学生会辩论赛策划书(共9篇)

学生会辩论赛策划书（共9篇）
学生会辩论赛策划书（共9篇）
第1篇：
学生会辩论赛策划书学生会辩论赛策划书学生会秘书处辩论
赛策划书
一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要名老师名
老师?名学生组成；2、复赛和决赛：由*名老师组成十、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金*元)亚军一队(团体荣
誉证书+奖金）季军两队(团体荣誉证书+奖金*元)2、最佳辩手每
场一名，共4人；(颁发个人荣誉证书)3、最佳组织奖二名。

(团体荣誉证书)
第7篇：
辩论赛策划书()韩国学院"唇枪舌剑战群英"辩论赛策划书策
划人：学_部一.活动名称"唇枪舌剑战群英"辩论赛二.活动背景:
我校即将举行校级"威城舌战"辩论赛,我院需要尽快选出优秀辩手重新组建我院辩论队,为辩论队增添新生力量.三.活动目的:1.给
级新生一个展示自我的平台,锻炼大家的表达能力和应变能力2.培养11级新生的团队合作精神及集体意识3.迎战学校组织的"威城舌战"辩论赛四.活动时间:初赛时间:年10月9日晚7点决赛时间:年10月13日晚7点五.活动地点:韩国学院留学生楼504室六.参加人员级各班代表队(每队4名辩手)七.资源需要(一)人力资源1.
初赛评委:09级、10级学生评委5名决赛评委:教师评委2名学生评委2名2.初赛执行主席1名决赛执行主席1名3.计时员:2名4.记分员:2名(二)物力资源1.场地2.邀请函3.奖品奖状矿泉水八.比赛主题:1.初赛辩题
第1场:第2场:2.决赛辩题九.比赛流程:(一).初赛(分两场
进行)上半场：1.执行主席介绍评判团人员2.介绍辩题及辩论双方立场3.介绍参赛队成员4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始5.辩论环节(具体规则见后)6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)7.休会5分钟下半场：1.介绍辩题及辩论
双方立场2.介绍参赛队成员3.宣布辩论赛开始4.辩论环节(具体规则见后)5.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)6.执行主席邀请本场评判团代表分析赛情,作评判发言7.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队进入决赛,以及优秀辩手(每
队产生一名)8.比赛结束(二.)决赛1.执行主席介绍评判团人员2.介绍辩题及辩论双方立场3.介绍参赛队成员4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始5.辩论环节(具体规则见后)6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)7.有请嘉宾评委对本次辩论赛进行总结8.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队和最佳辩手1名9.颁奖仪式10.比赛结束十.奖项设置(1)团体奖三等奖2名二等奖1名一等奖1名(2)个人奖优秀辩手4名最佳辩手1名十一.前期准备1.下发比赛通知，通知到各班负责人，请其协助选拔出本班级代表队（4名辩手），并确定辩手顺序；2.申请教室3.
制作时间提示牌，及正反方位置标示牌4.安排好计时员、记分员（请其事先熟悉计时及计分操作，提高现场效率）5.制作并打印评分表、评分标准、签到表6.准备评委打分用笔、矿泉水、奖状7.邀请学生及教师评委，并与比赛前一天确认其等否准时到场8.请每班安排10名同学做亲友团9.督促执行主席准备并练_主持词10.制作现场用PPT、颁奖音乐11.确定辩题、并安排各班代表对抽签12.提前1个半小时到场，布置会场、应对突发状况辩论赛比赛细则一.比赛流程：执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。

1.执行主席介绍评判团成员情况、辩题、正反双方代表队，并开始比赛。

2.双方自我介绍（共2分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，每个代表队自我介绍时间各为1分钟。

3.开篇立论(陈词阶段)（共6分钟）先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。

(2分30秒时有提醒，结束时有提醒。

)4.攻辩阶段（共12分钟）A由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。

B由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。

C由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）选择对手完毕后，由攻辩方向
对方提问，由对方作答。

攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。

（2分30秒时有提醒，结束时有提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒)在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

5.攻辩小结（共4分钟）由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。

（1分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。

)6.自由辩论（共8分钟）由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。

在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。

)7、总结陈词（共8分钟）先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。

（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。

)二、自由辩论规则1自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。

2自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。

3在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

4当一队的发言时间只剩30秒时，会有提示，当该队的发言时间用完时会有提示，该队应立即停止发言。

5如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。

如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。

六、评分标准1.团体部分:(1)审题(15分)准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解.(2)展开(15分)对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层推进的美感(3)辩驳(15分)提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.(4)配合(15分)具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致(5)语言(15分)普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现汉语的优美(6)辩风(15分)比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.(7)形象(10分)着装较为整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.2.个人部分(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体35分(2)提问合适,回答
中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解35分(3)台风与辩风.30分三.评判程序（一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后评议、交流并裁决。

1记分员将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分；评委们结合双方辩手在场上的表现，评出"优秀辩手"和"获胜代表队"，并填于评分表上。

2评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。

3将含有本场比赛"优秀辩手"和"获胜代表队"名单的评分表交于主持人（即执行主席）。

4主持人（即执行主席）宣布本场比赛的"优秀辩手"和"获胜代表队"名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。

