【物理】九年级物理下册期中精选试卷试卷(word版含答案)
九年级下学期物理期中考试试题含答案
九年级下学期物理期中考试(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计12小题,总分24分)1.(2分)如图所示的杠杆中,费力杠杆是()A.开瓶器B.老虎钳C.核桃夹D.食品夹2.(2分)空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的()A.动能不变,势能不变,机械能不变B.动能不变,势能减少,机械能减少C.动能增加,势能不变,机械能增加D.动能增加,势能增加,机械能增加3.(2分)学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。
对这滑轮的说法,正确的是()A.这是一个动滑轮,可省力B.这是一个定滑轮,可省力C.这是一个动滑轮,可改变力的方向D.这是一个定滑轮,可改变力的方向4.(2分)下图的几种情景中,人做了功的是( )A.踢出去的足球在草地上滚动一段距离B.司机推汽车纹丝不动,C.女孩把一箱报刊搬起来D.学生背着书包在水平路面上匀速前进5.(2分)下图的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()A搓手B烧水C锯木D钻木取火6.(2分)骑自行车上坡前往往要加紧凳几下,这样做是为了()A、增大车的惯性B、增大车的冲力C、增大车的动能D、增大车的势能7.(2分)初温和质量都相同的铜块和铁块,吸收相同的热量后,将它们相互接触(C铜<C铁),则()A. 它们之间不发生热传递B. 热量由铜块传给铁块C. 热量由铁块传给铜块D. 无法确定热量如何传递8.(2分)下列说法中正确的是()A、温度低于0℃的物体不具有内能B、温度高的物体含有的热量多C、机械效率高的功率一定大D、功率大的做功一定快9.(2分)某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F作用下,30S 内,物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计,则下面说法正确的是()A、拉力做的功为12000JB、拉力的功率为50WC、绳子自由端被拉下的距离为36mD、动滑轮重力大小为100N10.(2分)小明根据如下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()A、液体的比热容一定比固体的比热容大B、同种物质发生物态变化后,比热容不变C、由于水的比热容大,白天海水的温度比沙滩的高D、2kg的水温度升高50℃,吸收的热量是4.2×105J11.(2分)将重为5N和15N的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端。
九年级物理下册期中考试卷及答案解析
1. 下列关于中学生的估测,符合实际的是( )A. 身高约为170mmB. 体重约为50NC. 站立时对地面的压强约为 1.6×104PaD. 大气压对手掌的压力约为 10N【答案】 C【解析】【详解】 A .中学生的身高约 170cm ,故 A 不符合题意;B .中学生的质量在 50kg 左右,受到的重力大约为G =mg =50kg×10N/kg=500N故 B 不符合题意;C .中学生的体重约 500N ,双脚站立时与水平地面的接触面积约0.03m 2 ,所以站 立时对地面的压强约为F G 500N p = = = = 1.67104PaS S 0.03m 2故 C 符合题意;F D .大气压约为 1.0×105Pa ,中学生手掌面积约为 1×10-2m 2 ,根据p = 可得,大气S 压对手掌的压力约为F 压=p 0 ×S 手=1.0×105Pa×1×10-2m 2=1000N故 D 不符合题意。
故选 C 。
2. 下列说法正确的是A. 原子弹爆炸属于原子核聚变B. 做功冲程中,热机是将机械能转化为内能C. 化石燃料、水能、地热能都属于新能源D. 在太阳内部,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸【答案】 D【解析】【详解】A.原子弹爆炸属于原子核裂变,故A 错误;B.热机的压缩冲程中,活塞的机械能转化成燃气的内能;在做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功,内能减少、转化成活塞的机械能故B 错误;C.化石燃料、水能是常规能源,地热能是新能源,故C 错误;D.在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能,因而太阳具有巨大的能量,故D 正确.3. 关于光的知识,下列说法正确的是( )A. 矫正近视眼需要佩戴的眼镜是凸透镜B. 光从水中斜射入空气时折射角小于入射角C. 雨过天晴后天空中的彩虹是光的反射现象D. 光是一种电磁波,传播不需要介质【答案】D【解析】【详解】A.近视眼佩戴的是凹透镜,故A 错误;B.光从水中斜射入空气时折射角大于入射角,故B 错误;C.彩虹属于光的色散现象,是由光的折射形成的,故C 错误;D.可见光、不可见光都属于电磁波,光可在真空中传播,不需要介质,故D 正确。
【物理】物理初三年级下册期中精选试卷试卷(word版含答案)
【物理】物理初三年级下册期中精选试卷试卷(word版含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。
实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。
接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。
请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______;(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。
闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。
所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值;(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值;(a)画出实验电路图______;(b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R;(c)写出待测电阻R x的表达式:______。
【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。
(2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。
若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。
(3)根据实验电路图可知,实验时有电压表,没有电流表,可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验,即:连接好电路图后,用电压表测出待测电阻两端电压,再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变,根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等;据此设计实验步骤。
【物理】九年级物理下册期中精选测试卷(Word版 含解析)
【物理】九年级物理下册期中精选测试卷(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。
实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(_____________)(2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______;(3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ;(4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。
