安全设备设施与个人防护用品的使用和维护(课堂PPT)
消防设施操作培训(课堂ppt)

消防设施操作的实战演练
总结词
实战操作演练
VS
详细描述
让学员实际操作消防设施,如灭火器、消 防栓等,掌握正确的使用方法和操作技巧 。
演练效果评估与总结
总结词
效果评估与总结
详细描述
对演练过程进行全程评估,指出学员在操作中存在的问题和不足,提出改进建议,并总 结演练成果和经验教训。
05
常见问题与解答
培训效果评估与反馈
评估方式
通过理论测试、实操考核和案例分析等方式,全面评估学员掌握程度和应用能力。
反馈机制
及时向学员反馈评估结果,针对不足之处进行指导和建议,促进学员不断提高消防安全意识和操作技 能。
04
消防设施操作实践演练
模拟火灾场景的演练
总结词
模拟火灾场景演练
详细描述
通过模拟火灾场景,让学员亲身体验火灾现场的紧张氛围,提高应对火灾的意识和反应速度。
总结词
掌握灭火器的正确使用方法对于应对初期火灾至关重要。
详细描述
在使用灭火器之前,应先检查压力是否正常,然后拔掉保险插销,握住喷嘴对 准火源,按下压把进行灭火。根据不同类型的火灾,选择合适的灭火器进行扑 救。
消火栓的使用方法
总结词
消火栓是重要的室外消防设备,掌握其使用技巧对于灭火至 关重要。
详细描述
消防设施操作培训(课堂 ppt)
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
• 消防设施基础知识 • 消防设施操作方法 • 消防设施操作培训课程 • 消防设施操作实践演练 • 常见问题与解答
01
消防设施基础知识
消防设施的定义与分类
消防设施的定义
消防设施是指用于火灾预防、扑 救、控制和减灾的设备和系统, 包括灭火器、消火栓、火灾报警 器等。
特种设备安全培训教学PPT课件

特种设备安全培训教学PPT课件目录•特种设备概述•特种设备安全基础知识•特种设备安全检查与评估•特种设备事故应急处理•特种设备安全培训与教育•特种设备安全管理与改进PART01特种设备概述定义与分类定义特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器(含气瓶,下同)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场(厂)内专用机动车辆。
分类特种设备分为承压类特种设备和机电类特种设备。
承压类特种设备包括锅炉、压力容器和压力管道;机电类特种设备包括电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场(厂)内专用机动车辆。
特种设备的重要性涉及生命安全特种设备在人们的日常生活和工作中广泛使用,如电梯、游乐设施等,其安全性直接关系到人们的生命安全。
危险性较大特种设备在运行过程中可能产生高温、高压、高速等危险因素,一旦发生事故,往往造成严重的人身伤害和财产损失。
社会影响广泛特种设备事故不仅会给受害者带来痛苦和损失,还会对社会造成不良影响,如影响社会稳定、破坏环境等。
特种设备安全法规与标准法规我国已经形成了以《特种设备安全法》为核心,以行政法规、部门规章、地方性法规和地方政府规章为补充的特种设备安全法律法规体系。
标准我国特种设备安全标准体系包括国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四个层次。
其中,国家标准是最低要求,行业标准和企业标准应高于或等于国家标准。
监管体制我国实行特种设备安全监察制度,由国家市场监督管理总局负责全国特种设备的安全监察工作,县级以上地方各级人民政府负责特种设备安全监督管理的部门对本行政区域内特种设备实施安全监察。
PART02特种设备安全基础知识03特种设备安全控制系统采用先进的安全控制技术和方法,确保设备在运行过程中的稳定性和安全性。
01特种设备安全设计原则从设计源头保障设备本质安全,遵循“安全第一、预防为主”的原则。
02特种设备安全风险评估对设备潜在的危险源进行识别、分析和评价,为制定防范措施提供依据。
仪器的保养与维护PPT演示课件

多功能监护仪及各部件的保养维护
监护仪的清洁保养 ECG电缆的清洁保养 SpO2导线的清洁保养 血压袖带的清洁保养
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监护仪的清洁保养
➢ 在清洁设备之前,必须关闭监护仪,并断开电源 线与插座的连接。
➢ 监护仪应定期进行清洁,应当使用干净、柔软的 布、海绵或棉球,吸附无侵蚀的清洁剂(稀释的 肥皂水、75%酒精),适当的拧干后轻轻的擦拭。
二级保养:由使用科室的责任人和设备维修保养人员 按计划进行内部检查和清洁、检查有无异常情况, 确定是否需要修理,排除故障或安全隐患,一般每 年2次,并做好相关记录备查。
三级保养:由专业设备维修人员进行,对设备全体部 分或主要部件进行检查,调整精密度,必要时更换 易损的零部件,以降低设备故障的发生率,减少由 于设备误差造成的医疗纠纷。
9
血氧饱和度测量中的报警信息
报警信息
原因
对策
SpO2搜索脉搏
SpO2传感器故障 SpO2运动
监护仪正在搜索病人的 脉搏信号
如果30秒后仍未显示脉 搏,检查探头与病人手 指是否正确连接。必要 时将探头移至信号较好
的部位。
探头已经损坏
停止使用该传感器
病人处于运动状态
减少病人运动
10
测量血压过程中的报警信息
❖ 心率不稳定:常由电极片性能不好,在与人 体接触部位未清洁或处理不彻底,电极接触 不良及心电板发生故障等原因引起。
7
8
血氧饱和度测量中的报警信息
报警信息
原因
对策
SpO2传感器脱落
传感器从病人或监护仪上 确保传感器安放在病人手指
脱落
