我们的理想志向是指引我们前进的灯塔
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志当存高远
黎红
人生感悟
志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃希望之灯;志向是灯,照亮黑暗之路;志向是路,引你走向光明。人生如果没有了志向,那将是怎样的昏暗和迷茫。回眸亘古及今的人类历史,成大事者无不志存高远。作为中华民族智慧的化身诸葛亮以“兴复汉室”为己任,在出山前就喜欢吟诵《梁父吟》,并“每自比于管仲,乐毅”,诸葛亮在历代名贤中独取管、乐,是有深刻含义的。诸葛亮的“高远”之志是要象管仲那样,佐主称霸,“一匡天下”;如乐毅那样大破齐师,以弱胜强,立志成为像他们一样的贤相良将。正因这样他才能躬耕南亩,潜心学习,精通天文,地理和兵法。诸葛亮还十分注意观察和分析当时的社会形势,积累了丰富的治国用兵的知识。诸葛亮用自己的行动证明了自己的话“非学无以广才,非志无以成学”。于是有了后世流传的隆中对。也才有了“收二川,排八阵,六出祁山七擒孟获;取西蜀,定南蛮,东和孙吴北拒曹魏”的丰功伟业。他教育自己的后代也要树立崇高而远大的志向,他在《诫外甥书》说:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。”也就是说,志向应该高尚、远大,要追慕古代圣贤,断绝贪欲,丢弃杂念,使志向接近古代贤人。他教育子女的核心问提就是要树立远大的志向。
什么是远大的志向呢?远大的志向就是以天下为己任。让我们来看马克思年轻时写在《青年在选择职业时的考虑》里的一段话:“我们在选择职业时所应遵循的主要指针,是人类的幸福和我们的自我完善。”树立志向,它并不排除实现个人的人生价值,更是强调把实现个人的人生价值与关心百姓,兼济天下和振兴民族紧密地联系起来,这才是远大志向的完整内涵。
心存远大志向人生才会锐意进取,积极向上。
停泊荡漾历史长河中的记忆航船,放眼于华夏文明绚丽多彩的影片,历史明镜早已照射出无数志存高远者一匡世宇的光辉典范,因为有身挂六印统千军的理想苏秦苦游书海,因为有兴复越国的壮志越王勾践卧薪尝胆,因为有抗击匈奴的情怀班超投笔从戎。因为有了曹操“老骥伏枥,志在千里”的气魄,才有三国鼎立局面的形成;因为有陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”的高歌,才有了中国历史上的第一次农民起义;因为有周恩来“为中华之崛起而读书”的呐喊,才有了中华民族的振兴。不想当将军的士兵不是好士兵。毛泽东年轻时就写下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的诗句,以天下为己任。袁隆平为了实现“中国人民都有饭吃”的愿望辛勤实践培育出杂交水稻。2003年我国第一艘载人航天飞船“神州五号”飞行圆满成功,其中少不了总设计师王永志的贡献。他怀着“我们做火箭的,最后一定要把人送上天”的志向,成功圆了中国人千年的飞天梦想。……他们有着坚如磐石的志向,不屈服于挫折的打击,困难的阻挡,反把其化为从山重水复走向柳暗花明的动力。“志向”帮助他们扬起前进的风帆唤起他们指点江山的激扬斗志。这铁一般的事实都已无可辩驳地告诉了人们,唯有胸怀大志方可成就一番光照千古的业绩。也正是这些心存高远之
志的仁人志士走在时代的前列拼搏进取才推动社会向前发展。。
但历史上天资聪颖无大志,最终垂老于碌碌无为者也是不乏其例的。众所周知的方仲永,其先天智商是无与伦比的,其才华横溢也着实让人望尘莫及的,但由于没有远大理想,安于现状,以致时光空逝,最终落得个“泯然众人矣”的悲惨境地。还有显赫一时的项羽,曾
