2019七年级语文暑假作业合订本答案语文
语文2019暑假作业七年级答案
语文2019暑假作业七年级答案练习一1、拓滞腾博2、C3、沙僧贾宝玉4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于使用“亏本” 策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于使用‘亏本'策略，就能柳暗花明或锦上添花”)练习二答案：1、杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）2、《鸿华楼的菜单》答案：（写出一个给0.5分）括号中文字为正字：菜单冷盘：葱油海蛰（蜇）蜜汁小扒（排）芜须（荽）鸭掌四喜烤夫（麸）酸辣缸（豇）豆松脆罗（萝）卜油闷（焖）笋凉拌乌（莴）苣热菜：碗（豌）豆虾仁葱爆尤（鱿）鱼四珍鱼园（圆）豉汁里肌（脊）菜苔（薹）腊肉红烧肚当（裆）清蒸扁（鳊）鱼冬菇面巾（筋）点心：风味盖交（浇）面水果：哈蜜（密）瓜弥（狲）猴桃3、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。
4、因为生态养殖改善水质，连日来，4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
练习三3、①“；”或“分号”。
②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。
4、C．5、D6、A7、示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆/行侠仗义，武松醉打蒋门神练习四１、Ａ２、晨兴理荒秽带月荷锄归（6）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（7）曲径通幽处禅房花木深（8）将军百战死壮士十年归３、（１）示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安．短语示例：小草的翠绿。
（２）示例：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮；失去了童年的天真，收获了青春的朝气。
2019人教版七年级暑假作业语文答案
2019 人教版七年级暑假作业语文答案1、（3 分）C A 扛 - g a ng;B 脂旨 zh 1 ,悄 ----- qi a o;D 凛 -- l i n 08年江苏省《考试说明》中明确：“（字音）重点考查声母和韵母, 注意读音与意义的相关性”故而，本题在多音字方面有所侧重，同时 也注意了读音考查角度的全面性，有多音字的考查，如2、 （3分）B 本题考查“准确使用词语（包括成语）”的水平，轻诺 寡信一一轻易答应人家要求的，一定很少守信用 A 首当其冲一一比喻 最先受到攻击或遭到灾难C 墨守成规一一指思相保守，守着老规矩不 肯改变 D 焚琴煮鹤——比喻糟蹋美好事物。
3、 （3分）D A 项属于搭配不当，应为“不但仅 而且是……”；B 项属于结构混乱，偷换了主语，“刚刚过去的 2007年”后 没有接着表述下去，而是另起了一个句子，应在“刚刚过去的 2007 年” 后加上“里”，使之成为一个时间状语 ；C 项属于成分残缺，“与徐州 发展关系密切的党政军领导共谋建设大计”句中，缺少一个介词，应 在“与”后面加上一个“和”字。
4、 （4 分）【示例一】生活总是美好的 /无论你的希望 /是高远伟大/还是平 凡微小/ 只要你的希望还在编织着【示例二】生活总是美好的 /无论你的画卷 /是温暖热烈/还是凄 清空濛/ 只要你的画卷还在展开着强” “殷” “扛” “悄” “骑 纤” “廓” “凛” “庇” “券 祛” “旨” “绩” “惩” “煲 发” ; 有语音的考查，如 ; 有语调的考查，如 选词都是生活中常见词语，且注 意兼顾普通词语与成语【示例三】生活总是美好的/ 无论你的河流/是澎湃奔涌/ 还是无声无息/ 只要你的河流还在流淌着5、（5 分）【写作示例一】一个后羿扮相的中国武士在观众的屏息注目下，缓缓的将携有奥运火种的箭搭在那只强弓上，高高举起，奋力开弓，瞄准——箭像一颗流星在夜空中拖着长长的尾巴飞向火炬台——圣火点燃了!【写作示例二】那只衔有奥运火种的巨龙在体育场上空缓缓升起，腾挪转移，虬劲多姿火种犹如一颗龙珠，在聚光灯的照射下，熠熠生辉，近了，近了……巨龙喷出火球，箭一般飞向火炬台一一圣火点燃了!本题重点考查“语言表达准确鲜明生动，简明连贯得体”的水平，写作要发挥合理想象，凸显中国民族特色，创设热烈欢乐祥和的情境过程设计合理流畅，尾句要能够和“圣火点燃了”相衔接。
七年级语文暑假作业答案参考2019
七年级语文暑假作业答案参考2019一、熟读课文，完成下列任务1. 给下列加点字注音裨益bì 诠释qáun 广袤mào憧憬chōng jǐng 潜移默化qián2. 解释下列词语含义诠释——说明、解释。
憧憬——向往裨益——益处危言耸听——故意说吓人的话使听的人吃惊3.思考并简答(1)为你打开一扇门中的“你”是指谁?‘门’能够做怎样的理解读者自己入口、领域(2)作者要为你打开一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门?文学之门阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。