或其他部位,及监护仪与电
缆连接正常
SpO2 传感器无法识别
八大特殊作业安全管理培训 ppt课件

对动火分析方法和 分析结果负责;到
现场取样分析, 《许可证》签字, 不得用合格等字样
代替分析数据
对动火分析方法和 分析结果负责;到
现场取样分析, 《许可证》签字, 不得用合格等字样
代替分析数据
13
2)动火作业分级和注意事项
• 特殊动火作业
在生产运行状态
下的易燃易爆生 产装置、输送管 道、储罐、容器
取样;作业中应定时监测,至少每2 h监测一次,
作业中断超过30 min应重新监测分析。
25
5)受限空间作业安全要求
照明要求
• 进入有限空间作业应有足够的照明,设备内照
明电压应不大于36V。
7
• 在潮湿或狭小容器内作业应小于12V,所有灯
具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求;
使用的电动工具必须装有漏电保护装置。
• 《作业证》应以明显标记加以 区分三个级别。
15
3) 动火作业主要安全要求
•-甲、乙类设备设施的动火作业要求 •应将甲、乙类设备设施与生产系统彻底 隔离,并进行清洗、置换,取样分析合 格后方可动火作业。
16
3) 动火作业主要安全要求
•-特殊动火作业要求 •在生产不稳定的情况下不得进行带压不 置换动火作业; •动火作业过程中,应使系统保持正压, 严禁负压动火作业。
处作业的人员,不得进行高处作业
监护人要求:
应坚守岗位
4
1 作业前要求:
进行风险险辨识,制定相应的作业程序及 安全措施
3 许可证要求:
必须办理《高处作业安全许可证》,落 实安全防护措施后方可作业
12
2)动火作业安全职责
动火 作业 负责 人
动火 作业 人
新员工二级安全培训

2)药水放置:
新员工二级安全培训
3)推车方式:
新员工二级安全培训
5、电控柜管理:
新员工二级安全培训
2、各工序危险因素的识别
一. 钻孔 1、目前公司所有SHOME机和日立机都配有红外防护装置,在生产时必须盖上钻机防护门,
不可敞开生产,防止主轴撞伤人;防止钻刀断裂飞出伤人;减少噪声和粉尘扩散到作 业空间 。 2、在紧急状况时按下紧急按钮/或挡住红外光。
新员工二级安全培训
各工序危险因素的识别
2、铣板机 危险因素:主轴撞伤人员;铣刀断裂飞出划伤人员;粉尘和噪声扩散到作业空间.
新员工二级安全培训
各工序危险因素的识别
2、铣板机 控制措施:设备自带安全防护门;在设备入口处安装红外线保护装置.
新员工二级安全培训
各工序危险因素的识别
恩德铣床:设备在运行的状态下必须要合拢上盖,在上盖未合拢的状态下,此机 器是不会运行的;安全系数相对于较高。
新员工二级安全生产培训 (P1厂)
讲师: 2014年
新员工二级安全培训
课堂纪律要求:
1.手机关机或设置静音,以免影响别人听课; 2.请遵守课堂纪律(不可玩手机、交头接耳、打嗑睡
等行为); 3.认真听课和做好笔记,积极参与到教与学的互动环
节中来; 4.如违反以上行为的,将会受到处罚。(处罚形式为
上台表演一个节目)
新员工二级安全培训
网版曝光机:使用时曝光台面禁止放任何物品或手,防夹伤手;紧急情况时按下 紧急按钮
新员工二级安全培训
各工序危险因素的识别
六、终固化
1、使用烘箱是要戴耐高温手套去放板,避免烫伤; 2、取放板时烘箱门完全打开,不可只开一半,注意烘箱门烫伤手臂或后背; 3、烘箱由加热器升温,一旦出现异常,会造成火灾事故; 4、电柜门未经设备监督不可私自打开;有异常反馈设备部门处理,并遵循电 柜上张贴的相关要求。
车间安全培训课件完整版

车间安全培训课件完整版一、教学内容本课件依据《企业职工安全培训教材》第四章“车间安全”的内容进行设计。
详细内容包括:车间安全基础知识,车间常见危险源识别,安全防护设施的使用与维护,事故应急预案及逃生演练,以及车间安全管理制度。
二、教学目标1. 理解并掌握车间安全基础知识,提高职工的安全意识。
2. 学会识别车间常见危险源,提高事故预防能力。
3. 掌握安全防护设施的使用与维护方法,降低事故发生风险。
三、教学难点与重点教学难点:车间常见危险源的识别及安全防护设施的使用与维护。
教学重点:车间安全基础知识,事故应急预案及逃生演练。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、车间安全培训视频、安全防护设施实物展示。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟)通过播放车间安全事故案例视频,让职工了解车间安全的重要性。
2. 车间安全基础知识讲解(20分钟)介绍车间安全基础知识,包括安全标识、安全操作规程等。
3. 车间常见危险源识别(30分钟)讲解车间常见危险源,并通过实例分析让职工学会识别。
4. 安全防护设施的使用与维护(30分钟)展示安全防护设施实物,讲解其使用与维护方法。
5. 事故应急预案及逃生演练(20分钟)讲解车间事故应急预案,组织职工进行逃生演练。
6. 车间安全管理制度介绍(20分钟)介绍车间安全管理制度,强调职工遵守的重要性。
六、板书设计1. 车间安全基础知识框架图。
2. 车间常见危险源列表。
3. 安全防护设施使用与维护要点。
4. 事故应急预案及逃生演练流程图。
七、作业设计1. 作业题目:(1)简述车间安全基础知识框架。
(2)列举三种车间常见危险源,并说明如何进行预防。
(3)谈谈你对车间安全防护设施使用与维护的认识。
2. 答案:(1)车间安全基础知识框架包括:安全标识、安全操作规程、安全防护设施等。
(2)车间常见危险源及预防措施:电气设备:定期检查、维修,避免私拉乱接。
机械设备:遵守操作规程,定期进行保养。
2024年焊工安全培训课件.

