二年级作文这一学期我的收获例文
二年级下册语文单元作文范文
春天里的发现啊，春天是五彩的季节。
春天来了，天气渐渐变暖了。
人们脱下棉袄，换上春装。
冰雪融化，泉水叮咚。
小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，桃花开了，杏花也开了，绿色的大地上各色的野花开了。
可爱的小燕子从南方飞回来了。
青蛙跳出洞口，欣赏这迷人的景色。
春天的景色真美啊！我爱美丽的春天。
家乡的玉米我的家乡在宁夏同心县，这里不仅人热情好客，而且有各种好吃的食品，如：油香馓子、手抓羊肉、汤碗子。
今天我给大家要介绍的是家乡的甜玉米。
秋天，玉米就成熟了。
每根玉米大约有30厘米长，像一根金棒子，有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看；有的倒挂下来，向人们显示着它的成熟和沉重。
这时，农民伯伯都在地里忙着收玉米，有的割，有的扒，有的用车往家拉。
别提有多高兴了。
可爱的小狗我家有一只可爱的小狗，它叫豆豆，是一只黑白相间的小狗。
小狗的脑袋圆圆的，两只尖尖的小耳朵，大大的黑眼睛像两颗珠子。
豆豆的两只小耳朵，一天到晚都竖着，两只爪子很锋利，有时空闲无事的时候爱撕咬人的裤腿。
奶奶经常骂它是淘气的捣蛋鬼。
不过我很喜欢它。
记得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。
我加速，它也加速，我停在那里气喘吁吁，它也停下来伸着舌头喘气，我看它一眼，它也看我一眼，可有趣了！我家的小狗可真是可爱又调皮。
家乡的枸杞我的家乡在宁夏同心县，这里盛产各种水果：香蕉梨、葡萄、枣子、苹果，最有名的是枸杞。
夏天，枸杞树上挂满了一个个小小的果儿，它的形状、颜色和滋味都十分惹人喜爱。
成熟了的果实像葡萄干那么大，只不过饱满、红润多了，底部圆圆的，越往上越小，表皮很光滑。
快快来到我的家乡，让我们呈上枸杞小精灵，保你一见就爱上它。
我的收获本学期的收获有很多，在生活中和学习上都向前迈出了一大步。
先说语文吧，我学会了800多个汉字，记住了描写春天的四字词语，读了几十篇文章；其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象，还告诉了我一个道理：坏事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事情往往可以变成好事。
关于我的收获的作文（精选10篇）
我的收获的作文关于我的收获的作文（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于我的收获的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我的收获的作文1这周中，我学会了许多东西。
有体育的——滚铁环；有音乐的——唱《白桦林好地方》；有英语的——冷热凉暖等单词的写法、读法；有科学的——减慢食物的发霉的速度；还有美术的——做风车······其中我比较重视语文的——要多读书，如果没有时间，我要抽出时间来；还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。
从前，吴国大将吕蒙不爱读书，说是没时间看兵书、史书。
可是后来常抽出时间看兵书。
后因吕蒙智勇双全，才当上了吴国主将。
但知识再多也要有智慧。
像一个比自己不知强大多少倍的凶神，魔鬼的面前，渔夫就用智慧从死里逃生。
原来渔夫用了激将法。
说魔鬼做不到进黄胆瓶中去，故意说他本领小，但魔鬼进去的时候，却被渔夫关住了。
所以，智慧也很重要。
其实，大家既需要知识，又需要智慧。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以要进步就要增长知识。
莎士比亚也说过，“是宇宙的精华，万物的灵长。
”因为人有智慧，当上了万物的灵长。
所以，我们要有智慧，才能做人！这就是我收获的知识！我的收获的作文2夕阳依那样炽红；海水依然那样湛蓝；沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。
小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。
回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢？那时我收获到的是纯洁的童心。
稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。
把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。
学期的收获作文（精选34篇）
学期的收获作文（精选34篇）转眼间，一个学期便一晃而逝。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
下面是小编精心整理的学期的收获作文（精选34篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期的收获作文篇1时间过得真快呀，马上就要过春节了，这使我想起了“光阴似箭，岁月如梭”这句话，一年过去了，我又长大了一岁，有长高了，又多了新的一些收获。
这一年来，我经历的大大小小的事真的是不少，虽然有很多都是那么的微不足道，但我却悟出了不少的人生哲理，在这一年我养成了好的学习习惯，懂得了生活中要学会孝顺、懂得乐观、树立自信、鼓起勇气。
