部编三年级语文下册第二次线上测试题(1)(1)
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。（2分）
（1）乔治太狡猾了。 （ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。 （ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。 （ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。 （ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
______________________________________________________________
2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音，写词语。（10分）
三年级下册语文试题-第二单元测试题人教部编版
部编版三年级语文下册第二单元测试卷[时限：60分钟满分：100分]班级姓名学号成绩第一部分基础知识(48分)一、用“”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(3分)A. 希冀(yì) 生涯(yá) 烦恼(nǎo)不禁(jīn) ( )B. 逼近(bī) ,忙碌(lù)挣脱(zhèng) 懦弱(xū) ( )C. 妇女(fù)皱眉(zhòu) 匀称(chèng) 耕地(gēng)( )二、读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xūnuò ruòzhé jǐng ér sǐ()()()()yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) () ( )三、比一比，组词语。
(3分)四、补充合适的词语。
(8分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船( )的泥土 ( )的狮子五、补充词语并选择填空。
(10分)邯郸( ) 滥竽( )( )矛盾杞人( ) ( )蛇影( )添足( )之蛙刻( )剑(1) 比喻见识狭小的人。
(2) 指没有真正的才干，而混在行家里面充数。
六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
(6分，每题2分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈:“你真是太棒了 ! ”2.“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我终于可以去旅游啦!”姐姐o3. 我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
又细又长的柳枝，像七、课文内容填空。
(8分)1. 《守株待兔》这个寓言故事告诉我们2.《陶罐和铁罐》中，陶罐 ,铁罐,最后陶罐被 .铁罐却口3. 《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命，鹿的却救了他，说明了第二部分阅读理解(22分)八、课内阅读。
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(带答案)
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞（AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版
班级：姓名：学号：.人教版小学语文三年级下册期中测试（一）考试时间：120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。
（3分）荡漾．（yàng yàn）皱．纹（zhòu zòu）携．手（xié xí）水痕．（hén héng）陌．生（mò mù）水缸．（gāng gàng）2.选择多音字读音不同的一项。
（3分）A.新鲜．B. 鲜．美C. 鲜．为人知D. 鲜．嫩（）A.零散． B. 扩散． C. 散．步 D. 解散．（）A.积累．B. 长年累．月C. 劳累．D. 累．计（）3.结合语境写词语。
（10分）（1）请同学们互相jiǎn c há（）一下自己的坐zī（）是否正què（）。
（2）做人不能jiāo ào（），要qiān xū（）。
遇到困难时，要jiān qiáng （），不能软ruò（）。
（3）zhào（）州桥的shè jì（）凝聚了古代劳动人民的zhì h uì（），在lì shǐ（）上是一个chuàng jǔ（）。
4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（）。
（3分）A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。
（有时）B.这个问题，我总是琢磨不出来。
（打磨）C.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（骄傲）D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。
（靠近）5.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(7分)源源不（）无（）无虑相提并（）名（）中外欣然怒（）学（）五车（1）上面的词语中表示接连不断的是_______________。
（2）与“学（）五车”意思相反的词语是______________；与“名（）中外”意思相近的词语是______________。
三年级下语文试题期中测试卷二统编版(含答案)
人教部编本三年级下册语文期中测试卷二及答案一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
（3分）撒．开（sǎ sā）朝鲜．（xiān xiǎn）一乘．轿子（chéng shèng）缭．乱（liāo liáo）懦．弱（nuō nuò）灼．热（zhuō zhuó）二、看拼音,写汉字。
（6分）shì pèi yàn xǐng zī shì( )放分( ) 经( ) 苏( ) ( )mò hén fàn cún chuàng jǔ( )生 ( )迹广( ) 保( ) ( )三、给下面加点的词语选择正确的解释。
（3分）便宜:A.价钱低 B.不应得的利益 C.使得到便宜1.用这种方法造的纸,原料容易找到，可以大量制造,价格又便宜．．。
（）2.这次便宜．．了你。
（）3.你不要再占别人的便宜．．了。
（）四、选词填空。
（12分）精致精美精巧1.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案。
2.这些( )的工艺品，深受中外游客喜欢。
3.梅花的花瓣( )细致，似巧夺天工的工艺品一般。
不……而且……虽然……但……只有……才……因为……所以……4.( )帛价钱太贵,( )只有少数人使用，不能普及。
5.赵州桥( )精巧,( )美观。
6.( )帛比竹片、木片轻便,( )价钱太贵五、写出下列句子运用的说明方法。
(填序号)（4分）A.列数字B.作比较C.举例子D.打比方1.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
