中学校园网设计方案
校园网站建设实施方案（三篇）
校园网站建设实施方案____中学校园网站建设方案网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径，是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地。
通过网站让社会，家长了解我校的发展概况、办学优势、办学质量、宣传学校、提高学校知名度，为广大师生创建一个资源共享的平台，让教师办公做到一定的信息化。
我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，提出了创建“数字化校园”的目标。
校园网站是我校建设“数字化校园”的一项主要内容和重要举措。
校园网站是学校为学生的学习、教师的教学服务，实现学校对外交流的一个平台。
学校的网站建设应该为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，成为学校与家长、教师、社会联系的桥梁，成为学校对外宣传的闪亮窗口。
二、学校网站的定位1、信息交流的新窗口。
通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持。
2、教育和管理的新平台。
通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。
通过学校网站这个平台，让学生参与进来，编辑电脑小报，提高美术绘画能力，增加科学素养，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。
学校概况学校简介学校理念学生频道团队阵地主体活动社会实践心灵驿站家校互动研修动态教育理论课改计划校本研修目标学习党建工作文明在线工会信息教师频道思政频道招生频道招生信息学校荣誉学籍管理首页学籍存档调整记录统计报表学科课程教研组师生信息学期升学任课管理msg即时通无纸化办公物件管理用车管理教务管理日常办公校园通知校园新闻校园动态校园公告校园论坛教师论坛办公论坛学生论坛权限管理在线情况系统日志系统备份系统配置问卷调查友情链接多媒体资源库系统管理扩展功能四、网站功能模块1、网站首页2、学校概况。
中小学校园网建设方案
未来将更加注重网络安全和数据保护，加强网络安全管 理措施。
未来将更加注重信息化与教育教学的深度融合，推动教 育教学的创新和发展。
THANKS
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接入层设计
接入层设备
接入层设备位于网络边缘，负责 连接用户设备并接入校园网。
用户认证
对接入层设备进行用户认证，确 保只有授权用户才能访问校园网
。
流量控制
对接入层设备进行流量控制，防 止网络拥堵和攻击。
04
网络安全规划
防火墙与入侵检测系统
防火墙配置
根据学校网络规模和安全需求，合理 配置防火墙，实现内外网隔离、访问 控制等功能。
项目不足与改进方向
01
02
03
04
部分老旧设备的性能和稳定性 有待提高，需要升级或更换。
在线应用服务的用户体验有待 优化，需要加强用户反馈和改
进。
网络安全管理需要进一步加强 ，如加强防火墙、入侵检测等
安全措施。
需要加强对校园网使用的管理 和监管，防止不良信息的传播
。
项目未来发展前景与趋势
随着技术的不断进步和应用需求的不断增长，校园网将 不断升级和扩展。
负载均衡
通过负载均衡技术，实现 数据流量的合理分配，提 高网络性能。
汇聚层设计
汇聚层设备
汇聚层设备位于核心层和接入层之间，负责汇聚 和转发数据流量。
VLAN划分
根据实际需求，对汇聚层设备进行VLAN划分，实 现不同区域或部门的逻辑隔离。
QoS策略
通过QoS策略，对不同应用或用户进行优先级管 理，确保关键业务的质量。
家长需求
中学校园网设计方案
中学校园网设计方案介绍中学校园网是指覆盖中学校园范围内的网络系统，主要为学生、教师和管理人员提供网络服务和资源。
本文档将详细介绍中学校园网的设计方案，包括网络拓扑结构、设备配置、安全策略等方面，以实现高效、稳定和安全的校园网络。
网络拓扑结构设备布置为了满足中学的规模和需求，我们建议采用三层网络架构，包括核心层、汇聚层和接入层。
具体的设备布置如下：核心层•使用高性能交换机作为核心层设备，实现数据传输的高速和可靠性。
•配置冗余链路和热备份，以确保网络的可用性和容错性。
汇聚层•使用中等规模交换机作为汇聚层设备，实现多个接入层的连接和数据聚合。
•配置静态路由或动态路由协议，实现数据的转发和路径选择。
•使用台式交换机或无线接入设备作为接入层设备，为校园内的终端设备提供网络接入。
•配置端口安全、VLAN划分和用户认证，确保网络的安全性和管理性。
网络划分为了提高网络的安全性和灵活性，我们建议对网络进行划分，分为以下几个子网：学生子网•为学生提供上网服务和资源共享。
•设立访问控制策略，限制对敏感资源的访问。
教师子网•为教师提供高速互联网接入和多媒体资源。
•设立访问控制策略，限制对学生网段的访问。
管理子网•为管理人员提供对整个校园网的监控和管理。
•设立访问控制策略，限制对其他网段的访问。
•根据需要设置其他子网，如实验室子网、图书馆子网等。
设备配置核心层交换机配置•配置VLAN，将各个子网划分为不同的虚拟局域网。
•配置链路聚合，提高链路的带宽和可用性。
•配置路由协议，实现与汇聚层交换机和外部网络的互联。
汇聚层交换机配置•配置VLAN，将各个子网划分为不同的虚拟局域网。
•配置静态路由或动态路由协议，实现与核心层和接入层交换机的互联。
接入层交换机配置•配置VLAN，将各个子网划分为不同的虚拟局域网。
•配置端口安全，限制对接入设备的接入数量和类型。
•配置用户认证，限制非法用户的接入。
无线接入设备配置•设置SSID和密码，为无线终端提供接入认证。
校园网建设方案
摘要: 本文从校园网络保障体系、校园网络环境建设、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网络建设策略。
其目的是：第一，在微观上切实保证校园网的顺利建成并发挥其应有的作用，实现促进教学改革、培养信息社会所需人才的最终目标。