以前的我总是很任性，总是很孩子气，爸爸妈妈没少唠叨，希望我成为他们心目中的“人才”，但我总是不听话，总是一次次的惹他们生气，然而现在我长大了，我懂事了，我变得乖巧了，不再像以前那样的贪玩，我懂得一个人见人爱的好孩子应当是尊重父母、爱戴老师、团结同学的。
这一年来，我还懂得很多的知识，每天在老师的引领下，在知识的海洋里尽情遨游，我很快乐，我懂得了课前要预习，阅读要认真，上课要积极，我明白了要让自己的每一天都不白过，我懂得了要找寻困难来磨练自己的意志，塑造自己的坚强，让自己做得更完善。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我相信在新的一年里我会同我们五（8）班的全体同学团结互助，快乐生活，真诚祝愿我的老师同学们新年中的每一天都能幸福快乐!学期的收获作文篇2这学期就要结束了，我给大家讲讲我这学期的收获吧。
在语文方面我学到了很多的生字，认识了很多的名人，比如张衡、列宁、阿切尔……，他们让我懂得了做事要多动脑，多观察；在数学方面我认识了万以内的数字，学会了乘除法，知道了克与千克的区别，学习上比以前更踏实，遇到了难题自己学会了独立思考。
在生活上，坚持力所能及的事情自己完成，每天帮爸爸妈妈干一些简单的家务活，爸爸妈妈都夸我是个懂事爱劳动的好孩子。
这学期，我的课外生活也更加丰富了，我的围棋水平更高了，为了锻炼身体我参加了了乒乓球辅导班，自己已经喜欢乒乓球运动了。
本学期的收获作文5篇
本学期的收获作文5篇在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的本学期的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本学期的收获作文1时光如梭，又一年的学业就这样结束了。
在这二年级里，我收获了许多——有新朋友，有新知识。
我的新朋友是一个女生和一个男生，女生叫和予凝，男生叫樊城宇。
因为和予凝脾气好还非常爱笑，所以和樊城宇相比较的话我更喜欢和予凝。
在二年级的学年里，我一共看了大概90万字的书，它们是《小笨熊》系列科普书、《米小圈日记》二年级系列、《歪歪兔独立成长童话》系列丛书、《小王子》系列丛书和《森林报》等等，还有好多我就不一一叙述了。
我在这一年一共写了300篇左右的博客，也就是在今年，我的博客终于被学讯通推荐了，看到小红帽后我的心里开心极了。
我还参加了好几次班级集体活动，比如：参观郑州“上海国际合作组织峰会”会址、参观河南地质博物馆和游《绿博园》等，通过这些集体活动，我不仅和同学们有了更亲密的互动，也增长了许多知识。
这个学年里，我还和部分同学一起到景点游山玩水。
赵董睿、陈建一、李伟奇、袁妍琪等，他们是和我经常出去玩耍的伙伴，我们曾经一起去过宝泉水库和小沟背等景点，留下了美丽的回忆……马上就要上三年级了，回忆二年级的时光，我觉得在这个学年里，我是幸运的，也是幸福的！所以我才用心的在每一篇博客里将这些记录下来，每当我翻看自己作文的时候都可以不自觉地露出微笑！本学期的收获作文2这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。
这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了。
比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着”……我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字。
这个学期的收获二年级作文10篇
这个学期的收获二年级作文10篇这个学期的收获二年级作文范文10篇这个学期的收获二年级作文篇1这学期我学到了很多知识。
上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。
我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。
还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。
语文课上我学到的知识还有很多很多呢!数学课的学习让我收获也不少。
这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。
品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。
音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了!这个学期的收获二年级作文篇2一个学期快过去啦!这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。
数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
这个学期的收获二年级作文篇3人很多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的，我就有意外的收获。
早上，我吃杂粮面包,掉了面包屑在。
我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就清扫它;还顺手往外一扔，把苹果壳扔在了稻谷场上。
已近中午，我又到厨房找吃的。
突然发现有蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。
鸡来，蚂蚁倒不请自来了。
我就蹲在那里看。
