总结报告-三下乡 社会实践活动先进单位申报材料 精品

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“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料.doc

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“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料前言:作为21世纪的大学生,肩负着历史赋予的重大使命。

我们是前线的弄潮儿,是阵地的后备军,是再生的力量团,有激情,有冲劲,有责任。

面对错综复杂的社会局面,我们需要成长,需要进步,更需要锻炼。

响应共青团湖南交通职业技术学院委员会关于组织开展XX年大学生暑期社会实践活动的号召,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性。

我建筑工程学院经过研讨决定,组成一个主题为“城乡结合部受教育情况”的社会实践调查团队,旨在让我们的学生在实践中了解社会,认识国情,加强社会责任感,提高道德水平,使我们的青年学生在构建和谐社会和新农村建设中发挥知识和智力优势,为我们当代农村儿童的教育问题做出更深入的了解、研究和分析,让我们的学生今后走出校园更好的服务社和谐社会。

活动前期:我院的领导对这次暑期社会实践活动非常重视,积极开展动员大会进行引导,在人力、物力、财力上给予了大力的支持。

团队成员对于本次社会实践调研也特别感兴趣,整个团队大多数是由我院团总支的成员组成,在语言表达方面的能力是我院领导较为认可。

活动开展前期,为鼓动同学们参加社会调研的积极性,我们采用了横幅,海报,媒体等宣传方式进行宣传。

并取得了调研实践基地和接收单位的联系,对于我们的工作给予了认可和支持。

多次开展活动前的研讨会,会议期间,做好记录,成员大胆提出自己的见解,积极的对实践活动阐述自己的意见和看法。

并制定了社会实践方案,以“天”为时间单位,详细说明了项目实施的日程安排。

我们的成员作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍和网上查询,熟悉了搜集的与课题相关的资料,考虑农村儿童教育的现状,积极的思考了此次活动的完善方法,确保达到预期的效果。

活动期间:社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,我们对于师生的安全问题特别重视,为确保万无一失,我们团队队员签定了个人责任书,并制定了安全“7口号”,特殊原因要请假,活动期间结伴行,物品检查要谨慎,手机畅通联系密,公共个人财产保安全,顾全大局不蛮干,严守纪录求质量。

大学生三下乡社会实践报告工作总结素材(通用18篇)

大学生三下乡社会实践报告工作总结素材(通用18篇)

大学生三下乡社会实践报告工作总结素材(通用18篇)大学生三下乡工作总结素材篇1有一种渴望的双眼,我们曾经面对过;有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过;有一种无声的感动,我们曾经体验。

我们理学院“赴鄱阳实践队”的准备工作在骄阳似火的七月悄悄地展开了。

带着好奇与年轻人的不羁,我们踏上了开往鄱阳的大巴。

充实的过完了为期五天的实践生活。

而后留给了我人生一片灿烂的回忆。

这次“三下乡”活动在时光的穿梭中已过。

但他给予我的是锻炼的一个过程,给我的是毕生的感动。

它让我学会了独立,体会到团队的力量,更有意义的是感受到了乡村人民淳朴的生活,热情的款待。

这次“低碳三下乡“活动完全达到了我的意愿,至少我感觉是很成功的,很有意义的。

虽然这次三下乡活动的时间很短,在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又开心。

在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格,在每件事中都可以体现每个人过人的一处。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。

通过这次活动让我认识到:合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

我本是打着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献、热诚。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。

社会是需要我的。

社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。

虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放!“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。

”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。

在支农服务队里虽然很辛苦。

就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。

那忙碌的五天“三下乡”的实践活动,随时间而过。

在这五天天里总有辛酸与欢笑。

使我深深的体会到了农村贫困的生活。

晚上抱怨蚊子太多,个个怒气冲冲,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天饭桌上毫无顾忌的狼吞虎咽,现在回想都是一种感动。

暑期三下乡社会实践活动总结样本(5篇)

暑期三下乡社会实践活动总结样本(5篇)

暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。

我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。

作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。

前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。

____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。

作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。

南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。

我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。

就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。

所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。

我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。

我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。

下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。

我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。

我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。

在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。

其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。

我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。

我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。

来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。

暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇

暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇

暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料5篇第一篇:暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料暑期“三下乡”社会实践活动重点团队申报材料一、经费预算1、材料:科普、政策、环境保护知识宣传资料共计200元2、工作T恤衫、帽子、工作证 30元/件*20=600元3、队旗、横幅等宣传资料 100元4、通讯费: 200元5、后勤、伙食住宿20元/人/天*22人*7天=3080元6、应急药品 100元7、交通费:80*20*2=3200元(汽车)8、照片冲印、材料打印: 110元9、其他:500元总计:8090元二、服务项目简介(一)特色支教活动结合本队员的专业优势,根据当地的教学的实际情况进行教学活动。

在教学过程中,除了为巩固他们的基础知识和提高学习兴趣而逐步开展一系列的课外教学课程,开阔他们的视野和增强其课外知识量,进一步全面提高他们的综合素质,本队还设置其他课程,例如:作文集训、趣味数学、激情英语、声乐舞蹈、中华礼仪、漫画速写、生理健康等。

并且我们会采取传统教学与创新教学相结合的方法,在保证学生们获得知识之余,还能寓学于乐,真正达到预期的教学效果和目的。

(二)党性教育活动2012年7月1日是中国共产党成立91周年纪念日。

中国共产党自从1921年成立至今,走过了91年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

为了隆重庆祝中国共产党建党90周年,回顾伟大党的光荣历史,讴歌党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统和作风,进一步激励青年组织和广大团员干部在推进科学发展、“保增长、促转型、保民生、促和谐”、实现和谐跨越式发展中奋发进取、建功立业,本次活动队将以“追寻红色足迹,践行党性光辉”为主题,邀请当地老党员诉说党的历史足迹,在活动中心开展庆祝建党91周年系列活动。

