浙江大学是一所历史悠久
游浙江大学作文300字写景作文
游浙江大学今天我去了浙江大学，浙大是一个历史悠久的学校，1897年建校，新浙大在老校长竺可桢的带领下成立，有六个校区，分别是：玉泉、西溪、紫金港、之江、华家池、湖滨校区。
我们只去了最具代表的玉泉、西溪和紫金港校区。
首先我们先去了玉泉校区，那里的房子都是好多年前的，是红砖建的，老楼显得有些破旧，但很有历史气息；那里的图书馆是九十年代建造，外墙是小白瓷砖，一共九层，各种图书应有尽有；但图书馆不对外，不然，我早就冲进去了，如果没好看的我也会把书架翻得一团糟，哈哈！玉泉校区让我最感兴趣的就是足球场，绿绒绒的草地，鲜艳的运动球衣，有让我一展身手的冲动，因为我最喜欢篮球和足球。
我又去了西溪校区，那里的图书馆与众不同很像一个钟楼，所有房子外墙都是白瓷砖，那里虽然没有足球场，但是那里有篮球场和球场；那里有一个人文学院，最让我好奇的是人文学院还有一个人文咖啡吧，大家可以在咖啡吧里，交流思想，同学聚会、搞各式各样活动……最后，我又去了紫金港校区，那里非常现代化，和别的校区不一样，紫金港校区的教学楼都是现代建筑；教学楼里面的座位就像看电影的座位一样，这样就不会被前面的同学档住了；可惜，暑期该校区大门广场处重新种植了草地，大片泥土裸露在外看上去不够美观，否则大门广场会更加壮美。
广场旁边还有两个很大很大的多功能体育馆，完全可以举办奥林匹克运动会哦！只可惜暑假关门了没能进去。
展示区里我看到了许多科学院院士照片简介，他们都出自于浙大，我长大后也要考浙大，耶！游谢鲁山庄在陆川的谢鲁村中，耸立着一扇白墙青瓦的古老拱门，拱门上用隶书刻着“树人书屋”几个字。
这个庄园是我园迄今保留得最完整的四大庄园林之一，由国民党陆军少将吕芋农所建，已有将近一百年的历史，这历史悠久的庄园吸引着我前进的脚步。
走进大门，一幅葫芦图呈现在我们眼前，这幅葫芦图就简单告诉我们了吕芋农的家庭成员情况，一个大葫芦显示了他是家里的独苗，葫芦藤上的八张绿叶说明了他有8个妻子，藤上的5个小葫芦说明了他有5个孩子，这真有趣呀！再往前走，一座气派的凉亭出现在我们的面前，叫折柳亭，可奇怪的是为什么亭中有三个“喜”字呢？一般每家不都应该都两个“喜”吗？讲解员解开了我的疑惑：“在吕竽农的一生有三喜——喜文；喜武；喜交友。
浙江大学在外省设的考点
浙江大学在外省设的考点
浙江大学是一所历史悠久、学术水平高的综合性大学，在全国各地都有考点。
近年来，浙江大学在外省设立了多个考点，为更多考生提供了更多的选择。
浙江大学在外省设立的考点，主要有湖南、江西、安徽、河南、湖北、四川、贵州、云南、广西、福建等省份。
湖南省的考点位于长沙市，江西省的考点位于南昌市，安徽省的考点位于合肥市，河南省的考点位于郑州市，湖北省的考点位于武汉市，四川省的考点位于成都市，贵州省的考点位于贵阳市，云南省的考点位于昆明市，广西省的考点位于南宁市，福建省的考点位于福州市。
浙江大学在外省设立的考点，为考生提供了更多的选择，也为考生提供了更多的便利。
考生可以根据自己的实际情况，选择最近的考点参加考试，从而节省时间和费用。
此外，浙江大学在外省设立的考点，也为考生提供了更多的机会，让更多的考生有机会参加浙江大学的考试。
浙江大学在外省设立的考点，为考生提供了更多的选择，也为考生提供了更多的便利，让更多的考生有机会参加浙江大学的考试，从而实现自己的梦想。
因此，浙江大学在外省设立的考点，受到了考生的一致好评。
浙江大学校园网络建设和信息化成就
浙江大学校园网络建设和信息化成就1．百年浙大浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学。
前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的新式高等学府之一。
1998年9月，由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于重新合并，组建为今日的浙江大学。
经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。
现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。
目前，浙大有全日制在校学生40000余人，其中博士生近5千人、硕士生近1万1千人；教职工8400余人，其中两院院士20名，正教授1000余名。
拥有国家专业目录所设11个大门类的学科，108个本科专业，硕士学位授权点262个，179个博士学位授权点，39个博士后流动站，24个国家重点学科。
（图片1-4）2.浙江大学的教育信息化世纪之交，浙大提出以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，争创世界先进水平的一流大学。
全球信息化浪潮，为浙大提供了前所未有的机遇和挑战。
四校合并之前，学校提出“四校合并，网络先行”，投入数千万，启动包括下列特色的信息化建设工程：●建立联结各校区的高速宽带城域校园网络系统；●全面推进信息网络化应用，建设数字化浙大校园；●大力开展远程教育，发展多媒体网络教学新手段，探索网上培养学生的新途径；目前，浙大的教育信息化建设方兴未艾，一个渗透教学、科研、管理、校园生活各个方面的数字化浙大正在形成。