【答案】定值电阻断路在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示;(2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。
(3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。
2023-2024学年全国初中九年级下物理人教版期中考卷(含答案解析)
20232024学年全国初中九年级下物理人教版期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于力的说法,正确的是()A. 力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力可以离开物体单独存在D. 力的作用效果与力的三要素无关2. 下列关于牛顿第一定律的说法,正确的是()A. 牛顿第一定律是实验定律B. 牛顿第一定律说明了力是维持物体运动状态的原因C. 牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因D. 牛顿第一定律说明了力是物体运动的原因3. 下列关于压力的说法,正确的是()A. 压力是垂直作用在物体表面上的力B. 压力的大小与物体的重力无关C. 压力的大小与物体的受力面积无关D. 压力的大小与物体的形状有关4. 下列关于摩擦力的说法,正确的是()A. 摩擦力是物体对物体的作用力B. 摩擦力的大小与物体的接触面积有关C. 摩擦力的大小与物体的运动状态无关D. 摩擦力的大小与物体的表面粗糙程度无关5. 下列关于功的说法,正确的是()A. 功是力在物体上的作用效果B. 功是力在物体上的作用距离C. 功是力在物体上的作用时间D. 功是力在物体上的作用速度6. 下列关于功率的说法,正确的是()A. 功率是单位时间内做的功B. 功率是做功的快慢程度C. 功率是力的大小D. 功率是力在物体上的作用距离7. 下列关于机械能的说法,正确的是()A. 机械能是物体在运动过程中所具有的能量B. 机械能是物体在静止状态下所具有的能量C. 机械能是物体在弹性形变时所具有的能量D. 机械能是物体在发生化学反应时所具有的能量8. 下列关于内能的说法,正确的是()A. 内能是物体在运动过程中所具有的能量B. 内能是物体在静止状态下所具有的能量C. 内能是物体在弹性形变时所具有的能量D. 内能是物体在发生化学反应时所具有的能量9. 下列关于热量的说法,正确的是()A. 热量是物体在运动过程中所具有的能量B. 热量是物体在静止状态下所具有的能量C. 热量是物体在弹性形变时所具有的能量D. 热量是物体在发生化学反应时所具有的能量10. 下列关于热机的说法,正确的是()A. 热机是利用热能转化为机械能的装置B. 热机是利用机械能转化为热能的装置C. 热机是利用化学能转化为热能的装置D. 热机是利用电能转化为热能的装置二、填空题(每题2分,共20分)1. 力的三要素是:______、______、______。
福建省福州市第十九中学2021-2022学年九年级下学期期中测试物理试卷(word版含答案)
福州第十九中学2021 - 2022学年第二学期期中测试九年级物理试题(满分:100分时间:90分钟全卷g = 10N/kg)一、选择题(共14小题,满分28分,每小题2分)1.下列物体质量最可能为3 × 106 mg的是()A.一只蚂蚁B.一头大像C.一头小黄牛D.一只鹅2.关于声音的特性和利用,下列说法正确的是()A.“脆如银铃”是指声音的响度大B.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量C.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高3.我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话:“去岁一阵大风,把我院一口井忽然吹到篱笆外去。
”,相信“井被吹到篱笆外”的人选择的参照物是()A.井B.篱笆C.树木D.房屋4.下列关于“影”的形成,能用光的直线传播来解释的是()A.杯弓蛇“影”B.立竿见“影”C.水中倒“影”D.毕业合“影”5.如图1所示,在“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球(相当于凸透镜),我们通过水球看到了她的“倒影”。
下列说法中正确的是()A.“倒影”不能成在光屏上B.小水球对光具有发散作用C.若王亚平距水球距离变远,“倒影”会变小D.王亚平位于水球的一倍焦距和两倍焦距之间6.用如图2所示的滑轮组,将重为5N的物体A匀速提升,已知动滑轮重为1N,不计绳重和摩擦,则作用在绳端竖直向下的拉力F的大小为()A.6NB.2NC.3.5ND.3N7.不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图3所示,由图可知下列说法正确的是()A.b的密度是c的两倍B.三者的密度关系ρa>ρb>ρcC.若将c的质量减半,它的密度为2 × 103 kg/m3D.若将b的体积增大到4 × 103 m3,它的密度为0.5 × 103 kg/m38.质量相等的水、硫酸、酒精(ρ硫酸>ρ水>ρ酒精),分别装在规格相同的A、B、C三个试管中,如图4所示,则可判断出()A.A中装的是水B.A中装的是硫酸C.B中装的是酒精D.C中装的是硫酸9.张亮同学仔细观察家中的电视机、白炽灯和节能灯三种电器,发现它们上面都标着“220V 40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,消耗电能最多的是()A.电视机B.一样多C.白炽灯D.节能灯10.第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办。
【物理】九年级下册物理期中精选试卷综合测试(Word版 含答案)
【物理】九年级下册物理期中精选试卷综合测试(Word版含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。
分析表中的数据可以得出结论______;实验次数…234…R/Ω…101520…I/A…0.30.20.15…(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。
②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。
根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。
由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。
【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。
人教版九年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】
人教版九年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题(每题1分,共5分)1. 在物理学中,下列哪一项是描述物体运动状态的基本物理量?A. 时间B. 速度C. 质量D. 力2. 一个物体在水平地面上静止,受到重力和支持力的作用,下列哪一项描述是正确的?A. 重力大于支持力B. 重力等于支持力C. 重力小于支持力D. 重力与支持力大小无法确定3. 下列哪一项是描述物体形状和大小的物理量?A. 质量B. 体积C. 密度D. 重量4. 在物理学中,下列哪一项是描述物体间相互作用的物理量?A. 力B. 能量C. 速度D. 加速度5. 下列哪一项是描述物体温度变化的物理量?A. 热量B. 温度C. 热容D. 热传导二、判断题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学。
()2. 在物理学中,力是物体运动的原因。
()3. 物体的质量与物体的体积成正比。
()4. 在物理学中,速度是描述物体运动快慢的物理量。
()5. 在物理学中,能量是描述物体做功本领的物理量。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学,它包括了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等分支。
