读书分享会发言稿(12篇)
读书分享会发言稿
读书分享会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会的发言稿(精选11篇)
读书交流会的发言稿(精选11篇)读书交流会的发言稿篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:阅读对我来说是一种享受。
我觉得不是每个人都能欣赏的。
享受读书,在我看来,缘分也是需要的。
深沉,似乎是书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。
我说的读书,主要是指没有功利的读书。
所谓功利性阅读,就是为了深造而学习;第二,读书是考试;第三,读书是工作。
这几种阅读的目的很明显,我觉得不是真正的阅读。
读书深造是无奈之举。
例如,郑板桥称之为敲门砖。
如果门敲了砖,他还不如扔掉。
备考是上班族经常要处理的事情,比如商科考试、职称考试、学位考试等。
大多数人的目的只有一个,就是通过考试,不管能学到什么。
找工作读书比较常见。
这种阅读往往需要写作阅读经验,但我从来没有认真阅读过要求的阅读。
说到工作,我上网疯狂搜索,把看似通过的文章剪贴,就算交了,也是幸运的。
我说读书,没有具体的方向,只是根据自己的兴趣,依靠自己的精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。
今天写这篇文章是想和朋友交流一下,觉得我们论坛的书友很多,其中肯定有一些好朋友,会以书会友,以友补心。
在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。
我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。
我看过一本叫《世界博览》的杂志。
所谓读书,就是读天地,读历史,读自然,读人文。
似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读;有一首歌叫《读你》,歌词是“读你千遍我不累”,其实是读人。
我不敢给读书下定义。
除此之外,我有不同的视角,不同的观念,不同的社会环境,不同的分工,看音频,视频,图片,文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。
区别在于视角不同。
为什么要学习?这是一个见仁见智的问题。
希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。
这里只说一下自己的经历,与大家分享。
首先,阅读是有趣的。
这种乐趣来源于内心,无法替代。
吴柳老师说:每知道一件事,就很开心忘记吃的。
这种乐趣是吸引人的。
不是为了外在的东西,而是为了内心的乐趣。
有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。
读书分享会发言稿(优秀)
读书分享会发言稿(优秀)读书分享会发言稿1女士们,先生们,朋友们:大家下午好!首先,请允许我代表,向远道而来、莅临出席本次活动的各位贵宾,表示热烈的欢迎!衷心感谢诸位百忙之中,来到,参加此次“读书会活动“。
书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,是人类终生的伴侣。
我们的人生,无论哪个时期都少不了书籍的陪伴。
少年时,我们对路遥爱的深沉,懵懂无知碰撞上血气方刚,总以为我们时刻在拯救青春。
中年时,我们敬仰易中天,不在三国渴求三国,身怀抱负的我们不畏前途艰险,一心向往沧海横流、叱咤风云。
或许等到我们望着儿孙绕膝,会爱上黄昏下的那本老人与海,回忆着热血的过往历练,珍惜着当下的安详幸福。
今天,我们因为对书的共同喜爱来到这里,来为我们的食粮,我们的伴侣做一次深情的告白。
我很荣幸,这类具有意义的仪式能够选在开启。
纵观,就像欣赏一册画本,翻来每一页,都是一种强烈的视觉冲击,浓艳的色彩,代表它张扬的品牌形象;不羁的画风,代表它自信扩张的版图;大胆的`想象,代表它未来的无限可能。
我们相信绿地的价值就如同我们相信书中自有黄金屋般笃定。
此时,阳光正好,氛围恰到好处。
最美人间四月天,在绿地之窗,我们相遇。
读书的时刻是美好的,值得我们用心去进入。
或许因为繁忙,或许是因为事业,这些都不能抵挡我们对读书的渴望。
嗅着清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶,夜晚的一杯咖啡,我们从书中走来,带着刚刚沉浸在民国时期白玫瑰的芳香,萦绕心间,难以忘怀。
我们和书相交,充实的是身心,体验的是社会,感悟的是人生,汲取的是思想。
今天,我们和所有爱书之人一起,以书会友,摈弃其他,只余下我们读书时最原始的初心和最简单的感动,让读书回归我们的生活。
最后,预祝“读书会活动”圆满成功。
祝愿各位来宾身体健康,阖家平安!谢谢大家!读书分享会发言稿2尊敬的各位来宾,女士们先生们:大家上午好!今天我非常荣幸能够在这里发表我对这次读书分享会的总结讲话。
首先,我要向主办方表示衷心的感谢,感谢他们为我们提供了这样一个学习交流的平台。
读书分享会总结发言稿范文十一篇
读书分享会总结发言稿范文十一篇1. 尊敬的各位嘉宾、同志们:大家好!今天非常荣幸能够在此和大家一起参加这次读书分享会。
通过这次分享会,我不仅有机会向大家推荐我个人非常喜爱的一本书,也能够从其他同事的分享中收获到更多的阅读启发。
我个人要分享的这本书是《活着》。
这本书是余华创作的一部小说,通过一个普通的农民的一生,表达了作者对人生的思考。
这本书虽然篇幅不长,但是却打动了无数的读者。
通过对主人公的描写,作者让我们感受到了生命的可贵,也让我们思考了生活的意义。
这本书给我留下了很深的印象,让我对生活有了更深的思考。
阅读这本书的过程中,我被主人公所经历的一切所感动,从中我看到了人性的善良和坚韧,也看到了生活的不易和无奈。
这本书启发了我去更加珍惜生活,不管遇到什么样的困难,都要坚持活下去,因为只有活着,才有希望。
通过这次读书分享会,我还了解到了其他同事推荐的一些优秀的书籍,这些书籍涉及到了不同的主题和文化背景,从中我汲取了很多的阅读力量。
在今后的日子里,我会继续保持读书的习惯,不断丰富自己的知识和思想,通过阅读来拓宽自己的视野。
最后,感谢大家的聆听和支持。
希望今后我们还能有更多的机会和大家一起分享读书的乐趣。
