2017中考政治指导：联系类主观题答题
初中道德与法治主观题答题模板
对于同学们来说，政治试卷中的客观题是基础题，真正体现自己学习水平、反映自己学习能力的还是主观题。
掌握主观题的答题技巧、把握主观题的解题方法，对于有效答题、针对性答题，提高答题的整体质量，具有十分重要的作用。
今天，给大家整理了中考政治主观题的答题模板，希望对大家有帮助。
1、“认识”型简答题(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”；为什么——(做)这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等；怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做怎么办这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
2、“启示”型题目（1）设问方式：给我们什么启示?（2）解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
3、“辨析题”“评析”型题目(1)设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
(2)解题方法：回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面”，其次写出相应的依据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点；再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
四步曲：判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。
4、“漫画”型题目解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”：(1)看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引)看标题领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字千金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。
它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
中考政治主观题答题技巧
中考政治主观题答题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考政治主观题答题技巧及
中考政治主观题答题技巧及模板主答格式：资料+点（关）+述+点一、析：（最关因素：运用所学知（关或短），合资料）(一)点析答步：个点是片面的(正确的，的)是正确的，因，(教材中的点，合资料)。
可是点是的，因，(教材中的点，合资料)。
表。
所以我既要⋯⋯，又要⋯⋯例略(二)不限制知析特色：资料限制，知不限制提示：此目观察知广度，答的关是用准关(短)合资料分点作答即可，一般不需要多述。
答式：资料+点(关)+述+点(表或许回到目中提 )(三)限制知剖析1.限制范：特色：资料限制，知限制提示：此目观察某个范的知，作答此只需运用限制范内的知，其他知不会成得分点。
答范式：资料+点(关)+述+点(表或许回到目中提)限制详细知找出有关的知点并写出来。
依照资料+点(关)+述+(表或许回到目中提)格式行回答二、系：(一)双向系：答步两者之是互相系、互相影响、互相促的(2)A B的影响：资料一___________(和资料二___________)体了A点，A点的施能够(有助于)作用(教材中的知、资猜中的作用)，促了(有助于、有益于)B点。
B A的影响：资料一___________(和资料二___________)体了B点，B点的施能够(有助于)作用(教材中的知、资猜中的作用)，促了(有助于、有益于)A点。
：所以⋯⋯(二)向系思路：第一要从资猜中找出有关，再系到中所限制的点。
方法：于点并不是根源于本所学知的，直接用"资料+点+解(作用)+一点"方法答即可。
注意：一个资料可能对应两个或以上要点词，也可能两个以上资料对应同一要点词，注意归并同类项。
(三)多个知识间的联系：答题步骤：总述三者的共同点及共同作用(2)分别论述一个方面对此外两个方面的作用(一般三个方面)。
资料+看法A+A观点的作用(解说)+有助于(促使了)看法B和C;资料+看法B+B看法的作用(解说)+有助于(促使了)看法A和C;资料+看法C+A看法的作用(解说)+有助于(促使了)看法A和B;(四)知识构造解读答题步骤：答题时一方面要正确，同时力争全面。
道德与法治主观题答题技巧与模板
道法主观题答题技巧与模板中考政治主观题答题技巧及模板，不能死搬硬套，要灵活运用主观题答题格式：材料+观点（关键词）+阐述+点题一、评析类：（最关键因素：运用所学知识（关键词或短语），结合材料）(一)观点简析答题步骤：(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)(2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
(3)总结表态。
所以我们既要……，又要……例题略(二)不限定知识评析特点：材料限定，知识不限定提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。
