碳族元素 PPT课件

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[实用参考]无机化学-碳族元素.ppt

直线形直线形
C2H2、HCN CO
2019/8/9 4
一、碳族元素在自然界的分布二、碳族元素的单质三、氧化物四、含氧酸及其盐五、氢化物六、卤化物和硫化物
2019/8/9 5
一、自然界的分布
C 单质状态：主要是金刚石和石墨。化合
物：煤、石油、天然气、动植物、
石灰石、白云石、CO2等。
Si靠Si-O键联结成各种链状、层状和立体
2019/8/9 15
Pb: 质软、密度大（11.35g·cm-3),纯铅在空气中不稳定 →Pb（OH）2或Pb2（OH）2CO3
C(石墨）→（金刚石）石理墨：转化为金刚石的机
△fGmθ/kJ·mol-1 0
ρ/g·cm-3
2.260
2.9 ⑴ 溶剂说：石墨先溶解 3.515 在溶剂（金属催化剂）
△fHmθ/kJ·mol-1

O
1.897 中成为单个碳原子，然后在冷却时直接生成金
反应的特点？吸热、体积减小刚石。
欲使反应正向进行，采取的措施？⑵ 固相转化说：石墨的
第十四章碳族元素
§14-1 碳族元素的通性 §14-2 碳族元素的单质及其化合物 §14-3 无机化合物的水解性
2019/8/9 1
元素符号 C Si Ge Sn
Pb
价电层结构 2s22p2 3s23p2 4s24p2 5s25p2
6s26p2
电负性
2.01 1.96(Ⅳ) 2.33 (Ⅳ) 2.25 1.90 (Ⅳ) 1.80(Ⅱ) 1.87 (Ⅱ)
2019/8/9 9
上图：纳米管在预先做好阵列的硅晶片上催化生长的结果。把Si晶片置于一个充满乙烯容器内,在特定的晶面上涂上催化剂，加热后，高纯的碳管以惊人的速度生长，其速度可以达到每小时500英里。

无机化学课件碳族元素

高温
SiO2 ＋ CaO
CaSiO3
高温
SiO2＋2C 高温 Si ＋ 2CO↑
SiO2 + CaCO3
CaSiO3 + CO2 ↑
二氧化硅与二氧化碳的比较
二氧化碳CO2 二氧化硅SiO2
物质分类
均属于酸性氧化物
与碱性氧化物反应
CO2 ＋ CaO＝CaCO3
高温 CaO＋SiO2 CaSiO3
与碱反应与水反应
(Cr 3+)
[Cr(OH)3 (s)]
3. 碳酸盐的热稳定性较差，它们的差别可用极化理论解释(如碱土金属的碳酸盐)，金属离子极化力越大，
稳定性越差。稳定性的顺序为：
碳酸盐﹥酸式盐﹥碳酸
碳酸正盐与酸式盐的比较
正盐
酸式盐
水溶性
热稳定性
钾钠铵盐易溶于水、其它难溶
K2CO3、Na2CO3受热难分解 CaCO3、(NH4)2CO3受热易分解
通常用二氧化硅和金属氧化物的形式表示。主要用
于建筑材料，实验室常见的有分子筛与沸石（铝硅酸盐）。见打★的阅读材料。
硅酸钠：Na2SiO3可以写成 Na2O ·SiO2
高岭石：Al2(Si2O5)(OH)4
Al2O3 ·2SiO22H2O
钙长石：CaAl2SiO6
CaO ·Al2O3 ·SiO2
特殊玻璃：钢化玻璃、光学玻璃、化学玻璃、有色玻璃、变色玻璃、电加温玻璃、钾玻璃、微晶玻璃、石英玻璃
§13.2
碳族元素包括：
碳族元素----P555-582
碳C、硅Si、锗Ge、锡Sn、铅Pb
碳族元素的价层电子构型：
ⅣA —— ns2np2
本节要求：

