做好就业与自主创业的准备

合集下载

做好就业准备教案Microsoft Office Word 2007 文档 (2)

做好就业准备教案Microsoft Office Word 2007 文档 (2)

第二单元综合探究做好就业与自主创业的准备【教学目标】知识与技能目标:1、了解我国就业形势、就业政策、及创业背景;2、了解就业、创业的优势和不足3、掌握一些必要的求职技巧;4.了解自主创业需具备的基本素质。

过程与方法目标:1.通过搜集资料,分析资料,培养学生搜集、分析整合信息的能力。

2.通过辩论赛,培养学生分析与综合相结合的思维方法。

3.通过模拟应聘,综合实践能力。

情感、态度、价值观:通过探究活动,培养学生就业、创业意识和能力,培养学生积极进取,勇于挑战,勇于创新的能力,为其未来就业提供必要的指导与帮助。

【教学重点】1.应怎样看待当前中国的就业、创业机遇和挑战2.创业者应培养什么样的素质与能力【教学难点】作为应聘者和自主创业着应具备的基本素质。

【教学过程】一、联系现实,导入新课(1分钟)课件投影师:请同学们打开课本第53页,今天我们学习第二单元综合探究的内容,同学们,虽然我们现在离就业还很遥远,但是,俗话“说人无远虑,必有近忧”,当我们真正到了毕业的那一天,我们面临的就是就业了。

所以我们应该提前规划好自己的人生,做好就业与自主创业的准备。

板书:做好就业与自主创业的准备那么当前的就业形势怎么样呢?(幻灯片图片展示就业形势材料),教师讲解,结论:当前的就业形势很严峻。

就业机遇和挑战并存。

二、探究活动,拓展新知(38分钟)面对如此严峻的就业形势,我们国家出台了哪些就业政策来解决当前的就业问题呢?板书:当前的就业形势及国家政策师:(幻灯片展示就业政策材料)国家为实现就业、创业,创造了这么多好的就业环境,那作为未来就业的我们该如何做出选择呢?我们是等饭碗、找饭碗还是造饭碗呢?我们能在家等着工作来找我们吗?生:不能师:看来同学们都不愿意在家当啃老族,那我们就得找饭碗和造饭碗。

我就得问问同学们,你的职业理想是什么?生:回答略师:同学们的职业理想大致可以分为两大类:就业和创业。

面对就业和创业这两项选择,我们现在分成两个小组—--就业方和创业方,请他们说说为什么选择就业和创业,举行一场辩论赛。

高中思想政治必修一综合探究《做好就业与自主创业的准备》ppt

高中思想政治必修一综合探究《做好就业与自主创业的准备》ppt
从小到大,马云不仅没有上过一流的大学,而且连小学、 中学都是三四流的。初中考高中考了两次,高中考大学考了三 次,其中第一次高考,数学只考了 1 分。在他第三次参加高考 前,他的老师说:“你要是考上的话,我的名字倒过来写。” 第三次高考,马云终于跌跌撞撞地考入杭州师范大学外语系。 后来,马云初涉商海,和朋友成立海博翻译社。结果第一个月 收入 700 元,房租 2 000 元,遭到一致讥讽。在大家动摇的时候, 马云坚信:只要做下去,一定有前景。他一个人背着大麻袋到 义乌、广州去进货,翻译社开始卖礼品、鲜花,以最原始的小 商品买卖来维持运转。
大企业?
镜头二:
有人给自己定了这样一条求职标准:“钱 多事少离家近、睡觉睡到自然醒、位高权重责 任轻;老板说话不用听、五年就领退休金、领 钱领到手抽筋;旅游出国休假勤、股票分红拼 命领、出差做事别人请”。
你赞同这种工作态度吗?为什么?
二、怎样做好就业和自主创业的准备
1、树立正确的就业观
(1)自主择业观; (2)竞争就业观; (3)职业平等观;
2、发挥主观能动性,具备创新精神
3、全面提升自身素质
(1)良好的政治思想素质;
(2)高尚的道德品质;(遵纪守法、团结合 作、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等) (3)丰富的专业知识、综合性知识和技能;
(4)良好的身体和心理素质。
职场竞争必具五素质
• Confidence 信心 • Competence 能力 • Communication 沟通 • Creation 创造 • Cooperation 合作
一、就业形势——严峻
国家就业政策:
“劳动者自主择业”是指劳动者进入劳动力市
场,通过各种渠道自谋职业。——劳动者
“市场调节就业”是指通过培养与发展劳动力

高中思想政治综合探究课的教学反思——以“做好就业与自主创业的准备”为例

高中思想政治综合探究课的教学反思——以“做好就业与自主创业的准备”为例
( ) 定 方 案 二 制
业; 通过第二小组的交流, 使同学们感受了岗位成才和 自主创业 之路 ; 通过第三小组的演示 , 使同学们 了解了就业和创业必须具
备的基本素质 以及择业常识 。 在此基础上 , 全班同学加强对作为 未来的从业人员 的中学生 ,你怎样看待 当前我国发展所带来 的 就业与创业机遇 ? 在这样的背景下你的职业理想是什 么? 在选择
和解决问题 的能力” 要求 , 以及新课程贴近生活 , 近学生 , 近 贴 贴 社会 , 以生活为基础 , 以学科知识为支撑 , 把理论观 点的阐述寓 于社会生活 的主题之中的理念 , 有助于引导学 生关注现实生活 , 培养勤于思考的习惯 ,实现教师教学 方式 和学 生学 习方式 的转 变, 提高学生发现问题、 分析问题 、 解决 问题的能力 。因此 , 教学 中必须高度 重视综合探究课 的教学。
主创业 的准备” 的教学 中, 同学们对收集到 的有关我国就业情况 的数据进行统计和列表分析 ,形成 了对就业形势和就业前景 的 认识 ,对收集 到的岗位成才和 自主创业先进典型 的具体事例进 行归类分析 , 概括出就业者和创业者必须具备的基本素质等 。
( ) 四 交流 研 讨

高中思想政治综合探究课的教学过程
通过 交流研讨 , 既可 以相互交流信息 , 又可以加 强研 讨 , 激 发思考 , 提高与人 沟通 以及处理现实问题 的能力 。在 “ 做好就业
高中思想政治新教材在四个必修模块中共安排了 1 6个综 合 探究课。如何开展综合探究课 的教学活动 , 下面我们 以《 经济生 活》 第二单元“ 投资与创业” 的综合探究课“ 做好就业 与 自主创业 的准备 ” 为例 , 来说明高中思想政治综合探究课教学的一般过程 。