答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围：特点：材料限定，知识限定提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。
答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答二、联系题：(一)双向联系：答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以……(二)单向联系题思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用"材料+观点+解释(作用)+这一观点"方法答题即可。
2017年中考政治解题技巧与方法
漫画：新愚公移山
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（1）漫画反映了我国社会主义建设过程中的什 么问题？这一问题如不解决，将给我国经济和社会发 展带来哪些不利影响？ 答：城乡发展不平衡问题或脱节问题（意思对 即可）。 影响我国经济发展的整体进程，不利于全面建设小康 社会目标的实现； 影响改革发展稳定的大局，不利于和谐社会的创建； 影响农民收入和生活水平的提高，不利于实现共同富 裕的目标； 挫伤农民的生产积极性，不利于农村的发展和国家的 可持续发展等。
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• （2）请你为解决这一问题，提两条合理的 建议。 • 答：1实施科教兴国、人才强国战略， 大力发展农村教育事业，提高农民素质；2 深化改革，为农村经济发展提供政策、资 金支持；3实行工业反哺农业，以工促农的 战略；4贯彻科学发展观，实施可持续发展 战略，经济建设、文化建设、政治建设、 社会建设同步发展，建设社会主义新农村； 5完善立法，严格执法，保障农民的基本权 利，关心农民的生产和生活，提高农民生 产积极性等。
例2．现察漫画，回答下列问题：
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（1）漫画说明了哪些道理？ （2）为了解决图中的问题，请你提出 两条具体建议。
参考答案： • （1）两少年守法意识强；商贩侵犯了 他人智力成果权。（2）实施依法治国方略； 提高公民法律意识；打击侵犯智力成果权 的违法行为等。 • 解题技巧：过去，人们对智力成果 权了解较少，认识比较模糊。随着改革开 放的深入进行，人们逐渐认识到保护智力 成果权的重要性，开始关注智力成果权。 但是，生活中侵犯智力成果权的行为还比 较普遍，试题以漫画的形式反映了生活中 侵犯智力成果权的一个典型事例，帮助学 生树立保护智力成果意识。答题时，首先 认真、全面、细心地观察漫画，然后分别 从少年和商贩的角度思考、构思答案。
政治主观性试题解题方法(三)关系类
到一个方面的关系，就会失分。具体解题时一般分 “四步走”： 第一步，“定”，即确定 A 和 B 分别指的是什么，并进一
步明确 A 和 B 各自的内涵和外延。
第二步，“分”，即对 A 和 B 结合材料进行分解。比如效 率是什么，在材料中如何体现；公平又是什么，在材料中如何 体现；效率和公平的矛盾体现在哪里，这些矛盾怎么解决。
第三步，“联”，即寻找 A 和 B 一致的地方或者 相统一的 地方。比如效率是公平的物质前提，在材料中是怎么 体现的；
公平是提高经济效率的保证，在材料中又是怎么样体 现的。
第四步，结合上面的分析，联系材料总结答案。
【典例】
(2009 年广东卷· T41· 第一问)根据下述材料，运用《经济 生活》知识回答问题。
[答案]①任何事物都包含对立统一的两个方面，矛盾即对
立统一。②发展经济与改善民生是既对立又统一的关系：在国
家财力一定的情况下，二者存在此消彼长的关系，但二者又是
相互影响、相互促进的。发展经济为改善民生提供物质基础和 保障；改善民生是发展经济的根本目的，有利于扩大内需，促 进经济平稳较快发展和经济发展方式的转变。③要坚持一分为 二的观点，全面地看问题，在发展经济的同时，更加注重保障 和改善民生，实现经济社会协调发展。
分要求公平，而养蟹人过分强调提高效率，从而导致养蟹人和 农户的利益冲突。第三步，结合材料分析 A 和 B 的统一：效率 对公平的重要性，只有效率提高，即养蟹人的收益提高，才可 能对农户增加补偿；公平对效率的重要性，只有农户的要求得
到满足，也就是公平得到实现，才能够提高效率，否则就没有
效率。第四步，总结答案。
[答案]①在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一
致性。一方面，效率是公平的物质前提。养蟹人收益的增加，
中考道德与法治专题复习-主观题答题技巧
中考主观题答题技巧（2）----非选择题解题思路一、审设问1.找考点找准知识范围:哪本书?哪单元?也可能具体到某一课某一框。
2.限制性条件（限定条件、主体）(1)限定条件:提示我们要在一定的范围内或按一定的方向答题。
例如,“分别说明了……”“共同说明了……”“联系材料……”“结合实际……”“举例说明……”“联系身边所见所闻……”“结合/运用……的知识”“假如……”等。
(2)主体:国家、政府、社会、学校、家庭、企业、个人,不同的主体限定了答题的角度。
3.设问类型（题型）(1)设问类型:体现说明类、评析类、概括类、理解类、原因类、意义类、启示类、警示类、建议类等。