天津大学无机化学12-2 碳族元素课件

1.与HF作用 2HF+SiF4 → H2[SiF6] 2.纯氟硅酸不存在, 在水溶液中稳定
3.氟硅酸的酸性与硫酸相近
12-2-4 硅及其重要化合物
卤化物
通式为SiX4,均为无色常温 SiF4 SiCl4 SiBr4 SiI4 制取气体液体液体固体
1.加热硅与氯 Si + 2Cl2 SiCl4 2.将二氧化硅、氯、碳直接加热
无机化学多媒体电子教案
第十二章氮族、碳族和硼族元素
第二节碳族元素
12-2-1 碳族元素概述
ⅢA 12Ⅳ-2A-1 碳Ⅴ族A元素ⅥA概述ⅦA
0 He 氦
2 B 硼 C 碳 N 氮 O 氧 F 氟 Ne 氖
3 Al 铝 Si 硅 P 磷 S 硫 Cl 氯 Ar 氩
4 Ga 镓 Ge 锗 As 砷 Se 硒 Br 溴 Kr 氪
SiO2+2C+2Cl2 SiCl4+ 2CO
12-2-4 硅及其重要化合物
卤化物
通式为SiX4,均为无色
1.常刺性温激质性气S无i体F色4 液液Si体C体l4
SiBr4 液体
SiI4 固体
2.易水解，在潮湿空气中产生浓烟
SiCl4+3H2O → H2SiO3 +4HCl
若NH3与SiCl4同时蒸发，因生成NH4Cl，烟雾更浓
如 CaCO3(难溶）如Ca(HCO3)2(难溶)
易溶碳酸盐对应的碳酸氢盐溶解度较小
(2)水解性
碳酸盐
碳酸盐——水溶液呈碱性
2碳F酸e3+氢+盐3—CO—32- +水3H溶2O液→呈2微Fe碱(O性H)3 +3CO2
22可CAu溶l2+3+性++2碳C3酸OC32O-盐32+-H+可23O作H→2O沉C→淀u22(剂AOlH,()分2OCH离O)3某3 +些+3C离COO2子2

无机化学第十五章碳族元素

05 碳族元素生物效应及环境影响评价
碳族元素在生物体内作用机制
1
碳族元素在生物体内主要以有机化合物的形式存在，如蛋白质、脂肪、碳水化合物等，是构成生命体的基本要素。
2
碳族元素参与生物体内多种代谢过程，如葡萄糖代谢、脂肪代谢等，对维持生物体正常生理功能具有重要作用。
3
一些碳族元素如硅、锗等还具有特殊的生物活性，对生物体的生长、发育和免疫等方面产生影响。
特点
碳族元素具有相似的最外层电子构型，主要呈现+2、+4价态；随着原子序数的增加，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。
碳族元素在周期表中位置
01
碳和硅位于第二周期和第三周期，锗、锡、铅则位于第四周期及其以后。
02
碳族元素在周期表中的位置反映了它们的电子构型和化学性质的递变规律。
碳族元素重要性及应用
锗、锡、铅单质性质简介
锗
锗是一种化学元素，具有半导体性质。它在电子工业中有一定的应用，如制造高频器件等。
锡
锡是一种银白色、柔软的金属，具有良好的延展性和可塑性。它广泛用于制造合金、焊料、涂料等。
铅
铅是一种蓝灰色、质软的金属，密度大，熔点低。它具有一定的耐腐蚀性，可用于制造蓄电池、电缆等。但铅对人体有害，应注意防护。
配位化合物形成与稳定性
配位化合物概念
01
碳族元素可与多种配体形成配位化合物，如与氨、水、卤素离
子等形成的配合物。
配位化合物稳定性
02
碳族元素配位化合物的稳定性受多种因素影响，如中心原子电
荷、配体性质、空间构型等。
配位化合物应用
03
碳族元素配位化合物在催化、材料科学、生物医药等领域具有