职业发展与就业创业指导-做好就业准备

职业发展与就业创业指导-做好就业准备

职业发展和就业创业指导第七章做好就业准备目录CONTENTS第一节明确就业去向第二节树立正确地就业观一、求职就业3大部分大学生在毕业后会选择求职就业,即进入各种企业工作。

求职就业地典型形式为:大学生在毕业之前,通过学校推荐或自行参加招聘会,和用人单位签订就业协议,毕业时到签约用人单位就业。

参加招聘会是大学生求职就业地重要方式。

每年毕业季,各高等院校将陆续举办用人单位招聘会,大学生和用人单位经过双向选择相互确定后,即可签订毕业生就业协议书;或者大学生直接进入用人单位实习,待正式毕业后再和企业正式签订劳动合同,成为该用人单位地正式员工。

二、升学深造4升学深造主要包括参加研究生考试、普通高校专转本考试、成人高考、对口升学考试、高等教育自学考试等。

大学生进行升学深造体现在2个方面。

一方面:可以提高自身学历。

另一方面:也能缓解社会就业压力。

(一)应征入伍条件公民应征入伍要符合国防部颁布地《应征公民体格检查标准》和其她有关规定。

以下为几项基本规定。

条件描述身高男性 160cm以上,女性 158cm以上。

体重男性:不超过标准体重[标准体重(kg)=身高(cm)-110]地 30%,不低于标准体重地 15%。

女性:不超过标准体重地 20%,不低于标准体重地 15%。

视力右眼裸眼视力不低于 4.6,左眼裸眼视力不低于 4.5。

内科心率 60~100次 /分。

年龄男性普通高等学校在校生为年满 17~22周岁,大学毕业生放宽到 24周岁。

女性普通高等学校在校生和毕业生为年满 17~22周岁。

(二)应征入伍程序大学毕业生应征入伍需要遵循一定地程序,此处以男兵应征入伍地流程为例。

网上报名。

高校应届毕业生可在征兵开始之前登录“全国征兵网”,填写个人基本信息。

初审初检。

高校应届毕业生离校前,参加身体初检、政治初审。

实地应征。

高校应届毕业生可在学校所在地应征入伍。

组织高校应届毕业生在学校所在地征集地。

在入学前户籍所在地应征入伍地。

高中思想政治必修一《综合探究:做好就业和自主创业的准备》课件

高中思想政治必修一《综合探究:做好就业和自主创业的准备》课件
启示
积极转变就业观念:
话题三: 你如何看待目前社会上存在的“有 人没活干”、“有活没人干”现象?
社会万花筒
王大名“挑拣上岗难”:王大名是太原市某厂下岗职工,42
岁,当年在厂里也算个能人,机床开得好,电工、焊工、钳工样样精通。 不久前太原市政府在滨河体育广场举办的规模空前的下岗失业人员再就业 洽谈会,参聘单位500余家,提供就业岗位1万余个。但王大名咨询了几百 个现场招聘的用人单位,还是没有找新工作。王大名直言不讳地说:“我 看不上的工作当然不干,我看上的人家又不要我。”“电脑、通讯这些高 科技行业咱干不了;管理工作自己没有经验;政府部门又有学历限制;家 政、饭店等服务行业自己又不想去,挣多挣少不说,咱丢不起那个人。” ————————————————————————————————
不少人在就业方面缺乏应有的竞争意识; 树立竞争就业观念;
对自己缺乏正确的自我认知(等、靠、要) 树立自主择业观;
普遍存在择业期望值过高的现象;
树立只要有工作就算就业的观念;
强调自身需要而忽视社会需要; 毕业生“这山望着那山高”; 因急功近利而错失就业良机。
转变强调专业对口树立先就业后 择业的观念;
树立厚积薄发、循序渐进的职业 发展观.
结合本次探究活动所得,把你想和这些 大学生说的话写成一封信发给他们。
讨论:你同意大学生甲的观点还是乙的观点?面对大 学生“低工资时代”的来临,你如何应对?
话题2:“高薪还是前景” 、“先就业还是先 择业”
俗话说“转变观念天地宽”。作为一名大学生或 者是未来的大学生的我们,一定要认清形势,调整好 自己的心态,合理定位。要打破“吃稳定饭”、“一 次就业定终身”的旧观念,树立“先就业后择业再创 业”,“坐上木筏找快艇”的新观念。同时,眼光要 放远,不应只是盯着眼前的经济收入,更应该从企业 的发展前景、个人的发展机会这些更理性的角度来选 择就业单位。

思想政治人教版高中必修1 经济生活做好就业与自主创业的准备

思想政治人教版高中必修1 经济生活做好就业与自主创业的准备

高一政治研究性学习做好就业与自主创业的准备设计人:景德镇市昌河中学彭兰花【教学依据】:依据新课程改革要求,政治教学应该贴近生活,贴近实际,贴近学生,要充分调动学生的积极性和主动性,让学生进行自主学习、探究学习、合作学习,达到教学的三维目标(即:知识和能力、过程和方法、情感态度价值观)。

根据学生在实际生活中,对劳动者就业和创业形势有一定了解,设计本课。

通过学生的情景模拟,角色扮演展开课堂教学,希望通过促使学生进行自主探究学习来理解市场经济条件下的就业和创业。

【教学设计】一、教学目的高中生是未来社会主义现代化建设的主力军。

设计这个综合探究的目的就是为了帮助学生初步认清就业前景,掌握就业常识,了解就业及自主创业必备的基本素质,从而为成就个人的事业打下良好的基础,为将来创造社会主义大业做出自己应有的贡献。

1.知识目的:通过教学使学生理解就业和自主创业所必须的素质,设计一个择业应聘模拟活动方案。

2.能力目标:能概括出当前就业形势和就业政策对劳动者素质的要求,理解良好的道德品质对择业就业的重要意义,能利用所学知识为家人或朋友的择业创业提出建设性意见。

3.情感态度价值观目标:培养学生积极进取的意识和精神;培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念和树立高尚正确的职业理想;促进学生自觉思考并积极行动以提高自身素质。

二、教学过程:活动一:歌曲:<<让我们荡起双桨>>演唱:范紫馨朗诵:名人论劳动的意义朗诵者:陈思敏活动二:分组展示信息成果(以手抄报的形式)(课前把学生分成三组收集资料:第一组收集我国就业形势方面的资料;第二组收集我国当前就业政策方面的资料;第三组收集劳动者就业和创业应具备的基本素质的相关资料。

)第一小组同学展示我国就业形势方面的资料(冯家乐)资料一:资料二:资料三:跟据学生提供的就业形势资料以及展示资料的学生对资料的讲解,引导学生分析我国的就业形势,让学生感受招聘现场的竞争激烈程度以及目前我国的就业压力。