2. 物体的质量是物体所含物质的多少,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
3. 物体的体积是物体所占空间的大小,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
4. 物体的密度是物体单位体积的质量,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
5. 物体的重量是物体受到地球引力的作用力,它是物体质量与重力加速度的乘积。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 简述热量的定义及其单位。
3. 简述电磁感应现象及其应用。
4. 简述光的折射现象及其应用。
5. 简述原子结构及其组成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体在水平地面上受到重力和支持力的作用,求物体的重量。
九年级物理下学期期中考试题(含答案)
九年级物理下学期期中考试题(含答案)第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(每小题3分,共36分;每小题所给的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.电流通过导体会产生电热称电流的热效应,下列选项中属于电热单位的是()A.安培B.焦耳C.瓦特D.欧姆2.关于热现象下列说法正确的是()A.用久了的白炽灯灯丝因熔化而变细B.加在饮料中的冰块化为水是放热过程C.洒在地上的水变干了是吸热过程D.冬天,教室窗户的玻璃外表面经常会“出汗”3.如图,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究()A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间4.下列光现象中,由于光的折射而形成的是()A.湖面“月影”B.杯中“断笔”C.墙上“孔雀”D.镜中“风景”5.如图所示,手对桌子作用一个压力,桌子也对手作用一个支持力,下列说法正确的是()A.压力的施力物体是桌子,受力物体是手B.支持力的施力物体是手,受力物体是桌子C.压力的施力物体是地球,受力物体是桌子D.支持力的施力物体是桌子,受力物体是手6.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V -m 图像如图所示,则下列判断正确的是( )A.ρρ>甲乙B.ρρ=甲乙C.若V V =甲乙,则m m <甲乙D.若m m =甲乙,则V V <甲乙7.如图1所示,弹簧测力计的挂钩上分别挂着甲、乙、丙、丁四个不同材料制成的物体M ,从条形磁体的左端沿水平方向运动到右端,根据测力计示数的变化情况绘制了图2所示的甲、乙、丙、丁四个“F -t ”图像,下列对各个图像的解读正确的是( )图1 图2A.甲物体可能是铜块,也可能是铁块B.乙物体一定是软磁性材料C.丙物体一定是软磁性材料D.丁物体一定是由硬磁性材料组成的磁体,其下端为N 极8.如图所示电路中,电源电压恒定不变,断开1S 、3S ,闭合2S ,两电表均有示数;再断开2S ,闭合1S 、3S ,此时两电表的示数与前者相比( )A.两表示数均变大B.两表示数均变小C.电流表示数变小,电压表示数不变D.电流表示数变大,电压表示数不变9.如图所示的电路,当闭合开关S 后,发现1L 灯亮,2L 灯不亮,电流表的指针有明显偏转,电压表的指针指在零刻度线,则该电路中的故障可能是( )A.2L 灯短路B.1L 灯断路C.1L 灯短路D.2L 灯断路10.小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的I -U 图像。
人教版九年级下册期中物理测试卷含答案
人教版九年级下学期期中物理试卷及答案(考试时间:100分钟总分:70分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单项选择题1.小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为14.10,但漏写了单位,这个单位应是()A.cm B.km C.m D.mm2.琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音()A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小3.超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动,在水面上方形成大量1μm~5μm的小水滴,这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量,这个过程中涉及到的物态变化是()A.升华B.液化C.汽化D.凝华4.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是()A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直5.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计.则()A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙6.甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图象如图所示.现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端的电压为2V时,乙灯消耗的功率是()A.1.2W B.0.8W C.2W D.3W二、填空题.7.如图所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是N;当F=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是N.8.为了丰富市民业余文化生活,我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时,画面超出了整个屏幕,如果你是放映员应将放映机(选填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要(选填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离.9.油漂浮在静止的水面上,说明油的密度(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度;一实心物体刚好能悬浮在水中,将此物体放入足够多的油中时,物体将(填“漂浮”、“上浮”、“悬浮”或“下沉”).10.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面积为50cm2,装水后,水对杯底的压强为1000Pa,则杯内所装水的高度是cm,杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压强是Pa.(杯壁的厚度忽略不计)11.小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的私家车,在一段平直的公路上匀速行驶了2min,行驶的路程为3.6km,这段时间内汽车受到的牵引力为N;小宇闻到了一股股清香的气味,是因为车内放置的“固体清新剂”发生了(填物态变化)现象.12.如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能,小球的重力势能,小球的机械能.(选填序号)①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大13.被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则乙棒带电荷,是因为乙棒在摩擦过程中电子.14.如图所示,电阻R1、R2、R3的电阻值均为4Ω,A、B两点间的电压为6V并保持恒定,当开关S断开和闭合时,A、B两端的电阻之比为;流过电阻R1的电流之比为.15.