蚂蚁们都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往前进。
小学二年级的收获怎么写作文
小学二年级的收获怎么写作文篇一：我的收获在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作文，把我带进了知识的海洋…… 今年，我最大的收获是作业有了很大的进步，而且字也写得好看了许多。
在老师的鼓励下，我的胆子大了许多。
有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。
我很自信、很流利地把故事讲完。
回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二：我的收获一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。
以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。
于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。
于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
篇三：我的收获这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先，我的语文知识有了很大的收获。
这学期，我学会了700个生字。
在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。
妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。
我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。
我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。
我学会了画卡通画，素描物体。
我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。
我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！篇四：我的收获这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先，我的语文知识有了很大的收获。
本学期我的收获二年级作文
本学期我的收获二年级作文每过完一个学期，都应该比上一个学期有所进步，收获更多的知识，本学期你收获了哪些东西呢?下面是店铺为你精心整理的本学期我的收获二年级作文，供大家参考!本学期我的收获二年级作文篇1快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。
学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写的很晚很晚。
父母总会陪伴在我的身旁。
“累不累?还有多少?歇一歇吧。
”只见妈妈端着热牛奶走了进来，轻轻的放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，妈妈对我的爱。
“太晚了，早点睡吧。
”爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。
早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会去请教我这个学习优异的同桌，但是我的同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢的给我讲解着，知道我会为止，看到她那专注的神情，我不禁想说，我体会出了“责任”的真正含义，同时，我也收获了友谊。
在小考时，通过了晚上的努力练习，拿到了一张满分的试卷时，我不禁又想说，这就是勤奋之后的结果，努力的结果，在那时，我又同样收获了努力之后的成功。
其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现，就看你有没有一双善于发现的眼睛，在做好事情的同时，也会收获。
本学期我的收获二年级作文篇2这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。
终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。
读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。
”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧!本学期我的收获二年级作文篇3这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
这一学期我收获了知识
这一学期我收获了知识篇一 : 《七年级 , 我收获了知识》七年级，我收获了知识时间如流水，似光阴似箭，从我们的身旁悄悄流过，而后慢慢消失。
抬开端，暮然间，我是三岁了。
我的七年级学习生涯也要结束了。
时间，过的很快很快。
我曾天真的想过，我不要长大。
但是，我却一直要担负我的责任。
人啊，老是要去相信一些东西的。
知识，是最好的凭证。
我每日都在增加知识，我每日都在成长。
我与六年级最大的不一样，就是我那时只有一些略显浅陋的知识，而我此刻确懂得了很多知识。