信息化技术有力推进了浙大的现代化。
3.信息化基础设施—浙大校园网络浙江大学现有的城域规模的校园网络覆盖了原有五个校区及新建紫金港校区共6个校区以及所有的学生宿舍：●主干环网：48芯单模光纤，环长54公里●主干交换机：双环自愈式ATM（622M）＋星形拓扑千兆以太网●各校区网络：单模/多模混合光纤，总长150公里●校区网络构成：树形骨干网＋单位局域网●单位局域网：21个学院级的局域网＋4个学生区宿舍网＋1个教工宿舍网●出口信道：中国教科网2.5G/1000M（2004.11月下旬完成升级）●运行规模：联网计算机3.6万多台；每日Email 4－5万封注册上网用户2万；平均日流量30－40TB;用户服务器(网站)近120个。
对浙大的认识
浙江大学（Zhejiang University）是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，位于中国浙江省杭州市。
以下是关于浙大的一些认识：
1. 学术声誉：浙大是中国的一所顶尖综合性大学，被誉为“东方剑桥”。
它在国内外享有很高的学术声誉，多个学科领域在全国乃至全球处于领先地位。
2. 综合实力：浙大是一所综合性的高等教育机构，涵盖了文理工农医等多个学科领域。
学校拥有一流的师资力量和研究设施，提供广泛的学科专业和研究方向，为学生提供丰富的学习和发展机会。
3. 科研实力：浙大在科研方面非常出色，拥有许多国家级和省部级的科研机构和实验室。
学校在科学研究、技术创新和学术成果方面取得了显著成就，为国家和社会的发展做出了重要贡献。
4. 国际化程度：浙大注重国际交流与合作，与世界上许多知名大学建立了广泛的合作关系。
学校吸引了大量的国际学生和教师，提供丰富的国际交流和学术合作机会，培养具有全球视野的人才。
5. 校园文化：浙大有着丰富多彩的校园文化，学生组织和社团活动活跃。
学校注重培养学生的综合素质和领导能力，提供广泛的课外活动和社团组织，丰富学生的校园生活。
浙江大学现代教务
浙江大学现代教务
浙江大学是一所历史悠久的普通大学，也是我国领先的高等教育机构。
浙江大学努力推行现代教务，以确保该校具有高水平的教学质量和服务，让学生在浙江大学获得最好的学习体验。
在浙江大学现代教务的实施中，第一步是实施形式化的教学体系。
包括把教学流程，教学内容和教学方式纳入课程统一体系，建立科学、合理、规范的教学管理机制，推行现代化的课程编制和管理，实施合规的评价标准和具体措施，以及建立完善的教学服务体系。
其次，浙江大学在实施现代教务时，重视提高学科教学质量，开展敬业精神和技能教育，实施持续培训课程，改进教材内容，引进新的教学方法，引入现代信息技术，以及推行科学运作等方面的措施。
这些措施不仅有利于提高教学质量，而且有助于激发学生的学习积极性，拓宽学生的视野，提升学生的学习能力。
此外，浙江大学还充分发挥了教职员工的作用，教师获得了更多的空间去实施更有效的教学改革，更多的自主权和创新空间，更多的职业发展空间，更多的科研支持机制和多方贡献的机会。
最后，浙江大学尤其重视环境的持续改善，推动学校环境的健康发展。
学校在建设优质的教学环境、学术文化氛围、办学团队、教学设施、学习设备和师生关系等方面，均有长足的发展，为学生提供良好的学习环境和条件，满足学生对知识的渴求和对未来的期望。
总之，在浙江大学实施现代教务的过程中，运用多样化的教学模式、完善的教学服务体系和卓越的教学环境，为学生们提供了高质量
的学习体验。
正是凭借现代教务的实施，使浙江大学的教育质量得到了显著的提升，帮助学生取得了更大的进步，并为学校的发展取得了良好的成绩。
浙江大学
浙大学子，可谓天赐甚厚。有此之大学，有此深厚之文化熏陶，定能搏击于时代，遨游于科技文化的 海洋。
杰出校友
浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的“求是精神”作为学风培养了大批 优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英 国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。 浙大百余年间，为祖国培养了近20万各类建设人才，广大师生已成为各条战 线上的骨干力量和开拓者，其中诸多卓然有成的大家。 中国共产党早期领导人陈独秀，中国新闻界先驱邵飘萍，中国研究抗生素第 一人汪猷，著名科学家竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、 贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守盘、夏承焘、姜 亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥，何燮侯，蒋梦麟，钱家治，蒋百里，刘大 白，马一浮，都锦生，常书鸿，丰子恺，梅光迪等著名学者都曾在校工作或 学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余 人，其中在浙大就学者就有90余人。