2024年焊工安全培训课件.一、教学内容1. 焊接安全基础知识焊接作业的危险因素识别(第1章)个人防护装备的正确选用与使用(第2章)2. 焊接作业现场安全管理焊接作业场所的安全要求(第3章)焊接设备的检查与维护(第4章)3. 特殊焊接作业的安全措施有限空间焊接作业的安全措施(第5章)高处焊接作业的安全措施(第6章)二、教学目标1. 掌握焊接作业中常见的危险因素及相应的预防措施。
2. 理解并能够正确选择使用个人防护装备,保障自身安全。
3. 能够执行焊接作业现场的安全管理措施,预防事故发生。
三、教学难点与重点教学难点:特殊焊接作业的安全措施实施,个人防护装备的正确使用。
教学重点:焊接作业场所的安全要求,焊接设备的检查与维护。
四、教具与学具准备教具:PPT课件,安全操作视频,实物模型。
学具:个人防护装备(防护眼镜、面罩、手套、防护服等),焊接设备。
五、教学过程1. 导入实践情景(5分钟)通过展示焊接作业现场的图片和视频,引出焊接作业中潜在的安全风险。
2. 焊接安全基础知识教学(15分钟)讲解第1章和第2章内容,识别危险因素,强调个人防护装备的重要性。
3. 现场安全管理讲解(20分钟)第3章和第4章,通过案例分析,强调焊接作业场所的安全要求,展示设备检查和维护流程。
4. 特殊焊接作业安全措施(15分钟)第5章和第6章,通过模拟情景,讲解特殊作业的安全措施。
5. 随堂练习(10分钟)案例分析,让学生判断现场操作的正误,并说明原因。
6. 互动环节(5分钟)学生试穿防护装备,模拟正确操作流程。
六、板书设计安全基础知识框架个人防护装备使用流程图焊接作业现场安全管理要点特殊焊接作业安全措施一览七、作业设计1. 作业题目:列举三种焊接作业中常见的危险因素,并简述预防措施。
描述正确佩戴个人防护装备的步骤。
分析一个焊接作业现场安全管理案例,提出改进意见。
2. 答案:(答案示例)高温、辐射、烟尘;预防措施:使用防护屏、通风、穿戴防护服等。
安全与防范意识主题班会PPT课件

全家人共同讨论可能发生的紧急情况,制定明确的应急预案和疏散路线。
食品药品安全保障
源头管控
对食品生产、药品研发等环节进行全程监管,确保质量安全。
过程把控
严格执行各项检验标准,落实溯源机制,确保产品符合安全要求。
市场监测
建立健全食品药品监督抽检制度,及时发现并处置问题产品。
应急预案
制定完善的应急预案,一旦发生安全事故能快速响应、妥善处置。
积极参与各类安全教育活动, 提高实践能力。
提高安全意识是一个循序渐进的过程, 需要从培养警惕心、学习安全知识、养成安全习惯等方面入手, 并通过实际参与安全实践不断提升。只有每个人都主动关注安全, 并将其内化为行动习惯, 我们才能共同营造一个更加安全的生活环境。
日常生活安全措施
检查安全设备
定期检查家中的烟雾报警器、灭火器等安全设备,确保它们处于良好工作状态。
安全生产管理制度
明确责任
健全安全生产责任制度,明确各岗位人员的安全生产职责。
安全培训
开展定期的安全生产知识培训,提升全员的安全意识和技能。
监督检查
建立健全安全检查和隐患排查治理机制,及时发现并整改隐患。
应急预案
制定周全的应急预案,确保发生事故时能快速有效处置。
安全风险评估与管控
企业要定期进行安全风险评估,深入分析各项业务活动可能产生的安全隐患。
安全饮食习惯
选择安全卫生的食品,养成良好的饮食习惯,预防食物中毒。
预防意外事故
注意实验课和体育活动的安全防护,以免发生伤害意外。
交通安全注意事项
遵守交通规则
红灯停、绿灯行,谨遵交通信号,保障自身和他人安全。
系好安全带
无论作为驾驶者还是乘客,系好安全带是基本要求。
教室设施和用品管理规范

教室设施和用品管理规范教室是学生进行学习的场所,教室设施和用品的管理规范对于学生的学习秩序和学习效果有着重要的影响。
一、教室设施维护教室设施包括桌椅、黑板、投影仪等。
学生应该爱护这些设施,不得随意涂画或刻字,不得故意损坏。
如果发现设施损坏,要及时报告老师或管理员,以便及时维修。
二、教室用品归位每个教室都配置了相应的用品,如笔记本、书籍、教具等。
这些用品应该放置在指定的位置,不得随意乱放。
在使用完毕后,应将用品归位,保持教室整洁。
三、书籍借阅规范教室书柜为学生提供了丰富的学习资源,学生可以积极借阅。
但是借书时需要填写借书记录,归还书籍时也要做好相应的登记。
学生需要爱护借来的书籍,不得乱丢乱放,如有损坏应及时赔偿或修复。
四、教室卫生整洁学生要学会自觉保持教室的卫生整洁。
