著（zhuó）花又黏（nián）又滑一幅（fú）画 21.旋（xuán）涡应（yìng）声而来 22.蹿（cuān）了出来 23.威风凛（lǐn）凛势不可当(dāng) 象冢（zhǒng）甘蔗（zhè）横（hèng）遭不幸箐（qìng）沟铁镐（gǎo）浴血（xuè）搏杀镌（juān）刻扑喇（lā）喇

六年级上册语文三单元知识梳理

六年级上册语文三单元知识梳理六年级上册语文第三单元知识梳理（人教版）一、字词。

1. 易错字音。

2. 易错字形。

- “御”（抵御、御花园），右边是“卩”，不要写成“阝”。

- “雕”（雕刻、雕梁画栋），笔画较多，注意右边部分的写法，中间是“隹”，不是“住”。

3. 多音字。

- 攒：- 积攒（zǎn），如“他积攒了不少零花钱”。

- 攒动（cuán），如“人头攒动”。

- 哄：- 哄堂大笑（hōng），形容全屋子的人同时大笑。

- 哄骗（hǒng），用假话或手段骗人。

- 起哄（hòng），许多人在一起胡闹、捣乱。

二、词语理解。

1. 重点词语解释。

- 井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。

例如“超市里的货物摆放得井然有序”。

- 玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致奇特。

常用来形容建筑或工艺品等，如故宫里的一些楼阁就显得玲珑奇巧。

- 前功尽弃：以前的功劳全部丢失。

也指以前的努力全部白费。

比如“如果现在放弃，就会前功尽弃”。

2. 近义词。

- 威风凛凛 - 英姿勃勃（都形容人很有气势、很威风的样子）- 别出心裁 - 独具匠心（都表示想出的办法与众不同、很独特）3. 反义词。

- 井然有序 - 杂乱无章（一个是整齐有序，一个是混乱无条理）- 威风凛凛 - 萎靡不振（一个有威严，一个没精神）三、句子。

1. 修辞手法。

- 比喻句：“教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

”把“课桌上的裂缝”比作“黄河长江”，形象地写出了裂缝的长和多。

- 拟人句：“那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

”把“竹节人”当作人来写，赋予它“叉腿张胳膊”等人类的动作，生动有趣。

2. 含义深刻的句子。

- “这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。

亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

来到这里，仿佛进入苏州园林。

小学语文六年级上册易错词汇总(已校对,直接打印)