如何进行创业和就业

如何进行创业和就业

如何进行创业和就业在当今时代,创业和就业是很多人关注的焦点。

对于那些想要自主创业的人来说,他们需要具备一些创业技能和创业经验。

而对于那些仍然在寻找就业机会的人来说,他们需要具备一些优秀的职业技能和求职技巧。

本篇文章旨在探讨如何进行创业和就业,并提供一些实用的建议。

关于创业创业是一项充满风险的事业,但如果你渴望成功,那么创业是值得尝试的。

以下是一些关于创业的建议。

1. 一定要有一个好的创意你需要提供一种创新或有趣的想法,这将使你的品牌与众不同。

不要把人家做过的或已经做得很好的东西放到自己的计划中;要有独特的想法,而且这些想法要契合市场需求。

2. 了解市场趋势在你的创意初期,你必须要了解市场趋势。

你应该了解你的产品或服务所属的市场,有兴趣的人群,以及正在生效的竞争策略。

这将使你能够根据目前的市场状况来调整你的想法。

3. 找出自己的财务状况在创业之前,你必须清楚你的财务情况,选择能够承受的业务成本。

你需要考虑成本,如预算规划,和生产和销售的费用,包括雇佣员工的成本。

要在你的计划中考虑到这些事项,这样你就有机会避免财务风险。

4. 进行财务规划你需要制定一份可靠的财务计划,涵盖你的开支,你的财务目标,还有你的法律和保险问题。

你应该向权威专家和后勤支持人员寻求帮助以确保你的计划合法,并符合其目标。

关于就业如果你不想自立门户,并选择就业,以下是一些关于就业的建议。

1. 熟练地准备你的简历和求职信一个出色的简历和求职信是为成功的面试赢得必要的条件。

你需要确保你的简历和求职信包括你的关键技能、职位背景、教育背景、专业认证和任何社区活动。

2. 展示自己的专业精神你的精神必须对职位要求进行匹配。

这意味着你需要提供雇主你工作的动机,并证明你有专业的工作态度,例如自我约束、专业技能和团队合作能力。

3. 改进你的技能在许多行业和职业中,技能是非常重要的。

你可以花时间学习技能课程,参加有关专业知识的培训、看行业的书籍等,来增加你的相关知识和技能水平。

《做好就业与自主创业的准备》教学设计盛红1

《做好就业与自主创业的准备》教学设计盛红1

《经济生活》探究活动课《做好就业与自主创业的准备》教学实录公共管理学院思想政治专业 050303039 盛红一、探究活动目标知识目标:认清就业前景;了解就业常识;了解就业和自主创业所需的基本素质。

能力目标:通过课前调查、探究,培养学生运用辩证思维方法分析问题分析就业形势的能力,关注在市场经济的背景下自主选择和人生规划的能力。

通过模拟求职者的角色,使学生了解当今社会就业方式日趋多样化,切身体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。

感受一下招聘的场景,了解一下自己的差距,为今后的学习和能力培养提供一些帮助。

情感态度价值观目标:体会到在社会主义市场经济下,青少年应树立自主择业的意识,通过积累形成个人的竞争优势,通过劳动力市场或自主创业,积极主动地选择适合自己的职业。

培养学生积极进取的意识和精神。

二、活动重点:引导、激发学生思考就业与创业所需的素质三、活动难点:引导学生思考就业与创业问题。

(由于学生对就业与创业缺乏亲身体验,所以对就业与创业的思考有可能会脱离现实。

)四、活动方式:以学生自主、合作、探究的学习方式为主,模拟活动,案例分析法,讨论法。

五、活动准备:1、指导学生收集、分析我国当前就业形势、就业政策等方面的信息。

2、学生制定自己创业的方案3、了解有关应聘和创业的常识,编排招聘小品六、教学手段:多媒体七、课时:1课时八、探究活动过程:(一)导入新课(节选《常州晚报》刊登的毕业日记来引入本课的话题)师:“毕业了,我去哪里?”这是大家今后都将面临的问题,你们的就业前景如何呢?就业和自主创业又需要具备哪些基本素质呢?你做好就业与自主创业的准备了吗?(二)探究成果展示师:课前,我们同学按照自愿原则组成了探究合作小组,围绕“我们的就业前景”展开了调查与分析。

下面我们就请探究小组的同学上台来给大家展示研究的成果。

(探究小组的同学采用PPT文档的形式,将他们的研究成果展示给大家。

做好就业准备教案

做好就业准备教案

课题:做好就业准备【教学目标】一、知识与能力目标:1、认清我国当前(金融危机)就业形势的严峻性。

2、树立正确的就业观。

3、通过探究,重点培养学生正确认识就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析现实生活中存在的就业问题。

通过实例调查和采访,使学生认识到:在我国就业形势严峻的情况下,树立什么样的就业、择业观,并为将来踏上社会和自主创业做好充分准备。

二、情感态度与价值观目标掌握学校人到职业人转换的方法【教学重点、难点】培养学生综合运用本单元的知识提高就业和自主创业的实践能力和综合素质能力。

【教学方法】本堂是综合探究课,采用合作、自主、探究的教学方法。

具体方法有:小组合作学习法、材料收集法、讨论法、案例分析法、现场模拟法等。

【课时安排】3课时【课前准备】〖老师〗:成立探究小组,提出探究问题,并做好学生的总顾问。

1、首先把学生分成不同的小组,确定探究组长。

探究小组成员一般4——6人为宜。

其次提出要求,给学生科学性的建议,先带着学生把教材相关的探究要求深刻认识和领会,比如要干什么?怎么干?再次是根据探究的内容组长对小组成员进行具体的分工,严格落实责任制。