为了测出机顶盒在待机时的电功率,小夏在外出旅游期间,关闭家里其它用电器的电源,用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能,数据见表,则机顶盒待机时的电功率为W.若镇江市有100万户家庭,按每户家庭一台机顶盒,每天机顶盒待机20小时,每度电0.6元计算,镇江家庭一天为此额外支付的电费为元.16.如图所示,橡皮用细线栓作在水平面作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.17.如图所示,请在图中画出两束入射光线对应的折射光线.18.图甲所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压,而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源接通.19.在探究二力平衡条件的实验中:(1)图1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小.当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否.(2)图2所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体.为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是.(3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩檫比滑动摩擦.20.为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后用量筒测出溢出水的体积,如图丁所示.(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择两图;该小组同学通过比较F1和的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,产生错误的原因是.(2)物体浸没在水中时所受浮力大小为N,盐水的密度为kg/m3.21.小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.(1)纸盒被推得越远,小球对纸越多,表明小球的动能越大.(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与有关.(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是.22.在科学实验考查中,为了测定额定电压为2.5 伏的小灯泡的电功率,某同学连接了如图所示的电路.(1)闭合开关后,他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中,电压表和电流表的示数都不会改变,且灯泡亮度始终较暗,原因是;(2)改正错误后该同学测得了三组数据(见上表),则小灯泡的额定功率为瓦;(3)实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻,发现阻值变化较大.请分析原因:.四、应用与创新题23.体积为8.0×10﹣3m3的正方体木块,投人如图所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为0.08m,容器的底面积为0.10m2(取g=10N/kg)求:(1)木块所受到的浮力;(2)投入木块后容器底部增加的压强;(3)若将此木块投入某种液体中,木块露出的高度为10m,求这种液体的密度.24.图1是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化)求:(1)小灯泡的额定功率;(2)电阻丝AB的阻值;(3)当AB连入电路的阻值R1=2.5Ω时,灯泡消耗的功率为3.2W,此时灯丝的阻值为多少.答案解析部分1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】10;108.【答案】靠近;增大9.【答案】小于;下沉10.【答案】10;120011.【答案】800;升华12.【答案】③;⑤;②13.【答案】正;失去14.【答案】3:2;2:315.【答案】10;1.2×10516.【答案】如图所示:17.【答案】如图所示18.【答案】如图所示:19.【答案】(1)钩码的个数;作用在同一直线上(2)遥控实现电磁铁断电(3)小20.【答案】(1)甲、丙;F2;物体接触了容器底(2)0.5;1.2×10321.【答案】(1)做功(2)速度(3)质量不同的小球22.【答案】(1)滑动变阻器都接下面两个接线柱(2)0.75(3)灯泡的电阻随温度的升高而增大3=0.2m,23.【答案】(1)木块的边长:a= √8×10−3m3木块排开水的体积:木块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.8×10﹣3m3=48N(2)水面上升高度:h 2= V排S= 4.8×10−3m 30.10m 2=4.8×10﹣2m ,增加的压强:p=ρ水gh 2=1.0×103kg/m 3×10N/kg×4.8×10﹣2m=480Pa(3)露出液面高为h 3=10cm=0.1m ,木块排开液体的体积:V 排′=a 2(a ﹣h 3)=(0.2m )2×(0.2m ﹣0.1m )=4×10﹣3m 3,∵木块漂浮,浮力等于木块重力,为48N :即:ρ液gV 排′=G ,ρ液= G gV 排′ = 48N 10N/kg×4×10−3m3 =1.2×103kg/m 3.24.【答案】(1)当滑片P 在B 端时,由图得知电源电压与小灯泡额定电压相等为6V ,对应的电流为1A 小灯泡的额定功率:P L =U L I L =6V×1A=6W .答:小灯泡的额定功率为6W .(2)当滑片P 在A 端时,由图得小灯泡两端的电压为U 小=1.5V ,电流I 小=0.5A 由于R 与L 串联,则电阻丝两端电压:U 丝=U ﹣U 小=6V ﹣1.5V=4.5V ,由欧姆定律得电阻丝AB 的电阻:R= U丝I 小=4.5V 0.5A=9Ω.答:电阻丝AB 的阻值为9Ω. (3)灯泡消耗的功率为:P=I 2R L = (UR L +R 1)2R L 将U=6V 、R 1=2.5Ω、P=3.2W 代入上式中,解得:R L =1.25Ω或5Ω由图可知,灯泡连入电路中的最小阻值为R L 最小= U小I 小= 1.5V 0.5A=3Ω,所以R L =5Ω.答:此时灯丝的阻值为5Ω.。
最新九年级物理下册期中考试试卷(含答案)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于光的反射?A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 凸透镜成像D. 彩虹2. 下列哪种材料是导体?A. 玻璃B. 木材C. 橡胶D. 铜3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭4. 下列哪种现象属于机械运动?A. 热胀冷缩B. 水的沸腾C. 钟摆的摆动D. 铁的生锈5. 下列哪种现象说明分子之间存在引力?A. 水滴成球形B. 磁铁吸引铁钉C. 风筝在空中飞行D. 橡皮擦可以擦除铅笔痕迹二、判断题(每题1分,共5分)1. 串联电路中,电流在各个电阻上是相同的。
()2. 力是改变物体运动状态的原因。
()3. 在平面镜成像中,像与物体的大小相等。
()4. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
()5. 电磁感应现象是由法拉第发现的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在真空中的传播速度是______。
2. 串联电路中,总电压等于各分电压的______。
3. 物体保持原来运动状态不变的性质称为______。
4. 热量的单位是______。
5. 电阻的单位是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光的折射现象。
2. 什么是并联电路?3. 简述能量守恒定律。
4. 什么是压强?5. 简述电磁铁的原理。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个电阻为10Ω的电阻器和一个电阻为20Ω的电阻器串联,接在电源电压为6V的电路中,求电路中的电流。