第二，在宏观上把握正确的校园网络建设方向，制定行之有效的建网、护网和用网的实施方案；关键词：校园网络建设管理应用规划设计目录一、校园网络整体概括 (1)（一）第七中学概况 (1)（二）校园网络需求分析 (2)（三）网络相关技术分析 (2)（四）校园网络建设的内容： (2)二、总体设计原则 (3)三、校园网络建设方案 (3)（一）校园网建设方案概述 (3)（二）校园网络结构分析及VLAN划分 (4)1、校园网络结构分析 (4)2、校园网络拓扑结构 (5)3、校园网采用的网络操作系统 (5)4、络设备选型 (6)5、络接入选择 (9)6、VLAN划分 (9)四、综合布线设计 (10)（一）........................................... 布线系统分析10（二）............................................. 布线系统总体结构11（三）........................................... 结构化布线系统11 五、在施工中注意事项 . (15)（一）工程施工前准备 (15)（二）综合布线系统施工方案 (16)1、线缆的敷设 (17)2、线缆的端接 (18)3、信息插座的安装及端接 (18)（三）最后验收 (19)六、校园网建设工程预算 (20)七、总结 (22)参考文献： (22)、校园网络整体概括近年来，校园网络的建设在中学掀起一股热潮，许多中学都建起了自己的校园网，形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet 连通。
这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平；另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。
中小学校园网设计方案
中小学校园网设计方案随着信息化时代的到来，中小学校园网已经成为教育教学的重要组成部分。
中小学校园网的设计方案需要考虑到教育教学的需求，提供稳定、安全、高效的网络环境，同时也要满足师生对于互联网资源的需求。
下面就是一份中小学校园网设计方案，具体内容如下：一、基础设施建设1.网络设备建设：-选择高性能的核心交换机和路由器，以满足中小学校园网的大带宽需求。
-在校园内设置多个接入点和无线AP，保证覆盖范围广，信号稳定。
-配备防火墙和安全网关，对校园网进行安全防护和监控。
2.网络布线：-根据校园现有的建筑结构和拓扑图，合理规划网络布线，保证网络传输的稳定和高效。
-采用光纤布线和双绞线组成的混合布线方式，以满足不同区域的网络需求。
二、网络管理与维护1.网络管理平台：-选择网络管理软件，提供对整个校园网的维护和管理功能，包括网络设备的监控、配置、故障诊断等。
-设置权限，区分管理员和普通用户，保证网络的安全和稳定。
2.定期检查和维护：-每隔一段时间对校园网进行全面检查，包括网络设备的状态、网络安全、网络带宽等，及时发现潜在问题并进行修复。
-维护网络设备的正常运行，定期更新软件版本，修复漏洞，防止网络攻击。
三、网络安全1.VLAN分割：-根据不同用户的需求和权限，设置不同的VLAN，实现对不同用户的网段划分，保证用户数据的安全和隔离。
2.访问控制：-配置访问控制列表（ACL），限制外部访问中小学校园网的权限，避免非授权用户的访问和攻击。
-设置安全防护措施，如端口锁定和IP-MAC绑定，防止任意设备接入校园网。
3.防火墙和安全策略：-配置防火墙来对校园网进行入侵检测和防御，防止病毒、木马等恶意程序的入侵。
-制定安全策略，对中小学校园网进行访问控制，包括上网时间控制、禁止访问不良网站等。
四、教育资源支持1.校内资源共享：-提供校内资源共享平台，教师和学生可以在校内网络中自由共享课件、教案、习题等教育资源。
2.网络教学平台：-搭建网络教学平台，教师可以在平台上发布课件、作业、考试等教学资源，学生可以在平台上进行学习和交流。
天全中学校园网规划设计方案
天全中学校园网规划设计方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为现代教育的重要标志。
天全中学作为一所具有悠久历史和优良传统的学校，为了适应教育现代化的需求，提高教学质量和管理效率，提升学校的竞争力，决定建设一个先进、高效、安全、稳定的校园网。
二、需求分析1、教学需求提供丰富的教学资源，包括多媒体课件、在线课程、教学视频等，方便教师备课和学生自主学习。
支持在线教学平台，实现课堂互动、作业提交与批改、在线考试等功能。
满足多媒体教学的需求，如投影仪、电子白板等设备的联网使用。
2、管理需求建立学校的行政管理系统，包括学籍管理、成绩管理、教职工管理等，提高管理效率和准确性。
实现办公自动化，如邮件系统、文件共享、通知发布等，方便学校内部的沟通与协作。
3、安全需求保障网络的安全性，防止病毒、黑客攻击和非法访问，保护学校的重要数据和师生的个人信息。
建立网络访问控制机制，限制不良网站和应用的访问，营造健康的网络环境。
4、扩展性需求校园网应具备良好的扩展性，能够满足学校未来发展的需求，如增加新的教学楼、办公楼、实验楼等的网络接入。
三、网络拓扑结构设计1、核心层采用高性能的核心交换机，负责整个校园网的数据交换和路由转发。
核心交换机应具备高带宽、高可靠性和强大的处理能力，以保证网络的稳定运行。
2、汇聚层在各教学楼、办公楼、实验楼等区域设置汇聚交换机，将来自接入层的流量汇聚到核心层。
汇聚交换机应具备一定的管理功能和性能，能够实现对本区域网络的监控和管理。
3、接入层在教室、办公室、实验室等场所设置接入交换机，为终端设备提供网络接入。
接入交换机应具备端口密度高、性价比高的特点，满足大量终端设备的接入需求。
四、IP 地址规划1、采用私有 IP 地址段，如 10000/8 或 1721600/12 或 19216800/16 。
2、根据不同的区域和部门进行子网划分，如教学楼子网、办公楼子网、实验楼子网等。
3、为服务器、网络设备、终端设备等分配固定的 IP 地址，方便管理和维护。
第一中学校园网网络改造方案-20160425-CDB