2、引导学生有针对性的收集材料。

首先是充分利用教材提供的资源。

其次是走出教材,走向社会。

让学生利用假期和双休日参加社会实践调查、网上查询、专家采访等,广泛地搜索课外资源。

3、组织学生把所掌握的资料进行筛选和交流。

每个小组有针对性的对材料进行分析、加工和筛选,然后把这些资料进行共享。

〖学生〗:以小组为单位,利用假期和双休日的时间收集、整合、调查、分析相关信息,得出自己小组的意见。

A组:上网搜寻——关于我国金融危机下就业形势、就业政策、人才市场供需情况的有关信息。

B组:采访专家——中职生自主创业应注意的问题。

【教学过程】体展示:综合探究——做好就业与自主创业的准备(课题)教师导入:同学们好!就业是民生之本,我们党和政府历来关心和关注就业和再就业问题。

做好就业和自主创业的准备

做好就业和自主创业的准备

1教学依据 。
主 持 人 l :
依据新 课程改革要 求 , 治教学应该贴近 政 第一 组 : 有关 我 国 当前就 业 形 势 ,就业 生活 , 贴近实际 , 近学生 , 充分调 动学 生的 政 策 ,人 才市 场 供 需 情 况 信息 。 贴 要 积极性 和主 动性 , 让学 生进 行 自主 学 习、探 第二组 : 有关人才招聘 会的前期 各项 准备 用人 单位和应 聘者) 了解求 职相关 知识 , 究学 习 ,合作学 习 , 到教学的三维 目 ( ; 工作( 达 标 即 知识 和 能 力 、过 程 和 方 法 、情 感 态度 价 值 有 时 间可以 举 行模拟 招 聘会 。 观) 。根据学 生在 实际生活 中, 对劳动者 就业 第三组 : 业人 员必须具 备哪些 基本素 质 就 第四组 : 立正确 的求职观 树 和创业 形势 有一 定 了解 , 设计 本课 。通 过学 生的情景模拟 , 角色扮演展开课 堂教学 , 希望通 查找求职资料 和相关心理咨询 知识 过促使学生进行 自主探究学 习来理解市场经济 情 景剧 排练 ; 教具准备 : 条件 下的 就业 和 创业 。 楼多媒体 教室

面 对着 劳动 力供过于 求的严 峻 的就业 问 题, 以及专家对 0 年毕业大学生就 业的变化和 6 未来热 门行业 和职 业的预测 , 对你是否有所启 发, 有所思考呢 ?
主持 人 2:
这些热 门职业预测只能给我 们一个参考。 对 于我 们 来说 ,未 必 一 下 子 对 职 业 、 工 作 “ 婚论 价” 但重 要的 是要找 准未 来的 发展 谈 , 方向, 作好就业 和创业 的准备 。其 实 , 我们也 深知 , 每个人脚下的路都有很多条 , 关键看我们 2教学 目的 怎 么选 择 。今天 , 我们选 择 了学 习的 另_ 『种 高中生是 未来社会主义现代化建设的 主力 6教学方法 方式 : 活动 课; 让我们随着活动的开展 , 进一步 军。设 计这个综 合探 究的 目的就是 为 了帮 助 小 组 合 作学 习法 、 收 集 信 息 法 、 讨 论 体验学习, 体验生活 , 感悟就业应具备的基本素 学生初步认清就业前景 , 掌握就业常识 , 了解就 法 、案 例 分 析 法 、 现 场 模 拟 法 。 质与 求职 的 基本 技巧 。 一 主 持 人 l : 业必 备的基本素质 , 从而为成就个 人的事业打 下良好的基础 , 为将来创造社 会主义大业做出 7教学结构 印 度有句 俗语 : 播种性 格 , 获命运 。 “ 收 生 活逻辑 : 源干生活—— 体验生 活_ 一感 意思是说 , … 性格 是可以播种 , 可以塑造的 , 性格 自己应 有 的贡 献 。 悟 生 活。 与命 运 有着密 切的 联 系。可 见 , 养 良好的 培 课 堂结 构 : 业形 势 、前 景 一模 拟 招 性 格 是应付心 理冲突 的基础 , 是事业 成功 、 就 也 3教学 目标 3 1 知识 目标 . 聘 会 专 家 、选 手 、 智 囊 团 感 言 。 爱情 美满 、家庭幸 福的基 石 。心理咨 询师的 () 1 认清 就业前 景 。 工作就是塑造 人的性 格 , 引领来询者 走出心理 误 区 () 2 掌握 就业常 识。 8教学过程 主 持 人 l : 丰 持 人 2: () 3 了解就 业所需的 基本素 质。 3. 能力 目标 2 今天的 我们是幸运的 , 幸运 的是我们安 心 今 天 ,我 们 的 活 动 就 是 招 聘 瑞 安 四 中 () 1探究相关知识 , 提高学生将来就业的实 地坐在教室里学 习 ; 而几年后的某一天 , 们会 我 《 灵之 约 工作 室的心 理 咨询 师 。要 求具 心 具备 一定 的观 察能 践能力。 像 0 年刚毕业的大学生那样 , : 找 工作 , 有扎 实的 心理学 等 知识 , 6 寻 【作, () 点培养学生分析就业形 势的能 力 , 2重 能 做 工作 。今 天就 让我 们随着 他 们的步伐 走进 力 、逻辑 思维 能力 、表达 能 力人 际沟通 能力 良好 的团队精神 够 分析现 实生活 中存在 的就 业问题 。通 过收 职场 , 了解 0 6年的就 业形势 , 认清就 业前景 。 和 自我控制能 力 , 集信 息 ,整理 信息 和 分 析 信 息和 模 拟 招 聘 主 持人 2 请看 我们收 集的信 息 。 : 丰持 人 l 担任本次 非常招聘会 的专家是 : 根 据 国 家 发 改 委 就 业 司 最 新 发 布 的 会, 使学生认识到 : 在我国就业形势严峻的情况 下, 树立什 么样的就业 ,择业观 , 并且 为之做 ( 0 6年就 业面临 的问题及 政策 建议》 今 年 ( 0 2 , 以眨 9名大众 砰委 一 一 全年 我国城 镇需要安 排就业总 量预计约 2 0 50 我们以热 烈的掌声欢迎 他们 ! 好充 分 准 备 。 主持 人 2: 3 3 情感态度价值观 目标 、 万人 , 可以新增 的就业人 员只有 约 l 0 而 1 0万 () 1 使学生 深切认识 , 实劳动 ,合法经 人 , 诚 劳动 力供过于 求将 达 1 0 4 0万左右 , 2 0 比 05 应聘方法 : 通过两个活动环 节 , 淘汰两组 , 营、积极 创业 、锐意进 取。 年增加 l O O 万人 。其 中 , 国高校毕业生总 人 最终 一 组 胜 出 。 全 ( 树立 劳动 光荣 、知 识 崇高 ,人 才宝 数今年预计将达到 4 3 , 2) 1 万 将比去年增加 7 万 5 ( 由专家评蚕的评定 和大众评委的 支持 最 人 。 另据北 京 大学 经 济学 院 的调 查 和预 测 , 后决定胜 负) 贵的 观点。 主 持 人 l : 20 0 6年大学生就业 将出现三大变化 : () 1专科和高职毕业生就业率 会有所上升 , 本次活动的选 手已经报好名 , 并以随机的 4 教学重点 、难点 分为三组 , 以不 同的颜 色代表 , 后面 培养学生综合运用本单元的知 识提高就 业 但本 科 、硕 士 、博士 的就业 率预 计将略 有下 方式分组 , 的实践 能 力和综 合素 质能 力 。 降; 有其相应的智囊 闭组 支持 , 在竞聘过程中可以 锐意 进取 、 爱岗敬 业 , 实守 信在现 代 诚 () 2 毕业生 参加工作 第一 年薪水 将有所增 提 供 帮 助 。 经 济生 活 中的价 值 。 加, 月收 入平均增 长有可能 会在 3 0元左 右 。 主持人 2 本活动共有两个环节构成 , : 第一 环节 :“ 火眼 合睛 ” () 3 大学 生就业 开始流 向小城 镇 。 5教学准备 根据有关部 门的预测 ,0 6 2 0 年热 门就 业职 考查选手 的观 察能 力 , 表达能力 , 以及 . 沟 通 能 力 学生 准备 : 位有 : 软件 工程 师 , 薪酬水平在 年薪 6—1 ; 5万 > 要 求 1 找出情景剧中布景不合理或 : 前期调查确定招聘会的应聘 岗位 ; 系统集成工程师 ,薪 酬水平 为年薪 8到 2 0万 ; 年 到 0 保 处 理 不 当 的 行 为 任务分 配、学生 分 工协作 ; 主 持人 、选 融资和资本运 作经理 , 薪 7 l 万 元 ; 险 ( 手 、 专 家 、 大 众 评 委 、后 勤 人 员 的 报名 、 经理人 , 如果具 有一定的 客户群 , 年薪在 2 0万 > 要求 2 规 定在 2 : 分钟 内找出 , 写 并 在 答 题 板 上 、 筛选) 左右 ; / 中 西医 师, 薪 6 l 万 ; 年 到 5 生物制药人 把学 生 分 成若 干 个小组 ,调 查 、 收集 、 员, 年薪 4万元左右 ; 外贸报关 员 , 薪 5万元 年 主持 人 2: 二环节 : “ 力作证 ” 第 实 整合 、分 析 相 关 信 息 ,得 出 自己小 组 的 意 左右 ; 物流经理 , 年薪在 7 万元左右 ; 导游 , 每年

