网络讨论平台的设计与实现毕业论文
校园论坛的设计与实现毕业设计论文
校园论坛的设计与实现毕业设计论文一、引言随着互联网的快速发展，论坛作为一种重要的信息交流平台，已经在各个领域中得到了广泛的应用。
校园论坛作为学校内部的信息交流平台，可以为学生、教师和学校管理人员提供一个互动交流的空间，促进校园文化的建设和发展。
本文旨在探讨校园论坛的设计与实现方法，以期为其他类似论坛的建设提供参考。
二、校园论坛的设计1、需求分析校园论坛的主要用户包括学生、教师和学校管理人员，他们需要在一个平台上进行信息交流、互动和分享。
因此，论坛应具备以下功能：（1）用户注册和登录功能，以便用户能够方便地进入论坛；（2）信息发布功能，允许用户发布帖子、上传图片和视频等；（3）评论和回复功能，让用户可以对帖子进行评论和回复；（4）搜索功能，帮助用户快速查找自己感兴趣的话题；（5）积分系统，根据用户的参与程度和贡献，给予相应的积分奖励。
2、数据库设计根据需求分析，我们需要设计以下数据表：（1）用户表，包括用户ID、用户名、密码、邮箱等信息；（2）帖子表，包括帖子ID、标题、内容、发布时间等信息；（3）评论表，包括评论ID、评论内容、评论时间等信息；（4）积分表，记录用户的积分信息。
3、系统架构设计校园论坛的系统架构主要包括前端和后端两部分。
前端负责展示页面和接收用户输入，后端负责数据处理和业务逻辑的实现。
前后端之间通过API进行通信。
三、校园论坛的实现1、前端实现前端采用React框架进行开发，使用Ant Design组件库进行页面的设计和实现。
页面的布局采用响应式设计，能够自适应不同设备的屏幕大小。
2、后端实现后端采用Node.js和Express框架进行开发，使用MySQL数据库进行数据的存储和管理。
后端主要负责处理用户的请求和业务逻辑的实现。
具体实现如下：（1）用户注册和登录功能：用户在前端页面填写注册信息后，后端通过Express框架接收数据，对数据进行验证和处理后，将数据存储到数据库中。
用户登录时，后端通过验证用户名和密码，判断用户的身份是否合法。
基于web的网络教学平台的建设与研究毕业设计论文[管理资料]
![基于web的网络教学平台的建设与研究毕业设计论文[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/77f9cb2aa58da0116d1749c3.png)
毕业设计题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究学院：计算机与通信学院专业：计算机科学与技术班级：0701学号：200703010122 学生姓名：杜雯导师姓名：李珍辉完成日期：2011年6月5日诚信声明本人声明：1、本人所呈交的毕业设计（论文）是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果；2、据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计（论文）中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料；3、我承诺，本人提交的毕业设计（论文）中的所有内容均真实、可信。
作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）任务书题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究姓名杜雯院系计算机与通信学院专业计算机科学与技术班级0701学号200703010122 指导老师李珍辉职称副教授教研室主任刘洞波一、基本任务及要求：随着计算机技术、网络技术的迅速发展，特别是基于Web技术的广泛应用以及网络基础设施的逐步完善，开发依托计算机、宽带网络等硬件基础条件，建设基于网络的课程教学资源，促进信息技术与课程内容的整合，探索适合本课程教与学的新型教学模式是值得研究和解决的重要课题。
本系统开发的总体任务是设计与实现基于Web的《C程序设计》课程教学综合平台。
本系统主要功能包括：课程简介、教学大纲、教学日历、教师简介、课程通知、浏览和发布课程相关通知、课程讲义、课程答疑、课程作业、课程笔记、课程问卷、在线交流、维护设置。
二、进度安排及完成时间：第2周老师讲解课题，明确课题任务与要求，学习资料收集检索方法，并搜索收集所需中英文资料。
第3周阅读资料、书籍，学习所需知识，撰写文献综述。
第4~5周毕业实习。
第6周完成毕业实习报告撰写；建立毕业设计实验环境；初步拟订设计方案；准备开题报告。
第7周撰写开题报告。
第8~13周具体设计、调试、修改、实现。
第14~15周撰写毕业论文（说明书），完成毕业答辩资格审查。
网络教学平台系统设计与实现开题报告
缓存技术 ：考虑到网络教学平台的高并发访问问题，我们将使用Redis作为缓存系统。Redis提供了快速的键值对存储和数据结构支持，能够提高系统性能和响应速度。同时，Redis的发布/订阅功能能够方便地实现实时消息通知等功能。
最后，对于社会来说，网络教学平台可以促进教育信息化的发展，提高教育的公平性和效率。同时，平台也可以提供一些社会服务功能，例如在线咨询、远程教育等，为社会提供更多的学习机会和资源。
研究思路
一、模块设计
用户模块：
1. 提供用户注册、登录、找回密码等基本功能。
2. 允许用户添加、编辑、删除个人信息。
3. 提供课程选择功能，允许用户选择自己的课程和时间。
4. 开发测试
在开发过程中，我们将遵循敏捷开发的模式，分模块、分阶段地进行开发，并及时进行单元测试和集成测试。同时，我们将建立持续集成环境，自动化地进行代码审查、编译、测试、部署等操作，提高开发效率和质量。
技术路线
本网络教学平台系统的技术路线主要围绕主流的JAVA技术栈进行展开，包括Java、Spring、Spring MVC、MyBatis、MySQL、Vue等。下面将从前端、后端、数据库、缓存等方面详细介绍。
3. 数据库： MySQL。
4. 前端技术： Vue.js。
5. 开发工具： Eclipse、IntelliJ IDEA。
6. 运行平台： Windows、Linux、MacOS。
三、环境设置
1. 开发环境： 配置Java开发环境，安装Spring、Spring MVC、MyBatis等框架所需的开发工具。配置MySQL数据库环境，设置开发所需的数据表和数据结构。配置Vue.js开发环境，用于前端开发。
网站的设计与实现毕业设计(论文)
毕业论文声明本人郑重声明：1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。
除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。
对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。
本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。
3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。
4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。
论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。
学位论文作者（签名）：关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。
本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。
同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。
本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。
如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。
本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。
本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
校园网的设计与实现毕业论文