（二）决赛时，评出辩论赛"最佳辩手"和获胜代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。

第8篇：
辩论赛策划书策划书经济贸易系团总支学生会学_部二一三年二月十三日"博辩杯"策划书
一、活动背景经过一学期的大学学_与生活，同学们都有了一定的收获，不管你这一期是好还是坏，我们都应该积极面对生活和学_。

在新的学期同学们面对新的旅程。

为了让同学们觉得新的旅程更加丰富多彩，特举行辩论赛。

二、活动目的本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气逢勃、积极向上的精神状态，培养发觉辩论人才，"本着公平竞争、力争
第一"的精神，提高学生的阅读写作演讲能力和团队协作能力。

三、活动主题丰富生活、丰富人生，一起为年轻辩论。

活跃文化生活、锻炼口才、锻炼反应能力。

四、活动时间年四月初到四月中旬五、主办单位经济贸易系团总支学生会六、承办单位经济贸易系学_部七、协办单位经济贸易系宣传部、生活部等八、活动对象经济贸易系大一各班九、活动安排1、活动前期：请宣传部帮助制作辩论赛宣传展板制作。

学_部干事就此次辩论赛在所负责的大一班级进行宣传，可以通过辅导员、各班班长等进行。

2、活动中：详见附录一比赛流程及规则
3、活动结束后每次比赛完后学_部干事留下清场学_部每次比赛后做好总结，以便接下来比赛更顺利十、活动流程1、活动前工作人员提前20分钟到场对活动现场进行布置，主持人提前十分钟到场，进行活动前准备请各队参赛人员的带领者自行清点本团队人员，并对人员进行确认，比赛开始后不得更换2、活动开幕经济贸易系主席李云腾与副主席贺日发表讲话。

各班级参赛代表上台介绍本团队名称、口号、成员。

抽签决定对战双方与正反方，明确初赛时间、地点。

公布初赛辩题。

3、活动进行开幕式后公布初赛对决双方以及辩题，正式比赛前一周做好展板进行宣传。

而具体比赛方式与细节详见附录一。

初赛后公布对决双方以及辩题，时间在半决赛开始前一周。

比赛流程及细节见附录一。

半决赛结束后公布对决双方以及辩题，时间也是决赛开始前一周。

但添加一个颁奖环节。

比赛流程以及细节见附录一。

4、活动结束经济贸易系团总支书记马宁、副书记苟碧浪、经济贸易系副主席杜林上台讲话，并对此次活动进行总结。

主持人请前三甲与优秀奖获得团队代表上台。

马宁、李云腾、苟碧浪、杜林、贺月分别为前三甲与优秀奖获得团队颁奖。

合影留念十
一、注意事项1、活动准备期注意协调主席团其他各部门及参赛者时间人员分工提前如有任务安排，主动了解活动流程及可遇到的困难。

活动前理顺每个环节需注意事项，做好备用方案。

辩题公布前注意保密。

每支参赛队人员上场人员为4人，可有1名替补，以应对突发状况。

2、活动开展分配好评分、算分、计时人员的座位，坚持公平、公开、公正。

学生会工作人员控制现场秩序，保证活动有序进行。

3、活动结束期每次比赛后，将活动现场打扫干净，物资归位整理。

红榜公布获奖名单。

及时召开会议，讨论此次活动经验得失，做好宣传。

及时写好活动总结书，并上交十二、经费预算气球：10元双面胶：2元饮用水：32元宣传横幅：25元总计：69元经济贸易系团总支学生会学_部二一三年二月十三日附录一比赛流程及规则
一、比赛方法1、采用题目分组对决，用抽出的题目决定分组对决双方。

初赛在开幕式最后抽签决定，半决赛与决赛在，本次比赛结束后统一派代表抽签决定下场比赛对决双方以及辩题和场次。

2、每次比赛前给予参赛放一周时间准备。

3、辩题由主办方拟定，公布后参赛队不得随意要求改。

4、比赛采用计分的方式决胜负。

二、比赛流程1、主持人开场白：介绍比赛流程、规则、参赛队及所持观点、评判团成员，紧接宣布比赛开始。

2、参赛双方进行辩论。

3、辩论结束，现场互动，观众可发表个人观点。

评判团成员商议比赛结果。

4、评判团代表点评赛况，分析两队优缺点。

5、主持人宣布结果。

三、辩论流程1、第一阶段陈词立论陈词正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

立论陈词正方二辩陈词3分钟，反方二遍陈词3分钟。

2、第二阶段盘问正方三辩提问，反方任一选手回答。

反方三辩提问，正方任一选手回答。

提问累计1分钟，回答累计3分钟。

3、第三阶段自由辩论由正方首先发言，然后反方，双方轮流发言。

双方发言时间累计各5分钟。

4、第四阶段总结正方四辩总结用时3分钟，反方四辩总结用时3分钟。

5、第五阶段观众提问现场观众可分别向正反双方12个问题，此环节不影响得分，累计回答时间不超过2分钟。

四、辩论赛规则及注意事项1、辩手时间还剩30秒时，计时人员举牌示意，时间到时举牌示意，主持人制止发言。

2、赛场发言时，双方应遵循辩论程序依次发言，不得在对方陈述观点时打断其发言。

3、累计时间用尽时，不得发言一方累计时用完，另一方可放弃剩余时间，放弃不扣分。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得对对方进行人身攻击。