创业需要做的六个准备

创业需要做的六个准备

创业需要做的六个准备创业需要做的六个准备1、要做好市场调研,看清当代社会的需求在选择创业之前,一定要先去做好市场调研。

调研需要实地调查,也要网上收集材料,数据。

要懂得走入生活,看看当代人们最紧缺什么,有什么是现在还没有,或者是现在还不普及但是又是迫切需求的,只有抓住痛点,我们才会有创业优胜的地方。

特别是处在这样一个互联网时代,我们更加需要关注人们的生活。

2、要尽量从事自己的擅长领域在选择创新创业时,一点要认清自己的特长,多思考自己擅长哪方面。

如果是一个大学生,那么在选择创业的时候就应该多考虑从自己的本专业或者是与本专业相关的创新点子出发;如果是一个已就业者,那么就可以从自己从事的工作去思考,或者有接触过的领域思考。

这样对于一个初创者,更加的简单易行。

最重要的是,要认清自己的创业点在哪,相对于其他人有什么优势,对于大众是否能够容易接受。

3、要做好计划书当你有了自己的想法后,要做好项目的计划书,根据市场的调研,写出此项目的操作流程以及痛点,痒点。

对项目计划要细分,根据不同的大众需求来做不同的计划,要全方面考虑问题。

更重要的是要有针对性。

4、要有充足的人际交往关系俗话说,团结就是力量,一个人是不可能完成一个如此庞大的创业项目,需要创业者有良好的人际交往关系,需要有懂得赏识你的伯乐,这样才会有人投资你的项目,你的项目才得以实行。

而人际关系也不是一朝一夕就能形成。

如果是一个大学生,必须多参加一些活动,多扩充自己的人脉,多去见见世面;如果是一个已经在社会的人,更应该多参加一些应酬,去参加一些重要的活动,多认识一些大佬级别的,这样当你创业时才会有希望。

再好的项目也是需要有伯乐的赏识。

5、要学会寻找合适的创业伙伴或团队在创业时,一定要懂得去寻找合适的伙伴,一个人的力量有限,要是能寻找到一个或者几个得力的伙伴,在创业时必定事半功倍,而这个伙伴最好是理念和你相同或相近,也积累有一定的人脉。

6、抓住大趋势,发展小趋势选择创业时,必须要抓住当代的大趋势,像如今,互联网时代风靡,无论走到哪里都是手机,爱派等等,大部分店都采用微信支付宝付款,就连买个菜也有个微信支付宝码挂着。

教学设计6自主就业和创业

教学设计6自主就业和创业

教学设计姓名马宏英学校四川师范大学指导教师郭开全课时计划1课时课程题目做好就业和自主创业的准备重点展示的教学技能名称讲解,提问等教材分析《做好就业与自主创业的准备》是人民教育出版社2008年出版的高一《经济生活》第二单元综合探究课。

第二单元的主题内容是《生产、劳动与经营》,包含三方面内容:一是解析生产与经济制度;二是识别公司的不同类型和新时代的劳动者,树立诚实劳动、积极创业的观念,确立正确的择业观;三是了解各种不同的投资方式;从上述内容来看,第二单元在最后设置《做好就业与自主创业的准备》对创业者的素质与能力进行综合性探究显得十分合理,不仅联系了本单元相关知识,更是加深了对知识的理解,成为学习高一《经济生活》中的关键环节,对于学生(未来的从业人员)的发展也具有十分重要意义。

学情分析高一学生对经济生活的内容甚感兴趣,上网收集资料的习惯慢慢养成,动手能力在不断提高,关心社会现状,有利于教学活动的开展,但学生构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的能力仍有待提高。

本课的学科知识是做好就业与自主创业的准备,与高一学生的实际生活距离远了一些,但又是学生未来必须要面对的问题。

学习目标 1.知识目标初步了解我国就业背景;了解就业和自主创业所需的基本素质。

运用已经学习的知识来解决创业过程中遇到的问题。

2.能力目标就相关案例展开探究,提高学生面向未来的就业和自主创业的实践能力、创新的能力。

培养学生运用辩证思维方法分析问题,关注在市场经济的背景下自主选择和人生规划的能力。

3.情感、态度与价值观目标通过探究,培养学生创业意识,培养学生积极进取,勇于挑战,勇于创新的精神,为其未来就业提供必要的指导与广阔的空间,使学生认识到提高个人素质,诚实劳动、积极创业、在现代社会生活中的价值。

在现在严峻的就业形式下,树立竞争的观念;树立认真提升自身的能力的意识,为未来做好职业规划的意识。

教学重难点重点引导激发学生思考自主创业所需的素质难点学生对自主创业的探索和实践设计思路说明思想政治新课程倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式,使学生在充满民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。