(2)审设问的类别:是什么、为什么、怎么做、综合型。
是什么→一般与“含义、内涵、内容、形式、表现、本质”等知识点有关。
为什么→一般与“原因、理由、意义、必要性、重要性”等知识点有关。
怎么做→一般与“如何做、办法、做法、建议、倡议、践行”等知识点有关。
综合型→一般与“启示、认识、看法、感悟、理解、理由”等知识点有关。
二、审材料1.找出关键信息根据设问中确定的考点在材料中找出关键的词语、句子、数据等,把它们画出来。
图表题要注意标题、数据及图表的表注内容,漫画题要注意标题和漫画里的文字。
2.构建关键信息与知识的对应联系找出“材料”和“设问”与教材知识的结合点,即“材料”或“设问”体现了教材上哪个或哪几个知识点,用教材的知识点来回答问题。
紧扣教材知识点,用教材的知识回答各类问题,这是回答材料分析题的关键。
切记,找的知识点越多,答题就越完整。
切忌只泛泛而谈,不用教材知识的做法。
三、构思答题1.答题思路角度(1)教材知识角度:从与题目最直接有关的知识点入手答题,围绕设问和材料回忆和选取“知识角度”。
(2)考题材料角度:一般是在答出一个知识点后,在后面简要联系材料进行一两句话的说明（或佐证你答的观点）。
可借用材料词句来体现对材料的理解。
(3)实际情况角度:此题型一般要求回答感悟、措施或做法,这类题在课本上大多数没有完整答案,但是我们结合实际说明时一定要体现教材知识。
中考思想品德主观题解题技巧 (2)
2017年中考政治复习备考之主观性试题解题指导一、应付策略1.加强记忆，重视知识的积累和知识网络的成立。
记忆能力是最重要的学习能力，无记忆能力，理解、运用也就成了一句空话。
中考试题虽高于教材，但源于教材，所以必定掌握教材。
只有重视记忆教材知识、积累知识，我们在分析问题解决问题、归纳答案时，才会有络绎不绝的知识供选择使用。
若是大脑之中一片空白，要想提高分析归纳是不能能的。
试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要抓住知识的联系与差别，成立知识网络。
2.关注热点，在实践中学致使用，培养自己能力。
中考试题，重视学生运用知识分析、解决社会问题的能力，所以中考试题题目在书外，答案在书内。
所以需要我们多关注时政社会热点，要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。
在阅读与活动中，多分析、多思虑，找出与教材知识的结合点。
同时面对资料，试着多角度设问、多角度解答，使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断加强。
3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编” 。
所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思虑，宽口径提取知识，构想好答案，掌握好逻辑关系再做答，以防范答非所问、左支右绌，遗漏等问题出现。
所谓先易后难就是指经过审题，结合自己本质，依照试题的难易程度，先做易的再做难的，进而节俭时间，提高解题效率。
“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的见解，适合运用政治术语，解决问题，力争在知识的运用中有所创新，而不能够七拼八凑、生搬硬套，为非作歹。
二、“做法类”试题的解题思路在中考试题中，经常进行“青少年应该怎么做？”这样的设问，这类试题发展的空间很大，没有固定的答案，拥有很强的的开放性，所以，好多同学答题时无从下手。
其实此类试题是有规可循的，下面将结合几类试题进行简单的解说：（1）成才报国方面设问举例：推行科教兴国战略，青少年应该怎么做？我们青少年应怎样奋斗成才？参照答案：我们要成立崇敬远大的理想，加强社会责任感；努力学习科学文化知识，掌握现代化建设需要的专业技术，成为祖国建设需要的人才；弘扬艰辛创业的精神；培养创新能力。
中考政治主观题重要题型分类
主观题重要题型分类重要题型分为：一、评析类Ⅰ言行评析不限定知识评析、谈谈看法、感想、意义、如何看待、如何劝说……材料＋关键词（观点）＋阐述限定知识运用某某知识或相关知识评析（谈谈看法、感想、意义、如何看待、劝说……）；结合材料谈谈对某知识的认识等。
限定范围：材料＋关键词（对应材料的有用知识）+阐述Ⅱ观点简析如何看待这一观点；你的观点是什么；你怎么认为……（1）判断（2）理由（3）总结二、联系类Ⅰ双向联系A和B之间的联系；材料一和材料二之间有什么关联；……1.知识A与知识B是相互作用、相互影响；2.材料＋知识A＋过渡语＋联系到（有利于、促进）B；3.材料＋知识B＋过渡语＋联系到（有利于、促进）A；4.总结Ⅱ单向联系上述材料是如何体现某某观点的？1.材料一＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；……3.总结上述材料对某某有什么作用？1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；……3.总结材料一、二对材料三有什么作用？1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C3.总结Ⅲ多个知识联系谈谈某几个知识间的联系；谈谈某几个材料间的联系见后面例题详述框架结构解读给你一个知识的框架结构，让你分析结构内部之间的关系这样的题目力求全面：做法：从上往下；从左往右；从大括号到小括号的顺序进行解读。