基本情况
浙江大学（Zhejiang University）
曾用英文名：National Chekiang University 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身“求是 书院”成立于1897年，是中国人自己创办最早的高等学府之 一。 浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于 1998年9月重新合并，组建为今日的浙江大学。现有玉泉、西 溪、华家池、之江、紫金港五个校区。是国家首批7所211工 程和首批9所985工程高校，也是中国常青藤盟校—C9成员， 被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。在武书连版中国 大学排行榜中，自2011年开始连续三年位居榜首。
4、国家生物医学材料工程技术研究中心—浙江口腔种植研究中心
浙大文化
浙江有哪些大学
浙江有哪些大学浙江是中国的一个省份，下辖多个市和县。
在这个美丽而富饶的省份里，有许多知名的高等教育机构。
本文将介绍浙江省内的一些大学。
1. 浙江大学浙江大学位于省会杭州市，是一所历史悠久、综合实力强劲的综合性研究型大学。
该校创建于1897年，经过百多年的发展，现已成为享誉全国、闻名海内外的知名高校。
浙江大学现有19个学院，开设了超过100个本科专业。
学校以工为主，理、工、文、法、经、教育、医学、艺术等多个学科门类齐备。
浙江大学毕业生素质优秀，毕业生就业率一直名列全国前茅。
2. 杭州电子科技大学杭州电子科技大学位于浙江省杭州市余杭区。
该校成立于1956年，是一所以电子信息为特色，工、理、管、文、法、经、教育均有研究方向的多科性大学。
学校现有16个学院，开设有100多个专业。
其中以信息工程学院和计算机学院为代表的电子信息类学科已成为该校的重点学科及学术特色。
3. 浙江师范大学浙江师范大学位于浙江省金华市。
该校创建于1956年，是一所重点本科院校。
学校下设14个学院，开设了近100个本科专业。
浙江师范大学教育学、演艺学、旅游管理、师范教育等学科专业性和学术性突出，科学研究水平不断提高。
4. 宁波大学宁波大学位于浙江省宁波市鄞州区。
该校创办于1986年，是一所新型应用学科本科高校。
学校现有16个学院，开设了超过60个本科专业。
宁波大学教育学、中国传统文化、海洋科学、经济学等学科是该校的特色学科。
学校具有较强的实习和实践环节，深受雇主和学生的好评。
5. 浙江工商大学浙江工商大学位于浙江省杭州市余杭区。
该校创建于1980年，是一所省属重点大学。
学校由18个学院组成，开设了近100个本科专业。
浙江工商大学工商管理、法学、工程学、会计学等学科的教育和科研实力得到广泛认可。
学校与浙江省多个行政区、百姓特产区、孵化器技术园、与亿万市场等建立深度结构性联盟，使得学校毕业生的就业走上了一条多元化的道路。
6. 浙江理工大学浙江理工大学位于浙江省杭州市滨江区。
我的心愿是考上浙江大学作文
我的心愿是考上浙江大学作文
每个人都有自己梦想的大学，而我的梦想大学是浙江大学。
浙江大学
是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景
旅游胜地杭州。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己
最早创办的新式高等学校之一、1928年，定名国立浙江大学。
抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。
在一百一十多年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技
进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”
为校训的优良传统。
我曾在初一去过浙江杭州，杭州的风景十分美。
当然，我的目的地是
浙江大学。
浙江大学的大门十分高大，走进浙江大学，首先看到的是一片
大草坪，学生们在草坪上玩耍，路旁栽着成荫的树木。
那时的我不太懂得
大学梦是什么，只记得那里有风景如画的校园风光、挥洒汗水的青春激昂、书卷如山似海的图书馆。
那都足以令我深深为之沉醉，如若说我的大学梦，那记忆中便只有浙江大学了。
之前曾看过一个视频，是关于中国大学十大
最美宿舍。
其中，浙江大学宿舍的简约风格，是我所喜欢的。
浙江大学门槛很高，虽然现在考上浙江大学，还只是一个梦想，但是
我们不能轻易放弃，路还长，梦还远，还需努力。
奋斗者的人生才是有意
义的，我们要让奋斗与学习永无停息，拼搏与进取时刻保持，要坚守心中
的目标，怀揣自己的大学梦，不忘自己的初心，向理想的大学前进。
求是精神：浙江大学的传承与创新
求是精神：浙江大学的传承与创新
浙江大学是中国一所历史悠久、享有盛誉的高等学府。
自成立以来，浙江大学一直以传承和创新精神作为学校的核心，为中国的教育事业做出了巨大的贡献。
浙江大学注重传承的精神。
作为教育事业的先驱，浙江大学秉承了传统的思想和价值观，通过教育传授学生们优秀的品质和道德观念。