高一经济生活教案 《做好就业与自主创业的准备》

高一经济生活教案 《做好就业与自主创业的准备》

高一经济生活教案《做好就业与自主创业的准备》
《做好就业与自主创业的准备》教学设计
 【教学依据】
 依据新课程改革要求,政治教学应该贴近生活,贴近实际,贴近学生,要充分调动学生的积极性和主动性,让学生进行自主学习、探究学习、合作学习,达到教学的三维目标(即:知识、能力、情感态度价值观)。

根据学生在实际生活中,对劳动者就业和创业形势有一定了解,设计本课。

通过学生的情景模拟,角色扮演展开课堂教学,希望通过促使学生进行自主探究学习来理解市场经济条件下的就业和创业。

 【教学设计】
 [教学目标]:
 高中生是未来社会主义现代化建设的主力军。

设计这个综合探究的目的就是为了帮助学生初步认清就业前景,掌握就业常识,了解就业及自主创业必备的基本素质,从而为成就个人的事业打下良好的基础,为将来创造社会主义大业做出自己应有的贡献。

 1知识目标:通过教学使学生理解就业和自主创业所必须的素质,设计一个择业应聘模拟活动方案。

大学生创业要做的准备

大学生创业要做的准备

大学生创业要做的准备创业在如今的社会已经成为了许多年轻人的梦想和选择。

作为一名大学生,如果想要成功创业,就需要做好充分的准备。

本文将从几个方面探讨大学生创业所需的准备工作。

一、市场调研在创业之前,首先需要进行市场调研。

大学生创业者应该了解自己所从事行业的市场状况、竞争对手和消费者需求等信息。

只有掌握了这些基本情况,才能够制定出切实可行的经营策略,提供符合市场需求的产品或服务。

二、明确目标和定位在创业之初,大学生创业者需要明确自己的目标和定位。

你要思考的问题包括:我要创办什么样的企业?我希望企业在市场中的定位是什么?明确目标和定位有助于创业者为自己的企业制定长远的发展规划,并且有助于吸引合适的投资者或合作伙伴。

三、积累相关经验在大学期间,创业者可以通过参加各类实践活动、实习或社团管理等方式,积累相关的经验。

这些经验包括了解市场、管理经验、商业谈判技巧等,能够提高个人的创业素质,并为创业之后的工作打下扎实的基础。

四、学习管理知识创业需要对企业、团队和资源进行有效的管理。

大学生创业者应该学习相关的管理知识,包括人力资源管理、财务管理、市场营销等等。

这些知识将成为创业者的法宝,帮助他们更好地管理自己的企业团队,提高工作效率和市场竞争力。

五、建立合作网络在创业过程中,建立良好的合作网络可以为创业者提供许多资源和支持。

大学生创业者需要主动与相关行业的人士建立联系,寻找合作伙伴或导师。

创业者应该积极参加行业活动、交流会议和社交活动,拓展人脉资源,为自己的创业之路打下坚实的基础。

六、做好心理准备创业的过程中难免会面临各种挑战和困难。

大学生创业者要做好心理准备,保持积极的心态。

面对问题时,要勇于解决,鼓励自己坚持下去。

同时,要有足够的耐心和毅力,因为创业是一个长期的过程,成功并非一蹴而就。

总结起来,大学生创业要做的准备包括市场调研、明确目标定位、积累相关经验、学习管理知识、建立合作网络和做好心理准备等。

通过充分的准备工作,大学生创业者可以更好地应对挑战,提高成功的可能性。

2021-2022年高中政治综合探究2做好就业与自主创业的准备新人教版

2021-2022年高中政治综合探究2做好就业与自主创业的准备新人教版

1.李克强总理指出,现在我国每年要新增城镇劳动力就业1 000万人以上,还要给六七百万新增的农村劳动力进城务工留有一定的空间,所以要有合理的GDP增速。

这说明( )A.经济社会快速发展是实现充分就业的前提条件B.只要加快经济发展,劳动者就能找到理想工作C.国家实施就业优先战略和积极的就业政策D.我们要转变就业观念,做好自己的职业规划GDP增速,强调了经济发展对就业的意义,A项符合题意且观点正确。

B项说法过于绝对。

C、D两项与题意不符。

2.据中国之声《新闻纵横》报道,在xx国家公务员考试的报名工作中,平均竞争比约为46∶1,有15个职位出现了“千里挑一”的情况。

与热门职位相反的是,仍有省级以下机构或者艰苦偏远地区的158个岗位无人报考。

这启示就业者( )①要积极转变就业观念②应树立自主择业观③应树立竞争就业观④应树立职业平等观A.①②B.①④C.②③D.③④“国考”竞争之激烈,启示劳动者要积极转变就业观念,①符合题意。

有省级以下机构或者艰苦偏远地区的岗位无人报考,反映了考生对上述岗位的偏见,④正确。

②③与题意不符。

3.某市政府启动“春风行动”,召开专场招聘会,为大学生提供就业服务。

如果请你为政府更好地开展“春风行动”提出建议,你的观点应包括( )①学习知识,发展技能,增强就业竞争力②深入企业收集用工信息,提供政策支持③统筹安排大学生就业④开展各种形式的劳动技能培训和就业指导A.②④B.①②C.③④D.①③,①是从劳动者的角度讲的,故排除。

③说法错误,我国实行劳动者自主就业、政府指导就业的方针。

故本题答案选A项。

4.一年一度的大学就业季又来了。

多场校园招聘会现场情况显示,大学生们的求职焦虑仍未减轻,传统制造业、金融业、外贸出口以及外资企业,用人需求明显下降。

大批新成立的小微企业求贤若渴,但多数毕业生对它们不感兴趣。

如果针对此现象写一篇时事评论,合适的标题是( )A.敢于竞争就业,实现自主就业B.转变就业观念,适应市场需求C.培养就业技能,提高自身素质D.勇走创业之路,实现精彩人生,用人需求明显下降。

政治:综合探究《做好就业与自主创业的准备》课件(新人教版08版必修1)

政治:综合探究《做好就业与自主创业的准备》课件(新人教版08版必修1)

点击前沿
一个馒头有什么价值? 五角或六角钱,加一杯水够一顿早餐。 一个锅巴馒头有什么价值? 开发饮食新品,引领主食市场,成就一个产业,或 者作为一个创业项目,帮助创业者打开生存空间。 几千年来,馒头养活了千千万万的中国人,但它也 墨守成规,千年不变。近些年来虽然有所改观,出 现了一些新花样,但是都如同昙花一现,经不起时 间的考验。直到南方的重庆,一家别具风味的“继 万锅巴馒头店”经过六年的市场检验,馒头才终于 有了新的做法和年青的吃法。
《 劳 动 最 光 荣 》