（）2.赵州桥卧在河上像一条彩虹。
（）3.帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。
（）4.考古学家发现.在两千年前的西汉时代，人们已经懂得用麻来造纸。
（）六、根据原文内容填空。
（12分）1.梅子黄时日日晴，。
2.日出江花红胜火，。
3.迟日江山丽，。
，。
4.雅人四好：七、按要求写句子。
（8分）1.有力的长腿在灌木丛中跑来跑去。
部编版语文三年级下册第二单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文3年级下册第2单元·C培优测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题(共8分)（1）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
（用“一边……一边……”造句）_______________________________________________________（2）虽然铁罐很坚硬，但是最后它还是消失了。
（用“虽然……但是……”造句）_______________________________________2．(4分)填上合适的词语。
( )地回答( )地逼近( )的神气( )的废墟二、选择题(共21分)3．(3分)下列多音字读音完全相同的一组是()。
A．称．赞称．呼人称．匀称．B．禁．止严禁．禁．区禁．令C．撒．娇撒．谎撒．腿撒．种D．挣．钱挣．脱挣．断挣．扎4．(3分)下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。
B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。
C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。
D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。
5．(3分)下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
6．(3分)你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（）A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。
B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？7．(3分)下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编三年级下册第二单元达标测试卷(一)
人教部编三年级下册第二单元达标测试卷（一）一、基础积累。
1、下列加下划线字读音有误的一项是（）A. 抱怨（yuàn）恼怒（nǎo）撒腿（sā）B. 生涯（yá）应验（yàn）忙碌（lù）C. 耕地（ɡēnɡ）挣脱（zhēnɡ）遵循（xún）D. 不禁（jīn）懦弱（nuò）贵妇（fù）2、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A. 胆怯荒芜数落B. 勇敢繁华奉承C. 勇敢繁华数落D. 胆怯荒芜奉承3、“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A. 解释B. 释放C. 放下D. 消除4、下列不属于寓言故事的成语是（）A. 指鹿为马B. 自相矛盾C. 刻舟求剑D. 邯郸学步5、南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。
A. 《掩耳盗铃》B. 《杯弓蛇影》C. 《画蛇添足》D. 《滥竽充数》6、读拼音，结合语境写词语。
一只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的一zhū（）大树下，xīn shǎnɡ（）自己在水中的dào yǐnɡ（）。
它jiāo ào（）地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。
”旁边的一只shī zi（）tàn（）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。
”7、照样子，将下列词语补充完整。
（1）例：源源不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：无忧无虑（）由（）在（）山（）海8、选择恰当的成语填空。
掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mánɡ）目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（），惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（），自欺欺人。
9、句子练习。
部编版三年级语文下册名校期末测试卷2套 附答案 (1)
部编版三年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(44分)1．根据语境，看拼音写词语。
(5分)暑假的一天，我们全家人去公园xīn shǎng( )荷花。
那么多的荷花，一朵有一朵的zī shì( )。
微风吹来，满池的荷花都在wǔ dǎo( )。
偶尔飞过几只mì fēng( )，xùn sù( )落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。
2．下列词语中，读音有误的一项是( )。
(2分)A．纤细(xiān xì) B．抱歉(bào qiàn)C．商贩(shāng bǎn) D．撤退(chè tuì)3．下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
(2分)A．奇迹海参乘凉金灿灿 B．迷人扑滕央求水墨画C．节省欧州昆虫反推力 D．倒映别致器官天然汽4．给加点词选择正确的解释。
(4分)【神气】A.神情。
B.精神饱满。
C.自以为优越而得意或傲慢。
(1)战士们穿上新军装，显得很神气．．。
( )(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气．．。
( ) 5．下列各组词语中，含有反义词的一项是( )。
(2分)A．协助——帮助精致——精美B．惊奇——惊讶攻击——进攻C．紧张——轻松特殊——普通D．清晰——清楚夸奖——夸赞6．所谓的“雅人四好”指的是( )。
(2分)A．梅兰竹菊 B．诗词歌赋 C．琴棋书画 D．笔墨纸砚7．下列传统节日与习俗对应错误的一项是( )。
(2分)A．元宵节：猜灯谜吃汤圆 B．中秋节：赏月登高C．端午节：吃粽子赛龙舟 D．清明节：扫墓祭祖踏青8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )(2分)A．三角梅不是．．厦门的市花。
．．泉州的市花，而是B．小虾虽然．．十分有趣，但是．．我很喜欢。
C．只要．．你留心观察大自然，就．会有新的发现。
D．尽管．．妈妈拒绝了他的请求，但．他没有泄气。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