芜湖市第一中学校园网网络改造技术方案2016年4月目录一．芜湖一中校园网改造项目概述及分析 (1)二、校园网络需求分析 (2)2.1用户需求分析 (2)2.1.1网络带宽需求 (2)2.1.2合理子网与VLAN规划 (2)2.1.3全面信息服务实现 (2)2.1.4建设多样的应用系统 (3)2.1.5系统及数据安全防护 (4)2.1.6可靠的带宽保障 (4)2.2校区网络的设计目标 (5)2.3系统设计指导思想 (6)三、校园网网络设计方案及分析 (8)3.1总体拓扑设计 (8)3.2网络的分层设计原则 (9)3.1.1 核心层(Core Layer) (9)3.1.2 汇聚层(Distribution Layer) (9)3.1.3 接入层(Access Layer) (10)3.2芜湖一中校园网方案特性分析 (10)3.2.1高性能网络设计 (10)3.2.2网络可扩展性设计 (10)3.2.3 QOS功能 (11)3.2.4无线覆盖 (11)3.2.5可靠的网络安全设计 (12)3.2.6方便的网络管理和维护 (12)3.2.7网络高可靠性的设计 (13)四、项目设计主要设备清单 (21)一．芜湖一中校园网改造项目概述及分析中国教育科研计算机网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。
为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。
随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。
但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。
只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。
因而，如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。
现在的芜湖一中，占地240余亩，校舍总面积13.8万平方米，有76个教学班，校园环境优美，教学设施先进、齐全。
第一实验中学校园网搭建设计方案
第一实验中学校园网搭建设计方案项目组号密级公开湖南科技职业学院软件学院项目设计文档项目名称校园网络环境搭建专业网络技术（管理方向）指导教师朱爱梅项目组成员王志强卢一超杨正二○一五年一月前言随着信息时代的普及发展，用电脑传递信息资源已成为了当前社会的主流。
不但快捷方便而且也操作简易，有着这么多的好处也当更普遍的发展应用。
因此如今的大学基本上都是校园网当道，从学生使用的宿舍网络到学校使用的教学网络都属于校园网的一部分。
而为什么某实验要搭建校园网的理由显而易见，刚说过大学的网络都是校园网构成，而如果此实验中学能搭建一个校园网，不但对教学工作的帮助巨大。
也能让中学的孩子们更早接触网络，让孩子们懂得利用网络学习，学习网络，加强自身的技能与能力。
提高学校整体素质与发展。
前言 (3)第一章第一实验中学的需求分析 01.现状和需求 02．网络规划设计 0第二章系统方案设计的总体思路 (2)1.校园系统网络的构成 (2)2.系统方案设计的总体思路 (2)第三章网络、主机系统设计方案 (5)1.网络的分层设计原则 (5)2.主机系统方案设计 (6)3. 路由器与交换机 (9)4.网络IP的规划 (12)第四章软件系统设计方案 (14)1.系统软件 (14)2.服务器软件 (15)3.应用软件 (16)4.工具软件 (16)第六章服务器与路由具体配置 (18)1.路由配置 (18)2. web配置 (21)结束语 (24)第一章第一实验中学的需求分析1.现状和需求现状、第一实验中学为教学楼和办公楼各1栋，用二层交换机互联，并经过路由器接入外网。
由于学校快速发展，现新建教学楼1栋，校方决定趁此机会对原有校园网络进行升级。
需求、升级后新校园网将有200台左右终端，需要对这200台终端进行不同的管理。
两个学生机房大约有60台计算机，学校教学班为24个，每个教学班有两个信息点，其中一个信息点为多媒体计算机固定连接使用，另一个信息点随时可能接入学生或者教室的笔记本电脑。
一种简单实用的中学校园网的设计方案
表 １ ． 据 点 和 语 音 点 个数 １数
２ 校 园 网 中 每 台 计 算 机 都 能 连 接 互 联 网 。 局 域 网 内 资 源 、 且 共享 。
３ 局 域 网 内采 用 Ｖ Ａ 、 Ｌ Ｎ技 术 限制 不 同 办 公 室 的部 分 访 问 。
２、 案 论 证 方
２１ 计 思 路 ．设 （ ） 计 原 则 １设 紧 密 结 合 教育 教 学 的 需要 和经 济 承 受 能 力 的实 际 ．本 着 高
效 、 用 的 原 则 ， 计 划 、 重 点 、 层 次 。 极 稳 妥 地 推 进 校 园 适 有 有 分 积 网 建设 。在 建 设 校 园 网 的 同时 ， 充 分 利 用 原 有设 施设 备 ． 续 要 继 实 施 实验 教 学 和 电 化教 学 ； 并保 证 资 源 优 化 配 置 和 合理 应 用 。 （） ２ 设计功能 目标 校 园 网 建 设 应 在 教 师 备 课 教学 、 生 学 习 、 务 管 理 、 政 学 教 行 管理 、 书 资料 管 理 、 源 信 息 、 外 交 流 等方 面 发 挥辅 助 、 持 图 资 对 支 功能 ， 并通过与 因特 网（ Ｒ 的连接 ， 现远程教育 。 Ｉｒ Ｎ ＮＥ 实 为学 校 的教 学 、 理 、 管 日常 办 公 、 内外 交 流 等 各 方 面 提 供 全 面 、 实 的 切 支 持
初一 （ ） １ 班 初一 （ 班 ２）
校 长 教 务 教 师 教 师 室 处 办公 办公
室 １ 室 ２
１ Ｆ
高 档 微 机实 现 。 ． （ ） 构 化 综 合 布 线 ： 据结 构 化 布线 原 则 ， 着达 到 布 局 ５ 结 依 本 美 观 的效 果
２１ ０ ０年第 ８ 期
校园网规划设计方案
校园网规划设计方案•相关推荐校园网规划设计方案导语：校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。
第1章需求分析校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。
教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。
学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。