领导了轰轰烈烈的农民运动,其才能可谓卓越,但垓下兵败后,便“无颜见江东父老”而拔剑自刎,以致大志未酬身先死,于是有了“至今思项羽,不肯过江东”的千古遗撼。倘若方仲咏志存高远,求知似渴,定能留下一番辉煌的成就;倘若项羽志存高远,忍一时败辱,愈挫愈坚,定将留下一番雄伟霸业。鉴往事之兴衰,我们不难得出成大事者当志存高远,毁其身者必目光短浅。如果赢政没有高远的志向,怎能有民族一统的伟业,一朝天子的豪迈;如果孙中山没有高远的志向,怎能有辛亥历史的一页,瓦解封建的篇章。如果愚公没有高远的志向,怎能有山神移山的感动,催人奋进的力量;如果毛泽东没有高远的志向,怎么能有星火燎原的壮举,中国开篇的震憾!回首往昔,我们青年当以史为鉴;放眼未来,我们青年当志存高远。唯有志存高远才能更好地投身社会主义建设的伟大实践才能担负起建设新世纪的历史重担。唯有志存高远才能更好地报效祖国,建设家园。唯有志存高远,刻苦学习才能无愧于祖国母亲给我们的繁荣昌盛和平的今天!才能拥有一个更加光辉灿烂的明天。
如果人生是一道绚丽的风景,志存高远就是必不可少的流溢于整幅画面的色彩;如果人生是一次逆水行舟,志存高远就是在险滩激流中勇搏的船桨,如果人生是一本厚重的历史书,志存高远就是全书思想的精髓;如果人生是一次锤炼,志存高远就是浸透着奋斗的甘泉,洒遍牺牲的血雨。志存高远,你才能走出现实的浑浊;志存高远,你才能发掘自己无穷的潜力;志存高远,你才能拥有一个灿烂美丽的人生!
自我感悟
志向是指引我们前进的灯塔,如果没有灯塔为我们志向的人生航船指明方向,我们就会浑浑噩噩,随波逐流。这一层意思大家都明白,但在实际生活中有些同学还缺少高远的志向,有的同学志向很模糊,只是做一个对社会有用的人。有的同学说赚很多钱过上好生活,这也无可厚非。希望生活过得富裕些,日子过得轻松些,这也是合情理的。但是不能把它当作人生唯一的最终目标。因为一个人一生所取得成就的高低,首先决定于他人生奋斗目标的高低。那么我们读书的目的到底是什么?我们要树立怎样的志向?我认为,我们要树立为“中华民族的伟大复兴而读书”的志向。这个志向并不空大,二十世纪五六十年代的那批读书人如钱学森等人,他们都心怀此志。他们出国留学学成之后拒绝了国外优越条件的诱惑,毅然回到祖国参加新中国的建设。那时中国科技经济的快速发展与这批读书人的贡献是分不开的。“少年强则国强”祖国的未来寄托在年轻人的身上。目前,我们的国家还比较落后,我们读书主要是学习知识,提升素养,培养能力,健康身心力求德智体美劳全面发展。实现自己的人生理想,然后用自己所学回报家人,师长,社会的培养。进而为祖国的强盛在自己的岗位上尽一份力。振兴中华是每个人的使命。如果每个青年都有这个志向并为之奋斗,我相信在不远的将来,我们的祖国就会跻身于世界强国之中。如果我们有了明确的志向,我们就不会对生活产生单调枯燥无聊空虚之感,也就不会得过且过混日子。如果我们有了明确的志向,我们就不会感到娱乐时间太少,就不会想着星期天到大街上去闲逛。如果我们志向高远,就不会看重眼前的得失,比如自己吃得怎么样,穿得怎么样斤斤计较,和别人进行物质上的攀比。如果我们志向高远,我们就永远不会停下我们前进的脚步。因为我们清楚地知道,我们现在所做的一切都是为着一个目标的实现。要实现这个目标,可供我们学习和工作的时间太少太少,而我们要干的事情还很多很多。我们就会真正地体味到什么叫时不待我,什么就光阴似箭、日月如梭,我们就会抓住每一分每一秒拼命学习,就不会感到空虚、寂寞或无聊,就不会沉浸在对过会的回忆、现实的后悔、未来的虚幻之中。那么我们应该怎样做呢?首先要结合实际,树立自己切实可行的的志向;然后要有坚定的信心和顽