每天放学后,要将废纸、果皮等杂物及时清理干净,保持教室干净整洁的环境,为学习创造良好的条件。
五、电器用品合理使用教室中的电器用品如电脑、投影仪等,是学生学习的重要工具。
学生应按照规定正确使用电器,节约用电。
使用完毕后,应关掉电源,保养好设备,延长使用寿命。
六、实验器材维护实验室是进行实验教学的重要场所。
学生在实验室使用器材时,应该正确操作,注意安全。
实验结束后,要将实验器材按规定归位,保持实验室的整洁。
七、课堂纪律遵守教室设施和用品管理规范需要建立在良好的课堂纪律基础上。
学生应按时到达教室,不得迟到早退。
上课期间要认真听讲,不得喧哗,不得使用手机或其他电子设备。
积极参与课堂活动,保持良好的学习秩序。
八、教师督促和引导教师在教室设施和用品管理规范中扮演着重要角色。
教师应当对学生进行规范引导,教育学生养成良好的习惯。
同时,教师也应当履行监督职责,及时发现和纠正学生的违规行为。
九、家长支持配合家长在学生教室设施和用品管理规范中应起到积极的支持和配合作用。
家长可以在家中向学生讲解清楚规范要求,督促学生遵守规定。
同时,家长也可以和学校保持紧密联系,及时反馈问题和展开合作。
维修工安全培训课件

如何避免类似事故的发生
严格遵守操作规程 维修工必须严格遵守各项操作规 程,严禁违规操作。
做好现场安全管理 加强现场安全管理和监督,及时 发现和纠正违规行为,消除事故 隐患。
使用安全设备和工具 在进行维修作业时,应使用安全 设备和工具,如安全带、防护眼 镜等。
06 典型事故案例分析
维修工常见事故类型及原因分析
机械伤害
由于操作不规范或设备故障,导致维修工被 机械部件夹伤、割伤等。
电气伤害
违反电气操作规程或使用不合格的电气设备 ,造成触进行维修操作时,不使用 安全带或违规操作导致坠落。
物体打击
维修过程中,工具、零件等物件意外落下, 砸伤人员或设备。
04 应急处理能力培训
应急处理能力的重要性
保障员工生命安全
01
提高维修工的应急处理能力,能够及时应对突发事件,降低事
故风险,保障员工生命安全。
减少企业损失
02
有效的应急处理能够降低事故发生的可能性及损失,从而减少
企业的经济损失。
满足法规要求
03
应急处理能力是法律法规对企业的基本要求,提高维修工的应
模拟演练
通过模拟演练,让员工亲身体验和实践应急 处理技能和安全设备的正确使用方法。
互相监督
鼓励员工相互监督和提醒,及时发现和纠正 不安全行为和隐患。
02 安全规章制度培训
安全规章制度的重要性
01
02
03
保障员工人身安全
安全规章制度旨在保障员 工在生产过程中的人身安 全,避免因违规操作导致 的事故。
减少工伤风险
规范的操作流程可以降低 工伤发生的风险,保障员 工生命安全。
维修人员安全培训课堂PPT

在金属的或者非燃型墙壁、隔板、天花板或屋顶上进行焊接 和切割,也应采取预防措施,防止另一侧有易燃物被引燃。
3 如果在易燃的墙壁、隔板、天花板或屋顶附近进行焊接和切
割,应采取措施防止墙壁、隔板、天花板、屋顶被点燃而引 发火灾。 10
动火前的安全防范措施
要进行切割或焊接的物件,可以搬走的应搬到完全非燃型
依据MSDS,结合操作岗位特定环境编写
化学品使 用规范
的简明化学品安全说明书,包括化学品危 害、防护及急救措施。
在化学品的运输和使用时,应注意不要洒 落、碰撞,并戴好劳动保护用具。如有洒 落,应采取安全可靠的方法处理好现场。
化学品使用完毕,应将其密封,放于指 定位置。
化学品包装物废弃,必须放于指定位置。
6 夜间工作时必须有充足的照明
维修设备时,要按图纸技术要求进行,
7 一般不得随意改变电气设备原理,技术
改造必须申请批准
维修时,不能为了简化维修过程而随意
8 拆除设备保护系统,如过载、欠压、缺
相等保护
电气设备安全检修的安全要求
保证安全距离
在10V及以下电气线路检修时,操作人员及 其携带的工具等与带电体之间的距离不应小 于1m。
6
夹角为35-45度为宜,使用人字梯第一档和第
3
三档之间应设置拉撑。
安全使用梯子
禁止两人同时在梯子上作业,在通道处作业使用梯子,应
该有人监护,无可靠着落点的地方禁止使用梯子登高作业, 7
作业时要集中精力,不可东张西望,心不在焉 。
在使用梯子前,应检查梯子的横档是否损坏以及拉撑
是否结实,对不合要求的梯子禁止使用。 8
以导电材质构建的梯子不得使用于工作附近有裸露活动导
大型游乐设施的安全管理与维护(课堂PPT)

.
13
2.单位资源和安全基础条件;
(1.)双回路电源。
(2.)备用发电机.