校园网的设计与实现毕业论文目录第一章前言 (1)第二章概述 (2)一、校园网的发展 (2)二、校园网的意义及目的 (3)三、校园网的功能 (4)3.1信息传递 (4)3.2资源共享 (4)3.3方便教学 (4)四、校园网规划设计的主要任务 (5)第三章校园网络设计系统需求分析及目标 (6)一、校园网的设计要求 (6)二、网络设计目标 (6)三、设计原则 (7)3.1先进性 (7)3.2可靠性 (7)3.3安全性 (8)3.4网络设备安全 (8)3.5VLAN划分保证网访问安全 (8)四、系统需求分析 (9)五、校园基础应用平台 (9)5.1信息共享 (9)5.2信息交流 (9)5.3课件系统 (9)5.4办公自动化 (10)5.5家庭办公学习 (10)5.6远程教学（网络课程） (10)5.7教务管理 (10)六、安全与管理需求 (10)6.1网络安全需求分析 (10)6.2网络管理需求分析 (11)七、实用与经济性 (11)八、校园网系统建设目标 (11)九、校园网的管理与维护 (12)第四章方案设计 (13)一、校园网的设计方案 (14)1.1教学信息资源建设 (14)1.2管理信息资源建设 (14)1.3外部信息资源建设 (15)二、网络设备选型 (15)三、不间断电源（UPS） (16)四、服务器平台选择 (16)五、接入层结构设计 (17)六、布线系统设计 (18)七、层次型结构的提出 (18)八、核心层结构设计 (19)九、汇聚层结构设计 (20)十、接入层结构设计 (21)十一、主干网设计 (21)十二、IP地址规划 (22)十三、VLAN设计 (23)十四、校园网接入Internet (25)第五章软硬件和VLAN及IP技术的分析 (25)一、软硬件的功能 (25)1.1路由器 (25)1.2 交换机 (26)1.3 服务器 (27)二、 VLAN在企业网校园网中的应用 (28)2.1 VLAN技术概述 (28)2.2 使用VLAN技术的优点 (29)2.3 VLAN的划分方法 (29)2.4 VLAN 之间的通信的配置命令 (31)三、TCP/IP协议 (32)第六章物理网络设计 (33)一、校园网设备选型 (33)二、核心层设备选型 (34)三、汇聚层设备选型 (36)四、接入层设备选型 (38)五、路由器选型 (38)六、防火墙设备的选型 (40)七、服务器设备选型 (44)第七章校园网的总体结构设计 (47)一、网络设计 (47)1.1 主干网络设计 (47)1.2 分成化设计 (47)二、网络设计方案描述 (49)2.1 网络总体规划设计 (49)2.2 网络拓扑结构 (49)2.3网络设备原则 (52)2.4 网络设备的选择原则 (53)三、网络总体布线 (54)3.1工作区子系统 (56)3.2水平布线子系统 (56)3.3垂直主干子系统 (57)3.4管理子系统 (58)3.5设备间子系统设计 (58)3.6 建筑群主干子系统设计 (59)第八章结构化综合布线系统设计方案 (60)一、基本结构 (60)二、设计原则 (60)2.1实用性 (61)2.2灵活性 (61)2.3模块化 (61)2.4可扩展性 (61)2.5经济性 (61)三、综合布线系统的需求 (62)四、校园网各布线子系统设计与实施 (62)4.1垂直布线子系统 (62)4.2设备间子系统 (63)4.3管理区子系统 (63)4.4管理子系统得硬件构成 (64)4.5水平布线子系统 (65)4-6工作区子系统 (65)五、布线材料的技术要求 (67)六、设备管理及需求 (69)6.1工作区子系统 (69)6.2水平干线子系统 (71)6.3管理子系统 (72)6.4垂直主干子系统 (75)第九章网络中心强弱电设计与电源保护 (78)一、UPS设计 (78)二、网络中心防雷 (78)第十章系统集成 (80)一、硬件系统集成 (80)二、软件系统集成 (85)2.1服务器操作系统的选择 (85)2.2DHCP服务器配置 (86)2.3DNS服务器配置 (92)2.4WEB服务器配置 (96)2.5FTP服务器配置 (99)2.6服务器配置 (106)三、软路由的配置 (110)3.1 软路由的配置 (110)3.2 客户端的配置 (111)四、代理服务器 (112)4.1 代理服务器的安装与设置 (112)4.2 客户端的设置 (112)4.3 测试 (113)参考文献及标准 (114)第一章前言本设计方案按照最新的中国人民国国家标准：《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T50311-2000)和《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规》(GB/T50312-2000)，并根据工业大学院软件职业技术学院校园络规划设计与系统集成方案的要求及建筑楼层的分布情况，围绕工业大学院软件职业技术学院校园网的应用需求，从综合布线的重要性、长远性、可扩展性以及所采用的综合布线系统产品的特点而设计。
基于MPLSVPN技术的企业网设计与实现毕业设计论文
基于MPLSVPN技术的企业网设计与实现毕业设计论文
在企业网络设计中，首先需要确定网络的拓扑结构。
一般来说，企业
网络包括总部和分支机构，可以采用星型、树型或混合型的网络拓扑结构。
这里我们以星型拓扑结构为例进行讨论。
在这种拓扑结构中，总部作为网
络核心，分支机构通过VPN隧道连接到总部网络。
然后，需要确定网络的访问权限和安全策略。
由于企业网络中传输的
是敏感的商业数据，必须确保网络的安全性。
可以通过设置防火墙、访问
控制列表和加密传输等方法来保护网络的安全。
此外，还可以根据实际需
求为不同用户分配不同的访问权限，确保数据的机密性和可用性。
最后，需要进行网络性能的优化和监控。
由于企业网络中的数据量较大，为了提高网络的传输效率，可以对网络进行负载均衡和流量控制。
负
载均衡可以将网络流量均匀地分配到不同的路径上，避免网络拥塞；流量
控制可以限制流量的大小，防止网络的负载过大。
同时，需要进行网络性
能的监控，及时发现和解决网络故障，保持网络的稳定性和可靠性。
综上所述，基于MPLSVPN技术的企业网络设计与实现是一项复杂而关
键的任务。
通过合理的网络拓扑结构、严格的访问权限和安全策略、可靠
的网络设备以及网络性能的优化和监控，可以构建出高效稳定的企业内部
通信网络，提高企业的工作效率和信息安全性。
网站设计技术毕业论文范文
网站设计技术毕业论文范文随着计算机网络技术的不断发展，人们的日常生活都与网络产生紧密的联系，网站设计蓬勃发展起来。
下面是店铺为大家整理的网站设计毕业论文，供大家参考。
网站设计毕业论文范文篇一：《Photoshop教学网站设计与开发》一、开发背景1.国外发展概况。
突出了交互的重要性。
在国外无论是教师与学生，还是学生之间，交互是整个网络课程中必不可少的环节，能使学习者通过和别人(教师、同学)的交流促进对知识的理解和运用。
重视学习环境的创设。
国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上，而是要发挥网络的特点，为学生创设一个虚拟的学习环境。
在网络课程中不止涉及课程的内容，而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业，并且既有面向个人的，也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。
2.国内的现状和发展趋势。
Photoshop教学效果不是很理想，教师觉得这门课程教起来比较困难，大部分学生感觉枯燥无味，所学知识没什么实际用处，很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。
随着万维网的不断提速与扩容，为基于Web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。
如何有效地设计、开发和利用网络资源构建Photoshop教学网站，可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力，成为一个令人关注的话题。
二、开发意义1.Photoshop在教学过程中的一些问题。
(1)学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革，迎接网络时代的到来的用途，缺乏学习的兴趣和内在动力，容易产生厌倦情绪。