(三)下村开展调研活动调研课题:关于有色金属矿产开发的双刃剑——资源开发利用程度和体制转型(主要议题)关于农村经济结构(辅助议题)调研形式:1.采访村委干部;2.咨询工业企业基地负责人;3.进行民意调查就是与部分村民进行面对面的交谈,了解他们对于白沙镇开发有色金属的建议或者是意见,以及对政府部门出台的措施的看法,并对此适当地向当地政府反应情况;4.以制作调查问卷的形式对我们的调研课题进行研究,讨论,最终写一篇调研论文作为调研成果。

三下乡暑期实践运动总结申报范文

三下乡暑期实践运动总结申报范文

我是一个大学生,在暑假期间我参加了三下乡学校组织的实践运动活动。

这个活动时间持续了一个月,我们去了广西三个乡村进行了实地的调研和社区服务。

在这一个月的时间里,我们去了多个村庄,与当地居民进行了交流,了解了当地的实际情况,也开展了一些有益的社区活动。

本文将回顾我们的活动,总结我们取得的成就和得到的经验。

第一天,我们到达了第一个乡村——龙脊。

这个乡村是一个少数民族聚集区,有其独特的风情和特点。

在这里,我们第一次与当地的居民进行了交流和接触。

我们学校为这里带来了农业技术和医疗方面的知识,我们对当地的农业生产和居民的健康状况进行了问卷调研,并提供了相应的帮助和指导。

在这里我们还举办了一些活动,比如文艺表演和运动比赛等,使当地的居民在忙碌的生活中体验到了一些乐趣和生活的点滴。

接下来,我们到达了观音坡乡村。

这里与龙脊有着不同的形态和文化氛围,但我们依然在这里感受到了乡村的美好。

我们在这里的活动比较丰富,例如为当地的孩子们开展了绘画课程和手工制作课程,同时还开展了一些关于环境保护的活动和宣传,让当地居民知道环保是我们的共同责任。

我们到达了第三个乡村——南明。

这个乡村的气息和前两个乡村有所不同,这里的生活已经具有了一定的现代化特点,但乡村的根基和特色仍是存在的。

在这里,我们与居民开展的活动也更具有创新性,例如开展了一些关于信息科技和电子商务的讲座,帮助当地居民了解更多的商业知识和技能。

同时,我们还为当地的留守儿童开展了一些集体互动的活动,让他们感受到家庭和社会的温暖。

在这一个月的时间里,我们取得了很多有意义的成果。

我们不仅帮助当地居民解决了一些实际的难题,也让我们自己更好地了解了乡村的实际情况和生活状态。

同时,我们也明白了很多有关于社区服务和社会责任的方面,这对我们的成长和生活都是具有很大的帮助。

通过这个活动,我们也建立了许多有用的人际关系和社会网络,这对我们的未来发展也具有很大的作用。

参加三下乡暑期实践运动是一次非常难忘的经历。

社会实践先进集体申报材料

社会实践先进集体申报材料

社会实践先进集体申报材料尊敬的评审委员会:我代表XX先进集体向贵委员会申报社会实践先进集体的荣誉称号。

以下是申报材料:一、基本情况我所代表的先进集体是由XX组织成立的,在社会实践领域展现出了突出的成绩和表现。

该先进集体由一群积极向上、团结奋进的成员组成,他们在社会实践中以其认真负责的态度和出色的工作能力得到了广泛赞誉。

二、岗位任务和工作内容我所代表的先进集体主要从事社会实践活动,包括但不限于志愿者活动、扶贫行动、环保行动等。

他们积极参与并组织各类社会实践活动,为社会作出了重要贡献。

其中,他们的主要工作内容包括:1.积极参与扶贫行动,为贫困地区的儿童提供教育、医疗等帮助;2.深入社区开展志愿者服务活动,关爱社区老人和残疾人士;3.积极参与环境保护行动,组织清洁行动、植树活动等,提高社会环境质量;4.组织开展灾难救援行动,在自然灾害发生时及时行动,为受灾群众提供援助;5.组织开展公益义诊活动,为贫困地区提供医疗服务和健康教育。

三、突出表现和成果我所代表的先进集体在社会实践活动中取得了显著的成绩。

以下是他们在不同领域取得的突出表现和成果:1.扶贫行动方面,该先进集体投入大量精力和资源,积极开展对贫困地区的帮助,帮助贫困儿童完成教育脱贫,让更多的人走出贫困;2.志愿者活动方面,该先进集体成员参与社区服务工作,充分发挥自己的专业特长和技能,为社区居民提供各类服务,为社区和谐稳定做出了积极贡献;3.环境保护方面,该先进集体开展了大规模的植树活动,增加了城市的绿化面积,改善了市民的生活环境,还组织了环境教育活动,提高了公众的环保意识;4.灾难救援方面,该先进集体在自然灾害期间迅速行动,充分发挥自己的应急救援能力,组织救援队伍,为受灾群众提供及时援助和救助;5.公益义诊方面,该先进集体定期组织公益义诊活动,为贫困地区提供医疗服务和健康教育,受到了广大群众的一致好评。

四、社会影响和表彰情况我所代表的先进集体在社会实践活动中取得了显著的社会影响。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料尊敬的评委和领导:我代表暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报,特此提交我们团队的申报材料。