学校强调爱国主义精神和社会责任感，培养学生们热爱国家、关爱社会的情感。
浙江大学注重传承学术传统，秉承“厚德博学、求实创新”的校训，强调学术自由和学术独立精神，鼓励学生们探索知识的边界，追求真理。
这些传承的精神为浙江大学的发展奠定了坚实的基础。
浙江大学注重思想和价值观的传播。
学校积极营造良好的思想文化氛围，组织各种学术讲座、研讨会和社会实践活动，提供一个自由、开放、平等的学术交流平台。
学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们关注社会问题和热点议题，通过学术研究和实践行动为社会的发展作出贡献。
这一传播思想和价值观的精神有助于提高学生们的思辨能力和判断力，培养他们具有独立思考和创新思维的能力。
浙江大学的传承和创新精神在学校的发展中起到了重要的作用。
传承精神使学校保持稳定和延续，创新精神使学校不断进步和发展。
浙江大学通过教育传承优秀的文化基因，培养人才和创新能力，为中国的教育事业做出了杰出的贡献。
未来，浙江大学将继续秉承传承和创新精神，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
盘点杭州最好的大学top10
盘点杭州最好的大学top101. 浙江大学：浙江大学是中国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属重点大学，入选“211工程”、“985工程”及“世界一流大学建设高校”。
2. 浙江工业大学：浙江工业大学是教育部直属全国重点大学，也是由国家“211工程”、“985工程”及“世界一流大学建设高校”重点建设的高校，在国内外享有较高知名度。
3. 浙江理工大学：浙江理工大学为国家“211工程”重点建设高校，在教育部正式授牌的全国第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一，是国家重点支持和发展的高水平大学。
4. 杭州电子科技大学：杭州电子科技大学是中国高等教育发展战略规划教育部重点建设的大学，是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校。
5. 浙江传媒学院：浙江传媒学院是一所以新闻传播学科为特色，以人文社会科学为基础，以新媒体、网络传播为重点发展方向的新型学院。
6. 杭州师范大学：杭州师范大学是教育部直属重点大学，是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校，在国内外享有很高的声誉。
7. 浙江海洋大学：浙江海洋大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校，是国家重点支持和发展的高水平大学，在国内外享有较高的声誉。
8. 浙江大学宁波理工学院：浙江大学宁波理工学院是教育部直属重点大学，是浙江大学的分校，拥有独立的校徽、校歌、校训等，是国家“211工程”重点建设的高校。
9. 浙江财经大学：浙江财经大学是中国最早以经济学为主的高等学府，是教育部直属全国重点大学，也是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校。
10. 杭州医学院：杭州医学院是教育部直属重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校，入选“985工程”，是国家重点支持和发展的高水平大学。
浙江大学介绍2
全年办班596期。
中石化、中石油、中国移动、中国电信、中国银行、农业银行、建设 银行、宝钢集团、包钢集团、昆钢集团、红塔集团、浙江中烟、云南
中烟、大庆油田、上海绿地房产、云天化、北车集团、华立集团、浙
江邮政公司、天山建材、泰昆集团、山东省企业家等大量的国营企业 和民营大中型企业。
浙江大学简介
浙江大学是一所具有悠久历史的教育部直 属全国重点大学，是国家首批“211工程” 和“985工程” 重点建设的名牌大学。
浙江大学的前身求是书院创建于1897年，是中国近代史上最早创办的
新式高等学校之一。几经变迁，1928年4月1日改名为浙江大学，1928年 7月1日起，更名为国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。
浙江大学继续教育始于1956年，在服务地方经济和人才强国战略方面 发挥了重要作用。 近年来，我校先后同国家有关部委、大中型企业、地方政府合作共建 了17个继续教育培训基地，开发了350余个继续教育项目；在省内外 设立了162个远程教育校外学习中心和34个函授站。 目前，我校远程学历教育在校生4万余人，非学历教育培训学员每年5 万多人次，为国家培养了大批社会经济建设急需的高、中级管理和科 技人才，受到教育部和社会各界的充分肯定。
个。
浙大由三大学院组成
• 本科生院 • 研究生院 • 继续教育学院
大学的三大职能
• 教学与学术研究 • 科研 • 社会服务