(3.)求援器材。
(4.)救护医疗基础条件。
3.危险辨识与灾害后果预测;
(1.)游乐设施风险分析。
(2.)次生灾害的预估和预防。
(3.)后续防范和补救改进方法。
4.预警和预防机制;
(1.)应急预案的编制和改进。
(2.)应急预案的演练。
4.严格遵守项目运行环境的规定,室外游乐设施在暴风雨等危 险的天气条件下不得操作和使用;高度超过20m的游乐设施 在风速大于15m/s时,必须停止运行。
.
6
游乐设施的维护
1.根据设备使用的规范要求、使用年限、磨损程度以及故障情 况,编制设备的年度、月、周、日维护保养计划,明确维护 保养工作的开始时间及完成日期,按期完成计划项目;
大型游乐设施的安全管理与维护
安全工程111 王先佳
.
1
主要内容:
◆游乐设施的检查 ◆游乐设施的运行 ◆游乐设施的维护 ◆游乐设施的事故与应急 ◆故障分析及记录
.
2
游乐设施的检查
游乐设施安全技术监察规程第四十四条规定: 使用单位应当应当严格执行游乐设施的年检、 月检、日检制度,严禁带故障运行。安全检 查的内容包括:
2.操作人员运行项目前要在技术人员试运行完成签字后对项目 设备进行接待前的再一次试运行确认后才允许接待游客。
3.每次运行前,作业和服务人员必须向游客讲解安全注意事项, 并对安全装置进行检查确认。开机前先鸣铃警告,让所有人 远离游乐设施,确认安全后再开机。运行中要注意游客动态, 及时制止游客的危险行为并约定要坚守岗位。
.
7
4.维修保养工作切忌走过场,敷衍了事;应建立设备维护保养 档案记录,将每次维修情况、维修内容、更换配件情况用文 字记录备案,使维修工作制度化、规范化、系统化,为员工 专业技术培训提供教案;设备使用部门的管理人员应随时掌 握维护保养计划的落实情况,并负责监督检查;
医务人员职业安全防护课件(72张)

医务人员职业安全防护课件(72张)教案内容一、教学内容教材:人教版《健康与卫生》第五章第二节《医务人员职业安全防护》教学内容:本节课主要讲述医务人员在临床工作中面临的职业安全问题,以及如何采取有效的防护措施。
内容包括:1、医务人员面临的职业安全问题;2、防护知识与技巧;3、防护设备的正确使用。
二、教学目标1. 让学生了解医务人员面临的职业安全问题,提高自我保护意识。
2. 培养学生掌握基本的防护知识与技巧,提高临床操作的安全性。
3. 引导学生正确使用防护设备,降低职业暴露的风险。
三、教学难点与重点重点:医务人员面临的职业安全问题,防护知识与技巧,防护设备的正确使用。
难点:防护知识与技巧的运用,防护设备的正确操作。
四、教具与学具准备教具:PPT、视频、防护设备实物等。
学具:笔记本、彩笔、练习题等。
五、教学过程1. 情景引入:通过一个医疗事故案例,让学生了解医务人员面临的职业安全问题。
2. 知识讲解:讲解医务人员面临的职业安全问题,以及防护知识与技巧。
3. 视频演示:播放防护设备的使用视频,让学生了解防护设备的正确使用方法。
4. 实践操作:学生分组进行实践操作,教师巡回指导。
5. 练习巩固:布置练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计板书内容:医务人员职业安全防护1. 面临的职业安全问题2. 防护知识与技巧3. 防护设备的正确使用七、作业设计1. 作业题目:请列举三种医务人员面临的职业安全问题,并说明如何进行防护。
答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了重点知识点,有哪些不足之处需要改进。
2. 拓展延伸:思考如何将所学知识运用到实际工作中,提高职业安全防护能力。
重点和难点解析一、教学内容1. 医务人员面临的职业安全问题:这包括生物、化学、物理、心理等多个方面的安全问题。
例如,生物安全问题包括感染疾病的风险,化学安全问题包括药品和消毒剂的误用,物理安全问题包括锐器伤和放射性损伤,心理安全问题包括工作压力大和工作中的情绪波动等。
建筑安全管理(PPT)PPT课件

定期进行安全检查和隐患排查,及时发现和 处理安全隐患。
安全教育培训制度
定期对员工进行安全教育培训,提高员工的 安全意识和技能。
危险作业审批与监护制度
对危险性较大的作业实行审批和监护制度, 确保作业安全。
安全管理的实施与监督
严格执行安全管理制度
各级管理人员和操作人员应严格执行 安全管理制度和操作规程。
建筑安全技术发展趋势
未来建筑安全技术将朝着智能化、信息化、集成化方向发展,利用物联网、大 数据、人工智能等技术提高建筑安全性能和应对突发事件的能力。
建筑安全管理创新与实践
建筑安全管理创新
传统的建筑安全管理方式已难以满足现代建筑业的需求,需要引入新的管理理念 和方法,如BIM技术、安全风险评估与管理等。
维护社会稳定
建筑安全对于维护社会稳定具有重 要意义,减少建筑事故的发生有助 于维护社会秩序和稳定。
建筑安全法律法规
01 02
国家法律法规
国家制定了一系列建筑安全法律法规,如《中华人民共和国安全生产 法》、《建设工程安全生产管理条例》等,规定了建筑施工企业和从业 人员的安全责任和义务。
地方性法规和规章
高处作业安全管理
高处作业人员应佩戴 安全带、安全帽等防 护用品,确保人身安 全。
高处作业应遵循操作 规程,严禁违规操作, 确保作业安全。
高处作业应设置安全 网、安全护栏等防护 设施,防止人员坠落。
04
