2018-2019学年九年级语文期末试卷及答案

分水中学09-10学年期九年级语文末测试卷班级：姓名：成绩：总分：150分考试时间：150分钟命题人：卢兵一、积累与运用(30分)1、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是：（）(3分)A、这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰．（chuò）。

只有穿长衫的人，才踱．（dù）进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

B、我以揠．（yà）苗助长的心情，巴不得它长得快，长得好。

同时我又热衷．（chōng）于做这件事。

C、一切都如花似锦．（jǐn），韶．（sháo）华灿烂。

大凡已成为们的禀．（bǐng）赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

D、黄昏夕照，勾勒．（lēi）出圆明园残损的门柱和颓垣．（gèn）断壁，衰草连天。

毛泽东伫．（chù）立在园门前，像在思索着什么。

2．下列各项中没有错别字的一项是（）(3分)A、旁逸斜出再接再厉前仆后继不屑置辨B、舍生求法销声匿迹冥思苦想不可名状C、温文尔雅稍纵即失截然不同未雨绸缪D、恹恹欲睡战战兢兢揠苗助长浮想连翩3、下列各句中，加点的词语书写不正确的一项是（）(3分)A、我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙．．之鱼盼等着雨水！我急不暇择．．．．的心情即使一枝之绿也视同至宝。

B、盼弟善为决择．．，未雨绸缪．．．．。

“廖廓海天，不归何待。

”C、他的这一举止真叫人不可思意．．．．安全操作规程。

．．．．，老师早就要求不得擅自改变D、黄与绿主宰着，无边无垠．．．．，这时如果不是宛若并肩的远山连峰提醒了你，你会忘记了汽．．．．，坦荡如砥车是在高原上行驶。

4、下列各句中，有语病的一项是（）(3分)A、“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。

B、深入开展“讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

C、灯月交映、水波粼粼，绵阳滨江广场的夜景令人心旷神怡。

D、通过对《愚公移山》的学习，我们明白了做事要不怕困难、持之以恒的道理。

5、下列句子中成语使用最恰当的一项是（）(3分)A、李大妈终于找到了失散多年的女儿，一家人破镜重圆．．．．了。

B、近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍．．．．地进行了科学探索。

C、妈妈今天生病了，只能由爸爸去买菜，这一天，妈妈只有在家过着深居简出．．．．的生活。

D、他一脸滑稽的模样，让正在气头上的老师也忍俊不禁．．．．地笑了起来。

6、下列有关说法，正确的一项是（）(3分)A、被誉为“人民艺术家”的老舍，著名长篇小说有《骆驼祥子》《茶馆》《龙须沟》B、“柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

”采用比喻，突出了太阳的毒热与烈日的威势。

C、廖承志在《致蒋经国先生的信》中，从民族利益、历史责任等角度力劝其为实现祖国和平统一贡献。

D、《盘古开天辟地》《女娲造人》《夸父逐日》《鲧禹治水》都是创世的神话。

7. 句子积累——默写句子。

(10分)(1) 于是焉，，。

（《秋子》）(2) ，夜吟应觉月光寒。

（《无题》）(3) ，长河落日圆。

（《使至塞上》）(4) 无可奈何花落去，。

（《浣溪沙》）(5)《论语》: 其恕乎! , 。

(6) ，浓睡不消残酒。

(7) 春潮带雨晚来急，。

(8) 即从巴峡穿巫峡，。

(9) 死亦我所恶，所恶有甚于死者，。

(10) 孔子心目中君子的标准是：。

8. 篇段积累——默写韩愈的《马说》选段(2分)世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，，，不以千里称也。

二、阅读(50分)（一）家园如梦（17分）①夜很深，也很静。

浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三扇窗。

风轻轻地梳理着窗外还略显单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。

②庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。

辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。

③“月光光，亮堂堂，背书包，进课堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲却已独卧寒山。

母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。

④流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。

⑤屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。

⑥母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。

那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。

今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。

只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。

⑦等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲坟头。

⑧母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱。

⑨屋右的古枫树——鸟的天堂。

孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟蛋，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。

⑩如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树丫间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。

又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般重复着“一、二、三、四……”，那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。

11屋外蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印！从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种伤害。

12山路的源头是生活，山路的尽处还是生活。

生活就是生生死死。

造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。

做个赢家吧，赢家有能力随遏而安。

无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。

13怀念家园，更怀念家园里的某些人。

我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿您有您的天堂!我艰难活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托!14在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将把自己攀缘成一株不老的牵牛，紫色的喇叭始终朝着敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙壁。