硅、碳族元素、无机非金属材料ppt

7 ．绝大多数非金属元素的最高价含氧酸只有一种，称为某酸，少数还可失水后生成偏某酸，而硅的＋4价含氧酸有许多种，如H4SiO4、H2SiO3、 H2Si2O5、H6Si2O7等。 8．Na2SiO3＋CO2＋2H2O=H4SiO4↓＋Na2CO3。该反应由于 H2CO3 的酸性比 H4SiO4 强而得以进行，但SiO2在高温下与 Na2CO3反应生成Na2SiO3和CO2， Na2CO3＋SiO2 Na2SiO3＋CO2↑，是CO2气体脱离反应体系才得以实现。
硅、碳族元素、无机非金属材料
一、碳族元素知识归纳
二、硅及其化合物
三、硅及其化合物的特性 1．硅的晶体是良好的半导体材料。 2 ．硅及其最高价氧化物 SiO2 的晶体为原子晶体。 3．硅虽是非金属，但可与氢氟酸作用置换出氢
气。 4 ．硅可与强碱溶液反应生成 H2 ，而其他非金属均不能发生此类反应。 5 ．二氧化硅为酸性氧化物，它不仅可与碱及碱性氧化物反应生成相应的盐 (通性)，而且还可以与氢氟酸反应：SiO2＋4HF=SiF4↑＋2H2O。 6 ．硅酸盐是多种硅的盐的总称，而通常所说的某酸盐，为一种酸根的盐。
四、无机非金属材料分类硅酸盐工业包含：水泥、玻璃、陶瓷。比较水泥和玻璃的生产方法(见下表)硅酸盐产品
五、新型无机非金属材料 1．无机非金属材料的分类 (1) 传统无机非金属材料：水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料。 (2) 新型无机非金属材料：半导体材料、超硬耐高温材料、发光材料等。 2．新型无机非金属材料的特性 (1)耐高温、强度高 (2)具有电学特性 (3)具有光学特性 (4)具有生物功能
1. 用 4 种溶液进行实验，下表中“操作及现象” 与“溶液”对应关系错误的是 ) B (
2. 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。

【化学课件】第一节碳族元素-高一化学课件

如果发现 114 号新元素（位于第七周期ⅣA族）
练习题二
在电弧作用下使石墨蒸发，在真空中冷凝，得到空心球状分子，其相对分子质量分别为720 和840，请写出这两种分子的化学式分别是：
同素异形体 C60和C70 。它们与石墨的关系是________ __________ ；
其中一种分子可与金属钾形成超导化合物，该物质的式量为837，则此化合物的化学式为：
共价键范德华力源自C60分子结构示意图思考题？
某气态氢化物由碳和氢两种元素组成, CH4 碳和氢的质量比为3:1,则其化学式是________; C2H6 。若碳和氢的质量比为4:1,则其分子式是_______ 碳元素与其它元素组成了许多的有机物，数目达1000多万种。
作业：P151一、1 二、1、2 阅读第一节
化学多媒体课件1-7-01
制作者：彭
云授课者：彭云
碳族元素在周期表中的位置
族周期
ⅠAⅡA ⅢA ⅣAⅤA ⅥA ⅦA
非金属性逐渐增强 1 2 3 4 5 6 7 金属性逐渐增强 H Li Na K Rb Cs Fr C N O F Be B C C Si P S Cl Mg Al Si Si Ge As Se Br Ca Ga Ge Ge Sn Sb Te I Sr In Sn Sn Pb Pb Bi Po At Pb Ba Tl Pb 金属性逐渐增强
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

人教版九年级上册化学第三单元课题3元素课件(29张PPT)

人教版九年级上册化学第三单元课题3元素课件（29张PPT）
什么是天才？终身努力，便成天才！
人教版九年级上册化学第三单元课题3元素课件（29张PPT）
——
门捷列夫
氩水氨
氧
元分分
元
素子子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子的比
描述物质由元素组成。
描述分子由原子构成或某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学第三单元课题3元素课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢氦锂铍硼 H He Li Be B
碳氮氧氟氖 C N O F Ne
钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰铁铜锌银钡铂金汞碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ：氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na：钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只表
元
示微观意义
素符号前面有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学第三单元课题3元素课件（29张PPT）