一个良好的设计方案除体现出网络的优越性能之外，还体现在应用的实用性、网络的安全性、易于管理性和未来的可扩展性。
因此，设计时要考虑以下问题：① 要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。
② 要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。
③ 要保证网络能不间断地运行。
④ 当网络扩大和应用增加时，变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。
⑤ 使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。
⑥ 能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。
⑦ 能支持较多的网络协议，扩大网络的应用范围。
⑧ 支持IP的单点传送和多点广播数据流。
1.1项目概况本次项目是为**中学建设的一个校园网，这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男生宿舍，教学楼、实验楼都为六层，每层有十个教室，图书馆、办公楼为三层，办公楼一层有十二个办公室，一个办公室内最多有四台计算机，图书馆三楼为电子阅览室，一二层为图书室，学生宿舍有六层，每层有二十四个寝室，每个寝室最多有六台计算机，每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口，如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机，该学校的中央机房设在电子阅览室旁边，该校园网中要求每台计算机都能连接互联网，局域网资源共享，局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。
北京师范大学附属中学校园网络工程方案
××中学校园网络工程方案广州XXX科技有限公司地址：XXXXXXXX 电话：XXXXXXXX目录前言 (3)0.1网络应用的发展 (3)0.2建设XX中学校园网的必要性 (4)第一章XX中学校园网需求分析 (6)1.1XX中学网络现状 (6)1.2用户需求分析 (6)1.3功能需求 (7)第二章系统方案设计的总体思路 (9)2.1校园网络系统的构成 (9)2.2系统方案设计的总体思路 (9)第三章网络系统设计方案 (12)3.1网络的分层设计原则： (12)3.1.1 核心层Core Layer (12)3.1.2 分布层Distribution Layer (12)3.1.3 接入层Access Layer (13)3.2综合布线系统设计 (13)3.2.1 综合布线系统组成简介 (14)3.2.2 设计综合布线系统依据的标准 (16)3.2.3 LUCENT 布线系统简介 (17)3.2.4 设计XX中学综合布线系统的考虑 (19)3.3网络系统方案设计 (22)3.3.1 校园网的设计目标 (22)3.3.2 网络建设原则要求 (23)3.3.3 系统需求分析 (24)3.3.4 产品技术选型 (25)3.3.5 厂家产品选择 (30)第四章主机系统设计方案 (34)第五章软件系统设计方案 (36)5.1系统软件 (36)5.2服务器软件 (36)5.3应用软件 (37)5.4工具软件 (38)第六章校园多媒体教室系统实施方案 (39)6.1多媒体教室概述 (39)6.2系统结构及实施 (39)第七章项目材料清单 (44)7.1综合布线系统 (44)7.2网络设备 (45)7.3服务器 (45)7.4多媒体设备及外设 (46)第八章工程实施管理 (47)8.1工程组织 (47)8.2施工技术要求 (48)8.2.1 设备间环境建议和施工管理 (48)8.2.2 施工技术要求 (48)8.2.3 测试的方案 (60)8.2.4 竣工及验收 (61)8.3工程实施 (62)8.3.1 工程设计 (62)8.3.2 实施步骤 (63)8.3.3 施工进度 (64)8.4系统支持和维护 (65)第九章售后服务和技术支持 (66)9.1产品质量保证 (66)9.2工程质量 (66)9.3工程图纸和售后服务 (66)9.4培训 (66)前言0.1 网络应用的发展目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。
一种简单实用的中学校园网的设计方案
ｓ ｈ ｏ ａ ｕ ， ｃ ｏ ｄ ｎ ｅｅ ｉ ｉ ｇｃｒ ｕ ｔ ｎ ｅ， ｅ ｉｎ ｎ ａ ｕ ｅｗ ｒ ａ ｒ ｅ ｓ ｎ ｂ ｅ ｃ ｏ ｌ ｍｐ ｓ ａ ｃ ｒ ｉ ｇｔ ｔ ｘｓ ｎ ｉ ｍｓａ ｃ ｄ ｓｇ ｉ ｇａ ｃ ｍｐ ｓ ｔ ｏ ｋ ｔ ｔ ｓｍｏ ｅｒ ａ ｏ ａ ｌ 。 ｃ ｏｈ ｔ ｃ ｎ ｈ ｉ Ｋｅ ｗｏ ｄ Ｃ ｍｐ ｓ ｅｗｏ ｋ Ｎ ｔ ｏ ｋ ｔｐ ｌｇ ＶＬ ｙ ｒｓ ａ ｕ ｔ ｒ ｅ ｗ ｒ ｏｏ ｙ ｎ ｏ ＡＮ
图 １１楼 层 平 面分 布 ．
（） １设计 规模为小型校 园网络 ， 主体为一栋 三层综合楼 ， 楼
层分布如上图 １ 。要求数据点数为 ２ 个 ， ． １ １ 语音点数为 ４个 。
共享 。
（） ２ 设计功能 目标
校 园网建设应在 教师备课教学 、 学生学 习 、 教务管理 、 行政 管理 、 图书资料管理 、 资源信息 、 对外交流等方面发挥辅助 、 支持 学校的教学 、 管理 、 日常办公 、 内外交流等各方面提供全面 、 切实 的支持 。 ２ 设 计 需 求 、
随着计算机 网络技术的发展 ，计算机网络作为一种工具 已
经成为人类生活 中不可缺少的一个组成部分 ， 网络走进校园 ， 故 已经是必然。 学校作为教育的前沿重地 ， 为我 国未来信息化人才 提供重要 的学 习环境。 因此 ， 校园网的规模和应用水平将是学校 教学环境 和科研力量的重要组成部分 。 是 ， 但 部分中西部偏远 的 中小学至今仍然没有校园网 ， 师生甚为不便 ， 本文以一个 中学校 园网的设计为例 ， 提供一种简单 实用 的设计方案 。
Ｚｈｕ Ｗ ｅ ｉ