5、辩论中可使用道具、图表等工具，但尽量避免敏感政治人物和政治事件。

6、当一方完全抄袭网络等媒体内容，没有自己观点，另一方可向评判方提出。

7、不得在比赛过程中随意更换辩手顺序。

五、评分方式个人与团体1、个人10分语音、姿态、审题、论证、辩驳各2分。

2、团体满分100分审题20分是否有逻辑、多层次、多角度论证25分是否有说服力，论证是否充足，逻辑性强不强。

辩驳25分是否抓住对方要害，清楚明了。

规定时间提不出或答不清，适当扣分，不回答或不正面回答扣分。

配合20分团队精神，辩论是否流畅。

辩风10分语言流畅、语速适中、尊重对方辩手、评委、观众等。

附录二正：大学生应该学广反：大学生应该学精正：大学生做兼职有利反：大学生做兼职有弊正：文才比口才重要反：口才比文才重要正：大学应该以市场为导向反：大学不应该以市场为导向正：在当今社会中合作重于竞争反：在当今社会中竞争重于合作正：网络使人更亲近反：网络是人更疏远正;大学生应该谈恋爱反：大学生不应该谈恋爱正：大学生更注重网络的实用性反：大学生更注重网络的娱乐性第9篇：
辩论赛策划书经济管理学院上半年辩论大赛策划书主题:活动时间:临时通知活动地点:临时通知活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活
动。

开展此项活动，可以丰富同学们的课余生活,扩大同学们的知识面,使同学们在活动中提高思辩能力,提高自信，培养创新和团队精神。

比赛要求:辩手要求：每支队伍由4人组成。

两个男生，两个女生。

初赛由每班同学推选或选拔。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，赛时举止礼貌文明，严格遵守规定，按顺序进行辩答，坚持友谊第一，比赛第二，服从主席的安排。

主席要:外型仪表端正，开朗大方正反方要求:安排好四位辩手的编号，编为1，2，3，4号辩手，在赛前把各方名单交给主席。

观众要求:赛时不得喧哗，不得与辩手进行交流，在辩手进行辩论时不得参与辩论。

比赛流程:1、主席致辞宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括专业、年级、班级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各3分钟)（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以提示板提醒，时间用完时，也以提示板终止发言。

）
3、攻辩阶段:正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)（注：攻方每提一个问题不得超过10秒，辩方每次回
答此问题不得超过20秒。

每轮必须提出三个以上的问题.用时满时，以提示板终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

）4、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）（注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，计时员以提示板提醒，时间用完时，也以提示板终止发言。

）5、自由辩论正反方辩手自动轮流发言(各4分钟)（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以提示板提醒，时间用完时，也以提示板终止发言。

）6、总结陈词反方四辩总结陈词；（3分钟）正方四辩总结陈词。

（3分钟）（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以提示板提醒，时间用完时，也以提示板终止发言。

）7、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。

该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

(可省略这一环节)8、评判团递交评分表，评委离席评议出获胜方和最佳辩手评分标准：(1)、论证有力，引述资料充实恰当（满分20分）(2)、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分20分）(3)、语言流畅、脱稿、有文采（满分20分）(4)、反驳应变能力强（满分20分）(5)、风度端庄、表情自然有幽默感（满分20分）(6)、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分100分）每名队员满分100分，四名队员相加是400分，另有全队整体配合表现100分，每队总分满分为500分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。

各人得分最高者为本场比赛的最佳辩手.本届比赛的最佳辩手决赛中产生。

9、评委分析、点评赛况。

10、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队11、双方辩手握手，比赛结束。

注意事项:(一)立论阶段要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

(二)攻辩要求：此环节为双方二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这两者。

各方两辩手至少可提六个问题，对方二辩、三辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。

提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问.重复提问、回避问题均要被适当扣分）(三)攻辩小结要求:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。

(四)自由辩论要求：1.提交材料在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

2.自由辩论规则自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

辩论发言必须两队之间交替进行.自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言,辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。

双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止,如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言.在此时间里，每位辩论队员的发言顺序不受限制.比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言,否则将被适当扣分。

倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击,否则将被适当扣分。

若某一方的选手已连续发言四次以上，其队友中一人未参与发言，将做扣分处理。

(五)总结陈词要求：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵,否则将被适当扣分。

比赛须知:1、请参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，
在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及班长联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与团支书联系。

6、本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

评判规定:1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现"流动的整体意识"。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风最后评委团打分，得分高者获胜。

奖项规定:一个获胜团体奖，两个最佳辩手奖，备注:奖品由,品费用由,各班成员需协同辩手做好准备工作，获胜方可推选五个积极参与者，把名单交给主席，事后给予一定的奖励。

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