高考化学第一轮复习碳族元素课件

• 第一节
碳族元素
• • • • •
1．结合实验考查C、CO的还原性。 2．CO、CO2的检验与鉴别。 3．CO2、CO等气体的制取和收集。 4．CO2与NaOH反应产物的确定及计算。 5．金刚石、石墨、干冰的晶体类型、结构、性质。
• • • • • • •
(1)碳族元素 ①包括：
。 ②周期表中的位置： ③最外层电子数：。 6 ④主要化合价： (铅 ⑤原子半径：随核电荷数的增大而 82 族，周期。
•
(2009年安徽理综)石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料(结构示意图如右图所示) ，可由石墨剥离而成，具有极好的应用前景。下列说法正确的是 ( )
• • • • •
•
A．石墨烯与石墨互为同位素 B．0.12 g石墨烯中含6.02×1022个碳原子 C．石墨烯是一种有机物 D．石墨烯中碳原子间以共价键结合【解析】 A项，石墨烯和石墨是同素异形体；B项，0.12 g石墨烯物质的量为0.01 mol ，含6.02×1021个原子，C项错。【答案】 D
•
BaCl2溶液或CaCl2溶液，一般不用稀HCl，因为反应可能有时候不明显。
• • • • •
(2009年全国Ⅱ理综)下列叙述中正确的是 ( ) A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解，再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液，又有CaCO3沉淀生成 B．向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸，生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1∶2 C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应，在同温同压下，生成的CO2体积相同 D．向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，有NaHCO3结晶析出
•
•
(5)乙同学提出甲同学的装置太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B，而将尾气导气管出口旋转到A的火焰上即可。乙同学的设计是否合理？简述理由(从A、B使用的一致性的角度考虑)。 (6)丙同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此，他设计在CO通入CuO之前，应先通入澄清石灰水，以比较排除CO与澄清石灰水反应。试对此作出评价，你认为丙的设计 ________(填“必要”或“不必要”)。

第四讲碳族元素分解

适量OHH+
α
-
H2SnO3 (s,白)
放
置
Sn 浓HNO3β - H2SnO3 (s,白)
不溶于酸或碱
Sn 4HNO3(浓) β-H2SnO3 4NO2 H2O
12
Sn(II)的强还原性
Sn2 2HgCl 2 4Cl- Hg 2Cl2 (s,白) SnCl62Sn2 Hg 2Cl2 4Cl- 2Hg(l,黑) SnCl62Sn2 2Fe3 Sn4 2Fe2 2Bi(OH) 3 3[Sn(OH)4 ]2- 2Bi(s,黑) 3[Sn(OH)6 ]2-
多数难溶：PbCl
2，PbI
2，PbSO
4，PbCO
等
3
（重难点）
PbCl
溶于热水，也溶于盐酸
2
：
PbCl 2 2HCl H2[PbCl 4 ]
PbSO
溶于浓硫酸，生成
4
Pb(HSO
4
)2。
PbI
溶于浓
2
KI
溶液中。
16
Pb2+的鉴定：
Pb2 CrO24Pb 2H2S 2PbS 4H2O2
第四讲碳族元素
4.1 碳族元素概述 4.2 碳族元素的单质 4.3 碳的化合物 4.4 硅的化合物 4.5 锡、铅的化合物
1
4.1 碳族元素概述
碳族(IVA)：C, Si, Ge, Sn, Pb
典型非金属准金属典型金属
价电子构型：ns2np2
主要氧化值
0、+2、+4
2
4.2 碳族元素的单质
C：sp杂化
：O C
O
：Π
4 3
4
4.3 碳的化合物 2.碳酸及其盐

碳族元素无机非金属材料ppt

碳族元素无机非金属材料
热弯玻璃
防弹玻璃
新型无机非金属材料
第一节
碳族元素
碳族元素
构位性一体，相互可推断
结构
位置
反映决定
性质
一、碳族元素
1、碳族元素的“成员”
碳（6C）硅（14Si）锗（32Ge）锡（50Sn）铅（82Pb）
2、第ⅣA族元素原子结构、位置、性质三者关系（1）结构和位置的特点及关系
氢化物的稳定性
稳定性逐渐减弱
物理性质的递变
单质颜色、状态
金刚石：无色固体石墨：灰黑色固体晶体硅：灰黑色固体
熔、沸点
密度
碳硅
高
小
锗
锡
银灰色固体
银白色固体蓝灰色固体
低
大
铅
碳的三种同素异形体
石墨
金刚石
C60
再见
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