三、感受启示类“这给了我们什么启示”、“谈谈你的体会”、“你有什么感想”材料+观点+总结（做法）四、实践探究类结合实际简答结合自身（社会、学校、家庭等）实际说说……某知识＋自身例子活动题简单活动列举题、建议、宣传格言、广告等(1)句子完整；(2)符合题意；(3)内容具体可操作，角度不能单一。
综合活动详细见后面的说明主观题答题格式：表态材料+观点（关键词）+阐述+总结回到题目中提问一、评析类：（最关键因素：运用所学知识（关键词或短语），结合材料）（一）观点简析答题步骤：（1）这个观点是片面的（正确的，错误的）（2）是正确的，因为，（教材中的观点，结合材料）。
初中道德与法治主观题答题模板，学霸都收藏了
初中道德与法治主观题答题模板，学霸都收藏了对于九年级学⽣来说，初中道德与法治是最令⼈头疼的，⼜红⼜专，要背的实在是太多了，⽽且很难与其他学⽣拉开差距。
毕竟在很多⼈看来，《道德与法治》是⼀门“是个⼈就能拿80多分”的学科，这对于“分分必争”的准中考⽣来说着实是⼀件很令⼈抓狂的事情！然⽽我们会很神奇地发现，班⾥⾯的学霸政治每次考试都能接近满分，这怎么可能？其实是因为他们摸准了出题⼈的命题思路和考查的知识点，对于各种主观题的答题模板也早已得⼼应⼿，⾼分⾃然就不是问题了。
经历了⽆数场考试，⾎和泪的教训想必也让很多初三⽣明⽩，政治还真不是靠简单的死记硬背套模板就能拿⾼分的，很有可能你把答题纸都写得满满当当，结果12分的⼤题也只得了可怜的三四分，就这还是阅卷⽼师可怜你写了这么多给的同情分！因此，对于初中政治，尤其是已经开始练习中考政治卷的学⽣来说，掌握学习技巧和关键踩分点真的⾄关重要！初中政治主观题类型“是什么”型题⽬只需熟悉课本的知识点，按照题⽬答题就可以。
“认识”型简答题这类题⽬的设问⽅式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这⼀现象”等等。
这类题⽬的解题⽅法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
“启⽰”型题⽬这类题⽬的设问⽅式是：这个事给我们有什么启⽰？回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
“评析”型题⽬这类题⽬⼀般是“运⽤所学知识对这⼀观点进⾏评析”。
回答这类题⽬时，⾸页要判断是对还是错，或者是不全⾯，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进⾏分析。
“漫画”型题⽬漫画类的题⽬，要找准漫画与知识点的链接点，⾸先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；然后看⽂字，看看漫画中有哪些⽂字，通常漫画⾥的⽂字都是“意味深长”的；最后看画⾯，漫画夸张之处通常是其弦外之⾳，真正的寓意也就在这⾥。
中考政治答题技巧
中考政治答题技巧2017年中考政治答题技巧2017年中考政治答题技巧一、选择题：一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优⑴审题干：①审设问，明确指向性和规定性;②审主体，明确主体是谁;③审材料，抓住关键的字词句。
⑵对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。
⑶排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除。
若剩2个以上选项，则第二次排除即择优。
⑷择优：第一次排除后，对余下选项进行择优录取，将最符合题目要求(题意、范围、主体) 的留下。
二、主观题：1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求：⑴审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
⑵审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
⑶审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
3、答题要求：⑴联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
⑵拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
⑶组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”a、看：看设问。
看设问的范围(法律、国情);角度(是什么、为什么、怎么样)。
中考政治主观题答题技巧 附答题模板
学生在答政治主观题的时候，总是不得要领。
下面小编整理了政治主观题答题技巧，供大家参考!中考政治主观题怎么答“认识”型政治简答题(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”;为什么——(做)这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等;怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做怎么办这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
“启示”型题目(1)设问方式：给我们什么启示?(2)政治解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