(2)学生在学习过程中难以抓住重点，往往过分注重细节，以至于淹没在知识细节的海洋中，难以把握整体的知识框架。
(3)以教师为中心，学生只是被动地听讲和练习，难以激发学生的积极性、主动性。
学生所掌握的知识是零碎的、不系统的，缺乏对一门课程的整体把握能力。
(4)学生学完课程后，即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力，不能把所学的知识完整地应用起来，解决实际问题时很茫然。
精品毕业论文答辩--基于Web的毕业设计课题系统设计及实现 PPT素材
教师信息修改模块：
该模块是教师的注册页面，教师从这个页面开始进入毕业设计课题系 统，在这个模块中教师对登陆信息提交和修改。可以输入个人的信息 进行注册也可以在注册后修改已提交的信息
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学生信息修改模块
该模块是学生的注册页面，学生从这个页面开始进入毕业设计课题系 统，在这个模块中学生对登陆信息提交和修改。可以输入个人的信息 进行注册也可以在注册后修改已提交的信息。输入学生的登陆所需信 息该用户名存在显示结果重新注册进入登陆界面若注册注册或修改信 息学生信息修改模块图
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IIS简介
本次课设选用的服务器是IIS，IIS是Internet Information Server的缩写， 它是微软公司主推的Web服务器， 最新的版本是Windows2000里面包 含的IIS 5.0，IIS与WindowNT Server完全集成在一起， 因而用户
能够利用Windows NT Server和NTFS（NT File System，NT的文件系统）内置 的安全特性， 建立强大、灵活而安全的Internet和Intranet站点。 IIS的一个重要 特性是支持ASP。IIS 3.0版本以后引入了ASP，可以很容易的张贴动态内容和
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B/S结构
B/S结构，即Browser/Server(浏览器/服务器)结构， 是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化
或者改进的结构。在这种结构下，用户界面完全 通过WWW浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实
现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成所 谓3-tier结构。B/S结构，主要是利用了不断成熟的 WWW浏览器技术，结合浏览器的多种Script语言 (VBScript、JavaScript…)和ActiveX技术，用通用
网站系统设计与实现毕业论文
目录目录 (I)摘要 (III)BLOG NETS (III)前言 (IV)第一章绪论 (1)1.1系统设计背景 (1)1.2系统设计目标 (1)第二章系统开发工具及相关技术 (1)2.1J A V A语言简介 (1)2.3J2EE技术 (2)2.3.1 Struts 技术 (2)2.3.2 Spring 技术 (5)2.4SQL数据库技术介绍 (9)2.4.1 数据体系结构 (9)2.4.2 SQL 语言组成 (9)2.4.3 操作数据库 (10)第三章系统分析 (11)3.1系统的可行性分析 (11)3.1.1 经济可行性分析 (11)3.1.2 技术可行性分析 (11)3.2系统需求分析 (12)3.3功能需求 (12)第四章系统设计 (12)4.1系统概要 (12)4.2功能模块 (13)4.3系统流程图 (13)4.4设计思想 (15)4.5开发环境 (15)4.6数据库设计 (15)4.6.1 数据库需求分析 (15)4.6.2数据库概念设计 (16)4.6.3 数据库表的设计 (17)第五章系统的实现 (19)5.1数据库连接 (19)5.2用户登录模块设计 (21)5.3后台页面设计 (23)5.3.1 后台页面布局代码 (24)5.4相册管理模块设计 (24)结论 (27)致谢 (27)参考文献 (27)摘要信息时代的今天，网络已经成为人们工作、学习的一部分，不断充实和改善着人们的生活。
在网络中，构建一个个个性化的个人博客，可以充分地表达自己的思想，通过发表文章展示个人才能，抒发个人情感：网页则可以根据主题发表个人意见，表达自己的想法，与博主进行思想交流，乐在其中。
随着社会的发展，越来越多的人都希望自己被别人认知，正因为这样，就会使得这些人烦恼了，交流沟通变成了你与他人之间的障碍，正因为这样便有了博客网，它开通了这条道路，可以让别人了解你，不仅如此，还能够提高写作能力，学会设计自己的网页，丰富知识,展示你的风采等等。
《毕业设计选题系统设计与实现》论文
中南民族大学毕业论文(设计）学院：计算机科学学院专业：计算机科学与技术年级:2010 题目:毕业设计选题系统设计与实现学生姓名：学号: 指导教师姓名: 刘赛职称：副教授2014年5月中南民族大学本科毕业论文（设计)原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果.除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担.作者签名：年月日目录摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)1 引言 (2)1。
1 JSP简介 (2)1.2 My eclipse简介 (2)1.3 Mysql简介。
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.22 系统分析 (2)2.1 需求分析 (2)2.2 可行性分析 (3)3 系统设计 (3)3.1 系统功能结构。
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2 设计目标 (3)3。
3 开发及运行环境 (4)3。
4 数据库设计 (4)4 系统总体架构 (5)4。
1 系统页面具体结果显示 (5)4.2 类的分布 (8)5 系统主要功能模块设计 (9)5。
1 登录模块设计 (9)5.1.1 用户层。
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1.2 数据层的方法 (12)5。
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3 实体映射层的方法 (13)6 学生模块具体实现 (15)6。
基于ASP技术的《数据结构》精品课程多媒体网络教学平台设计与实现毕业论文 精品推荐
2013届毕业生论文论文题目：基于ASP技术的《数据结构》精品课程多媒体网络教学平台设计与实现系别：**专业： **姓名： **班级： **学号： **指导教师： **职称: **完成日期：2013年5月3日摘要随着网络技术的发展和网络的普及，网络教学已经成为当前的一个教育热点。
国家教育部根据当前的教育形式，适时提出了以建设“国家精品课程”为主要内容的“质量工程”，以实现优质教学资源共享，提高高等学校教学质量和人才培养质量。
《数据结构》作为计算机专业的核心课程之一，其精品课程的建设尤为重要。
通过《数据结构》精品课程多媒体网络教学平台，使全方面的信息空间在教学过程中得到充分的应用，从而引发学生的创造力和想象力，提高教育教学质量。
本网络教学平台采用Internet 信息服务(IIS)作为服务器，其网站由Adobe Dream weaver CS4制作，网站编写语言是ASP VBScript。
本教学平台数据库采用Microsoft Office Access 2003，并且利用ASP 技术实现web站点与数据库的动态连接。
它由7个模块组成，分别是课程概况、师资队伍、理论教学、实践教学、教学资料、教学成果、助学园地。
其中主要包括课程大纲、课程负责人、教案、教学课件、实验大纲、实验安排、习题、考研资料、专家评教、在线答疑、模拟试题等等。