我可能变得成熟一些。
由于，知识能让人充分。
我懂得了我在六年级自认为很难很难的二元一次方程（组）。
我还学到了让我引认为傲的因式分解。
我在小学，甚至连 be 动词都不知道。
而此刻，我已能掌握多种时态，倒背如流。
生活中，书本是必不可以少的。
自然，我也从书本中收获了许多知识。
我从《狼图腾》中收获了小狼的英勇坚毅、不卑不亢。
让我学会了以坚强不放弃的态度面对全部挑战。
即便你受挫折‘失掉了全部的一切，但是要有坚定地意志，化不可以能为可能，都是有希望的。
我还从《水浒传》中学到了替天行道、坚决出击，豪杰们的行侠仗义、拔刀互助。
大碗饮酒，大口吃肉。
这一个个回肠荡气的人物，经常涌此刻我脑海里。
也许，这就是一种进步。
我们此刻上学也就是为了获得知识。
这，是一个以知识为尊的时代。
想要长大后过的幸福，就一定努力学习。
知识是这个世界上必不可以少的东西。
说这些大道理谁都懂。
但是，谁能做到呢？我也不可以做到。
但我仍是要做，学习很重要，不学不可以。
知识，能让我们进步，是通往文明的阶梯。
我努力学习，而收获了好多知识，比方：我知道怎样写好作文，怎样造一个英语中过去进行时的句子。
七年级了，我长大了，我从一个什么都不懂的儿童子长成了一个初中生，我收获了知识。
知识，成就将来。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
不要为此刻努力学习知识而急躁、讨厌，几年后，也许你将成为祖国栋梁。
篇二 : 《二年级作文这一学期我的收获例文》这一学期我的收获。
我的学期收获作文（精选27篇）
我的学期收获作文（精选27篇）我的学期收获作文（精选27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的学期收获作文（精选27篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学期收获作文篇1感谢了那么多人，这些人终究属于小荷吧，小荷这朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感谢。
今天刚刚收到了小荷寄来的贺年卡，漂亮的卡片蕴涵着我对小荷无穷的倾慕。
不知怎么回事，收到贺卡的时候，我的心中有一种莫名的欢乐与激动。
也许，这就是小荷令我感谢的地方吧——给我欢乐，给我惊喜。
在小荷已经投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。
的确，老师同学都夸赞我的作文越来越精彩，我心里暗暗的对小荷说：“小荷，真是太谢谢你啦！没有你，我作文怎么能写的那么好呢？”我每天都会上“小荷”，当那熟悉的屏幕又展现在我的眼前时，我是多么欢乐，那是一个10岁女孩儿真实的内心啊！小荷，没有了你，我真的不知道该怎么办。
我要谢谢你，谢谢你为我所做的一切中的一切。
不管怎么样，在这纷飞的日子里，有许多令我回忆的片断，这小荷就是最精彩的一个镜头，珍惜现在，珍惜这里每一个你需要感恩的人。
谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。
我的学期收获作文篇2转眼间一学期就要过去了，在这一学期我学了很多，例如：学会了许多知识、学会了学习方法、学会了对考试充满希望、学会了什么是爱、学会了怎样交朋友、学会了……学习知识很有趣的，比如语文的“牛奶”一词是有趣的，它可以反过来读，也可以正着读。
“可以清心也”这句话从左到右的以每一个字开头读一读，会发现读出来的都是正确的句子。
在这一学期，我还学到了许多英语单词。
以前我对英语一窍不通，觉得学英语特别难，但是我现在都能说一些日常语了。
上一次我还是第一次主动跟外教说话了，英语考试也经常考100分，从害怕英语到喜欢英语，现在都已经当上课代表了。
关于学期的收获作文（精选26篇）
关于学期的收获作文（精选26篇）关于学期的收获作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学期的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学期的收获作文篇1这个学期快要结束了，在这个学期里我学会了许多生字，懂得了很多做人的道理。
在老师精心的培育下，我学会了写日记、写作文，学会了加减乘除混合运算，万以内的初步认识，还有重量单位克和千克。
从课文上面我学会了关心父母，做人做事要诚实，不能有不劳而获的思想。
做事要勤观察爱动脑，学会承担责任，学会宽容别人。
在生活上，我也有许多收获，如帮妈妈洗碗、扫地、整理房间。
瞧，我的收获真不少！期末即将来到，我相信只要有辛勤的付出，就有更多的收获。
学期的收获作文篇2转眼间，一个学期过去了，我又学到许多知识，懂得了许多道理。
但是，我也有一些缺点。
这个学期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好几首古诗，另外我还背会了《滕王阁序》、《兰亭集序》。
我还了解并感受到林英子光顾书店的滋味，以及大诗人王安石的思乡之情，我还体会到中华儿女顽强不屈，不怕牺牲的精神……说到数学，我要叹息一声，我始终有一个毛病——粗心大意，原本数学成绩很好的我都是粗心捣的鬼，使我的数学成绩下滑。
不过，要说到自己这学期究竟学到了哪些数学知识，那还真不少呢！我学会了小数乘除法怎样计算、位置用“对数”表示多么简便、可能性还可以贯穿在语文上用，真有趣。
方程是一本书的重点，学会方程，难题我用方程做，那就简单多了。