（ ｈ ｏ ｕｅ ｃ ｎ ｅ ｎ ｃ ｎ ｌｇ ｐ ｒ ｎ ｆＳ ａ ｘ Ｔ ｅＣ ｍｐ ｔ Ｓｉ ｃ ｄＴｅｈ ｏｏ ｙ ｒ ｅ ａ Ｄｅ ａ ｍｅ ｔ ｈ ｎ ｉ ｔ ｏ Ｕｎｖ ｒ ｔ ｏ ｅｈ ｏｏ ｙ Ｈａ ｚ ｏ ｇ ７ ３ ０ ） ｉｅｓｙ ｆＴ ｃ ｎ ｌｇ ｉ ｎｈ ｎ ２ ００
计算机网络课程设计校园网设计方案某中学网络组建方案
某中学网络组建方案专业：学号：姓名：前言随着教育现代化和信息化的步伐日益加快，越来越多的中小学校重视基于网络的数字化校园的建设，数字化校园的建设其价值在于创造网络文化氛围，增强教育的开放性、灵活性、普遍性和共享性，促进教育的终生化、民主化、平等化和个性化，探索在网络环境下的学习、教学、管理和科研的新模式，培养具有创新精神、实践能力的一代新人。
通过校园网实现行政管理、后勤管理、教学管理、多媒体教学、数字图书馆，宽带上网、无线上网也在开始普及，校园网的发展正改变或影响着每一个教育工作者的教育思想及观念。
在该中学校园网的组建过程中，充分认识到网络在现代化教育教学中的不可取代的作用。
结合实际情况，决定以校园网应用为核心，充分发挥其在学校教育中的新的平台作用。
第一章需求分析该中学总占地面积为160亩，建筑面积约3600余平方米（包括：教学楼、办公楼、综合楼、图书馆、男女生宿舍、教师宿舍、食堂等）。
现有教职工201名，52个教学班（其中：初中班10个，高中班32个），在校学生3000余人。
近年，随着学校的不断扩招及其现代教育教学的改革，落后的管理模式愈发显出了它的弊端和不可操作性。
因此，组建一个可靠、安全的校园网络已是迫在眉睫。
根据种种调查数据显示，学校对新网络的要求如下：1）满足信息传递，不同种类、多信息点混合使用的需求；要求网络安全性、稳定性、可靠性、适用性高，时延小；2）网络管理、运营费用合理在学校经济可支撑的范围内，尽量能达到低成本、高质量保证一箭双收之效；3）满足网络具有可扩展的需要，从而能顺应时代的发展和变迁；具体需求如下所示：注：1、该学校以高中教学为主，无计算机专业之分。
2、普遍学生的计算机水平不高，仅为基本的操作和使用，对网络的依赖性不大，且拥有个人电脑的学生为数甚少。
3、食堂的服务器仅记录当前市场各种食物的价格、教师在食堂的消费情况以及帐务的公开等。
因此，数据流量很小，故无需另接交换机，仅从临近的教师宿舍引入。
长郡中学校园网络建设方案
投标书——网络部分项目名称：长郡中学新校区弱电工程及智能化系统方案设计二○○七年十二月目录第一章用户背景与需求 (3)1.1长郡中学校园网概况 (3)1.2长郡中学需求 (3)1.3校园网其他建设目标 (4)1.3.1校区主干电缆布设 (5)1.3.2网络系统需求 (5)第二章网络设计原则与设备选型 (6)2.1 设计原则 (6)2.1.1高性能、可升级 (6)2.1.2基于应用层的QoS保证 (6)2.1.3高可靠性 (6)2.1.4先进性、性价比 (6)2.1.5易管理、易维护 (6)2.1.6互操作性 (7)2.1.7可扩展性 (7)2.2 校园网总体方案设计 (7)2.3 校园网设备选型 (10)2.3.1 校园网核心设备选择 (10)2.3.2 校园网汇聚设备选择 (11)2.3.3 校园网接入设备选择 (11)2.3.4 校园网安全设备选择 (11)2.4 网络的拓扑结构 (12)第三章网络管理系统设计 (13)3.1 网络管理的目标 (13)3.2 网络管理的功能 (14)3.3 网络管理的组成 (17)3.4 网络管理的具体实现 (18)第四章认证与管理 (28)4.2 认证系统设计原则 (28)4.3 认证计费方案概述 (28)第五章网络方案特点设计 (32)5.1 稳定可靠 (32)5.2 高性能 (32)5.3 VLAN管理 (32)5.4 全线产品QOS支持 (32)5.5 易于扩展升级 (33)5.6 完善的网络管理 (33)第六章方案涉及产品简介 (34)6.1 神州数码DCRS-6808系列路由交换 (34)6.2 神州数码万兆IPV6汇聚交换机DCRS-5950系列 (40)6.3 神州数码DCS-3950系列交换机 (48)6.4 神州数码运营商级千兆防火墙DCFW-1800E-G: (51)6.5 LinkManager网络管理系统 (53)6.6 认证计费系统DCBI-3000 (55)第七章售后服务承诺、培训 (62)7.1 售后服务形式 (62)7.2 响应服务模式 (62)7.3 技术咨询服务 (63)7.4 不定期的走访 (63)7.5 远程登录服务 (63)7.6 现场技术支持 (63)7.7 重要设备备件 (64)7.8 售后服务承诺 (64)7.9 人员培训 (65)7.10 神州数码网络学大学 (65)第八章网络应用 (67)8.1 管理信息系统 (67)8.2 图书管理系统 (67)8.3 多媒体教学系统 (68)8.4 远程教育系统 (68)8.5 网上招生 (68)8.6 电子教育（E-Learning） (68)8.7 新生培训 (69)8.8 图书资源共享 (70)8.9 期刊上网 (70)8.10 多媒体课件共享 (70)8.11 IC卡校园一卡通系统 (70)第一章用户背景与需求1.1长郡中学校园网概况长郡中学是具有百年历史的国内著名高级中学，经市政府批准，将在岳麓区生态新城建设其河西新校区。
第一实验中学校园网搭建设计方案
第一实验中学校园网搭建设计方案一、项目背景与目标随着现代信息技术的快速发展，校园网已成为学校重要的基础设施。
第一实验中学作为一所知名学校，对于信息化建设的投入一直保持着较高的水平。
为了满足学校日益增长的教学与办公需求，提高教育信息化水平，本次项目旨在搭建一个高效、稳定、安全的校园网。
项目目标包括：1、构建高速、稳定的校园网络，提高网络服务质量；2、保障网络安全，防止未经授权的访问和恶意攻击；3、提供多样化的网络服务，包括互联网访问、校内资源共享等；4、满足未来学校发展需求，具备良好的扩展性。
二、设计方案1、网络拓扑结构根据学校的实际需求和场地特点，我们将采用分层的网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
这种结构可以降低网络复杂度，提高故障排查效率，同时便于扩展和管理。
2、设备选型与部署核心层设备将选用高性能的交换机，具备高吞吐量、低延迟、高可用性等特性。
汇聚层设备选用具备多层交换和安全功能的交换机。