我们团队由一群热爱社会公益的年轻志愿者组成,通过在农村地区开展各种社会实践活动,致力于为农村地区提供帮助和支持,促进农村地区发展。

以下是我们团队的主要工作内容和实践成果:1. 发挥志愿者的特长我们团队由来自不同专业背景的志愿者组成,有医学、教育、社会工作等方面的专业知识。

我们根据自己的专长,将这些知识和技能应用到实践中,为农村地区提供相关的服务和支持。

比如,我们有医学专业的志愿者为农村地区的居民提供免费的健康体检和疾病防治知识宣传;我们有教育专业的志愿者为农村地区的孩子提供免费的学习辅导和教育培训等。

2. 关注农村发展我们团队注重研究和了解农村地区的实际情况和问题,针对性地开展社会实践活动。

比如,我们调查了农村地区的教育资源和就业机会,发现了一些问题并提出了相应的解决方案。

我们还关注农村地区的环境保护和农民收入增加等问题,提出了相关的建议和支持措施。

3. 培养社会责任感我们团队通过一系列的社会实践活动,希望能够培养和提高志愿者的社会责任感和公民意识。

我们鼓励志愿者主动参与社区建设和社会公益活动,提高志愿者的责任意识,培养他们的团队合作能力和社交能力。

通过我们团队的努力,我们取得了以下成果:1. 完成了多个社会实践项目,覆盖了多个农村地区,受益人数达到了数千人。

2. 收到了来自政府、社会组织和居民的赞扬和表扬,并获得了多个奖项和荣誉。

3. 提出了多个解决农村地区问题的方案,并成功推动了一些解决方案的实施。

4. 培养了一批有社会责任感和团队合作能力的志愿者,提高了他们的社会参与能力和社交能力。

以上就是我们团队的主要工作内容和实践成果。

希望我们的团队能够得到您的认可和支持,期待能够继续为农村地区的发展做出更大的贡献。

谢谢!。

暑期三下乡优秀团队申报材料

暑期三下乡优秀团队申报材料

暑期三下乡优秀团队申报材料第一篇:暑期三下乡优秀团队申报材料暑期“三下乡”优秀团队申报材料我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,作为新世纪的大学生,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期社区社会实践“三下乡”活动。

这次借着学校暑期三下乡的曙光,我们来到了永定区教子垭,进行了一次爱心活动.暑假我们来到了湖南省张家界市永定区教子垭镇进行社会实践活动,短短的五天时间,感受了浓厚的乡村气息,也能产生了很多的感想,虽然这里不是很富裕,但从他们淳朴的民风中我们就可以感受到一丝丝温暖,一丝丝清凉,以及一丝丝感动.来到这以后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农1村有着相当大的区别。

待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。

经济上虽不宽裕,但生活的安宁,使我毫不夸张的用了“安居乐业”来作为教子垭给我的第一印象。

若非新近建成的水泥公路,仅仅从市区进入这个名为教子垭的村落都需要将近两个小时的车程。

这里并非完全封闭的村落,但它仍旧保存着如今似乎早已全被淘汰的习俗——赶集、自给自足、开井打水,唯一似乎终于与现代接上轨道的只有电。

让我如此印象深刻的,并非那些纯粹天然的山山水水,而是当地的人,当地的那些两极分化非常明显的人,要不就是懒惰成性无所事事,要不就是热爱生活辛勤劳作。

三下乡”社会实践活动 优秀服务团队申报表事迹材料

三下乡”社会实践活动 优秀服务团队申报表事迹材料

三下乡”社会实践活动优秀服务团队申报表事迹材料三下乡”社会实践活动优秀服务团队申报表事迹材料一、背景介绍“三下乡”社会实践活动是一项旨在促进城乡融合发展和加强大学生社会责任感的重要活动。