我还会计算多边形与不规则图形的面积以及植树问题，这一学期，我差点搞不清“一端栽一端不栽”、“两端都栽与两端都不栽”！副科是我的强项。
品德是一个人的基本，做人要诚实、守信。
我在《科学》里学到了力无处不在。
英语想要学好，就必须打好基础，英语课上我学到了基本语法，进一步巩固了48个音标的拼读，还学习了严厉、温柔等一系列单词。
二年级我的收获日记（通用40篇）
二年级我的收获日记一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的二年级我的收获日记，欢迎阅读与收藏。
二年级我的收获日记篇1一个人一生会有不少收获，别人收获的可能是源自一次成功，而我的收获却是源自一次失败。
那天，我们语文老师读参加竞赛同学的名子，老师说：“这些同学是参加竞赛的同学。
”我听后，觉得虽然明天可以不用早起，可以睡懒觉了，但还是有点不高兴，有点失落，也许是没选上的原故吧！通过这件事，我想到了一位科学家曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大道。
”我细细地回顾着这句名言，然后不由自主地道：是呀！在人生的道路上不可能有不劳而获的，有坎坷，也会有失败。
其实，每一次失败都将成为我们走向成功的铺路石。
所以说，困难不可怕，可怕的是你向困难低头。
这就是我的收获，是这一次失败，让我明白了这些，所以，我要感谢这一次失败。
二年级我的收获日记篇2收获是一个人经历了某种困难后的感想，或是得到了某种知识。
就在这两天，我也收获了不少，把它分享给大家。
现在是夏天，每天都要午休，由于光线太强，我睡不着，于是我就把手臂放在双眼上，遮住光线。
我一睡着眼睛就会不自觉的睁开，眼球正好碰到了手臂。
于是眼睛被手臂上的细菌感染了。
我一醒来后发现自己的眼睛像被一层东西蒙住了一样。
看什么东西都很模糊，我心中便焦急起来，“我不会一直都会这样吧？”我有些害怕，心中真是悔不当初。
我镇定下来，用清水冲洗眼睛，看东西才由原来的模模糊糊慢慢变成清楚起来。
恢复正常之后仍然心有余悸。
假如你真的成为了一个盲人，你一定会回忆那在你记忆中你不留神的画面，后悔自己没有认真观察生活中的每一个小镜头。
我想起了海伦凯勒对人们的忠告：好好利用你的眼睛吧，就像你每天都将永远失去光明。
二年级我的收获日记篇3我从小就是一个爱浪费食物的小孩，就是因为这件事爸爸和妈妈说我了好多次，可是我就是改不了，有一次，他们好像在商量什么事情，最后他们说要带我去姑姑家。
关于二年级的收获作文（精选56篇）
二年级的收获作文关于二年级的收获作文（精选56篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级的收获作文篇1这个学期快要结束了，我觉得我有了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。
这学期，我学会了700个生字。
在老师的精心培育下，我写的生字、日记更棒了。
妈妈陪着我读完了两本课外书《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。
我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。
我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。
我学会了画卡通画，素描物体。
我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。
我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！二年级的收获作文篇2迎着春姑娘的脚步，闻着春天的气息，我们迎来了新学期。
在新学期里，为了提高每个同学的学习效率，郑老师设定了一个学习方案：她将全班分为八个小组，每个小组大约有四个人组成。
在组长的带领下我们互相学习，互相督促作业。
同时，组长要起带头作用。
于是，我和杨铭杰、刁洪森、杨承憬分为一组，我便是这组的组长呢！当上组长，我有点得意洋洋。
可没干几天，我就体会到了当组长是多么的不容易啊！记得有一次下课，只听郑老师严肃地说：“今天，我要检查各个小组每个人的作业完成情况！组长快去检查每个成员的作业情况。
”听到郑老师下达的命令后，我们各组的组长一点也不敢怠慢，一个接一个地检查他们的完成情况。
当我检查到刁洪森的时候，我吓了一大跳，他的作业基本上都没完成，看着他的作业，我急得像热锅上蚂蚁一样，心想：就靠几节下课时间，怎么可能能教完呢？看来得抓紧时间啦！于是，说干就干。
二年级的心得体会及收获二年级学生心得体会(四篇)
二年级的心得体会及收获二年级学生心得体会(四篇)2023二年级的心得体会及收获一《庆祝》这首诗是人教版二年级上册的第三组教材，这组教材围围着“爱祖国”这个专题进展编写。
这首诗呈现了盛大、喧闹的国庆场面，大局部诗句采纳象征性的语言来表现国庆的喧闹场面。
篇幅短小，生字不多。
但是低年级小学生对国庆节的来历，意义并不了解，所以上课时候我通过毛主席宣布中华人民共和国成立的画面把学生带入情景。
我们班学生爱表演，好表现，乐于阅读，所以在教学时主要实行以读为主，以读代讲的教学方法。
二、教学设想和主要的教学活动本课的重点是识字和有感情朗读课文。
我在识字教学时主要实行随文识字，自主识字的方式进展，坚持在语言环境中识字的原则，由文中的句子，到文中的词语，最终到换环境识字，关注学生识字的过程和识字方法，逐步培育学生的识字力量。