我国当前严峻的就业形势:2004年,劳动部门公 布的数字显示,高校毕业生在去年212万人的基 础上多增加了68万人,总数达到了280万。应届 毕业生总量持续上升,全国的就业形势依然严峻。 参加调查的人中,60.61%学历为本科,结果显示, 51.56%的被访者认为硕士研究生找工作最占优势, 认为博士生最有优势的仅为29.69%,本科生为 10.94%。不少人认为硕士生吃香是因为他们在知 识和能力上相对更优。博士更适合去做研究,本 科生知识储备又嫌不够。
1、你觉得作为一个创业者应该具备怎样的 素质?其中那些素质最重要? 2、我们应该如何提高自身的素质

现在请同学们设计自己的创业方式,
你认为在自主创业过程中应该考虑 那些因素,其中对你来说最大的障 碍是什么?
1、在既定的岗位上创业,成才,发挥自己 的主观能动性,发扬伟大的创业精神 2、创业是艰苦的,必须正确的认识自己, 认识社会,认识创业的艰难。提高自身的素 质 3、专业制胜、经营管理知识、综合性知识 是实现创业梦想必不可少的因素 4、创业能力是创业意识,创业品质、创业 制胜的综合体现,是创业成功的必要条件。 切实在实践中加强自身创业能力的培养和锻 炼
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

做好就业与自主创业的准备就业和创业的区别是什么?如何做好就业创业的准备?今天整理了做好就业与自主创业的准备分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!做好就业与自主创业的准备创业和就业的区别,貌似再简单不过,前者是自己创造事业,为自己打工;后者是在别人的事业中寻找工作机会,为别人打工。

两者的区别在心态、在态度、在思维。

那么,你是属于哪一类呢?经常听到有的创业者抱怨创业太艰难了,那么请你反思一下你是否在用就业的心态创业,是否只是得过且过,是否只是静等奇迹的出现。

反之,如果抱着一种创业的心态去就业的话,那么请相信,不仅本职工作可以完美的驾驭,而且保持着这颗创业的心,你终将可以拥有自己的事业。

曾任谷歌中国区总裁后主动辞职创办创新工场的李开复,他的人生经历似乎在诠释着就业和创业的关系:说远,如天各一方;说近,如唇齿相连。

创业和就业的区别,阳光巴士将它归结为以下七点,如果你愿意,请对照自己是否是个合格的创业者。

一、是否具有长远的目标和思维的高度马云说,人一定要想清楚三个问题:一是你有什么,二是你要什么,三是你能放弃什么。

想清楚这三个问题,你就拥有了长远的目标和一定的人生高度,那么当下的工作不论是创业还是就业不再毫无意义,而是你人生理想。

人生征程上不可或缺的一步。

作为一个真正意义上的创业者,知道自己最终想要什么,要达到目标需要经过那里过程,具备长远眼光,拥有战略意识,而作为就业者,着眼点也就是当前这两三年,往往第一考虑的还是安全感,如何保住现有的稳定饭碗,自然不会想到太远,也不会太高。

而且,很少有就业者能进行换位思考,站到老板的角度去看考虑问题。

也就造成很多就业者很难跳出自己的思维模式而终其一生。

二、是否拥有梦想只是为了生存,只关心生活、只满足享受,恐怕称不上有梦想。

安于就业的人往往在日复一日的工作中沉沦,就是因为没有梦想可以激发他们的想象力和创造力。

而且没有梦想的人往往不能坚持,在失败的路上一蹶不振的都是夭折的创业者。

真正的创业者为了梦想而活,不在乎初期的艰难、不在乎别人的流言蜚语、不在乎失败的重创,他们享受创业的过程,如同上瘾,他们觉得创业的人生才是有价值的人生。

梦想如同一道分水岭,就业者在那边,创业者在这边。

三、对完成的定义创业者对一件工作的完成定义是指把某件事彻底解决,考虑到方方面面所有的可能性,而且今天能做完的一定不拖到明天。

而就业者会习惯性的把工作按照天数来分解,每天只完成只是“八小时”,下班时间一到心里就习惯性的结束手头的工作,剩下的明天再做也无妨,觉得在公司里多待一分钟都不愿意。

试想,这样的完成有何意义?可是对于创业者来说,事业就是生命,工作就是生活。

四、是整体思维和局部思维就业者在接到一个指派工作任务后,往往是直接进行处理或是分解后转交给其他同事,在他看来,这事就差不多算完了,反正他负责的这块已经做完了,至于转交出去的工作任务是否被保质保量按时间的完成了,那就不是他所要操心的范围之内了。

长此以往,许多就业者已经习惯只管自己的二亩三分地,转交给别人的事就让别人操心去吧。

严重缺少整体系统概念。

而创业者则不同,他走出的每一步都是经过了深思熟虑的,他们惯用全局的思维,整合可以利用的一切资源。

不要用多管闲事来搪塞自己,你的事业是和你的视野相关的,你看的越远,可能得到的资源越多。

五、是否具有责任在公司或企业中,一旦出现事故,我们最常见到的情况是老板要追查责任,大家异常统一、步调一致的互相推卸责任,极少有人会占出来承认是自己工作的不足,反而都强调自己肯定是把属于自己那个环节做好了,至于前后衔接人员所出的问题,和我一点关系也没有。

就业思维深了,遇到问题首先想到的是回避,或者是设法推给别人。

这样一来,就业者也就愈加不可能从失败和失利中学习、吸取到教训了。

创业者则不一样,他们习惯分析事故、失败的原因,在今后的道路上尽量的避免。

失败并不可怕,可怕的是逃避。

创业者们的成长也就是从一个个自己承担的失败中总结分析了问题原因所在,积累了经验。

有时候,这样的反思和承担,有可能推动社会的发展,所以,责任,对于每个人来说,不仅具有个人意义,更具有社会意义。

六、是否具有成本概念作为创业者,每一分钱的支出都会算作是成本,省下来的就是利润,所以,精打细算是许多老板的习惯性思维和动作,这是从创业过程中养成的习惯,绝对不是一个“抠”字能概括得了的。

而就业们却很是“大方”,他们不把自己和工作或是公司融为一体,总觉得公司是老板的,又不是自己的,花的钱是公司的又不是自己的。

这样的思维模式虽然不能说不对,但确实狭隘和自私的,以至于许多就业者在自己创业的时候,还改变不了在就业时养成的大手大脚的习惯。

想创业没有很好的成本观念,就难以实现财富的积累。

七、定势思维和创新思维就业者很容易形成一种思维定势,即遇到某一类事情就要用这一种特定的处理方法,这样的方法不一定不好,但你主动舍弃很多的可能,也可能舍弃了最简捷最有效的方法。