通过组织大学生到农村基层开展文化、科技、卫生等社会实践活动,旨在利用大学生的知识和技能为农村的发展提供帮助,同时也增进大学生对社会的认识和了解。

在这样的背景下,我们团队积极响应学校的号召,组织了一次“三下乡”社会实践活动,并取得了令人瞩目的成绩。

接下来,我将分别从背景介绍、活动过程、服务成果和团队收获等方面,为大家详细介绍我们团队的事迹。

二、活动过程我们团队的“三下乡”社会实践活动选择了贫困地区的一个小山村作为服务地点。

在活动前期,我们深入了解了该村的基本情况,并与当地村民和官员进行了沟通。

在活动正式开始后,我们团队采取了多种方式与村民互动,包括开设健康义诊、提供农业技术指导、组织文艺演出等。

我们也利用自身的专业知识,帮助当地村民解决了一些实际困难,比如修缮学校的教学设施,改善村里的饮水条件等。

整个活动历时一个月,虽然面临着诸多困难和挑战,但我们团队以饱满的热情和专业的态度,顺利完成了各项任务。

三、服务成果在“三下乡”社会实践活动中,我们团队取得了丰硕的服务成果。

在义诊活动中,我们为当地村民免费检查了身体健康状况,同时传授了一些常见病的预防知识,受到了当地村民的高度赞扬。

在农业技术指导方面,我们向村民介绍了一些现代化的农业种植技术,并在实地示范中取得了不错的效果。

我们还组织了文艺表演活动,为当地村民带去了欢乐和温暖。

我们在“三下乡”社会实践活动中,为当地村民提供了全方位、高质量的服务,得到了当地群众的一致好评。

四、团队收获通过“三下乡”社会实践活动,我们团队不仅取得了显著的服务成果,更重要的是在这一过程中,我们收获了诸多感动和收获。

首先是对团队协作能力的提升,通过这次活动,我们团队的每一位成员都意识到了团队合作的重要性,学会了如何更好地协作。

三下乡优秀组织单位申报材料

三下乡优秀组织单位申报材料

三下乡优秀组织单位申报材料一、组织单位基本情况介绍三下乡优秀组织单位是指在农村开展三下乡活动中,组织协调能力强,工作成效显著的单位。

我们单位是一家以社区为基础的民间组织,成立于2010年,致力于推动农村发展,提升农民生活质量。

在过去的几年中,我们积极参与三下乡活动,并取得了显著的成绩。

二、三下乡活动开展情况1. 组织力量:我们拥有一支专业的团队,包括社工人员、志愿者等。

他们在活动中发挥着重要的作用,协助我们完成各项任务。

2. 活动策划:我们注重活动的策划与组织,根据当地农村的实际情况,制定相应的活动方案,并通过多种渠道宣传,吸引更多的农民参与。

3. 活动内容:我们的活动内容多样化,包括农业技术培训、文化娱乐活动、健康知识普及等。

通过这些活动,我们希望能够提高农民的生产技能,丰富他们的文化生活。

4. 活动成效:通过我们的努力,农民的生活发生了积极的变化。

他们掌握了更多的农业技术,提高了农业生产效益;他们的文化素养得到了提升,生活变得更加丰富多彩。

三、组织单位的亮点和创新1. 社区参与:我们注重与社区居民的互动与合作,充分发挥社区的力量,使活动更加贴近农民的需求。

2. 多元合作:我们积极与政府、企业、学校等各方面合作,整合资源,共同推动农村发展。

3. 创新服务:我们不断创新服务形式,开展农产品展销、农业产业合作等活动,帮助农民增加收入,提高生活水平。

四、组织单位的社会影响力1. 农民满意度:通过我们的努力,农民对我们的活动和服务非常满意,对我们单位的评价也非常高。

2. 社会认可度:我们的活动得到了社会各界的认可和赞许,多次获得政府和媒体的表彰和报道。

3. 人才培养:我们的活动吸引了大批社工人员和志愿者参与,他们在活动中得到了锻炼和成长,为农村社会的发展培养了一批有社会责任感的人才。

五、未来发展规划1. 扩大影响力:我们将进一步扩大活动的范围和影响力,让更多的农民受益。

2. 加强合作:我们将进一步加强与政府、企业等各方面的合作,共同推动农村发展。

社会实践优秀组织:申报材料

社会实践优秀组织:申报材料

社会实践优秀组织:申报材料第一篇:社会实践优秀组织:申报材料广西大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织申报材料一、申报背景积极响应学校号召,今年我院暑期社会实践活动主要分团队实践和个人实践两种形式开展。

个人实践主要以锻炼个人综合素质,进一步了解社情为目标。

社会实践活动紧密结合各系的专业特色,团队实践主要以锻炼大学生团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质为目的。

努力使大学生走进社会、深入社会、了解社会、适应社会。

学院团委在暑假前就做了安排部署,在全院同学的努力下,积极落实工作,取得了较好的效果。

二、活动过程:(一)前期组织积极组织,落实“把学到的知识用于实践,从实践中继续学习提高”的宗旨,推动我校大学生暑期社会实践活动的开展,促使大学生更积极地参与社会实践活动,我院在接到校团委下发任务后,积极组织,制定数学与计算科学学院暑期社会实践活动评奖细则,鼓励大家奔赴区内各乡镇社区,开展形式多样、内容丰富的实践活动。

为能切实达到锻炼我院大学生社会实践能力,我院根据三个专业特点,结合时代脉搏,从思政型社会实践任务、公益型志愿服务、体验式挂职锻炼等六个社会实践主题中制定了二十四个调查课题制定贴近生活的社会实践选题。

在保障社会实践选题多样性的同时,为我院学子提供了一个理论与实践相结合的平台。

为能使更多的同学投入到暑期社会实践活动中去,激发同学们的积极性,我院对今年的暑期社会实践活动制定了以下几点要求:1、所有2011级学生以团队方式进行社会实践调查,3—5人/队;2、所有2011级学生只能从供选课题里选择其中之一开展调查研究;3、同一个课题最多可由3个团队选,若多于3个团队同时选该课题时,由抽签决定;4、每个团队按照给出的提纲提交调查报告1份(不少于5000字),照片5—10 张(要求清晰,且能体现团队的调查研究过程);5、最终提交日期:9月上旬。

在大家即将开展暑期社会实践之际,学院团委书记召开了开展2013年暑期社会实践动员大会内容如下:1、大会播放了往届社会实践优秀团队的评选视频,旨在希冀同学们从视频中向正能量看齐,向优秀的社会实践团队靠拢。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料.doc

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暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料_申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料”争分夺秒,救助生命”是我们最嘹亮口号,我们常年奋战在抢救急、危、重症患者第一线,挽救了无数患者生命,在平凡岗位上履行着”点亮希望、重塑生命”崇高职责,谱写着一曲曲救死扶伤动人乐章!这就是我们,XX医院急诊内科全体医护人员。

急诊内科是XX重点科室,也肩负着XX市急救中心重任,120急救电话就像是一条通往健康生命线,而打通一个电话可以挽回最高价值是生命。

我科是一支充满朝气团队,在挽救患者生命中发挥着无可替代重要作用。

气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路边等等现场,总能听到救护车警铃和我们医护人员忙碌身影。

今年遵照师市安排圆满完成”第二届”师市青年五四奖章”颁奖典礼保障”、”2015年洲际男子篮球巅峰争霸”、”2015年师市危化品事故应急演练”、”自治区成立60周年中央代表团慰问石河子”、”花园机场校飞”等突发公共卫生事件应急演练及大型活动保障任务20余次。

由于工作突出,我科2011年被评为”师市巾帼文明示范岗”称号,2012年度自治区”城乡妇女岗位建功先进集体”称号,2012年度石河子市人民医院”科研先进集体奖”称号,2013年度师市”青年文明号”、师市”五四红旗团支部”和师市”志愿服务先进集体”称号,2014年科室所在内科第四团支部获师市”五四红旗团支部”称号。

”在XXX发生车祸,伤了10个人,快来救救我们吧!”这是急诊科成批伤急救演练模拟场景。

此次应急演练忙而有序、抢救流程快速有效、检查处理精确到位、各科室协调配合,让每位患者到得到了很好救治。

其目是为了提高应急抢救能力、强化抢救流程、畅通绿色通道,更好服务急救工作。

我院每年进行XX院前急救综合技能培训和急诊急救专科护士培训,我科医护人员承担着授课和实践教学任务,XX急救系统医务人员在理念和业务水平等方面互相交流和学习,为XX医疗和护理工作作出积极贡献。

最新-暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料 精品

最新-暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料 精品

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料"争分夺秒,救助生命"是我们最嘹亮的口号,我们常年奋战在抢救急、危、重症患者的第一线,挽救了无数患者的生命,在平凡的岗位上履行着"点亮希望、重塑生命"的崇高职责,谱写着一曲曲救死扶伤的动人乐章!这就是我们,医院急诊内科的全体医护人员。