部编版语文三年级下册 第二单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）恼．怒（nǎo lǎo）碎．片（suì shuì）和睦．（mù mò）噘．嘴（juē jū）皱．眉（zhòu zòu）抱怨．（yuān yuàn）二、看拼音，写词语，（10分）sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
（）2.伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
（）3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
（）4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时，应先表明自己的观点，再说清楚理由。
（）5.读寓言故事，先要读懂故事的内容，再体会故事中的道理。
（）四、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.没有一点忧愁和顾虑。
（自由自在）B.形容没有精神、情绪低落的样子。
（没精打采）C.形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
（灰心丧气）D.彼此友好地相处。
（和睦相处）3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是（）。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）。
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)
部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū（），不能jiāo ào（）。
在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（）2.美丽的小鹿xīn shăng（）着dào yìng（）在chí táng （）里的影子，不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）遵．循（dūn zūn）忙碌．（lǜ lù）应验．（yán yàn）皱．眉（zòu zhòu）三、比一比再组词。
价（）触（）匀（）捧（）致（）尘（）阶（）确（）均（）棒（）到（）尖（）四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）五、按要求完成词语练习。
1.照样子，写词语。
源源不断（AABC）：、。
无忧无虑（无…无…）：、。
2.把下面的词语补充完整，并选词填空。
①守（）（）兔②相（）并（）③（）竽（）数④没（）打（）⑤奔（）不（）⑥（）耳（）铃⑦（）人（）天⑧（）心（）气⑨井（）之（）（1）属于寓言故事的是。
（填序号）（2）形容精神不振，提不起劲头的词语。
（3）黄河，养育了一代代的华夏儿女。
六、读句子完成练习。
1、鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．．：“唉，这．．．．．．，皱起了眉头四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）加点的词语属于描写。
（2）注意加点部分，照样子把句子补充完整。
爸爸：“你这是气死我了！”（3）给划线句子换种说法，意思不变。
2、我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）这句话中把“我”比作，把泥土比作。
（2）这句话运用的修辞方法，生动形象地写出了“我”的安闲舒适。
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng ti|n qiān xūnuòruòzhéjǐngér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo {o bùkěfùdé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分) 掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( )刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1)不敢铁罐兄弟陶罐谦善地回答(2)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
__________________________________________________ _______(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
__________________________________________________ __(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)优点：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．按照下面供给的信息写一份通知。
(4分)(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：XXX；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：XXX。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
部编版小学语文三年级下册1课《古诗三首》一课一练试题(含答案)
1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡ xiǎo xī méi zijiǎn shǎo méi huā lú wěi二、填上合适的量词。
一（）诗一（）江山一（）春风一（）花一（）燕子一（）鸳鸯三、选字填空。
①芽牙发________ 树________ 刷________ ________齿②惠思________想________念贤________ 实________③梅海大________ 蜡________ 杨________ ________水④短豆________小________子长________ 黄________ 四、把下列含有“春”字的诗句补充完整.（1）________，处处闻啼鸟。
（孟浩然）（2）野火烧不尽，________________。
（白居易）（3）红豆生南国，________________。
（王维）（4）不知细叶谁裁出，________________。
（贺知章）（5）________________，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁）五、默写古诗。
惠崇春江晚景_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
六、类文阅读。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
惜：（）A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜尖尖角：（）A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。
