学生情况调查表
新入学班级学生基本情况调查表
姓名
性别
民族
政治面貌
手机号码
身份证号
中考成绩
家庭住址
毕业学校
乐器特长
歌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特长
体育特长
诗文书画
最喜欢的人
喜欢做的事
喜欢的游戏
有无异性朋友
爸爸生日
爸爸工作
妈妈生日
妈妈工作
爷爷生日
奶奶生日
姥爷生日
姥姥生日
让你最自豪的一件事
让你最愧疚的一件事
让你最感动的一件事
让你最伤心的一件事
说说自己的性格特点
你曾经担任过什么职务？你怎样做的？做的怎么样？
你是否愿意担任班干部？你适合什么职务？你会怎样做？
备注：1.表格内容绝对保密；2.调查的目的是为了老师详细了解每一位学生，请大家配合，如实填写，非常感谢
喜欢怎样的老师
家庭状况请同学如实填写（在后面括号内打勾）
单亲家庭（父母离异或一人去世）（）
后组合家庭（父母再婚）（）
孤儿（父母去世）（）
完整家庭
（）
父母都在外地工作（）
父母一人外地工作（）
家长教育方法（在后面括号内打勾）
专制粗暴（）
民主平等（）
漠不关心（）
非常宠爱（）
你对本专业的理解
你对本学校的印象
初一年级学生调查表(正式版)
初一年级学生调查表(正式版)初一年级学生调查表（正式版）
调查表编号: [编号]
调查日期: [日期]
调查对象: 初一年级学生
调查目的: 了解初一年级学生的个人情况和研究状况调查内容:
1. 个人情况调查
1.1 姓名: [填写]
1.2 性别: [填写]
1.3 年龄: [填写]
1.4 家庭地址: [填写]
1.5 联系电话: [填写]
1.6 父母姓名: [填写]
1.7 父母联系电话: [填写]
1.8 是否独生子女: [是 / 否] 1.9 是否有兄弟姐妹: [是 / 否]
2. 研究情况调查
2.1 学校: [填写]
2.2 班级: [填写]
2.3 在校时间: [填写]
2.4 平均每天研究时间: [填写] 2.5 个人自觉情况: [填写]
2.6 研究成绩: [填写]
2.7 研究目标: [填写]
3. 兴趣爱好调查
3.1 体育运动: [填写]
3.2 乐器演奏: [填写]
3.3 阅读: [填写]
3.4 绘画: [填写]
3.5 游戏: [填写]
3.6 其他兴趣爱好: [填写]
4. 社交情况调查
4.1 朋友数量: [填写]
4.2 常与哪些朋友一起玩: [填写]
4.3 常参加哪些社交活动: [填写]
4.4 对社交活动的态度: [填写]
以上是本次初一年级学生调查表的内容，请按要求如实填写并于指定日期提交。
谢谢配合！。
学生学情分析调查表
学生学情调查问卷
一、孩子及家庭情况：
学校：班级：姓名：性别：父亲姓名：年龄：工作单位：
母亲姓名：年龄：工作单位：
是否是独生子女：如不是兄弟姐妹人数：
二、孩子行为习惯调查问卷（在选择后面打勾表示）
1、孩子的身体素质
好（）
一般( )
差( )
2、孩子每天早睡早起吗？
每天早睡早起( )
周末起床晚( )