建筑工人安全教育
安全教育培训的重要性
提高安全意识
通过安全教育培训,使建 筑工人充分认识到安全的 重要性,提高安全防范意 识,减少事故发生。
加强现场安全管理
强化施工现场的安全管理,确保各项 安全措施得到有效落实。
实验室安全ppt课件
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安全事故报告与处理
• 对事故原因进行深入分析,总结经验教训,防止类似事故再次发生。
安全事故报告与处理
安全事故处理
对相关责任人员进行问责处理,并加强安 全教育和培训。
针对事故原因,制定整改措施并落实执行 。
完善实验室安全管理制度和流程,提高实 验室安全管理水平。
应急演练与评估
演练计划
制定详细的应急演练计划,包括演练 目的、时间、地点、参与人员、物资
准备等。
效果评估
对演练效果进行评估,包括响应时间 、处置措施、协调配合等方面,并针
对问题提出改进措施。
演练实施
按照计划进行演练,并做好记录和影 像资料的留存。
持续改进
根据评估结果,不断完善应急处理流 程和救援队伍建设,提高实验室的应 急处理能力。
中等风险
在常规管理措施的基础上,加强培训和指导,提高人员安 全意识和操作技能。
高风险
采取更加严格的管理措施,如制定专门的安全操作规程、 配备专业的安全防护设施等,同时加强监督和检查,确保 各项安全措施得到有效执行。
极高风险
立即停止相关实验或操作,采取紧急措施消除危险源或降 低风险等级,同时报告上级主管部门和专家进行评估和处 理。
根据风险分析结果,对危险源进 行风险等级划分。
风险控制措施制定
针对不同风险等级的危险源,制 定相应的风险控制措施。
危险源辨识
风险控制措施实施与监控
识别实验室内的危险源,包括化 学品、设备、操作等。
实施风险控制措施,并对其进行 监控和持续改进。
风险等级划分与管控措施
低风险
采取常规管理措业 救援队伍的到来,同 时提供必要的现场信 息。
5.5 员工档案卡(三级教育卡)含培训记录及试卷
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档案编号:职工安全档案部门:姓名:职务:建档时间:单位名称:1、为了让职工学习安全生产的法律、法规,熟悉公司的安全管理制度,掌握安全操作规程,根据公司职工培训制度制定本规定。
安全培训教育分公司和部室、班组三级安全教育。
新员工入职必须进行公司、部室、班组三级安全教育,经考试合格后,方可进入岗位工作2、公司级安全教育由公司统一组织培训。
安全培训内容为:1) 本单位安全生产情况及安全生产基本知识; 2) 本单位安全生产规章制度和劳动纪律; 3) 从业人员安全生产权利和义务; 4) 有关事故案例等。
5)双体系、职业健康培训3、车间级安全教育由部室组织培训。
安全培训内容为:1) 工作环境及危险因素; 2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; 4) 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5) 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6) 本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度;7) 预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8) 有关事故案例; 9) 双体系风险辨识方法及其相关工作开展。
4、三级安全教育由班组组织培训。
安全培训内容为:1) 岗位安全操作规程; 2) 岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3) 有关事故案例; 4) 其他需要培训内容。
5、安全教育培训及考核结果,逐次填写在员工培训记录上并记入个人档案。
未经安全考核,以及考核不合格者不准上岗操作。
首次考核不合格的员工可以补考一次,仍不合格的不准再考。
6、公司内部工作调岗或因其他原因脱离原岗位六个月以上返回原来岗位者,要重新进行车间、班组安全教育。
7、对进入公司危险区域的外来人员,要进行安全培训,讲明一般安全注意事项,并派专人陪同。
8、公司每年要对职工进行一次安全技术培训、考核,考核成绩要予以公布,并记入员工安全作业档案。
9、从事特种作业或特种设备人员必须经有关部门进行安全技术培训,考核合格取得资格证书方可从事作业。
关于职业防护的知识培训
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关于职业防护的知识培训职业防护知识培训是指为了提高员工对职业健康与安全的认知和应对能力,通过培训课程向员工传授相关职业防护知识和技能。
在现代职业环境中,职业防护知识培训对于维护员工的身体健康和保障工作场所的安全至关重要。
本文将重点讨论职业防护知识培训的重要性、内容和方法。
首先,职业防护知识培训的重要性不可忽视。
通过培训,员工可以了解各种职业病和事故的危害,认识到自己的职业健康是需要保护的,从而增强自我保护意识。
此外,培训还可以教育员工正确使用个人防护装备(PPE)和其他安全设备,学习职业病防护知识和应急处置方法,提高应对突发事件的能力。