汉字具有音形义三位一体的特点，依据构字特征，有多种识字方法，用熟字加偏旁组合记字，用形声字特点记字，用联想的方法记字，将熟字加加、减减、换一局部记字……但对于一、二年级的孩子来说，识字也是难点。
作为教师不应只教给学生几个字，而是让学生把握识字的规律，找到识字的方法。
如本课的7个生字，其中5个很好记忆，但是“奏”和“曲”，学生的答复和我的预设大大的不同，“奏”我想的是减一减的方法，把以前学过的“凑”去掉两点水就是“奏”。
“曲”字学生说得特别好，是我没想到的。
由此我想到了罗曼•罗兰曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。
”信任只要我们教师在教学中擅长发觉，大胆创新，就会使学生在语言文字的学习中养成良好的习惯，把握识字规律，真正具备驾御汉字力量，打好语言根底。
语文教学的关键是识字只有我们把低年级的识字教学落实好，才能为学生高年级的语文学习打下坚实的根底。
在朗读课文时我坚持以学生进展为本，以读为主把朗读的权利还给学生。
在初读课文时一遍有一遍的要求，做到有层次、有目的性，针对诗歌的特色熟读时采纳多种形式朗读，如：自由读，指名读，男女生对读，领读，齐读等，让朗读变得有滋有味，给每一个学生以充分的时间去读去感悟，感悟各族人民为祖国妈妈过生日的情景，体会欢快、喜庆的气氛。
二年级作文《我的收获》50字
【第一篇】二年级作文《我的收获》50字我的收获50字我的收获50字我的收获我的收获作文50字【第一我的收获这学期马上就要结束了，我学到了许多新的知识。
在语文方面，我认识了许多多音字和提示语，还学会使用标点符号；数学方面，提高了速度，准确率也提高了许多；英语方面，儿歌背的很快，新知识掌握的也比较快。
体育方面，学会了滑板，和广播操。
友谊方面，结交了许多新朋友，对我有很大帮助。
今后，学到的知识会越来越多，知识就是我们飞向天的翅膀。
【第二我的收获这个学期快结束了，我得到许多知识，还学会了写。
就先说生字吧，二年级的生字可真多呀，在这学期我学到的新字，如哺，恐。
这学期的课文也精彩，我知道了每守株待兔，告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样？我的收获多吧？当然还要感谢林老师了！【第三我的收获这个学期快要结束了，我学到了许多知识，还明白了不少道理。
我学了27课《守株待兔》，我明白了做事情不可有侥幸的心理，世界上没有不劳而获的。
5月份，我的手抄报得了一等奖，是老师、刘双玲、吴曼童帮助了我，我才可以拿到一等奖的。
快要到三年级了，我要继续努力。
【第四收获一眨眼，这学期已经过去了，我也有了很多的收获。
数学课上，我学会了认识时间，知道了长度单位，明白了统计数字。
语文课上更是让我了解了世界，美丽的“日月谭”，瓜果飘香的葡萄沟，首都北京的繁华热闹。
体育课上奔跑着我健康的脚步。
美术课上……总之，我的收获说也说不完，让我们比一比，谁的收获多一些。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】1、语言通畅的具体要求语言要流畅。
这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。
其次，语言要有文采。
这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。
或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
小学二年级关于收获的作文5篇
小学二年级关于收获的作文5篇1. 去农场学习我最近去了一次农场，学到了很多东西。
我看到了许多可爱的动物，还了解了动物们的生活习惯。
我还帮助农民大叔收获了一些水果和蔬菜，学会了种植知识。
这次农场之旅，让我收获了不少。
2. 参加跳绳比赛我参加了一次跳绳比赛，学会了如何控制好自己的身体。
我还学习了许多跳绳技巧，比如双脚交替跳、单脚跳和倒立跳等。
虽然我没有拿到冠军，但我学到了很多。
3. 学习画画我最近开始学习画画，发现原来我也很有天赋。
我学会了如何运用不同颜色和笔触来表现不同的情感，还锻炼了我的耐心和细心。
我很喜欢画画，这让我成为了一个更好的人。
4. 学习编程我最近开始学习编程，发现编程可以让我变得更聪明。
我学会了如何编写简单的程序，并且可以利用程序来解决许多问题。
我还把自己编写的一个小游戏展示给了同学们，大家都很喜欢。
学习编程让我收获了很多。
5. 参加音乐比赛我参加了一次音乐比赛，发现自己有很厉害的唱歌能力。
我学会了如何唱出高音和低音，并掌握了如何调整声音的技巧。
虽然我没有拿到冠军，但我收获了许多关于音乐的知识，也让我更加喜欢唱歌。
1. 去农场学习这次去农场学习的经历让我收获很多。
我们一开始参观了动物园，我看到了很多可爱的动物，包括小猪、小羊等等。
我们还看到了奶牛，得知了它们每天需要吃掉很多草才能产生牛奶。
接着，我们去了果园和蔬菜园，我还帮助了农民大叔进行收获。
我学到了很多种植知识，比如土地的条件和水分的重要性。
2. 参加跳绳比赛跳绳比赛对我来说是一次很有挑战的经历。
我需要控制好跳绳的节奏和技巧，才能跳出漂亮的动作。
比赛前，我会花很多时间进行训练，并请教老师和同学们的意见。
虽然我没有拿到冠军，但这次比赛让我收获了很多，比如掌握了不同的跳绳技巧、锻炼了身体、增强了团队合作精神等等。
3. 学习画画我最近很喜欢画画。
画画可以让我放松，并且还可以表达出自己的情感和想法。
我学会了画不同的花卉和人物，从中体会到了美术带给我的快乐和创造力。
本学期我的收获二年级作文汇总8篇