“辨析题”“评析”型题目(1)设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
(2)解题方法：回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面”，其次写出相应的依据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点;再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
四步曲：判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。
如果觉得以上内容不够详细，可以点击查看政治题答题技巧相关文章，了解更多!中考政治如何得高分灵活运用解题方法单选题只要理解到位，得分率较高，不要轻易失分。
根据中考判分规则，错选、多选不给分，少选且正确酌情给分，对没把握的选项建议不要选择，不要去碰运气，能拿一分是一分。
做主观题坚持四要：一要审清题意，找出关键词;二要知识点定位准确;三要联系材料论述;四要注意表述清晰。
特别提醒同学们不能大段地摘抄书本，也不能抛开书本自己纯粹杜撰。
适当借用备考资料依据中考政治的政策，建议考生将教材和自己整理的备考资料带入考场，必要时进行查阅。
在选择题中有些记不太清楚或模糊的观点，可以翻阅书本查对，确保不丢分。
初中政治答题技巧联系题
初中政治答题技巧联系题导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中政治答题技巧联系题》的内容，具体内容：在初中政治考试中，要想拿高分，除了要熟记所有知识点之外，还有掌握答题技巧。
下面我为大家分享的是初中政治答题技巧联系题的详细内容，希望对大家有帮助!(一)双向联系题答题技巧...在初中政治考试中，要想拿高分，除了要熟记所有知识点之外，还有掌握答题技巧。
下面我为大家分享的是初中政治答题技巧联系题的详细内容，希望对大家有帮助!(一)双向联系题答题技巧答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以......(二)单向联系题答题技巧思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用"材料+观点+解释(作用)+这一观点"方法答题即可。
注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系答题技巧答题步骤：(1)总述三者的共同点及共同作用(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。
材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和B;(四)知识结构解读答题技巧答题步骤：答题时一方面要准确，同时力求全面。
(1)整体概述。
从大括号到小括号;(2)分别叙述：从上到下，从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系看了初中政治答题技巧联系题还看：1.初中政治答题方法与技巧2.中考政治答题技巧全攻略3.初二政治答题方法4.初一政治常见主观题答题方法技巧5.初一政治答题技巧。
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2017 中考政治指导：联系类主观题答题
(一)双向联系
答题步骤
(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的
(2)A 对B 的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A 观点，A 观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B 观点。
B 对A 的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B 观点，B 观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A 观点。
(3)总结：所以……
(二)单向联系题
思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用“材料+观点+解释(作用)+ 这一观点”方法答题即可。
注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。
(三)多个知识间的联系：
答题步骤：
(1)总述三者的共同点及共同作用
(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。
材料+观点A+A 观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B 和C;材料+观点B+B 观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A 和C;材料+观点C+A 观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A 和B;
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