每天都需要督促( )
3、孩子喜欢锻炼并乐意户外活动吗？
喜欢( )
偶热( )
不喜欢( )
4、学生有多少题不会做？都是哪种类型的题目？？
、针对不同情况，用什么样的办法来解决？
5
6、孩子自己上下学的？
不会自己上下学( )
偶尔家长没时间时( )
都是自己上下学( )
7、孩子参与家务的情况
每天都有参与( )
周末的时候( )
参加( )
8、孩子能独立认真的完成作业
需要家长监督( )
能很好的完成作业( )
能独立完成，但质量不好( )。
学生情况调查表(家长填写)
作为家长，您有哪些想对老师说的心里话？
备注：1.对孩子的客观评价：是对孩子的性格、特长、爱好等情况进行详尽的描述, 有助于
老师及时了解学生，给予相应的发展空间。
2.孩子需要进步的方向：如脾气、习惯等方面。如实填写会让老师的教育更具有针对
性，老师是不会对任何同学有偏见的。
学生情况调查表
学生姓名
出生日期
您希望老师对孩子严加管教还是采取民主作风？
性育
负责人
姓名
职业
联系方式
父 亲
母 亲
（其他监护人）
紧急联络人
紧急联络电话
家庭地址
所属派出所
您可为班集体提供的协助
您对孩子的
客观评价
您认为孩子需要进步的方向
孩子需要特殊
照顾的地方
孩子的健康、心理状况
孩子有无先天疾病、习惯性骨折、习惯性崴脚、过敏体质、近视等需教师注意的情况？
3.需要特殊照顾的地方：如胆小、敏感、自尊心强等。不妨写出来，以便老师给予孩
子更周到的照顾。
高中新生入学学生情况调查表
高中新生入学学生情况调查表一）关于本人
姓名出生年月入团时间民族籍贯入学成绩最高分科目/成绩
得过何种奖励担任过何班干职位爱好何科目(活动)高一目标高考目标
1.高一阶段，你的励志警句是
2.孤独无助心情不好时，你是选择这些对自身发展阻碍较大的发泄渠道(网游、赌博、网聊、恋爱、情色魔幻小说)。
还是选择这些起真正起调节作用的的发泄渠道(体育活动、与同学老师交流)？
二）关于家庭(住址:电话号码户籍)
家庭成员姓名年政治文化
是否
外出联系电话
关系姓名龄面目程度
职业(单位)
XXX打工
三)关于新集体
XXX你对新集体最大希望是
XXX你最不希望班集体内出现什么?
你愿意为班集体做些什么?
你在新学年中有什么计划?
四)研究分析
令你头痛的学科你的改进措施？（行动、态度及身边资源的利用）
09高一学生调查表(交年级主任)（一）关于本人
姓名出生年月入团时间民族籍贯入学成绩最高分科目/成绩
得过何种奖励担任过何班干职位爱好何科目(活动)高一目标高考目标
1.高一阶段，你的励志警句是
2.伶仃无助心情不好时，你是选择这些对自身发展障碍较大的发泄渠道(网游、赌博、网聊、恋爱、情色魔幻小说)。
还是选择这些起真正起调节作用的的发泄渠道(体育活动、与同学老师交流)？
家庭成员姓名年政治文化
是否)外出联系德律风
关系姓名龄面目程度
职业(单位
打工(三)关于新集体
XXX你对新集体最大希望是
XXX你最不希望班集体内呈现什么? XXX你乐意为班集体做些什么?
你在新学年中有什么计划?