接入层设备选用性价比较高的智能交换机，支持用户接入和流量控制。
3、网络安全性设计为了保障网络安全，我们将采取以下措施：a)部署防火墙，过滤非法访问和恶意攻击；b)使用加密技术保护数据传输安全；c)实施访问控制策略，限制用户访问特定资源；d)定期进行安全审计和漏洞扫描。
4、网络管理设计为了方便网络管理和维护，我们将采用网络管理软件，实现以下功能：a)统一管理网络设备；b)监控网络运行状态；c)自动化故障排除；d)生成网络性能报告。
三、实施与测试在设备部署完成后，我们将进行系统测试，确保网络正常运行。
测试内容包括：1、网络连通性测试：检查网络设备的连通性，确保各个节点能够正常通信；2、网络性能测试：测试网络设备的吞吐量、延迟等指标，确保网络性能符合要求；3、安全性能测试：模拟黑客攻击和恶意流量攻击，测试网络的安全性和防御能力。
天全中学校园网规划设计方案一、项目背景与目标随着互联网技术的快速发展，校园网已成为学校教育、科研、行政办公的重要基础设施。
綦江中学校园网建设方案
綦江中学校园网建设方案重庆市綦江中学校园网工程的总体目标是“在现有校园网络基础上，建成一个以交换式千兆以太网技术为核心，地理范围覆盖全校教学、办公楼宇和教师、学生生活片区的校园网。
该网络应具有高水平的呆管理性和安全性，多样的广域网连接方式。
它应该能提供各种Internet应用、多媒体应用，并能支持基于网络的管理信息系统”。
此外，该网络还应具有可扩展性，使其能够随着校园向周边地区扩展而扩展。
同时，建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化及办公自动化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。
网络系统设计通过对綦江中学网络系统需求分析，充分考虑到系统当前和长远的需求，结合当今的先进技术和产品，晓通公司制定出了本方案。
其系统特点如下：1、三层网络结构由于本系统跨越整个校区，覆盖范围广，所以采取三层网络设计结构，第一层为核心层,设在学校科技楼的网络中心，这是整个网络的核心；第二级为分布层，为接入层的交换机连接到校园网络起到桥梁作用；第三层为接入层，位于各栋建筑物内，分布在建筑内各个楼层，为用户提供接入服务。
2、交换式千兆骨干网由于网络的应用日益增长，百兆骨干网已不足以满足当前和将来的应用发展，綦江中学从一开始就提出了建立交换式千兆以太网骨干网络平台的高要求。
3、三层交换技术及VLAN通过在校园网中应用三层交换技术，可以充分应用虚拟局域网（VLAN）技术，而VLAN是一个交换网络，它按功能、部门或应用等构架为基础加以逻辑划分，极大的扩展了网络的管理的功能，VLAN之间的路由三层交换机上的路由交换模块或路由器来实现。
校园网设计方案
校园网设计方案
目录：
1. 校园网设计方案
1.1 设计目的
1.1.1 提高网络稳定性
1.1.2 提升网络速度
1.2 设计内容
1.2.1 更新硬件设备
1.2.2 优化网络拓扑结构
校园网设计方案旨在改善校园网络的稳定性和速度，以满足师生日益增长的网络需求。
首先，为了提高网络稳定性，可以通过更新校园网的硬件设备，如交换机、路由器等，确保设备运行在最新版本，并及时进行软件升级和系统优化，以减少网络故障和中断的发生。
同时，建立定期巡检制度，及时排查和解决网络问题，确保网络运行平稳。
其次，为了提升网络速度，可以优化校园网的拓扑结构，合理规划设备布局和连接方式，减少网络拥堵和传输延迟。
可以根据不同区域和楼层的网络需求，进行分段设置和配置，提高网络流畅性和传输效率。
另外，引入智能路由器和带宽控制器，对网络流量进行调度和分配，保障重要数据传输的优先级，提高用户体验。
综上所述，校园网设计方案的实施可以有效提高校园网络的稳定性和速度，为师生提供更加便捷高效的网络服务，推动校园信息化建设向前发展。
棉湖中学的校园网方案设计与实现《网络工程》课程设计
网络工程课程设计题目：棉湖中学的校园网方案设计与实现系别：计算机系专业：计算机科学与技术年级： 08 级姓名： ****学号： 08*****225班级：计本2班指导教师： *****2010 年 12 月 30 日目录一、绪论 (4)二、校园网络的总体规划 (4)2.1 背景 (4)2.2 学校的需求分析 (5)2.3 调研情况 (5)2.4 需求功能 (5)2.5 网络业务的设想 (5)三、总体设计与规划 (6)3.1 网络体系结构 (6)3.1.1 传输 (6)3.1.2 用户接口 (7)3.1.3 网络管理能力 (7)3.1.4 拓扑结构 (7)3.1.5 ip地址分段 (9)3.2 网络设备选型 (10)3.2.2 服务器的选择 (11)四、综合布线系统设计 (12)4.1、布线系统基本设计 (12)4.1.1 水平子系统 (12)4.1.2 设备间子系统 (13)4.1.3 工作间子系统 (14)4.1.4 楼间建筑群系统设计 (15)4.2 布线系统概要 (15)4.3布线系统的管线方案 (16)4.3.1 室外光缆的布线方式 (16)4.3.2 水平线子系统的布线方式 (16)4.3.3 垂直干线子系统的走线设计 (18)五、网络安全与管理 (18)5.1 防火墙 (18)5.2 流量监控 (19)5.3 防雷、防静电和防盗措施 (20)六、工程实施管理 (21)6.1施工技术要求 (21)6.1.1 设备间环境建议 (21)6.1.2 施工管理 (21)6.2 强电系统的屏蔽 (22)6.3 测试的方案 (22)6.4 竣工及验收 (24)七、应用系统建设、维护及人员培训 (24)7.1 应用系统建设 (24)7.2 校园网的运作与管理方法 (25)7.3 系统维护 (25)八、总结 (26)参考文献： (26)一、绪论当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。
一方面，社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济，人们对信息的需求越来越迫切，信息在经济的发展中起着越来越重要的作用，信息的交流成为发展经济最重要的因素。
中学校园网的规划与设计