2. 一个物体质量为2kg,受到一个水平方向的力10N,求物体的加速度。
3. 一束光从空气斜射入水中,入射角为45°,求折射角。
4. 一个平面镜将光线反射,反射光线与入射光线的夹角为90°,求入射角。
5. 一个物体从高度为5m的地方自由落下,不计空气阻力,求物体落地时的速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析影响电阻大小的因素。
2. 分析影响摩擦力大小的因素。
九年级下学期期中考试物理试卷和答案解析(共三套)
18. 在探究“光 反射规律”的实验中,为了确定反射光线和入射光线的位置关系,实验器材有:可旋转的光屏(如图甲所示,光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒。如图乙所示,将光屏立放在水平放置的镜面上,让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。
②闭合开关较长时间后,发现两电阻丝均发热,但火柴头都没有燃烧。在不改变电源电压的情况下,选择下列哪组电阻丝进行实验更可行?______(填字母序号)
A.20Ω 30Ω B.15Ω 15Ω C.5Ω 25Ω
(3)小明通过上述实验发现:电阻越大,电流产生的热量越多。评估该实验时小明认为:串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同,那么电流产生的热量与电阻大小有关的结论似乎不可靠。如果改变两电阻丝的连接方式,能否合理完成对猜想B的方案设计______?请你说明理由______。
(1)实验中,光屏A是用来呈现_______光线的,为了观察到完整的光路,光屏B需旋转到图乙中的位置_______(填序号);
(2)旋转光屏A到位置1时,也同时需要旋转光屏B到位置3才能观察到完整光路,通过以上操作过程可知,要观察完整的光路,光屏A、B两部分旋转后要处于________;
(3)记录多次实验光路,进一步研究发现反射光线和入射光线关于转轴ON对称,这条过入射点并_______于镜面的直线ON叫做________,根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。
17. 如图所示,相同的甲、乙两木块用一无弹性的细线相连后静置于粗糙水平地面,橡皮筋的两端分别与墙面和甲木块相连,图中橡皮筋松弛而细线处于绷直状态。现用水平力F拉动乙木块沿直线向右运动时开始计时,0~t1时间内橡皮筋逐渐被拉直至原长;t2时刻细线恰好被拉断;t2~t3乙木块继续向右运动,整个过程乙木块的速度始终保持不变。请在答题卡坐标中画出0-t3时间内,力F的大小随时间t变化关系的大致图像。
九年级第二学期期中测试卷(物理部分)参考答案及评分标准
2022学年第二学期期中考试九年级物理部分参考答案及评分标准题号参考答案及评分标准
一、选择题(共12分,每题2分)1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B
二、填空题(共23分。
12(17)、13(21)空为2分,其他每空1分)7、(1)220 (2)电(3)0.02
8、(4)减小(5)等于(6)静止
9、(7)卫星(8)无线电波(9)不变
10、(10)10 (11)5 (12)25
11、(13)动(14)10 (15)40
12、(16)C
(17)电流表指针不偏转,电阻R断路。
电流表指针偏转,灯L短路。
13、(18)比热容(19)D (20)升高
(21)混合液中水的含量减少,防冻液的含量增大,由表可知混合液的沸点升高。
三、作图题(共
4分)
14、
15、
四、综合题(共31分)16、(4
分)
Q
吸
=c
水
m∆t
=4.2×103J/(kg ℃)×2kg×5℃
=4.2×104J
2分
1分
1分
单位0分17、(3
分)
杠杆平衡状态F1×L1=F2×L2
F1=F2L2
L1
=30N×1m
2m
或F1×2m=30N×1m
F1=15N
1分
1分
1分18、(9
分)
①U1=I1R1=0.15A×10Ω=1.5V
②滑片P从A点移至M的过程中,电压表的示数变大。
3分
2分。
(人教版)2023-2024学年度下学期九年级期中复习物理试题精编卷(含答案解析)
(人教版)2023-2024学年度下学期九年级期中复习物理试题精编卷(含答案解析)(人教版)2023-2024学年度下学期九年级期中复习物理试题精编卷(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1.对于生活中常用的物品的数据分析中,符合实际的是()A.手电筒通电时电流约为2 AB.五号干电池的电压约为1.5 VC.家用摇头电风扇的电功率约为1 000 WD.家庭电路电压为110 V2.小明用洗衣机洗衣服,关于洗衣机工作时的叙述正确的是()A.洗衣机工作时电能主要转化为内能B.洗衣机工作时电能主要转化为机械能C.洗衣机使用三脚插头,这是为了防止出现短路D.当电源电压低于220 V时,洗衣机的额定功率会减小3.在家庭电路中,如图所示的有关电灯、开关和插座的连线正确的是()A.AB.BC.CD.D4.甲、乙两只灯泡的I U关系图象如图所示,现将甲、乙两灯并联在电路中,当甲灯两端的电压为 3 V时,甲、乙两灯泡消耗的功率之比是()A.1∶1B.3∶2C.2∶3D.条件不足,无法确定5.如图为某个品牌暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及电加热元件等。
使用前要先给暖手宝通电加热,假设暖手宝加热效率是60%,在额定电压下,水由室温10 ∶加热至自动断电[c水=4.2×103 J/(kg·∶)]。
则()A.暖手宝加热时电加热元件是利用热传递增加了内能B.暖手宝电加热时间为770 sC.暖手宝电加热时消耗的电功率一定是500 WD.暖手宝暖手时放出的热量是3.85×105 J6.如图所示,L1、L2的额定电压都是3 V,把两个小灯泡串联后接到3 V 的电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些。
对这种现象分析正确的是()A.通过L1的电流比通过L2的电流大B.L1两端的电压比L2两端的电压大C.L1的实际电阻比L2的实际电阻小D.若将L1、L2改为并联,则L1更亮7.随着科学技术的发展,家用电器越来越多,给我们带来极大的方便。
九年级物理下册期中考试试卷附参考答案
时间:90分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共36分)1.在电与磁的研究过程中,很多科学家呕心沥血,做出了杰出的贡献。
下列科学家及研究成果与成果的应用描述,完全正确的是()A.沈括—磁偏角—制造出了指南针,使人类更好地掌握了航海技术B.奥斯特—电流的磁效应—制造出了电动机,提高了人类的工作效率C.安培—右手螺旋定则—制造出了电磁铁,开拓了电与磁之间联系的科学研究D.法拉第—电磁感应—制造出了发电机,让人类逐步进入了“电”文明时代2.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。
下列说法正确的是()A.a端磁极是S极,b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右(第2题)(第3题)(第5题)3.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣。
如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持原位置静止B.通电螺线管转动,但最后又回到原位置C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南D.通电螺线管能在任意位置静止4.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,下列选项中能合理描述这块大磁铁的是()15.如图所示,甲、乙为条形磁铁,中间是电磁体,虚线表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、N、S、S B.S、S、N、SC.N、N、S、N D.S、S、N、N6.把电烙铁的插头插入室内正常供电的插座内,经过一段时间,电烙铁没有发热现象,但室内其他用电器仍正常工作,这时正确的检查故障的方法是()A.在插头和插座间进行检查,看有无短路B.在电烙铁的电阻丝中进行检查,看有无开路C.在插头和插座间、导线中、电阻丝中逐个检查,看有无开路D.在插头和插座间、导线中、电阻丝中逐个检查,看有无短路7.如图所示的是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,电路连接完好。