四)研究分析
四)学习分析。
学生学业状况调查表(学生用)
学生学业状况调查表(学生用)个人信息- 姓名：[输入姓名]- 年级：[输入年级]- 学校：[输入学校名称]- 班级：[输入班级名称]调查问题请根据实际情况选取适当的选项。
1. 你对研究的态度如何？- [ ] 积极主动，乐于研究- [ ] 比较积极，但偶尔会有些懈怠- [ ] 对研究不够认真，容易分散注意力- [ ] 对研究不感兴趣，缺乏动力2. 你的研究方式是什么？- [ ] 认真听讲，注重课堂笔记- [ ] 独立研究、自我整理复- [ ] 寻求他人帮助，与同学合作研究- [ ] 大部分时间依赖家长或老师的指导3. 你对学校的辅导资源是否满意？- [ ] 非常满意，觉得足够支持研究了- [ ] 比较满意，但还有改进的空间- [ ] 一般般，希望能有更多资源支持- [ ] 不满意，觉得缺乏有效的辅导资源4. 你在完成作业和准备考试方面的时间管理情况如何？- [ ] 管理得很好，能按时完成作业和准备考试- [ ] 有时感觉时间不够用，但基本能按时完成- [ ] 经常拖延，造成临时抱佛脚的情况- [ ] 难以管理时间，经常无法按时完成任务5. 你觉得自己对于学业的压力程度如何？- [ ] 承受压力很好，能够适应研究的要求- [ ] 有些压力，但能够应对和缓解- [ ] 压力较大，经常感到焦虑和不安- [ ] 压力过大，对研究产生严重影响其他意见或建议请在以下区域留下你对学校学业状况的其他意见或建议：[输入意见或建议]谢谢你参与本次学业状况调查！你的反馈对我们非常重要，我们将努力改进学校的研究环境和资源，提供更好的支持和帮助。
学生情况调查表
学生情况调查表
生活动
各位同学、家长，大家好。
我是班级的班主任。
为了更好地了解学生情况和家长的想法，以便更有效地开展班级活动并加强师生和家校之间的联系，我准备了一份调查表。
希望同学和家长认真填写。
如果有任何问题，请联系我，我的联系电话是：
1.姓名：
2.父亲姓名：
3.母亲姓名：
4.我的兴趣爱好或特长：
5.我的理想是什么？我想上哪所高中、哪所大学或从事哪方面的工作：
6.在期中考试中，我希望达到班内的哪个名次：
7.为了达到这个名次，我将做出哪些努力：
8.我希望我的班级是什么样的：
9.我想为我的班级做些什么：
家长填写：
1.你认为孩子最大的优点是什么？
2.你对孩子最大的期望是什么？
3.出生年月日：
4.工作单位：
5.住址：
6.联系
7.学科或最好的学生活动：。
学生学习情况调查表 (8)
学生学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)1．你在本班的学习成绩如何？□上等□中等□下等2．你的学习状态怎样?□主动学习（我要学）□被动学习（要我学）3．喜爱的学科□语文□数学□英语□都喜欢□都不喜欢4．成绩不好的原因？□对该课程不感兴趣□不喜欢授课老师□授课进度太快□自己基础比较差5．你上课是否认真听讲？□认真□不认真□有时认真6. 你作业是否能依时并且独立认真完成?□是□不是□有时是7．你每天在家的学习时间有多少（除做布置的作业外）？□1小时以上□半小时到1小时□半小时□没有8．你父母对你的学习情况是否理解呢？□不理解□基本理解□完全理解9 你认为以下哪种学习方式能提升你的学习成绩？(能够多项选择)□老师没讲之前先预习□上课时注意听讲□课后认真整理笔记□反复研究学习内容□将学过的内容融会贯通□认真做好课后练习□老师评讲练习时认真听懂并改正做错的题.子女学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)家长(签名)：学生姓名：手机(家)：1 您的孩子现在学习成绩怎样？□好□中上□中下□差□极差2 您希望老师常常向你反映孩子成绩吗?□希望□一般希望□不希望3 您会来学校找老师理解孩子的学习情况吗?□很常来□一个学期至少来一次□很少来□不来4 您有常常教育和管理孩子的学习吗?□有□有空时有□很少□没有5 孩子考试成绩不理想您认为是由什么造成的？□心理因素（怕考试）□学习不努力□智力□马虎6 您对孩子的辅导情况怎样?□不会辅导□没时间□局部内容能辅导□偶尔辅导7 您对教育投入持什么样的态度？□教育不讲代价□根据经济状况定□根据孩子需要定□只要能提升孩子的学习成绩，不吃不喝也支持。