你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？参考答案一、鸳鸯小溪梅子减少梅花芦苇二、首座阵朵只对三、芽芽牙牙思思惠惠海梅梅海短豆短豆四、（1）春眠不觉晓（2）春风吹又生（3）春来发几枝（4）二月春风似剪刀（5）春色满园关不住五、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
第12课 一幅名扬中外的画-2022-2023学年三年级语文下册课文类文阅读理解(部编版)
知识点：了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
一、课内阅读（一）（2022春·三年级单元测试）短文画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1．选文是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。
2．文段中的省略号说明（）A．走在大街上的人很多B．街上各种建筑物很多C．街上的马、驴、车很多3．选择恰当的关联词语填空。
画面中的人（）很小，（）都能看得清清楚楚。
（）A．不但……而且……B．虽然……但是……C．因为……所以……4．仿照语段中画曲线的句子，用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。
关键句起到一个概括的作用，一般出现在文章的一段的开头的第一句，句意简单明了。
本段主要写街市十分热闹的场景，故是围绕“画上的街市可热闹了”写的。
2．本题考查标点符号的作用。
“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……”，该句介绍了街上的建筑物，省略号表示列举的省略，说明街上的建筑物很多，故选B项。
3．本题考查关联词语的运用。
“人很小”和“看得清清楚楚”之间是转折关系，可以用虽然……但是……这样的关联词进行连接，句子变成：画面中的人虽然很小，但是都能看得清清楚楚。
故选B项。
4．本题考查仿写句子。
结合生活实际，可以写车站、操场上的人的活动情况。
例如：操场上可真热闹，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳，有的跳集体舞。
（二）（2022春·三年级单元测试）阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
(提优)部编版小学三年级语文下册第二单元提升练习测试题
三年级语文下册第二单元测试题(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。
(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
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三年级语文线上学习二次检测
姓名班级得分
一、看拼音写词语。
(18分)
chuī fú lián péng jiāoào biàn rèn
jīng yàn zhǎn shìyún chèn sū xǐng
二、组词。
（10分）
释（）娇（）均（）减（）借（）
译（）骄（）匀（）喊（）惜（）
三、写词语。
（8分）
源源不断津津有味（仿写）______________ _______________
无忧无虑无边无际（仿写）_______________ _______________
雅人四好花中君子 _____________
学步充数
四、用“√”选择括号里正确的字词。
（8分）
1.晚风吹来，花（瓣辩）轻轻（佛拂）动。
（仿访）佛在说风儿真凉快啊！
2.在遥远的非（州洲），有一种奇（异导）的蜜（蜂峰），它们的翅膀极
小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手。
3.一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬赞扬），说自己耕了多大一块地。
五、根据课文内容填空。
（16分）
1.一身乌黑的羽毛，一双_________尾巴，一对___________的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2.宋人有_________。
田中有株。
___________，折颈而死。
3.迟日江山丽，。
4. ，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
5.千门万户曈曈日，。
6.独在异乡为异客，。
六、按要求写句子。
（8）分
1.这座桥不但坚固，而且美观。
（用“不但.....而且....”造句子）。
2.这无忧无虑的生活还有什么能够代替？（换一种说法，意思不变）。
3.鹿的角被树枝挂住了。
（改为把字句）。
4.我躺在泥土里。
（扩句）
七课内阅读（18分）
荷花
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间（）出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢
1、用“√”给画线字选择正确的读音。
（4分）
挨挨挤挤(āi ái)花骨朵儿(gū gǔ)一幅(fú fǔ)露出(lòu lù)
2.课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（）、（
）、（）三部分。
（4分）
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
从“挨挨挤挤”我们可以看出荷叶（
），其中把（）比作（）。
（4分）
4.白荷花在这些大圆盘之间（）出来。
从这个字我们可以感受到荷花正在（
）。
（3分）
5.请你仿照第二自然段，写写最喜欢的一种植物的样子。
（3分）
八课外阅读（14分）
五花山
小朋友，你们说山是什么颜色的?我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的山呀，可不再是一个颜色了。
下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了;有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。
一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1.短文共有________个自然段，作者按照________、________、________的顺
序写出各个季节山的不同景色。
（4分）
2.春天的山是_______，夏天的山是________，秋天的山是________的。
（3分）
3.想想，为什么把这座山叫做“五花山”?写在下列横线上。
（2分）
_______________________________________________________________________
4. 第四自然段围绕_______________________________来写的，其中秋天的山是五颜六色的，我也可以写含有数字的四字词语________、________、________。
（5分）
九作文（30）
我做了一个小实验。