大量地阅读优秀的文学作品，不但能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是危言耸听。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提升修养、丰富情感的极为重要的途径。
二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义1.变本加厉——变得比原来更加严重。
2.不可思议——原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
3.不期而遇——没有约定而意外相遇4.不速之客——没有约请而自到的客人。
三、阅读《汤姆.索亚历险记》第一章情节概括：汤姆耍斗，东躲西藏汤姆很顽劣，像一匹野驴，经常逃学，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。
第二章情节概括：无奈刷墙，战绩辉煌这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是能够放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。
《繁星》学案一、熟读课文，完成下列任务1.给下列加点字注音半明半昧mèi 模糊mó 霎眼shà纳凉nà 摇摇欲坠zhuì2.解释下列词语含义昧——昏暗霎眼——眨眼3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。
(人教版)七年级语文暑假作业答案
(2019人教版)七年级语文暑假作业答案练习一1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)练习二1. 一个字都没有2. 母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。
3. 正文一个字都没有。
(或：空无一物浪费别人的眼球和网费)4. (1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。
(2)第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。
5.示例：网络里有温暖人心的帮助。
如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。
(观点+依据)网络里由陷阱。
儿子正是在网友的引诱下走上犯罪道路的。
练习三1. 略2. C3. B4. B5. 略6. (1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。
(2)老板走过来，弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不够(4)算完，高兴地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。
(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或：善良孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或：来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。
(3)衬托了老板善良的品质。
(这一点是由第二点延深下去的)9.不伤害孩子的自尊。
10.从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。
练习四1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。
7.前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。
后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。
8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。
(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。
9.(1)熬在此是磨砺的意思。
生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。
(2)熬在此是忍受的意思。
生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。
七年级语文暑期作业答案2019
七年级语文暑期作业答案2019第二单元《理解新自我》《世界因生命而精彩》：1,B2,c3,B4,略5,略《人的生命的独特性》：1,A2,B3,(1)草地,花朵,草地,蝴蝶,蜜蜂,鱼儿,树木,小鸟,小松鼠,白兔(2)会的,因为只有有了这些动植物,我们才能感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望.生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存有而生动精彩.(3)略4,略《珍爱我们的生命》：1,B3,(1)生命的意义不在于长短,而在于内涵.很多人为社会作出贡献,让他人受益无穷的,他们的生命价值就得以延伸.(2)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,才能持续延伸生命的价值.(3)略《走进青春》：1,a2,c3,b4,c5,D6,C7,(1)是.