六上易错读音易错词1、2单元易错音：cícízàn zácáo zásuōcènɡcūcāo 平舌音：瓷．器与世长辞．短暂．砸．下嘈杂．．．．穿梭．蹭．破粗糙shuòchún zhúshù翘舌音：硕．果醇．美蜡烛．洗漱．liào lílián lǜluòlílián lènɡ边音：瞭．望犁．镰．刀旋律．洛．阳巴黎．廉．颇愣．住núnán nuòzhèn lìn qīn wěn鼻音：奴．役喃．喃诺．曼底前鼻音：景德镇．蔺．相如亲吻．．zhènɡlínɡjīnɡqīnɡcènɡlènɡ后鼻音：郑．重欺凌．负荆．请罪上卿．蹭．破愣．住hénɡhènɡzài zài zǎi zhuózhuózháo zháo多音字：横．行霸道蛮横．无理载．歌载舞记载．着．想着．陆着．急着．火bóbóbóbáo薄．雾淡薄．单薄．薄．片jǐfùyúkuànɡǎi wǔrǔyán yōu qǐnɡbǒ易错音：屋脊．负隅．．筵．席生死攸．关顷．刻间颠簸．．．眼眶．雾霭．侮辱biěshān jiá瘪．了潸．然泪下脸颊．tuo fu hu轻声：骆驼．欺负．模糊．易错词：银装素裹浓妆淡抹屋脊绵延朝廷风帆蔽空避让哈密街头巷尾镰刀融洽恰好巴黎蜡烛弥漫若有所悟针锋相对惧怕色色俱全家具宽恕怒火侮辱后悔教诲洗漱废墟震撼遗憾凹凸诠释短暂穿梭棱角袜子用餐愣住3、4单元易错读音：sāo mǐn sōu sǎo suān zǎo suìcuīsònɡsè平舌音：骚．塞悲悯．一艘．嫂．子酸枣．．深邃．摧．毁吟诵．羞涩．rǎo shuāi zhòu zhùrèn zhuózhǎo zéshèshù翘舌音：打扰．衰．老骤．雨锻铸．韧．劲艰苦卓．绝沼泽．．跋涉．别墅．liáo liáo lìlài nìnüè边音：寥．寥无几战栗．耍赖．鼻音：逆．境虐．杀kěn lín jīn hénɡpénɡpénɡɡēnɡ前鼻音：啃．食嶙．峋襟．飘带舞后鼻音：权．衡帆篷．牛棚．耕．种piēpiěbōduóbōxuēbāo zhái zénàn nán qiǎo多音字：撇．下撇．捺剥夺．．剥．皮择．菜选择．刁难．困难．悄．无声息．．剥削qiāo悄．悄话wǎnɡzhuìjīqièfēi fúlǔqīchèn jiákànɡ易错音：枉．费惴．惴不安跻．身惬．意扉．页俘虏．．栖．身趁．机戛．然亢．奋pàn zhěēnuódùn bǔ耳畔．赭．红婀娜．．遁．入哺．乳ti jia lianɡli轻声：挑剔．庄稼．高粱．玻璃．易错词：堪称逆境撇下毅力大名鼎鼎陡峭徒手孜孜不倦脱颖而出鸦雀无声欢呼雀跃撰写顶礼膜拜恬静由衷尤其胶带触礁一艘俘虏恶劣爱不释手岂知庄稼清爽耍赖顽皮玩耍装饰衰老衷心悲哀挣扎争执拽着汹涌凶恶隔河相望高粱余音绕梁酸枣搏击博学战栗沧海一粟陌生骤雨虐杀摧毁催促艰苦坚强韧劲渲染羞涩襟飘带舞摔跤哺乳沼泽跋涉拔河繁殖颠沛流离销声匿迹5、6、7单元易错读音：sǒnɡrǔzhào平舌音：耸．立翘舌音：羞辱．预兆．liànɡchénɡkěn shěn yǐn 边音：原谅．前鼻音：诚恳．．沈．括上瘾．yāo xiéyāo yào mièfǔ多音字：要挟．．要．求要．是易错音：轻蔑．相辅．相成易错词：原谅凉气羡慕广阔无垠劈波斩浪屈指一算魂牵梦绕袒露富裕贡献提供轻蔑勘测攀登泥浆船桨竣工英俊险峻犹豫羞辱殿堂稀奇古怪莫名其妙瞬息万变日新月异辅导当铺哺乳翱翔遨游九霄云外元宵节。

六年级语文上册复习知识点归纳总结(8篇)

六年级语文上册复习知识点归纳总结篇1yù gng jiàn pái huái易错字音：子聿躬行一鉴开徘徊易错字：子聿躬行一鉴开徘徊终觉浅老始成易考点：1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。

《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。

这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。

2、背诵全诗及诗意。

《冬夜读书示子聿》字词注解示:教导、告诫;子聿:陆游的小儿子;学问:指读书学习无遗力：用出全部力量，没有一点保留。

始:才。

纸：书本。

终:到底,毕竟。

觉:极,最。

浅：少。

绝知：深入;透彻的理解。

躬行：亲自实践。

全诗意思：古人做学问是不遗余力的。

终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

《观书有感》字词注解方塘：方形的水塘，又称半亩塘。

渠：它。

指方塘里的水。

哪得：怎么会。

清如许:这样清澈。

鉴：镜子为：因为。

(这句是说天的光和云的影反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。

)全诗意思：半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，蓝天白云的影子倒映在吃面上，来回移动。

请问这池塘里的水怎么会这样清澈?因为有水从源头不断流来，从而成了活水。

拓展：1、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园不拘一格2、人物简介：陆游：字务观，号放翁。