职业防护知识培训的内容非常丰富,可以包括以下几个方面:1.职业病防护知识:员工需要了解各种职业病的原因、症状和预防方法。
例如,如果员工在化工企业工作,那么他们需要学习化学品的毒性特点、接触途径以及如何正确佩戴和使用防护装备等。
2.安全设备使用技能:培训应包括使用和维护各种个人防护装备(PPE)的技能,例如口罩、手套、护目镜等。
同时,还应教授员工正确使用其他安全设备的方法,如紧急停止按钮、防护网等。
3.应急处置方法:培训应该涵盖不同类型突发事件的应急处置方法,包括火灾、泄露等事故。
员工需要学会如何正确报警、疏散和救援,以及紧急避险时的自救措施。
4.职业健康监测:对于一些高风险行业或特殊岗位,培训还应包括职业健康监测的内容。
员工需要了解如何进行职业病的筛查和监测,并掌握相关的医学知识。
在进行职业防护知识培训时,可以采用以下几种方法:1.理论教学:通过课堂讲授,向员工传达职业防护知识。
课程内容可以包括讲解职业病的危害、安全设备的使用方法,以及应急处置技巧等。
2.案例分析:通过案例分析,让员工了解实际职业病和事故的发生原因和后果,从而提高其风险意识和应对能力。
3.实地观摩:组织员工参观一些标杆企业或安全生产示范区,让员工亲眼目睹安全管理的现场实践,并从中学习到先进的职业防护方法和管理经验。
建筑施工安全培训PPT课件
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物体打击风险
物体打击是指在建筑施工过程中,由于物料、工具、设备 等物体的飞溅、滑落等原因,对作业人员造成伤害的风险 。
预防措施:加强物料和工具的管理,合理堆放和固定;使 用合格的劳动保护用品,如安全帽、护目镜等;加强作业 人员的安全操作规程培训,避免违规操作。
机械伤害风险
机械伤害是指在建筑施工过程中,由于机械设备操作不当或维护不当等原因,对 作业人员造成伤害的风险。
火源的控制和管理
严格控制和管理火源,禁止在施工现 场吸烟或使用明火,防止火灾事故的 发生。
04 建筑施工安全培训与教育
安全培训需求分析
01
02
03
行业需求
了解建筑施工行业对安全 培训的需求,包括法律法 规要求、行业标准以及企 业内部的培训需求。
岗位需求
针对不同岗位的建筑施工 人员,分析其所需的安全 知识和技能,以及可能面 临的安全风险。
06 建筑施工安全案例分析
典型事故案例介绍与分析
事故案例一
某高层建筑工地发生脚手架坍塌事故,造成多人伤亡。分析原因发 现,脚手架搭设不规范,施工荷载超限,且缺乏有效的安全监督。
事故案例二
某桥梁施工现场发生车辆坠落事故,造成重大人员伤亡。经调查, 事故原因为驾驶员违规操作,施工现场安全管理不到位。
建筑施工安全涉及施工现场管理、安 全防护、应急救援等多个方面,是建 筑施工管理的重要组成部分。
建筑施工安全的重要性
保障施工人员的生命安全
维护企业声誉
建筑施工安全是保障施工人员生命安 全的重要措施,能够有效地减少施工 现场的事故发生率,避免人员伤亡。
建筑施工安全能够体现企业的社会责 任和安全管理水平,提高企业的声誉 和形象。
设备管理与维护课堂PPT
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使用初期 E 管理
D 到货安装调试、交
付、验收
4
4
1、设备的选购
总的原则:技术上先进、经济上合理,生产上可行。
具体来讲,需考虑以下因素: (1)生产效率:应与企业的长周期生产任务相适应 (2)配套性:性能、能力方面的配套性。 (3)可靠性:精度保持性、零件耐用性、操作安全性 (4)适应性:与生产工况参数相适应 (5)节能性:能源利用的性能,设备使用效率 (6)维修性:可维修、易维修、售后服务好 (7)环保性:噪音、有害物质排放符合标准
33
七、设备事故管理
设备事故性质: 1、责任事故; 2、质量事故; 3、自然事故。 设备事故要做到“四不放过”: 1、未找到真正的原因不放过; 2、事故责任者未受教育不放过; 3、没有防范改进措施不放过; 4、措施未得到彻底的执行不放过。
34
八、设备的报废
• 固定资产报废原则?
• ( 1) 已超过折旧年限,性能严重劣化,大修不经济者;
容。
验收
设计
购置
选型
计划 规划
安装
制造
调试
使用
设备的一生
报废等
维护
检修
改造
更新
2
2
设备管理
• 设备管理分为前期、中期、后期管理三部分。
• 设备的前期管理包括事项有:依据企业经营目 标及生产需要制定企业设备规划、采购计划; 选型和购置所需设备,(非标设备)必要时参 与设计和制造;组织安装和调试即将投入运行 的设备。
目录
一、设备管理 二、设备的前期管理 三、设备的使用 四、设备的润滑 五、设备维护保养 六、设备的故障管理 七、设备事故管理 八、设备的报废
1
一、设备管理
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• 在工作现场佩带安全帽可以预防或减缓高空坠落物体对人员 头部的伤害,在高空作业现场的人员,为防止工作时人员与 工具器材及构架相互碰撞而头部受伤,或杆塔、构架上工作 人员失落的工具、材料击伤地面人员。因此,无论高空作业 人员或配合人员都就应戴安全帽。
3.将衣袖口套入手套筒口内;同时注意防止尖锐物体刺破 手套。