新入学学生情况摸底调查表模板
新入学学生情况调查表1.学生姓名：2.学生性别：男女3.学生就读年级：4.家长联系方式：5.孩子乘坐校车是否具有晕车现象？是否不坐校车6.孩子在饮食方面是否有忌口或有过敏的食物？是否如有请备注：7.孩子是否具有恐高症状，上下楼梯时是否需要老师陪同？是，需要否，不需要8.孩子是否存在特殊情况，例如动过大型手术、智力或行动等方面有慢性或急性疾病？是否如有请详细说明：9.家庭状况：双亲家庭单亲家庭重组家庭离异家庭孤儿留守儿童10.孩子是否独生子女，是否如否请说明在家中的排行情况：11.孩子学习生活主要是谁负责？ 爸爸妈妈爷爷奶奶其他：12.孩子有哪些特长爱好？音乐美术舞蹈书法口才阅读体育其他：13.孩子自身有哪些优点，请详细说明：14.孩子期末考试的总成绩和各科成绩分别是多少分？（一年级新生不填）15.孩子所在的学校，孩子在班级中的名次：16.孩子是否具有偏科现象：是否如有请备注：需要特别关注的学科17.孩子在校学习期间，您希望重点是学习下学期的新课，还是完成暑假假期作业？下学期新课暑假假期作业两者共同推进假期作业家长已有规划，不需要老师监管18.在学校中孩子的课堂表达能力如何？可以主动积极地与老师进行课堂互动不主动，但能较好回答老师的问题孩子比较安静，表达能力有待提高，需要老师关注其他其他请备注：19.孩子如何化解自身情绪？善于自我调节，并能很快化解情绪和他人倾诉，并寻求帮助不吭声，生闷气有肢体行为其他如有其他请说明：20.孩子在校发生矛盾或肢体冲突，家长如何处理先检讨自己的孩子，反思自己的孩子有没有不对之处 积极和老师同学进行沟通，了解事情经过后，处理问题 不分原由，维护自己的孩子其他如有其他请详细说明：21.您对孩子进行过哪些安全教育？运动安全饮食安全生活常识（用电用水）安全交通安全自我保护（身体脆弱部位）其他其他请备注：22.在本校学习期间，您是否接受本校布置的家庭作业，并督导孩子完成？是否，需要班主任及时跟进：23.您是否能及时接收并回复孩子所在家长微信群的群通知？是否如需电话联系请备注：24.您平时是否有时间关注孩子当天的学习状况、进度，并与老师积极沟通？是否，需要班主任及时跟进：25.为给孩子营造更好的学习环境，您是否对本校的发现建设提出您的宝贵意见，积极监督教师及班级的秩序，对于您提出的宝贵意见及所提出的问题，我们会积极落实，并给予您反馈。
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表
1. 学生信息：
- 学生姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 年级：
- 学校名称：
- 是否是本地生（是/否）：
2. 家庭信息：
- 父亲姓名：
- 父亲职业：
- 父亲手机号码：
- 母亲姓名：
- 母亲职业：
- 母亲手机号码：
- 家庭住址：
- 家庭人口数量：
- 家庭居住条件（自有住房、租房等）：
3. 经济状况：
- 家庭月收入：
- 家庭年收入：
- 家庭是否有其他经济来源（是/否）：- 如果是，具体是什么来源：
4. 学生是否享受以下政府政策（是/否）：- 国家助学金：
- 地方助学金：
- 免费午餐：
- 免费教材：
5. 学生是否有兼职工作（是/否）：
- 如果有，具体是什么工作和工作时间：
6. 学生的学习情况：
- 学习成绩排名：
- 是否经常参加课外辅导（是/否）：
- 是否经常做课外阅读（是/否）：
- 学生最喜欢的科目：
- 学生最不喜欢的科目：
7. 学生的兴趣爱好：
- 兴趣爱好1：
- 兴趣爱好2：
- 兴趣爱好3：
以上是一份高等学生及家庭情况调查表的样本，您可以根据需要进行调整和修改。
高中学生情况调查表
高中学生情况调查表高三，你有什么计划？什么想法？对学校、老师有什么要求？请在这里告诉我们，学校肯定会认真考虑，学校会全心全意为高三的你们服务！（）年级（）班姓名：月日注：对于选择题，您只要在你认为正确的答案上打"√"；对于问答题，请你根据自己的情况简要回答。