急诊内科是的重点科室,也肩负着市急救中心的重任,120急救电话就像是一条通往健康的生命线,而打通一个电话可以挽回的最高价值是生命。

我科是一支充满朝气的团队,在挽救患者生命中发挥着无可替代的重要作用。

气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、醉酒后倒在路边等等现场,总能听到救护车的警铃和我们医护人员忙碌的身影。

今年遵照师市的安排圆满完成"第二届"师市青年五四奖章"颁奖典礼保障"、"2019年洲际男子篮球巅峰争霸"、"2019年师市危化品事故应急演练"、"自治区成立60周年中央代表团慰问石河子"、"花园机场校飞"等突发公共卫生事件应急演练及大型活动保障任务20余次。

由于工作突出,我科2019年被评为"师市巾帼文明示范岗"称号,2019年度自治区"城乡妇女岗位建功先进集体"称号,2019年度石河子市人民医院"科研先进集体奖"称号,2019年度师市"青年文明号"、师市"五四红旗团支部"和师市"志愿服务先进集体"称号,2019年科室所在的内科第四团支部获师市"五四红旗团支部"称号。

"在发生车祸,伤了10个人,快来救救我们吧!"这是急诊科成批伤急救演练模拟场景。

此次应急演练忙而有序、抢救流程快速有效、检查处理精确到位、各科室协调配合,让每位患者到得到了很好的救治。

三下乡优秀单位申报表主要事迹

三下乡优秀单位申报表主要事迹

三下乡优秀单位申报表主要事迹三下乡优秀单位申报表主要事迹随着城市化的进程,农村地区的经济发展和社会进步也受到了广泛关注。

为了促进农村地区的发展,许多优秀的单位积极参与到“三下乡”活动中,为农民提供技术支持、培训和帮助,取得了显著的成绩。

以下是一些三下乡优秀单位的主要事迹。

一、xxx公司xxx公司是一家大型科技企业,多年来一直致力于农村地区的发展。

该公司通过“三下乡”活动,向农民提供先进的农业技术和种植模式,帮助他们提高农产品的产量和质量。

同时,该公司还组织农民进行技能培训,提升他们的综合素质和就业能力。

通过这些努力,xxx公司帮助了许多农民实现了增收致富的梦想。

二、xxx农业合作社xxx农业合作社是一家由农民自己组成的合作社,通过集体经济的方式,改善了农民的生活条件。

该合作社通过“三下乡”活动,引进了新的农业科技和先进的种植技术,帮助农民提高了农作物的产量和品质。

同时,该合作社还帮助农民合理规划生产计划,提高农产品的市场竞争力。

通过这些努力,xxx农业合作社为农民带来了可观的经济效益。

三、xxx大学xxx大学是一所知名的高等教育机构,多年来一直积极参与“三下乡”活动。

该大学派出教师团队到农村地区为农民提供教育、培训和技术支持。

教师们通过开展农业科技示范、农产品加工培训等活动,提高了农民的生产技能和市场意识。

同时,该大学还帮助农民解决农产品销售难题,推动农村地区的农产品进一步开拓市场。

通过这些努力,xxx大学为农民提供了全方位的支持,促进了农村地区的发展。

四、xxx医院xxx医院是一家专业的医疗机构,积极参与“三下乡”活动,为农民提供医疗服务和健康指导。

该医院派出医疗团队到农村地区进行义诊和健康讲座,帮助农民了解常见疾病的预防和治疗方法。

同时,该医院还为农民提供健康体检和疫苗接种等服务,提高了农民的健康水平。

通过这些努力,xxx医院为农民提供了全面的医疗保障,改善了农村地区的医疗条件。

五、xxx银行xxx银行是一家国有银行,积极参与“三下乡”活动,为农民提供金融服务和支持。

医疗卫生“三下乡”先进集体事迹材料

医疗卫生“三下乡”先进集体事迹材料

医疗卫生“三下乡”先进集体事迹材料第一篇:医疗卫生“三下乡”先进集体事迹材料“三下乡”先进事迹材料(xxx中医院)xxx中医院始建于1952年,是全省最早成立的5所中医院之一,集医疗、教学、预防、保健、康复为一体,功能齐全、服务优良、中医优势突出,现为二级甲等中医院。

近年来,医院以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神指导,围绕市委、市政府工作重点、围绕农村改革发展、围绕医药卫生体制改革,坚持以卫生下乡活动为抓手,为农民群众办实事、办好事、重实际、求实效,将党和政府的关怀送到广大农民群众心中,增强了党同农民群众的血肉联系,为加快我市农村卫生事业发展贡献了自己的力量。

我们的做法是:一、加强组织领导医院高度重视卫生下乡工作,把这项工作作为推动医院内涵建设的重要内容来抓,先后召开了动员大会、工作推进会,要求全院职工以积极的姿态,拿出为人民服务的热情,投入到卫生下乡活动中去。

为加强领导,医院成立了由书记、院长xxx任组长,副书记、副院长xxx任副组长,其他领导班子成员与各职能科室负责人参与的领导小组,负责工作的组织、落实、协调工作。

二、坚持常抓不懈医院成立了68人的医疗服务队,以送温暖、送健康、对口支援的形式先后深入社区、乡镇、街头开展医疗服务。

一是认真开展了“卫生进社区”活动。

先后组织卫生志愿服务队利用周末的时间深入社区32次,直接服务群众2000余人次,发放健康宣传资料1万余份,把健康和关怀送到农民群众家门口。

二是积极响应“送医计划”。

先后分3批派出21名临床科主任和骨干人员,由副院长带队,远赴xx、xx、xx等地偏远乡镇卫生院坐诊交流,为当地群众提供免费诊疗服务,对基层医务人员集中授课、重点示范、病例讨论。

三是扎实做好“对口支援”工作。

与xxxx乡卫生院结对帮扶,派出医务人员发挥我院医疗技术的优势,对各科常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给与支持,同时捐赠药品、资金、物资折合人民币xx 万余元,举办各类培训班xx次。