碳族元素-CARBON

若产生 CO2 ，即 ( d ) 线和 ( b )
线相交，则温度还要高达到 Tz 以上。
正是由于 2 C + O2 —— 2 CO 反应的存在，才使得碳在冶金工业上被广泛用为还原剂。因为该反应的
△rSm > 0，即直线的斜率为负。
Ty
(a)
(d)
(b)
(c) Tz
二 CO2 的分子结构
氧化物
锗 Ge 锡 Sn 铅 Pb
以 Si－O－Si 键存在
其它硅酸盐矿物
水晶、石英 SiO2 ，
排第 2 位
锗石矿 Cu2S FeS GeS2 。锡石矿 SnO2 方铅矿 PbS 。云南个旧称为锡都。
以下为部分天然矿物晶体照片
水晶 ( SiO2 )
方解石 ( CaCO3 )
§1
1 石墨
3 J∙k－1∙mol－1 178 J∙k－1∙mol－1
为什么给出 △rSm？将反应的 △rGm 对温度 T 作图，
△rGm = △rHm － T△rSm，其斜率是－△rSm 。
△rGm / kJ· －1 mol
－200
(a)
－400 －600 －800
(b)
(c)
273
1273
T/K
再把反应 ( d ) 2 Mn + O2 —— 2 MnO 的 △rGm ~ T 线，
第十五章
碳族元素
碳硅锗锡铅
C Si Ge Sn Pb
碳 C
单质
无机化合物
石墨，金刚石，C60 ，C70
CO2 ，白云石 MgCa (CO3)2 ，石灰石、大理石、方解石 CaCO3 。
有机化合物

第一节碳族元素-高一化学课件(优秀版)

Si Ge Sn Pb
单质的性质
颜色、状态密度熔点
g·cm-3
金刚石：无色固体石墨:灰黑色固体
晶体硅:灰黑色固体
3.51 2.25
2.32
银灰色固体
5.35
银白色固体
7.28
蓝白色固体
11.34
OC 3550 3652 1410
937.4
231.9
327.5
沸点 OC 4827 4827 2355 2830 2260 1740
金
刚
石
石
墨
一、碳族元素及化合物
元素符号及名称原子序数
原子半径（ nm）
C、碳 6
0.077
Si、硅 Ge、锗 Sn、锡 Pb、铅
14
32
50 82
0.117 0.122 0.141 0.175
电子层结构
主要化合价最高价氧化物化学式
最高价氧化物对应的水化物的化学式气态氢化物化学式
24
284
28184 2 8 18 18 4 2 8 1832 18 4
+2 ,+4 +2,+4 +2, +4 +2 ,+4 +2 ,+4
CO2 SiO2 GeO2 SnO2 PbO2
H2CO3 H2SiO3 Ge(OH)4 Sn(OH)4 Pb(OH)4
CH4 SiH4
—
—
—
碳族元素单质的性质
元素符号
C
阅读第一节
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌

人教版高一化学教学课件碳族元素06

所含五边形数为12 ，六边形数为25 .
6、上学期期末试题（14）：
X、Y、Z三种元素的离子具有相同的电子层结
构，原子半径X>Y，离子半径Y<Z，Y和Z能形
成离子化合物，由此可知：三种元素原子序
数的关系是（ D ）
A．X>Y>Z
B．Z>X>Y
C．Y>Z>X
D．Y>X>Z
7、上学期期末试题（16）：由ⅢA族元素A和ⅥA族元素B构成的阴离子结构如下：
3、陶瓷（china）（1）制取陶瓷的主要原料是；（2）手工制陶的一般过程有、、、；（3）陶瓷的种类有、、、；（4）我国的陶都是、瓷都是；（5）带有彩釉的饮食器皿，不能长期存放性食品，否则会引起中毒。
小结 1、制取硅酸盐材料有何共同点？ 2、完成下表
主要原料主要设备主要原理主要成分
①C60分子中每个碳原子只跟相邻的3个碳原子形成化学键;
②C60分子只含有五边形和六边形; ③多面体的顶点数、面数和棱边数的关系,遵
循欧拉定理:
回答下列问题：
(1)C60分子所含共价键数目90、其中有60个单键、个30双键； (2)C60分子有12个五边形和 2个0 六边形；
(3)C70分子也已制得,它的分子结构与C60相似，也只含五边形和六边形，则C70分子中
则m、n、x依次为（ C ）
A.2、3、2
B.2、3、4、
C.4、3、2
D.5、6、4
7、上学期期末试题（18）：
将一小块焦碳和x g O2同时放入一个装有压力表的体积不变的密闭容器中，压强为P0。点燃充分反应后恢复到原温度，压强为P1，
且P0<P1<2P0，则加入焦碳的质量mD 为( )