谢谢!2. 尊敬的各位嘉宾、同事们:大家好!我很荣幸能够在这次读书分享会上与大家一起交流和分享。
我要分享的这本书是《1984》。
这本书是乔治·奥威尔创作的一部经典小说,描绘了一个极权主义社会的恐怖景象。
通过对主人公温斯顿的描述,作者展现了极权统治下的异化和压制,揭示了权力与个人自由的斗争。
通过对思想监控、历史篡改和言论限制等手段的描绘,作者向读者展示了一个极权社会的威胁和破坏力。
读完这本书后,我对权力与自由的关系有了更深的认识。
这本书让我思考到了个人在一个极权社会中的责任和选择。
在现实生活中,我们也面临着各种各样的压力和束缚,但我们必须保持自我和独立思考,不被外界的声音所影响和控制。
通过这次读书分享会,我还了解到了其他同事推荐的一些优秀的书籍。
读书交流会的发言稿(精选10篇)
读书交流会的发言稿(精选10篇)读书交流会的篇1各位老师、各位同学:你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。
书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。
读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。
”读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去,回到从前。
读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来。
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。
我也曾切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为父亲和母亲都是书迷,一天到晚都在看书写作。
而且我家的书比较多,父母亲单位图书馆更有数不清的好书,只要我想读都能读得到。
虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没达到“三更有梦疏作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不释卷的读着,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理曾激励着无数学子发奋读书。
书中有许多乐趣,我们读着也感到快乐。
同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!我的演讲结束了,谢谢大家!读书交流会的发言稿篇2最近,我们学校开展了“读书月”活动,大家纷纷带书到学校看。
一到中午,大家都陶醉在书的海洋中……以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。
读书交流会发言稿[优秀13篇]
读书交流会发言稿[优秀13篇]尊敬的领导、亲爱的读者们:大家好!我今天非常荣幸来到这里,参加这次读书交流会,并且能够与大家一起分享我的读书心得。
在我看来,读书是一种能够让我们快乐、成长、收获的事情。
无论是读经典还是读畅销书,阅读都能够让我们有所收获。
因为在读书的过程中,我们不仅能够扩展我们的知识库,更能提高我们的思考能力,增强我们的逻辑思维,增加我们的人生智慧。
今天我要向大家分享的一本书是《人间失格》。
这是一本由日本作家太宰治所写的小说。
在这本书中,通过主人公桐原的视角,展示了一个彻底失去生命意义的人的命运,深入探讨了人性、家庭、社会、爱情等诸多问题。
在我看来,这本书是一本非常重要的书籍,因为它所提供的视野和感知,不仅仅是对于人们价值观念的挑战和质疑,更是对于自我的梳理和反省。
回顾我读这本书的经历,我一开始对于桐原这样的人很有同情和怜悯之心,但随着阅读的深入,我发现这种怜悯之心逐渐地被转化为了谴责和反思。
我发现,在当代社会中,我们很容易迷失自我,失去生命的意义。
我们往往只关注功利性的事物,比如说追求金钱、地位、名誉等等。
我们完全忽略了生命中更为重要的东西,比如说人性、温情、关怀、情感等等。
这本书唤醒了我内心深处的一种觉悟,它让我重新审视当代社会的困境和自身存在的真正的意义。
而这种觉悟并不是一种消极的打退堂鼓的态度,相反,它让我更加珍惜和爱惜生命中的每一个瞬间,让我更加坚定自己追求真正的幸福。
感谢你们倾听我的发言,我的读书交流会心得就在这里愉快地结束了。
我深信,在我们共同的读书之路上,不断学习和分享,必将帮助我们进一步提升自己,为人生之旅注入更多的知识和能量。
再次感谢大家!在这个信息爆炸的时代,读书交流这种方式可以让我们更好的了解书籍内容、吸收知识,深入思考人生道路。
同时,也可以让我们结交志趣相投的朋友,相互鼓励,共同进步。
相信每个人都有一本自己的心灵密码,读书可以打开这个密码,让我们更好地认识自己,懂得如何与自己和其他人相处。
读书分享会发言稿(精选28篇)
读书分享会发言稿(精选28篇)读书分享会发言稿(精选28篇)在不断进步的时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的读书分享会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书分享会发言稿篇1同学们,老师们:大家好!今天我的发言的主题是“论物尽其用”,每个物体都是有价值的,但价值的大小不在于物体本身,而取决于用它的人,今天不谈“物尽其用”的大道理,只谈如何物尽其用。
那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。
有人说树是个好东西,我可以砍了变现,留着等升值,我还可以拿它来造房子造家具,一棵树的多个部位我都用上了,这就是物尽其用。
但恕我直言,这样的用法是“肤浅”的,因为你只用了它的外在而没去用它的内在,看见树就是木头家具,看到石头就是墙屋,这不是物尽其用。
外在用了“肤浅”,那我用内在不就“高深”了吗?有人又会说,我看到树,看到的是它美丽的配色,看的是它优美的曲线,看的是人与自然和谐共生,看的是威武坚挺,是“欲与天公试比高”。
但我不太认同,的确我很喜欢物品的文学价值,它的诗意,可是如此“高深”过了头,只见内在却不去管其用处。
如果世界上大多是这种人,那我恐怕会饿死在路边上。
我较为认同的是学者们的做法。