本学期我的收获二年级作文汇总8篇范文一：本学期我在学习上得到了很多收获，其中最大的收获是语文和数学提高了很多。
在语文方面，我学会了很多新的汉字和词语，这让我在写作文时更加流畅。
我也喜欢老师讲故事时给我们讲的《七仙女》、《白蛇传》等，这些故事不仅让我了解了中国传统文化，也提高了我对语文的兴趣。
在数学方面，我学会了更多的加减法口诀和乘法口诀，还学会了用小学奥数的方法解决一些数学难题。
我也理解了更多的数学概念，例如最大公约数、最小公倍数等等。
不仅如此，本学期我还更加了解了课内其它科目，例如体育、音乐等等。
这让我更全面地认识自己的优缺点，有利于今后的发展。
写作重点分析：本文的重点在于描述本学期学到的知识和技能，切中了学生的痛点，让人读起来很容易产生共鸣。
同时，作者对于学到的内容进行了分类、细致的描述，让人对所学到的知识和技能有更为清晰的认识。
用词分析：本文用词流畅、简洁、自然，尽可能避免了生僻字。
这样可以让更多的人更容易理解作者的意思，使得文章更具可读性。
范文二：本学期我在学习上有了很大的提高，其中重要的经验是：不恐惧错误，只要坚持，就一定能进步。
在以前的学习中，我常常遇到错误就立刻退缩，这让我的进展非常有限。
但是在经过本学期的学习之后，我发现，只要坚持，勇敢面对错误，最终一定会迎来成功。
举个例子，在学习英语时，我常常担心发音不准、语法错误等问题。
但是在老师的鼓励下，我尽量忘记自己的担忧，用心去做。
而且，我还开始阅读英文故事书，做英文单词卡片。
经过不懈的努力，我的英语水平得到了全面提高，而这种提高并非一蹴而就，而是在不断重复中逐渐形成的。
在这个过程中，我觉得我的学习方法也有了一些变化。
我不再把错误看成是一种障碍，而是将其视为进步的一部分。
这让我更勇敢地进行尝试，尝试做以前从未做过的事情。
写作重点分析：本文的重点在于描述学习过程中遇到挫折和如何解决，并从中得到启示。
这样的写作方式在学术写作中很常见，因为这种方式可以更好地帮助读者理解和记忆文章中的内容。
二年级我的收获50字
《我的收获》小朋友们，我来给你们讲讲我的收获。
这一年，我收获了好多东西呢。
我学会了骑自行车，这可不容易。
一开始，我总是掌握不好平衡，骑上去就摔倒，膝盖都摔破了好几次。
但是我没有放弃，一次次地尝试，终于能骑得稳稳当当啦。
现在我可以骑着自行车在小区里自由地穿梭，风在耳边呼呼地吹，那种感觉太棒了！我还学会了画画。
记得第一次上美术课，老师教我们画苹果，我怎么都画不好，不是形状不对，就是颜色涂得乱七八糟。
后来，我每天都练习，慢慢地能画出好看的画了。
有一次，我画了一幅美丽的花园，老师还表扬了我，把我的画贴在了教室的墙上，我心里美滋滋的。
在学校里，我收获了友谊。
我的好朋友明明，总是在我遇到困难的时候帮助我。
有一次数学考试，我有一道题不会做，急得满头大汗。
明明看到了，悄悄把答案写在纸条上递给我。
我知道这样不对，没有看纸条，但是我很感谢他的关心。
后来他耐心地给我讲解了那道题，我终于明白了。
这一年的收获真不少，我会继续努力，收获更多的东西！《我的收获》小朋友们，我再和你们聊聊我的收获。
今年暑假，我跟着爸爸妈妈去了乡下的奶奶家。
在那里，我有了好多特别的收获。
奶奶家有一个大大的果园，里面种了好多水果。
我跟着奶奶一起去摘果子，我学会了分辨哪些果子已经成熟可以摘了。
红红的苹果，像小朋友的脸蛋；黄黄的梨子，挂在枝头就像一个个小葫芦。
我亲手摘下这些果子，心里特别有成就感。
我还跟着爷爷去河边钓鱼。
一开始，我总是坐不住，一会儿动动这儿，一会儿动动那儿，一条鱼也钓不上来。
爷爷告诉我要有耐心，我就安静地等着。
终于，鱼上钩了，我高兴得跳了起来。
在乡下，我还认识了好多新朋友。
我们一起在田野里奔跑玩耍，捉蜻蜓，捉蝴蝶。
晚上，我们躺在院子里看星星，听奶奶讲过去的故事。
这次在乡下的经历，让我收获了快乐，也学会了很多本领。
《我的收获》小朋友们，我又来给你们讲我的收获啦。
在学校的运动会上，我参加了跑步比赛。
比赛前，我每天都早早起床去练习跑步，跑得气喘吁吁也不停下来。
二年级收获与心得体会(精品8篇)
二年级收获与心得体会(精品8篇)二年级收获与心得体会篇1自信受到成功率的制约。
一个人的自信程度与他的成功率成正比。
成功次数越多,自信心越强;反之,失败次数越多，自信心越弱。
二年级班级中原有一名后进生，各科成绩都很差，他自己也很自卑，对学习没有兴趣。
我原以为这个孩子成绩差是因为家长对他放任不管。
可是在一次家访中我意外地发现，其实他的母亲为了孩子的学习费了很多心思，作出了很大牺牲，尽管孩子学习不理想，可她还是一如既往地给儿子信心和帮助。
我震撼于母爱的力量如此伟大，同时也进行了深刻的反思：我们往往在重视学习成绩的同时忽视了学生健全人格的培养。
我决心从培养他的自信心入手：机会终于来了!一次数学课上，这个“笨孩子”兴奋地举着手，迫切希望回答问题，看着他自信的表情，我暗想，等他回答完了一定要好好表扬表扬他，可没想到他站起来后就不知道该怎么回答了，我示意其他学生耐心地听他讲，可他绞尽脑汁还是不知道。
怎么回事?看他举手的神情应该是有自己的思路。
难道是紧张导致暂时遗忘。
想到这里，我对全体学生说：“_今天能主动举手，我们很高兴，让我们为他的勇敢而鼓掌”。
在大家的掌声中，他显得很意外，既而腼腆地笑了。
我发现，这一节数学课，他听得特别专心，而且举手也特别积极，基于上面的经历，我也不敢轻易请他发言，只是试探性地挑了一个特别简单的问题请他回答，他好不容易答对了。
我暗暗地松了一口气，同时给了他热烈的掌声。
望着他灿烂的笑容，我似乎看到了他向着成功迈出了一大步。