ab是一根直铜线,通过导线与电流表两接线柱相连。
2022-2023学年全国初中九年级下物理教科版期中试卷(含解析)
2022-2023学年全国九年级下物理期中试卷考试总分:155 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 5 分 ,共计75分 )1. 下列对物理量的估测最接近实际的是( )A.人体感觉室内舒适的温度约为B.一本八年级上册物理课本的质量约为C.中学生正常步行速度约为D.课桌的高度大约为2. 如图所示,是非接触红外线测温枪,图乙是它的工作电路图,是定值电阻,是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。
对该电路分析正确的是( )A.体温越高,的阻值越大B.体温越高,电压表示数越小C.体温越高,电压表示数越大D.体温越低,电压表示数越大3. 如图所示的实例,目的是增大压强的是( ) A.C37∘2kg10m/s0.8mR R R用空心砖砌墙B.书包有宽大的背带C.压路机有很重的滚轮D.跑车带有尾翼4. 护士给患者输液时,把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示.输液过程中,下列说法正确的是()A.瓶内上方气体的压强始终不变B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C.血液回流到输液管时可将药瓶适当升高D.空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压5. 自行车是人们生活中常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中错误的是()A.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的B.在转动部分加润滑油是通过使接触面分开来减小摩擦的C.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的D.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的6. 如图所示,以下关于物理量之间关系的图象描述错误的是( ) A.晶体熔化温度随时间变化图象 B.匀速运动的物体速度随时间变化图象 C.同种物质质量与体积关系图象 D.水的比热容与质量的关系图象7. 将一密度计分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示,若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是、,甲乙两种液体的密度分别为、.则下列判断正确的是( )A.B.C.D.8. 下列四幅图中,解释不合理的是( )F 甲F 乙ρ甲ρ乙<ρ甲ρ乙>ρ甲ρ乙<F 甲F 乙>F 甲F 乙A.甲图,说明电流的周围存在磁场NB.乙图,闭合开关后,小磁针极将顺时针偏转C.丙图,发电机应用了磁场对电流的作用D.丁图,说明电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强9. 下列做法,容易造成触电事故的是()A.将湿衣服直接晾在输电线上B.切断电源后,进行电路维修C.使用试电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体D.放风筝时,远离高压输电线10. 关于电磁波的说法正确的是()A.电视遥控器发射红外线是电磁波B.不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等C.电磁波的频率越高,其周期越长D.电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害11. 下列现象或实例与大气压无关的是( )A.马德堡半球实验B.木块漂浮在水面C.托里拆利实验D.吸管吸饮料12. 下列关于力的说法正确的是()A.力只能发生在相互接触的物体之间B.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”.说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力C.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态D.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用13. 如图所示,三个体积相等的木球,铜球、铁球,放在盛有水的容器中,处于静止状态.则()A.木球受浮力最大B.铁球受浮力最小C.铜球和铁球受浮力相等D.三者受浮力相等14. 如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯C.电流表测的是灯泡的电流D.电流方向从电流表到开关15. 下列情景中,不能说明分子永不停息做无规则运动的是() A.两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起 B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油C.L 1L 1红墨水在水中散开 D.抽去玻璃隔板,空气与二氧化氮会逐渐均匀的混合二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 5 分 ,共计15分 )16. 如图中所示的四种情景,下列说法中正确的是( ) A.要使杠杆水平平衡,可将平衡螺母向左调 B.托里拆利实验时的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为 C.铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力 D.向饮料管中吹气时,饮料管中的液面会下降17. 下列关于物理概念的说法,正确的是( )A.滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关B.放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像C.串联电路中各处的电流相等,并联电路中各支路两端的电压相等D.“吸热升温”中的“热”代表热量,“摩擦生热”中的“热”代表温度18. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙、丙所示,以下说法正确的是( )760mmA B F F t v tA.,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.,物体做匀速直线运动C.,物体受到的摩擦力是D.,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力卷II (非选择题)三、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )19. 小明在超市购物时,用水平力推着购物小车在水平地面上向前作匀速直线运动.突然他发现前面有位老人,马上用的水平力向后拉小车,使小车减速.在减速运动过程中,小车的惯性________(选填“增大”“减小”或“不变”);小车所受的合力为________.20. 如图所示,水平桌面上有两个完全相同装满了水的溢水杯甲和乙,将两个体积相同、材料不同的实心小球和分别放入溢水杯中后两球处于静止状态.则可以判断:小球在水中受到的浮力________小球受到的浮力;甲杯对桌面的压强________乙杯对桌面的压强.21. 如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据.如果小明此次步行的时间是,步长是,那么他步行的速度是________;若以手机为参照物,小明是________的.22. 在如图所示的电路中,闭合开关后,当滑动变阻器滑片向右移动时,小灯泡的亮度________(选填“变亮”“不变”或“变暗”),电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),电压表的示数与两电流表示数之差的绝对值的比值________(选填“变大”“变小”或“不变”).0s ∼2s 2s ∼4s 2s ∼4s 2N4s ∼6s 10N 30N N A B A B 3000s 0.5m m/s P A 1V23. 重为牛的木块在牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,秒内前进了米。