这是一棵树,学者可以分析它的组成结构,从而得到知识规律,这是树上的苹果,它落了下来,变成了一个定律,进而推导出来了无数的公式。
这是外在上的物尽其用。
古人说飞流直下三千尺,我问为何不是上九重天?古人说一行白鹭上青天,我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭?为何这天是青天却不是黄天?为什么它能上天?看,这就是对内在的物尽其用。
学者既能用其内在,又能用其外在,可这就是物尽其用了么?不对,用其外不如木商,用其内不如画家,简而言之,用得不够。
这是个多元的世界,这个世界上总有木商,总有画家,总有学者。
当我是个木商,我会请画家为我设计木工品的花纹;当我是个画家,我会请学者把这树放到家里来好好观赏;当我是个学者,我会请木商把我设计的发明雕刻出来。
最新读书分享会优秀演讲稿(通用11篇)
最新读书分享会优秀演讲稿(通用11篇)最新读书分享会优秀演讲稿篇1新课程编写的理念之一,就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式,从而改变和提升师生的生活方式。
这种改变,将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。
这是因为,教育不仅仅传授知识,更孕育着一种源源不绝的人文资源。
所以说,人文修养、人文情怀是一个智慧型教师的必备素质。
一句话,时代呼唤“有智慧的教师。
”最近读了肖川教授的《教育的智慧与真情》,我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。
再联系他在前文中谈到的“素质教育”,我们可以清晰地触摸到一位有胆识的知识分子对于当前中国教育现状的思考与忧虑:“为什么应试教育早已成为众矢之的却能大行其道,素质教育虽然千呼万唤却难觅踪迹?”“一个民族在相当长的时间内都培养不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师,那么,其教育一定存在某些严重的问题。
”扪心自问,自己工作了近三十年,是不是在这其中也有这样那样的问题?也许有人会说,一个普通的小学教师能改变什么?是的,我们的力量太微小,改变不了应试教育“滚滚洪流”,但我也可以说,我们的力量很大,足以对自己的学生的养成学习态度、掌握学习方式、确立人生目标起到巨大的作用,甚至自己的一举一动会深深地、长久地留在学生的记忆中。
文中还提到“眼界决定境界,方向决定方法。
”方向对了,怎么走就得看每个人自己了。
如今教育界流行的“填鸭式”,“应试型”的教育方式,已经成为遏制孩子们个性化发展的枷锁。
作者有一句话是非常令人警醒的“如果我们没有教孩子们任何她真正需要知道的东西,譬如:如何快乐的活着,如何与不同的人相处,如何面对冲突和挫折,如何有个人价值感和自尊心,而单纯教给她如何读、写、算,那又有多少意义?”如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只会读、写、算,的学习机器,而要出些人才的确不是件容易的事情。
“状元”很多,然而其未必是“人才”,但是状元的出现,很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才,因为大家的目光都被状元所吸引了。
阅读分享演讲稿(通用16篇)
阅读分享演讲稿(通用16篇)阅读分享演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我平时就喜欢读书,在这个暑假里,我读了好几本书,其中最令我感兴趣的一本书是《数学王国历险记》。
这本书讲了聪明机灵的丁小聪和热爱足球的李xx在去数学宫的路上发生的.故事。
一路上他们遇到了很多麻烦,比如被关进石头屋,怎样寻找快乐之路等,最后他俩凭借自己的智慧和勇气战胜困难,最后胜利到达数学宫。
从这本书里我学会遇到事情不能慌张要冷静,而且还要及时想办法噢!最后希望大家都喜欢读书,让书籍成为我们成长中的最好朋友!谢谢大家!阅读分享演讲稿篇2各位老师、各位家长、同学们:大家下午好!我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了,我觉得这个交流会办得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的内容。
昨天晚上收到女儿的通知:今天必须参加学校的“读书交流会”,我感觉这是最后通碟。
支持老师、学校的工作,这是应该的,更重要的是,这个读书会很有魅力,她吸引着我,让我情不自禁地来到这里。
培养孩子读书习惯,需要家长参与。
首先,家长要重视阅读。
记得我们小时候,根本没有条件读课外书,接触的就是课本。
我的堂妹,经常“偷”书来读,因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说,被家长认为是不务正业。
她经常一目十行,囫圄吞枣,想必读了也是一知半解。
但是这样的阅读让她积累了许多知识,令她知识面广、见识丰富。
还有一位从北京来的老师,他的本职工作是专利代理工作者。
但他精通历史、经济、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,无所不知。
听他说话,你会觉得是在读一本书,引经据典,信手拈来。
有时我真想掰开他脑袋,看看里面到底装了多少知识。
他曾对我说,读书是一种本分,如果哪一天没有读书,那就是不守本分了。
可见读书是多么重要,家长要重视阅读。
其次,家长要支持阅读。
家长可以陪同孩子买书,借书,订阅杂志。
女儿床边有个简单的书架,下面几层全放满了书,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下册)、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。
高中读书报告会发言稿模板12篇
高中读书报告会发言稿模板12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高中读书报告会发言稿模板12篇发言稿在写作手法上需要注意结构严谨、条理清晰,发言稿的事前准备能够减少小伙伴们进行发言时的焦虑情感。
读书分享会发言稿12篇
读书分享会发言稿12篇读书分享会发言稿1女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。