选题的目的、意义(理论意义、现实意义):选题目的:选择校园网络的设计与实现的目的主要有两个方面:一是为了解决中学校园网络管理滞后的问题, 降低人力资源的管理成本；二是为了响应国家对智慧校园建设的号召, 推进校园建设, 提升教育信息化水平。
在信息技术不断发展的互联网时代, 网络通讯已经逐渐取缔了传统通讯手段。
网络的发展造就了大数据信息的形成, 校园网络的普及不仅提高了管理人员的工作效率, 还为学生、教职工以及管理人员提供了可靠的网络通通讯和信息的获取。
同时加快了校园网发展的步伐。
理论意义:理论上来讲, 完善的校园网络体系构建是促进校园管理发展的不竭动力, 一个学校教育的发展离不开德智体美劳的发展的同时, 也离不开健全的网络体系。
有了健全的网络体系不仅在很大程度上降低了人力资源的管理成本, 还提高了学校的资源共享利用率。
2011年2月1日编号机构正式将IPv4的两组地址分配给亚太网络信息中心（APINC）。
随之并启用了分配最后５组IPv4地址的有关规则。
随后, APINC将根据末日规则分配最后剰余的IP地址[2]。
为解决IPv4协议存在的问题, 互联网工作组（IETF Internet Engineering Task Force）从1995年就开始着手开发下一代互联网协议IPv6（Internet Protocol Version ６）。
众所周知, IPv4的地址长度只有32位, 经过计算, 其地址空间大概有43亿个地址, 而IPv6地址长度有128位, 它的地址覆盖面甚至可以达到每平方米1000多个, 并且它还可进一步扩大地址空间, 由此可彻底改善服务质量（QoS, Quality of Service）, 进一步保证安全性, 提高网络整体吞吐量[3]。
相对于IPv4而言,IPv6它还可更好地实现多功能播放等功能, 彻底解决了当前网络发展中暴露出的问题。
为了积极稳步推进高校校园网的建立和发展, 我国建立了中国教育科研网CERNET。
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校园网络系统设计参赛方案参赛类别：校园网（50万元预算设计方案）参赛单位：作者姓名：通信地址：邮编电子信箱联系电话：目录前言 (3)一．建设目标 (4)二、总体设计规划 (4)1、设计原则 (4)2．设计遵循的规范 (5)2.1 综合布线 (5)2.2 网络系统 (6)2.3校园有线电视系统 (6)3．建设内容 (7)4．设计思路 (7)4.1网络结构设计和设备选型 (7)4.1.1网络核心层、汇聚层 (7)4.1.2网络接入层 (9)4.2综合布线设计 (9)4.2.2水平区的设计 (10)4.2.3主配线间的设计 (10)4.2.4 综合布线工程实施及验收标准 (11)4.2.5设备安装 (11)4.2.6缆线敷设 (11)4.2.7缆线的终端 (12)4.2.8工程测试及标准 (12)4.3 网络安全设计 (12)4.5服务器系统设计方案 (14)4.5.1设备选型原则 (14)4.5.2设备厂商选择原则 (14)4.5.3服务器选型及应用设计 (14)4.6 应用软件设计 (16)4.6.1联想传奇视音频点播系统 (16)4.6.2联想传奇电子教室 (20)4.7 多媒体教室设计 (25)4.8校园有线电视系统设计 (28)4.8.1现状分析 (28)4.8.2系统设计原则 (28)4.8.3详细设计 (28)4.8.4系统组成 (28)三.实施日程 (30)1.系统及网络建立和调试 (30)2.技术培训 (30)3.应用系统建立和调试 (30)4.系统运行使用 (30)5.系统维护 (30)6.项目进度计划 (30)7.系统文档 (31)四.人员培训 (32)1.培训内容 (32)2.培训对象 (32)3.培训地点 (32)4.培训时间 (32)5.培训方式 (33)五.质量承诺要求 (34)5.1技术承诺 (34)5.2服务承诺 (34)5.3进度承诺 (35)5.4管理承诺 (35)5.5故障处理及响应时间 (35)5.5.1故障级别 (35)5.5.2支持响应 (35)5.5.3故障响应方式 (36)六.校园网系统设备清单及预算 (37)前言二十一世纪是知识经济的时代,随着科学技术日新月异的发展，计算机网络技术的应用得到了飞速的发展，不仅影响着民众的生活和工作，而且对教育教学方式和学生获取知识、以及学校行政管理等方面产生革命性的改变，网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。
就一个学校而言，它还对综合校园中的优质教学资源，对外建立广泛信息获取和交流渠道，为学校的教学管理工作带来更多便利。
建立校园网络已经成为各个学校的基础建设工作,它直接关系到学校的教学质量和水平。
我校原为，隶属长沙市开福区，因历史原因及学校基础建设薄弱等因素的影响，计算机互联网的应用以前在我校是个空白，2003年，通过市人民政府批准，我校转制为学院管理，更名为学校。
随着学校教育教学质量的不断提升，各级领导对学校建设日益重视，学校的现代化建设进程加快，学校领导层高瞻远瞩，适时提出了建设校园计算机网络的规划，力争通过建设校园网络使教育教学质量和综合管理水平达到一个新的高度，为此学校成立现代教育技术中心，设计了校园网建设方案并于年月通过项目政府招标实施完成了校园网建设。
一．建设目标校园网络系统工程的建设，是为实现网络教育管理、信息化办公和网络教学应用服务，因此网络性能的好坏直接影响到应用系统的运行，再加上整个网络的信息流量较大，所以对网络系统的性能要求也高。
通过对学校实际情况和学校师生计算机应用水平的了解和对行业发展的分析，我们提出了以下建设目标：1、通过搭建1000兆校园主干，连接办公楼、教学楼、实验楼，教师宿舍楼等主要建筑物，联结教室、办公室、教研组等校内各部门，保证教学区内每一个房间都能有一个以上网络接口；2、持全校现有计算机与Intranet形成无缝高速的联接；3、支持先进的网络技术、多媒体技术，为师生搭建VOD，E-MAIL等应用平台，收集优质的教学资源；4、网络具有先进性、可靠性、可扩充性和良好的兼容性；5、网络资源的访问提供完善的权限控制；具有防止及便于捕杀病毒功能，以保证网络使用安全6、高带宽专线接入Internet，实现校园网内所有用户高速访问广域网。
校园网与Internet网相连后，应具有“防火墙”过滤功能，以防止网络黑客入侵网络系统；可对接入因特网的各网络用户进行权限控制。