据武书连《2010中国大学排行榜》数据显示，获得前3名的清华大学、 北京大学、浙江大学的总得分差距已经缩小为不足0.5%（190.21， 189.43，189.28）。 科研经费2009年达到20.1个亿，2010年达到27个亿以上，2011年达到 28.4亿，仅次于清华大学。 注重创新，连续9年的实用技术专利拥有量居全国各类高校首位。
研学浙大感悟
研学浙大感悟研学浙大感悟一、前言在大学生活中，研学活动是一种难得的机会。
作为一个大四的学生，我有幸参加了浙江大学的研学活动。
这次活动让我深刻地认识到了自己的不足，并对未来有了更清晰的规划。
二、浙江大学之美浙江大学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的综合性大学。
在这里，我见到了许多令人叹为观止的建筑和景观。
其中最令我印象深刻的是玉泉校区的西湖横山校门和紫金港校区的图书馆。
西湖横山校门位于玉泉校区西侧，是浙江大学最具代表性的建筑之一。
它以中国传统园林艺术为基础，融合了现代建筑技术和设计理念，展现出了中国古典文化与现代科技相互交融的美妙画面。
紫金港校区图书馆则是浙江大学最具标志性的建筑之一。
它以“山水园林”为主题，建筑造型独特，内部设施齐备，是学生学习和自我提升的重要场所。
三、学习之路在浙江大学的研学活动中，我结识了各地的优秀同龄人。
在和他们交流中，我深刻地认识到自己的不足之处。
他们不仅知识面广泛，而且思维敏捷、逻辑清晰。
这让我意识到，在今后的学习过程中，需要更加努力地掌握专业知识，并培养良好的思维能力。
此外，在研学活动中，我还参观了浙江大学的各个实验室和科研机构。
这些实验室和机构都拥有先进的设备和技术，并且有着丰富的科研经验。
通过参观这些实验室和机构，我深刻地认识到科技创新对于国家发展和社会进步的重要性。
四、社会责任感在参加浙江大学研学活动期间，我们还参与了一些社会公益活动。
比如，在杭州市某个农村小学进行义务教育支教活动。
通过这次活动，我更加深刻地认识到教育的重要性，并且意识到自己应该为社会做出更多的贡献。
此外，在参加公益活动的过程中，我还结识了许多志同道合的人。
他们来自不同的地方，但都有着相同的目标和价值观。
这让我深刻地认识到，在今后的生活中，应该积极参与社会公益事业，并且与志同道合的人一起为社会做出贡献。
五、结语通过参加浙江大学的研学活动，我获得了很多宝贵的经验和启示。
这次活动让我更加深入地了解了中国传统文化和现代科技，也让我对未来有了更清晰的规划。
中国十大名牌院校浙江大学介绍
浙江大学 - 地理位置
浙江大学位于中国历史文化名城、世界 著名的风景游览胜地──浙江杭州市。其北 依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南 沿海长江三角洲地区的重要城市，经济发达、 人文地理条件得天独厚，享有读书求学胜地 之美称。学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、 之江、紫金港等6个校区，占地面积5.33平 方公里，分布于杭州市区不同方位。校园依 山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵， 景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰， 是读书治学的理想园地。
浙大代表性的三个校区： 之江校区——位于六和塔旁，钱塘江边，拥有大批晚清及民国古建筑群、 玉泉校区——位于杭州西湖西北角，拥有上个世纪五十年代的建筑群 紫金港校区——位于杭州西溪湿地附近，现代化园林化生态化的崭新校区
篮球场（中间的鹰叫求是鹰，是浙大的校标 ）
浙大强势专业有: 心理学、数学、生物医学工程、力学、机械、光学工 程、仪器、材料、热能、电气、控制、 化工、园艺,土木,计算机应用,环境科学,等
除此之外还有浙大的“环境科学与工程”在教育部 学科评估中排名第一，还有一些农学专业都能进入国内 前三。 浙大的医学前几年在国内排名十名左右，最近几 年的发展非常快，人才引进和成果输出很有成果
硕士研究生13800余人，博士研究生7700余人，本 科生22600余人；另有外国留学生2700余人。有专任教师 3100余人，其中教授及其他正高职人员1200余人，教师中 有中国科学院院士14人、中国工程院院士13人、国家“千 人计划”学者48人、“973计划”项目首席科学家20人、 “长江计划”特聘（讲座）教授81人、国家杰出青年科学 基金获得者88人。
年份 文科 最高 分
613
文科 平均 分
591
理科最 理科 低分 最高
国内著名大学简介：浙江大学
回 归 ， 重 新 组 建 为今 日的浙江 大学 。 经 过10 0 多年 的建设与
发展 ， 浙大 己成 为一 所基础 坚 实、 实力雄厚 ， 特色鲜 明、 雄 踞 国 内一 流 水 平 ， 在 国际 上 有 较 大 影 响 的研 究 型 、 综合 型 大
学 ， 是 首 批 进 入 国家 “ 2 1 1工 程 ” 和 “ 9 8 5计 划 ” 建 设 的重 点
在全 国高等 院校调 整 时 ， 理 学部被整 体调往复旦 大学等高
校 ， 工 学 部 实 力 减 至 原 来 的2 ／7 ， 浙 大 文 学 部 、 农 学 部 、 医