无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。
站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。
女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。
此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男:接下来,我宣布:合:xxx学校读书交流会此刻开始。
男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。
女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。
女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。
女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男:是啊,应对困难时,我们要做的就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的'感悟。
男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。
接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。
女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
有关读书分享会的发言稿(通用15篇)
读书分享会的发言稿有关读书分享会的发言稿(通用15篇)在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的有关读书分享会的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书分享会的发言稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。
”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。
西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。
有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。
如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。
《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。
手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。
我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的方法。
读书分享会发言稿15篇
读书分享会发言稿15篇读书分享会发言稿篇1各位同学:因为读书,我每天都高高兴兴,乐乐呵呵的。
记得前一阶段看于丹讲家庭教育节目,她说自己女儿到了小学高年级了依旧每天没心没肺地笑。
说明孩子没有压力,即使她功课很累,但孩子心态好。
其实我现在也是没心没肺的,但不代表我没有压力。
我很累,上班期间我是班主任,现在我们都知道班主任整天有多忙,下班后我是孩子的妈,还得看孩子,我几乎没有太多闲暇时间。
但这些对于女老师来说就是家常菜。
老师的压力无非两种;一种是管理学生,课堂教学效率上的压力,一种是自身教学专业能力提升的压力。
课堂该如何掌控,建议大家读读吴非的《课堂上究竟发生了什么》、《致青年教师》,李镇西的《做最好的班主任》、《做最好的老师》,管建刚的《一线教师》、《不做教书匠》、《一线表扬学》。
教学上的问题可以读教学大纲及学科课程标准。
要想提升自信就读管建刚的《教师成长的秘密》,宋西君的《做自觉的教育者》。
其实读书带给我最现实的回报就是孩子们的学习成绩。
因为读书,我能寻找到教学中最佳的解决方案,所以我班孩子的成绩一直很好。
去年我带的六年级,我带的三门考试科目,语文,品社,英语,都是全镇第一。
全区也是前五名。
现在接手的四年级在上次期中考试中,我教的语文品社也取得了全镇第一的好成绩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这话一点都不假。
多读书百利而无一害。
各种好处,谁读谁知道。
董卿在《朗读者》第一期中说过:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。
我想说:我遇见了书,才有了今天的从容自信,阳光心态;才有了我们今天的相遇。
读书分享会发言稿篇2各位老师:下午好!首先,我代表县教研室对实验一小组织的《第56号教室的奇迹》读书交流活动表示肯定,同时对今天所有参与交流的教师表示祝贺!你们良好的状态让我们倍受鼓舞,你们言谈中迸发出的教育智慧,让我们受益匪浅,在今天下午的一个半小时中,我们大家一起分享了最美最佳教师的爱心和智慧也分享了我们实验一小教师的爱心与智慧从你们的话语中,我们也仿佛看到了实验一小的孩子变成了一群爱学习的天使。
读书分享交流会发言稿(精选24篇)
读书分享交流会发言稿读书分享交流会发言稿冰心说过:读书好,好读书,读好书。
这是一句至理名言。
读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
下面是小编精心整理的读书分享交流会发言稿(精选24篇),欢迎阅读与收藏。
读书分享交流会发言稿1亲爱的老师、同学们:在坐的各位同学,你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯,记得小时候,我经常拿着妈妈的英语教课书读,常常把书倒拿着读,妈妈看见我那么爱看书,就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书,我再也没有拿倒了,因为上面有许多娃娃,拿倒了,娃娃的头就在下面,就不好看了。
晚上,我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听,慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。