关键词：ASP技术；数据结构；精品课程； ASP VBScript；动态连接AbstractWith the development of network technology and the popularity of the network, the network teaching had become an educational hot spot. According to the current form of education, the Ministry of Education put forward the "Quality Project" in time. The main content of the “Quality Project” is the construction of "National Excellent Course", to share the high quality resources and improve the teaching quality of higher school and quality of the talent training. "Data structure" as one of the core courses of the computer specialty, the construction of excellent course of which is particularly important. By means of multimedia network teaching platform of the Quality courses of the "data structure", the all round information space can be fully applied in the teaching process. Thus sparking the creativity and imagination of the students, and improving the quality of teaching.The network teaching platform adopts Internet Information Services (IIS) as its server, the site is made by Adobe Dream Weaver CS4 Web, and the site authoring language is ASP VBScript. The teaching platform takes advantage of the Microsoft Office Access 2003 as its database, and makes use of the ASP technology to achieve dynamic connection between web site and database. It consists of seven modules, namely, course overview, teaching staff, theory teaching, practical teaching, teaching materials, teaching results, student garden. That mainly includes the course outline, course directors, teaching plan, teaching courseware, experimental framework, experimental arrangement, exercises, graduate school exam data, expert appraise, on-line Q & A, practice testes and so on.Keywords:ASP technology; Data structure; High-quality goods curriculum; ASP script;Dynamic connection目录摘要 (I)ABSTRACT (II)第1章引言 (1)1.1精品课程的定义 (1)1.2建设精品课程的必要性 (1)1.3精品课程的基本内容 (1)1.4精品课程的目的与意义 (1)第2章总体规划 (3)2.1系统规划及初步方案 (3)2.2系统实施方案 (3)2.3环境条件可行性 (3)2.4开发语言与开发工具简介 (4)2.4.1 ASP简介 (4)2.4.2 VBScript简介 (4)2.4.3 Microsoft Office Access 2003简介 (4)2.4.4 Internet 信息服务(IIS)管理器简介 (5)第3章系统分析 (6)3.1系统需求分析 (6)3.2系统分析原则 (6)3.3系统分析的方法 (6)3.5系统的数据需求分析 (7)第4章系统设计 (8)4.1网站前台框架的设计 (8)4.2系统前台模块分析 (8)4.3网站后台框架的设计 (8)4.4系统后台模块分析 (9)4.5数据库设计 (9)4.6系统首页界面设计 (10)4.6.1 用户登录模块 (11)4.6.2 用户注册模块 (12)4.6.3 找回密码模块 (13)4.7课程概况模块 (13)4.8师资队伍模块 (13)4.9理论教学模块 (13)4.10实践教学模块 (14)4.11教学成果模块 (14)4.12助学园地模块 (14)4.13后台管理模块 (14)第5章系统测试 (15)5.1测试环境与测试条件 (15)5.2新用户注册测试 (15)5.3.1 学生登录测试 (17)5.3.2 教师登录测试 (20)5.3.3 管理员登录测试 (23)总结 (28)致谢 (29)参考文献 (30)青海师范大学2013届本科生毕业设计（论文）第1章引言1.1 精品课程的定义精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。
毕业设计——校园教学资源共享与交流平台设计与实现
本科毕业论文（设计）校园教学资源共享与交流平台的设计与实现The Design and Implementation of Sharing Campus Teaching Resources and Exchanging Platform学生姓名：学院：专业：班级：学号：指导教师：审阅教师：完成日期：摘要在教育领域,IT技术已经打破了空间和时间的限制,使任何人、在任何地方和任何时间,都可以全球性地获得信息。
它正在改变着教与学的环境、主旨、内容和实施方法。
新的一代正在“网上数字式成长”,他们的学习方法、需要和兴趣,与以往的时代是不同的。
依托校园网络的优势设计和开发网络教学平台，为教师、学生提供全面与快捷的教学信息，实现教学的资源共享，增强师生之间的交流，更好的促进学生的学习和对知识的掌握，并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。
本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；在系统规划阶段，对系统进行了功能需求分析、可行性分析及总体设计原则；在系统分析阶段，采用面向对象的分析方法进行系统分析；系统设计阶段主要完成了类图的设计，并介绍了系统的开发工具和采用的技术。
采用MVC模式、应用JSP+MySql 设计实现校园教学资源共享与交流平台的设计与实现，通过本网站可以进行下载教学资源、阅览教师校园博客、论坛交流等功能，减轻了教师在传统教学中的工作负担，同时也为学生的学习提供了更广阔的学习空间，方便学生学习，教师管理，提高教学质量以及加强了师生的交流。