15家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系看一个流浪者的大风筝。

9．这篇文章的线索是。

作者所说的“家园”既指，也指。

(3分)10．作者选取了哪些事件表达“我”对家园的怀念之情?请简要概括。

(至少概括出三件，每件事不超过12字，共6分)(1)(2)(3)11．我将把自己攀缘成一株不老的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。

”请根据文章本身提供的内容，用自己的话说明这一句子的含义。

(4分)。

12．本文语言生动，抒情真切，议论精当，富于哲理。

请从⑥⑩两段中选出你喜欢的一段，从表达方式、思想内容两方面作简要品析。

(4分)。

（二）倒行不逆施（15分）众所周知，植物的根是向地下生长的，而茎则是背地向上生长的。

之所以会这样，是因为根和茎有着不同的任务：根沿着地球引力的方向向土壤深处生长，是为了吸收到充足的水分和无机盐，同时完成固定植物体的任务；茎在地面逆地球引力方向向上生长，是为了占据地球表面的空间，使绿叶得到充足的阳光以满足光合作用的需要。

如此看来，如果根朝上、茎朝下“倒行逆施”，那么这样的树是不会存在的，有些植物的根、茎、叶等营养器官，在完成自己主要任务的同时，也会灵活机动，成为一专多能的“多面手”。

我还没有见过茎朝地下深处生长的植物，但根背地向上生长的植物，在20年前我就亲眼见到了。

那是在广州华南植物园中。

当时，我正走到一处长有裸子植物的水域旁，我惊异地发现，在靠近岸边的浅水中，以及近水的地面上，矗立着许多高几十厘米、奇形怪状的“树桩”：有的像端坐着的观音，有的像人的上举的膝关节，还有的像蹲在地上前爪合抱的松鼠……再看它们身旁，是一棵棵挺立在水中或水畔的树，有我国著名的“活化石”水松，有原产于北美东南部沼泽地区的落羽杉。

这些怪模怪样的“树桩”与近旁的树木有何关系呢？我一时看不明白。

后来，经植物园工作人员点化，我才知道，这些“树桩”，其实就是大名鼎鼎的“呼吸根”。

呼吸作用是生物所共有的生理活动，植物也不例外。

绿色植物不仅需要在有光照的条件下，通过兴合作用将二氧化碳和水合成碳水化合物，释放出氧气，同时也需要一刻不停地吸进氧气，放出二氧化碳，以满足体内一切活细胞呼吸作用的需要。

因此，即使是长期生长在地下的根，也需要一定的氧气供应。

当树木生长在潮起潮落的海滨间带，或常被水淹没的内陆沼泽地上时，扎在缺氧的淤泥中的根就会感到“憋气“，甚至可能因为长时间得不到足够的氧气供应而窒息死亡。

因此，为了得到足够的氧，一些树木的根系中就会生出反潮流的”倒行者“，它们像茎一样逆地球引力方向生长，将身体伸出水面或地面，暴露在空气中，尽情享用大气中的氧，然后通过通气组织将氧气送往仍埋头于地下工作的整个根系，使树木可以安身立命于缺氧的淤泥环境。

这种倒长的呼吸根，在热带沿海的红树林中和温暧潮湿的内陆沼泽林中十分常见，是植物根系”倒行不逆施“的典范。

13、本文说明的对象是什么？它有什么特征？（4分）答：14、本文第①自然段中，“多面手”一词有何含义？这样表达有什么好处？（4分）答：15、本文第②自然段主要使用了什么说明方法？试举例说明其作用。

（4分）答：16、下列说法中，符合原文意思的一项是（3分）( )A.大多数植物的根都向下生长，吸收水分、氧气；茎朝上生长，完成光合作用。

B.绿色植物为满足体内一切活细胞的呼吸作用，必须要吸进二氧化碳，放出氧气。

C.植物需要一定的氧气供应，如果根长期处于缺氧状态就可导致植物死亡。

D.具有倒行逆施本领的植物，都生长在热带的红树林和温暧潮湿的内陆沼泽林中。

(三)《秋水》（12分）秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。

”17、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是：（）（2分）A、两涘．渚崖之间涘：水边B、河伯始旋．其面目旋：掉转C、吾非至于子之门则殆．矣殆：危险D、吾长见．笑于大方之家见：看见18、下列各组加点词意思相同的一组的是：（）（3分）A、我之．谓也B、以．天下之美为尽在已何陋之．有以．君之力，曾不能损魁父之丘C、闻．道百D、望洋向若．而叹曰不能称前时之闻．岂若．吾乡邻之旦旦有是哉19、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A、本文是一篇寓言故事，通篇设喻说明哲理。