谢谢！1. 供孩子读书，经济上a.比较困难；b.有点困难；c.完全没有困难2．当您的孩子犯了错误，您或者家人是否打过他（她）？a.经常打；b.打过；c.没有打过3．当老师批评孩子时，孩子的表现是a.非常害怕；b.无所谓；c.不想上学；d.吸取教训，努力改正4．在下面几类人中，您最看重谁的评价？a.班主任；b.学校领导；c.其他任课老师；d.同学； e其他家长5．认为孩子的成功主要是靠a.自己的能力；b.自己的努力；c.运气；d.老师6．您认为老师对学生的态度是：a.谁的成绩好就喜欢谁；b.对每个同学都一样关心、爱护；c.对于成绩不好的学生有偏见；d.喜欢打小报告的学生7．周六、周日，孩子是否参加了课外补习班？a.参加（补习项目：）；b.没有8．孩子对自己是否有信心？a.很没信心；b.比较没信心；c.一般；d.比较有信心；e.很有信心9．在生活中孩子是否喜欢表现自己的才能？a.大胆表现；b.不主动表现;c.不表现，怕失败10. 您家里的个人藏书大概有多少册：10册以下（） 10-20册（） 20-50册（） 50册以上（）11. 您经常和孩子一块读书吗？是（）偶尔（）从来没有（）12．您最喜欢具有什么特点的老师？（请简要问答）：13．您对学校、老师、同学以及班级的工作有哪些期望或建议？（请简要回答）：。
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电子版)
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电
子版)
一、学生个人信息
1. 学生姓名：
2. 学生性别：
3. 出生日期：
4. 联系
5. 邮箱地址：
6. 家庭住址：
二、家庭成员情况
1. 家庭成员数量：
2. 父亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
3. 母亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
4. 兄弟姐妹数量：
- 兄弟姐妹姓名及年龄：
- 教育程度：
三、家庭收入情况
1. 家庭年收入：
2. 主要收入来源：
3. 家庭是否享受国家或地方的补助或福利：- 如有，请说明：
四、学生本人情况
1. 所在学院及专业：
2. 入学年份：
3. 学生是否拥有奖学金或助学金：
- 如有，请说明：
4. 家庭是否为低收入家庭：
- 如是，请说明原因：
五、其他
请填写其他您认为重要的情况或需要特别说明的事项：
六、声明
本调查表由高等教育机构用于收集学生及家庭情况的统计信息，所填写信息仅用于内部统计分析，不会泄露给第三方。
请您如实填写以上信息，感谢您的配合！
以上是高等教育机构学生及家庭情况调查表的内容，请妥善保管，谢谢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级四班学生情况调查表
、学生基本信息
姓名 ________ 性别 __________ 年龄（出生年月）
家庭现住址： ___________________________________
父亲：姓名 __________ 工作 _____________________
母亲：姓名 __________ 工作 _____________________
接送人：姓名 ________ 与学生关系 _______________
二、学生身体状况 1、有无重大病史或是家族遗传病，如先天性心脏病等，若有请注明
2、近一年内，是否进行过大型手术或是骨折等，若有请注明
3、 是否有食物过敏或其他过敏的情况，若有请注明
4、 其他特殊情况： ________________________________________________________________________
一年级四班学生情况调查表
、学生基本信息
是否在校搭餐
姓名 性别 年龄（出生年月）
是否为独生子女 父亲：姓名 工作
联系方式 母亲：姓名 工作
联系方式 接送人：姓名
与学生关系 联系方式 ___ 是否为独生子女 ____________ 是否在校搭餐 ______________________ 联系方式 ______________________ 联系方式 ______________________ 联系方式 ______________________
家庭现住址:
、学生身体状况
1、有无重大病史或是家族遗传病，如先天性心脏病等，若有请注明。
2、近一年内，是否进行过大型手术或是骨折等，若有请注明
3、是否有食物过敏或其他过敏的情况，若有请注明。