汉族，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。

与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家”。

部编版语文六年级上册期末易读错写错字汇总

部编新人教版语文六年级上册期末易读错写错字汇总第一单元一、易读错的字绿毯．．（lǜ tǎn）马蹄．（tí）衣裳．（shang）稍．微（shāo）羞涩．（sè）点缀．（zhuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuō）参差．．（cēn cī) 单薄．（bó）花苞．（bāo）花蕾．（lěi）妩媚．．（wǔ mèi）衣襟．（jīn）恍．然（huǎng）烟渚．（zhǔ）旷．工(kuàng) 惊鹊．(què) 鸣蝉．（chán）茅．店（máo）苍穹．（qióng）坠．落（zhuì）孕．育（yùn）冠冕．．（guān miǎn）摇曳．（yè）旖旎．．（fù yù）硕．大（shuò）凝．视（níng）婆．娑（pó suō）．．（yǐ nǐ）馥郁二、易写错的字绿毯．．马蹄．豆腐．稍微．．礼貌．拘．束．．羞涩．．衣裳．柔美．．彩虹点缀．．愁怨．．惊鹊．．．笨拙．单薄．妩媚．．花苞．衣襟．恍然．．幽雅陈：右边是“东”。

腐：是半包围结构，不要写成上下结构。

缀：右边前三个“又”最后一笔是点不是捺。

薄：上下结构，不要写成左右结构。

德：右边中间有一横。

第二单元一、易读错的字逶迤．．．（jìn chá jì）．．（wēi yí）岷．山（mín）日寇．（kòu）晋察冀磅礴．．（fèi téng）．．（páng bó) 抡．起（lūn）悬．崖（xuán）沸腾山涧．（jiàn）雹．子（báo）屹．立（yì）外宾．（bīn）灯盏．（zhǎn）旗帜．（zhì）诞．生（dàn）电钮．（niǔ）瞻．仰（zhān）隆重．．（lóng zhòng）嗓．子（sǎng) 围歼．（jiān）烟卷．（juǎn）双膝．（xī）漆．黑（qī）憧憬．．（chōng jǐng）黑魆魆．．（cuǐ càn）．．（xū）暴露．（lù）璀璨二、易写错的字七律．逶迤．．．抡．起．．磅礴．．云崖．铁索．岷．山日寇．晋察冀悬崖．．坦．克隆．重．．爆．发旗帜．．沸腾．．屹．立灯盏．汇集寇: 下面的半包围结构的里边是“”。

统编六年级语文上册易错读音和四字词语解释

统编六年级语文上册易错读音和四字词语解释一、易错读音迂．回[yū] 拘束．[shù] 羞涩．[sè] 襟．飘带舞[jīn ]衣襟．单薄．[bó] 参差．．[cēn cī] 蒙．古包[měng] 花苞．[bāo]摇曳．[yè] 婆娑． [suō ] 缀．满 [zhuì] 花蕾．[lěi]妩．媚[wǔ] 逶迤．． [wēi yí] 磅礴．． [páng bó] 鸣啭．[zhuàn] 卷．[juǎn]地风来忽吹散．[sàn] 抡．圈 [lūn] 山涧．[jiàn]路转．[zhuǎn ]溪头忽见．[ xiàn ] 岷．山 [mín] 绷．[běng]得紧紧汇．[huì]集隆．[lóng]隆擎．着 [qíng ] 瞻．仰[zhān]电钮． [niǔ] 千钧．一发[jūn] 围歼．[jiān] 憧憬．．[chōng jǐng]砸．[zá]开沸．腾[fèi] 璀璨．． [cuǐ càn] 卡．住[qiǎ]疙瘩．．[chì zhà] 一哄．而散[hòng] ．． [gēda] 风靡． [mǐ] 叱咤攒．着[cuán] 虎视眈眈．． [dān] 豁 [huō]开叉．腿[chǎ] 正．月[zhēng] 嫦娥奔．月[bèn] 蟠．桃[pán] 沧海一粟．[sù] 陨．石[yǔn] 矗．立 [chù] 惟妙惟肖．[xiào] 迥．然不同[jiǒng]揪．[jiū]住呻．[shēn]吟废．[fèi]话咆哮．．[páo xiào]嗓．[sǎng]子流淌．[tǎng] 狞．笑[níng] 放肆．[sì] 搀．扶[chān] 祭奠．[diàn] 勉强．[qiǎng] 仍．[réng]旧自作．[zuò]自受势不可当．[dāng] 魁．梧[kuíwú] 黧．[lí]黑澎湃．[pài] 蜷．缩[quán] 糟．[．zāo]糕溅．[jiàn]起湿淋．[lín]淋皱．[zhòu]眉唉．声叹气[āi] 忐忑．．不安[tǎn tè]不假．思索[jiǎ] 嗤．笑[chī] 后备役．[yì] 玛瑙．[nǎo]苔藓．[xiǎn] 菜畦．[ qí] 苞蕾．[bāo ] 瞟．着[piǎo]焖．饭[mèn] 嘟囔．．[dū nang] 扁．[．piān]舟提供．[gōng] 遨．游[áo] 慷．慨[kǎi] 威胁．[xié] 恩赐．[cì]九曲．[qū ]黄河万里沙，浪淘风簸[ bǒ ]自天涯。