随着年龄的增长,我读书的层次与阅读的方式也在提高,从《东方宝宝》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。
读书多了,让我受益匪浅。
公主童话让我懂得了善良;阅读训练营让我学会了怎样阅读。
记得,我五岁那年,至外婆家过年,大年三十,我和哥哥、姐姐抢着坐上席,接着,拿起筷子开始吃佳肴,还笑笑,而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈,因为我们的无知,被大人看成不懂礼貌的孩子,自从我读了《弟子规》这本书,使我明白了“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那样的事了。
而且,我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子,在学校是一个懂礼貌的标兵,在社会也是一个懂礼貌的小公民。
小时候的我很爱恶作剧,有一次,趁爸爸睡着了,我给他编了一个小辫子,后来,爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我读,读着读着,我觉得很羞愧,认识我以前做得不对,之后,我改掉了做恶作剧的坏习惯,我的爸爸那可是看在眼里,乐在心里啊!读书破万卷,下笔如有神这句话说的一点都不错。
阅读分享发言稿最新9篇
阅读分享发言稿最新9篇读书分享发言稿篇一如果说书是人生进步的阶梯,那我就会踩着它走向成功的道路;如果说书是照亮茫茫大海的灯塔,那我就会迎着光亮前行;如果说书是与我们有着金兰之谊的挚友,那我就会学它身上的优点,改自己身上的缺点,跟它无话不说、无事不谈。
读一本好书,如交一位高尚的朋友。
原苏联大作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,法国大诗人雨果则说:“书籍是一种冷静可靠的朋友。
”,歌德甚至说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。
”那在我们中学生眼里,读书到底是什么意思呢?书中蕴含的许多道理教会我们如何生活。
读史书能使人懂得社会发展规律,读自然科学能使人更好地认识大自然,读哲学能使人更明白哲理……读书就要读好书,不能一瓶子不满半瓶子晃荡,使自己走稳不能倒下去。
常常在我们困惑时,读书让我们知道答案。
读书其实起到的就是督促我们学习的一个作用,就像朋友一样,在你有困惑的时候帮助你、开导你。
和一个高尚的人交朋友不容易,和某个领域内的顶级高手交朋友也不容易,除非你本身就是高尚的人,你本身就是该领域内的高手。
读一本高手所写的书却很容易,而且书不厌其烦地教导你、开导你,直到把你教会为止,并且随时都能帮助你。
这不就是一个高尚的朋友吗?书对人的影响极大,它在无形中便可以塑造一个有文化的你,所以在空闲时间别忘了多和书交交朋友,只有它们会为你掏心掏肺、会为你无私奉献!阅读分享发言稿篇二亲爱的老师和同学们:大家好!我是301班的毕。
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”,因此,今天我演讲的题目是“我爱阅读”。
我爱阅读,因为阅读让我增长知识。
我知道我国悠久的历史和文化,了解我们中国的实力。
我们有一句中国古话叫做“秀才不出门,全知天下事”。
我从小没有去过很多地方,但是我非常了解其他地方的风俗和名胜,这是为什么呢?因为我爱阅读。
我爱阅读,因为阅读丰富了我的情感世界。
我同情小凡卡的悲惨命运,我钦佩晏子回答楚王问题的机智和勇敢,我欣赏宋庆龄和华罗庚的爱国精神,我喜欢林海音对知识的渴望,我讨厌外国列强在我们国家的土地上为所欲为……问我为什么知道这么多——因为我喜欢阅读。
阅读分享发言稿(精选15篇)
阅读分享发言稿(精选15篇)阅读分享篇1各位老师们:大家晚上好!根据本次的主题内容,我仔细研读了苏霍姆林斯基的《课堂教学与课外阅读》。
苏霍姆林斯基说:请你不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到“书籍的海洋”里去遨游。
让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!让书籍去占据青年时代吧!如果你的学生感到书籍永远是一种新奇之物,如果年轻人总想单独地躲起来去享受这种瑰宝,如果在青年当中有许多这样有读书癖的“怪人”,那么,我们的社会目前还不能对付的许多棘手问题就会迎刃而解。
当我读到这段话时候,让我联想到自己的阅读教学。
真是做的微不足道。
我没有大胆的放手让学生大量的阅读,太过于重视40分钟,只关注课文与习题等知识的侧重点及其难点的讲解,而学生的知识面得不到拓展。
我们学校每周五下午有两节阅读课,一周只开展两节阅读课,在这两节课上让学生读自己喜欢的书,读完之后,再写一。
正因为我在阅读教学上没有进行阅读方法的引导,所以,导致学生每回考试中,课外阅读与习作成了弱项。
这就是阅读量少的原因所在。
我发现了问题所在之后,就改进了我的阅读教学:首先,从课堂上改起,启发学生阅读书籍,让学生由教室走向阅读室,由某一个问题激发学生读书的兴趣。
比如:我所教的四年级一课文《卡罗纳》,选自亚米契斯的《爱的教育》一书,讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默的关爱她。
学生觉着这故事非常感人。
我在引起学生情感上的共鸣的时候,给学生介绍了这故事是选自《爱的教育》这本书,并且我们教学楼每个走廊内都设有图书角。
当我推荐给这本书后,没读过这本书的学生,下了课都纷纷的去图书角借阅这本书。
其次,激发孩子们的阅读兴趣后,再开展读书故事会。
开展读书故事会,评选班中的故事大王,进行奖励。
让学生的阅读能持之以恒,而不至于内心生厌。
开展读书故事会是我初步计划,从下周开始,每周五下午的三四节课开展此活动。
读书交流会发言稿范文(30篇)
读书交流会发言稿范文(30篇)读书交流会发言稿范文(精选30篇)读书交流会发言稿范文篇1同学们:早上好。
我今天演讲的题目是《读书伴我行》。
人生如清泉,我们如激流,不要岸。
我们年轻,没有经验,意气风发,充满梦想,渴望在风浪中航行。