4.如一双手套中的一只可能不安全,则这双手套不能使用。 5.使用最佳温度范围为-25℃~+55℃ 6.绝缘手套使用后应进行清洁,擦净、晾干、并应检查外 表良好。 7.手套被弄脏时应用肥皂和水清洗,彻底干燥后涂上滑石粉, 避免粘连,及时存放在工具室。
• 配置到个人的防护用品由使用人员负责保管维护,检查不 合格的个人防护用品不得使用。
• 安全设备设施与个人防护用品应统一编号管理,存放处应 设对应编号。
3
• 站所安全小组应对在用的安全设备设施与公用个人防护用 品每月进行一次外观检查并做好记录。
• 在使用中损坏、试验、检验不合格、使用寿命到期的安全 工器具与个人防护用品必须报废。
2. 绝缘手套应存放在温度-15℃~35℃,相对湿度5%~65% 的干燥通风的专用工具室内。
3. 绝缘手套应存放在干燥、阴凉的专用柜子或支架上,与 其他工具分开放置,其上下不得堆压任何物件。
4. 绝缘手套应分类统一编号,定置存放。 5. 绝缘手套应架在支架上或悬挂起来,且不得贴墙放置。 6. 绝缘手套应每月进行一次外观检查,做好检查和使用记
4
• 绝缘手套是在高压电气设备上进行操作时使用的辅助安全 工器具,如用来操作高压隔离开关、高压跌落开关、装拆 接地线、在高压回路上验电等工作。在低压交直流回路上 带电工作,绝缘手套也可以作为基本用具使用。
5
6
7
使用要求:
1.每次使用前,应检查绝缘手套在有效预防性试验周期内, 外观完好。
2.绝缘手套使用前先进行外观检查,外表应无磨损、破漏、 划痕等(检查方法是将手套筒吹气压紧筒边朝手指方向卷曲, 稍用力将空气压至手掌及指头部分检查,若手指鼓起,证明无 沙眼漏气),漏气裂纹的,禁止使用。
17
• 使冲击力传递分布在头盖骨的整个面积上,避免打击一 点。
• 头与帽项的空间位置构成一个能量吸收系统,可起到缓
冲作用,因此可减轻或避免伤害。
18
安全帽内部结构:
19
使用要求:
• 使用前应先检查安全帽在有效预防性试验周期内,外观 完好。
• 任何人员进入生产、施工现场必须正确佩戴安全帽。
• 安全帽佩戴时必须按头围的大小调整帽箍并系紧下颏带。
• 穿用任何橡胶靴均应避免接触锐器、高温、腐蚀性和酸 碱油类物质,防止鞋受到损伤而影响电绝缘性能。
14
维护及存放要求
• 橡胶靴的保管及存放,应满足国家和行业标准及产品说明 书有关要求。
• 橡胶靴应存放在温度-15℃~35℃,相对湿度5%~65% 的干燥通风的工器具室内。
• 橡胶靴应分类统一编号,定置存放。 • 橡胶靴应存放在干燥、阴凉的专用柜子或支架上,与其他
安全设备设施与个人防护用品 使用和维护
1
是指为使职工在职业活动过程中避免、减轻人身职业健 康危害和伤害,由作业人员个人佩戴、穿着或使用的装备或 用品。
属于这一类的安全工器具一般指:安全帽、绝缘手套、橡 胶靴、梯子等。
2
• 各单位(部门)应对安全设备设施、公用的个人防护用品 应设专人保管和维护,检查试验不合格以及试验超期不得 使用,而且必须明显标识分开放置。
8
• 不做漏气检查,不作外部检查。 • 单手戴绝缘手套、或有时戴有时不戴。 • 把绝缘手套缠绕在隔离开关操作把手或绝缘杆上,手抓绝 缘手套操作。 • 手套表面严重脏污后不清擦。 • 操作后乱放,也不做清抹。 • 试验标签脱落或超过试验周期仍使用。
9
10
维护及存放:
1. 绝缘手套的保管及存放,应满足国家和行业标准及产品 说明书有关要求。
• 每次使用前应检查橡胶靴在有效预防性试验周期内,外 观完好。
• 穿用橡胶靴工作环境应能保持鞋面干燥。在各类高压电 气设备上工作时,使用电绝缘鞋,可配合基本安全用具 触及带电部分,并要可用防护跨步电压所引起的电击伤 害;在潮湿、有蒸汽、冷凝液体、灰尘或是地面容易发 生危险的场所,尤其应注意配备合适的橡胶靴,橡胶靴 应按标准规定的使用范围正确使用,不得随意乱用。
• 安全帽由使用者自己保存或集中保存。生产班组应按编号 或姓名定置放在工具柜或悬挂,不应贮存在酸、碱、高温、 日晒、潮湿等处所,更不可和硬物放在一起。
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22
• 作业人员在梯子上正确的站立姿势是:一只脚踏在踏板上, 另一条腿跨入踏板上部第三格的空挡中,脚钩着下一格踏 板。
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生产再忙 安全不忘 安全生产 预防为主
• 使用前应先检查帽壳无裂纹或损伤,无明显变形,帽衬 关键组件(帽箍、后箍、托带、帽衬接头、下颏带等)
• 齐全、完好、牢固,永久性标志可清晰辨认,未超出使 用有效期等。
• 正常使用期:从产品制造完成之日计算,塑料安全帽正
常有效使用寿命为30个月。
20
维护与存放要求:
• 安全帽包括两个基本部件,即壳体和悬架,两部件作为一 个体系进行工作,需要定期进行检查和维护。悬架的主要 目的是吸收能量,作为定期检查大纲的一部分,可以通过 清洁悬架和壳体来保证安全帽的使用寿命。使用沾有模具 清洁剂和水的湿海棉或软刷去除悬架和壳体上的污渍和污 点。
24
录。
11
报废条件:
• 符合下列条件之一者,即予以报废:
•
——绝缘手套外观检查或试验不合格的;
•
——超过产品标注的有效使用期限的或监管部门的规
定期限。
12
• 橡胶靴的作用是人体与地面保持隔绝,是日常操作时使用 人用来与大地保持隔绝的辅助安全工器具,可以作为站所 日常维护的基本安全工器具。
13
使用要求: