学生安全用电常识 PPT
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安全用电课件初三物理PPT课件
案例三
03
某医院在紧急停电时操作不当,导致医疗设备损坏和病人生命
安全受到威胁。
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提高生活质量
保障家庭和社区的电力供 应,提升生活质量。
02 安全用电规则与措施
家庭用电安全
01
不要在电线上晾晒衣物
02
不要私拉乱接电线
03
使用合格的电器产品
04
定期检查家庭电路
工业用电安全
遵循三相五线制 定期检查和维护电气设备
使用保护接地和保护接零 严禁带电作业
公共场所用电安全
确保所有电器设备都经过 认证
定期检查和维护公共场所 的电路和设备
确保所有电线和设备都符 合安全标准
设立安全警示标识
特殊环境用电安全
01
02
03
04
在高温、潮湿、有腐蚀 性的环境中,要特别注 意用电安全
在易燃、易爆的环境中, 要使用防爆电器设备和 电线
在高海拔地区,要考虑 到电线和设备的拉伸问 题
在户外,要注意防雷击 和电磁脉冲。
社会宣传
利用媒体、宣传册、海报等形式, 向公众普及安全用电知识,提高大 众的安全意识。
培训课程
针对企业、社区等特定群体,开设 安全用电培训课程,加强专业知识 和技能的培养。
安全用电教育的效果评估
知识掌握程度
通过测试、问卷调查等方式,评 估受教育者对安全用电知识的掌
握程度。
行为改变情况
观察受教育者在日常生活中是否 能够遵循安全用电的原则,改变
电场和磁场的相互作用, 产生电磁波。
电的危险性
电击
电磁辐射
人体成为导电路径的一部分,造成伤 害甚至死亡。
学生防电安全教育PPT
学校电器:介绍学校电器的正确使用方 法及相关安全规范。
防电触电事 故
防电触电事故
触电事故:说明电触电事故的 发生原因、危害以及急救措施 。
防电触电:详细介绍防电触电 方面的几个关键点,如接地、 绝缘、常识等。
电火灾的预 防与处理
电火灾的预防与处理
电火灾原因:介绍电火灾的可能发生的 原因,如过载、短路、电线老化等。 电火灾处理:说明发生电火灾时的应对 措施,包括不使用水、切断电源等重要 的安全措施。
电池安全使 用
电池安全使用
电池的选择:指导学生选择适 合自己使用的电池种类及注意 事项。
电池的使用:详细介绍电池的 正确使用方法及注意事项。
总结Leabharlann 总结手抄电安全:引导学生在电使用中注意 安全,养成好的安全使用习惯,让学生 安全上网使用电器。
安全第一:强调电安全教育的重要性, 并衷心希望每位学生能够掌握这些安全 知识,让电成为人们美好生活的伙伴。
学生防电安全教育 PPT
目录 引言 安全规范使用电器 防电触电事故 电火灾的预防与处理 电池安全使用 总结
引言
引言
电的危害性:简要说明电的特 性、危害、引导学生重视电的 安全使用。
安全规范使 用电器
安全规范使用电器
家庭电器:详细介绍电饭煲、电磁炉、 电热水壶、电吹风等家用电器的正确使 用方法及注意事项。
谢谢您的观赏聆听
防电触电事 故
防电触电事故
触电事故:说明电触电事故的 发生原因、危害以及急救措施 。
防电触电:详细介绍防电触电 方面的几个关键点,如接地、 绝缘、常识等。
电火灾的预 防与处理
电火灾的预防与处理
电火灾原因:介绍电火灾的可能发生的 原因,如过载、短路、电线老化等。 电火灾处理:说明发生电火灾时的应对 措施,包括不使用水、切断电源等重要 的安全措施。
电池安全使 用
电池安全使用
电池的选择:指导学生选择适 合自己使用的电池种类及注意 事项。
电池的使用:详细介绍电池的 正确使用方法及注意事项。
总结Leabharlann 总结手抄电安全:引导学生在电使用中注意 安全,养成好的安全使用习惯,让学生 安全上网使用电器。
安全第一:强调电安全教育的重要性, 并衷心希望每位学生能够掌握这些安全 知识,让电成为人们美好生活的伙伴。
学生防电安全教育 PPT
目录 引言 安全规范使用电器 防电触电事故 电火灾的预防与处理 电池安全使用 总结
引言
引言
电的危害性:简要说明电的特 性、危害、引导学生重视电的 安全使用。
安全规范使 用电器
安全规范使用电器
家庭电器:详细介绍电饭煲、电磁炉、 电热水壶、电吹风等家用电器的正确使 用方法及注意事项。
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用电安全教育ppt课件
法和注意事项。
接地保护
确保电器正确接地,以防止触 电事故。
避免超载
不要将多个电器插在同一个插 座上,避免电流超载引发火灾 。
注意防水
对于浴室等潮湿环境使用的电 器,应确保电器具有一定的防
水功能。
家用电器的维护与保养
清洁外壳
定期清洁电器的外壳表面,保持清洁卫生。
更新部件
对于老化的部件,如电容器、电机等,应定 期更新以确保安全。
重叠。
定期检查防雷设施:确保避雷 针、接地线等设施完好有效。
避免在雷雨天或高静电环境下 操作电器:如不使用电器、不
接触金属物体等。
普及用电安全知识:加强用电 安全教育,提高公众对雷电和
静电的认知和防范意识。
05
安全用电教育的重 要性
安全用电教育的目的与意义
减少电气事故
通过安全用电教育,提高 公众对电气安全的认识, 减少因不当用电导致的火 灾、触电等事故。
常见的用电安全隐患
01
02
03
电器设备老化
电器设备长时间使用或维 护不当,可能导致绝缘层 破损、电路短路等隐患。
乱拉乱接电线
随意接线、使用多路转接 插头等行为,可能引发触 电、火灾等事故。
缺乏安全意识
不重视用电安全,不遵循 安全用电的基本原则,如 不使用地线、不安装漏电 保护器等。
安全用电的基本原则
雷电的危害
雷电具有极大的破坏力,可以引起火 灾、电击等严重后果。
避雷针
通过避雷针将雷电引入地下,避免对 建筑物造成损害。
防雷击保护设备
如电源避雷器、信号避雷器等,能够 保护电器设备免受雷电冲击。
避免在雷雨天使用电器
雷雨天应避免使用室外天线、不接听 电话等。
接地保护
确保电器正确接地,以防止触 电事故。
避免超载
不要将多个电器插在同一个插 座上,避免电流超载引发火灾 。
注意防水
对于浴室等潮湿环境使用的电 器,应确保电器具有一定的防
水功能。
家用电器的维护与保养
清洁外壳
定期清洁电器的外壳表面,保持清洁卫生。
更新部件
对于老化的部件,如电容器、电机等,应定 期更新以确保安全。
重叠。
定期检查防雷设施:确保避雷 针、接地线等设施完好有效。
避免在雷雨天或高静电环境下 操作电器:如不使用电器、不
接触金属物体等。
普及用电安全知识:加强用电 安全教育,提高公众对雷电和
静电的认知和防范意识。
05
安全用电教育的重 要性
安全用电教育的目的与意义
减少电气事故
通过安全用电教育,提高 公众对电气安全的认识, 减少因不当用电导致的火 灾、触电等事故。
常见的用电安全隐患
01
02
03
电器设备老化
电器设备长时间使用或维 护不当,可能导致绝缘层 破损、电路短路等隐患。
乱拉乱接电线
随意接线、使用多路转接 插头等行为,可能引发触 电、火灾等事故。
缺乏安全意识
不重视用电安全,不遵循 安全用电的基本原则,如 不使用地线、不安装漏电 保护器等。
安全用电的基本原则
雷电的危害
雷电具有极大的破坏力,可以引起火 灾、电击等严重后果。
避雷针
通过避雷针将雷电引入地下,避免对 建筑物造成损害。
防雷击保护设备
如电源避雷器、信号避雷器等,能够 保护电器设备免受雷电冲击。
避免在雷雨天使用电器
雷雨天应避免使用室外天线、不接听 电话等。
主题班会《安全用电》优质PPT课件
04
公共场所安全用电
商场、超市等场所用电安全
使用合格电器产品
商场、超市应采购符合国 家安全标准的电器产品, 确保产品质量可靠。
定期检查维护
定期对电器设备进行检查 和维护,确保设备正常运 行,预防电气火灾。
安全用电宣传
在显眼位置设置安全用电 宣传标语和提示,提高顾 客和员工的安全意识。
娱乐场所用电安全
家用电器安全
1 2
家用电器的分类及使用注意事项 如电视机、洗衣机、电冰箱等,要遵循安全操作 规程,注意用电安全。
家用电器事故的预防与处理 如电器火灾的应急处理、触电事故的急救措施等, 要掌握正确的应对方法,保障人身安全。
3
家用电器的维护与保养 定期清洗、检查电器设备,确保其正常运行,延 长使用寿命。
03
学校安全用电
教室用电安全
01
02
03
教室照明
使用安全合格的灯具,避 免使用破损或老化的灯具。 确保灯具安装牢固,防止 掉落伤人。
多媒体设备
投影仪、电脑等多媒体设 备应使用专用插座,避免 超负荷用电。不用时及时 关闭电源,节约用电。
禁止私拉乱接
教室内禁止学生私自拉接 电线,禁止在教室内给手 机或其他电器充电。
节能环保
提高用电效率,减少能源浪费,降低碳排放, 保护环境。
安全用电的原则
绝缘保护
使用绝缘材料对带电体进行包裹, 确保人体不会接触到带电部分。
正确使用电器
按照电器设备的说明书和操作规 程进行使用,不乱接乱拉电线。
01
不接触带电体
切勿用湿手触摸电器设备,不随 意拆卸、修理电器。
02
03
安全接地
将电器设备的金属外壳接地,防 止漏电时对人体造成伤害。
小学生电器安全知识教育PPT
小学生电器安全知识教 育PPT
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
谢谢您的观赏聆听
常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
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常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
儿童安全用电教育PPT
加强家庭、学校和社区的合作
家庭教育
01
家长应积极参与儿童安全用电教育,引导孩子正确使用电器,
加强日常监督。
学校教育
02
学校应将安全用电知识纳入课程体系,通过课堂教育加强学生
对安全用电的认识。
社区参与
03
社区可以组织安全用电宣传活动,提高居民对儿童安全用电的
重视程度,营造共同关注和保护儿童安全的氛围。
加强与家长的沟通与合作
定期与家长沟通
学校应定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的用电情 况,提醒家长注意学生的安全用电问题。
发放安全用电家长手册
学校可以制作一份家长手册,详细介绍安全用电知识和家 庭用电安全注意事项,发放给家长,以便家长更好地指导 孩子正确用电。
组织家长参与安全用电活动
学校可以组织一些家长参与的安全用电活动,如亲子共学、 家庭用电安全检查等,促进家长和学生共同学习、共同进 步。
制作和发放安全用电教育材料
学校可以制作一些图文并茂的安全用电教育材料, 如手册、海报等,发放给学生和家长,以便他们 随时学习和了解。
组织安全用电知识竞赛
通过知识竞赛的形式,激发学生对安全用电的兴 趣和积极性,加深他们对安全用电知识的理解和 记忆。
组织安全用电宣传活动
01
开展安全用电主题活动
学校可以组织一些主题活动,如安全用电主题班会、演讲比赛等,让学
生通过参与活动来学习安全用电知识。
02
利用校园广播和电子屏幕宣传
学校可以利用校园广播和电子屏幕等渠道,定期播放安全用电宣传语和
安全用电小贴士,提醒学生注意安全用电。
03
邀请专业人士进行讲座
学校可以邀请电力公司的专业人员或者相关领域的专家,为学生进行安
安全用电进校园宣传课件
定期检查电器设备, 确保其正常工作,避 免因设备故障引起的 电路问题。
检查电器插头是否松 动或损坏,及时更换 破损的插头。
使用合格电器
购买电器时,应选择符合国家安 全标准的合格产品。
使用电器时,应遵循说明书,正 确使用电器,避免超负荷使用。
不使用已损坏的电器,及时维修 或更换损坏的电器。
避免使用多功能插座
安全用电进校园宣传课件
目录
• 安全用电知识介绍 • 校园用电安全须知 • 安全用电事故预防措施 • 安全用电应急处理 • 安全用电宣传教育
01
安全用电知识介绍
安全用电的定义
安全用电是指在日常生活和工作中, 遵循电的特性和规律,正确使用电气 设备,避免发生触电事故或引发电气 火灾,保障人身安全和财产安全。
安全用电不仅包括正确使用电气设备 ,还包括合理配置和保护电气线路, 以及采取其他必要措施,确保用电安 全。
安全用电的重要性
安全用电是保障人民生命财产安全的 重要措施。触电事故和电气火灾时有 发生,给人们的生命财产安全带来严 重威胁。
安全用电是提高人们生活品质的必要 条件。现代生活中,电力无处不在, 安全用电能够保障人们生活的便利和 舒适。
开展安全用电实践活动
安全用电演习
组织学生进行安全用电演习,模拟触电、火灾等紧急情况下的应对措施,提高 学生的应急处理能力。
安全用电实验
通过实验的方式,让学生亲身体验安全用电的重要性,加深对安全用电知识的 理解。
感谢您的观看
THANKS
多功能插座虽然方便,但容易 引发安全事故。
应避免同时使用过多电器,减 少插座的负载压力。
使用多功能插座时,应选择质 量可靠的品牌和型号,并遵循 使用说明。
小学科学安全用电课件ppt
校园内应设置明显的安全 用电标识,提醒师生注意 安全用电。
ABCD
校园内的路灯、景观灯等 照明设备应使用安全电压 和防水灯具,确保用电安 全。
定期对校园内的电气线路 进行检查和维护,确保其 完好无损,避免发生安全 事故。
05
安全用电案例分析
家庭触电事故案例分析
事故经过
某家庭中,孩子因好奇心触摸带电插 座,导致触电身亡。
原因分析
家中插座未安装保护门,孩子容易触 摸到内部金属片;家长对孩子的安全 教育不足,未能有效告知孩子远离电 源。
教训与启示
家庭应安装带有保护门的插座,并教 育孩子远离电源、电器;家长应加强 对孩子的监管,避免类似事故的发生 。
校园触电事故案例分析
事故经过
某小学校园内,学生因在教室内私拉乱接电线,导致触电器 ,避免违规操作导致安全事故
。
触电的预防和急救措施
预防措施
加强安全用电教育,提高家庭成员的 用电安全意识;使用电器时,应保持 手部干燥;避免在雷雨天使用电器。
急救措施
一旦发现有人触电,应立即切断电源 或用绝缘物体将电线挑开;对触电者 进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救 措施,并及时拨打急救电话。
原因分析
学校对用电安全管理不到位,未能及时发现和制止学生的 危险行为;学生缺乏安全用电知识,对电的危险性认识不 足。
教训与启示
学校应加强对用电安全的管理,定期检查电线、插座等设 施的安全状况;加强对学生的安全用电教育,提高学生的 安全意识和自我保护能力。
安全用电教育的重要性
提高安全意识
通过安全用电教育,使学生认 识到电的危险性,增强安全意
定期检查维护
定期对家庭电路进行检查 和维护,及时发现并处理 潜在的安全隐患。
安全用电知识宣传科普ppt课件(含内容)精选全文完整版
触电急救方法
感谢聆听
安全教育
安全培训
教育培训
PART 03
01
02
03
04
由于设备绝缘损坏,设备金属外壳带电,人体无意接触外壳。
违反操作规程,人体接触电气设备的带电部分。
缺乏安全用电常识,不正确使用操作电气设备。
高压线(220kV、110kV、35kV、10kV等)的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。
触电的原因
防止触电的技术措施
触电表现
触电后急救
触电急救方法
每例事故的发生都来的十分突然,令人猝不及防。但是,任何事故都是有规律可循的,
由于电能在形态上不具有直观性,且转换为其它能量的速度又非常之快,因此,电气事故的发生及后果具有自身的特殊性。
只要人们在思想上充分重视安全用电问题,掌握安全用电的知识和技术,在用电实践中采取正确的防范措施,就可以避免或减少电气事故的发生;事故发生以后,也可以把损失最大限度的减少。
室外使用的临时用电设备须有防水措施和防止被高空落物砸伤的措施;临时用电线路不得直接绑在金属构件上
配电箱周围太乱、门应该关上;配电箱、开关箱必须装设漏电保护器,做到一机一闸一漏一保护;配电箱四周不得堆放杂物、存有积水,必须保持整洁、干燥、畅通
03
04
临时用电管理
办公室及生活中的用电安全
PART 07
防止触电的组织措施
1 -LTT挂锁程序
传动设备无论检修电气部分还是检修机械部分时都要实施LTT挂锁程序,与传动设备相连的工艺管道和容器检修时也要实施LTT挂锁程序。
电缆捆扎使用不安全线头裸露未包扎、接线箱未加保护盖板不安全
不安全用电行为
防止触电的组织措施
临时用电管理
感谢聆听
安全教育
安全培训
教育培训
PART 03
01
02
03
04
由于设备绝缘损坏,设备金属外壳带电,人体无意接触外壳。
违反操作规程,人体接触电气设备的带电部分。
缺乏安全用电常识,不正确使用操作电气设备。
高压线(220kV、110kV、35kV、10kV等)的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。
触电的原因
防止触电的技术措施
触电表现
触电后急救
触电急救方法
每例事故的发生都来的十分突然,令人猝不及防。但是,任何事故都是有规律可循的,
由于电能在形态上不具有直观性,且转换为其它能量的速度又非常之快,因此,电气事故的发生及后果具有自身的特殊性。
只要人们在思想上充分重视安全用电问题,掌握安全用电的知识和技术,在用电实践中采取正确的防范措施,就可以避免或减少电气事故的发生;事故发生以后,也可以把损失最大限度的减少。
室外使用的临时用电设备须有防水措施和防止被高空落物砸伤的措施;临时用电线路不得直接绑在金属构件上
配电箱周围太乱、门应该关上;配电箱、开关箱必须装设漏电保护器,做到一机一闸一漏一保护;配电箱四周不得堆放杂物、存有积水,必须保持整洁、干燥、畅通
03
04
临时用电管理
办公室及生活中的用电安全
PART 07
防止触电的组织措施
1 -LTT挂锁程序
传动设备无论检修电气部分还是检修机械部分时都要实施LTT挂锁程序,与传动设备相连的工艺管道和容器检修时也要实施LTT挂锁程序。
电缆捆扎使用不安全线头裸露未包扎、接线箱未加保护盖板不安全
不安全用电行为
防止触电的组织措施
临时用电管理
课件:安全用电(小学生用)
家电出现故障时,应立即 停止使用,寻求专业维修 人员的帮助,不要自行拆 修。
家电的节能环保
能效标识
购买家电时应关注能效标 识,选择能效等级较高的 产品,能效等级越高的家 电越节能。
节能模式
很多家电都有节能模式, 使用时应尽量选择节能模 式,以减少能源消耗。
废弃家电处理
废弃的家电应交给专业的 回收机构进行处理,不要 随意丢弃,以免造成环境 污染。
家用电器
交通工具
电饭煲、电冰箱、空调等家用电器都 需要用电。
电动车、电动汽车等交通工具都需要 用电。
通讯设备
手机、电脑、电视等通讯设备都需要 用电。
电的来源与传
电的来源
电可以通过火力发电、水力发电、风 力发电、太阳能发电等方式产生。
电的传输
电可以通过电线传输,从发电厂传送 到各个用户。
02
安全用电知识
实验结论
电可以通过金属导体传导,人 体不是良好的导体,因此应避
免接触带电物体。
绝缘体实验
实验材料
塑料棒、灯泡、电池
实验步骤
将塑料棒的一端与灯泡连接, 另一端与电池正极连接,观察 灯泡是否亮起。
实验结果
灯泡不亮起,说明塑料棒是绝 缘体,电无法通过。
实验结论
绝缘体可以阻止电的传导,我 们应避免使用潮湿的手接触带
04
触电事故的预防与处理
触电事故的原因与危害
接触带电体
手或身体部位接触到裸露的电线或电器设备。
电器设备损坏
电器设备老化、破损或使用不当导致漏电。
触电事故的原因与危害
• 误操作:如使用电器时未关闭电源、使用不合适的工具接 触电器等。
触电事故的原因与危害
身体伤害
触电可能导致烧伤、电击伤,甚 至危及生命。
家电的节能环保
能效标识
购买家电时应关注能效标 识,选择能效等级较高的 产品,能效等级越高的家 电越节能。
节能模式
很多家电都有节能模式, 使用时应尽量选择节能模 式,以减少能源消耗。
废弃家电处理
废弃的家电应交给专业的 回收机构进行处理,不要 随意丢弃,以免造成环境 污染。
家用电器
交通工具
电饭煲、电冰箱、空调等家用电器都 需要用电。
电动车、电动汽车等交通工具都需要 用电。
通讯设备
手机、电脑、电视等通讯设备都需要 用电。
电的来源与传
电的来源
电可以通过火力发电、水力发电、风 力发电、太阳能发电等方式产生。
电的传输
电可以通过电线传输,从发电厂传送 到各个用户。
02
安全用电知识
实验结论
电可以通过金属导体传导,人 体不是良好的导体,因此应避
免接触带电物体。
绝缘体实验
实验材料
塑料棒、灯泡、电池
实验步骤
将塑料棒的一端与灯泡连接, 另一端与电池正极连接,观察 灯泡是否亮起。
实验结果
灯泡不亮起,说明塑料棒是绝 缘体,电无法通过。
实验结论
绝缘体可以阻止电的传导,我 们应避免使用潮湿的手接触带
04
触电事故的预防与处理
触电事故的原因与危害
接触带电体
手或身体部位接触到裸露的电线或电器设备。
电器设备损坏
电器设备老化、破损或使用不当导致漏电。
触电事故的原因与危害
• 误操作:如使用电器时未关闭电源、使用不合适的工具接 触电器等。
触电事故的原因与危害
身体伤害
触电可能导致烧伤、电击伤,甚 至危及生命。
1.7电的安全使用(PPT课件(初中科学)29张)
零线 火线
这样是 安全的!
双
线
单
触
线
电
触
电
如下图所示,A图中甲站在干燥的木桌上,一直手接触到火线; B图中乙站在干燥的木桌上,一直手接触到火线,此时另有人 丙站在地面上用手去拉乙。则关于甲、乙、丙三人是否触电, 正确的判断是( ) A.甲、乙、丙三人都产生了触电事故 B.甲产生了触电事故 C.乙、丙二人只有乙产生了触电事故 D.乙、丙二人都产生了触电事故
问题3:那么,人体安全电压值是多少呢?
A、一般情况,36伏以下的电压是安全的。 B、潮湿环境,安全电压应在24伏甚至12 伏以下。
零线 火线
家庭电路中,触电一般都是人
直接或间接与__火__线___接触而造成。
二、触电事故
供电设备 火线
供电设备 火线
大地
人体
零线Βιβλιοθήκη 人体构成闭合电路,电流会流过人体,产生触电事故。
(2)不要用湿的手触摸电器、插座和开关。
(3)防止电线的绝缘层老化或破损。 (4)不要在高压线旁钓鱼或放风筝。
(5)不要使插座超负荷。 (6)避免在浴室中使用电器。
(7)导线旁不要放发热物体。 (8)不要同时使用大量大功率用电器。
除了上面的安全用电知识外,你还知道哪些 安全用电的知识?
(9)断开电源后,擦拭挪动电器、更换灯泡。
间存在足够大的电压时, 就会产生触电。
压 跨 步
触
电
U
归纳:高压触电是由于人靠近高压带电体造成的,所以不要
靠近高压带电体。
1、小鸟停在高压电线上为什么不会触电?
小鸟的双脚站在同一根电线上, 且两只脚的距离非常小,两脚 之间的电压很小,通过身体的 电流不足以使鸟触电。
小学安全用电ppt课件
安全距离
与带电设备保持安全距离,避免 触电事故的发生。
安全警示
在电器周围设置安全警示标志, 提醒人们注意安全。
05
安全用电标志识别
常见的安全用电标志
禁止合闸,有人工 作!
有人操作,禁止合 闸
小心有电
禁止触摸
高压危险,请勿靠 近
表示该设备正在维修中 ,禁止未经许可合闸。
表示该设备正在使用中 ,禁止未经操作人员许 可合闸。
安全用电还包括合理使用电能,节约能源,减少浪费。
02
家庭安全用电
家庭用电常识
01
02
03
04
知道电源开关的作用和位置。
了解不同类型电器的使用方法 。
知道如何正确使用电器设备。
了解电器的功率和用电量。
家庭用电事故案例
案例一
小孩触摸插座导致触电身亡。
案例二
电器使用不当引发火灾。
案例三
私拉乱接电线导致触电受伤。
家庭用电安全措施
使用电器时要注意安全,不要用潮湿的手触摸电器。 不要私拉乱接电线,要使用正规电器产品。
不要在电器的周围放置可燃物品。 要定期检查电线和电器设备是否破损。
03
学校安全用电
学校用电常识
电力是学校的重要能源,了解 电力基本知识是保障学校正常 运行和师生安全的前提。
电流、电压、电阻、电功率等 是电学的基本概念,需要掌握 它们之间的关系和单位。
不要用湿手接触电器设备
总结词
水是导电的,用湿手接触电器设备可能会引起触电事故。
详细描述
水是导电的,而电器设备中通常包含电子元件和电线。如果 小学生用湿手接触电器设备,可能会因为水的导电性而引起 触电事故。因此,小学生应该避免在接触电器设备时使用湿 手。
冀人版科学四年级上册 14 安全用电 课件(共15张PPT)
预防雷电事故
三. 拓展延伸
1.发现有人触电了
向身边的人求救 拨打120急救电话 不能直接接触伤员
切断电源,用绝缘物拉扯伤员
三. 拓展延伸
2.家用电器着火了
切断电源再救火 请大人帮助或拨打119 必须保持足够的安全距离 选用适当的灭火器材灭火
小学科学冀人版四年级上册
再见
Байду номын сангаас
要避免用电事故,就要养成安全用电的好习惯。
(1)讨论:怎样才能做到安全用电。 (2)制定:根据讨论结果制定“安全用电守则”, 并记录在《科学学生活动手册当中》。 (3)小组成员汇报。
3.预防雷电事故
室外遇到雷电天气,该怎 么做
雷电小常识
1.雷电是自然界的一种放电现象 2.雷电拥有巨大的破坏力易伤人 3.雷电不能为人所用
安全用电
一. 问题导入 怎这样些预事防故触由电于和什用么电原事因故引?起应的该?如会何有安什全么使后用果电??
二. 交流研讨
人能接受的电压在干燥 情况下为36v,在潮湿的 情况下为12v,交流直流 都不能超过这个界限
1.哪些做法容易引起用电事故 这些做法安全吗?小组讨论,请说出理由
2.安全用电
(完整版)安全用电ppt课件
接地与接零保护系统
01
接地系统
将电气设备的某一部分通过接地线与大地连接起来,称为接地。接地系
统分为工作接地和保护接地。
02
接零系统
将电气设备的某一部分通过中性线与电网的零线连接起来,称为接零。
接零系统分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种形式。
03
接地与接零保护系统的选用
根据电气设备的实际情况和运行环境,选择合适的接地或接零保护系统
安全用电的意义
安全用电是保障社会生产和人民 生活正常进行的重要条件,也是 保障电力工业可持续发展的重要 基础。
常见用电事故及原因分析
常见用电事故
触电、电气火灾、电气爆炸等。
原因分析
设备老化、过载、短路、漏电、违章操作等。
安全用电的重要性
01
02
03
保障人身安全
避免触电事故的发生,保 障人民生命财产安全。
修过程中的安全。
某小区因线路老化引发火灾事故案例分析
事故经过
某小区因线路老化引发火灾,造 成多户居民财产损失。
原因分析
该小区线路使用时间过长,线路老 化严重,未及时更换,导致线路短 路引发火灾。
教训总结
小区应定期对线路进行检查和更换 ,确保线路安全可靠。同时,居民 也应加强自身安全意识,不乱拉乱 接电线。
某医院因漏电保护装置失效导致患者触电事故案例分析
事故经过
某医院因漏电保护装置失效,导致一名患者触电身亡。
原因分析
该医院电气设备存在漏电现象,漏电保护装置失效未能及时切断电源,患者在使用电气设 备时发生触电事故。
教训总结
医院应加强电气设备的安全管理,定期对电气设备进行检查和维护,确保漏电保护装置有 效。同时,医护人员也应加强自身安全意识,避免患者在使用电气设备时发生触电事故。
用电安全小学生科普PPT课件
用电安全/知识科普
节约用电
选用节能灯。节能型荧光灯的综合电能利用率比白炽灯高70%以上 。
合理使用空调,25~27度是适合的温度。
不用电时候,请随手关灯ANANQUAN
应急常识
用电安全/知识科普
发生电气火灾怎么办?
发现电器着火或冒烟时,一定要及时告诉父母。
电器着火时不能泼水灭火。
用电安全
知识科普
XXXX学校xxx班级
YONGDIANANQUAN
目录
01.什么是电
01.什么是电
02.电从哪来
03.安全用电
04.节约用电
05.应急常识
YONGDIANANQUAN
Part 01
YONGDIANANQUAN
什么是电
用电安全/知识科普
什么是电
人类及万物活动都离不开能源
同学们要学习, 食物就是我们的“能源”
电从哪来
用电安全/知识科普
电从哪来
水电
火电
核电
太阳能发电
风力发电
潮汐发电
由水的能量转化
由煤炭的能量转化
由核物质能量转化
由太阳光能量转化
由风的能力转化
由海洋的潮汐能量转化
电从哪来
水电站
火力电站
核电站
风力发电
电从哪来
太阳能发电
潮汐发电
Part 03
YONGDIANANQUAN
安全用电
用电安全/知识科普
汽车– 油也是一种“能源”
电视机– 电是一种“能源”
能源
什么是电
雷电最早是通过“风筝实验”捕捉到的。
什么是电
1831 年,发现电磁感应原理,奠定了发电机的理基础。
1866 年,发明了励磁电机;
节约用电
选用节能灯。节能型荧光灯的综合电能利用率比白炽灯高70%以上 。
合理使用空调,25~27度是适合的温度。
不用电时候,请随手关灯ANANQUAN
应急常识
用电安全/知识科普
发生电气火灾怎么办?
发现电器着火或冒烟时,一定要及时告诉父母。
电器着火时不能泼水灭火。
用电安全
知识科普
XXXX学校xxx班级
YONGDIANANQUAN
目录
01.什么是电
01.什么是电
02.电从哪来
03.安全用电
04.节约用电
05.应急常识
YONGDIANANQUAN
Part 01
YONGDIANANQUAN
什么是电
用电安全/知识科普
什么是电
人类及万物活动都离不开能源
同学们要学习, 食物就是我们的“能源”
电从哪来
用电安全/知识科普
电从哪来
水电
火电
核电
太阳能发电
风力发电
潮汐发电
由水的能量转化
由煤炭的能量转化
由核物质能量转化
由太阳光能量转化
由风的能力转化
由海洋的潮汐能量转化
电从哪来
水电站
火力电站
核电站
风力发电
电从哪来
太阳能发电
潮汐发电
Part 03
YONGDIANANQUAN
安全用电
用电安全/知识科普
汽车– 油也是一种“能源”
电视机– 电是一种“能源”
能源
什么是电
雷电最早是通过“风筝实验”捕捉到的。
什么是电
1831 年,发现电磁感应原理,奠定了发电机的理基础。
1866 年,发明了励磁电机;
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三、生活安全用电常识
三、生活安全用电常识
电的危害
两名11岁的儿童均被高压电所伤
电是人类的好朋友,对 人类有很大的帮助。但是同 样电又是一个非常调皮的、 又有很大伤害性的小家伙。
我们在用电的时候如果 没有遵守安全的要求,那电 这个调皮的家伙就会伤害我 们,会发生触电事故,会造
成人5日, 某村几个少年在村 头的麦地里放风筝 ,突然风筝挂在附 近的高压电杆上。 蛋蛋自告奋勇爬上 电杆去摘风筝,在 接近风筝时不幸 接触到高压电线, 随即从电杆上摔下, 左手,右脚被电击成黑褐色,当场死亡。
在发现有人被电击伤后,应及时拨打120电话,积 极的救治;如有漏电起火现象还应拨打119。
导体的种类
▪
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
绝缘体的种类
▪ 绝缘体的种类很多,有常温下的玻璃、橡胶、 陶瓷等;天然矿物油;空气、二氧化碳等。
注意
绝缘体和导体之间没有绝对的的界限, 绝缘体在某些条件下可以导电,如受潮的木 板或沾上水的橡胶鞋。
二、电从哪来
二、“电”从哪里来?
电的危害
2010年7月,13岁的强强和3个小伙伴一起去 郊外玩耍,强强发现东南地头一根电线断落在地, 就叫小伙伴们去捡。这时同伴中有人说:“别捡, 小心有电!”可强强说:“不会的,电线已经断 了,不会有电。”说完就伸手去捡,当强强双手 接触到电线裸露部分时,立刻倒地……3个小伙伴 叫来大人后,强强已经没有呼吸,小小的生命就 这样离去了。
▪ 3、发现煤气泄漏时能不能开关排气扇或电灯? 为什么?
四、户 四、外户外安全用电常识
安全用电
▪ 严禁攀登变压器台架
严禁往电力线、变压器上扔东西
发现落地的电线,应离开落地点八米以上, 绝对不要去捡拾,并请电工来处理,同时设法 看护落地电线,以防他人走近而发生触电。
因为如果是碳素纤 注意电力线路的危险
风力发电
太阳能发电
电的输送
• 能够让电流自由通过的物体叫导体。如:金 、银、铜、铝、铁。
• 不能导电的物体叫绝缘体。 • 我们用金属做成电线。 • 我们用电线输送电能。
输电线路安装
那个同学能告诉我们:
▪ 1、世界上第一盏电灯是谁发明的? ▪ 2、电能的生产方式主要有三种,是哪三种呢? ▪ 3、干燥的木板和粘上水的木板哪个能导电?
我们的电从哪来?
我们现在用的电大多来自于发电厂的。 水电站是将水能转换为电能; 火电厂将煤燃烧的热能转换为电能; 核电厂将核能转化为电能。
水电站
水电站
水电站发电工艺流程
火电厂
火电厂
火电厂发电工艺流程
核电站
核电站发电工艺流程
绿色能源
现在提倡节能环保, 低碳生活,我们还发展 了哪些电能源呢? 风力发电、太阳能发电、 地热发电、潮汐发电等
学会在紧急情况下关 铁丝、钉子、别针等金
断总电源。
属制品)去接触、探试
电源插座内部
3、不随意拆卸、安装电源 线路、插座、插头等。哪 怕安装灯泡等简单的事情, 也要先关断电源,并在家 长的指导下进行。
你还在边充电边玩手机吗?
▪ 2017年6月30日,浙江义乌某公司员工 宿舍内,一名来自河南的26岁小伙子触电 身亡,被发现时他手里正攥着一部充电的 手机。 ▪ 2015年4月2日,河南12岁少年边玩手 机边充电,手机爆炸脸被炸穿。 ▪ 2015年3月4日,23岁女孩小赵,在石 家庄的出租屋内使用充电的手机和男友聊 天被炸死亡。 ▪ 2015年1月28日,30岁男子充电玩手机, 肩部关节被炸成粉碎性骨折。 ▪ 2017年7月11日,24岁女子小美(化名)在 充电时玩手机,被发现时人倒地,手部有电 弧烧伤痕迹,疑似触电身亡。
手机为何会爆炸
▪ 杭州一家专业维修手机店的工作人员表示,一般情况下,手机爆炸 可能有三大原因:
▪
1.可能是由于电池本身所致,因为电池内部的缺陷,导致电池
本身在不充电、不放电的情况下爆炸。
▪
2.可能因为线路短路,但是这种方式产生爆炸的可能性较小,
除非是动手改装过的手机,正规出厂的手机一般是不会短路的。
学生安全用电
2班
一、电什是么什是么“? 电”?
电是什么
电到底是 什么呢?
按照科学 家们的解释 电其实是一 种自然现象, 是一种能量。
自然界的闪电,是水滴的破碎以及空气对流等过程,使云中产生电荷。云 的上部以正电荷为主,下部以负电荷为主。因此,易形成一个电位差。当 电位差达到一定程度后,就会产生放电,这就是我们常见的闪电雷鸣现象
电的应用
电是我们现代学习、生 活和工作中不可或缺的 重要组成部分。比如今 天我们来学习就需要用 电,例如电铃、电灯、 电视机、投影仪、电脑、 播放机、等。在家里也 有很多电器:电热水器、 电磁炉、电视、电冰箱 等等很多。
电的用处非常大。我们 无法想象没有电的生活 会是什么样的。
家用电器和带电物体
维钓鱼竿,就是导体 ,一旦触碰到高压线 ,就会导电,造成人 员伤亡!
如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离 开,应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单 腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。
五、安全标志的识别
五、安全标志的识别
要知晓电力安全标识
小心触电
高压危险
l、认识了解电源总开关,2、不用手或导电物(如
什么是电?
自然界的物质里都含有一种很小的带电粒子,叫电荷。 电荷静止或杂乱无章运动时,不显电性。 电荷的有序流动,叫电流。 当物体里有电流时,就显示以上电特性。 人们发现电流可以做功,帮我们干活。 电是一种无色、无味、看不见、摸不着的特殊商品,但
又是客观存在并能发挥一定效能的物质。由于电的物理 特性,电力不可储存,电的生产、供应、销售、使用几 乎同时完成,并持续供给的特点。
▪
3.不当的充电方式导致手机爆炸,主要是由于现有手机所用电
池大多为锂电池,在电芯已经满电的情况,假如继续充电,或边打
电话、玩游戏边充电,可能会导致锂电池在特殊的温度、湿度以及
接触不良等情况下瞬间放电产生大量电流导致爆炸。
请问,同学们
▪ 1、能不能用铁丝、钉子去接触电源插座的 内部?为什么?
▪ 2、发现学校或家里电线的绝缘层就是电线外 皮有破损,能不能有手去碰?为什么?