7、建立校园闭路电视系统，实现校园电视台，校园广播的功能；二、总体设计规划1、设计原则（1）实用性原则设计应能满足学校目前对网络的应用要求，充分实现学校内管理、教学和教研的自动化的要求，设计的性能能尽快得到充分发挥，并且便于掌握；（2）可靠性原则由于系统及网络结构较为复杂，同时在部分子系统中存在较高的技术性，因此必须保证系统的稳定、可靠和安全运行，具有很高的MTBF（平均无故障工作时间）和极低的MTBR（平均故障率），提高容错设计，支持故障检测和恢复，可管理性强；（3）安全性原则应能在高可靠性的前提下，抵挡来自内部和外部的攻击；采用安全措施有效、可信，能够在多层次上、以多种方式实现安全的控制；（4）开放性原则为保证原有系统的继承性和将要建立系统的利益，充分考虑与现有系统的衔接及系统将来发展的需要，因此系统应采用符合当前最新国际标准的软硬件标准、开放的技术、开放的结构、开放的系统组件及用户接口，使长沙****学校能在今后的发展过程中能平滑地向更高、更新的产品和技术过渡；（5）统一性原则在系统的设计过程中，坚持“三个统一”，即统一规划，统一标准，统一出口。
统一规划：即系统的设计依据学校的长期发展目标并结合时代发展的需要进行综合考虑，统筹规划；统一标准：采用统一的网络协议和接口等技术标准，引用统一的国家、行业的信息分类与代码标准（如课件分类、档案分类等）、学校管理制度、学校评审标准、功能规范、文档规范等；统一出口：设计统一的信息对外出口，各类信息由专门部门控制和负责，保证学校内部的数据安全。
（6）均衡性原则应能充分考虑网络各个环节的负载平衡，不因为某一个环节而影响网络整体的性能，均衡的网络设计要考虑的环节包括桌面带宽、主干边缘交换机带宽、主干交换机带宽、服务器计算能力、服务器输入、输出带宽、广域网出入口带宽等。
（7）扩展性和灵活性原则在系统的开发过程中，即能满足当前学校对网络的应用需求，又可以在将来需要扩展的时候，能方便的扩展，保护目前的所有投资；设计的配置可以灵活变通，以便于适应客户的其他要求。
（8）节省性原则在充分满足以上要求的前提下，尽可能地节约投资，花好每一分钱，为客户提供性价比最高的解决方案和工程建设。
2．设计遵循的规范2.1 综合布线1、IEEE802.3，IEEE802.5，10BASE-T，100BASE-T，FDDI2、EIA/TIA 568民用建筑线缆标准3、《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》 GB/T 50311-20004、《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》 GB/T 50312-20005、中国建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 CECS72:976、中国建筑电气设计规范7、工业企业通信设计规范8、中国工程标准化协会<<建筑与建筑群综合布线系统设计规范>>CECS72：979、EIA/TIA 569民用建筑通信通道和空间标准10、EIA/TIA 606 民用建筑通信管理标准2.2 网络系统在整个项目的建设过程中，将遵循和参照最新的、最权威的、最具有代表性的信息安全标准。
这些安全标准包括：1、ISO/IEC 15408 Information technology– Security techniques – Evaluation criteria for IT security 信息技术—安全技术—信息技术安全评估准则（等同于Common Criteria for Information Technology Security Evaluation V2.1，简称CC V2.1）2、BS7799 Code of practice for information security management信息安全管理纲要（即将被ISO采纳为 ISO17799）3、IETF-RFC—Requests For Comments是Internet Engineering Task Force组织发布的TCP/IP标准及相关说明等资料。
其中有许多有关安全的标准和说明作为本项目的参考标准和资料。
4、我国的国家标准GB、国家军用标准GJB、公共安全行业标准GA、行业标准SJ等标准作为本项目的参考标准。
5、GB9813-88 《微型数字电子计算机通用技术条件》6、JY0001-88《教学仪器产品的检验规则》7、JY0002-88《教学仪器产品的检验规则》8、JY0009-90《教学电子仪器的环境要求和试验方法》2.3校园有线电视系统标准及规范《有线电视广播系统技术规范GY/T106-1996》《有线电视系统工程技术规范GS50200-1994》《30MHz –1GHZ声音和电视信号的电缆分配系统GS14948-1994》《工业企业通信设计规范GSJ42-1981》《智能建筑设计标准GB/T50314-2000》《民用建筑公共电视设计规范》《建筑物防雷设计规范G50057-1994》《湖南省城市图像通信工程第一期可行性研究报告》3．建设内容根据建设目标的要求，此次整个网络建设包含以下部分：a.中心机房建设部分；b.校园网络系统设备部分；c.校园网综合布线部分；d.应用软件部分；e.多媒体报告厅部分；f校园有线电视系统；4．设计思路学校校园网络设计使用目前比较先进的千兆以太网络技术和Intranet技术所构成的大型Intranet校园网，网络方案以可靠性、实用性、易管理扩充性为原则，全校计算机通过超五类线及光纤通信介质连接成一个覆盖整个教学园区的Intranet校园网络。
校园网近期目标为实现高速稳定上网服务，及提供校内信息发布和检索平台，远期目标为实现学校教学、科研、办公、人事财务、图书等一体化综合计算机管理。
4.1网络结构设计和设备选型根据实践经验我们采用局域网采用常用的三层式网络结构体系——接入层、汇聚层、核心层，接入层负责用户终端设备的接入，通过MAC地址实现第二层交换；汇聚层负责对接入层交换机进行汇聚，通过光纤或双绞线连接到核心层中心交换机或接入层交换机；核心层也可以说对应于TCP/IP协议中的第三层，主要负责内部虚拟子网的路由、中心服务器的接入、广域网的接入。
通过单模光纤将学校校园网络连入学院校园网，实现和学院校园网、教育网、公众网的无缝联接。