学 部被 分 为三 所单科性 学校 ， 即杭 州大学 、 浙 江 农业 大学 、
浙 江 医 科 大 学 。 1 9 9 8 年9 月 ， 几 所 大 学 合 并 ， 浙 大 几 大 学 部
为 了建成一 所具有世 界先进 水平 的、 现 代化 的一 流大
学 ， 浙 江 大 学 积 极 开 展 国 际 交 流 与 合 作 ， 目前 已 与2 6 个 国 家
和 地 区 的10 0 多所 大学建立 了校 际 关 系 。
华家池 校 区风 景
有完整 的学士 、 硕 士 、 博士 、 博士 后 培养体系 。 学科涵 盖哲
学 、 经 济学 、 法学 、 教育学 、 文 学 、 历 史学 、 理 学 、 工 学 、
农 学 、 医 学 、 管 理 学 等1 1大 门 类 。 学 校 现 有 1 10 个 本 科 专
业 ， 39个博 士 后 流 动 站 ， 具 有 一 级 学科博 士 学位授权 点
4 4 0 0 0 余 人 其 ， 中 硕 士 研 究 生 1 1 0 0 0 余 人 ， 博 士 研 究 生 6 0 0 0 余
浙大所在区域,所在城市,学科优势,师资情况,大学生活,学习环
浙大所在区域,所在城市,学科优势,师资情况,大学生活,学习环浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。
教师中有中国科学院院士（含双聘）30人、中国工程院院士（含双聘）31人、文科资深教授15人。
学术氛围浓厚经历过高考这一人生大关，能够考上浙大这样名校的学生都会受到身边亲朋好友的称赞。
但是在进入浙大学习后，很多同学会发现自己的优越感逐渐消失，因为身边低调且优秀的同学太多。
普通学生和学霸的差距应该就在于自律。
对于一些对自己人生规划和目标不太清晰的学生而言，进入大学感受到了更加自由的学习生活，很多学生会选择颓废度日从而浪费了大学这一段宝贵的时间。
而对于能够考上浙大的这些学霸们而言，他们对自己的规划和目标更为清晰，并且他们普遍更加自律。
在相对自由的大学生活中，这些学霸能够更好地利用时间来提升自己。
所以越是实力雄厚的大学，他们的学习氛围就越为浓厚。
特别是在浙大这样名校的校园里，清晨早起背英语的人，教室复习考研的人，更是十分普遍。
所以就读名校的好处不仅在于能够为学生带来更多的机遇，还在于名校能为学生提供一种更好的学术氛围。
自由度相当高很多同学都曾有过一个清北梦，但是对于浙大学子来说，清北学子的优秀程度他们也同样可以达到。
浙大在为学生们提供一个很好的平台的同时，也有着自由且开放的学风。
在浙大，无论是你想继续深造、搞科研，还是创业等等，你所需要的一切前提基础学校都有，一切只差一颗主动的心。
而且浙大拥有全国最好的创业资源，学校对于想要创业的同学会有很多资助，学校的创业平台也是自由开放的。
另外学校拥有非常多的社团，这对于喜欢社交的同学可以说是一大福音。
浙江大学工学专业介绍
工科专业
• 工科是指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工 艺的学问。工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的 原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。 工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设 计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工 程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。 以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科 是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起 来的学科。我国清华、西安交大、哈工大等以工科见长。 • 工科是我国第一大学科,也拥有最多的专业和师生。代表 性的学科有土建类、水利类、电工类、电子信息类、热能 核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。
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22、材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、 宝石学等) 23、机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机 及发动机维修等) 24、仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子 仪器、测绘仪器等) 25、能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、 采暖与通风等) 26、电气信息类 (包括自动化、计算机软件、移动通 信等) 27、土建类 (包括建筑学、城市规划、土木工程等) 28、水利类 (水利水电工程、港口航道与海岸工程、 水电站动力设备等) 29、测绘类 (测绘工程、测量工程、环境治理工程等) 30、环境与安全类 (环境工程、室内环境控制工程、 安全技术等) 31、化工与制药类 (制药工程、化学工程、精细化工 等) 32、交通运输类 (交通工程、飞行技术、铁道运输等) 33、海洋工程类 (包括船舶与海洋工程)
浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入 国家"985计划"建设的九所重点大学之一。建校110年来， 浙江大学以民族振兴、国家强盛为己任，不断创新发展， 已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一 流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型、创新型 大学。现任校长是中国科学院院士杨卫教授。学校的前身 求是书院创建于1897年，以严谨的"求是"学风培养了大批 优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚 声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为"东方剑桥"。
浙大的文化特征
浙大的文化特征浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。
浙大的出身已经决定了她必须肩负的使命，也是中国大学的使命——以先进的文化来培养先进的个体。
浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。
正是这座百年老校，在新时期又开创了新的文化。
浙大的求是学院、竺可桢学院，以及附属的各个学园——丹青、蓝田和云峰，如同三把出鞘之剑，虽各自蓬勃发展，却又联合紧密。
这便是浙大文化的最大特征：紧密性与其分散性牢牢结合。
浙大的三个学园总是走着同样的路，但却是迈着不一样的步子。
文化，特别是中国新时代的文化，传承在浙大学子的身上。
文化需要不断地从久远历史中汲取营养，也需要前瞻性，不断创新。
创新是文化的生命力所在。
浙大，正是预见到了这一点，既高瞻远瞩，又记得注视脚下。
浙大的学者，总是在埋头苦干的同时抬起头来看看外国的先进技术，然后化为己用，创造新的境界！浙大的学生，正是在这种学术氛围的熏陶之下，才能够清楚地看到中国的未来。
文化，是国家的软实力。
高等大学的文化，是未来世界竞争的重要砝码。
浙大文化的包容性，正在慢慢地改造着我们，改造出一批富有活力的新新人才！浙大处在江南，江南的委婉气质也被收入其中。
学者的谦逊，体现在浙大人身上。
浙大人踏踏实实干事，在各行各业都做出了伟大的贡献。
尤其是航天行业的卫星，浙大的技术甚至领先于世界前列。
有时候只有一个沉默的人才能干好事，浙大学者的默默思考，正在科学技术行业激起一朵朵澎湃的浪花。
“国有成均，在浙之滨”。
如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。
作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，她将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学，为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出应有的贡献。
浙江大学
浙江大学作者：来源：《课外阅读》2008年第12期浙江大学是一所历史悠久的全国重点大学，2008年国内排名第三。
前身是求是书院，成立于1897年，是中国人自己创办的最早的高等学府之一。
竺可桢带领下的国立浙江大学以文理兼备称雄国内外，被英国剑桥大学著名生物学家，科技史学家李约瑟教授称之为“东方剑桥”。
经过一百多年的建设与发展，浙大已成为一所基础坚实，实力雄厚，特色鲜明，雄踞国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。
学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江杭州市。
学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江、紫金港等6个校区，分布于杭州市区不同方位。
校园依山傍水，环境幽雅，是读书治学的理想园地。
浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的“求是精神”作为学风培养了大批优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，享誉海内外。
中国共产党早期领导人陈独秀，我国新闻界先驱邵飘萍，中国研究抗生素第一人汪猷，著名科学家竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、蒋梦麟、钱家治、蒋百里、丰子恺、梅光迪等著名学者都曾在校工作或学习。
学校师资力量雄厚，目前学校拥有一支以两院院士和博士导师为中坚，以知名学者为学科带头人的整体素质较高结构合理的师资队伍。