在以后的数学课上，他举手的次数越来越多。
我尽量挑一些适合他的问题让他回答，并适当地鼓励他，他逐渐有了自信。
在应用题单元的教学中，我意外地发现他在这方面的理解能力特别强。
有一次大部分学生都对一道应用题的另一种解法感到困惑，这时他站起来不紧不慢地说：“其实这很简单”他自信的语气和清晰的思路令全体学生和我目瞪口呆。
新的《课程标准》已经明确提出数学教育要“面向全体学生，使不同的人在数学上获得不同的发展;要让学生“在数学学习活动中获得成功的体验，建立自信心。
关于学期收获作文（精选34篇）
学期收获作文关于学期收获作文（精选34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学期收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期收获作文篇1期末时老师布置的“期末总结”和“期末考试总结”中多少会有写给老师看的成分，去掉其中的废话和拍马屁的话，再为自己作一份更实用的总结是非常有必要的。
时间过得真是快，忙忙碌碌的一学期就这样过去了。
在这一学期中，我有了一些进步，同时也暴露出了自己的一些弱点与不足，在这里进行一下总结。
首先是期中和期末考试。
期中语文考试考得相当烂，我认为这主要是因为我复习得太不充分，作文和基础失分太多，而且比较浮躁，还没有进入考试的状态，导致了考试失利。
期末考得也一般，因为我认为我应该能考出更高的分数来的。
数学考得还可以，计算题期中期末都没丢分，这一点我认为自己比以前有了进步。
期中英语考得一般，但如果跟期末比的话就考得太好了——如果我期末英语能考和期中一样的成绩，我的三科总分就是282分了，应该是年级前几名——原谅我，白日梦是人人都做过的。
但现实和理想的差距总是很大，托英语的鸿福，期末考试我才得了268分，顺利的没上270分。
“悲痛欲绝”、“扼腕叹息”、“捶胸顿足”、“欲哭无泪”，这些词都不能形容我算出总分时的心情。
但我更加明白，要化悲痛为力量，冷静地从中吸取教训，今后不再犯相同的错误，否则一次次考试、“渐欲迷人眼”的分数就毫无意义了。
我分析了试卷，并找到了我和鲁洋之间的差距。
我发现我听课的效率比他要低，在课堂上也不够积极。
在下学期中，我一定要改正这些不足，努力缩短我和他的距离，在期中、期末考试中超过他，争取在下次同步班分班时进入一班。
期中考试之后的改选，我被老师任命为宣传委员。
我总觉得我做不了什么，只是排版，自己掏钱买东西，查找资料，设计文字，晚上留下来陪伴，或说是监督板报小组工作。
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这一学期我的收获
一个学期快过去啦！这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化；要热心帮助要帮助的人；要热爱祖国热爱家乡；要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造；要善于发现大自然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。
数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
这一学期的收获
时间过得可真快呀！一眨眼这一学期就快要结束了，我的收获可真不小！
我学会了在遇到困难时，要想劲一切办法把这件事变成好事；我掌握了毛笔书法和中国画的基础；我知道了怎样设计黑板报；还知道了公民道德修养的基本要求是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；我学会了要善于观察身边的奥妙，这样也许就会有一些小发明。
下个学期，我要更加努力，收获到更多的“果实”！
本学期的收获
在老师、爸爸妈妈的关心、教育下，在同学们的帮助下，
我在这个学期里取得了一些成绩。
第一，在语文方面比去年有进步，早读获得了两张喜报；第二，在数学方面也比去年有进步，口算做得比去年快，数学寒假作业得了优秀喜报；第三，在体育方面也比去年有进步，在田径运动会上女子立定跳远中获得了第2名的好成绩；第四，作业比去年更认真了，写字也有进步了，基本上每周都被评上“班级之星”，还有一次被评上“校园之星”。
我也有不足之处，就是上课的时候老是做小动作，我下个学期一定要改正。
这学期的收获
这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。
这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了。
比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着”……
我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字。
以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师的指导下，我一笔一画地书写。
有时我的字写得很漂亮，还得到了老师
的表扬呢！
美术课上，美术老师教我们画画。
我学会了画风景，画春天，画影子……每次的作业老师都夸我真能干！
本学期春运会上，我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢！50米还打破了校纪录。
通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。