因为每个人进入青春期后,身体会发生显著变化;心理也会发生一系列的变化.面对这些变化,我们内心充满矛盾,烦恼也就来了(2)是.简单列举即可(3)我们在青春期遇到的烦恼并不一都是不好的,只要处理得当,就能够成为我们向前发展的动力.方法和途径略《感悟青春》：1,d3,参考课文42页相关链接4,略《祝福青春》：1,略2,略《日新又新我常新》：1,d2,c3,A4,略《发现自己的潜能》：1,b2,D3,略《自我新形象》：1,c2,略3,A第三单元《过富有情趣的生活》《丰富多样的情绪》：1,A2,C3,A4,略《学会调控情绪》：1,B2,C3,A(②⑧⑩)B(①③④⑤⑦)C(⑥⑿)D(⑨⑾)《情趣与兴趣》：1,A2,B3,B4,c5,d《追寻高雅生活》：1.C2.C3.B第四单元《过健康安全的生活》《身边的***》：1,D2,B3,A4,D5,略6,略《学会拒绝不良***》：1,B2,B3,B4,B5,略《身边的侵害与保护》：1,D2,D3,D4,略《提升警惕,保护自己》：1,保持高度的警惕文明的行为举止得体的衣着打扮2,D3,B4,C5,略《保护自己--用智慧,用法律》：1,D2,D3,对于"求人不如求已"这个观点,我们要一分为二地看,"求人"与"求已"是一样重要的,关键在于是否具备相关条件,在相同条件下,哪一个更为有利.对于广大青少年来说,我们面临着众多的侵害,也接受着各种保护.但在不同环境和条件下,会出现保护不即时,不到位的情况.所以我们一方面要了解法律知识,求助途径,必要时向别人求助;另一方面要提升自我保护意识,掌握必要的保护技巧与方法,提升自我保护水平.。
语文初一暑假作业答案2019人教版
语文初一暑假作业答案2019人教版
1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC
16-25 ABCDA/CBACC
26 畅繁悟
27 淌瘠萌谛
28 攀炫诲
29 垠喧遥撒
30 妄暗凋妩
31 峻瀚秘域
32 绽竞裹予
33 挫涕坷莹苍
34、馥醇昂黯
1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B
②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A
19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该使用逗号，而应该使用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并
列关系，中间应该用分号]1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B ②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B
15C 16B 17B 18A
19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该使用逗号，而应该使用问号]
20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并
列关系，中间应该用分号]。
2019语文暑假作业答案(七年级下)
2019 语文暑期作业答案（七年级下）1.(1)眩霍(2)xūn hán(3)排比、拟人全力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。
2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革 ;(4) 屋美价廉 ;(5) 一戴添娇 ;(6) 咳不容缓 4. 囚徒 ; 老油条 ; 主心骨 5. 君子动口不着手 6. ①示例：为了后代后辈，仍是多种点植物吧 ! 假如有一天植被都没有了，这个世界就子虚乌有了。
②示例：水资源宝贵了，能多省一“点”就应当多省一“点”。
7. 妒嫉之心不只会毁坏友情，还会毁坏自己的漂亮。
8.(1) 山寺桃花始绽放 (2) 桃花潭水深千尺 (3) 桃花一簇开无主 (4) 竹外桃花三两枝 (5) 桃花流水鳜鱼肥 (6) 桃花尽日随流水 (7) 桃红复含宿雨 (8) 桃花仍旧笑春风 9.(1) 当下友情变味了 ; 社会功利化是造成友情变味的主要原由 ; 功利化的友情已侵害到孩子的心灵。
(2) 示例：同学之间馈送小礼品本是增进友情之举，但一些孩子竟模拟起了成年人的“行贿”行为，以金钱讨好班长; 而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“利处”。
拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人特别痛心。
(3) 示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴国内存知音，天涯若比邻桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.(1) ①修：讲究、讲究②耻：以为耻③涉猎：宽泛阅读④辍：停止 (2) ①他为人有大理想，不拘细节。
②怎么能长远地与笔墨纸砚打交道呢(3) 弃文就武 (4) 左右以为他只是一个受官府聘用的抄书人，可是一介文弱书生，竟然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以获得封侯。
大家都以为他的理想不确实质。
这里的“笑”是嘲讽的意思。
写大家的嘲讽，反衬出班超理想的远大。