关键词：师生交流；资源共享；教师博客；论坛The Design and Implementation of Programming Language CourseManagement WebsiteAbstractIn the field of education, IT technology has broken the space and time constraints, so that anyone, at any place and at any time, you can access global information. It is changing the teaching and learning environment, subject, content and implementation. The new generation is "online digital growth", and their learning needs and interests, and past time is different. Relying on the advantages of the campus network design and development of network teaching platform for teachers, students of teaching to provide comprehensive and efficient information sharing to achieve teaching resources, and enhance communication between teachers and students, to better promote student learning and mastery of knowledge , and the reform of university education model is significant.First of all, this paper describes the project overview, and then simply introduces the background, the aim and the significance of system development.Key Words：Teacher-student interaction; resource sharing; teacher blog; Forum目录摘要 (II)Abstract (II)一、引言 (1)（一）项目开发的背景 (1)（二）项目开发的目的 (1)（三）项目开发的意义 (2)二、系统规划 (2)（一）功能需求分析 (2)（二）可行性分析 (4)1．技术可行性 (4)2．经济可行性 (4)3．社会可行性 (4)(三)总体设计原则 (4)三、系统分析 (5)（一）识别参与者 (5)（二）识别用例 (5)（三）系统用例图 (6)（四）时序图及协作图 (8)（五）状态图及活动图 (11)四、系统设计 (12)（一）类图的设计 (12)1.系统中的类 (12)2.系统中各类之间的关系 (15)3.系统数据表设计 (16)（二）开发工具及采用的技术 (23)1．开发工具 (23)2．系统开发的主要技术 (23)（三）系统界面设计 (24)1．学生模块 (24)2．教师模块 (28)3．管理员模块 (30)参考文献 (35)致谢 (36)辽东学院本科毕业论文（设计）版权使用授权书 (37)一、引言（一）项目开发的背景Internet是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。
本科毕业论文：基于JSP的在线学习网站的设计与实现
本科生毕业论文题目：基于JSP的在线学习网站的设计与开发系别：专业：学号：姓名：指导教师：完成时间:目录摘要 (IV)Abstract (V)第1章概述 (1)1。
1 课题背景 (1)1。
2 课题意义 (2)1.3开发工具及技术 (2)1。
3.1 MyEclipse (2)1.3.2 Tomcat (3)1。
3.3 SqlServer (3)1.3。
4 JSP (3)第2章可行性分析及总体设计原则 (5)2.1可行性分析 (5)2。
1。
1技术可行性 (5)2.1。
2经济可行性 (5)2.1。
3社会可行性 (5)2。
2总体设计原则 (6)第3章系统分析 (7)3.1业务流程分析 (7)3。
2数据流图 (7)第4章系统设计 (10)4.1系统功能设计 (10)4.2数据库设计 (11)4。
2.1概念结构设计 (11)4。
2.2数据库表设计 (14)第5章系统实现 (18)5。
1管理员登录 (18)5.2管理员功能模块 (20)5.2.1公告信息管理 (20)5.2.2留言信息管理 (23)5。
2。
3学习资料管理 (26)5。
2。
4视频信息管理 (29)5.2.5修改个人密码 (33)5。
3前台网站功能模块 (33)5。
3.1网站首面 (33)5。
3.2学习资料下载 (34)5.3.3学习视频下载 (37)5。
3.7留言板功能 (40)第6章软件测试 (41)6.1软件测试的重要性 (41)6。
2测试实例的研究与选择 (41)6。
3测试环境与测试条件 (42)6.4系统运行情况 (42)6。
5系统评价 (43)第7章结论 (43)参考文献 (44)致谢.................................................................................................................................................. 错误!未定义书签。
网络教学平台的设计和实现
论文样本，姓名、班级等位置请填写自己真实的内容浙江工业大学成人教育学院毕业设计说明书(论文) 论文题目：精品课程网络教学平台的设计和实现学生姓名指导教师专业班级教学点提交日期2013年月日摘要开展精品课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的需要，也是我校建设高水平大学的需要。
同时网络教学真正实现了教与学的零距离、全球范围内的资源共享与协作学习、教学管理等功能。
通过该平台，学生能够在不同时间不同地点轻松学习计算机组成原理课程，并进行网上答疑，技术交流等互动。
本平台采用ASP技术构建网页，并与数据库MS Access有机结合，创建了一个具有交互式动态网页、网页内容动态更新和后台管理等功能的网络教学支持平台。
主要开发工具是Dreamveaver MX。
该平台的实现中，我所做的工作有：(1)网站总体结构和界面设计；(2)综合管理模块(包括学生管理、年级班级管理和公告管理)及公告浏览；(3)教学文件管理模块；(4)试题管理模块(包括章节管理、题型管理、试题编辑和管理)及在线测试；(5)作业提交及作业批阅管理模块；(6)在线视频上传及播放模块；(7)在线网络教学模块。
该平台经过反复的修改和测试，实现了学生在线学习和教师教学的功能。
关键词：教学平台，计算机组成原理，网络教学，精品课程英文摘要如有困难，可以不写The Design and Implementation of Network-BasedTeaching Platform for Model Course(Teaching materials and Test on-line)AbstractModel course is developed for the improvement of teaching, the implement of the teaching reform, the need of the goal of the high leveled university as well. The international educational platform of courses is not only carry out the close distance of teaching and learning,the sharing of resources and learning,but also the supervise of teaching. Through this platform, students could study the course of computer organization principle without the limitition of time and place and be instructed by teachers on-line and even communicate technecal problems.The technique of ASP is adopted, combined with the MS Access of database and the tool of Dreamveaver MX. An interactive and dynamic web whose content can update dynamically background management is implemented.The following