也许我们会迷失方向,也许我们会陷入腐败,也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。
依靠坚强的精神是没有用的。
我们需要一个指南针指引我们前进,那就是“书”。
如果你仍然对未来感到困惑,那么你可以读一本书,这是一张生活地图,将带领你环游世界。
“感受大海无尽的壮阔,体验沙漠的起伏,在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘,追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。
如果你不知道如何行动,那么你可以看书。
书籍是迷雾中的灯塔,指引你尝试无限的可能性,塑造你的人格和品格,在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。
这些都会是读书带来的礼物。
不管一个人有多伟大,如果他把生活分成每一天,他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的,但是如果一个人爱上了读书,并且能够坚持下去,平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站,促使你走向成功的彼岸。
我们不能让生活静止,但阅读会让生活更有活力。
太多的东西沉在时间里,夹在书页之间就成了永恒。
同学们,让我们少一些鲁莽和抱怨,多一些想法和行动,在阅读中发现自己,绽放自己。
读书交流会发言稿范文篇2老师们:大家下午好!今天我们希望小学全体老师欢聚一堂,共同品读一部千百年来被奉为经典的书——《论语》。
虽然这部圣贤之书对于我们大部分老师来说是非常熟悉的,但如果我们想要做到对它了如指掌则难度不小。
可是一本书的出现改变的这种情况,北京师范大学的于丹教授凭借她对《论语》高深的造诣,用深入浅出的分析,贴近生活的举例,旁征博引为我们在浩瀚的书海中修筑了一座光芒四射的灯塔,它就是——《于丹》。
《论语》有云:“三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。
”这就是我们开展本次论坛的目的。
我们每个人在生活中、工作中都会遇到很多情况,而对这些琐事的理解每个人都不一样,如何才能避免理解上的偏差,提高自己的觉悟?品读《论语》吧,因为它涵盖生活中的方方面面,不管是为人处世的道理,教育学生的种种方法,还是遇到挫折时自我调节。
读书分享会发言稿范文(精选11篇)
读书分享会发言稿范文(精选11篇)读书分享会发言稿篇1亲爱的老师、同学们:不知不觉,我们步入小学已经四年。
伴随着年龄的在增长,在学校,在家,我结识了很多的好朋友,我们一起上学,放学,回家,做游戏。
但在空闲时间我还是感到很无聊。
这是在老师的引导下,我结识了一个新朋友,那就是读书。
读书的时候,我感觉我仿佛长出了心灵的翅膀,翱翔在知识的海洋里。
让所有的时空限瞬间消失。
我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以理解。
我最喜欢的书有《格林童话》,《故事大王》等。
每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个美丽的童话世界里面。
通过阅读各方面的书籍,我从中汲取了大量的知识,了解我们周围的一切事物,通过事物的表面看到事物的真相。
阅读已经成为我生活中不可分割的一部分。
读书分享会发言稿篇2各位同学:刚上班那会由于自己是专科学历,非常不自信,一毕业就上班的我啥都不会,不会备课,不会讲课,那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课,忙的是焦头烂额,结果却让人心灰意冷。
后来我接触了一个本书————《教师成长的秘密》,这是管建刚写的一本书。
读完这本书让我重拾信心,更让我灰暗的内心瞬间明亮起来。
书中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知识和技能,知识占40%,技能占60%。
知识又分书本知识和社会知识,书本知识占40%,社会知识占60%,书本知识能在实际中用的,不过占40%。
那么,一个人大学毕业,总成绩平均为85分,他在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2.18分。
原来我与最好的那个人相比也就少了2.18分。
读到这里我豁然开朗,原来我并没有想象的那么差,管建刚一下成了我的偶像。
书中的内容真诚朴实,也成了我学习的榜样。
读书分享会发言稿篇3老师们:英国大文豪、大哲学家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
读书分享会发言稿(锦集15篇)
读书分享会发言稿(锦集15篇)读书分享会发言稿1尊敬的各位各位老师、亲爱的同学们:你们好!很高兴今天能站在这里和大家交流。
莎士比亚有一句:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
温暖的春天已悄然来到我们的身边,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这暖春时节,z市知行学校“读书节”活动再一次拉开序幕,我代表全体教师希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的'各项活动,分享读书的浓浓乐趣。
让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
让我们通过此次读书活动,都亲近书本,热爱书本,沐浴文化的润泽,接受传统的洗礼,让我们在阅读中享受生活,享受快乐!谢谢大家!读书分享会发言稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书的快乐》。
有人觉得有钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有人觉得自由自在就是快乐;而我觉得读书籍是快乐的'!俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍,就像是花儿没有了阳光;智慧里没有书籍,就像是鸟儿没有了翅膀。