(5) 围绕“发奋”来谈即可。
外婆的巫术1.①预知我练均衡木会摔破嘴巴。
②展望小鸽会借款不还，我破点小财。
初一年级暑假作业语文答案
2019 初一年级暑期作业语文答案暑期来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇2019 初一年级暑期作业语文答案，希望对大家有所帮助！一、成语。
1、解说：(1)、充耳不闻：形容表情冷淡，一点也不动心。
(2)、得寸进尺：贪心而不知足。
(3)、乐不可以支：快乐地不可以支撑。
形容快乐到了极点。
(4)、寥寥可数：弯着指头计算数目。
形容数目极少。
(5)、江郎才尽：比喻有限的一点本事用完了。
(6)、乐不可以支：快乐得自己也没法蒙受。
(7)、乐不可以支：猜想以外的快乐。
比料以外的快乐。
(8)、沥尽心血：形容为了做某事而耗悉心血。
(9)、青云直上：乘着回旋急剧的狂风之势一齐聚上涨途得。
(10)、举世瞩目：全球的人都凝视着。
(11)、锐不可以当：来势威猛，不可以抵抗。
(12)、次序渐进：依据次序，一步一步行进。
(13)、怨天尤人：本意是怨恨自己的错误，自己更正。
今恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的漂亮姿态。
形容女身材修长秀。
(15)、神清气爽：心情快乐，精神快乐。
(16)、干干净净：形容人格崇拜贞洁，指环境或物体十分干。
(17)、千辛万苦：忍耐辛苦，吃尽苦头。
比喻经历千辛万。
(18)、海市蜃楼：比喻状况千丝万缕，让人难辨真。
2、填空。
(1)大鹏一日同风起，青云直上九万里。
(2)东汉铜奔马是举世瞩目，为国内外人民所高度欣赏的一件珍宝。
(3)我军锐不可以当，仇人兵败如山倒。
(4)学习是个次序渐进的过程，不可以能有捷径。
(5)荷花静静地开在池塘里，像个亭亭玉立的少女。
(6)看到这样漂亮的山色，我们感觉神清气爽。
(7)奶奶很爱洁净，她的房屋里老是干干净净的。
(8)母亲千辛万苦地把我和弟弟拉扯大。
(9)这个案子疑点好多，海市蜃楼，真假莫辨。
(10)他对他人的责备，充耳不闻。
(11)资本家对工人的盘剥是得寸进尺的。
(12)弟弟捧着玩具，乐不可以支地走了。
(13)我们班会踢足球的人寥寥可数。
(13)他想了好多方法，直至江郎才尽，仍不可以哄儿子睡着。
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初一人教版语文暑假作业本答案
1.(1)chēn zh dǎo xi (2)D B C A (3)排比,对比
2.悚,筹,彰,芸芸,孜孜,姗姗
3. 略.(所写诗句中,掉一字,错一字,多一字者,均扣一分,每诗扣完4分为止)
4.黄梅戏,《天仙配》,鲁莽,凶诈
5.(1)示例:拒绝诱惑,远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所.
(2)略
6.(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画.(4分) (2)线索作用.(2分)
7.妈妈想让我像蒲公英一样,飞出大山到外面的世界,去闯荡出自己的一片天地.
8.在妈妈的引导下,我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取,不断前进.(2分)
9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下,在理想的激励下努力求知,积极进取,快乐成长的情景.
10.示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行,然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着.她深情地遥望着远方,眼里闪烁着晶莹的泪花,脸上却绽放出开心的笑容.(抓住激动和高兴想象即可)
11.(1)妈妈的教育,引导让我确立奋斗的目标,为我插上飞翔的翅膀,让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求,努力奋进,勇往直前,飞得更高.
12.活泼,不怕生人,会逗人娱乐.。
七年级暑假作业语文答案参考
2019 年七年级暑假作业语文答案参考练习一1、就地取材2、五彩斑斓3、迟疑不决4、众目睽睽5、切就绪6、盛气凌人1、定心丸：比喻能使人心绪安宁，不再忧虑的言语或行动。
2、捡了芝麻，丢了西瓜：指抓住了小的，却把大的给丢了重视了次要的，却把主要的给忽视了。
比喻做事因小失大，得不偿失。
3、交学费：由于错误的决定造成的经济损失。
4、一把钥匙开一把锁：一把钥匙开一把锁，意思是不同的钥匙，开不同的锁。
比喻用不同的方法解决不同的问题。
具体问题具体分析。
三、《铁桥那边的林子》1、(2) 决定去探访小树林;(4) 淡忘而又无端想起2、不是梦幻。
因为①我举起自制的望远镜，小树林刷地来到我面前，很听话; ②我的面前出现了一大片齐刷刷的树桩，个个是新鲜雪白的茬儿③我的弟弟们一再说，原本它们一直都站在那里的，是不容怀疑的。
3、我呆呆地站在那里，心中充满了悔意与失落。
这一刻我才明白，原来一切美好的事物都不是永久存在的，只有看清眼前的所有美好，才会懂得珍惜美好。
失去后的滋味，是如此的难受!就算现在后悔莫及，一切都不会回来了!4、运用拟人手法，生动形象地描写出那片林子一下子扑入我的眼帘，在初冬的阳光下，显得很清晰，语言生动，充满童趣。
5、有些东西错过了就是错过了，再没办法回头来过。