六年级上册语文三四单元易读错的字

一、概述语文学习是学生学习中不可或缺的一部分，而语文学习的基础就是识字和用字。

在语文学习的过程中，学生常常会遇到易读错的字，这不仅影响了他们的阅读理解能力，也会影响他们的写作表达能力。

特别是在六年级学习阶段，学生面临着更多的语文知识和词汇的积累，易读错的字也更加多样化。

本文将从六年级上册语文三四单元常见的易读错的字入手，进行系统整理和总结，以便帮助学生更好地掌握这些词汇，提高语文学习的效果。

二、易读错的字及解析1. 阅读中易混淆的字一些汉字在阅读中经常会被学生混淆，比如“过”和“错”、“观”和“管”等。

这些字在写作和阅读中的使用场合不同，但学生往往难以准确区分。

2. 容易读错的多音字多音字在语文学习中是一个较为特殊的部分，学生往往会受到影响，忽略或错误理解多音字。

比如“风(fēng)”和“封(fēng)”、“孙(sūn)”和“损(sǔn)”等。

3. 容易读错的形近字形近字是指字形相似，但意义不同的字。

学生在阅读和写作时往往会将这些形近字混淆，比如“纸”和“织”、“寻”和“富”等。

4. 容易读错的生僻字一些生僻字在语文学习中也容易被学生读错，因为他们很少在日常生活中接触到这些字。

比如“丽”、“泰”、“漫”等。

三、易读错的字的原因分析1. 学生阅读经验不足由于学生的阅读经验尚浅，对于一些常见字的理解和用法还不够熟练，容易产生混淆和错误。

2. 缺乏语文学习的兴趣学生在语文学习中缺乏兴趣，对于一些字的区分能力和记忆能力较差，容易产生读错的现象。

3. 家庭环境的影响有些学生的家庭环境对于语文学习的重视程度不够，缺少家长的指导和督促，也容易导致学习中的问题。

四、应对措施1. 夯实基础知识学生应该在日常学习中夯实语文基础知识，通过积累阅读经验和词汇量，增加对于常用字的熟悉度，从而降低易读错的概率。

2. 提高语文学习兴趣学校和家庭应共同努力，为学生营造良好的语文学习氛围，提高学生对于语文学习的兴趣，从而提高学习积极性和主动性。

六年级上册语文易错词语读音及写法

六年级上册语文易错词语读音及写法一、概述语文学习是学生学习生活的重要组成部分，而语文学习中易错词语的正确掌握对于学生的语文成绩和语言能力有着重要的影响。

特别是在六年级上册，学生将接触到更多的语文知识和词汇，易错词语的读音和写法更是需要特别注意。

本文将针对六年级上册语文易错词语的读音和写法进行详细介绍和解析，以帮助学生更好地掌握这些知识。

二、易错词语的读音及写法1. "海洋"和"害羞"易错词语："海洋"和"害羞"常见错误："海阳"和"害襄"正确读音："hǎi yáng"和"hài xiū"正确写法："海洋"和"害羞"解析：易错词语"海洋"和"害羞"在读音上容易混淆，学生在阅读或书写时需要特别留意。

2. "思考"和"嘲笑"易错词语："思考"和"嘲笑"常见错误："司考"和"朝笑"正确读音："sī kǎo"和"zhāo xiào"正确写法："思考"和"嘲笑"解析："思考"和"嘲笑"这两个词的读音相对较难，学生在学习时需要多加练习和注意。

3. "纯真"和"陈旧"易错词语："纯真"和"陈旧"常见错误："纯针"和"沉就"正确读音："chún zhēn"和"chén jiù"正确写法："纯真"和"陈旧"解析："纯真"和"陈旧"这两个词在写法上稍有相似，但读音和意思都有所不同，需要学生在学习时加以区分。