浙江大学坚持本科教育与研究生教育并重的方针，具有完整的学士、硕士、博士、博士后培养体系。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。
学校基于知识、能力、素质俱佳的人才培养目标，按照“加强基础、注重素质、突出能力、面向一流”的教改战略，实行宽基础复合型人才培养和英才教育并举的方针。
本科教学推行学分制和主辅修制，开设有特优学生组成的“竺可桢学院”。
为了给知识交叉提供更大的空间，近年来还按大类打通基础，实行分层次教学，推行双学科双学位，构建多通道、多规格、模块化的教育框架。
浙江大学校友活动也丰富多彩，各地校友会与校友总会联系密切。
大学介绍-浙江大学
· 教育史· 作物遗传育种· 植物学•计算机应用技术 · 儿科学
· 特种经济动物饲养· 应用心理学· 生物物理学· 化学工程 · 内科学（传染病）· 中国古典文献学· 生态学· 固体力学 · 农业机械化工程· 理论物理 · 环境工程 · 外科学（普外）
• 进了浙大。还需要考虑什么福利吗？~ • 少年少女。你们前途无量了~~
• 浙江大学国家重点学科 • 一级学科(共14个) · 数学· 动力工程及工程热物理· 园艺学· 化学· 电气工程 · 农业资源利用· 控制科学与工程· 植物保护· 光学工程 · 土木工程· 管理科学与工程· 材料科学与工程· 生物医学工程 • 二级学科(共21个) · 宪法学与行政法学• 凝聚态物理• 通信与信息系统•肿瘤学
相比于紫金港校区，浙大玉泉校区还真不是一般的老啊 不论是教学楼还是宿舍、食堂 都有相当一段历史了。。 浙江大学玉泉校区仍保有古色古 就连门口的毛爷爷雕像都略带沧桑感！ 香，两旁树木郁郁葱葱如同杭州 不过人文气息依旧浓厚~ 这个城市给人宁静惬意如诗画般
• •就在中午，团支部书记吴娇娇 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著 的高等学府，坐落于中国历史文化名 通知发来贺电：预祝班会圆满 城、风景旅游胜地杭州。在115年的办 成功~（撒花，鼓掌~~） 学历程中，浙江大学始终以造就卓越 人才、推动科技进步、服务社会发展、 弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以 “求是创新”为校训的优良传统。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外 有较大影响的综合型、研究型大学 ， 坚持“以人为本，整合培养，求是创 新，追求卓越”的教育理念，打造卓 越教育品牌，致力于培养具有国际视 野的未来领导者。在长期的办学过程 中，培养了大批杰出人才 。
有言： 回望大中华悠悠上下五千年，俯瞰黄土地
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浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
1928年，定名国立浙江大学。
抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。
1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。
1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。
在一百一十多年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。
学校设有7个学部，36个学院（系）。
拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。
据ESI公布的数据，截至2015年9月，我校18个学科进入世界学术机构前1%，居全国高校第二；7个学科进入世界前100位，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。
浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。
在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。
学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列；丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。
截止2014年12月31日，学校毕业生初次就业率达到97.2%。
本科毕业生海内外深造率达到56.0%。
浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。
近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。
学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。
2015年科研总经费33.16亿元。