就像时间无法倒流，就算还有机会相遇，你也不是当初的你，那些美丽也不是当初看到的美丽了。
所以，要把握住现在眼前的美丽，不要让它只能成为回忆里寂寞的景色。
练习二一、B（推波助澜：澜：大波浪。
比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词。
）二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行三、1、市：集市。
引：伸。
研：碾细、磨碎。
然：这样。
2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。
3、B4、金玉其外，败絮其中（华而不实）5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。
第二学期初一语文暑假作业(带答案)
2019 年第二学期初一语文暑假作业(带答案)1. 下列词语加点字读音完全正确的一项是A. 祈祷(q) 骊歌(l) 羸弱(li) 毛骨悚然(s)B. 哺育(b u )惬意(qi)讪笑(shn)叱咤风云(ch)C. 炽痛(zh)归省(sh e n g )晦暗(hu 1 )浑身解数(xi)D. 重荷(h)脑髓(su)遒劲(jn g )锲而不舍(qi)2. 下列词语的字形完全正确的是A. 静穆撺掇锋芒必露迫不急待B. 狂谰抽搐永往直前妇儒皆知C. 真谛崎岖相得益彰眼花缭乱D .冗杂阴霾齐心协力来势凶凶3. 语句衔接，最恰当的一项是秋天无风，空气有些干燥。
偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。
闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉地伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实。
A. 你会融于秋的生命里。
B. 你的生命会融于秋里。
C. 秋会融于你的生命里。
D. 秋的生命会融于你的生命里。
4. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是为建设世界城市，实施人文北京发展战略，北京加大了文化遗产保护工作的力度。
①北京的中轴线始于元大都城的规划设计，到明清时期形成现有规模。
梁思成先生曾赞美它是穿过全城的全世界最长、最伟大的南北中轴线。
②北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。
③北京要加大力度保护古都风貌，特别要保护和规划好首都文化血脉的中轴线，并力争为其申报世界文化遗产。
④毫无疑问，保护好中轴线，能够提升北京城市价值，能够为北京建设世界城市作出贡献。
A. ②①④③B.④①②③C.③①②④D.③②①④5. 下列成语谜的谜面与谜底不对应的一项是A. 结婚照一拍即合B. 割除白内障刮目相看C. 两鼻孔出气息息相关D. 白铁无辜铸佞臣死得其所6. 下列对联中对仗欠工稳的一项是A. 上联：夸父逐日志向大下联：女娲补天胸怀宽B. 上联：孔文举四龄肯让梨人品出众下联：方仲永五岁能作诗天资超群C. 上联：花木兰代父从军巾帼不让须眉下联：周树人弃医从文唤醒胜过解剖D. 上联：百草园冬日捕鸟乐趣无尽下联：平桥村夏夜看戏友情长存7. 下列作品、作家、朝代或国籍对应有误的一项是A. 《伤仲永》王安石北宋B. 《最后一课》都德德国C. 《社戏》鲁迅现代D . 《狼》蒲松龄清代二、语文积累（共9 分）8. 默写（6 分，每空1 分）①，入日；渴，，饮于河、渭。
初一暑假作业答案参考2019
初一暑假作业答案参考2019语文：体验快乐生活，收获甜蜜成长——初一语文暑假作业一、书香伴我智慧生好书给人以智慧，好书给人以启迪。
年轻的朋友，让我们闲暇之余，畅游书海，享受精神的自由，精神的深邃吧。
完成内容：请从后边推荐书目中任选自己喜欢的书籍，实行阅读，并以5天为单位填写下面形式的《读书收获卡》。
完成形式：填写下边的《读书收获卡》月日至月日《书名》范围：页至页字词我积累(基础薄弱同学)好词妙句我赏析(阅读薄弱同学)原句记录(能够练字哟!)我的赏析收集到的相关资料(作文薄弱同学)我的思考与感悟(作文薄弱同学)二、我手写我心用心观察生活，用笔记录生命，为美好的明天留下温馨的记忆。
请每5天完成一篇作文的写作，并上传到班级博客或邮箱。
每周至少有记名方式的留言点评10篇同学的作品。
每20天实行一次班级优秀作品不记名投票评优。
然后将获奖者用校讯通通知所有家长实行表扬。
(如习惯手写，能够继承个人优秀作文集，排成照片完成上传)三、下册基础我先行预习背诵八年级下册课本1—5单元的字词并用书法纸默写过，每3天完成1篇作品并背诵白皮唐诗小册子中的古诗2首。
四、精彩活动展才华从下面三项活动中任选一项自己感兴趣或拿手的完成，来充分展示自己的水平和才华。
1.从生活中拍、录各种场合、场所出现的错别字，并加以改正，鼓励做成幻灯片。
2.搜集、整理自己感兴趣的名人事迹或某个领域(比如豪放词、“沙漠之狐”等)，形成自己的讲演稿，预备开学后展开面向全班的自己的大讲堂。
(可仿《百家讲坛》形式)3.取材初一生活，心带感恩，实行文学创作，比如创写相声，快板，三句半，话剧形式。