语文书六年级上册6单元笔记

一、易读错音的字总结山郭（guō）排闼（tà）黄莺（yīng）晶莹（yíng）慷慨（kǎi）资源（zī）滥用（làn）和蔼（ǎi）肆虐（nüè）铁锹（qiāo）耙地（pá）二、易写错的字汇总1、涯：两个“土”中间两竖不连通。

2、裹：“果”最后一笔捺变为点。

3、蔼：是上下结构4、基：上部中间是两横。

三、本单元重点词语：天涯莺啼晶莹包裹摇篮和蔼资源慷慨贡献滥用基地目睹壮观有限矿产无私节制枯竭毁坏生态设想例如四、多音字汇总簸：①bǒ（颠簸）②bò（簸箕）亲：①qīn(亲人）②qìng（亲家）难：①náng（困难）②nàng（灾难）逮：①dǎi（逮蝗虫）②dài（逮捕）五、近义词汇总恩赐—赏赐节制—控制遨游—漫游贡献—奉献设想—假想慷慨—大方治理—整治资助—帮助领悟—领会肆虐—暴虐恭敬—尊敬归宿—着落盘踞—占据凶猛—凶悍顺溜—顺滑松散—疏松舒服—舒适叫唤—叫喊招呼—问候打算—计划合伙—合作六、反义词汇总慷慨—吝啬贡献—索取渺小—巨大保护—破坏枯竭—充沛恩赐—乞求宏伟—渺小勇敢—懦弱恭敬—傲慢凶猛—温顺荡漾—平静温暖—寒冷顺溜—粗糙松散—紧凑喜欢—讨厌舒服—难受风雨同舟—各奔前程七、词语归类1、描写环境的词语：风景如画、山清水秀、寸草不生、风雨交加2、含数字的四字词语：三番五次、三心二意、十全十美、五湖四海3、形容共渡难关的四字词语：风雨同舟、同舟共济、同甘共苦、患难与共八、词语解释1、九曲：自古相传黄河有九道弯。

形容弯弯曲曲的地方很多。

2、天涯：天边。

3、山郭：依山而建的城。

4、排闼：推开门。

闼，小门。

5、恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义）。

6、滥用：胡乱地或过度地使用。

7、威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。

8、肆虐：任意残杀或迫害，起迫坏作用。

9、归宿：人或事物的最终的着落。

10、荡漾：（水波）一起一伏地动。

语文六年级上册第二单元知识整理

语文六年级上册第二单元知识整理一、字词积累。

1. 易错字音。

- 逶迤（wēi yí）：注意“迤”是多音字，在这里读“yí”。

- 磅礴（páng bó）：“磅”也是多音字，此处读“páng”。

- 岷山（mín shān）：“岷”字的读音要准确记忆。

2. 易错字形。

- “崖”与“涯”：“悬崖”的“崖”是山字头，表示高地的边；“天涯”的“涯”是三点水，表示水边，泛指边际。

- “渡”与“度”：“渡”一般与水有关，如“渡河”“渡江”；“度”多表示时间、程度等，如“温度”“度过”。

3. 重点词语解释。

- 等闲：平常。

如“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中的“等闲”表现了红军战士视艰难险阻为平常之事的大无畏精神。

- 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、连绵不断的样子。

- 磅礴：（气势）盛大。

- 云崖：高耸入云的山崖。

二、课文内容。

- 作者毛泽东。

这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

- 诗中的典型事例：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用夸张和比喻的手法，把五岭山脉看作细浪，把乌蒙山看作泥丸，表现了红军战士不畏艰难险阻的精神；“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，“暖”字写出了红军战士渡过金沙江后的喜悦，“寒”字写出了夺取泸定桥时的惊险悲壮。

- 按照事情发展顺序依次写了接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖这五部分内容。

- 人物描写方法：通过对马宝玉等五壮士的动作、神态、语言描写，如“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打”“他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷”，表现了他们英勇无畏、宁死不屈的英雄气概。

- 课文按照开国大典进行的顺序叙述，描写了群众入场、典礼开始、宣布新中国成立、升国旗、宣读公告、阅兵式、群众游行等盛大场面。