小时候,我不爱读书,因为我觉得读书籍是枯燥无味的,但我真正去用心品读的时候,发现读书真的很快乐!每学期,妈妈都会给我买许多课外书,家里的书已经堆积如山了,其中我最喜欢的是《水浒传》,里面的“智多星”吴用,别看他名字是无用,可他的能耐大得很;也喜欢《鲁滨逊漂流记》,因为这本书让我明白遇到困难,不能放弃,要勇敢地去面对;还喜欢《苏菲的世界》,因为它告诉我,要善于观察,勤于思考,勇于探索!读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
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读书分享会发言稿(12篇)读书分享会发言稿1各位评委、同事们:大家下午好!畅谈读书心得,共享阅读快乐,我与大家交流的题目是《认真做事,简单做人》。
拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久,感触颇深。
书中的一些经典语录和言论鼓舞人心,发人深省,耐人寻味。
如:正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所,才能放心去做其他事一样,对我们的心灵也应该如此。
如果你已取得了这些:善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达,注意不要改变它们;如果你失去了它们,迅速地找回。
你没有采取相同的方法,付出同样多的时间,你就不要指望获得与他人同样的回报。
《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。
我们的温总理也说,《沉思录》就放在他床头,天天都在读,已经看了不下100遍了。
由此可见该书的影响力。
由于我仅仅只是通读了一遍,加之水平有限,对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻,但大千世界、芸芸众生,看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智,现将我的感受和体会写下来,与大家交流、共享。
我们为什么阅读?“阅读能让我过快乐平静地生活。
”作者很简单的一句话,道出了一个深刻的道理。
读书,这是我们天天在做的一件事情,我也是一样。
但就在我读这本书之前,还是处于一边读书一边迷茫的状态。
直到读了这本书,看到这句话,心中豁然开朗。
原来,阅读能让我们过快乐平静地生活。
不是吗,通过读书,学会了更好的思考,并成为一个更具辩别和反省能力的人;通过读书,学会了很多知识,感觉到每天都在进步,于是我们快乐充实;通过读书,懂得了许多道理,远离了生活喧哗,于是我们心态平静。
书中的内容告诉我们:不要对生活百般挑剔。
“醋不好,因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。
你也许还会说:“我不爱空闲,因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群,因为乱哄哄的”。
但是,如果环境使得你必须独处,你应该认为这是宁静的时刻,要善于享用它。
当你和一大群人在一起的时候,就把它视为盛会或节日,就和大家一起享受盛宴吧。
当一件东西被拿走时,要立即欣然放弃,并为曾经使用过它而心存感激。
当人们的行为并不如你所愿时,不妨耸耸肩,对自己说:“就这样吧。
”然后让这件事过去。
生活如此,工作不也是一样吗。
不要对工作百般挑剔,要心存感恩。
不要总觉得工资太低,要想想付出了多少。
曾经在网上参加了一次思想调查问卷活动,其中有一道题是:“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”,我在回答这道题时,经过了反复的、认真的、冷静的思考后,选择了“很难”这个答案,这不是对自己不自信,而是正视客观事实。
在公布的问卷中,32。
7%的人选择了“不能”,44。
2%的人选择了和我一样答案,仅有23。
1%的人选择了“能”。
那么,既然我们没有过人的魄力,没有丢下一切从头再来的勇气,没有高人一等的技能,为什么还不安心干好现有的工作呢?以前在工作中我也有过这样那样的不满,有过这样那样的牢骚,“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过,也曾经懈怠过。
现在明白了,以自己的付出,能得到目前拥有的一切,真的该知足了。
不要把精力放在自己无法控制的`别的人行为、想法、言论及外界环境上去,而是要不断完善自己,提高自己,这才是我们真正应该做的。
作者还指出,要想获得宁静与自由,必须明白这样一个道理:一些事情我们能控制,另一些事情我们不能控制。
只有正视这个原则,并学会区分什么你能控制,什么你不能控制,平静地接受无法改变的事情;勇敢地改变可以改的事情,才能拥有内在的宁静与外在的效率。
观点、愿望、欲求与厌恶之事,是我们能控制的;是否富足或运气亨通,他人怎样看待我们,我们的社会地位如何等,这些事情是我们无法控制的。
如果我们试图控制和改变我们力所不及之事,只能带来痛苦。
我们需要定期停下来检查一番,坐下来想一想,确定什么东西值得重视,什么不值得,什么风险值得付出代价,什么不值得。
作者同时还告诉我们一个法则:保管好自己的东西,不要去索取他人的东西,好好利用赐给你的东西,不要妄想没有赐给你的东西。
这些观点和言论,对我都有很深的启发,值得我们深深的反思。
现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。
为什么累呢?欲望太多。
没有的想拥有,已有的还想要更多,总也没有满足的时候。
于是,幸福感极速下降,我们变得不再快乐。
那么,如何才能使我们真正快乐呢?所有人都在追求快乐的生活,许多人把实现它的手段———如财富、地位———和快乐的生活本身混为一谈。
对这些手段的错误关注,使人们更加远离快乐的生活。
我们是不是也曾经这么认为:有钱了想要什么就可以买什么,当然快乐;职位越高,追随的人越多,待遇越好,当然快乐。
但在本书中,作者告诉我们:真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动,而非那些外在的手段,尽管看起来似乎是借助这些手段才获得了快乐的生活。
这句话读起来可能有点拗口,但细细品味却不无道理。
生活,平平淡淡才是真,简简单单才快乐。
真正的幸福总是与外部境况无关,你的幸福只能在内心找到。