附录：推荐的书目：(一)给女孩的书1.周国平随笔：《人与永恒》(文笔优美，感情细腻，洋溢生活气息)2.三毛随笔：《雨季不再来》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》(文笔朴素浪漫，充满异域风情)3.《苏菲的世界》(语言浅显，故事性强，有利树立世界观)4.《简爱》、《呼啸山庄》(此两本书分别为姐妹两人所著，感情丰富，催人自强奋进)5.安妮塔·奈克的《懒女孩的健康指南》(有利于全面了解自己的健康)6.《居里夫人传》(一位美丽纤弱的女子却肩负起科学发展的重任，纤弱而伟大)7. 吴甘霖的《亲爱的孔子老师》(小说中充满鲜活而丰富的的故事、全面而有效的智慧)8.史铁生的《我与地坛》(写出了自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟)9.金庸的《神雕侠侣》(既有侠之大者，又有情丰意深)10.秦文君的《一个女孩的心灵史》11. 沈石溪的动物小说系列：《一头猎鹰的遭遇》12. 郁秀的《花季·雨季》13.李清照诗词14.《少年天子》15.《人生不设限》(二)给男子汉的书1.《东周列国志》2.《三国演义》3.《胡雪岩全传》4.《从鸦片战争到五四运动》5.《会跳舞的向日葵》6.曹文轩的《狗牙雨》7.沈石溪的动物小说系列：《一头猎鹰的遭遇》8.金庸系列丛书：《射雕英雄传》9.《易中天品三国》10.李开复的《世界因你而不同》(抓住一切探寻生命的意义，总有一天，世界会因你而不同)11.《平凡的世界》12.《古文观止》13.苏东坡、辛弃疾诗词14.《大秦帝国》15.《人生不设限》数学：【必做部分】一、勤学巧练、夯实基础：完成《初一数学暑假作业册》1、练习共30课时，带※号的是选做题，特别不擅长数学的学生能够选作;2、习题答案我们会分批发到班级邮箱中，请家长督促孩子即时订正、改错，订正时请用红笔打√或×，改错请用差色笔改在错题的旁边。
七年级语文暑假作业答案
2019学年七年级语文暑假作业答案放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了七年级语文暑假作业答案。
知识操练营(一)1.(1)雅苞qn yuān(2)揽览骄娇(3)A2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。
3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。
4.一是纪念诗人屈原的纪念美食，二是寓吉祥之意。
5.示例：经验不是万能的。
6.A7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。
由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。
(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。
10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。
(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。
(4)示例：王羲之机智(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。
麝香猫1.男人为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。
2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点4.痛苦绝望;动作灵敏5.开放性题目，无统一答案。
示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。
为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。
几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。
2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。
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七年级语文暑假作业合订本答案
一、B(推波助澜：澜：大波浪。
比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响，属贬义词。
)
二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行
三、
1、市：集市。
引：伸。
研：碾细、磨碎。
然：这样。
2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。
3、B
4、金玉其外，败絮其中(华而不实)
5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。
五、《故乡的胡同》
1、(1)顽固的看着太阳;(2)奶奶带男孩去看病;(3)第一次被带到幼儿园;(6)离开了故乡后归来
2、表明男孩的倔强的性格，并体现出男孩生动的形象。
3、突出了男孩看病时紧张的心情，连风阳光鸽哨都不能够吸引他了。
4、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树，从他的出生、成长到恋爱这个过程，也表明了他对这条胡同充满了感情。
5、胡同的延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没象征了我坎坷的人生经历，并表现了对故乡的胡同、对自
己过往的人生的无限眷恋，这样写也显得含蓄蕴藉，显得生动，突出了文章的主题。