第十四章碳族元素

1)、SiH4的热稳定性不如CH4，SiH4 →Si + 2H2 2)、SiH4的还原性强，在空气中自燃 SiH4 + 2O2 →SiO2 + 2H2O SiH4 + 2KMnO4 →2MnO2 + K2SiO3 + 2H2O + H2 3)、SiH4易水解： SiH4 + (n+2)H2O→SiO2.nH2O + 4H2
Pb：软、强度不高的金属，密度很大(11.35g.cm-3)， m.p.，601K，新鲜的Pb表面有金属光泽，它受空气中的氧、水、CO2作用，迅速生成一层致密的碱式碳酸盐保护。在HCl中缓慢作用：Pb + 2HCl === PbCl2 + H2 ＞79%的H2SO4中： Pb + 2H2SO4 === Pb(HSO4)2 + H2
2. 硅烷的制法 SiO2 + 4Mg === Mg2Si +2MgO Mg2Si +4HCl === SiH4 + 2MgCl2 此法制得的SiH4不纯，常含乙硅烷，丙硅烷 SiCl4 + LiAlH4 === SiH4 + LiCl + AlCl3
六、卤化物和硫化物 1. Si、Sn、Pb的卤化物 Si的卤化物：SiF4和SiCl4，其制备： SiO2 + 4HF === SiF4 + 2H2O Si + 2Cl2 === SiCl4 SiO2 + 2C + 2Cl2 === SiCl4 + 2CO SiF4易溶于水，并水解： 3SiF4 + 4H2O === H4SiO4 + 4H+ + 2SiF62SiCl4 + 4H2O === H4SiO4 + 4HCl

《化学》碳族元素

2、硅的化学性质 2Mg + Si = Mg2Si
SiC 2000CC
Si
3N4
1000CN 2
Si
400C Cl2 SiCl 600C O3SiO
4 2
硅遇到氧化性的酸发生钝化性(passivation)，它可溶于HF－HNO3的混合酸中
3Si + 4HNO3 + 18HF = 3H2SiF6 + 4NO + 8H2O
4、碳单质的还原性在冶金工业上，焦炭用来还原金属氧化物，如：
该反应为何在 1200 K 温度下进行？产物为什么是 CO，而不是 CO2？该反应可以看作是下列两反应差的 1/2
可通过各反应的 ΔrGmӨ 随温度 T 的变化来说明。
根据 ΔrGmӨ = ΔrHmӨ – T ΔrSmӨ ，作 ΔrGmӨ 随温度 T 的变化曲线，是斜率为 -ΔrSmӨ 的直线。
硅胶的制备：
通常是用硅酸钠和硫酸反应，并经老化、酸泡等一系列后处理过程而制得。硅胶属非晶态物质，其化学分子式为 mSiO2 nH2O。
吸收水分，吸湿量约达40%。用于气体干燥，气体吸收，液体脱水，色层分析等，也用做催化剂。如加入氯化钴,干燥时呈蓝色，吸水后呈红色。可再生反复使用。脱附加热的温度控制在 120--180℃。
B、热稳定性
① H2CO3<MHCO3<M2CO3
② 同一族金属的碳的盐稳定性从上到下增加
BeCO3 MgCO3 CaCO3 SrCO3 BaCO3 分解T/℃ 100 540 900 1290 1360 ③ 过渡金属碳酸盐稳定性差
CaCO3 PbCO3 ZnCO3 分解T /℃ 900 315 350 价电子构型 8e_ (1 8+2)e_ 18e_