work are done in the implementation of this platform:(1) the design of the general architecture and interface of the website;(2)the comprehensive administrativmodule( include the student management, the grade class management and placard management) and placard to preview; (3)the teaching document management module;(4) test management module( include the chapter management, the type of test management and test compilation and management) and test on-line; (5)the putting in and rectifying homework management module;(6)transferring and broadcasting video on-line module;(7) network teaching On-line module.The platform is modified and tested again and again, and has implemented the function of online study and teaching.Key words：teaching plantform，principles of computer organization，network teaching，elaborated course目录摘要 (I)ABSTRACT .................................................................................................................................................. I I 目录. (III)第1章绪论 (1)1.1网络教学平台的建设背景 (1)1.2教学平台实现的目标 (2)1.3建设网络教学平台的意义 (2)1.4网络教学平台在国内外的发展现状及趋势 (3)第2章系统开发环境和采用的技术 (4)2.1交互式动态网页实现技术简介 (4)2.2技术的选取 (6)2.3数据库 (6)2.4ASP技术简介 (6)第3章网络教学平台总体分析与设计 (8)3.1系统的设计思想和原则 (8)3.2体系结构设计 (8)3.3精品课程基本组成部分 (9)3.4网站系统分析 (9)3.5系统总体结构 (10)3.6数据库设计 (11)第4章网络教学平台详细设计 (12)4.1界面设计 (12)4.2系统登陆 (13)4.3综合管理 (16)4.4在线测试 (19)4.5在线视频 (23)4.6样本略 (26)4.7教学文件 (26)4.8在线作业 (27)4.9网络教学略 (28)第5章系统的使用说明与安装 (29)5.1运行环境要求 (29)5.2安装设置(以WIN2K+IIS5.0为例) (29)第6章总结 (30)6.1全文总结 (30)6.2系统实现中有关问题的思考 (30)参考文献 (31)致谢 (32)第1章绪论1.1 网络教学平台的建设背景网络教学平台(Network Education Platform)，又称在线教学平台、教学管理系统等。
毕业论文选题网的设计与实现毕业论文
毕业论文选题网的设计与实现摘要：随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。
如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递，以现代化手段促进教学改革，是教育工作者要解决的问题。
传统的教学方式表现出在教师和学生不能同步；例如：作业必须由人上交、提问只能在课堂上提出；这样既浪费了各自的时间又使教学效率变得较低。
而网络课程辅助教学系统，实现了电子教学；它可以随时随地让学生和教师进行互动。
通过整个系统能时时监控，以便随时对教学进行管理，大大提高了管理效率、工作效率。
毕业论文选题网系统的设计是基于JSP技术的，它具有灵活的一体化设计方式，圆满完成了整个系统的全面设计。
该系统采用标准的MVC三层架构，包括表示层、控制层和业务层三个部分，降低了系统开发的复杂性。
主要采用JSP技术开发，提高系统的运行性能和安全性，并且易于维护和操作。
关键词：网络课件；JSP；MySQL；MVC【Abstract】：With the rapid development of computer technology, information networks have become an important guarantee for social development. How to network as a link fast, efficient and easy to achieve knowledge transfer, with modern means to promote education reform, educators is to solve the problem. Traditional teaching methods can not be synchronized to show teachers and students; for example: The job must be turned over by the people, can only raise questions in the classroom; such a waste of their time and make the teaching efficiency becomes lower. The online course aided teaching system, e-learning; it allows students and teachers to interact anytime, anywhere. By constantly monitoring the entire system can, in order to keep on teaching management, greatly improving the management efficiency and productivity.Network courseware system design is based on JSP technology, it has a flexible integrated design approach, the successful completion of a comprehensive design of the entire system. The system uses three standard MVC architecture, including the presentation layer, control layer and service layer three parts, reducing the complexity of system development. The main use of JSP technology development, improve the system performance and security, and easy to maintain and operate. The main achievement system administrators, teachers, students three roles, different roles to achieve different operations.