先进单位申报材料4篇

先进单位申报材料4篇

先进单位申报材料4篇“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料前言:作为21世纪的大学生,肩负着历史赋予的重大使命。

我们是前线的弄潮儿,是阵地的后备军,是再生的力量团,有激情,有冲劲,有责任。

面对错综复杂的社会局面,我们需要成长,需要进步,更需要锻炼。

响应共青团湖南交通职业技术学院委员会关于组织开展XX年大学生暑期社会实践活动的号召,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性。

我建筑工程学院经过研讨决定,组成一个主题为“城乡结合部受教育情况”的社会实践调查团队,旨在让我们的学生在实践中了解社会,认识国情,加强社会责任感,提高道德水平,使我们的青年学生在构建和谐社会和新农村建设中发挥知识和智力优势,为我们当代农村儿童的教育问题做出更深入的了解、研究和分析,让我们的学生今后走出校园更好的服务社和谐社会。

活动前期:我院的领导对这次暑期社会实践活动非常重视,积极开展动员大会进行引导,在人力、物力、财力上给予了大力的支持。

团队成员对于本次社会实践调研也特别感兴趣,整个团队大多数是由我院团总支的成员组成,在语言表达方面的能力是我院领导较为认可。

活动开展前期,为鼓动同学们参加社会调研的积极性,我们采用了横幅,海报,媒体等宣传方式进行宣传。

并取得了调研实践基地和接收单位的联系,对于我们的工作给予了认可和支持。

多次开展活动前的研讨会,会议期间,做好记录,成员大胆提出自己的见解,积极的对实践活动阐述自己的意见和看法。

并制定了社会实践方案,以“天”为时间单位,详细说明了项目实施的日程安排。

我们的成员作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍和网上查询,熟悉了搜集的与课题相关的资料,考虑农村儿童教育的现状,积极的思考了此次活动的完善方法,确保达到预期的效果。

活动期间:社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,我们对于师生的安全问题特别重视,为确保万无一失,我们团队队员签定了个人责任书,并制定了安全“7口号”,特殊原因要请假,活动期间结伴行,物品检查要谨慎,手机畅通联系密,公共个人财产保安全,顾全大局不蛮干,严守纪录求质量。

【三下乡社会实践报告】大学“三下乡”社会实践工作先进集体申报材料

【三下乡社会实践报告】大学“三下乡”社会实践工作先进集体申报材料

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【三下乡社会实践报告】大学“三下乡”社会实践工作
先进集体申报材料
大学“三下乡”社会实践工作先进集体申报材料
“三下乡”工作社会实践先进集体申报材料大学“三下乡”社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,是全面实施素质教育的内在要求,是引导学生健康成长成才的必要途径,()是推动学生学习、实践邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想和坚持社会实践与课堂教学并重,以了解社会、服务社会的有效手段,是把广大青年学生、干部群众的积极性、创造性引导凝聚到为“五个**”建设和在西部全面建设成小康社会,以及推进“大学生素质拓展计划”的重要举措。

有利于进一步充分发挥高校团学组织和大学生在构建和谐社会、建设新农村、促进库区经济社会发展中的积极作用,有利于进一步引导广
大青年学生服务社会、经受锻炼、磨练素质、增长才干。

现将今年活动情况总结如下:
一、活动总体情况20XX年8月*********单位,暑期“三下乡”社会实践活动以“弘扬爱国主义,践行科学发展,锤炼综合素质,服务城乡统筹”为主题,以深入学习科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务“五个**”建设,服务青年学生成长成才为主线,以庆祝新中国60周年深入农村开展群众性爱国主义教育为重点,以学生“受教育、长才干、做贡献”为目的,30多名师生在火热的七月,投入到。

外国语学院暑期“三下乡”先进集体申报材料

外国语学院暑期“三下乡”先进集体申报材料

外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动先进集体申报材料河南省镇平县,古称涅阳。

位于豫西南腹地,伏牛山南麓,总面积1500平方公里,辖3个街道、11个镇、8个乡409个行政村,总人口103万,自然条件得天独厚,有“中国玉雕之乡”、“中国地毯之乡”、“中国金鱼之乡”、“中国玉兰之乡”之称,是全国500个商品粮生产基地县之一,是河南省确定的玉文化改革试验区,可持续发展试验区、粮食生产核心区。

近年来,镇平县在农业、工业、科技、教育、文化、卫生等方面发展迅速,基础设施不断完善,人民生活水平不断提升,并保持着经济、环境与人口的和谐发展,社会保障体系不断完善。

其中精神文明建设尤为突出,最为经典便是富有红色底蕴的彭雪枫纪念馆,它率先被省政府确定为“河南省国防教育基地”。

外国语学院团总支,一直以来坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,积极贯彻共青团南阳师范学院委员会(下简称“校团委”)的指示精神,为缅怀革命前辈的丰功伟绩,追寻英雄先烈的战斗足迹,在中国共产党建党90周年之际,外国语学院团总支响应上级号召,决定举行“追寻红色足迹,锤炼坚定信念”的暑期“三下乡”社会实践活动。

一、院系申报:领导重视,力求把“三下乡”活动落到实处根据校团委的相关文件精神,进行暑期“三下乡”社会实践活动是践行“三个代表”重要思想,是密切联系群众的最佳方式,也有利于大学生学习红色经典,重温革命前辈的艰辛历程。

外国语学院团总支,把“三下乡”活动列入重要议事日程,并向学院提出项目申报。

首先,学院领导高度重视,立即成立了暑期“三下乡”社会实践活动工作领导小组,并由专人负责;二是,健全机制。

外国语学院团总支制定了详细的工作计划和缜密的实施方案,对暑期“三下乡”社会实践活动进行了周密部署,力争有计划、有特色、有重点的开展活动,把“三下乡”活动落到实处。

三是突出重点。

以期实现暑期“三下乡”社会实践团队能够真切感受到镇平县的各方面的发展,尤其是具有革命教育意义的红色经典,防止出现“撑门面、走过场”的情形。

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料

暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料暑期三下乡社会实践活动优秀团队申报材料年10月17日上午,在单位工作的马某拔开翻斗车的护栏倾倒石灰,不慎被快速下滑的石灰掩埋,工友们奋力将他从石灰中救出,并拨打了120急救电话。

经过我科医护人员的奋力抢救,把马某从死亡线上拉了回来,诊断为缺氧缺血性脑病,俗称植物人,随后展开各种治疗及高级生命支持,使马某脱离了生命危险,从急诊ICU转入急诊内科普通病区继续治疗。

对于插满气管导管、胃管和尿管的他,何XX 主任特地给他留取了一个单间病房,避免交叉感染也方便患者家人照顾。

何主任一日两次查房,密切监测患者24小时出入量,合理鼻饲膳食营养,调节患者肠道菌群,加强气道管理等治疗做出指导。

在卫XX 护士长的带领下,充满朝气、热情满满的年轻护士们坚持每天两小时一次吸痰护理、会阴冲洗、褥疮护理和翻身叩背……马某的父母是地道的农民,闻及突如其来的变故,他们放下地头的农活来到石河子照顾儿子,患者父亲身有残疾无法从事重体力劳动,失去了经济来源。

我们医生、护士们时常将自己的零食和可口的饭菜拿给他们老两口吃,工会主席刘XX听闻后,发动全院上下为马某捐衣服,并由食堂长期为一家人提供的饮食。

目前案件依然在进一步审理中,何XX主任情系病人,担心马某的后续治疗,仍旧将马某留在我科病房暂住,由我科医护人员悉心照料,不收取任何费用。

马某只是大千社会中的普通一员,是需要我们救助的患者。

急诊科每年接诊"三无"人员可达30余人次,为他们第一时间开启"绿色通道",提供可口的饭菜和衣物等生活必需品,尽量最大程度上帮助他们解决困难,扬起对生活充满信心和顽强抵抗疾病的风帆。

我科与医院团委加强协作,定期到XX养老院进行志愿服务。

孤寡老人、空巢老人作为社会的弱势群体,需要大家和社会的关心和理解。

我们了解了老人们的生活环境、饮食情况,与老人们唠家常,给老人们说说贴心话,为老人们擦玻璃,打扫卫生,尽一份微薄的力量给老人带去快乐和温暖,受到老人们的欢迎和好评。

社会实践先进单位总结报告

社会实践先进单位总结报告

社会实践先进单位总结报告社会实践先进单位总结报告一、引言社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一,通过实践活动可以使学生将理论知识与实际应用相结合,提高自己的实践能力和创新精神。

在社会实践的过程中,我们深入了解了先进单位,本次总结报告旨在回顾和总结我们对先进单位的了解和所获得的收获。

二、先进单位概述先进单位是指在经济、管理、创新等方面取得突出成绩的企事业单位。

他们拥有先进的管理理念,优秀的团队协作能力,先进的生产工艺和高质量的产品。

从我们的实践中我们了解到,先进单位不仅在技术上领先,更重要的是在人才培养和企业文化建设方面取得了卓越成就。

三、先进单位人才培养先进单位重视人才培养,注重员工的职业素养和职业道德。

他们为员工提供广阔的发展空间和良好的培训机会,鼓励员工不断学习和成长。

在实践中,我们看到了许多员工通过公司提供的培训项目获得了技术和管理方面的提升。

培养计划不仅包括专业知识的学习,还包括团队合作、沟通技巧和创新思维培养等方面。

先进单位通过培养具有创新精神和团队合作能力的人才,从而提升整个企业的竞争力。

四、先进单位企业文化建设先进单位注重企业文化的建设,通过明确的核心价值观和行为准则来引导员工的行为。

先进单位的企业文化鼓励员工积极进取、奋发向上,并与员工共同追求企业的发展目标。

企业文化建设不仅可以提高员工的工作积极性和对企业的归属感,还能增加企业的凝聚力和竞争力。

在实践中,我们看到了员工们对企业文化的认同和积极参与,这种良好的企业文化氛围有助于提高员工的工作效率和团队合作能力。

五、先进单位技术创新先进单位在技术创新方面取得了突出成绩。

他们不断研发新产品或改进现有产品,尽力满足客户的需求。

在实践中,我们观察到了先进单位的研发团队的创新能力和技术水平,他们能够通过科学的方法解决实际生产中的问题。

先进单位还注重与其他企业和学术机构的合作,不断吸纳外部的创新资源,提升技术创新的能力。

六、先进单位社会责任先进单位注重社会责任,积极参与公益慈善活动,回馈社会。

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“三下乡”社会实践活动先进单位申报
材料
“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料
前言:
作为21世纪的大学生,肩负着历史赋予的重大使命。

我们是前线的弄潮儿,是阵
地的后备军,是再生的力量团,有激情,有冲劲,有责任。

面对错综复杂的社会局面,我们需要成长,需要进步,更需要锻炼。

响应共青团湖南交通职业技术学院委员会关
于组织开展XX年大学生暑期社会实践活动的号召,践行“三个代表”重要思想,牢固
树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性。

我建筑工程
学院经过研讨决定,组成一个主题为“城乡结合部受教育情况”的社会实践调查团队,旨在让我们的学生在实践中了解社会,认识国情,加强社会责任感,提高道德水平,
使我们的青年学生在构建和谐社会和新农村建设中发挥知识和智力优势,为我们当代
农村儿童的教育问题做出更深入的了解、研究和分析,让我们的学生今后走出校园更
好的服务社和谐社会。

活动前期:
我院的领导对这次暑期社会实践活动非常重视,积极开展动员大会进行引导,在
人力、物力、财力上给予了大力的支持。

团队成员对于本次社会实践调研也特别感兴趣,整个团队大多数是由我院团总支的成员组成,在语言表达方面的能力是我院领导
较为认可。

活动开展前期,为鼓动同学们参加社会调研的积极性,我们采用了横幅,海报,
媒体等宣传方式进行宣传。

并取得了调研实践基地和接收单位的联系,对于我们的工
作给予了认可和支持。

多次开展活动前的研讨会,会议期间,做好记录,成员大胆提
出自己的见解,积极的对实践活动阐述自己的意见和看法。

并制定了社会实践方案,
以“天”为时间单位,详细说明了项目实施的日程安排。

我们的成员作好活动前相关
资料的准备,通过查阅书籍和网上查询,熟悉了搜集的与课题相关的资料,考虑农村
儿童教育的现状,积极的思考了此次活动的完善方法,确保达到预期的效果。

活动期间:
社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,我们对于师生的安全问题特别重视,为确保万无一失,我们团队队员签定了个人责任书,并制定了安全“7口号”,特殊原因要请假,活动期间结伴行,物品检查要谨慎,手机畅通联系密,公共个人财产
保安全,顾全大局不蛮干,严守纪录求质量。

活动进行期间我们主要分为“三步曲” 。

第一步:与当地村委会干部小学学校领导进行沟通与交流,了解当地区学生的学
习情况和教育问题。

第二步:对当地小学进行支教,对当地村民进行志愿服务。

第三步:系统的进行调研,发放问卷调查。

社会实践结束后,我们团队在建工楼召开了社会调研报告会,进行了全面的分析
和研究,并作出总结。

后期总结:
城乡结合部是城市和乡村的土地利用性质的城市与乡村地区的过渡地带,城乡交错,其人口与社会结构特征地过渡性也十分明显,所以存在着本地常住人口与外地流
动人口的异质反差,进而导致城乡结合部相对于城市的教育存在一定的差异:孩子接
收的教育知识较浅,教育资源比较缺乏,教学环境也比较落后,教育模式也很古老死板。

一、据调查城乡结合部小学生的思想道德存在一定的问题,表现如下:
城乡结合部小学生的思想道德呈现“两差”,“一欠缺”的现状。

“两差”之一是:行为习惯差,主要表现为:果皮纸屑乱扔乱丢,脏话粗话张口就是,打架斗欧家
常便饭。

“两差”之二是:自学性差,自觉性差,几乎没有学习、构建知识体系的学
习习惯。

“一欠缺”就是思想意识欠淳朴,主要表现为城市、农村的孩子互相歧视,
部分学生沾上黑社会习气,抵挡不住诱惑。

形成这种现状的原因归结起来大致有三方面:
(一)区域环境因素:
城镇周边地区流动人口多,人员复杂,人际关系淡漠。

网吧、茶馆、美容屋、录
相厅等场所引来大批三教九流的人群,小学生本就模仿性强,没有识别能力,不能辨
其真伪,因而就良莠不分,不假思索地仿照,养成不思进取的不良习气。

(二)家庭教育滞后
城乡结合部的家长素质参差不齐,同时也不具备正确、科学教育孩子的素质和方法。

独生子女多,家长更是过于娇惯、溺爱。

有的家庭贫困,对幼小的孩子不能正确
引导,以致他们的子女自卑、狭隘,不能树立正确的人生观,从而导致不健全的心理。

还有因家庭的变故,父母不和,离异,重组,留守儿童等导致孩子缺乏家庭的温暖,
缺乏父爱和母爱,给孩子的心灵带来极大的创伤。

二、家庭情况
1、大人们的婚姻家庭观念也在出现新的变化,单亲家庭的增多多数是城乡结合部
离异家庭在增多,高达53.33%。

2、在市场经济的快速发展下,大人们为生计奔波,人口的流动大,寄养式的家庭
呈增多趋势。

市内与城乡结合部比,城乡结合部更为突出,高达26.67%。

3、特困家庭城市多于城乡结合部,这与城乡结合部能够自给自足和城市的大量工
人下岗分不开。

家庭教育存在着以下特点:
1、多数家庭缺少家庭教育环节。

父母为生计奔波,在家时间很少,对孩子的教育
就更少。

孩子多处与自生自理状态。

2、多数家长缺乏教育理念,形成孩子不满意父母的教育,产生了反感情绪。

家庭学生在校的表现呈现以下几个特点:
1、由于个性孤僻,在校人际关系不好,经常迟到缺旷,学习压力大。

我们调查了
近三年以来我校辍学学生的情况,惊奇地发现他们中的多数,绝大部分是这类特殊家
庭学生。

2、从学校附近的一些饭店,网吧调查得知;学生抽烟,酗酒打架的现象普遍存在,有一种“两耳不闻校内事,一心只想网吧游”在当地学生的口中广泛流传,他们拉帮
结派,与社会上的无业青年为伍,逐渐染上恶习。

三、在管理方面,师生流动频繁。

城乡结合部学校95%的教师为“走教式”,教
学期间来也匆匆,去也匆匆。

学校的办学条件差,教师组成结构复杂,管理难度较大。

因此,城乡结合部学校也是城区学校优质师资、生源的培养地,学校的生存和发展正
面临着严峻的挑战。

活动感想:
基于城乡结合部上学儿童存在的种种特殊性,我们能做的就是要努力的做到“因
材施教”,进行差别性教育,从而努力实现教育公平。

在此,我们认为应从以下几点
着手:
(一)狠抓家庭教育,取得学校教育和家庭教育的一致性。

家长是孩子的启蒙老师,其言行直接影响着孩子的道德品质,其对文化知识的重
视也直接决定着孩子成绩!因此,学校必须利用家长会以及平时与家长沟通的任何机会,对家长强化家庭教育重要性的理念,授受家庭教育的成功经验以及良好方法,让
家长以爱影响孩子,改变那种完全依托学校、放手交给老师的错误思想。

从而使家庭
教育辅助学校教育,促进孩子更好的成长!
(二)强化常规品德教育,取得促学先立人的有效性。

在城乡结合部环境现状影响下,孩子们从小很难养成良好的行为习惯以及文明常规。

鉴于此,所以对于这一部分孩子,入学的常规品德教育则更重于文化知识教育,
让这些孩子在取得良好的学习成绩之前先懂得做一个讲文明、懂礼貌、守规矩的好孩子。

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