所谓条条大路通罗马,完成一种工作不止一种方法,如果人类只满足于用一种方式解决问题,那么世上再没有创业者这个名称;如果人类只满足于用一种方式解决问题,那么社会就会停滞不前。

来世汹涌的创业者团队都是带着创新的思维,力求没有最好只有更好的解决!创新是创业者最珍贵的品质,创新也是对创业者最崇高的赞美!创业是艰辛的,蜷缩在毫无压力的就业岗位上是安逸的,但人生因你曾经的抉择、曾经的奋斗、曾经的执着而有意义,而且创业是在开发自己的潜力,是在自己创造自己的价值。

所以,不管你现在是正在就业还是打算创业,请对照上面的七点,在工作中抱着一种创业的心态,形成一种创业的思维,首先成为精神意义上的创业者,然后当你想创业的时候,毅然的去做吧!自主创业应具有的准备1 大学生自主创业应具备的心理准备1.1 坚定的自信心坚强的自信是成功的来源。

无论这个人的才华有多大,天资有多高,如果没有坚定的自信力还是不行的。

相信天生我材必有用,我们应该始终把成功的可能性建立在自己身上,沿着自己的理想,发挥无限的生命力和创造力。

1.2 强烈的进取心一个进取的人心中都有一个有梦想,成功者心中都有一个伟大的梦想。

马云因为有梦想,创办了阿里巴巴,挤进了福布斯富人排名的第28名,身价1500亿元。

一个普通人假如从出生开始每天都中500万的彩票,也得等到80岁。

梦想让我们敢于挑战权威,梦想让我们坚定不移。

而这些将让我们在一般人不敢或不能涉足的地方创造奇迹。

只有那些挑战自己、坚持不懈、执着的人,才可能拥有无悔的人生,才可能到达成功的彼岸。

1.3 富有责任感,善于团结合作对于失败,创业者不能推卸责任,也不能把责任推卸给别人,即使是部下的原因,也要主动地承担自己在管理方面的责任。

真正的创业者在失败时得先从自己身上找原因,能这样考虑的人,才能赢得周围人们由衷的尊敬与信赖。

如果创业者与员工之间没有信赖,那么创业就会很艰难,创业者应该以人为本,主动为雇员考虑,为社会考虑,形成我爱人人、人人爱我的思维模式。

因为所有的可能性都会从这种思维模式中诞生出来。

2 资金准备创业需要有付出才会有收获,但这投入往往是巨大的,许多大学生都为筹不到创业的资金而发愁,许多学生企业因为缺少资金而处于进退两难的尴尬境地,所以创业前要做好资金准备。

筹集资金一般有以下几种途径:①自己存钱。

②跟亲戚朋友借钱。

③贷款,贷款分为个人创业贷款和商业银行贷款。

个人创业贷款,是一种有关部门和商业银行对符合贷款条件的个人发放满足其融资需要的指定用途的贷款方式,它的用途仅限于个人投资创业;商业银行贷款,是将自己的住房,耐用消费品或者利用存款,国债,保单等抵押给银行,获取贷款的方式。

④合伙入股,个人力量是有限的,合伙创业不但可以解决资金不够的问题,还可以互相学习,取长补短,做好分工,完善机制,并且还可以利用每个人在不同场合、不同的资源。

⑤风险投资,当今有很多大公司、大集团甚至个人手中都拥有大量闲置的资金,他们也十分希望能够找到可靠的投资对象,帮他们挣更多的钱。

⑥政策性扶持资金,各地政府部门每年都会提供一些扶持资金扶持一些产业,调节经济的发展方向,如果可以争取到一笔政府的扶持资金,资金问题就会迎刃而解。

3 知识准备自主创业是否成功,除了必须具备一定的专业特长外,还应该具有一定合理的知识结构。

创业者最起码应该对企业最初的建立和运营过程等管理专业知识有个基本的认识。

这类专业知识对创业者来说也是十分重要的。

当选定自己创业想要走哪一条路时,必须先掌握这方面的专业知识,并在发展中不断充电,不被别人超越。

近期,福建省大学生自主创业问卷调查中数据统计显示,4000名大学生接受调查中,有九成的学生对自主创业具有浓厚的兴趣,其中又有81%的学生希望自己能够干一番事业或者开一家公司,自己给自己当老板。

但是大学生们对创业过程中所需要了解的专业知识以及政策问题却了解得不多。

在问卷调查中,只有20%的学生认为自己创业过程中所需要的专业知识和技能已经足够用了,有80%的学生希望学校能够建立传授创业技巧和能力的平台。

由此可见,大学生应加强培养和学习创业的基础知识和技能,为今后的创业道路奠定扎实基础。

在当前知识经济背景下开创创业活动,大学生需要涉猎商业、管理和法律三方面的知识。

3.1 商业知识市场调研知识,利用市场调研分析的知识和方法,了解市场容量与未来趋势,对市场走势和市场份额作出合理的预测,进行准确的市场定位,发现商机,最大限度地避免风险;财务知识,要学会利用最低成本赚取最大的资金,需要具备丰富的财务和金融知识;商务谈判知识,商务谈判是一个重要棘手的问题,在创业过程中,可能涉及的谈判内容包括筹资类谈判、采购类谈判、合作谈判、销售类谈判、竞争类谈判等。

3.2 管理知识人力资源管理,创业之前应做好人员安排,确定好每个人大致的岗位,对员工进行岗前培训。

一个团队需要外联者,做好人际关系;谋划者,想主意,出点子,让企业比别的商家具有特色和风格;活动者,对人员进行调用、配置;分析家,科学客观决策市场,看清市场走势;企业财务管理,建立财务制度,分析财务表,管理好流动资产、固定资产、预算、成本、筹资、投资。

3.3 法律知识创业者在工商注册登记时,除了要明白工商注册登记的手续条件、主要内容外,还必须清楚本身所处行业的经营许可的审批流程和条件。

创业者作为纳税人在开业的一定时间内应向当地税务机关进行税务登记,我国有30多种税以及具有税收性质的附加税和基金,这都需要了解。

4 人脉准备人际关系是创业的必要条件。

市场调查表明:良好的人际关系,可以使个人幸福指标和工作成功的机会达到90%以上;一个人获得成功的因素中,90%决定于人际关系,而知识、技术、经验等因素仅占10%。

因此,成功创业中有大概80%都是来自人脉加20%的知识。

适合做合伙人的人选有以下几个特点。

相关文档
最新文档