【Keywords】: network courseware; JSP; MySQL; MVC毕业论文选题网的设计与实现 (1)第1章绪论 (5)1.1 课题研究背景 (5)1.2 课题研究现状 (5)1.3 本课题主要工作 (6)第2章系统相关技术 (7)2.1 J2EE技术 (7)2.2 MVC模式 (8)2.3 B/S结构 (9)2.4Sqlserver数据库 (10)2.5 本章小结 (11)第3章系统需求分析 (12)3.1 系统总体目标 (12)3.2 系统可行性分析 (12)3.3 系统功能需求分析 (13)3.4 系统非功能需求分析 (13)3.5 系统开发环境与开发工具 (14)第4章系统设计与实现 (16)4.1 设计目标与原则 (16)4.2 系统架构设计 (17)4.2.1 总体架构设计 (17)4.2.2 系统网络拓扑结构图 (18)4.3 数据库设计 (19)4.3.1 数据库的选定 (19)4.3.2 数据库概念模型设计 (19)4.3.3 数据库逻辑设计 (22)第5章系统详细设计与实现 (23)5.1 数据库连接实现 (23)5.2 系统登录实现 (23)5.3 管理员模块实现 (24)5.4 课题的审核功能模块实现 (26)5.5 任务书下载功能模块实现 (27)第6章系统测试 (29)6.1 功能测试 (29)6.2 安全测试 (29)6.3 可用性测试 (30)6.4 性能测试 (30)6.5 测试结果分析 (31)第7章系统评价 (31)7.1 系统的特点和优点 (31)7.2 系统存在的不足和改进方案 (31)7.2.1 系统存在的不足 (31)7.3 设计收获和心得 (31)结论 (33)致谢 (34)参考文献 (35)第1章绪论1.1 课题研究背景随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。
毕业论文-基于web的在线学习交流平台【范本模板】
摘要随着科技的进步和计算机网络的飞速发展，教育在人们生活中开始占有很重要的地位。
为了让人们的学习过程可以不受地域、时间限制,使得教学资源能在最大范围内实现共享，产生了网上教学系统.学习任务的繁重,教师课堂所授知识不能当堂完全理解，教师也不可能一对一的辅导。
学生对一个知识点难点持有不同的意见和不同的理解程度，但局限于课堂时间的限制，不能交换意见。
一个可以在网上在线学习交流的平台。
可以避免传统教学模式下时间和空间的限制；当代学生学习动机呈多样性，学习压力因素各异,而在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。
本在线学习交流平台主要是为在校学习的学生提供一个网络平台，可以让同学无论何时何地,只要有网络的地方就可以进行网上学习，自行安排学习时间，不仅突破了学校授课的地点时间的局限性,更节约了学校的各种资源，而且还节省了老师同学的时间，网上的交流让老师同学更加的自由方便，从学习渠道方面解决学生学习知识。
本设计的开发是基于B/S结构，JAVA开发语言，采用My Eclipse开发平台及SQL Server 2000数据库进行开发。
关键词在线学习交流平台；B/S；JSPIAbstractWith the progress of science and technology and the rapid development of the computer network, education in people life began to occupies a very important position。
In order to let people’s learning process can not be regional，time limit ，make the teaching resources can be the biggest range sharing，produce an online teaching system。
校园网的设计与实现毕业论文
校园网的设计与实现毕业论文摘要：随着科技的发展，校园网逐渐成为大学校园中不可或缺的一部分。
本文旨在探讨校园网的设计与实现，主要包括校园网的目标与需求分析、系统架构设计、安全性与稳定性考虑以及实施与测试等方面的内容。
关键词：校园网；设计与实现；目标与需求分析；系统架构设计；安全性与稳定性；实施与测试1.引言随着信息化的迅猛发展，大学校园的信息化建设变得越来越重要。
校园网作为大学校园中重要的一环，连接了学生、教职工和各类资源，必须具备高效、稳定和安全等特点。
因此，本文旨在探讨校园网的设计与实现，为校园网建设者提供一些理论与实践指导。
2.目标与需求分析在校园网设计与实现之前，首先需要明确校园网的目标与需求。
校园网的目标是为学生、教职工提供稳定、高效的网络连接，并提供各类资源访问和共享。
需求包括带宽要求、用户数量、网络安全需求等。
3.系统架构设计校园网的系统架构设计是整个校园网设计的核心。
系统架构设计主要包括网络规划、网络拓扑设计和网络设备配置。
网络规划需要考虑到校园网的覆盖范围、建设投资、容量规划等因素；网络拓扑设计需要根据校园的地理环境和建筑结构来确定网络节点的布置；网络设备配置需要根据实际需求来选择合适的网络设备，并进行适当的配置和调优。
4.安全性与稳定性考虑校园网的安全性与稳定性是校园网设计与实现中一个非常重要的方面。
为了保证校园网的安全性，需要建立防火墙、入侵检测与防御系统等安全措施，并进行安全漏洞的修复与漏洞扫描；为了保证校园网的稳定性，需要进行负载均衡、容灾备份等措施，并及时进行监控与维护。
5.实施与测试在校园网设计与实现完成后，需要进行实施与测试。
实施阶段需要将设计的方案一步一步实施，并进行设备的配置与调试；测试阶段需要对整个系统进行功能和性能的测试，以保证设计目标的实现。
测试包括网络连通性测试、带宽测试、安全测试等。
6.总结与展望本文对校园网的设计与实现进行了探讨，主要包括校园网的目标与需求分析、系统架构设计、安全性与稳定性考虑以及实施与测试等方面的内容。
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网络讨论平台的设计与实现毕业论文目录摘要 (I)Abstract ............................................................ I I 第一章前言 . (1)1.1 平台开发背景 (1)1.2 主要设计容 (2)1.3 本章小结 (2)第二章相关技术介绍 (3)2.1 开发工具 (3)2.2 的简介 (3)2.3 B/S架构 (4)2.4 数据库技术 (5)2.5 本章小结 (6)第三章系统总体设计 (7)3.1 设计目标 (7)3.2 系统主要功能模块 (8)3.3 平台总体流程 (8)3.3.1 前台流程 (8)3.3.2 后台管理流程 (9)3.4 本章小结 (9)第四章数据库设计 (10)4.1 数据库系统 (10)4.2 数据库概念设计 (10)4.3 数据库逻辑设计 (12)4.4 本章小结 (14)第五章系统详细设计 (15)5.1 主页面设计 (15)5.2 注册及登录功能设计 (15)5.3 主题发表及回复功能设计 (17)5.4 主题搜索功能设计 (19)5.5 其它功能设计 (20)5.6 本章小结 (20)第六章系统测试 (21)6.1 测试目的和方法 (21)6.2 测试容 (21)6.2.1 注册及登录测试 (21)6.2.2 主题发表及回复测试 (23)6.2.3 主题搜索功能测试 (25)6.2.4 后台管理功能测试 (25)6.3 测试结论 (28)6.4 本章小结 (28)第七章结束语 (29)致谢 (30)参考文献 (31)附录 (32)第一章前言1.1 平台开发背景网络讨论平台由国外兴起并发展起来的，它的早期被称作为“电子公告板”，与街头和校园的告示栏性质相同，只不过是通过电脑传播来获得消息而已，它最初主要是用于公布股市价格等信息，一直到个人计算机开始普及，互联网用户暴增之后，电子公告板才开始渐渐普及开来，被人们所熟悉，同时它自身的功能不断的扩充，容也在不断的变化，逐渐演变成了现今的网络讨论平台[1]。
二十一世纪的今天，电子计算机进入千家万户，网络已经遍布世界各个角落，网络的及时、便利、快捷等优势，使得人们的信息交流变得更加方便。
随着网络技术的不断发展，网络讨论平台已经成为互联网中运用最为广泛的通信工具之一，该平台基于Web网页，为用户提供了简洁的聊天交流界面，具有学习公告发布、平台发送消息、信息搜索、个人信息管理、数据处理、管理操作等功能，用户通过发表主题信息和回复主题信息的方式可以在平台中对学习、生活以及工作等方面进行交流，同时结合后台管理对平台信息进行实时调整管理，从而形成一个稳定的虚拟的信息交流平台。