九年级下册物理期中考试试卷及答案
九年级下册物理期中考试试卷及答案九年级下册物理期中考试试卷及答案一、选择题1、关于磁场,下列说法正确的是() A. 磁场看不见摸不着,是一种虚构的物质 B. 磁场是一种客观存在的特殊物质 C. 磁场对放入其中的磁体有力的作用 D. 磁感线是磁场中实际存在的曲线正确答案是:B. 磁场是一种客观存在的特殊物质。
磁场是一种客观存在的特殊物质,它对放入其中的磁体有力的作用,磁感线是人们为了形象的描述磁场的分布而引入的假想的曲线。
因此,选项B是正确的。
2、以下事例中不属于机械运动的是() A. 月亮从东方升起 B. 公路上汽车在奔驰 C. 植物在成长 D. 地球上的人在运动正确答案是:C. 植物在成长。
机械运动是指物体位置的变化。
题中只有C项没有发生位置的变化,其他选项都存在位置的变化。
因此,正确答案为C。
3、某同学将一直流电源与一电流表串联,发现电流表的指针偏转过大,则() A. 电源的内部可能短路 B. 可能是有一只灯泡断路 C. 可能是把电流表直接接到电源两极上 D. 以上都不对正确答案是:C. 可能是把电流表直接接到电源两极上。
电流表的指针偏转过大,说明电路中的电流过大。
当把电流表直接接到电源两极上时,电路中没有其他用电器,此时电路中的电流最大,所以电流表的指针偏转过大。
因此,正确答案为C。
二、填空题4、物体由于_________而具有的能量叫做动能。
物体的动能越大,它能对其它物体做的功就越_________。
正确答案是:运动;多。
动能是指物体由于运动而具有的能量,根据其定义可知,物体的速度越大,质量越大,其动能就越大,它能对其它物体做的功就越多。
因此,本题的答案为“运动”和“多”。
三、作图题5、在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。
【分析】根据二力平衡的条件可知,小球的重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
作用点可以画在物体的重心。
正确答案是:略。
根据题目要求,画出小球受到的重力和支持力的示意图。
【物理】九年级下册物理期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
【物理】九年级下册物理期中精选试卷综合测试卷(word含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.如图(a)是学校实验室型号相同的电子温度计,有几个已经损坏.小明想探究是否是“测温头”(“测温头”就是一个热敏电阻)损坏.(一)他将损坏电子温度计的“测温头”拆下,用如图(b)所示的电路进行测量.(1)请根据图(b)的电路图,将图(c)的实物电路连接完整.(______)(2)小明将一个“测温头”接入电路,闭合开关,发现电流表和电压表的示数如图(d)所示,此测温头内部可能___________(断路/短路).(3)将其余“测温头”接入电路时,电流表、电压表的示数均如图(e)所示.小明猜想:①这些“测温头”内部__________(断路/短路);②这些“测温头”的阻值都很__________(大/小).小明将一个好的电子温度的“测温头”拆下,接入图(b)的电路中进行测量.结果电流表、电压表的示数仍如图(e)所示.由此验证了猜想②也是正确的.(二)小明调整了实验方案,利用微安表重新实验.(1)如图(f)所示是小明重新设计的实验装置,他记录了各“测温头”的多组“温度—电流”数据.在加热过程中,电压表的示数始终为1.5V不变,某温度时微安表的示数如图(g)所示,此时电流大小为__________μA,热敏电阻的阻值为__________Ω.(2)图(h)是小明根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度—电流”图像.由图像可知,灵敏度最高“测温头”是__________,其阻值随温度的升高而__________(增大减小).【答案】 短路 断路 大 150 10000 A 减小【解析】【详解】(一)(1)根据电路图连接实物图,电流从电源正极出发,依次流经开关、滑动变阻器、电流表、测温头回到电源负极,同时注意滑动变阻器应接在B 处以满足滑片P 向右滑时接入电路阻值变小,同时电流表选择0~0.6A 、电压表选择0~3V 的量程(并联在测温头两端),注意正极流入负极流出,具体连接情况如下:(2)从图(d )中可以看出,电流表有示数,即代表电路中有电流经过,电路是通路,并且电压表示数为0,说明测温头没有断路而是处于短路状态;(3)将其余“测温头”接入电路时,电流表、电压表的示数均如图(e )所示,电流表示数为0,说明电路中无电流通过,且电压表示数为3V ,有两种可能:①可能这些“测温头”内部处于断路,所以电路中无电流通过,且此时电压表测量电源电压;②可能这些“测温头”的阻值很大,电路中电流非常微弱,所以电流表示数几乎为0,“测温头”由于阻值过大,分压增多,其两端几乎等于电源电压3V 。
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【物理】九年级物理下册期中精选试卷试卷(word版含答案)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。
实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(_____________)(2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______;(3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ;(4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。
【答案】定值电阻断路在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示;(2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。
(3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。
(4)[4][5]根据图丙所示的I−R 图象知,电阻两端的电压U =IR=5V ×0.5A=2.5V闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动,使电压表示数为2.5V 。
(5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。
[7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足U R =U R R R ++滑最大串最小 ⨯R =2.5V即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小⨯15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω;滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足U R =U R R +串最大⨯R =2.5V4.5V 15ΩR +串最大⨯15Ω=2.5V 解得R 串最大=12Ω,故这个定值电阻的范围是2~12Ω。
(6)[8]由(5)知,使用“10Ω2A ”的滑动变阻器时,电压表能达到的最小示数为2.7V ;电压表量程为0∼3V ,当电压表示数U 大=3V 时, 滑动变阻器分得的电压U 滑2=4.5V−3V=1.5V当定值电阻为15Ω时,根据分压原理有2U U 滑大=15ΩR 滑 则R 滑=2U U 滑大×15Ω=1.5V 3V×15Ω=7.5Ω 该滑动变阻器能满足要求,所以,电压表的最大示数可以为3V ;综上,除了更换滑动变阻器的方案以外,小明想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是2.7V ∼3V 。
2.现有如下器材:学生电源(6V ),电流表(0~0.6A,0~3A )、电压表(0~3V,0~15V )、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个、开关、滑动变阻器'R (200Ω 1A )和导线若干,进行实验:(1)按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器滑片P 应移到____________ (选填“A ”或“B ”)端.(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P ,发现电流表示数不变且读数较大,造成这种现象的原因可能是____________________________________(写一条即可).(3)小颖同学利用提供的实验器材探究“电流与电压的关系”:闭合开关,调节滑动变阻器,读出电流表和电压表示数,并记录在表中.分析表中数据发现,电流与电压不成正比,你认为造成这种现象的原因可能是:________________________.通过表中数据,可计算出她选用的定值电阻R 的阻值是____________Ω.U /V5.5 5 4.5 4 I /A 0.10 0.20 0.30 0.40(4)正确连接好电路后,同组的超超同学继续探究“电流和电阻的关系”:每次接入定值电阻后,通过调节滑动变阻器滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数.①实验中,当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,如图甲滑动变阻器滑片应该向____________(选填“A ”或“B ”)端移动;②实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两次滑动变阻器的电功率之比为_______ ③完成五次实验后,记录所得电流和电阻的关系图像如图乙,超超同学检查数据时发现有一组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,根据乙图中的数据,阻值为______Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片:这次实验前的那次实验,超超同学选择的是______Ω的定值电阻.【答案】B 滑动变阻器短路 电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零 5 A 2:1 25 15【解析】【详解】(1)[1]按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器接入电路的电阻应该最大,所以滑片P 应该移到B 端;(2)[2]造成这种现象的原因可能是滑动变阻器短路,那么无论滑动变阻器如何调节,电流大小都不变,只有电阻R 接入电路,电流较大;(3)[3]分析表中数据发现,电压数值在减小,电流数值在增大,这情况有可能是电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零;[4]设这个电流表在使用前,指针的示数为I ,由题意可知5.5V 5V 4.5V 4V -0.1A -0.2A -0.3A -0.4AR I I I I ==== 求得 1.2A I =,定值电阻5ΩR = (4)[5]当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,定值电阻R 阻值在减小,为了保持电压表示数不变,那么滑动变阻器的阻值大小应变小,滑片应该向A 端移动;[6]实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两端的电压都是R U ,那么滑动变阻器两端的电压是'R R 6V U U =-设当他接入5Ω的定值电阻时,流过它的电流为1I ,滑动变阻器的电功率为()1R 16V P U I =-⋅当他接入15Ω定值电阻时,流过它的电流为2I ,滑动变阻器的电功率为()2R 26V P U I =-⋅那么可知R 125Ω10ΩU I I =⋅=⋅12:10:52:1I I ==1212::2:1P P I I ==[7]从图乙可知,左边四个点对应的电压大小都是3V ,而第五个点对应的电压为3.75V ,这组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,所以阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片;[8]阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,那么此时电路中的电流大小为0.15A ,那么电路中的总电阻大小为6V 40Ω0.15AU R I ===总 对应的滑动变阻器阻值大小为 '-40Ω-25Ω15ΩR R R ===总这次实验前的那次实验滑动变阻器阻值大小也为'15ΩR =,由题意可知,此时定值电阻两端的电压是3V ,滑动变阻器两端的电压是6V 3V 3V -=电路中的电流大小为''R 'R 3V 0.2A 15ΩU I R === 此时定值电阻大小为 R R 3V 15Ω0.2AU R I === 所以这次实验前的那次实验,超超同学选择的是15Ω的定值电阻。
3.如图(a )是学校实验室型号相同的电子温度计,有几个已经损坏.小明想探究是否是“测温 头”(“测温头”就是一个热敏电阻)损坏.(一)他将损坏电子温度计的“测温头”拆下,用如图(b )所示的电路进行测量. (1) 请根据图(b )的电路图,将图(c )的实物电路连接完整.(______)(2) 小明将一个“测温头”接入电路,闭合开关,发现电流表和电压表的示数如图(d )所示,此测温头内部可能___________(断路/短路).(3)将其余“测温头”接入电路时,电流表、电压表的示数均如图(e)所示.小明猜想:①这些“测温头”内部__________(断路/短路);②这些“测温头”的阻值都很__________(大/小).小明将一个好的电子温度的“测温头”拆下,接入图(b)的电路中进行测量.结果电流表、电压表的示数仍如图(e)所示.由此验证了猜想②也是正确的.(二)小明调整了实验方案,利用微安表重新实验.(1)如图(f)所示是小明重新设计的实验装置,他记录了各“测温头”的多组“温度—电流”数据.在加热过程中,电压表的示数始终为1.5V不变,某温度时微安表的示数如图(g)所示,此时电流大小为__________μA,热敏电阻的阻值为__________Ω.(2)图(h)是小明根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度—电流”图像.由图像可知,灵敏度最高“测温头”是__________,其阻值随温度的升高而__________(增大减小).【答案】短路断路大 150 10000A 减小【解析】【详解】(一)(1)根据电路图连接实物图,电流从电源正极出发,依次流经开关、滑动变阻器、电流表、测温头回到电源负极,同时注意滑动变阻器应接在B处以满足滑片P向右滑时接入电路阻值变小,同时电流表选择0~0.6A、电压表选择0~3V的量程(并联在测温头两端),注意正极流入负极流出,具体连接情况如下:(2)从图(d )中可以看出,电流表有示数,即代表电路中有电流经过,电路是通路,并且电压表示数为0,说明测温头没有断路而是处于短路状态;(3)将其余“测温头”接入电路时,电流表、电压表的示数均如图(e )所示,电流表示数为0,说明电路中无电流通过,且电压表示数为3V ,有两种可能:①可能这些“测温头”内部处于断路,所以电路中无电流通过,且此时电压表测量电源电压;②可能这些“测温头”的阻值很大,电路中电流非常微弱,所以电流表示数几乎为0,“测温头”由于阻值过大,分压增多,其两端几乎等于电源电压3V 。