驱逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之内,那我们就能永葆快乐。
最后,我用《沉思录》中的一名经典与大家共勉:“幸福只能在内心找到。
如果我们的头脑充满了不幸的恐惧与野心,就不可能拥有一颗轻松自在的心。
”以上是我的一点读书体会,认识比较肤浅,请大家见谅。
谢谢大家!读书分享会发言稿2女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。
无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。
站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。
女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。
此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男:接下来,我宣布:合:xxx学校读书交流会此刻开始。
男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。
女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。
女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。
女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男:是啊,应对困难时,我们要做的就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。
男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。
接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。
女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的.火花。
男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。
女:听了同学的感悟,不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有请初二五班的xx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
读书分享会发言稿3尊敬的各位领导,老师们:大家好!今日我要与大家沟通的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。
”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好的学习习惯。
作为教化工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的老师,才能有效地教书,热爱读书的老师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
读书能使人收获学问和才智,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有学问,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍宝;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力气的凝聚;书中有精神,那是英勇而坚韧的人们,在不断的追求中,将志向上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是许久的思索与无畏的批判者,以全部的精神力气种植的永恒之果;书中有才智,那是用生命的`证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。
读书是一种欢乐,是一种享受,更是一种极致。
一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的味道从口角流出。
”这浓浓的味道就是书味,读书之味。
真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。
读好书,能知晓人生之难,体会天地之大,孤独而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。
生活里没有书籍,就似乎没有阳光;人生中没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。
在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的挚友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
”让我们以谛视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!感谢大家!读书分享会发言稿4一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。
在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。
在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。
那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。
首先有请王xx老师。
她发言的'题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。
王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。
我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?(2)如何有效地破解学生的学习的困难?接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。