近年来，网络讨论平台的用户每年都在增加，只要有互联网覆盖的地方，用户就可以通过网络讨论平台随时随地获得全球最新的资讯信息，在平台上和其他人讨论自己感兴趣的话题，利用网络讨论平台来刊登一些“交友”、“租房”、“征婚”及“寻人启事”等信息。
网络讨论平台引入国，是在二十世纪九十年代末，前期的网络讨论平台大多数为一次允许一人访问的单线平台，随着计算机在国的不断普及，特别是调制解调器的大量使用，平台的活动进一步高涨，多人同时进入一个平台时，不可避免地发生冲突，这就导致了拨号难和抢线难问题的出现；而且由于国使用的网络讨论平台的架站软件，都是从国外引进的，所以没有必要的中文说明，虽然一些爱好者翻译了一些资料，但是仅靠这些还是远远不够的；另外，有些平台的设立是相互抄袭，所以在结构上有很多雷同之处。
随着网络技术的快速发展，国逐渐出现了一次可以允许2人以上同时访问的多线平台，有效的缓解了单线平台的诸多难题，目前国多线平台已经十分普遍。
现在国多数公司或者企业单位都建立了自己的网络讨论平台，网络讨论平台已经随处可见，数目众多，按照用户群体和主要用途，大致可以分为校园型、商业型、娱乐型以及私人等几大类，但是目前国一些网络讨论平台还没有具备简单易用的优点，实用性还有待进一步加强，可以预见，今后国的网络讨论平台将向着个性化和专业化的方向发展[2]。
1.2 主要设计容网络讨论平台采用了和SQL数据库技术，并综合运用相应的开发工具SQL Server 2005和Microsoft visual studio 2005设计而成，平台系统包括前台用户和后台管理两大模块，前台用户模块主要实现用户注册、用户个人信息管理、主题的发布、主题的回复、主题的搜索查看、浏览最新资讯等功能，后台管理模块主要是主题信息的管理、平台用户的管理、主题的版面分类、最新资讯的添加删除等，用户可通过发表和回复主题的方式在平台中进行学习、生活以及工作等方面的交流，同时结合后台管理员对平台信息进行调整管理，从而形成一个稳定的虚拟的可以为用户提供学习公告发布、平台发送消息、信息搜索、个人信息管理、数据处理、管理操作等功能的信息交流平台，用户界面简洁美观，操作方便简单。
在设计中有自己的流程图，程序代码和模块连接，能实现一些常用的功能。
1.3 本章小结本章主要叙述了网络讨论平台的开发背景，开发背景的介绍主要包括网络讨论平台的起源，发展以及壮大，目前全世界的发展状况，同时还涉及到网络讨论平台在国的兴起以及发展历程，最后简单地阐述了本次设计的主要容和思路。
第二章相关技术介绍2.1 开发工具网络讨论平台采用目前流行的编程语言和数据库技术，选择B/S系统体系架构，利用微软集成开发环境Vs 2005（Microsoft visual studio 2005）开发设计而成的，SQL Server 2005数据库系统用于存放平台中的数据信息。
2.2 的简介Asp(Active Server Page)即为“动态服务页面”，它是Microsoft公司开发的一种脚本程序应用，是可以与数据库和其它程序进行交互的常用于动态编写的编程工具。
Asp可以创建和进行动态、交互的Web服务器应用程序，而且Asp程序可以很容易开发和修改。
Net Framework则是一整套的新技术，Microsoft公司推出此技术的目的是改革未来在所有编程开发中所采用的方法，以及各公司从事业务活动的方法。
是Microsoft公司的Asp和Net Framework两项核心技术的结合，它是一项功能强大、非常灵活的新技术，用于创建编写动态Web页面，从本质上讲是利用Net Framework提供的新功能来创建动态Web页面的一种方法[3]。
不仅可以生成动态Web页面，并且可以将这些页面根据正在使用的浏览器进行裁剪，而且，它提供了大量的可复用的预定义控件，用于项目，减少了要编写的代码，从而在编程时提高工作效率。
最引人注目的改进之一是可以用基于Net Framework的任何编程语言创建Web应用程序。
在这些应用程序中，允许为特殊用户定制页面，当用户在Web站点中浏览时更容易跟踪用户信息[4]。
具有以下优点：1、较高的安全性，允许创建“个人帐户”和“角色”，以便每个用户都能访问不同的代码和可执行代码，从而提高应用程序的安全性。
2、可靠性，是一种可以用于多处理器的开发工具，它在多处理器的环境下用特殊的无缝技术，大大提高了运行速度。
即使现在的应用软件是为一个处理器开发的，将来多处理器运行时不需要任何改变就能提高它们的效能。
3、可扩展性，是一项可扩展技术。
提高了应用程序的可扩展性，改进了服务器间的通信，使得可以在多台服务器上进行一个应用程序。
4、高效的管理性，使用一种字符基础的分级的配置系统，使服务器环境和应用程序的设置更加简单。
因为配置信息都保存在文本中，新的设置有可能都不需要启动本地的管理员工具就可以实现。
一个的应用程序在一台服务器系统的安装只需要简单的拷贝一些必须的文件，不需要系统的重新启动。
5、易配置和部署，利用纯文本文件配置应用程序，可在程序运行时上传或修改配置文件，而无需重新启动服务器，部署或替换已编译的代码时也无需重新启动服务器，会自动将所有新的请求指向新代码。
2.3 B/S架构目前应用开发领域中，系统的体系结构主要有两种，即C/S（Client/Server）结构和B/S（Browser/Server）结构[5]。
C/S（客户机和服务器）结构可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到客户机端和服务器端来实现，降低了系统的通讯开销。
传统的C/S体系结构虽然采用的是开放模式，但这只是系统开发一级的开放性，在特定的应用中无论是客户机端还是服务器端都还需要特定的软件支持，没能提供给用户真正期望的开放环境，C/S结构的软件需要针对不同的操作系统来开发不同版本的软件，加之产品的更新换代十分快，已经很难适应百台计算机以上局域网用户同时使用，而且代价高效率低。
B/S（浏览器和服务器）结构是一次性到位的开发，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式来访问和操作共同的数据库，它能有效地保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全。
B/S结构，是随着互联网技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构，B/S架构管理软件更是方便快捷高效，用户界面完全通过IE浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，用通用浏览器就实现了原来需要专用的复杂软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，是一种全新的软件系统构造技术。
因此本平台采用了B/S结构，B/S除了传承C/S结构的优点外，还具有以下的优势：1、具有分布性特点，可以随时随地进行查询、浏览等操作处理；2、业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器功能；3、维护简单方便，只需改变网页，就可实现所有用户的同步更新，维护工作量大幅度减少，降低了总体成本。
B/S结构，所有的维护升级工作都只在服务器上进行，用户端始终能通过IE浏览器获得最新版本的软件，不管用户有多少都不会增加任何维护升级的工作量；4、开发简单，共享性强，平台的依赖性小，可以在多个不同的操作系统上运行，B/S结构的应用软件只需安装在服务器上，可以选择不同的服务器操作系统，用户均可使用浏览器访问，提高了程序的可移植性。
2.4 数据库技术关系型数据库(Relation Database)是若干个依照关系模型设计的数据表的集合，由若干完成关系模型设计的二维表组成，以数据表为基本文件，不但每个数据表之间具有独立性，而且若干个数据表之间又具有相关性。
关系数据库允许多个用户同时访问，同时提供了各种控制功能，保证数据的安全性完整性和并发性控制。
安全性控制可防止未经允许的用户存取数据，完整性控制可保证数据的正确性有效性和相容，并发性控制可防止多用户并发访问数据时由于相干扰而产生的数据不一致。
关系数据库有以下特点：1、以面向系统的观点组织数据，使数据具有最小的冗余度，支持复杂的数据结构；2、具有高度的数据和程序的独立性，用户的应用程序与数据的逻辑结构，以及数据的物理存储方式无关；3、由于数据具有共享性，使数据库中的数据能为多个用户服务[6]。